‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳊﻴﻮي‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬
‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‬

‫اﻟﻨﺎﴍ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي‬

‫املﺸﻬﺮة ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١٠٥٨٥٩٧٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٧ / ١ / ٢٦‬‬
‫ﻳﻮرك ﻫﺎوس‪ ،‬ﺷﻴﻴﺖ ﺳﱰﻳﺖ‪ ،‬وﻧﺪﺳﻮر‪ ،SL4 1DD ،‬املﻤﻠﻜﺔ املﺘﺤﺪة‬
‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‪+ ٤٤ (٠) ١٧٥٣ ٨٣٢٥٢٢ :‬‬
‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪hindawi@hindawi.org :‬‬
‫املﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪https://www.hindawi.org :‬‬

‫ﱠ‬
‫إن ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻏري ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ آراء املﺆﻟﻒ وأﻓﻜﺎره‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﱢ‬
‫ﻳﻌﱪ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ آراء ﻣﺆﻟﻔﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻐﻼف‪ :‬إﻳﻬﺎب ﺳﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﱰﻗﻴﻢ اﻟﺪوﱄ‪٩٧٨ ١ ٥٢٧٣ ١٠٩٣ ٣ :‬‬

‫ﺻﺪر ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺎم ‪.١٩٩٦‬‬
‫ﺻﺪرت ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻋﺎم ‪.٢٠١٥‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﴩ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻐﻼف ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ملﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي‪.‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﴩ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻨﺺ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺻﲇ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﺴﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض‪.‬‬
 ‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬

‫‪7‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪9‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪13‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫‪15‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‪ :‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪17‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬
‫‪35‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬
‫‪55‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪89‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪91‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪109‬‬ ‫‪ -٥‬املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬
‫‪125‬‬ ‫‪ -٦‬اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬
‫‪159‬‬ ‫‪ -٧‬اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪187‬‬ ‫‪ -٨‬دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬
 ‫ﺗﻘﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ … دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻌﻨﺎه اﻟﻮاﺳﻊ‪ ،‬وﺗﻬﺪف ﰲ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬

‫إﱃ ﺣﴫ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ وﺗﻮﺿﻴﺢ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻴﺪان ﻋﲆ ﺣﺪة ﻣﻦ ﻣﺆﺛﺮات ﺗﺮﺟﻊ إﱃ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻷﺧﺮى ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ …‬
‫ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ ‪١٩٦٠‬‬

‫ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﺘﻌﺪد ﺣﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻛﺘﻞ وأﺣﻼف ﺗﺤﺎول ﻛﻞ‬
‫ﻛﺘﻠﺔ إﺷﺒﺎع ﻣﻌﻈﻢ ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاردﻫﺎ املﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺧﺸﻴﺖ اﻟﺪول ﻣﻦ‬
‫أن ﺗﺴﺘﺄﺛﺮ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺤﺎﴐة ﺑﺄﺟﻮد املﻮارد وأرﺧﺼﻬﺎ ﻓﺘﺪﺧﻠﺖ ﺑﻘﺼﺪ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ ‪١٩٦٣‬‬

‫… راﻋﻴﻨﺎ أن ﻳﻨﺼﺐﱠ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻋﲆ إﺑﺮاز أﺛﺮ اﻟﻈﺮوف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ — اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫واﻟﺒﴩﻳﺔ — ﰲ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻷﺳﺲ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻻﻗﺘﺼﺎدي ملﻮارد اﻟﺜﺮوة …‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺗﺢ ﻋﻘﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺆاد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺎر ‪١٩٦٨‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﺮع ﻫﺎم ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺪف دراﺳﺘﻬﺎ ﺳﻄﺢ‬

‫اﻷرض‪ ،‬ﻻ ﻛﻤﺎ ﺗﺪرﺳﻪ ﻓﺮوع ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ زاوﻳﺔ أﺧﺮى ﺗﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺪارس ﻣﻦ أن ﻳﺮاﻗﺐ ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺠﻮ اﻷرض؛ أي ﻣﺎ ﻳﺪور ﻋﲆ اﻷرض ﻣﻦ‬
‫ﻧﺸﺎﻃﺎت وﺗﻔﺎﻋﻼت ﺑﴩﻳﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬واملﻮارد ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬
‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﻨﺎول ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة وﺗﻔﺎﻋﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ ﻋﻨﺎﴏ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﻈﻢ اﻻﺳﺘﻐﻼل وﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﺠﺎرة إﻟﺦ‪.‬‬
‫املﺆﻟﻔﺎن‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٠‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻳﺴﺘﺄﺛﺮ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﻨﺼﻴﺐ واﻓﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻠﻐﺎت‪،‬‬

‫وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ ﻟﺴﺒﺒني ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺳﻬﻮﻟﺔ املﻮﺿﻮع أو وﺿﻮح املﻨﻬﺞ‪:‬‬
‫اﻟﺴﺒﺐ اﻷول‪ :‬أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻷرﻗﺎم إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺘﻔﺎوت املﻼﺣﻆ ﰲ دﻗﺔ اﻷرﻗﺎم ﺑني اﻟﺪول‪ ،‬أو ﰲ ﺗﻌﻤﺪ ﺗﻀﺨﻴﻤﻬﺎ‬
‫ﻷﺳﺒﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺠﻨﺐ ذﻛﺮﻫﺎ ﻷﺳﺒﺎب اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺻﻮرة ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻷﺷﻜﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﻋﲆ‬
‫ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬
‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺸﺘﻰ ﺻﻮره ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻲ إﱃ املﺘﻘﺪم‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻳﻤﺲ ﺻﻤﻴﻢ ﺣﻴﺎة املﺠﺘﻤﻌﺎت وﺣﻴﺎة اﻟﺪول ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻏري ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ )اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺤﺖ‪ ،‬أو اﻗﺘﺼﺎد اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫ً‬
‫ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ اﻟ ﱠﺮﺧﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫أو اﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺎﳼ( — ﺗُﻤﺜﻞ‬
‫إﱃ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺗﺘﻨﺎول اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﻻ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻠﻢ آﺧﺮ‪،‬‬

‫ﻫﺬه ﻫﻲ زاوﻳﺔ ﺗﻮزﻳﻊ أﺷﻜﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﺮﺗﻴﺒﻪ املﻜﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺗﺄﺛريات ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻋﻦ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻷرض واﻟﻨﺎس؛ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ‬
‫إﱃ درﺟﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك ﻟﻔﱰات زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺨﻠﻔﻴﺎت‬
‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺪ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ‬
‫ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪارﺳني ﰲ ﻏري اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ؛ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت واملﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺨﻄﻴﻂ املﴩوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴﻂ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻄﺮق واملﻮاﻧﺊ‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴﻂ املﺪن واﻟﻌﻤﺮان‪.‬‬
‫وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت واملﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ املﻌﺎﻫﺪ املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‪ُ ،‬ﻏﺮف اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬اﺗﺤﺎدات‬
‫املﺼﺪﱢرﻳﻦ أو املﺴﺘﻮردﻳﻦ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺠﻮي واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪارﳼ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻘﺘﴤ ﺗﻘﴢ ﺣﻘﺎﺋﻖ‬
‫واﻟﻐﻼف اﻟﻐﺎزيﱡ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻐﻼف‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺜرية ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ :‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﺼﺨﺮي‬
‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻸرض ﻛﻤﻮارد ﻓﻌﻠﻴﺔ أو ﻣُﺮﺗﻘﺒﺔ ﻟﻠﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺘﴤ ﺗﻘﴢ ﺣﻘﺎﺋﻖ‬
‫أﺧﺮى ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪ :‬ﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻪ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻨﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫وﻃﺎﻗﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻛﻌﻨﴫ أﺳﺎﳼ ﰲ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻨﺎﺟﺢ ملﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻘﺘﴤ أﺧريًا ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺒﴩي ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ املﻜﺎن اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬
‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﻮﻗﻌﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺨﻄﻮط اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺪﻳﻨﺎﻣﻴﺔ َﻗ ﱠﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﻈري ﰲ ﻓﺮوع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻷﺧﺮى؛‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻐﻴري اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬
‫ﺳﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻫﺬه ﻫﻲ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻼﻗﻴﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻋﺐ ﰲ ﺟﻤﻊ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻛﺜريًا ﻣﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ دراﺳﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ ﰲ‬
‫ﻣﺠﺎﻻت اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ أي ﻛﺘﺎب‬
‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أن ﻳﻌﻄﻲ ﺻﻮرة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺼﻮر اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻷﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻊ دراﺳﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻨﻤﺎذج وأﻧﻤﺎط ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫راﻋﻴﻨﺎه ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬داﻋني اﻟﺪارﺳني إﱃ ﻗﺮاءة ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى ﰲ املﻮﺿﻮع‬
‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧ ُ ِﴩ إﻟﻴﻪ إﻻ ملﺎﻣً ﺎ‪.‬‬
‫املﺆﻟﻔﺎن‬
‫اﻟﺪوﺣﺔ – ﻗﻄﺮ ﰲ ‪١٩٧٣ / ١٠ / ٢٠‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ﺣﺪث ﺗﻄﻮر ﻛﺒري ﰲ ﺷﺘﻰ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ أن ﺻﺪرت اﻟﻄﺒﻌﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﺧﻼل رﺑﻊ ﻗﺮن ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﺗﻐريت أﺷﻜﺎل ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﲆ‬
‫اﻟﻐﺮب ﻋﻦ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻛﱪ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻐﺬاء‪ .‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﺈن ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎﺣﺐ ﺣﻴﺎة ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪول ﻋﺎدة ﺟﻌﻞ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ أﻗﻞ ً‬
‫ﺑﺮﻳﻘﺎ وأﻗﻞ ﻛﻤٍّ ﺎ — ﻣﻤﺎ ﻳﺠﺐ — ﻟﻠﻮﻓﺎء‬
‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﺎس‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻌﺔ املﻌﺪﻟﺔ ﻗﺪ اﺣﺘﻮت ﺗﻘﺪﻳﻤً ﺎ ﻋﺎﻣٍّ ﺎ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺷﺘﻰ‬
‫ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ اﺳﺘﻐﺮق ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل‪ ،‬ﺛﻢ أﻓﺮدﻧﺎ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﺼﻮل ملﻌﺎﻟﺠﺔ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ‪:‬‬
‫اﻟﺴﻤﻜﻲ واﻟﻐﺎﺑﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻹﻃﺎر اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺬي ﻳﻔﴪ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬
‫املﻜﺎﻧﻲ ﻟﻬﺬه املﻨﺘﺠﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻐﺬاء اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ املﻮﺿﻮع اﻟﺬي أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻪ اﻷوﻟﻴﺔ واﻟﺬي‬
‫ﺳﺘﺸﺘﺪ أزﻣﺎﺗﻪ ﺧﻼل أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﻘﺎدم ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ ﻗﺮن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬
‫املﺆﻟﻔﺎن‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰲ ‪١٩٩٦ / ٦ / ٦‬‬
 ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬

‫ﻣﻴﺪان اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫)‪ (1‬ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (1-1‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺤﺪد اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ — ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ — ﻋﲆ أﻧﻬﺎ املﻌﻠﻮﻣﺎت املﺤﺪدة‬

‫واملﻨﻈﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ وﺗﻨﻈﻴﻢ املﻈﺎﻫﺮ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ وﺻﻒ ورﺑﻂ وﺗﻌﻠﻴﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻇﺎﻫﺮات اﻷرض ودراﺳﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺎت وﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﺑﺎملﴪح اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻘﺎرات واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪.‬‬
‫وﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻗﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑني أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻢ‬
‫ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ اﻵن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻳﻨﻜﻤﺶ ﻣﻜﺎﻧﻴٍّﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﴎﻋﺔ وﻛﺜﺎﻓﺔ ﺧﻄﻮط‬ ‫ً‬
‫اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ ﻗﴫ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻪ‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ وﻣﻦ ﻗﺎرة إﱃ أﺧﺮى أن أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﱰاﺑﻂ أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻤﻮ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل املﺮﺋﻲ وﻏري املﺮﺋﻲ‪ :‬ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﻓﺎﻛﺲ وﺗﻠﻜﺲ وﺗﻠﻔﻮن‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﲆ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﻧﻈﻢ املﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺮﺋﻲ‪ ،‬ودﺧﻮﻟﻨﺎ ﻋﴫ ﺛﻮرة املﻌﻠﻮﻣﺎت املﻌﺘﻤﺪة‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻏريﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ملﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ أي ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺣﺪﺛًﺎ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ أو ﺳﻜﺎﻧﻴٍّﺎ — ﺻﺪاه ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬إن اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻧﻤﻮ اﻟﻌﴫ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺗﻪ ﻗﺪ رﺑﻂ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺗﺰداد‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺗﻜﺎﺛﻔﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري أﺻﺒﺢ ﴐورة ﻣﻠﺤﺔ ﻟﺤﺎﺟﺎت اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ً‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻴﺎة؛ ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ — ﻛﺤﺎل ﻣﻌﻈﻢ‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم — ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﱃ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﺳﺘرياد ﺧﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ اﻟﺬي ﻧﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ‬
‫ﻗﺴﻤني ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﺳﻤﺎء ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧﻼل اﻟﻘﺮﻧني اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ واﻟﻌﴩﻳﻦ؛‬
‫أوﻻ ﻋﺎﻟﻢ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬‫ﻓﻘﺪ ُﺳﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻷوروﺑﻲ ً‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﻣﱪﻳﺎﱄ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪ ﻣﻌﻈﻢ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻧﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ املﻨﻄﻘﺔ املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫— أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳ َُﺴﻤﱠ ﻰ ﻋﺎﻟﻢ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬ﺛﻢ ُﺳﻤﱢ ﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨ ﱠ ِﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ 1 .‬وﺑﺮﻏﻢ اﺧﺘﻼف اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت ﻓﺈن‬
‫املﻀﻤﻮن اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻌﺎملني ﻟﻢ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜريًا إﻻ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑني اﻟﻌﺎملني ﰲ ﺣﺠﻤﻬﺎ اﻟﻜﻤﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬
‫ﺑني ﺳﻠﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وأﺳﺲ ﻧﻈﻢ املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺳﻠﻊ اﻟﺨﺎﻣﺎت‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ — ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﴩوﻋﺎت‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮارد اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﴩوﻋﺎت إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ — ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻐري ﻣ ُْﺴﺘَ ِﻤﺮ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ آﺧﺬة‬
‫ﰲ اﻟﺘﻐري ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬دﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ودراﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺗﻌﻄﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﺎف إﱃ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﺮﻋً ﺎ ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫أن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ‬‫دﻟﻴﻼ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ املﺘﺰاﻳﺪة ﱠ‬‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻳﺆﺧﺬ ً‬
‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻔﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوﻋﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻌﻤﺮان واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﻀﺨﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺸﻌﺒﻬﺎ ﻗﺪ أدى ﺑﺎﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واملﻨﺎﻫﺞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ إﱃ ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻋﻦ‬

