You are on page 1of 3

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
PANGASINAN SCHOOLS DIVISION OFFICE II
SAN MACARIO NORTE ELEMENTARY SCHOOL
NATIVIDAD DISTRICT
Best and Least Mastered Competencies in Araling Panlipunan
2nd QUARTER SY.2022-2023
GRADE LEVEL BEST COMPETENCIES LEAST COMPETENCIES
GRADE I 1. Nauunawaanang konsepto ng 1. Nailalarawan ang
pamilya batay sa bumubuo nito pinagmulan ng pamilya sa
(ie. twoparent family, single- malikhaing pamamaraan
parent family, extended family) 2. Nailalarawan ang mga
2. Nailalarawan ang bawat kasapi mahahalagang pangyayari sa
ng sariling pamilya sa buhay ng pamilya sa
pamamagitan ng likhang sining pamamagitan ng
3. Nailalarawan ang iba’t ibang timeline/family tree
papel na ginagampanan ng bawat 3. Nailalarawan ang mga
kasapi ng pamilya sa iba’t ibang pagbabago sa nakagawiang
pamamaraan gawain at ang pinapatuloy na
4. Nasasabi ang kahalagahan ng tradisyon ng pamilya
bawat kasapi ng pamilya 4. Naiisa-isa ang mga
5. Nakabubuo ng kwento tungkol alituntunin ng pamilya
sa pang-araw-araw na gawain ng 5. Naihahambing ang
buong pamilya alituntunin ng sariling pamilya
6. Nailalarawan ang mga gawain sa alituntunin ng pamilya ng
ng mag-anak sa pagtugon ng mga mga
pangangailangan ng bawat kasapi kamag-aral
7. Nakikilala ang “family tree” at 6. Naipakikita ang
ang gamit nito sa pagaaral ng pagpapahalaga sa pagtupad sa
pinagmulang lahi ng pamilya mga alituntunin ng sariling
pamilya
at pamilya ng mga kamag-
aral
7. Naihahahambing ang mga
pagpapahalaga ng sariling
pamilya sa ibang pamilya
8. Natutukoy ang mga
halimbawa ng ugnayan ng
sariling pamilya sa ibang
pamilya
9. Nakabubuo ng konklusyon
tungkol sa mabuting pakikipag-
ugnayan ng sariling
pamilya sa iba pang pamilya
sa lipunang Pilipino.
GRADE II Nakapagsasalaysay ng pinagmulan Naiuugnay ang mga sagisag na
ng sariling komunidad batay sa matatagpuan sa komunidad sa
pagtatanong at pakikinig sa mga ksaysayan nito
kwento ng mga nakakatanda sa
komunidad Naihahambing ang katangian ng
Nailalahad ang mga pagbabago sa sariling komunidad sa iba pang
sariling komunidad komunidad tulad ng likas n
a. Heograpiya yaman produkto at hanap-buhay
b. Politika
c. Ekonomiya
d. Sosyo-kultural
GRADE III 1. Nasusuri ang kasaysayan 1. Naipaliliwanag ang
ng kinabibilangang rehiyon kaugnayan ng heograpiya
2. Natatalakay ang mga sa pagbuo at paghubog ng
pagbabago at nagpapatuloy uri ng pamumuhay ng mga
sa sariling lalawigan at lalawigan at rehiyon
kinabibilangang rehiyon 2. Naipaliliwanag ang
3. Natatalakay ang kahulugan ng kahalagahan ng mga
ilang simbolo at sagisag ng sariling makasaysayan lugar at ang mga
lalawigan at rehiyon saksi nito sa
pagkakakilanlang kultura ng
sariling lalawigan at rehiyon
3. Naihahambing ang
pagkakatulad at pagkakaiba ng
mga kaugalian, paniniwala at
tradisyon sa
sariling lalawigan sa karatig
lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon at sa ibang lalawigan at
rehiyon
4. Napahahalagahan ang iba’t
ibang pangkat ng tao sa lalawigan
at rehiyon
5.Naipamamalas ang
pagpapahalaga sa
pagkakatulad at
pagkakaiba-iba ng mga
kultura gamit ang sining
na nagpapakilala sa
lalawigan at rehiyon (e.g.
tula,
awit, sayaw, pinta, atbp.)

GRADE IV 1. Nasusuri ang kahalagahan ng 1. Naipaliliwanag ang iba’t ibang


pangangasiwa at pangangalaga ng pakinabang pang ekonomiko ng
mga likas na yaman ng bansa mga likas na yaman ng bansa
2. Nakalalahok sa mga gawaing
nagsusulong ng likas kayang pag - 2.Natatalakay ang mga hamon at
unlad ng mga ikas yaman ng bansa pagtugon sa mga gawaing
pangkabuhayan ng bansa.

3. Naipaliliwanag ang
kahalagahan at kaunayan ng mga
sagisag at pagkakakilanlang Pilipino

GRADE V Naipapaliwanag ang mga dahilan Nasusuri ang epekto ng mga


ng kolonyalismong Espanyol patakarang kolonyal na
Nasusuri ang mga paraan ng ipinatupad ng Espanya sa bansa
pagsasailalaim ng katutubong A. Patakarang pang-
populasyon sa kapangyarihan ng ekonomiya
ESpanya B. Patakarang Pampolitika
GRADE VI 1.Nasusuri ang pamahalaang Nasusuri ang mga patakaran at
Komonwelt resulta ng pananakop ng mga
2.Naipapaliwag ang resulta ng Hapones
pananakop ng mga Amerikano
Naipaliliwanag ang paraan ng
pakikipaglaban ng mga Pilipino
para sa kalayaan laban sa
Hapon

Prepared by:
YULMAR R. MUNAR
AP Coordinator
Noted :
HILDA R. LANA
Head Teacher I

You might also like