‫المشروع‬

‫جمباز‪2‬‬
‫تقسيم الدرجات الى المشروع (‪10‬درجات)‬
‫‪-1‬يقوم الطالب بإختيار أحدى المهارات التالية ‪:‬‬
‫جمباز‪: 2‬‬
‫البساط األرضي‪:‬‬
‫* الشقلبة هوائية امامية المتكورة (‪Front somersault-‬‬
‫‪.)Front flip‬‬
‫* الشقلبة هوائية خلفية المتكورة‪Back somersault-( F‬‬
‫‪.)back flip‬‬
‫* الشقلبة الجانبية (‪.)Cartwheel‬‬
‫*الشقلبة االمامية على اليدين (‪Front Handspring on‬‬
‫‪. )floor‬‬

‫‪ - 2‬يتم عمل عرض على برنامج ‪ power point‬يحتوي على‬

‫التالي‪:‬‬
‫‪ -1‬اسم المهارة ‪ +‬نموذج صحيح لتنفيذ‪ F‬المهارة (فيديو ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬النواحي الفنية ألداء المهارة (نقاط كتابية او الصور) (ال‬
‫يقل عن ‪.)3‬‬
‫‪ -3‬الخطوات التعليمية ألداء المهارة (صور او كتابة) (ال يقل‬
‫عن ‪.)3‬‬
‫‪ -4‬أخطاء شائعة للمهارة (صور أو نقاط كتابية) ( ال يقل‬
‫عن ‪.) 3‬‬
‫‪ -5‬أدوات تعليمية حديثة لتعليم المهارة (صور) (ال يقل عن‬
‫‪)3‬‬
‫‪ -6‬طرق السند للمهارة (صور أو نقاط كتابية) (ال يقل عن‬
‫‪. )3‬‬
‫التسلسل‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫المجموع‬ ‫طرق‬ ‫أدوات‬ ‫الخطوات‬ ‫النواحي‬ ‫األخطاء‬ ‫اسم‬
‫السند‬ ‫تعليمية‬ ‫التعليمية‬ ‫الفنية ‪3‬‬ ‫الشائعة‬ ‫المهارة ‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫حديثة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نموذج‬
‫‪3‬‬ ‫صحيح‬
‫لتنفيذ‬
 ‫المهارة‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ثوان‬
‫يرجى مالحظة‪ ،‬تأكد من أن مقاطع الفيديو التي تستخدمها ال تتجاوز ‪ٍ 10‬‬