‫‪18‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫ﻣﻨﻔﺼﻼ ﰲ املﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﺟﻨﺒًﺎ إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ‬‫ً‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ ﻗﺴﻤً ﺎ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ رأى ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜني رأي اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎرﺗﺴﻬﻮرن ‪ R. Hartshorn‬أن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺆﻟﻒ ﻣﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻛﻜﻞ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻫﺬا املﻔﻬﻮم ﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺄﻛﻴﺪًا‬
‫ﻓﺘﺠﻌﻞ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺤﺖ اﻟﻘﺴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺗﺪرس اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﺎﻣﻞ ﴐوري ﻟﻔﻬﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮات اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬
‫وأﻳٍّﺎ ﻛﺎن اﻻﺗﺠﺎه واملﻨﻬﺞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﻛﺜريًا ﰲ ﺗﺤﻠﻴﻞ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﰲ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻌﻤﺮان واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫أن »اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺪرس ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎم ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل‬ ‫وﻳﻨﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﱠ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﻴﺎة وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ‪ «.‬أي إﻧﻬﺎ ﺗﺪرس ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺼﻮل اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء‬
‫وﴐورات اﻟﺤﻴﺎة وﻛﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﺟﻤﻬﺮة اﻟﻨﺎس أو ﺧﺎﺻﺘﻬﻢ ﻃﺒﻘﻴٍّﺎ أو ﻣﺎدﻳٍّﺎ أو ﻓﻜﺮﻳٍّﺎ‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﰲ دراﺳﺘﻬﺎ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ‬
‫املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ملﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬املﻌﺎدن واﻟﱰﺑﺔ واملﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ واملﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ :‬اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻏﺬﻳﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺴﻠﻊ املﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺴﻠﻊ املﻨﺘَﺠَ ﺔ إﱃ أﺳﻮاق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺠﺎرة — أو اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﺎﻟﺚ — ﻛﺠﺰء ﻫﺎم ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫املﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﺎﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وأﻧﻤﺎط اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ذﻟﻚ‪ :‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻛﻌﻨﴫ ﻣﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﺨﺪام اﻷرض واﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2-1‬ﺗﻄﻮر ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷملﺎﻧﻲ ﻛﺎرل رﻳﱰ ‪ C. Ritter‬ﻋﺒﺎرة‬
‫ﻋﻦ ﺗﻮزﻳﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻮزﻳﻌً ﺎ ﻣﺤﺼﻮﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻇﻬﻮر اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ً‬
‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺒﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻃﻼب ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرة إﱃ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺧﺬ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻳﺴﻮد ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﲆ‬
‫ﻄﺎ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺿﻮﺋﻪ ﻛﺎن ﺗﻔﺴري ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ — ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل — ﻣﺮﺗﺒ ً‬
‫ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ أو اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺤﺮﻛﺔ ﰲ املﻜﺎن ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻇﻬﺮ ﻣﺒﺪأ آﺧﺮ أوﺳﻊ وأﺷﻤﻞ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ا ُملﺘَﺒَﺎدل‬
‫ﺑني املﻜﺎن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ )ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻛﻞ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ( واﻹﻧﺴﺎن‪ .‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻫﺬا‬
‫املﺒﺪأ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ آراء اﻷﺳﺘﺎذﻳﻦ اﻷملﺎﻧﻴني ﻟﻮﺗﺠﻨﺰ ‪ (١٩٢١) 2‬وﻫﺎﺳﻨﺠﺮ )‪.(١٩٣٣‬‬
‫وﻗﺪ اﺑﺘﺪع ﻟﻮﺗﺠﻨﺰ ﻣُﺼﻄﻠﺢ »اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي« ‪ ،Economic Region‬وﻋ ﱠﺮف اﻷﺳﺘﺎذ‬
‫ﻣﺎﻛﺮﺗﻲ ‪ H. H. Mecarty‬اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ‪» :‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺗﺘﻔﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﰲ ﻧﻔﺲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ «.‬وﻳﻘﺴﻢ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﱃ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺠﻤﻊ واﻻﻟﺘﻘﺎط‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﺳﺘﺨﺮاج املﻌﺎدن‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﻋﻲ »ﺑﺪاﺋﻲ وﻋﻠﻤﻲ«‪،‬‬
‫وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ ﻫﺎﺳﻨﺠﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻣﺆﻳﺪًا ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ً‬
‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﱠ‬
‫»إن ﻣ ُِﻬﻤﱠ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻻﻗﺘﺼﺎد واملﻜﺎن اﻟﺠﻐﺮاﰲ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻬﺎ ﻳﺠﺐ‬
‫أن ﻳﻜﻮن ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺳﻄﺢ اﻷرض إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ أﺷﻜﺎل وﻣﻤﻴﺰات ﻫﺬه‬
‫اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪3 «.‬‬

‫وﻣﺎ زال ﻫﺬا املﺒﺪأ ﺳﺎرﻳًﺎ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص ﰲ املﺆﻟﻔﺎت‬
‫اﻷملﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻄﻮة اﻷﺧرية ﰲ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷملﺎﻧﻲ اﻷﺳﺘﺎذ‬
‫أو ﺗﺮﻣﺒﺎ‪ 4 ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ إﻳﺠﺎد ﻣﺒﺎدئ وﻗﻮاﻧني ﻟﻠﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻄﻮره‪ .‬وﻋﲆ ﺿﻮء‬
‫ﻫﺬا املﺴﻌﻰ ﺗﺼﺒﺢ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ واﻟﱰﻛﻴﺒﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﻜﺎﻧﻲ‬
‫ﺑني ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﴏ اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻣﺒﺎدﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى؛ أي أن ﻳﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ ووﻇﻴﻔﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﻮاﻓﻖ ﺑني اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻬﺬا املﻜﺎن‬
‫وﻗﻮاﻧني اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺘﻄﻮر ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ رﺟﻊ إﱃ أن اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ً‬
‫ﻫﺎﺋﻼ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻗﺮن اﻧﻘﻼﺑًﺎ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‬
‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻐﻴري وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﻬﻤﻪ وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ‬
‫ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻓﻮق ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي أﺣﺪﺛﺘﻪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ ﺷﺘﻰ املﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻗﺪ أﻋﻄﻰ اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى ﻟﺪراﺳﺔ إﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬واﻻﺷﱰاك ﰲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟﺬي أدى إﱃ ﻫﺠﺮة اﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻌﻤﺮان ﻋﱪ ﺟﺒﺎل اﻷورال إﱃ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‬
‫ووﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻳﺸﻬﺪ ﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ً‬
‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺑﺎردة أو ﺟﺎﻓﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺮف اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻫﺘﻤﺎم‬
‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ واملﻮاﺻﻼت ﺟﻌﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺪراﺳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛ ﺑﺤﻴﺚ إن ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴني ﻟﻢ ﻳﻌﻮدوا ﻳﺘﻜﻠﻤﻮن ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻞ ﻋﲆ أﻧﻪ »ﻋﺎﻣﻞ«‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺑﻞ »ﻋﻨﴫ« ﻣﺆﺛﺮ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻜﺮة »اﻹﻗﻠﻴﻢ« ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ — رﻏﻢ ﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ — ﻟﻴﺴﺖ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ إﻻ ﻓﻜﺮة‬
‫ﻣُﻄﻠﻘﺔ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺈن »اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﰲ« ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ اﺟﺘﻬﺎد ﻋﻘﲇ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻣﺴﺘﻤﺪ‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس؛ ﱠ‬
‫وﻳﴪ ﻟﻬﻢ اﻧﺘﻈﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ أن املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴني ﱠ‬
‫املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة ﰲ أﻧﻤﺎط وﻗﻮاﻟﺐ واﺿﺤﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻤﻤﺔ‪ .‬ﻓﺎﻹﻗﻠﻴﻢ إذن‬
‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﻔﺮوﻋﻬﺎ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺣﺪات ﺗﻤﺎﺛﻞ وﺣﺪات اﻟﺰﻣﻦ ﰲ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ أو‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫وﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐري زﻣﺎﻧﺎ وﻣﻜﺎﻧﺎ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠ ﱡﺰؤ واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ُﻛﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد‬
‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‪ ،‬واﻟﻔﻀﻞ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻐﻴري اﻟﻮﺣﺪات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ — ﺧﺎﺻﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ —‬
‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ اﻟﻌﻨﴫ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ وﻟﻴﺲ إﱃ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﴪﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ‬
‫ﻏري اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﻈﻬﺮ ﺳﻄﺢ اﻷرض‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻠﻘﺪ ﱠ‬
‫ﰲ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ﻣﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻪ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ ﺧﻂ ﺳريﻫﺎ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ دون ﺣﺪوث ﻃﻔﺮات وﺗﻐريات ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ( ﰲ ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻫﻮ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ا ُملﺤَ ﱢﺮك اﻟﺠﻮﻫﺮي ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻐﻴري‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ا ُملﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ؛ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ وﻟﻄﻤﻮﺣﻪ املﺴﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬
‫وأوﻓﺮ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻣﻤﺎ ﻟﻮ ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻋﲆ ﺣﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ ﻣﺎ ذﻫﺐ إﻟﻴﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ E. B. Shaw‬ﰲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إذ‬
‫ﻳﻘﻮل‪» :‬إن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﺠﻬﻮدات اﻹﻧﺴﺎن واملﺸﺎﻛﻞ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﰲ ﻛﻔﺎﺣﻪ ﻟﻠﻌﻴﺶ؛ ﻓﻬﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬واملﻮارد اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻹﻧﺘﺎج واﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ املﻮارد واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت واملﺤﺎﺻﻴﻞ‪5 «.‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻷﺳﺘﺎذان ﺟﻮﻧﺰ ودارﻛﻨﻔﺎﻟﺪ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﺗﺸﺘﻤﻞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻟﻠﺼﻴﺪ اﻟﱪي وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺮﻋﻲ واﻟﺤﺮف‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪ 6 .‬وﻳﺘﺎﺑﻌﺎن‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻤﺎ ﻓﻴﻘﻮﻻن‪ :‬إن ﻫﻨﺎك ﺣِ َﺮ ًﻓﺎ أﺧﺮى ﻏري داﺧﻠﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻬﻦ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﺐ واملﻮﺳﻴﻘﻲ واملﻌﻠﻢ واﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﻜﺎﺗﺐ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وإن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗُﻌﻨَﻰ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺤِ َﺮف ا ُملﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ملﺤﺎوﻟﺔ ﴍح‬ ‫ﱠ‬
‫أﺳﺒﺎب ﺗﻤﻴﺰ أو ﺗﻘﺪم ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج واﻟﺼﺎدرات‪ ،‬وملﺎذا ﺗﺨﺘﺺ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫أﺧﺮى ﺑﺎﻻﺳﺘرياد‪.‬‬

‫)‪ (3-1‬أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ املﺨﺘﺼني ﺑﺸﺌﻮن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ أو إﻧﺠﻠﱰا أو‬
‫أن ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﰲ ﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻋﲆ ﱠ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ .‬ﻓﺎﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎﻧﺰ ﺑﻴﺶ ‪ 7 H. Boesch‬ﻳﻘﻮل‪ :‬إن أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫اﻷول‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وإﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬
‫وﻳﻮﺿﺢ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻴﺶ دور ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ وﺗﻄﻮر‬
‫ﻣﺜﻼ ﻟﺬﻟﻚ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪١٨٠٠‬م ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﴬب ً‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي )‪ ٪٨٠‬ﻣﻨﻪ( ﻳﺪور ﺣﻮل اﻟﺰراﻋﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﻄﺎﻋﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﺎن ﺑﻘﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺤﺮف اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ )‪ ٪١٠‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ(‪ .‬وﰲ ﻋﺎم ‪١٩٥٠‬م ﺗﺴﺎوت‬
‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي )‪ ٪٣٥‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ(‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺨﱪاء أن ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺜﻼث ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﺎم ‪٢١٠٠‬م ﺳﺘﻜﻮن‬
‫‪ ٪٨‬ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪١٢‬ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪٨٠‬ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‪ 8 ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﺰراﻋﺔ ﻗﺪ أﺧﺬت‬
‫ﺗﻨﻜﻤﺶ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ اﻻﻧﻜﻤﺎش أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﻳﻘﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﰲ زﻳﺎدة ﻣُﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﻘﻞ أﻣﺎم ازدﻳﺎد اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫وﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺸﺎرﻛﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺘﺠﻪ‬
‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺄﺳﺎس‬‫إﻟﻴﻬﺎ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ً‬
‫ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫أﻣﺎ اﻷﺳﺘﺎذ أﻟﻜﺴﻨﺪر ‪ J. W. Alexander‬ﻓﻴﻘﺴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﺼﻞ ﻫﺬه اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬‫واﻟﺘﺒﺎدل واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻓﻴ َُﻔ ﱢ‬

‫)أ( اﻹﻧﺘﺎج ‪Production‬‬

‫)‪ (١‬اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ ‪ :Primary Production‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﺬي ﺗﺪﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻧﻤﻮه أو اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ دون ﺗﺪﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ‪ :‬اﻟﺼﻴﺪ وإﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ‪ :Secondary Production‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎل املﻨﺘﺠﺎت‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺎت اﻷﺧﺸﺎب واﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل ﻧﺠﺪ أن ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺜﻼﺛﻲ ‪ :Tertiary Production‬وﻳﺸﻤﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻹﺻﻼح واﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ واملﻼﻫﻲ‬
‫واملﺼﺎﻳﻒ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬

‫)ب( اﻟﺘﺒﺎدل ‪Exchange‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﻨﻘﻞ‪ :‬اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻷﺷﺨﺎص‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا إﱃ ﺗﻐري ﻣﻜﺎن اﻟﺴﻠﻌﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫إﱃ زﻳﺎدة ﺳﻌﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬املﻠﻜﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻳﺪ املﻨﺘﺞ إﱃ ﻳﺪ اﻟﺘﺎﺟﺮ إﱃ ﻳﺪ املﺴﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬
‫وﻳﺆدي ﺗﺒﺪل املﻠﻜﻴﺔ إﱃ زﻳﺎدة أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ وﻧﺸﺄة ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)ج( اﻻﺳﺘﻬﻼك ‪Consumption‬‬

‫ﻫﻮ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺴﻠﻊ ﻹﺷﺒﺎع رﻏﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳُﻤﺜﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ ﻳُﻌﺘﱪ ﺳﺒﺐ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ وﺳﺒﺐ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻫﺪف اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺠﻤﻠﺘﻪ‪ .‬ورﻏﻢ ﺻﺤﺔ أي ﺗﻘﺴﻴﻢ ﰲ دراﺳﺔ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛ ﻧﻔﻀﻞ أن ﻧﻘﺴﻢ املﻮﺿﻮع إﱃ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ اﺳﺘﺨﻼص وإﻧﺘﺎج وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬
‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻠﻊ املﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ ﺑني املﻨﺘﺞ واملﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﺪف اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪.‬‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﻫﻮ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻐﻞ ﺣﻴ ًﺰا ﻛﺒريًا ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ؛ وذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ أن دراﺳﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت واﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﰲ ﺻﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﻄﺎ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻼ ﻣﺮﻛﺒًﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺮﺗﺒ ً‬
‫ً‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻼ ﺑﺴﻴ ً‬
‫ﻄﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﺪرس دراﺳﺔ أﺻﻮﻟﻴﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ إﻻ داﺧﻞ‬
‫ﻧﻄﺎق اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ﻓﺈن ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺠﺎﻻت دراﺳﺔ أﺧﺮى ﺗﺨﺮج ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‬
‫ﻋﻦ ﺣﻴﺰ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻢ وﺗﺘﻜﺎﻣﻞ‬
‫إﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دراﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ‬
‫وﻇﺮوﻓﺎ ﺑﴩﻳﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﴍو ً‬
‫ﻃﺎ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج املﺘﺰاﻳﺪ أو املﺘﻨﺎﻗﺺ؛ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك وﻇﺮوف اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑني‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﻋﻨﴫ ﺟﻮﻫﺮي ﰲ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻳﻮﺿﺢ ﻫﺬا اﻟﱰاﺑﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑني أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﴬب ً‬
‫وﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إﱃ آﺛﺎر ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ أﻧﻮاع‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻘﺒﻞ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ — ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﻌﺮوف — إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻟﻠﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ إﱃ أﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺼﻮر ﻣﻘﺼﻮرة ﻋﲆ ﺳﻠﻊ ﻣﺤﺪودة ﺗﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻣﺎ‬
‫ﺧﻒ ﺣﻤﻠﻪ وﻏﻼ ﺛﻤﻨﻪ«؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻀﻌﻒ وﺑﻂء وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺳﻔﻦ وﻗﻮاﻓﻞ )ﻗﻮاﻓﻞ‬

‫‪24‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫اﻟﺠﻤﺎل ﻋﱪ ﺻﺤﺮاء وﺳﻂ آﺳﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻮاﻓﻞ‬
‫اﻟﺒﻐﺎل واﻟﺨﻴﻞ ﻋﱪ ﺟﺒﺎل وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪ ،‬واملﺮاﻛﺐ اﻟﴩاﻋﻴﺔ ﺑني اﻟﴩق اﻷﻗﴡ واﻟﻬﻨﺪ إﱃ‬
‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ إﱃ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻷوروﺑﻲ‪(.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻮﻓرية اﻟﺮﺑﺢ إﱃ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷﺪﻳﺪ ﺑني‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻮاﻧﺊ أوروﺑﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف ﻋﻮاﻟﻢ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أدى رأس املﺎل املﱰاﻛﻢ ﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ وﻣﻮارد اﻟﺨﺎم‬
‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ وﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ — إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻇﺮوف أﺧﺮى — إﱃ ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ اﻟﻘﺎرة‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ آﺛﺎر ﺧﻄرية ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﻠﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ أوروﺑﺎ ﻣﺼﻨﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﰲ‬
‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة إﱃ اﻟﺨﺎﻣﺎت ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪.‬‬
‫وﺳﺎﻋﺪ ﻫﺬا ﻋﲆ ﻧﺸﻮء أﺷﻜﺎل اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺼﺎرﺧﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺒﻼد ﻋﲆ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﻣﻌني إﱃ إﻧﺘﺎج آﺧﺮ ﻳﺨﺪم ﻛﺨﺎﻣﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬واملﺜﺎل‬
‫ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻬﺮﻳﺐ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ وزراﻋﺘﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ املﻼﻳﻮ وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻤﴤ ﰲ ﺗﻌﺪاد اﻷﻣﺜﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﻧﻮﺿﺢ أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫واﻟﺘﺠﺎرة — ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻨﻮع اﻻﺳﺘﻬﻼك — ﻗﺪ أدت إﱃ ﺧﻠﻖ أﺷﻜﺎل إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وﻗﻀﺖ ﻋﲆ ﻧﻈﻢ إﻧﺘﺎج ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺣﻮﻟﺖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ إﱃ اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎج أي إﻗﻠﻴﻢ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ دراﺳﺘﻪ ﻛﴚء ﻣُﺘﻜﺎﻣﻞ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ‪،‬‬‫وﻣﻦ ﺛﻢ؛ ﱠ‬
‫ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳﺘﻪ داﺧﻞ إﻃﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺒﺎدل ﻣﻌﻪ اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫ً‬
‫)ﻣﺜﻼ ﺟﺒﺎل اﻟﻬﻤﻼﻳﺎ‬ ‫وﻧﺴﺘﺜﻨﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ — ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل — ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺰﻟﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫وﻫﻀﺒﺔ اﻟﺘﺒﺖ أو ﺟﺰﻳﺮة ﺗريادل ﻓﻮﻳﺠﻮ »أرض اﻟﻨﺎر« ﰲ ﺟﻨﻮب أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ … إﻟﺦ(‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻴﺲ ﻋﲆ درﺟﺔ واﺣﺪة ﰲ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ — ﻋﲆ ﺿﻮء املﻮﻗﻒ اﻟﺘﺠﺎري — أن ﻧ ُ َﻘ ﱢﺴﻢ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ‬
‫املﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻟﺪول املﻌﺘﻤﺪة ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﺳﺘرياد اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬
‫املﺼﻨﱠﻌَ ﺔ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻟﻨﻤﺎذج ﻟﻬﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫وﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺴﻠﻊ َ‬
‫ودول ﻏﺮب أوروﺑﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺨﺎﻣﺎت‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬
‫أن ﻧﻌﺪ دول اﻟﺒﱰول ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ أو ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ أو اﻷرﺟﻨﺘني ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻬﺬه‬
‫املﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﻫﺬه ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻀﻌﻒ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻒ واﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ وﺳﻴﻄﺮة اﻟﻨﱡﻈﻢ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻋﲆ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﺗﻌﺪ أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ أو‬
‫ﺑﻮرﻛﻴﻨﺎ ﻓﺎﺳﻮ أو ﺑﺎراﺟﻮاي ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻬﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ ﺟﺎﻣﺪًا‪ .‬وﻫﻮ إن ﻛﺎن‬
‫ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﺻﻮرة ﻣﺒﺴﻄﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺿﻮح‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺪاﺧﻞ ﺑني ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺎت ﻳﺤﺪث اﻵن‬
‫وﺑﴪﻋﺔ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬
‫)أ( اﺗﺠﺎه ﺷﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪات أﺟﻨﺒﻴﺔ أو دوﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﻴﺎر اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى )اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬
‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص(‪ ،‬واﺳﺘﻘﻼل ﻛﺜري ﻣﻦ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻐﻴري ﰲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺪول ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ دول اﻟﺒﱰول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻣﻜﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﺣﻘﻮل ﻟﻠﺒﱰول ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﰲ ﻋﺪاد اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ‬
‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺿﻌﻴﻔﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴﻮق‪.‬‬
‫)ب( اﺗﺠﺎه ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ دول اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺛﺒﺎت أﻗﺪام اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول ودﺧﻮﻟﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ‬
‫ﺑﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪاﺧﲇ‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ اﺳﺘرياد ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ودﺧﻮل اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز اﻟﺮوﳼ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫آﺟﻼ — إﱃ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎﺟﻼ أو ً‬
‫ً‬ ‫)ﺟ( اﺗﺠﺎه اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ — إن‬
‫ﻳﺆدي ﺑﻬﺎ إﱃ ﺗﻐري ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫)‪ (2‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺆﻳﺪون‬
‫وﻣﺤﺒﺬون أو ﻣﻌﺎرﺿﻮن‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ﻫﺬه املﻨﺎﻫﺞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬

‫املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ‪.The Regional Approach‬‬ ‫)‪(١‬‬

‫املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ‪.The Commodity Approach‬‬ ‫)‪(٢‬‬
‫املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ ‪.The Occupational Approach‬‬ ‫)‪(٣‬‬
‫املﻨﻬﺞ اﻷﺻﻮﱄ ‪.The Principle Approach‬‬ ‫)‪(٤‬‬
‫املﻨﻬﺞ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪.The Functional Approach‬‬ ‫)‪(٥‬‬

‫)‪ (1-2‬املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ دراﺳﺔ »املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ« ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ داﺧﻞ إﻃﺎر إﻗﻠﻴﻤﻲ؛ ﻛﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري ً‬
‫ﻣﺜﻼ‬
‫أو ﻗﺎرة ﻣﻦ اﻟﻘﺎرات أو ﻗﻄﺮ ﻣﻦ اﻷﻗﻄﺎر أو إﻗﻠﻴﻢ ﻣﺤﺪود املﺴﺎﺣﺔ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎﻧﺲ ﰲ‬
‫أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺪارس ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺪﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ »وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻺﻗﻠﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺪرﺳﻪ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ ﻣﺒﻴﻨًﺎ ﺗﻜﺎﻣﻠﻪ أو‬
‫ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻴﻪ‪10 «.‬‬

‫واملﻼﺣﻆ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب ﻳﺠﻤﻌﻮن ﻋﲆ وﺟﻮب ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺳﻬﻼ؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺣﺪود اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫‪ .Economic Regions‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻟﻴﺲ أﻣ ًﺮا‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ ﺣﺪودًا ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ )ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ أو ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴﻄﺢ املﺨﺘﻠﻔﺔ( أو‬
‫ﺣﺪودًا ﺑﴩﻳﺔ )ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؛ ﻋﺮف ﺧﺎص — دﻳﻦ ﺧﺎص — ﻧﻈﺎم ﺟﻤﺮﻛﻲ ﻣﺤﺪد‬
‫… إﻟﺦ( وﻫﺬا أﻣﺮ واﺿﺢ إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛ ﱞﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك ﺿﻮاﺑﻂ‬
‫ﺑﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا إﻳﺠﺎﺑﻴٍّﺎ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻀﻮاﺑﻂ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري اﻟﺬي ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻀﻮاﺑﻂ‬
‫ﺑﴩﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺗﺪاﺧﻼ ﺑني اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ إﱃ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻧﺠﺪ‬
‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻋﲆ أﺳﺎس واﺣﺪ أو اﺛﻨني‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ورﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪراﺳﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﰲ دراﺳﺔ‬

‫اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 11‬إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ ﻫﺬه اﻟﺘﻜﺘﻼت ﻋﲆ أﻧﻬﺎ وﺣﺪات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﺗﺘﺪاﺧﻞ وﺗﱰاﺑﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺳﻴﺎﺳﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-2‬املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ‬

‫ﻳﻌﺘﱪ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﺑﻼ ﺷﻚ أﻗﺪم وأﺳﻬﻞ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺘﺐ اﻟﺠُ ﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﻋﲆ أي ﻣﻨﻬﺞ ﻣﺘﺒﻊ — ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﻛﺘﺎب ﻣﻦ ُﻛ ِ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ .‬وﰲ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ …» :‬وإن دل ذﻟﻚ ﻋﲆ ﳾء ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ‬
‫أن ﺟﻮﻧﺰ — أﺣﺪ اﻟﻜﺘﺎب — ﺣﺎول أن ﻳﺘﺤﺮر ﻣﻦ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻓﻠﻢ ﻳﻔﻠﺢ وﻟﻢ ﻳﻠﺒﺚ أن‬
‫ﻋﺎد إﱃ اﺗﺒﺎﻋﻪ ﻋﻨﺪ دراﺳﺘﻪ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ داﺧﻞ ﻛﻞ ﺣﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﻫﺬا ﻋﲆ ﻣﻦ ﺣﺎوﻟﻮا اﺗﺒﺎع املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ … »ﺑﻞ« ﻋﲆ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺎوﻟﻮا اﺗﺒﺎع املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ«‪12 .‬‬

‫وﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﻌﺪادًا ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ واملﺤﺼﻮل واﻻﺳﺘﻬﻼك‬

‫واﻟﺘﺠﺎرة‪ .‬أدﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ دراﺳﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ؛ وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه‬
‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﺎ أدﺧﻠﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ 13 E. B. Shaw‬ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻳﺠﺐ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ‬
‫ﺑﺪراﺳﺔ ﻛﻞ ﻣﺤﺼﻮل أو ﺳﻠﻌﺔ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫أﻳﻦ ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬﻠﻚ؟‬ ‫)‪(١‬‬
‫أﻳﻦ ﻳُﻤْ ﻜﻦ أن ﺗُﻨﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬﻠﻚ؟‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ملﺎذا ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬْ َﻠﻚ؟‬ ‫)‪(٣‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬْ ﻠﻚ؟‬ ‫)‪(٤‬‬
‫ﻓﻔﻲ دراﺳﺔ ‪ Shaw‬ﻟﻐﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ زراﻋﻴﺔ أو ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪه »ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬
‫اﻟﻐﻠﺔ واﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻳﻨﺘﻘﻞ إﱃ ﺗﻔﺼﻴﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﱰط ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻹﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻋﲆ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أﻳﻬﺎ ﻳﺼﻠﺢ ﻹﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻤﻴﺰ ﺑني ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ‬
‫ﻓﻌﻼ وﻣﺎ ﻻ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻷﺳﺒﺎب ﰲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ‬‫ً‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ أم ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﻌﺮض ﻷﻣﺮاض وآﻓﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﺣﺪود ﺑﴩﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻨﺘﻘﻞ‬

‫‪28‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫إﱃ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﺸري إﱃ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﱃ ﻳﺪ‬
‫ا ُملﺴﺘَﻬﻠِﻚ اﻷﺧري‪ .‬وﻳﺨﺘﻢ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻮى اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه‬
‫اﻟﺴﻠﻌﺔ‪14 «.‬‬

‫وﻳﻄﻠﻖ اﻷﺳﺘﺎذ »ﺷﻮ« ﻋﲆ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﺳﻢ »املﻨﻬﺞ املﻮﺿﻮﻋﻲ« ‪Topical‬‬

‫وﻳﻘﺴﻤﻪ إﱃ ﻗﺴﻤني‪:‬‬
‫)أ( املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﻟﻌﺎم‪ :‬وﻳﻘﻮم ﻋﲆ دراﺳﺔ املﺤﺼﻮل اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻜﻞ‪،‬‬
‫ﻣﺒﺘﺪﺋًﺎ ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻣﻨﺘﻬﻴًﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫اﻟﻘﻮى اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﺎرة ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬
‫)ب( املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ :‬وﻫﻮ »ﻳﺘﻨﺎول دراﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي املﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﺑﻐﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﺎر »ﺷﻮ« ﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة؛ ﻓﺪرس اﻟﺬرة ﻛﻐﻠﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ دورة زراﻋﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻼت —‬
‫ﺗﺪرس رﺑﻤﺎ ﺑﺘﻔﺼﻴﻞ أﻗﻞ — ﺛﻢ ﻳﺪرس ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﰲ املﻨﻄﻘﺔ — زراﻋﻴٍّﺎ ﻛﺎن أو ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ — ﻓﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان وﺻﻨﺎﻋﺔ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺪﺧﻞ ﰲ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻨﻄﺎق اﻟﺬﱠرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪15 .‬‬
‫َ‬

‫)‪ (3-2‬املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‬

‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﺗﻘﺴﻴﻢ املﻮﺿﻮﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس ﺣﺮﰲ ﻣﺘﻀﻤﻨًﺎ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺤﺮف ﻛﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﺎرﻳﺨﻲ؛ أي‪ :‬اﻷﻗﺪم ﻓﺎﻷﺣﺪث‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻛﺘﺎب ﺟﻮﻧﺰ ودار ﻛﻨﻔﺎﻟﺪ ‪ 16‬ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻳﺘﻨﺎول‬
‫املﺆﻟﻔﺎن املﻮﺿﻮع ﺣﺮﻓﻴٍّﺎ ﻣﺒﺘﺪﺋني ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ اﻟﱪي واﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺤﺮف املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺤﺮف املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺧريًا اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬
‫وﻳﺒني املﺆﻟﻔﺎن ﰲ ﻛﻞ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أُدﺧﻠﺖ ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻓﺔ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺎﴈ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺪﻳﺚ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي‬
‫ﻣﺜﻼ ﻳﺪرس ﻋﲆ ﺣﺪة اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ املﻌﺎﴏة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ً‬
‫ﻳﺪرس اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺬي ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ اﻟﺴﻔﻦ ﱢ‬
‫واﻟﺸﺒﺎك املﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﺐ‬

‫‪29‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻵﻟﻴﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺪرس املﺆﻟﻔﺎن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬
‫املﺤﻠﻴﺔ واﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬ﺛﻢ ﻳﺨﺼﺼﺎن ﻟﻠﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫ﻗﺴﻤني ﻛﺒريﻳﻦ؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ زراﻋﺔ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬
‫اﻷﻟﻴﺎف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وﰲ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻳﺪرس املﺆﻟﻔﺎن ﻛﻞ ﻣﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻛﺎو‬
‫أو اﻟﺒﻦ أو املﻄﺎط أو اﻟﻘﻄﻦ أو اﻟﺠﻮت‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ املﺆﻟﻔﺎن ﻻ ﻳﻘﺘﴫان ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻓﻘﻂ — ﺑﻌﺪ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‬ ‫ْ‬
‫— ﺑﻞ ﻳﻨﺘﻘﻼن إﱃ دراﺳﺔ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮر إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ زراﻋﺎت إﻗﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬أو زراﻋﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎف وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎف‪ ،‬أو اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫املﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب أوروﺑﺎ وﻛﻨﺪا‪.‬‬
‫ﻓﻜﺄن املﺆﻟﻔني ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﻘﺘﴫان ﻋﲆ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻨﺎوﻻن املﻮﺿﻮع‬
‫ﺑﺸﺘﻰ املﻨﺎﻫﺞ ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬
‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻋﺪ ٌد آﺧﺮ ﻣﻦ املﺆﻟﻔني ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻮن‬
‫أﻟﻜﺴﻨﺪر ‪ 17‬وروﺑﻨﺴﻮن‪18 .‬‬

