Filipino sa Piling

Larangan
Ikatlong Kwarter

Gng. Raquel Angela A. Quetua, LPT

Guro
Panalangin sa Pagbubukas ng Klase
Panginoon,
maraming salamat po sa ibinibigay ninyong panibagong
pagkakataon upang kami ay matuto.
Gawaran mo po kami ng isang bukas na isip upang
maipasok namin ang mga leksyon sa araw na ito at
maunawaan ang mg aralin na makatutulong sa amin sa
pagtatagumpay sa buhay na ito. Amen.
 Motibasyon

Ano ang kahalagahan

ng Pagsulat?
 Layunin ng Asignatura
Pagtalakay sa proseso, format
at teknik sa pagsulat ng iba’t
ibang akademikong sulatin

Mapalawak ang kaalaman at

mahubog ang kakayahan sa
pagsulat ng mga estudyante
na nasa antas ng Senior High
School
 Layunin ng Asignatura
Upang matulungan ang mga
mag-aaral sa pag-buo at pag
sulat ng isang makabuluhang
kademikong sulatin gamit ang
wikang Filipino.

Mabigyang diin ang kahalagahan

ng akademikong pagsulat at
paggawa ng sariling pananaliksik.
Kahulugan at Kahalagahan ng
Pagsulat sa
Filipino sa Piling
Larangan
 Ang Pagsulat ay isa sa
pangunahing kasanayan na
natututuhan at pinauunlad sa
loob ng paaralan. Hindi
maihihiwalay ang bisa ng
pagsulat bilang sandata sa
buhay ng isang indibidwal.
Upang maging kasangkapan
ang pagsulat sa buhay ng
tao, marapat itong lalong
palakasin sa kahingian at
pangangailangan ng
pagkakataon
Akademikong
Sulatin,
Ating Alamin
Aralin 1
 Pagsulat
Isang sining na
nagpapahayag ng
saloobin at
damdamin
Pagsasatitik ng mga
letra o simbulo
 Pagsulat
Pagsasagawa ng
isang madibdibang
saloobin na gustong
ilabas ng puso at
isipan (Badayos)
 Pagsulat
Pagniniig ng
papel at panulat
upang
makagawa ng
isang obra
maestro.
Akademikong
Pagsulat
Isang uri ng
sulating pormal
na ang layunin ay
makapag bahagi
ng kaalaman at
Katuturan ng
isang bagay o
isyu
Akademikong Pagsulat, Dapat Sapat at Lapat
● Hindi maaaring paghiwalayin ang pagsulat at kognisyon

● Nakapaloob sa pag-iisip ang kalipunan ng mga kaalaman

buhat sa biyolohikal at kaalamang dulot ng karanasan

● Taglay din ng pag-iisip ang imahinasyon na pangunahing

sangkap sa pagpapalawak ng isang uri ng sulatin

● Pinabibisa ito ng tamang gamit ng salita, kataga,

ekspresyon, at kalipunan ng mga pangungusap na binuo
ng kaispan ng tao
Akademikong Pagsulat, Dapat Sapat at Lapat
● Isang uri ng pagsulat ang akademikong
sulatin.

● Makikita sa layunin, gamit, katangian at

anyo nito

● Taglay nito ang mataas na gamit ng isip

upang maipahayag ang ideya bilang
batayan ng karunungan.
Akademikong Pagsulat Iba pang
Sulatin Kasanayang Sulatin
dapat malaman at
❖ Kaugnay ng mapaunlad ❖ Personal
akademikong ❖ Malikhain
disiplina ❖ Propesyonal
❖ Isinusulat sa ❖ Eksperimental
iskolaring
pamamaraan
 Akademiko at di
Akademikong Pagsulat
AKADEMIKO
Layunin: Magbigay ng ideya at
impormasyon
Paraan o batayan ng datos:
Obserbasyon, pananaliksik at
pagbabasa
Audience: Iskolar, Mag-aaral, Guro
(Akademikong Komunidad)
DI-AKADEMIKO
Layunin: Magbigay ng sariling
opinyon
Paraan o batayan ng datos: Sariling
karanasan, pamilya at komunidad
Audience: Iba’t-ibang publiko
1. Komprihensibong Paksa
Dito mag uumpisa ang
Mga Paraan
pagplaplano upang maging
makabuluhan ang sulatin upang maging
2. Angkop na Layunin Komprihensibo at
epektibo ang
Ito ang magtatakda ng dahilan
kung bakit nais makabuo ng
sulatin

3. Gabay ng Balangkas akademikong

Magsisilbing gabay ang
balangkasn sa akademikong
sulatin
sulatin
4. Halaga ng Datos
Nakasalalay ang tagumpay ng
Mga Paraan
akademikong suatin sa datos
upang maging
5. Epektibong Pagsusuri Komprihensibo at
epektibo ang
Upang maging epektibo, lohikal
ang dapat na gawing
pagsusuri

6. Tugon ng Konklusyon akademikong

Taglay nito ang pangkalahatang
paliwanag sa nais maipahayag ng
akademikong sulatin
sulatin
 PRIMARYANG SEKONDARYANG
SANGGUNIAN SANGGUNIAN
• Talaarawan • Reaksyon sa isang:
• Pakikipanayam Aklat
• Liham Palabas
• Orihinal na gawang sining Manusktito
• Orihinal na larawan Pahayag ng isang tao
• Mga isinulat na panitikan Buod ng anumang akda
1. Huwag pumasok ng
bagong materyal
Mga Dapat
2. Huwag pahinain ang
iyong paninindigan sa
tandan sa
paghingi ng tawad sa Pagsulat ng
isang bagay na Konklusyon
pinaliwanag mo na.
3. Huwag magtapos Mga Dapat
sa “cliff hanger”, na
iniiwang bitin ang tandan sa
mga mambabasa. Pagsulat ng
Konklusyon
 Mga uri ng Akademikong Pagsulat
1. Abstrak 7. Posisyong papel
2. Sintesis/buod 8. Replektibong
3. Bionote sanaysay
4. Panukalang Proyekto 9. Agenda
5. Talumpati 10. Pictorial essay
6. Katitikan ng pulong 11. Lakbay-sanaysay
 Pagnilayan:
“Nawalan muli ng isang
oras ang buhay ng bawat
kabataan, saka isang
bahagi ng kaniyang
karangalan at paggalang
sa sarili, at kapalit ang
paglaki sa kalooban ng
panghihina ng loob, ng
paglalaho ng hilig sa pag-
aaral, at pagdaramdam
sa loob ng dibdib.”
- Dr. Jose Rizal
https://www.joserizal.com/rizal-quotes-filipino
 Maraming
Salamat sa
pakikilahok sa
klase
May katanungan
ba sa ating
aralin?
 Panalangin sa Pagtatapos ng Klase
Panginoon,
Maraming Salamat po sa pagkakataong maipagpatuloy namin ang
aming pag-aaral sa kabila ng mga pagbabagong dulot ng
kinakaharap nating pandemya.
Gabayan mo po ang mga mag aaral na ito sa kanilang mga susunod
na klase, gayundin ang bawat isa sa amin sa maghapong ito.
Hinihiling naming ito sa ngalan ni Jesus. Amen