‫المشروع‪ :‬فصل الربيع (النبتة)‬

‫مهارات الحياة‬
‫المتابعة والتقييم‬ ‫عناوين المشروع‬ ‫الوضعيّات‬ ‫الكفايات‬ ‫المجال‬
‫والتربية على‬
‫التربية األخالقية‬
‫األذكار والحاديث‬ ‫الكفاية السادسة‬
‫النبوية والسور القرآنية‬ ‫تنمية الحس السلوكي‬
‫األخالقي‬
‫نشاط حسّي‬ ‫الكفاية الرابعة‬ ‫المجال رقم‪1‬‬
‫يحسن اللعب مع‬
‫حركي‬ ‫اآلخرين بصفته‬
‫التواصل‬ ‫تمارين رياضية دقيقة‬
‫فصل الربيع‬ ‫حركات في اتجاهات‬ ‫مشاركا أومنافسا‬

‫يعبّر عن رأيه‬ ‫احترام االختالف‬ ‫مختلفة‬

‫نشاط لغوي‬
‫مظاهر فصل الربيع‬ ‫الكفاية الثالثة‬
‫ينصت إلى الرأي‬ ‫المفاهيم المتعلقة‬ ‫يتمكن من بعض أدوات‬
‫المخالف‬ ‫بالفصل‬ ‫التواصل‬
‫المالبس‬ ‫ينتج خطابا‬
‫التعبير عن مشاهد‬
‫العمل التشاركي‬ ‫مختلفة‬ ‫المجال رقم‪2‬‬
‫الكفاية السابعة‬
‫اتخاذ القرار‬ ‫يخرط في األنشطة‬
‫ّ‬
‫يثؤطر‬ ‫المسرحية بما‬
‫نشاط مسرحي‬ ‫قدراته التواصلية‬
‫مسرحيّة الفصول‬ ‫واإلبداعية‬
 ‫مهارات‬
‫المتابعة‬
‫عناوين المشروع‬ ‫الحياة‬ ‫الوضعيّات‬ ‫الكفايات‬ ‫المجال‬
‫والتقييم‬
‫والتربية على‬
‫يقلّد أصواتا‬ ‫احترام االختالف‬ ‫نشاط إيقاظي علمي‬
‫االبتكار واإلبداع‬ ‫مكونات النبتة‬
‫ير ّدد جزءا من‬ ‫العمل التشاركي‬ ‫كيف تنمو النبتة‬
‫اتخاذ القرار‬ ‫حاجة النبتة لشمس الربيع‬
‫قصّة‬
‫نشاط رياضي‬
‫منطقي‬ ‫الكفاية الخامسة‬
‫يصف‬ ‫بناء اتراتيجيات‬
‫‪ ‬ألعاب تربوية‬
‫تفكير في عالقة‬
‫( ألعاب العد بالصابع‬ ‫المجال رقم‪3‬‬
‫يقارن‬ ‫واأليادي ‪ +‬باألشياء)‬ ‫بتنمية التمشيات‬
‫‪ ‬توضيب القاعة‬ ‫المنطقية الرياضية‬
‫‪ ‬التعرف على‬ ‫والمقاربة العلمية‬
‫يميّز‬
‫األشكال(مثلث‪+‬مربع)‪H‬‬
‫‪ ‬ترتيب األشكال‬
‫الهندسية حسب الشكل‬
‫(مثلث‪ -‬مربع‪ -‬دائرة‪)..‬‬

‫نشاط موسيقي‬ ‫الكفاية السابعة‬ ‫المجال رقم‪4‬‬

‫أنشودة الربيع‬ ‫يطوّ ر قدراته‬
‫نشاط يدوي‬ ‫الموسيقيّة والصوتية‪H‬‬
‫استغالل الخطوط المختلفة‬ ‫الغنائية‬
‫في تزيين رسومات فصل‬
‫الربيع‬