‫)‪ (4-2‬املﻨﻬﺞ اﻷﺻﻮﱄ‬

‫وﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺘﻨﺎول اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺆﺛﺮة ﻓﻴﻪ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ وﺑﴩﻳٍّﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﱰﺗﺐ‬
‫ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧني ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫وﻳ َُﻘ ﱢﺴﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎﻧﺰ ﺑﻴﺶ ‪ 19‬اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﺮﻛﺐ؛ ﻓﻬﻮ ً‬
‫أوﻻ ﻳﻘﺴﻤﻪ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻓﻴﻘﺴﻢ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻋﲆ أﺳﺎس‪) :‬أ( أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪) .‬ب( أﻗﺎﻟﻴﻢ ﱠ‬
‫اﻷول ﻋﲆ أﺳﺎس اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻻﺳﺘﻐﻼل ا ُملﺴﺘﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ أﺳﺎس درﺟﺔ ﺗﺪﺧﻞ وﺗﺄﺛري‬
‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻛﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﰲ‬ ‫وﰲ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻳﺪرس ٍّ‬
‫ﺗﺄﺛرياﺗﻬﺎ املﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬أو ﻳﻔﺼﻞ ﻛﻞ ﻋﻨﴫ ﻃﺒﻴﻌﻲ أو ﺑﴩي ﰲ دراﺳﺔ ﻣﻔﺮدة‪ .‬وﻳﺨﺺ‬
‫ﺑﻴﺶ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺘﺪاﺧﻞ واﻟﺘﺄﺛري اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﻗﺪ ذﻛﺮ اﻷﺳﺘﺎذ ﺷﻮ ‪ 20‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻣﺒﻴﻨًﺎ اﻟﻘﻮاﻧني اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ا ُملﺘﺤَ ﱢﻜﻤﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧني اﻷﺳﺎﺳني اﻟﺘﺎﻟﻴني‪:‬‬
‫)‪ (١‬ﻇﺮوف اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻀﻊ ﺣﺪودًا واﺿﺤﺔ ﻹﻣﻜﺎن اﻟﺴﻜﻦ واﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﺟﻬﺎت‬
‫ﻇﺮوﻓﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وإذا ﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو أن إﻧﺘﺎج ﻏﻠﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻳﻘﺘﴤ‬

‫‪30‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ أﻣﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻐﻠﺔ أن ﺗﻨﺘﺞ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺤﺬف املﻨﺎﻃﻖ ﻏري اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺤﺪد ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳﺘﻐﻼل‪،‬‬ ‫وﰲ دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻲ ﻧﺠﺪ ﴍو ً‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺤﺪد اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج وﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺤﺪد ﺷﻜﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي ﰲ‬
‫املﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﻧﻮع اﻻﺳﺘﻐﻼل وﺗﺤﺪد اﻟﺴﻜﻦ واﻹﻧﺘﺎج ﰲ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ دون ﻏريﻫﺎ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﺗﺸﺎﺑﻬﺖ ﰲ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﻧﴫ وﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‪ :‬املﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واملﻌﻴﴚ ﻟﻠﺴﻜﺎن‪ ،‬واﻻﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻻﻗﺘﺼﺎدي أو اﻟﺤﺮب واﻟﻘﻼﻗﻞ واﻟﺜﻮرات واﻟﻌﻘﺎﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ‬
‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج أو اﻻﻧﴫاف ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺳﺘﻬﻼك ودورﻫﺎ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﻮاع املﺤﺎﺻﻴﻞ‬
‫أو ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة أو ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪21‬‬ ‫)‪ (5-2‬املﻨﻬﺞ‬

‫وﻫﻮ ﻣﻦ أﺣﺪث املﻨﺎﻫﺞ ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺴﻌﻰ إﱃ دراﺳﺔ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺘﺄﺛري اﻟﺒﴩي املﺘﻄﻮر ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫أو اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬
‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة أﻣﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ؛ ﻓﻔﻲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ أو ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن املﺰرﻋﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ وﺗﻜﻔﻲ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ؛ ﱠ‬
‫ﻋﲆ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺪم ﺗﻌﻘﺪ وﺗﺸﺎﺑﻚ وﻇﺎﺋﻒ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬
‫أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﺘﻤﻴﺰان ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﻮﺣﻆ ﱠ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺰراﻋﺔ املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق‬
‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ داﺧﻞ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻷي ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي ﻧﺠﺪ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬
‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻧﻈﺎم ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﻣ ﱢ‬
‫ُﺘﻐرية وﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﺠﺪ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻷرض وأدوات اﻹﻧﺘﺎج اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻈﻢ‬

‫‪31‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ املﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﺗﺒﺪأ املﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ أو اﻟﻌﺸرية‪ ،‬وﻻ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﻜﺎن وﻻ وﻇﻴﻔﺔ داﺧﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﰲ ﺧﻼل ﻋﻬﺪ أﻣﺮاء اﻹﻗﻄﺎع ﰲ أوروﺑﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺳﻠﻄﺎت وﺳﻄﻮة ﻋﲆ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐرية أو اﻟﻜﺒرية‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻷﺧﺮى داﺧﻞ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ؛ املﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫اﻟﻔﺮد داﺧﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﻔﻲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﻔﺮد ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﻌﺸرية‪ ،‬وﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﺪول‬
‫ﻓﺈن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻔﺮد ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺰرﻋﺘﻪ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﱠ‬
‫ﻏري ﻣُﻌَ ﱠﻘﺪة ﻟﻘﻠﺔ ﺗﺸﺎﺑﻜﻬﺎ ﺑﻐريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﻔﺮد ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﱠﻣﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﱰاﺑﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺎﻟﺴﻮق واﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ واﻟﺪوﱄ‪.‬‬
‫إن دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﱠ‬
‫ﺗﺘﻨﺎول املﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮى املﺰرﻋﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫اﻷﺳﻮاق املﺤﻠﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫)‪(٢‬‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ داﺧﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫)‪(٣‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪(٤‬‬
‫أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺗﺘﻌﺪد‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎملﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﱠ‬
‫ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻪ ﻣﻊ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺗﻜﻮﱢن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ؛‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺨﻀﻊ ﻻﻋﺘﺒﺎرات أﻋﲆ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺰراﻋﺔ‪ .‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺰراﻋﻲ ﻳﺰداد اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﰲ وﻇﻴﻔﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﻈ ًﺮا ﻻرﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﺪوﱄ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬
‫ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻫﺬه املﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﺗﺆدي ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ‬
‫ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﲆ آﺧﺮ ﺣﻴﺚ إﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺮى ﻟﺬﻟﻚ ﴐورة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ‪،‬‬
‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬‫ﻓﺈن ﰲ اﻹﻣﻜﺎن دراﺳﺔ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ زاوﻳﺔ أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬
‫ﻳﺤﺴﻦ دراﺳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﻌني ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻣﻨﻬﺞ ﻣﻌني؛ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺑﺮاز ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي املﻌﻨﻲ داﺧﻞ ﺗﺮاﺑﻂ دوﱄ أو إﻗﻠﻴﻤﻲ أو دراﺳﺘﻪ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ أو ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬
‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻳﻮﺿﺢ ﻗﻴﻤﺔ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻳﻮﺿﺢ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻗﻴﻤﺔ املﺤﺼﻮل ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ ودوﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻫﺬان املﻨﻬﺠﺎن ﻫﻤﺎ أﻛﺜﺮ املﻨﺎﻫﺞ‬
‫ﺷﻴﻮﻋً ﺎ ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻮزﻋً ﺎ أﻧﻮاع اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﻌﻤﺪ ﻓﻜﺮة اﻹﻗﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﰲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺪرس اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ أﺳﺲ ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ أو إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وأﺧريًا ﻓﺈن املﻨﻬﺠني اﻷﺻﻮﱄ‬
‫واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻻ ﻳﻤﺜﻼن ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﻤﺎ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ﻗﺪر ﻣﺎ ﻫﻤﺎ ﻓﻠﺴﻔﺔ وأﺳﺲ وﻗﻮاﻋﺪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻬﺎ اﻟﺪارﺳﻮن ﰲ املﻌﺎﻟﺠﺔ املﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬
‫ﻷﻧﻮاع اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن اﻷوﻓﻖ أن ﻧ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎملﺪﺧﻞ اﻷﺻﻮﱄ واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ املﻨﻬﺞ‪.‬‬
‫ﻣﻴﻼ ﻟﻸﺧﺬ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫وﻋﲆ أﻳﺔ ﺣﺎل ﻓﺈن املﺪﺧﻞ اﻷﺻﻮﱄ أﻛﺜﺮ ً‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺺ ﴏاﺣﺔ ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج داﺧﻞ ﻗﺎﻟﺒني ﻛﺒريﻳﻦ؛ اﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫واﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﺒﴩي‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎ املﺪﺧﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ؛ ﻓﻴﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ‪ :‬وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫املﻌني داﺧﻞ أﻧﻮاع اﻟﻨﺸﺎط املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ دراﺳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ وﺑﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎد وﺗﺮاﺑﻄﻪ‬
‫وﺗﺸﺎﺑﻜﻪ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻓﺈن إﻳﺠﺎد اﺋﺘﻼف داﺋﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻗﺪ ﻳﻌﻮق اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻜﺮي؛ ﻓﺈن ﺗﻌﺪد املﻨﺎﻫﺞ‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬
‫واملﺪاﺧﻞ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻳﻌﻄﻲ املﻮﺿﻮع اﻟﻮاﺣﺪ ﻗﻴﻤً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ زواﻳﺎ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺘﻢ‬
‫دراﺳﺘﻪ ﻋﲆ أﻣﺜﻞ اﻟﻄﺮق‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬
‫)‪ (1‬ﻫﻲ ﺗﺴﻤﻴﺎت ﻋﲆ اﻷﺳﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ ﻋﺎﻟﻢ ﻧﺎ ٍم وﻋﺎﻟﻢ ﻣﺘﻘﺪم اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ‪.‬‬
‫)‪ (2‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.Lutgens, R., Die Produktionsraum der Erde ١٩٥٨‬‬
‫)‪Hassinger, H., “Wirstschaftsgeographgie.” In Handbuch des ge- (3‬‬
‫‪.ographischen Wissenchaften. Von F. Klute 1933‬‬
‫)‪Otremba, E., “Wertwandlungen in der deutschen wirtschaftsland- (4‬‬
‫‪.schaft.” In Die Erde, Vol. II 1950-1951‬‬
‫)‪ (5‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪) :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ١٩٦٠‬ص‪.٩‬‬
‫)‪C. P. Jones & G. G. Darkenwald “Economic Geography”, New York (6‬‬
‫‪.1959, P. 7‬‬

‫‪33‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪H. Boesch, “A Geography of World Economy”, London 1964, p.‬‬ ‫)‪(7‬‬

‫‪.112‬‬
‫)‪ (8‬أﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ‪ ١٩٩٤‬ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ ‪،٪٢٫٣‬‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪ ،٪٢٨٫٧‬اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ ٪٦٩٫٨‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ املﺤﲇ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ‪،٪٥‬‬
‫وﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪ ٪٢٨‬واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ ٪٧٦‬ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪.J. W. Alexander, “Economic Geography”, New Jersy 1963, pp. 5–7 (9‬‬
‫)‪ (10‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪» :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪ ١٩٦٠ ،‬ص‪.٢١–١٩‬‬
‫)‪ (11‬ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬اﻻﺗﺤﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪول اﻟﺒﻨﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬املﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻔﺤﻢ واﻟﺼﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬
‫)‪ (12‬ﺻﺒﺤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪) :‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪.١٧-١٦ ،‬‬
‫)‪ (13‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪) :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪ ١٩٦٠ ،‬ص‪.٢٢‬‬
‫)‪ (14‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪.٢٢‬‬
‫)‪ (15‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪.٢٣-٢٢‬‬
‫)‪C. F. Jones & G. G. Darkenwald, “Economic Geography”, New (16‬‬
‫‪.York 1954‬‬
‫)‪.John. W. Alexander. “Economic Geography”, New Jersey, 1963 (17‬‬
‫)‪Robinson, H., “Geography For Business Studies” nd. Macdonal & (18‬‬
‫‪.Evans, London 1972‬‬
‫)‪H. Boesch, “A Geography of World Economy.” London 1964, pp. (19‬‬
‫‪.113–115‬‬
‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.٢٤-٢٣‬‬ ‫)‪ً (20‬‬
‫)‪.H. Boesch: idid, pp. 10–17 (21‬‬

