RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 3

BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI KELAS: 3 BIJAK MINGGU: 23
MASA: 7.40 – 8.10 pagi
TAJUK: 4.0WANG TARIKH: 15/9/2022
TEMPOH: 30 minit HARI: Khamis
UNIT: 4. WANG
TOPIK: BAHAGI WANG
Kod Standard Kandungan:
4.5 Bahagi wang
Kod Standard Pembelajaran:
4.5.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan nilai wang dalam lingkungan RM10 000 dengan nombor satu digit, 10,
100 dan 1000.
JENIS PRAUJIAN
 Melalui aktiviti soal jawab secara lisan.
 Kuiz cepat.
OBJEKTIF Murid (a) menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan nilai wang dalam lingkungan RM10 000
dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000 (b) berpandukan gambar rajah (c) dengan betul (d)
KRITERIA 1. Murid dapat menyelesaikan 3 ayat matematik bahagi melibatkan nilai wang dalam lingkungan RM10
KEJAYAAN 000 dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000.
SET INDUKSI Murid mengaitkan malumat yang diberi dengan tajuk yang pernah dipelajari sebelum ini.
AKTIVITI PdP 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
(Buku Teks MS kriteria kejayaan. SI: True or False
11-13) 2. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan diberikan bahan yang berbeza.
(Buku Aktiviti 84) Kumpulan 1: Murid membahagi nilai wang sama dengan membahagi nombor bulat.
Kumpulan 2 : Murid ditunjukkan cara bahagi yang melibatkan 10, 100 dan 100 menggunakan kaedah
menggerakkan titik perpuluhan.
3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PENERAPAN
EMK Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
KECERDASAN Verbal , Visual Ruang., Kinestetik, Muzik, Verbal
PELBAGAI Linguistik, Visual Ruang.
KBAT Menganalis
Menilai, Mencipta
PAK-21 Peta i-Think, Cloze Procedure,Collaboration,Learning Modalities, Project-BasedLearning
JENIS PASCAUJIAN
PBD dilaksanakan dari semasa ke semasa
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN
Pada akhir pengajaran;
___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan