Professional Documents
Culture Documents
Đề thi cuối kì lớp 10
Đề thi cuối kì lớp 10
A. . B. . C. . D. .
A. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 2. B. Hàm số nghịch biến trên .
Câu 3. [0D4-5.2-1] Giá trị nào dưới đây là một nghiệm của bất phương trình ?
A. . B. . C. . D. .
Câu 4. [0D4-5.6-1] Giá trị nào dưới đây là một nghiệm của phương trình
?
A. . B. . C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 1
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 5. [0D1-2.1-1] Cho tập có phần tử, số tập con của là?
A. 512. B. 1024. C. 2048. D. 511.
Câu 6. [1D2-2.1-1] Nhân dịp lễ sơ kết học kì I, để thưởng cho ba học sinh có thành tích tốt nhất lớp cô
An đã mua cuốn sách khác nhau và chọn ngẫu nhiên ra cuốn để phát thưởng cho học
sinh đó mỗi học sinh nhận cuốn. Hỏi cô An có bao nhiêu cách phát thưởng.
A. . B. . C. . D. .
Câu 7. [1D2-3.1-1] Khi khai triền nhị thức Niu-ton của thì số các hạng tử là
A. . B. . C. . D. .
Câu 8. [0H1-4.2-1] Trong mặt phẳng tọa độ , cho Tìm tọa độ của vectơ .
A. . B. . C. . D. .
Câu 9. [0H1-4.2-1] Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho , . Toạ độ của
vectơ là
A. . B. .
C. . D. .
Câu 10. [0H3-1.1-1] Một vectơ chỉ phương của đường thẳng : là
A. . B. . C. . D. .
Câu 11. [0H3-2.1-1] Trong mặt phẳng tọa độ , cho đường tròn có phương trình
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 2
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
A. . B. .
C. . D. .
Câu 12. [0H3-3.2-1] Trong mặt phẳng tọa độ , phương trình nào sau đây là phương trình chính tắc
của đường hypebol?
A. . B. . C. . D. .
Câu 13. [0H3-3.2-1] Đường thẳng nào là đường chuẩn của parabol .
A. . B. . C. . D. .
Câu 14. [1D2-5.2-1] Gieo một con xúc xắc. Xác suất để số chấm xuất hiện trên con xúc xắc nhỏ hơn
hoặc bằng là
A. . B. . C. . D. .
Câu 15. [1D2-5.2-1] Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất 2 lần. Xác suất để hai lần gieo xuất hiện
mặt khác nhau là:
A. . B. . C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 3
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 16. [0D2-3.3-2] Biết parabol đi qua điểm và có trục đối xứng là
đường thẳng Tính
A. B. C. D.
A. . B. .
C. . D. .
Câu 18. [0D3-2.4-2] Tính tổng các nghiệm của phương trình
A. . B. C. D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 4
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 20. [1D2-2.1-2] Một đội học sinh giỏi của trường THPT, gồm học sinh khối học sinh khối
học sinh khối Số cách chọn ba học sinh trong đó mỗi khối có một em?
A. B. C. D.
A. . B. . C. . D. .
Câu 22. [1D2-2.1-2] Từ một tổ có 4 học sinh nam và 5 học sinh nữ, chọn ngẫu nhiên 3 học sinh tham
gia thi văn nghệ trong đó phải có cả nam và nữ. Khi đó số cách chọn là
A. . B. . C. . D. .
Câu 24. [0H3-1.6-2] Trong hệ trục , cho hai điểm và . Tọa độ điểm M trên trục
hoành để 3 điểm thẳng hàng là
A. . B. . C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 5
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 25. [0H3-1.6-2] Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho . Tìm toạ độ điểm để
.
A. . B. . C. . D. .
Câu 26. [0H3-1.2-2] Đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng
có phương trình tổng quát là:
A. . B. .
C. . D. .
Câu 27. [0H3-2.2-2] Cho hai điểm và Phương trình đường tròn đường kính là
A. B.
C. D.
Câu 28. [0H3-2.2-2] Cho ba điểm , , . Phương trình đường tròn ngoại tiếp tam
giác là
A. . B. .
C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 6
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 29. [0H3-3.1-2] Cho Elip có phương trình . Tiêu cự của elip bằng:
A. . B. . C. . D. .
Câu 30. [1D2-5.2-2] Bạn An đi mua hoa, ở cửa hàng hoa có 2 thùng hoa cúc. Thùng hoa cúc trắng có
20 bông, thùng hoa cúc vàng có 15 bông. Bạn An chọn ngẫu nhiên 3 bông để mua. Tính xác
suất của biến cố “Ba bông hoa An mua có đủ 2 màu”.
A. . B. . C. . D. .
Câu 31. [0D2-3.3-3] Một chiếc cổng hình parabol bao gồm một cửa chính hình chữ nhật ở giữa và hai
cánh cửa phụ hai bên. Biết chiều cao cổng parabol là còn kích thước cửa ở giữa là
. Hãy tính khoảng cách giữa hai điểm và . (xem hình vẽ bên dưới)
A. . B. . C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 7
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 32. [1D2-1.3-3] Có bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số đôi một khác nhau, trong đó chữ số 9 luôn
đứng liền giữa hai chữ số 2 và 5.
A. . B. . C. . D. .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 8
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 34. [0H3-1.6-3] Trong mặt phẳng tọa độ , Cho điểm và đường thẳng có phương
trình tham số . Hình chiếu vuông góc của lên đường thẳng có tọa độ là
A. . B. . C. . D. .
Câu 35. [0H3-3.3-3] Cho hypebol có hai tiêu điểm nằm trên và đối xứng qua gốc tọa
A. B. C. D. .
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 36. [0D4-5.4-2] Tính tổng các nghiệm nguyên của bất phương trình ?
Câu 37. [0H3-2.4-3] Trong mặt phẳng với hệ toạ độ cho điểm và đường tròn
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 9
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 38. [1D2-2.2-4] Vòng chung kết cuộc thi “Học sinh tài năng” ở một trường THPT có 7 thí sinh dự
thi trong đó có An và Bình. Mỗi thí sinh chọn một câu hỏi thuộc một trong 4 chủ đề: Âm nhạc;
thể thao; lịch sử; khoa học để trả lời. Hỏi các thí sinh có bao nhiêu cách chọn sao cho chủ đề
nào cũng có thí sinh chọn và 2 bạn An, Bình luôn chọn cùng chủ đề.
4 I
M
K
D1 O 3 x
P -2 N
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 10
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
-------- HẾT--------
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 11
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Hoàng Vũ
A. Hàm số có giá trị lớn nhất bằng 2. B. Hàm số nghịch biến trên .
Dựa vào đồ thị của hàm số ta thấy hàm số đồng biến trên .
Câu 3. [0D4-5.2-1] Giá trị nào dưới đây là một nghiệm của bất phương trình ?
A. . B. . C. . D. .
FB tác giả: Lý Văn Nhân
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 12
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 4. [0D4-5.6-1] Giá trị nào dưới đây là một nghiệm của phương trình
?
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Lý Văn Nhân
Thay vào phương trình ta thấy thỏa mãn nên là một nghiệm của phương trình đã
cho.
Câu 5. [0D1-2.1-1] Cho tập có phần tử, số tập con của là?
A. 512. B. 1024. C. 2048. D. 511.
Lời giải
FB tác giả: Nguyễn My
Số tập con của tập hợp có phần tử là .
Chọn ngẫu nhiên cuốn sách rồi phát cho học sinh có: cách.
Câu 7. [1D2-3.1-1] Khi khai triền nhị thức Niu-ton của thì số các hạng tử là
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Duc Minh
Ta có
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Duc Minh
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 13
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Ta có .
Câu 9. [0H1-4.2-1] Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho , . Toạ độ của
vectơ là
A. . B. .
C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Yenphuong Nguyen
Câu 10. [0H3-1.1-1] Một vectơ chỉ phương của đường thẳng : là
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Yenphuong Nguyen
Câu 11. [0H3-2.1-1] Trong mặt phẳng tọa độ , cho đường tròn có phương trình
A. . B. .
C. . D. .
Lời giải
Câu 12. [0H3-3.2-1] Trong mặt phẳng tọa độ , phương trình nào sau đây là phương trình chính tắc
của đường hypebol?
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 14
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Phương trình chính tắc của hypebol có dạng , với nên trường hợp D là
phương trình chính tắc của đường hypebol.
Câu 13. [0H3-3.2-1] Đường thẳng nào là đường chuẩn của parabol .
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Phan Thanh Lộc
Suy ra: .
hoặc bằng là
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Phan Thanh Lộc
Gọi là biến cố “ Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc nhỏ hơn hoặc bằng ”
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Ta có: .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 15
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Gọi là biến cố “Hai lần gieo xuất hiện mặt khác nhau” thì .
Suy ra .
Câu 16. [0D2-3.3-2] Biết parabol đi qua điểm và có trục đối xứng là
đường thẳng Tính
A. B. C. D.
Lời giải
Do nên
Vậy
A. . B. .
C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả: Hưng Phạm Ngọc
ĐKXĐ:
Vậy TXĐ:
Câu 18. [0D3-2.4-2] Tính tổng các nghiệm của phương trình
A. . B. C. D. .
Lời giải
Fb tác giả: Hưng Phạm Ngọc
Ta có
Vậy tổng các nghiệm là:
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Bình phương hai vế của phương trình ta được:
(1)
Ta có (2)
Do đó, phương trình (2) có hai nghiệm và
Thay các giá trị trên vào phương trình đã cho ta thấy cả hai giá trị đều thỏa mãn.
Vậy tích các nghiệm bằng .
Câu 20. [1D2-2.1-2] Một đội học sinh giỏi của trường THPT, gồm học sinh khối học sinh khối
học sinh khối Số cách chọn ba học sinh trong đó mỗi khối có một em?
A. B. C. D.
Lời giải
FB tác giả: Hien Nguyen
Để chọn ba học sinh trong đó mỗi khối có một em, ta có:
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Fb: Phùng Thế Bằng
Gọi số cần tìm là .
Chữ số có 9 cách chọn (vì ), mỗi cách chọn chữ số tương ứng thì chữ số có 5
Lời giải
FB tác giả: Phạm Đức Hạnh
Ta có
Và
Vậy hệ số chứa là .
Câu 24. [0H3-1.6-2] Trong hệ trục , cho hai điểm và . Tọa độ điểm M trên trục
hoành để 3 điểm thẳng hàng là
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Phạm Đức Hạnh
Ta có .
Câu 25. [0H3-1.6-2] Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho . Tìm toạ độ điểm để
.
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Huong vu
Ta có: .
Suy ra:
.
Theo bài ra ta có:
Nên chọn D.
Câu 26. [0H3-1.2-2] Đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng
có phương trình tổng quát là:
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 18
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
A. . B. .
C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Huong vu
Do đó đường thẳng cần tìm có VTCP là suy ra VTPT của đường thẳng cần tìm là
.
Phương trình tổng quát của đường thẳng cần tìm đi qua và có VTPT là:
.
Nên chọn A.
Câu 27. [0H3-2.2-2] Cho hai điểm và Phương trình đường tròn đường kính là
A. B.
C. D.
Lời giải
Fb tác giả: Tuan Tran
Câu 28. [0H3-2.2-2] Cho ba điểm , , . Phương trình đường tròn ngoại tiếp tam
giác là
A. . B. .
C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả: Tuan Tran
Gọi là đường tròn ngoại tiếp tam giác , có phương trình dạng
Câu 29. [0H3-3.1-2] Cho Elip có phương trình . Tiêu cự của elip bằng:
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 19
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả Hồng Lanh
Chọn A
Suy ra
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả Hồng Lanh
Chọn A
Gọi là không gian mẫu.
Nên
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
FB tác giả: Hiếu Học
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 20
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Ta có:
Gắn hệ trục tọa độ như hình vẽ, chiếc cổng là 1 phần của parabol :
với .
Do parabol đối xứng qua trục tung nên có trục đối xứng .
Chiều cao của cổng parabol là nên tọa độ đỉnh của là . Thế vào ta được:
.
Vậy : .
Câu 32. [1D2-1.3-3] Có bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số đôi một khác nhau, trong đó chữ số 9 luôn
đứng liền giữa hai chữ số 2 và 5.
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả: Hiếu Nguyễn
* Trường hợp 1:
Bước 1: Chọn có 6 cách
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 21
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
* Trường hợp 2:
Bước 1: Chọn có 1 cách
Do đó hệ số của là .
Câu 34. [0H3-1.6-3] Trong mặt phẳng tọa độ , Cho điểm và đường thẳng có phương
trình tham số . Hình chiếu vuông góc của lên đường thẳng có tọa độ là
A. . B. . C. . D. .
Lời giải
Fb tác giả: Nguyễn Văn Mến
Vì nên . Vậy .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 22
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 35. [0H3-3.3-3] Cho hypebol có hai tiêu điểm nằm trên và đối xứng qua gốc tọa
A. B. C. D.
Lời giải
FB tác giả: Trần Minh Tuấn
Gọi phương trình chính tắc của đường hypebol có dạng: , trong đó
mà .
Ta có .
Gọi .
Vậy .
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 36. [0D4-5.4-2] Tính tổng các nghiệm nguyên của bất phương trình ?
Lời giải
FB tác giả: Nguyễn Văn Mạnh
Đặt .
Ta có:
.
Dấu của
Do đó .
Vậy các nghiệm nguyên của bất phương trình trên là .
Suy ra tổng các nghiệm nguyên của bất phương trình trên là .
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 23
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
Câu 37. [0H3-2.4-3] Trong mặt phẳng với hệ toạ độ cho điểm và đường tròn
4 I
M
K
D1 O 3 x
P -2 N
- Thêm 1 thí sinh từ 5 thí sinh còn lại chọn cùng chủ đề với An, Bình có: cách.
- Ba chủ đề còn lại được 4 thí sinh còn lại chọn: Có cách.
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 24
SP ĐỢT 13 TỔ 2 - STRONG TEAM
- Thêm 2 thí sinh từ 5 thí sinh còn lại chọn cùng chủ đề với An, Bình có: cách.
- Ba chủ đề còn lại được 3 thí sinh còn lại chọn: Có cách.
Suy ra trường hợp 3 có: cách.
Vậy số cách chọn thỏa mãn yêu cầu là: cách.
--------- HẾT--------
“STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT trên FB Trang 25