‫‪34‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (1‬ﻣﺎﻫﻴﺔ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫»ﻣﻮارد« املﺼﺎدر واﻷﺻﻮل اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺜﺮوة‪ .‬وﻳﺸﻮب ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺜﺮوة« ﻟﺒﺲ ﻛﺜري؛ إذ إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻋﻨﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻨﺎس ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻼك واﻟﻨﻘﻮد‪ .‬وﻳﺆدي ذﻟﻚ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن إﱃ ﺗﺪاﺧﻞ ﻣﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﻨﻘﻮد واﻟﺜﺮوة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺤﺎن ﺑﺪﻳﻠني ﻟﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻌﻨﻴﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن؛‬
‫ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد ﺑﺎملﻌﻨﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻟﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﱰي ﺑﻬﺎ ﺷﻴﺌًﺎ؛ أي إﻧﻬﺎ رﻣﺰ‬
‫ملﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺒﺎدل‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺜﺮوة ﻓﺘﻌﻨﻲ اﻷرض واﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺎملﺼﺎدر‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوة »ﻣﺸﻐﻠﺔ« ﰲ ﺻﻮرة ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﻧﺴﺎن وأﻧﻈﻤﺘﻪ‬
‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﻤﺪ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﴬورﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﻬﻮاء واملﺎء واﻟﻀﻮء‬
‫واﻟﺤﺮارة واﻷرض واﻟﻐﺬاء واملﺄوى وا َملﻠﺒﺲ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺎش اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪﻳﻤً ﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه املﺼﺎدر‬
‫ﻋﴩات اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬وﻣﺎ زال اﻹﻧﺴﺎ ُن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أدﺧﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ذﻟﻚ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺧﺮى ارﺗﻔﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى »ﻣﺠﺮد اﻟﺤﻴﺎة« إﱃ ﻣﺴﺘﻮى »ﺗﻄﻴﻴﺐ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة«‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا ُملﻀﺎﻓﺔ إﱃ ﴐورات اﻟﺤﻴﺎة ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت«‪.‬‬
‫وأﻳٍّﺎ ﻛﺎن اﺳﻤُﻬﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ »ﴐورات« ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻛﺎﻟﺴﻴﺎرة واﻟﺴﺎﻋﺔ واﻟﺮادﻳﻮ‬
‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻷدوات املﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻏري ذﻟﻚ ﻛﺜري‪ .‬وﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﻣُﺴﺘﻤﺪﱠة ﻣﻦ‬
‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﻬﻮاء واﻟﻀﻮء واملﺎء واﻷرض واﻟﱰﺑﺔ واﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان واملﻌﺎدن‪.‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﺑني ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜني ﰲ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺆداه ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﺼﺎدر‬
‫اﻟﺜﺮوة إﱃ ﻗﺴﻤني‪ :‬املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻘﺴﻢ املﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‬
‫إﱃ ﻗﺴﻤني آﺧﺮﻳﻦ ﻫﻲ املﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ )اﻹﻧﺴﺎن وأﻋﺪاده( واملﻮارد اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ )اﻹﻧﺴﺎن‬
‫وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ(‪.‬‬
‫وﻫﺬه اﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺎت ﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ واﻹﻳﻀﺎح؛ ذﻟﻚ أن املﻮارد ﻫﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻐﻠﻪ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺧﺎﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑني اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة‬
‫ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺎﴈ ﻟﻘﺼﻮر ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺘﻪ‪ ،‬أو ﻷن املﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺤﻜﻢ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﻄﺮق إﱃ ﺗﻠﻚ املﺼﺎدر؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻠﺖ ﻫﺬه املﺼﺎدر ﺧﺎرج ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺎدر‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﺣﺘﻰ أدرك اﻹﻧﺴﺎن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬أو ﻃﻮﱠر ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺗﻤ ﱢﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ؛‬
‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﺒﱰول أو املﻄﺎط أو املﻮاد املﺸﻌﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺎملﺜﻞ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺼﺎدر ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺜﺮوة ﰲ أﻋﻤﺎق اﻷرض أو‬
‫اﻟﻔﻀﺎء ﻗﺪ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺼﺎدر املﺤﺘﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻵن‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﲇء ﺑﻤﺼﺎدر ﺗﻘﺪم ﻧﻔﺴﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا ﺑﻌﺒﺎرة أوﺿﺢ ﱠ‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻴﺄﺧﺬﻫﺎ ﻋﲆ ﺻﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو ﻳُﺸﻜﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﻔﻲ ﺑﺄﻏﺮاض ﺗﺨﺪﻣﻪ‪،‬‬
‫وﻛﻠﻤﺎ ﺗﺰاﻳﺪ اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن اﺗﺴﻊ أﻓﻖ ﺗﻔﻜريه ﰲ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺸﺘﻰ‬
‫اﻷﺷﻜﺎل‪.‬‬
‫وﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ ﺣﺎﻟﺔ أﻟﺴﻜﺎ أن ﻣﺠﺮد وﺟﻮد املﻮرد ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﴐورة اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ؛ ﻓﺮﻏﻢ ﻣﺎ‬
‫ﰲ وﻻﻳﺔ أﻟﺴﻜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮارد ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺴﻊ إﱃ ﺳﻜﻨﻰ ﻣﻼﻳني اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬
‫ﺗﻔﺎؤﻻ ﻛﺒريًا ﰲ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻈﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ .‬ﻓﻔﻴﻤﺎ ﺑني ‪ ١٧٤١‬و‪ ١٨٦٧‬اﻣﺘﻠﻚ اﻟﺮوس‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺪ‬
‫أﻟﺴﻜﺎ وﺟﻨﻮا أرﺑﺎﺣً ﺎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮاء واﻷﺣﻴﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮا ﻋﻦ ذﻫﺐ أﻟﺴﻜﺎ وﻻ‬
‫ﺑﱰوﻟﻬﺎ اﻟﻮﻓري ﻣﻦ ﺣﻘﻮل ﺑﺮودوه ﺑﺎي ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫َ‬
‫اﻟﺤﺮﻓﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ أﻟﺴﻜﺎ اﻵن‬ ‫وﻣﺎ زال ﺻﻴﺪ اﻟﻔﺮاء وﺗﻌﺪﻳﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻮﺟﻮدان‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻟﻜﻦ‬
‫ﻫﻲ ﺗﻌﻠﻴﺐ اﻟﺴﻠﻤﻮن اﻟﺬي ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻨﻪ أﻟﺴﻜﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﱃ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺒﱰول‪ .‬وﰲ أﻟﺴﻜﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻘﻒ دون ذﻟﻚ املﺴﺎﻓﺎت‬
‫اﻟﺒﻌﻴﺪة‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﰲ إﻣﻜﺎن أﻟﺴﻜﺎ أن ﺗﻘﺪم ُرﺑﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﻮرق‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻧﻤﻮ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﻦ ﻳﺰدﻫﺮ ﰲ أﻟﺴﻜﺎ ﻃﺎملﺎ وﺟﺪت ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ ﰲ داﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪36‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫وﰲ ﻛﻨﺪا؛ ﻷﻧﻬﻤﺎ أﻗﺮب إﱃ اﻟﺴﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮارد أﻟﺴﻜﺎ‪ .‬وﻗﺪ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﻘﺎرﻧﺎت ﺑني‬
‫أﻟﺴﻜﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ املﻘﺎرﻧﺔ ﻧﺴﻴﺖ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﰲ داﺋﺮة ﻗﻄﺮﻫﺎ أﻟﻒ‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﺳﺘﻜﻬﻮﻟﻢ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬
‫ﻛﺘﺸﻴﻜﺎن ﰲ ﺟﻨﻮب أﻟﺴﻜﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻌﺪ املﻜﺎﻧﻲ وﻋﺪم رﺧﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي ﺗﺠﻌﻞ ﻣﺎ‬
‫ﰲ أﻟﺴﻜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮارد ﻣﺠﺮد اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻐري وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻼﺣﺘﻴﺎج اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺤﺪودة أو ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﻌﺪد ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻻ‬
‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﻌﺪد إذا ﻣﺎ ﺻﺎﻏﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻮارد ﻟﻠﺜﺮوة‪.‬‬
‫ﻓﻨﺤﻦ إذن ﻻ ﻧﺮى ﻣﻮﺟﺒًﺎ ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑني املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ؛ ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﻳُﺼﺒﺤﺎ ﺛﺮوة ﻃﺎملﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا املﻌﻨﻰ ﻗﺎل اﻷﺳﺘﺎذ زﻳﻤﺮﻣﺎن‪» 1 :‬اﻟﻜﻮن‬
‫ﻹن املﻮارد ﻣﻘﱰﻧﺔ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن وﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‪ «.‬وﻣﻊ ﻣﺎ ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻦ املﻮارد ﱠ‬
‫ﺑﻼ إﻧﺴﺎن ٍ‬
‫أﻳﻀﺎ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺴﻤﻮن املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴني‪.‬‬ ‫رأي ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧُﻌﺎرض ً‬
‫وإذا ﻧﺤﻦ أﺧﺬﻧﺎ ﺑﻪ ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺳﻴﺠﻲء ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ ﻓﺈن املﻘﺼﻮد ﺑﻪ ﻟﻴﺲ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻧﻘﺴﺎم ﻣﻮﺿﻮع املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤﻴﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺒﴩي‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻘﺼﻮد‬
‫ﺑﻪ اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺼﻮرة ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﰲ اﻋﺘﺒﺎرﻧﺎ أن املﻮارد ﻫﻲ‬
‫ﻧﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ؛ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻦ أو ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺗﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﰲ املﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎملﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﻫﺪف‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻮردًا اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﰲ رأي اﻟﺒﻌﺾ‪ .‬أﻣﺎ املﻮارد اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻟﻪ ً‬
‫املﻮارد اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن اﺑﺘﻜﺎره‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻮارد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﺗﻨﻘﺴﻢ‬
‫أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘني ﻣﻦ املﻮارد؛ اﻷوﱃ‪ :‬املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻫﻤﺎ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﱪ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺒﺴﻴﻂ واملﺮﻛﺐ ﻟﻌﻨﺎﴏ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﺪل اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﺪﻣﻲ املﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوة ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬
‫ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ )ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﻮان(‪.‬‬
‫وﻳﺬﻛﺮ اﻷﺳﺘﺎذ زﻳﻤﺮﻣﺎن ‪ 2‬أن دراﺳﺔ املﻮارد ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫)أ( دراﺳﺔ ملﻮارد اﻟﻘﻮى املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬
‫)ب( دراﺳﺔ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)ﺟ( دراﺳﺔ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺮت وﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫)د( دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬
‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ذﻟﻚ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻳﺘﻨﺎول دراﺳﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎت املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬
‫ﻣﻌً ﺎ ﰲ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻬﻤﺎ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﺠﻤﻴﺔ ﻓﻨﺠﺪه ﺑﻌﺪ أن ﻳﻘﺴﻢ املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني‪:‬‬
‫املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واملﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻳُﻘﺴﻤﻬﺎ ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺲ ﻫﻲ‪:‬‬
‫)‪ (١‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﺮ املﻮرد‪ :‬وﻫﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﻮارد ﻣﺘﺠﺪدة وﻣﻮارد ﻓﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ أﻣﺎﻛﻦ وﺟﻮدﻫﺎ‪ :‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻮارد ﺛﺮوة أوﺳﻊ اﻧﺘﺸﺎ ًرا‪ ،‬وﻏريﻫﺎ ﻣﺤﺪود‬
‫ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ‪ :‬وﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎول املﻮرد اﻟﺒﴩي ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‬
‫ﻣﻦ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻘﺪرة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪول املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻗﻴﻤﺔ املﻮارد ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ زﻣﻦ إﱃ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ إﱃ‬
‫أﺧﺮى ﰲ ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ‪ .‬وﻫﺬا ﺑﺪون رﻳﺐ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎملﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واملﻌﻴﴚ اﻟﺬي ﺗﺼﻠﻪ‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﰲ املﺎﴈ واﻟﺤﺎﴐ‪ .‬ﻓﻘﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﴫﻓﺔ ﻫﻲ‬
‫ﻣﺼﺪر ﻏﺬاء اﻹﻧﺴﺎن؛ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﱪي أو اﻷﺣﻴﺎء املﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻫﺬا أو ذﻟﻚ اﻋﺘﻤﺎده ﻋﲆ اﻟﺜﻤﺎر واﻟﺠﺬور اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮرد اﻟﺰراﻋﻲ أو املﻌﺪﻧﻲ أي ﻣﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣني ﻋﺮف‬
‫ﻣﺜﻼ( ﻛﺮأس ﺳﻬﻢ أو ﺣﺮﺑﺔ أﺻﺒﺢ ﻟﻬﺬا املﻌﺪن ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن ﻗﻴﻤﺔ املﻌﺪن )اﻟﻨﺤﺎس ً‬
‫ﴎا ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺪادﻳﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻬﻢ؛ ﺑﻞ إن ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺻﻬﺮه وﺗﺸﻜﻴﻠﻪ أﺻﺒﺤﺖ ٍّ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻌﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻜﺮة »ﴎ املﻬﻨﺔ« اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﻓﻜﺮة أﴎار اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬

‫)‪ (2‬أﻧﻮاع املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ املﻮارد إﱃ ﻧﻮﻋني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫)أ( املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ أو اﻟﺤﻴﺔ‪ :‬وﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﺎت واملﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﱪﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ ،‬واﻷﺳﻤﺎك وأﺷﻜﺎل اﻷﺣﻴﺎء املﺎﺋﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪38‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)ب( املﻮارد ﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ :‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه املﻮارد ﻋﲆ‪ :‬اﻟﻬﻮاء‪ ،‬واملﺎء‪ ،‬واملﻌﺎدن‪ ،‬وﻣﻮارد‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ واﻟﺤﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺒﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬
‫ﻛﺎﻟﺮﻣﺎل واﻷﺣﺠﺎر‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻮرد ﺣﻴﻮي‪ ،‬وﺗﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﻌً ﺎ؛ ﻓﻬﻲ ﰲ اﻷﺻﻞ ﻣﻔﺘﺘﺎت وذرات ﻛﻮﻧﺘﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ واﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻏري ﻋﻀﻮﻳﺔ‬
‫)اﻟﺼﺨﻮر(‪ ،‬أﺿﻴﻒ إﻟﻴﻬﺎ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ املﺘﺤﻠﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ وﻣﺨﻠﻔﺎت‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ﻛﻤﻮرد ﻳﻘﻊ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني اﻟﺴﺎﺑﻘني‪.‬‬‫ﻓﺈن ﱡ‬‫اﻹﻧﺴﺎن املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﻟﻬﺬا ﱠ‬

‫)‪ (3‬املﺎء ﻛﻤﺜﺎل ﻋﲆ ﺗﻌﺪد وﺗﻐري اﺳﺘﺨﺪام املﻮارد‬

‫ﺗﺘﻌﺪد اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻤﻮرد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﺴﺐ ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﺿﺤﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎول املﻴﺎه — ﻋﲆ‬
‫ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل — ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ املﺘﻐري‪.‬‬
‫املﺎء ﻛﻤﻮرد ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻌﻨﴫ اﻷﺳﺎﳼ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬
‫ﰲ ذﻟﻚ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻪ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻟﻠﺼﺨﻮر —‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺮﻳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺷﺎﻃﺌﻴﺔ أم ﺗﻌﺮﻳﺔ ﻧﻬﺮﻳﺔ أو ﻣﻴﺎه اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ )اﻷﻣﻄﺎر( أم ﺗﻌﺮﻳﺔ‬
‫ﺟﻠﻴﺪﻳﺔ — وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺎﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ املﻴﺎه‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫ﻧﻘﻞ املﻔﺘﺘﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﺒﺒًﺎ ﺟﻮﻫﺮﻳٍّﺎ ﰲ ﻧﺸﺄة اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ وﺗﺮﺑﺎت اﻟﺴﻬﻮل اﻹرﺳﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻫﺬه ﻫﻲ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي املﺘﻜﺎﺛﻒ‪ ،‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻟﺒﻨﱠﺎء‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن املﺎءَ‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت )ﻛﺘﻌﺮض اﻟﱰﺑﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﻟﻸﻣﻄﺎر‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺪور ﻫﺪام ﰲ ﺗﻌﺮﻳﺔ ﱡ‬ ‫ً‬
‫اﻟﻐﺰﻳﺮة( وﺟﺮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻓﻘﺎر ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻟﻬﺎم ﰲ اﻟﱰﺑﺔ وﰲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة‬
‫اﻷرﺿﻴﺔ؛ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﺨﺪم املﺎء ﻋﲆ اﻷوﺟﻪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻻﺳﺘﺨﺪام املﻨﺰﱄ‪ :‬اﻟﴩب‪ ،‬واﻟﻄﻬﻲ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‪ ،‬وإزاﻟﺔ املﺨﻠﻔﺎت واﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‪.‬‬
‫وﻣﻌﻈﻢ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻗﺪم اﻹﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﻤﻴﺔ املﺎء ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬
‫ﻫﺬا املﺠﺎل ﻗﺪ ازدادت أﺿﻌﺎف ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ املﺎﴈ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻬﺎﺋﻞ ﰲ ﻣﺪ‬
‫ﺷﺒﻜﺎت املﻴﺎه إﱃ املﺪن واملﺴﺎﻛﻦ‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٢‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺜرية اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺪﻋﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﺮي اﻟﺤﻘﻮل‬
‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ ذات اﻷﻣﻄﺎر املﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬
‫املﻄﺮ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﺪﺑريات ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﺘﺄﻣني املﻴﺎه وﺳﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ ﰲ ﺳﻨﻮات املﻄﺮ اﻟﺸﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺪول‬
‫ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺴﺪود وﺗﻨﻈﻢ ﺟﺮﻳﺎن اﻷﻧﻬﺎر ﻷﻏﺮاض ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ )اﻟﻨﻘﻞ املﺎﺋﻲ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ( إﱃ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه ﰲ اﻟﺮي؛ وﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ ﻓﺈن اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺰراﻋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣُﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﰲ املﺪن ملﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪ ،‬ري اﻟﺤﺪاﺋﻖ‪ ،‬ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸﻮارع‪،‬‬
‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ املﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واملﺪارس‪ ،‬ﻧﻘﻞ املﺨﻠﻔﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺒﻜﺎت‬
‫املﺠﺎري‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ :‬ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﺣﺠﻢ املﺎء املﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻴﺪ‬
‫اﻟﺒُﺨﺎر وﺗﱪﻳﺪ اﻵﻻت وإﻋﺪاد اﻟﺴﻠﻊ املﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ :‬اﺧﺘﻠﻒ ﻛﺜريًا ﰲ املﺎﴈ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﴐ؛ ﻓﻔﻲ املﺎﴈ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺎﻗﺔ املﻴﺎه‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ إدارة اﻟﻄﻮاﺣني‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗُﺴﺘﺨﺪم اﻵن ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﰲ إدارة اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت‬
‫اﻟﻀﺨﻤﺔ املﻮﻟﺪة ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬
‫)‪ (٦‬اﻟﻨﻘﻞ املﺎﺋﻲ اﻟﺪاﺧﲇ ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﻘﻨﻮات‪.‬‬
‫)‪ (٧‬ﻣﻮرد ﻏﺬاﺋﻲ ﺑﻤﺎ ﰲ املﻴﺎه ﻣﻦ أﺳﻤﺎك‪ .‬وﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ أﺻﺒﺢ ﻧﻤﻂ اﻟﻐﺬاء ﻋﲆ‬
‫ً‬
‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ﻋﻦ اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺴﺎﺋﺪ‬
‫)‪ (٨‬اﻷﻏﺮاض اﻟﱰوﻳﺤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎﻟﻨﺰﻫﺎت ﺑﺎﻟﻘﻮارب واﻟﺘﺴﲇ ﺑﺼﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬
‫واﻟﺴﺒﺎﺣﺔ وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺸﺂت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ ﺷﻜﻞ ‪ 1-2‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت املﻴﺎه ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٠٠‬إﱃ‬

‫أواﺋﻞ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ؛ ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﰲ‬
‫ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻛﺒري‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬إن ﻣﺠﻤﻮع اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت املﻴﺎه ﻟﺸﺘﻰ اﻷﻏﺮاض املﻮﺿﺤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬ ‫ً‬
‫ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ أول اﻟﻘﺮن‪ ،‬زادت إﱃ ‪ ٤٤٠‬ﻣﻠﻴﺎ ًرا ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ١٢٫٢‬ﻣﺮة‪ .‬وﻫﻲ زﻳﺎدة ﻣﺬﻫﻠﺔ‬
‫ً‬
‫ﺣﺴﺎﺳﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﻮاﱄ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻗﺮن‪ ،‬وﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن املﺎء ﻣﻮردًا ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‬
‫ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪول اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ وﺣﻴﺎﺗﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫‪40‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺑﻤﻠﻴﺎرات اﻟﺠﺎﻟﻮﻧﺎت‬

