Professional Documents
Culture Documents
LEARNING OBJECTIVES By the end of the lesson, most of the pupils will be able to:-
PRE-LESSON
1. The teacher explains about the objective and lesson activity.
LESSON Many And Few (Text book – Page 1-2)
DEVELOPMENT 1. Pupils listen to teacher LO.
2. Teacher explains that comparison is to find the similarity and difference between
objects.
3. In pairs, pupils are guide to identify the groups of more and less objects. (21st CA)
4. Pupils are ask to give examples of things around them of the same amount. (HOTS
5. 5. Pupils do activity book (Page 1–2). (CBA)
POST-LESSON. 6. The Teacher ask the pupils about the lesson activity.
7. Review whails have learnt today.
8. Pupils compete the worksheet given by the teacher.
TEACHING AIDS / RESOURCES Textbook, Subject Module
CROSS-CURRICULAR
ELEMENTS (CCE)
Language
MORAL VALUES Cooperation, Kind-Hearted
i – THINK MAPS
21ST CENTURY LEARNING ,
THINKING SKILLS Remembering, Understanding
LEARNING AND TEACHING Worksheet , Observation
EVALUATION
REFLECTION
Sesi perkenalan dengan tajuk-tajuk matematik tahun 1
Teaching and learning activities can’t be conducted and
will be postponed due to: Meeting Course
School Programme Mc
Outdoor activities ----------------------------
E-RPH 2022/2023
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Matematik KELAS 5 SAKURA
1. Murid membaca dan memahami maklumat pada buku teks dengan bimbingan guru.
Guru menjalankan aktiviti berdasarkan buku teks.
2. Guru memberi penerangan cara menyebut nombor dalam angka dan perkataan
hingga 1 000 000
3. Murid membaca satu baris ayat yang mengandungi bilangan sesuatu perkara dalam
bentuk angka (Pengunjung yang hadir ke Pulau Langkawi pada bulan Januari
mencecah seramai 340 000 orang)
PERKEMBANGAN
PEMBELAJARAN 4. Murid disoal mengenai cerita tersebut (Berapakah bilangan pengunjung yang hadir ke
Pulau Langkawi?)
5. Murid dikehendaki menyebut bilangan pengunjung tersebut yang dinyatakan dalam
bentuk angka
6. Guru memaparkan soalan dalam bentuk ayat yang lain pada slaid
7. Guru menjalankan aktiviti menyebut nombor secara rawak menggunakan kad
nombor dalam angka secara berkumpulan menggunakan soalan lain
REFLEKSI
18 daripada 28 orang murid berjaya mencapai objektif yang telah ditetapkan. 10 orang murid masih memerlukan
bimbingan daripada guru berkenaan topik pembelajaran pada hari itu.
Catatan :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring