DAILY LESSON LOG

Paaralan MARBEL 7 NATIONAL HIGH FILIPINO Koronadal Baitang SAMPU

SCHOOL DEPARTMENT City
Guro CRISTY LYN B. TIANCHON Asignatura FILIPINO
Iniwasto ni ARNOLD A. EDROSO Petsa Kwarter IKATLO

CHEERFULNESS COURTESY CHARITY CHIVALRY COOPERATION

(7:15-9:15 MON) Jan. 16 (1:30-2:30 MON) Jan. 16 (7:15-9:15 TUE) Jan. 17 (1:30-3:30 TUE ) Jan. 17 (9:45-11-45 WED)Jan 18
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng bansang Kanluranin.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakapaglathala ng sariling akda sa hatirang pangmadla (social media)
Pagganap
C. Mga Kasanayan 1. Pasulat na naihahambing ang mitolohiya mula sa bansang kanluranin sa mitolohiyang Pilipino
sa Pagkatuto F10PU-IIa-b-73
(MELCS)
2. naipapahayag ang mahalagang kaisipan at pananaw tungkol sa mitolohiya F10PS-IIa-b-73

Tiyak na Layunin 1. natatalakay ang mitolohiya

2. naihahambing ang mitolohiya ng dalawang bansa
II. NILALAMAN SINA THOR AT LOKI SA LUPAIN NG MGA HIGANTE (MITOLOHIYA)
III: KAGAMITANG  Video presentation
PANTURO  powerpoint
Sanggunian: SLM 279-284,

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral

B. Paghahabi sa  Para magkaroon ng gabay sa mga dapat na inaasahan sa araw na ito, ipabasa ang mga layunin
layunin ng aralin sa mga mag-aaral.

C. Pag-uugnay ng  mula sa naging balik-aral pahapyaw na babalikan ang aralin noong nakaraan. Hihingi pa ng
mga halimbawa kaunting karagdagan ng impormasyon sa mga mag-aaral
 DAILY LESSON LOG
D. Pagtalakay ng
bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong kasanayan
#1


E. Pagtalakay ng Pagtalakay ng guro sa sumusunod:
bagong konsepto
at paglalahad ng
bagong kasanayan
#2

F. Paglinang sa Pangkatang Gawain: Suriin ang mitolohiyang Pilipino na Rihawani at ang mitolohiyang Kanluranin na
kabihasaan Thor at Loki. Gawing gabay ang panuto sa inyong libro

G. Paglalapat ng Sa gagawing pagsusuri, sundin at gawing gabay ang leksiyon na inilahad.

aralin
H. Paglalahat Bilang paglalahat, Itanong sa klase:

“Bakit mahalang maunawaan natin ang pagkakaiba ng mitolohiya ng ibang bansa? Paano ba
ito nakatutulong upang lubusan nating maunawaan an gating sariling mitolohiya?”

I. Pagtataya ng Sa isang buong papel, mag-isip ng mitolohiyang narinig o nabasa na ninyo sa inyong komunidad na may kapareho
Aralin ng mitolohiyang pinag-aralan.
J. Karagdagang
Gawain
VI. PAGNINILAY
 DAILY LESSON LOG
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiya ng pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
REMARKS/ TALA

Inihanda ni Iniwasto ni

CRISTY LYN B. TIANCHON ARNOLD A. EDROSO

Teacher 1 Assistant Principal for Academics