‫اﺳﺘﻬﻼك املﻴﺎه اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪٤٠٠‬‬

‫‪٣٠٠‬‬ ‫‪٣٠٠‬‬

‫‪٢٠٠‬‬ ‫‪٢٠٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٠٠‬‬

‫‪٠‬‬
‫‪١٩٠٠ ١٩١٠ ١٩٢٠ ١٩٣٠ ١٩٤٠ ١٩٥٠ ١٩٦٠ ١٩٧٠‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-2‬اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﺮي‪ (٢) .‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ (٣) .‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮان املﺪﻧﻲ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬املﻴﺎه املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﻻﺣﻆ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ املﻴﺎه ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ أﻏﺮاض اﻟﺮي واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻮﻟﻴﺪ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻤﻮ اﻟﴪﻳﻊ ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﺎء ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑني‬
‫‪ ١٩٦٠–١٩٥٠‬اﻟﺬي ارﺗﻔﻊ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٥٠‬ﻋﻦ اﻟﻔﱰة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﺎء ﺑﻨﺴﺐ أﻋﲆ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﺧﻼل اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‬
‫وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ أﻧﺼﺒﺔ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٠٠‬‬

‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬

‫‪٣٧‬‬ ‫‪ ١٦٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬ ‫‪ ١٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪ ٣٧٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺮي‪.‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪ ١٢٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ ٩ .‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬ ‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬
‫‪٦٫٢‬‬ ‫‪ ١٢٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻌﻤﺮان املﺪﻧﻲ‪ ٢٧ .‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬ ‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬
‫‪ ١١٤‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪٢٥٫٩‬‬ ‫‪ ٢٥٫٠‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٩٫٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬
‫‪ ١٢٧‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪٢٨٫٩‬‬ ‫‪ ١٢٫٥‬ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫أن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻗﺪ وﺿﺤﺖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﱠ‬
‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺮي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬
‫ﻣﺤﺪودًا ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺮﻳﻔﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬وﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻳﻀﺎح ﻓﺈﻧﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ‪ ١٢٫٢‬ﻣﺮة ﺧﻼل اﻟﻔﱰة املﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻋﲆ‬
‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﻗﻄﺎع ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ٢٨٫٢‬ﻣﺮة وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻤﺜﻞ أﻋﲆ زﻳﺎدة ﻣﺴﺠﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٢٫٦‬ﻣﺮة ﻳﻤﺜﻼن ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫‪ ١٢٫٠‬ﻣﺮة ﻧﻤﻮٍّا ﻣﺸﺎﺑﻬً ﺎ ﻟﻠﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮي‬
‫‪ ٦٫٠‬ﻣﺮات ﻳﻤﺜﻼن ﻧﻤﻮٍّا‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع املﺪن‬
‫‪ ٢٫٠‬ﻣﺮات أدﻧﻰ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻳﻒ‬

‫‪42‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (4‬املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺠﺪد واﻟﻨﻀﻮب‬

‫ﺗﻨﻘﺴﻢ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ إﱃ ﻧﻮﻋني رﺋﻴﺴﻴني‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪:‬‬
‫)‪ (١‬املﻮارد املﺘﺠﺪدة‪ :‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ املﻮارد ﻏري اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎء‪ ،‬إﻻ إذا ﺣﺪﺛﺖ‬
‫ﻛﺎرﺛﺔ ﻛﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬املﻮارد اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻧﻀﻮﺑﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﺠﺪدﻫﺎ‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ املﻮارد املﺘﺠﺪدة‪ :‬اﻟﻬﻮاء‪ ،‬واملﺎء‪ ،‬وأﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺼﺨﻮر‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي — ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﴫ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺣﻴﺎة املﺪن —‬
‫ﻗﺪ أﻓﺴﺪ اﻟﻬﻮاء ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ املﺼﺎﻧﻊ واملﻌﺎﻣﻞ واملﺤﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﻏﺎزات ﺿﺎرة وأﺑﺨﺮة‬
‫وأﺟﺴﺎم ﻃﺎﺋﺮة »ﻛﺎﻟﻬﺒﺎب« وﺑﻤﺎ ﻳﻠﻮث املﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ املﺠﺎري ﻟﻄﺮح ﻧﻔﺎﻳﺎت اﻟﻌﻤﺮان‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﻮت املﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﻦ واﻟﻘﻮارب اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ً‬ ‫واملﺼﺎﻧﻊ ﻓﻴﻪ‪،‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﻮد ﰲ املﻼﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻬﻮاء واملﺎء ﻳﺘﺠﺪدان ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ أن اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻵن ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬واملﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﻋﲆ ﺑﺴﺎط اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻴﻞ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻫﺬﻳﻦ املﻮردﻳﻦ اﻟﺤﻴﻮﻳني‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻇﻬﻮر ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﻀﻐﻂ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻣﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ ﰲ دول ﻛﺜرية‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ دول اﻟﻐﺮب‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺼﺨﻮر ﻛﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺠريﻳﺔ واﻟﺮﻣﺎل وﻏري ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻘﴩة‬
‫اﻷرﺿﻴﺔ وﻋﲆ ﺳﻄﺤﻬﺎ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺪد ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ‬
‫املﺎء واﻟﻬﻮاء ﻓﺈن ﻛﺜﺮة وﺟﻮدﻫﺎ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﻗﺪم املﺴﺎواة ﻣﻊ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﻔﻨﻰ‪.‬‬
‫أﻣﺎ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻛﺜرية‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫وأﻧﻮاع ﻛﺜرية ﻣﻦ املﻌﺎدن‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻀﻮب‪ ،‬وﻳﺼﻌﺐ ﺗﺠﺪدﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﺮق آﻻف اﻷﺿﻌﺎف ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﴩ‪ .‬وﺣﺘﻰ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل؛‬
‫ﻓﺈن اﻟﺘﺠﺪد ﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺤﺬر ﺷﺪﻳﺪ؛ ﻷن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻻ ﺗﻜﺮر أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﱠ‬
‫وﻹن اﻟﻮراﺛﺔ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻀﻮي )ﻧﺒﺎت وﺣﻴﻮان( ﺗﻐري — ﺑﺪون ﺷﻚ — أﺷﻜﺎل‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻓﺈن املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻀﻮب أو اﻟﻔﻨﺎء ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫دﻋﻮة اﻟﻌﻠﻢ واملﺨﻄﻄني اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني ﻣﻌً ﺎ‪ .‬وﻣﻌﻨﻰ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﻮ‪ :‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺮﻳﺺ‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻏري املﺴﺌﻮل‪،‬‬

‫‪43‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﺪﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ أﻋﲆ ﻣﺮدود اﺳﺘﺜﻤﺎري ﰲ وﻗﺖ ﻗﺼري‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺗﺘﻢ ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد ﺑﺈﺣﻜﺎم اﻟ ﱢﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ أﺷﻜﺎل اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ وإدارﺗﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺒﻘﻴﻬﺎ‬
‫ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا ﻳﻘﻮل ﻣﻮﻧﻜﻬﺎوس‪» :‬املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻹﻧﺘﺎج )ﻋﻨﺪ ﺣﺪ ﻣﻌني‬
‫أو ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ( ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻲ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﲆ ﻣﻴﺰان ﻣُﻼﺋﻢ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴﺌﺔ‪3 «.‬‬

‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺪرس واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﻟﺼﻴﺎﻧﺘﻬﺎ وﺣﻔﻈﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت واملﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واملﻴﺎه واﻟﺜﺮوة‬
‫املﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬

‫)‪ (5‬املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎء‬

‫)‪ (1-5‬اﻟﱰﺑﺔ‬

‫ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة إﱃ أن ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻛﺜريًا ﻣﺎ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﺿﻌﻒ أو إزاﻟﺔ اﻟﱰﺑﺔ وﺟﺮﻓﻬﺎ‬
‫ﺗﺤﺖ ﻇﺮوف ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺟﻬﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﻸرض‪.‬‬
‫وذﻟﻚ أن إزاﻟﺔ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻐﺎﺑﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻌﺮﻳﺾ اﻟﱰﺑﺔ ﻟﻸﻣﻄﺎر‬
‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ املﻨﺎﺧﻴﺔ اﻷﺧﺮى املﺆدﻳﺔ ﻟﺠﺮف اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻛﺜرية اﻟﻈﻬﻮر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫املﺪارﻳﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻀﺒﻴﺔ ذات اﻟﱰﺑﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻤﻚ؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﰲ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ ﺳﻤﻴﻜﺔ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻗﻠﺔ ُﺳﻤﻚ اﻟﱰﺑﺔ ودرﺟﺔ‬
‫اﻧﺤﺪار اﻟﺴﻄﻮح ﻋﺎﻣﻼن ﺟﻮﻫﺮﻳﺎن ﰲ ﴎﻋﺔ ﺗﻌﺮض اﻟﱰﺑﺎت ﻟﻠﺠﺮف واﻹزاﻟﺔ‪.‬‬
‫وﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻣﺎ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺨﻄﻮرة ﰲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‬
‫ﻓﺈن املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺮاة ﻋﻦ اﻟﱰﺑﺔ ﻻ ﻳﻨﺒﺖ ﺑﻬﺎ ﻧﺒﺖ وﺗﺼﺒﺢ‬ ‫واﻟﺤﻴﻮان واﻟﻨﺒﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ ﱠ‬
‫ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻬﺮم اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ‪.‬‬
‫واﻟﱰﺑﺔ — ﺑﻌﺒﺎرة وﺟﻴﺰة — املﺼﺪ ُر اﻷول ﻟﻌﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ :‬اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬اﻷﻋﺸﺎب‪ ،‬اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﺤﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ‬
‫ﻳﻌﻴﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺻﻮرة اﺳﺘﻬﻼك ﻣﺒﺎﴍ أو ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﱃ ﺧﺎﻣﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ً‬
‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ‬
‫أو املﻄﺎط أو اﻟﺼﻮف أو اﻟﻮرق‪.‬‬
‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ اﻷوﻟﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺤﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﱰﺑﺔ وﻋﺪم إﻫﻤﺎﻟﻬﺎ أﺻﺒﺢ اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪًا‪ .‬ﱡ‬
‫ﻓﺎﻟﱰﺑﺔ ﻳﺠﺐُ أن‬
‫ﺗُﺤﺮث ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬دون إﻓﺮاط‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﺪدﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗﱰك ﻓﱰات ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪،‬‬

‫‪44‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫أو ﺑﺰراﻋﺔ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻔﻘﺪ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬
‫ﺗﻌﻄﻰ اﻟﱰﺑﺔ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ املﺨﺼﺒﺎت واﻷﺳﻤﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‬
‫وزﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺗﻌﻮﻳﻀﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺒﻪ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﻻ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻜﻮن‬
‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺪﻣﻲ ﻟﻔﱰة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺛﻢ ﺗﱰك اﻷرض‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﻘﺪت ﺧﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‬
‫أو ﺗﻌﺮت ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﻳﺤﺪث ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ املﺘﻨﻘﻠﺔ أو ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬
‫ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬أو ﰲ ﻏﻴﺎب ﺳﻠﻄﺔ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا »اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ« ﰲ ﻣﻮرد اﻟﺜﺮوة‪.‬‬

‫وﻫﻨﺎك ﻃﺮق ﻛﺜرية ﻟﺤﻔﻆ اﻟﱰﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬

‫)‪ (١‬ﺗﺪرﻳﺞ املﺴﻄﺤﺎت ا ُملﻨﺤﺪرة »اﻟﺴﻔﻮح« ملﻨﻊ ﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣُﺪرﺟﺎت‬
‫ﻄﺢ اﻟﱰﺑﺔ ﺑني اﻟﺪرﺟﺔ واﻷﺧﺮى ﺣﺴﺐ درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ »اﻟﺠﻠﻮل«‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣ َُﺴ ﱠ‬
‫اﻻﻧﺤﺪار؛ إذ ﺗﻀﻴﻖ اﻟﺪرﺟﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﻔﺢ ﺷﺪﻳﺪ اﻻﻧﺤﺪار‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﱰاوح ا ُملﺪرﺟﺎت ﺑني‬
‫اﻻﺗﺴﺎع اﻟﻜﺒري — ﻛﻤﺎ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ — وﺑني املﺪرﺟﺎت اﻟﺼﻐرية اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﻏﺎﻟﺒًﺎ‬
‫ﺑﺰراﻋﺎت ﺷﺠﺮﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺴﻮﻳﴪا وﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺑﻨﺎء ﺣﻮاﺋﻂ ﻋﱪ املﺴﻴﻼت واﻟﻮدﻳﺎن ملﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ إﱃ أﺳﻔﻞ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﺣﺮث اﻷرض ﻛﻨﺘﻮرﻳٍّﺎ؛ أي ﻣﻮازﻳﺔ ﻣﻊ ﺧﻄﻮط اﻟﻜﻨﺘﻮر‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻤﻮدﻳٍّﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ؛ ﻛﻲ‬
‫ﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﺧﻄﻮط املﺤﺮاث ﻣﺠﺎرﻳًﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﲆ املﺎء اﻻﻧﺤﺪار ﻓﻴﻬﺎ وﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻮض »اﻟﺤﻴﺎض« ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺪﻳﺪة اﻷﻣﻄﺎر ﻟﺤﻔﻆ اﻟﱰﺑﺔ داﺧﻞ‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺎﻟﻄني إذا ﻛﺎﻧﺖ املﻨﺎﻃﻖ ﺳﻬﻠﻴﺔ أو‬‫ﺣﺪود ﻛﻞ ﺣﻮض‪ .‬وﻳُﺒﻨﻰ اﻟﺤﻮض ﺑﺮﻓﻊ ﺣﻮاﻓﻪ ً‬
‫ﻳﻘﻮى اﻟﻄني ﺑﺄﻋﺸﺎب وﺣﺠﺎرة إذا ﻛﺎﻧﺖ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺤﺪرة‪.‬‬
‫)‪ (٥‬إﻗﺎﻣﺔ ﺳﺎﺗﺮ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر ﻟﺼﺪ اﻟ ﱢﺮﻳﺎح وﻛﴪ ﻗﻮﺗﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﺿﻌﺎف ﻗﻮﺗﻬﺎ ﰲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ وﻧﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٦‬إﻋﺎدة ﺗﺸﺠري املﻨﺎﻃﻖ املﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وزراﻋﺔ اﻷﻋﺸﺎب ﺗﺤﺖ اﻷﺷﺠﺎر ﻟﻜﻲ‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﺎدة ﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻤﻲ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﱰﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ املﺒﺎﴍ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‬
‫»ﻣﻴﺎه أو رﻳﺎح«‪.‬‬
‫)‪ (٧‬اﺗﺒﺎع دورة زراﻋﻴﺔ ﻳﺰرع ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب أو اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ اﻟﱰﺑﺔ‬
‫)ﻛﺎﻟﱪﺳﻴﻢ(؛ وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ وإراﺣﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﺑني ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺠﻬﺪ وآﺧﺮ‪ ،‬وإﺑﻘﺎء‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء ﻧﺒﺎﺗﻲ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺘﺄﺛري املﺒﺎﴍ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٨‬إﻳﺠﺎد ﺗﻮازن ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان وﻃﺎﻗﺔ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺪم‬
‫اﺳﺘﻬﻼك ﻛﻞ اﻷﻋﺸﺎب واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن أﻇﻼف اﻟﺤﻴﻮان — إذا ﻛﺜُﺮت‬
‫— ﺗﺆدي إﱃ ﺗﺸﻘﻖ اﻟﱰﺑﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﲆ املﻄﺮ أو اﻟﺮﻳﺎح ﺗﻌﺮﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻫﻨﺎك وﺳﺎﺋﻞ أﺧﺮى ﻛﺜرية ﺗﺘﺒﻊ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺴﺐ إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن املﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬
‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪًا ﺧﻄريًا ملﻮارد‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺮﻋﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-5‬اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ أﻛﱪ ﺑﻜﺜري ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬
‫أﺳﺒﺎب ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ وﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ أدت إﱃ ﺗﻘﻠﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ .‬وﻣﻦ ﺑني ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‪:‬‬

