TARIKH 17/10/2022 ( ISNIN)

MATA Prinsip Perakaunan

PELAJARAN
MASA 06.50-08.20
TINGKATAN 5S1/5A1
KEHADIRAN / 17 orang
STANDARD Perakaunan Untuk Kelab Dan Persatuan
KANDUNGAN
STANDARD Penyata Kedudukan Kewangan Kelab dan Persatuan
PEMBELAJARAN
HASIL Pelajar dapat :
PEMBELAJARAN Menghasilkan 3 Penyata Kedudukan Kewangan dalam bentuk ’T’ dan format
penyata.

ASPIRASI MURID: Pengetahuan Kemahira Kemahiran Kemahira Etika dan Identity

n berfikir memimpin n Dwi kerohanaian nasional

AKTIVITI Rancangan Pengajaran: Impak/

Refleksi
Set induksi : Guru menceritakan bentuk Penyata Kedudukan Pelajar
Kewangan . menyatakan
kata kunci
Perkembangan : Pelajar
i. Guru menerangkan perbezaan penyata kewangan kelab dengan sediakan
milikan tunggal. pembetulan
ii. Guru menerangkan catatan penyata kewangan
iii. Pelajar menyediakan penyata kewangan
iv. Perbincangan dalam kelas.

Penutup : Pelajar diuji dengan soalan secara lisan.

BBM Buku rujukan

KERJA SUSULAN Pemulihan : Pengukuhan: Pengayaan:
MURID

REFLEKSI
SUBJECT ADDITIONAL MATHEMATICS DATE: 17/10/2022 DAY: MONDAY
CLASS 5S1 TIME: 08.20-09.20
LEARNING AREA Application Of Social Science

TOPIC 7.0 Linear Programming

CONTENT 7.2 Application of Linear Programming

STANDARD
LEARNING At the end of this lesson students will be able to:
STANDARDS Solve 3 problems involving linear programming graphically. (SPM past year questions)

At the end of this lesson students will be able to:

OBJECTIVE
Solve 3 problems involving linear programming graphically. (SPM past year questions)
Pre- lesson:
1. Introduction- using real-life daily situation

Lesson development:
1. Teacher explains the keyword of questions.
ACTIVITIES 2. Teacher explains the working to form mathematical model for a situation based on
the constraints given.
3. Discussions in class

Post- lesson:
1. The teacher summarizes what the students have learnt.
TEACHING AIDS : NOBLE VALUE :
Interested in learning
Text book / Power Point
Reference book Microsoft Word
Workbook Maths video
Work sheet
21st. CENTURY EDUCATION ( Tick (√) the appropriate boxes)

T&L STRATEGY : MIND MAP (I- PERFORMANCE HIGH-ORDER

Inquiry THINK) : STANDARDS THINKING SKILLS
Learning Circle Map Level 1 (CCTS) :
Problem Based / Bubble Map Level 2 / Application/
Learning Doble Bubble Level 3 / Analysis
The Use of Map Level 4 / Evaluation
Technology Tree Map Level 5 Creating
Brace Map Level 6 Relating
Flow Map
Multi Flow Map
Bridge Map
REFLECTIONS
TARIKH 17/10/2022
MATA Prinsip Perakaunan
PELAJARAN
MASA 13.40-14.40
TINGKATAN PK5AI
KEHADIRAN / 12 orang
STANDARD Modul Tingkatan 4
KANDUNGAN
STANDARD Perbincangan modul 3
PEMBELAJARA
N
HASIL Pelajar dapat :
PEMBELAJARA membuat 15 soalan kertas 1
N
ASPIRASI Pengetahuan Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identity
berfikir memimpin Dwi kerohanaian nasional
MURID:
AKTIVITI Rancangan Pengajaran: Impak/
Refleksi
Set induksi : Guru menceritakan cara mendapat kata Pelajar
kunci soalan menyatakan
kata kunci
Perkembangan : Pelajar
i. Guru menerangkan kata kunci setiap soalan. sediakan
ii. Guru menerangkan jalan kerja mendapat jawapan pembetulan
iii. Pelajar membuat pembetulan.

Penutup : Pelajar diuji dengan cabaran melengkapkan

Latihan Pengukuhan
BBM Buku Rujukan

KERJA Pemulihan : Pengukuhan: Pengayaan:

SUSULAN
MURID

REFLEKSI
TARIKH 17/10/2022
MATA PJPK
PELAJARAN
MASA 11.40-12.10
TINGKATAN 5A2
KEHADIRAN / 17 orang
STANDARD KEMAHIRAN RAGBI SENTUH

KANDUNGAN
STANDARD 1.2 Melakukan kemahiran ragbi sentuh dalam situasi permainan.
PEMBELAJAR
AN
HASIL Pelajar dapat :
PEMBELAJAR Merancang 3 strategi untuk menyerang dan bertahan serta
AN menggunakannya dalam situasi permainan.

ASPIRASI Pengetahu Kemahira

Kemahir Kemahira Etika dan Identity
MURID: an n berfikir
an n Dwi kerohanai nasional
memimpi an
n
AKTIVITI Rancangan Pengajaran: Impak/
Refleksi
Set induksi : Guru menceritakan program latihan ragbi Pelajar
menyatak
an kata
kunci
Perkembangan : Pelajar
i. Guru menerangkan latihan fizikal sediakan
ii. Guru menerangkan kemahiran ragbi sentuh rancangan
iii. Pelajar membuat strategi untuk menyerang dan bertahan
Penutup : Pelajar diuji dengan program latihan
BBM Buku Rujukan

KERJA Pemulihan : Pengukuhan: Pengayaan:

SUSULAN
MURID

REFLEKSI