‫)أ( اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن إﱃ إزاﻟﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت وإﺣﻼل اﻟﺤﻘﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫)ب( اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن إﱃ اﻷﺧﺸﺎب ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻗﻮد وﺑﻨﺎء اﻟﺒﻴﻮت واﻷدوات واﻵﻻت‬
‫واﻟﺴﻔﻦ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﻔﺤﻢ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﻮرق وﺑﻌﺾ املﻨﺴﻮﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻳﻤﺜﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻷﺧري أﻛﱪ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﺧﺸﺎب ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻗﻞ ﻛﺜريًا ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺤﻢ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ زوال ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ﻗﺪ‬
‫ﺗﺰاﻳﺪ ﻟﻜﺜﺮة ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﻷن اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬
‫أوﺳﻊ ﻋﴩات املﺮات ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﴩي ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أدى ﺳﻮء اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ إﱃ ﺗﺪﻫﻮر ﻛﻤﻲ وﻧﻮﻋﻲ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻛﺜرية‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻳﺘﻬﺪده ﻣﺠﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺒﺪأ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة‬
‫اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﺸﺠري‪ ،‬وﻋﻤﻞ دورة ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ 4 .‬وﻳﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻘﻮة‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻷﺧﺸﺎب ﻛﻤﺼﺪر ﻫﺎم ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﺜﻞ‬
‫دول إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻗﺪ أدت إﱃ إﻳﺠﺎد ﺧﺎﻣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﻮرق ﻣﺜﻞ ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻷﻋﺸﺎب‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎع اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺨﻠﻔﺎت ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﻋﻤﻞ‬
‫أﺧﺸﺎب ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺎﻟﺨﺸﺐ اﻟﺤﺒﻴﺒﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق‬
‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﺰاﻳﺪة؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﻴﻮع اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮرق ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ املﻌﺎﴏة‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‪5 .‬‬

‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻺﻫﻤﺎل واﻟﺘﺪﻫﻮر؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﺮﻋﻲ املﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﺧﺼﻮﺑﺔ املﺮاﻋﻲ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻄﻐﻴﺎن اﻟ ﱢﺮﻣﺎل ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﻋﲆ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وأﻫﻢ ﻋﻼج ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬
‫املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻮ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻋﺪد ﺣﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻮازن ﻣﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮﻋﻰ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﺳﺘﻌﺎدة املﺮاﻋﻲ ﺑﺰراﻋﺘﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ ﺑﺬور اﻷﻋﺸﺎب‪.‬‬

‫)‪ (3-5‬اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﺬ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎس أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻧﺠ ُﺪ ﱠ‬
‫أن املﻴﺰان اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ أﻋﺪاد‬
‫اﻟﺤﻴﻮان ﻗﺪ اﺧﺘﻞ ﻛﺜريًا؛ ﻓﺎﻟﺤﻴﻮان املﺴﺘﺄﻧﺲ ﻗﺪ زاد ﻋﺪده ﺑﺼﻮرة ﻛﺒرية ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫ورﻋﺎﻳﺔ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻗ ﱠﻠﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت املﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺼﻮرة اﻗﱰﺑﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻗﱰﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎء ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻔﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻬﺎ ﻛﺤﻴﻮان‬
‫اﻟﻔﺮاء ‪ 6‬أو ﻣﺼﺪر اﻟﻐﺬاء اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺑﺮﻳﺔ ﻛﺎﻟﻐﺰال واﻟﻮﻋﻞ‪ ،‬أو أﺣﻴﺎء ﺑﺤﺮﻳﺔ‬
‫وأﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺳﺎرﻋﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺎزل ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﱪي ﺧﺸﻴﺔ اﻧﻘﺮاﺿﻪ‬
‫ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ ﺑﻼد أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎﻗﺎت دوﻟﻴﺔ ﻋﲆ‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﺪد ﻣﺎ ﻳُﺼﺎد ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺑﻌﺪ أن اﻧﻘﺮﺿﺖ ﰲ املﺤﻴﻄﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﺪول املﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻮاﻧني ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻳﺪ أﺳﻤﺎﻛﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻜﺜري‪ ،‬ﺳﻮاء‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ رﻋﺎﻳﺎ اﻟﺪوﻟﺔ أو أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ )ﺗﻤﺪ دول ﻛﺜرية ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻨﻔﺬ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ وﺗﻤﻨﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻷﺟﻨﺒﻲ(‪ .‬وﻫﻨﺎك‬
‫أﻳﻀﺎ ﻗﻮاﻧني أﺧﺮى ﻟﺘﺄﻣني ﺣﻴﺎة اﻟﻄﻴﻮر اﻟﱪﻳﺔ وﻣﻨﻊ ﺻﻴﺪﻫﺎ ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺠﻨﺒًﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻻﻧﻘﺮاﺿﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻮاع اﻟﻄﻴﻮر املﻬﺎﺟﺮة‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4-5‬املﻌﺎدن‬

‫ﺗﺨﺘﻠﻒ املﻌﺎدن ﻋﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﻦ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ أﻧﻬﺎ ﻣﻮارد ﻓﺎﻧﻴﺔ ﻏري ﻣﺘﺠﺪدة‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ أﺣﻴﺎن ﻛﺜرية ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺪن اﻷﺷﺒﺎح ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﻀﺐ املﻌﺪن ﰲ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ 7 .‬وﻟﻬﺬا أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﴬوري ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬
‫املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﺷﺘﻰ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺘﺒﺪد ﰲ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬إذا‬
‫ﻛﺎن اﻹﴎاف ﻫﻮ ﺳﻤﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺗﺤﺴني وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﺨﺮاج املﻌﺎدن ﻛﻲ ﻻ ﺗﱰك ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻛﺜرية ﰲ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺨﺎم‬
‫دون اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﻗﺪرات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻛﻞ ﻋﴫ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪام »ﺧﺮدة« املﻌﺎدن املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ ﻫﺬه املﻌﺎدن ﻣﻦ‬
‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام »ﺑﺪاﺋﻞ« ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ أو ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ املﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻟﴪﻳﻊ‪،‬‬
‫ﺑﺪﻻ ﻋﻦ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة )اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ واﻟﺼﻮف اﻟﺰﺟﺎﺟﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷملﻨﻴﻮم ً‬
‫… إﻟﺦ(‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﰲ أﺣﻴﺎن ﻳُﻮﻗﻒ اﻹﻧﺘﺎج أو ﻳُﻘﻠﻞ ﰲ ﻣﻌﺪن ﻣﻦ املﻌﺎدن وﻳُﱰك ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﲇ‪،‬‬
‫وﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺼﺎدر ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﺪﻳﻠﺔ أو ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ واردات ﻫﺬا املﻌﺪن ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫أن ﻫﺬه ﻧﻈﺮة ﺗﺘﺠﲆ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﱠ‬
‫املﺘﺤﺪة ﰲ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس أو اﻟﺒﱰول‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺘﻘﻨني إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‬
‫ﻛﻨﻮع ﻣﻦ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺠﺸﻊ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﴍﻛﺎت اﻟﺒﱰول املﻨﺘﺠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﻀﻮب اﻟﴪﻳﻊ ﻟﻬﺬا املﻮرد‬
‫اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (5-5‬املﻴﺎه‬

‫املﻴﺎه ﻣﻮرد ﻣﺘﺠﺪد‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺒﴩي ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻛﺜريًا ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ .‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (2-2‬ﻣﺒﺴ ً‬
‫ﻄﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺪورة‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﺿﺂﻟﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺴﻄﺤﺎت املﺎء ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﻣﻦ أﻧﻬﺎر وﺑﺤريات‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻦ‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت‪.‬‬

‫ﺻﺎﰱ ﺑﺨﺎر املﺎء‬

‫‪٠,٣٨‬‬
‫املﻨﻘﻮل ﻟﻠﻴﺎﺑﺲ‬

‫ﺗﺴﺎﻗﻂ ‪١,٠١‬‬
‫ﺗﺒﺨﺮ ‪٠,٦٣‬‬
‫ﺗ‬
‫ﺗﺒﺨﺮ ‪٣,٣٦‬‬ ‫ﻂ‬ ‫ﺴﺎﻗ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪,٩٨‬‬

‫ﺗ‬
‫ﻒ‬‫ﴫﻳ‬
‫ﻧﻬ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺮى‬ ‫‪٠,٣‬‬ ‫اﻟﻘﺎرات‬
‫املﺤﻴﻄﺎت‬

‫اﻟﺘﺒﺨﺮ و اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﺒﺨﺮ و اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-2‬اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت )اﻷرﻗﺎم ﺑﺂﻻف اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات املﻜﻌﺒﺔ(‪.‬‬

‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺴﻄﺢ املﻴﺎه ﰲ املﺤﻴﻄﺎت ‪١٣٣٢٠٠٠٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫‪٣٣٦٣‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه املﺘﺒﺨﺮة‬
‫‪٢٩٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬

‫‪49‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٢‬إن اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ املﻴﺎه املﺘﺒﺨﺮة ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت ﺗﺴﻘﻂ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﺳﻮى ‪ ٪٢‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﺗﺸﱰك ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺒﺨﺮ اﻟﻮاردة ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ )‪٣٨٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﻣﻊ اﻟﺒﺨﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴﻄﺤﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ )‪٦٣٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﰲ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ )ﻣﻄﺮ‪ ،‬ﺛﻠﻮج … إﻟﺦ(‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺼﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺴﺎﻗﻄﺔ إﱃ ‪١٠١٠‬ﻛﻢ‪ ،٣‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﺎوي ‪ ٪٣٣‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺎر‪.‬‬
‫)‪ (٤‬ﻳﻌﻮد ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٧‬ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ إﱃ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت ﰲ ﺻﻮرة ﺗﴫﻳﻒ‬
‫اﻷﻧﻬﺎر‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ )‪٣٨٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت ﰲ ﺻﻮرة‬
‫اﻟﺒﺨﺎر‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺮى ﺗﻮازﻧًﺎ ﰲ اﻟﺪورة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ملﺠﻤﻮع املﻴﺎه اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬
‫ﺑﻨﻘﺺ ﻣُﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻣﻮارد املﻴﺎه‬
‫ٍ‬ ‫واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﺠﻠﻴﺪ اﻟﺬاﺋﺐ ﻫﻲ داﺋﻤً ﺎ ﰲ ازدﻳﺎد ﻣﻤﺎ ﻳُﻬَ ﺪﱢد‬
‫ً‬
‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا‬ ‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻟُﺐ ﻣﺸﻜﻠﺔ املﻴﺎه ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (3-2‬اﻟﺬي ﻳﻮﺿﺢ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬

‫‪٣٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺻﺎﰲ ﺑﺨﺎر املﺎء املﻨﻘﻮل ﻟﻠﻴﺎﺑﺲ‬

‫‪٣٦٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﺒﺨﺮ ﻣﻦ املﻴﺎه ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬
‫‪١٠١٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬
‫‪٣٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﴫف اﻟﻨﻬﺮي إﱃ املﺤﻴﻂ‬

‫‪Strahler, A.N. “The Earth Scienes” 2 ed., Harper & Row N. Y. 1971,‬‬
‫‪fig. 33.2.‬‬
‫ﻓﺈن املﻴﺎه اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ﻻ ﺗُﺸﻜﻞ ﺳﻮى ‪ ١٧‬ﰲ اﻷﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫ﱠ‬
‫املﻴﺎه ﻋﲆ اﻟﺴﻄﺢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗُﺸﻜﻞ املﻴﺎ ُه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪ ٦٢‬ﰲ اﻷﻟﻒ‪ ،‬واملﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺒﺲ ﰲ‬
‫اﻟﺜﻼﺟﺎت اﻟﺪاﺋﻤﺔ ‪ ٢١٥‬ﰲ اﻷﻟﻒ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻨﺎ اﻋﺘﻤﺎد اﻹﻧﺴﺎن املﻌﺎﴏ ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫ﺿﺌﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﺠﺎرﻳﺔ واملﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳُﺸﻜﻼن ﻣﻌً ﺎ ‪ ٨٢‬ﰲ اﻷﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺪورة‬

‫‪50‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫رﻃﻮﺑﺔ اﻟﺠﻮ ‪٪٠,٠٠١‬‬

‫رﻃﻮﺑﺔ اﻟﱰﺑﺔ‬
‫‪٪٠,٠٠٥‬‬

‫)اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ(‬
‫ارﺗﻔﺎع‬
‫ﺗﴪب‬
‫ﺗﺴﺎﻗﻂ )أﻣﻄﺎر ‪ -‬ﺛﻠﻮج ‪ ...‬إﻟﺦ(‬

‫املﻴﺎة اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬
‫‪٪٠,٦٢‬‬

‫ﺗﺒﺨﺮ وﻧﺘﺢ اﻟﻨﺒﺎت ‪ ...‬إﻟﺦ‬

‫اﻟﻴﻨﺎﺑﻴﻊ‬
‫اﻟﺜﻼﺟﺎت‬ ‫ﺗﴪب‬
‫‪٪٢,١٥‬‬
‫ذاﺋﺐ‬
‫ﺟﻠﻴﺪ‬

‫املﻴﺎة اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬
‫‪٪٠,٠١٧‬‬
‫ﺗﴫﻳﻒ‬
‫اﻷﻧﻬﺎر‬

‫املﺤﻴﻄﺎت‬
‫‪٪٩٧,٢‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-2‬املﻜﻮﻧﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ اﻷرض‪.‬‬

‫اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻴﻞ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ ذوﺑﺎن اﻟﺠﻠﻴﺪ ﺣﺴﺐ املﻮاﺳﻢ اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬
‫ﻧﻌﻠﻢ ً‬
‫أﻳﻀﺎ أن اﻹﻧﺴﺎن ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﻛﻞ املﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻀﺂﻟﺔ؛ ﻓﺎملﺎء ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫﻮ ﻣﻮرد اﻟﺤﻴﺎة ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪،‬‬
‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺠﺰء ﻫﺎم ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻨﻪ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أﺿﻌﺎف‬
‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎن املﺒﺎﴍة‪.‬‬

‫‪51‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﻻت ﻓﺈن ﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﺒﴩ واﻻﺗﺠﺎه إﱃ ﺳﻜﻦ املﺪن وازدﻳﺎد ﻣﺠﻬﻮدات‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﻢ ﰲ ﺧﻄﻮرة ﻣﻮﺿﻮع املﻴﺎه اﻵن؛‬
‫ﻷن اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ ﻓﻘﺪ زاد اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن املﺒﺎﴍ ﰲ‬
‫املﺪن اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ١٢‬ﻣﺮة ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ ١٩٠٠‬إﱃ ‪ .١٩٧٠‬وﻳﺒﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻔﺮد ﻣﻦ املﻴﺎه ﰲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٥٠–٥٠٠‬ﻟﱰ ﻣﺎء ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ ﻣﻨﺎﻓﻊ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٥‬ﻟﱰًا ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻈﻬﺮ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﻘﺺ املﻴﺎه ﺣﺎدة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬
‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﺳﱰاﻟﻴﺎ — ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك ﺳﻌﻲ ﻟﺘﴫﻳﻒ املﻴﺎه‬
‫اﻟﺰاﺋﺪة ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ املﻄﺮ اﻟﻐﺰﻳﺮ ﻣﺜﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ أو ﺗﻠﻚ‪،‬‬
‫ﻫﻨﺎك إﻧﻔﺎﻗﺎت ﻛﺜرية إﻣﺎ ﻟﺤﻔﻆ املﻴﺎه ﺑﺤﺠﺰﻫﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻣﻘﻨﻨﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وإﻣﺎ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ وﺗﺤﺴني ﺗﴫﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﴫ ﰲ ﺗﺨﺰﻳﻦ وﺿﺒﻂ‬
‫ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬
‫أن ﻣُﺸﻜﻠﺔ املﻴﺎه ﰲ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﻗﺪ ذﻛﺮﻧﺎ ﱠ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن‬‫وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳُﺴﺒﺐ أزﻣﺔ ﰲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﱡ‬
‫واﻟﻌﻤﺮان ﻣﻦ املﻴﺎه‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷوﺟﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﻃﺎر املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬
‫وﺣُ ﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﺪة وﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺔ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﺎء ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﺧﺰن املﻴﺎه وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺤﺴﺎﺑﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻋﲆ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎن واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺘﴤ ذﻟﻚ إﻧﺸﺎء اﻟﺴﺪود وﺑﺤريات اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬
‫واﻟﻘﻨﻮات أو اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ املﻴﺎه إﱃ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻨﻴﻞ واﻟﺴﻨﺪ‬
‫واﻟﻔﻮﻟﺘﺎ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﻠﻮث املﻴﺎه ﺑﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ املﺼﺎرف املﺨﺘﻠﻔﺔ املﺘﺠﻬﺔ إﱃ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬أو ﺗﻮﺟﻴﻪ‬
‫ﻫﺬه املﺼﺎرف ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻷﻧﻬﺎر‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﴫف واملﺠﺎري وإﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ أو اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أو‬
‫اﻟﴩب‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﻀﺐ ﺑﴪﻋﺔ‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (٥‬ﻣﻨﻊ ﻫﺪر املﻴﺎه ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﴪب اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﰲ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ أو ﺗﺒﻄني اﻟﻘﻨﻮات ملﻨﻊ‬
‫اﻟﺘﴪب إﱃ اﻟﻘﴩة اﻷرﺿﻴﺔ أو ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺘﺒﺨﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺼﻐري ﻣﺴﻄﺤﻬﺎ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻃﺮق اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺑﺎﻟﺮش أو اﻟﺘﻨﻘﻴﻂ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫املﻌ ﱠﺮض ﻟﻠﺸﻤﺲ‪،‬‬
‫)‪ (٦‬إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ذات املﺼﻨﻊ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻘﻴﺘﻬﺎ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻴﺎه‪.‬‬
‫)‪ (٧‬وأﺧريًا ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﺮﻓﻊ ﺳﻌﺮ‬
‫اﺳﺘﻬﻼك املِ ﻴﺎه إذا زادت ﻋﻦ ﺣﺪ ﻣﻌني‪.‬‬
‫إن ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد ﻣﻨﺬ اﻵن ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺧري ﻣﻦ أﻋﻤﺎل املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ‪ :‬ﱠ‬
‫ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻇﻬﺮت ﻣﻮارد ﺑﺪﻳﻠﺔ أو ﺟﺪﻳﺪة ﻳﺘﻔﺘﻖ ﻋﻨﻬﺎ ذﻫﻦ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻗﺒﻞ دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ أن ﻧﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛريًا‬
‫ﻣُﺒﺎﴍًا أو ﻏري ﻣُﺒﺎﴍ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﺑﻤﺎ أن اﻹﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﻮارد إﱃ ﺛﺮوة ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺠﻬﻮده؛ ﻓﺎﻹﻧﺘﺎج إذن ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻄﺒني أﺳﺎﺳﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪده وﻧﻈﻤﻪ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻔﺮد دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻬﺬﻳﻦ اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ ﻛﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة؛ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬
‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣُﻨﻔﺮدة وﻣُﺠﺘﻤﻌﺔ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬

‫)‪ (1‬ﺻﺒﺤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪) :‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( ج‪ ١‬ص‪.١٩‬‬

‫)‪ (2‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ‪) :‬املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( ص‪.٤٥–٣٨‬‬
‫)‪.Monkhouse, “A ictionary of Geogrphay”, Arnold 1965, p. 75 (3‬‬
‫)‪ (4‬ﰲ ﻣﻌﻈﻢ أملﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﻤﺴﺎ وﻏريﻫﺎ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت؛ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺗﺮك ﺑﻌﺾ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ ‪ ٣٠‬إﱃ ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ دون اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وزراﻋﺔ أﺷﺠﺎر ﻣﺤﻞ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬
‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‪ ،‬وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ إﱃ وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ؛ ﻣﻤﺎ ﺧﻔﺾ ﺳﻌﺮ اﻷﺧﺸﺎب‪ .‬وﰲ‬
‫ً‬
‫وأﻳﻀﺎ أﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻷﺧﺸﺎب‬

‫‪53‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت إﱃ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ أﺧﺸﺎب دول أﺧﺮى ﻣﺜﻞ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‬
‫واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻬﺪد ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﺄﺧﻄﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬
‫إن اﻷﻣﻄﺎر‬‫)‪ (5‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺪه ﻫﻮ املﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬
‫اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ زﻳﺎدة دُﺧﺎن املﺼﺎﻧﻊ ﰲ أوروﺑﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒًﺎ ﰲ دﻣﺎر ﻣﺴﺎﺣﺎت‬
‫ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻏﺎﺑﺎت أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻼﻓﺖ دول أوروﺑﺎ ذﻟﻚ ﺑﻘﻴﻮد ﺷﺪﻳﺪة ﻓﺮﺿﺖ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﻠﻮﺛﺔ ﻟﻠﺠﻮ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫)‪ (6‬ﻣﺰارع اﻟﺜﻌﺎﻟﺐ وﺣﻴﻮان اﻟﻔﺮاء ﰲ روﺳﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪ ،‬وﻣﺰارع اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ ﰲ ﺟﻨﻮب‬
‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺠﻠﻮد ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻹﺑﺎدة‪.‬‬
‫)‪ (7‬ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﻳﺼﻌﺐ اﺳﺘﺨﻼﺻﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬
‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت‪.‬‬

‫‪54‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫ﰲ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫)‪ (1-1‬اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‬

‫إن أول ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﺑني اﻟﺒﺤﺮ )‪(٪٧١‬‬
‫واﻟﻴﺎﺑﺲ )‪ (٪٢٩‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٥١٠‬ﻣﻼﻳني ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻪ اﻻرﺗﻔﺎع واﻻﻧﺨﻔﺎض ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺘﺨﺬ‬
‫وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﻬﻀﺎب واﻟﺠﺒﺎل‪.‬‬

‫اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‬

‫وﻟﻜﻦ دراﺳﺎت اﻷﻋﻤﺎق أ ﱠﻛﺪَت أن ﺟﺰءًا‬

‫ﱠ‬ ‫ﻂ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻳﻔﺼﻞ ﺑني اﻷرض واملﺎء‪.‬‬ ‫أن ﺧ ﱠ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﻳﻐﻮص ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ملﺴﺎﻓﺎت ﻛﺒرية ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ُﺳﻤﱢ ﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﺻﻴﻒ أو اﻟﺠﺮف اﻟﻘﺎري‪ ،‬وﺣﺪد ﺑﻤﺎ ﻫﻮ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺒﺪأ اﻷﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﻈﻬﻮر‪.‬‬
‫وﻳﱰاوح ﻋﺮض اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﻘﺎري ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﱃ أﺧﺮى ﺑني ﺑﻀﻌﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات ﻓﻘﻂ‬
‫وﺑني ﻋﴩات أو ﺑﻀﻊ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات‪ .‬وﻟﻸرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪:‬‬
‫ﻓﻬﻲ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ واﺳﺘﺨﺮاج اﻹﺳﻔﻨﺞ واﻟﻠﺆﻟﺆ‪.‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺣﺘﻰ ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﴐ ﻓﺈن أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻫﻲ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬
‫ﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺒرية ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺳﻔﻦ اﻟﺼﻴﺪ‬
‫وﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻬﺎ ﺿﺪ أﺧﻄﺎر اﻟﻌﻮاﺻﻒ املﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺻﻴﺪ‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻠﻘﺪ ﻇﻬﺮ ﻣﺆﺧ ًﺮا وﺟﻪ آﺧﺮ ﻣﻦ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻗﺪ‬
‫أﻣﻜﻦ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺒﱰول ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﻴﺎه ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﻣﻴﺎه‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬
‫ورﺑﻤﺎ ﺗﺘﻔﺘﺢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ )املﻌﺎدن‬
‫ً‬
‫ﻣﺜﻼ(؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺪول ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واملﻴﺎه اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ملﻨﻊ دول أﺧﺮى ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻬﻮل‬
‫أن اﻻرﺗﻔﺎع ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ ﰲ‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻧﺠﺪ ﱠ‬
‫اﻟﻘﺎرات املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺎدة أن ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺪرج ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻬﻠﻴﺔ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬
‫إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ؛ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﺗﻀﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ إﱃ درﺟﺔ ﻛﺒرية أو‬
‫ً‬
‫إﴍاﻓﺎ ﻣﺒﺎﴍًا‪.‬‬ ‫ﺗﴩف اﻟﺤﺎﻓﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺮ‬
‫وﻗﺪ أدت اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻀﺎرﻳﺴﻴﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻟﻘﺎرات ﺑﻌﻀﻬﺎ أﺻﻠﺢ ﻟﻠﺴﻜﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﺗﻔﻖ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﲆ أن أﺻﻠﺢ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻫﻲ اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﺴﻬﻮل ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ إﱃ ﺣﻮاﱄ ﺧﻂ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ‪ ،‬وإذا‬
‫ﻛﺎن ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻬﻮل اﺳﺘﻤﺮار ﺳﻬﲇ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت أﻋﲆ ُﺳﻤﱢ ﻴﺖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺬه ﺗﺮﺗﻔﻊ‬
‫ﺣﺘﻰ ﺣﺪود ‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬
‫أن ‪ ٪٥٥‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎرات ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﻬﻮل واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌُ ﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻧﺼﻴﺐ‬ ‫وﻳﻘﺪر ﱠ‬
‫أن أﻛﱪ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻄﺎﺑﻊ ﺳﻬﲇ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎرات ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬
‫أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ أوروﺑﺎ ﺗﺤﺘﻞ اﻟﺴﻬﻮل ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ‪ ٪٥٧‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة‪.‬‬
‫وﺗﺸﻤﻞ ﺳﻬﻮﻟﻬﺎ اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ ٪٢٧‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺴﺎوي ‪ ٪٨٤‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوروﺑﺎ‬
‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪56‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺳﻬﻮﻻ أﺿﺨﻢ ﻣﻦ ﺳﻬﻮل أوروﺑﺎ؛ ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ورﻏﻢ أن ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﺴﻬﻮل واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻌً ﺎ ﻫﻲ ‪ ٪٦٩‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع املﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﺎرة‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻗﺎرات أﺧﺮى ﺗﺤﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻬﻮل ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﺻﻐريًا‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻟﻘﺎرات ﰲ ﻫﺬا‬
‫املﺠﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﻓﺎﻟﺴﻬﻮل اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﻮن ‪ ،٪١٥‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﺮﺗﻔﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﺗﻜﻮن ‪ ٪٣٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة‪.‬‬
‫َ‬
‫أن اﺳﺘﻮاءﻫﺎ وﺗ ﱠﺪ ﱡرﺟَ ﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﻲ واﻧﺨﻔﺎﺿﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﺒﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺟﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻮل إﱃ ﱠ‬
‫ﺗﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺠﺮف واﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﺎد ًة املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ أﺟﻮد أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺔ وأﻗﻠﻬﺎ‬
‫أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻣﺪ ﺷﺒﻜﺎت املﻮاﺻﻼت اﻟﺴﻬﻠﺔ اﻟﴬورﻳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺴﻬﻮل ﺗُﺸﻜﻞ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﰲ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺼﺎدر‬
‫ﻛﺒرية ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدت اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ إﱃ أن أﺻﺒﺤﺖ‬
‫اﻟﺴﻬﻮل أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣُﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﺒرية‪.‬‬
‫وإذ وزﻋﻨﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﱪى ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﺗﻤﺘﺪ ﰲ أوروﺑﺎ ﰲ ﺻﻮرة ﺳﻬﻞ‬
‫ﴍﻗﺎ إﱃ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﱪى اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﻛﺒري ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻧﺠﻠﱰا ﰲ اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻳﺘﺴﻊ ً‬
‫وراء ﺟﺒﺎل اﻷورال إﱃ ﺳﻬﻮل ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺮﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﻫﻮ أﻛﱪ ﺳﻬﻞ ﻣﺘﺼﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻳُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴﻬﻮل‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﺘﻰ املﺤﻴﻂ املﺘﺠﻤﺪ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ ﺣﺘﻰ‬
‫ﺳﻬﻮﻻ واﺳﻌﺔ وﺳﻄﻰ ﺗﻘﺴﻢ اﻟﻘﺎرة إﱃ ﻗﺴﻤني؛‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻮل ﺑﺘﺎﺟﻮﻧﻴﺎ‪ .‬وﺗﻀﻢ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬
‫اﻷول‪ :‬ﺟﺒﲇ ﰲ اﻟﴩق‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻀﺒﻲ ﰲ اﻟﻐﺮب‪.‬‬
‫وﻻ ﺗﻀﻢ آﺳﻴﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻻﻣﺘﺪاد املﺘﺼﻠﺔ‬
‫ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﺳﻬﻮل ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ ﺗﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﺘﻞ‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺤﻠﻴﺔ ﺳﻬﻞ اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳﻬﻮل ﺳﻴﺎم »ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ«‪ ،‬وﺳﻬﻞ‬
‫اﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن وﺳﻬﻮل أﺧﺮى ﺻﻐرية ﰲ ﻓﻴﺘﻨﺎم واﻟﻌﺮاق‪ .‬أﻣﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻬﻲ أﻗﻞ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺳﻬﻮﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﻋﻮﺿﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﻈﺎﻫﺮة اﻷﺣﻮاض املﻨﺒﺴﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ داﺧﻠﻴﺔ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ً‬
‫ﻣﺜﻞ ﺣﻮض اﻟﺴﻮدان اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﺣﻮض اﻟﻜﻨﻐﻮ وﺣﻮض ﺗﺸﺎد‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻗﺎرة اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻫﻀﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺳﻬﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬
‫ﻄﺎة ﺑﺎﻟﺠَ ﻠﻴ ِﺪ اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ َُﻐ ﱠ‬

‫‪57‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2-1‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي‬

‫ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ ﻣﺴﻄﺤﺎت اﻷرض ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ أو اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻋﻮاﺋﻖ ﻧ ُ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﺎ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻻ‬
‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻧﺘﺸﺎر اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ أو إﻳﺠﺎد وﺳﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎة ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﻤﻮ وﺗﻐﻨﻲ املﻜﺎن‪،‬‬
‫أن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﻏري ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ أو ﻏري ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وإﻧﱠﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا ﱠ‬
‫ﺗﻜﻴﻔﺎ ﻳ ُْﺸ ِﺒﻪ اﻟﺘﻜﻴﻒ اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﻨﺒﺎت أو‬
‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﱠﺎس ﺗﻜﻴﻔﺖ ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬
‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻗﻠﻴﻠﺔ َ‬
‫اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﺳﻜﺎن اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺨﻔﺾ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي ﻛﺜريًا وﻻ ﻳﻄﻴﻘﻪ‬
‫ﺳﻜﺎن اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬أو ﺳﻜﺎن اﻟﺒﺎدﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﺣﱰﻓﻮا ﺣﻴﺎة اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ﻓﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ‬
‫ﻏريﻫﻢ أن ﻳﻘﻠﺪوﻫﻢ ﰲ ﻣﻀﺎﻣري ﺣﻴﺎة اﻟﺼﺤﺎرى‪.‬‬
‫واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﴫًا ﺣﻴﻮﻳٍّﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ أو ﻋﺪة ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻫﻲ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻧﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ )‪:(1-3‬‬

‫)‪ (١‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﱪد اﻟﺪاﺋﻢ ﰲ ﺷﻤﺎل آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺗﻜﺎد أﻻ ﺗﻜﻮن‬
‫ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ إﻻ ﺑﻄﺮق ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺟني اﻟﺒﺬور ﻋﲆ اﻟﻨﻤﻮ‬
‫ﰲ ﻓﱰة ﻗﺼرية ﺟﺪٍّا‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺒﺎردة )اﻟﺘﻨﺪرا( واﻟﺤﺎرة )اﻟﺼﺤﺎرى اﻟﺤﺎرة واﻟﺪاﻓﺌﺔ( واﻟﻬﻀﺎب‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻟﺘﺒﺖ‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺗﻤﺘﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﰲ ﻣﺤﻮر ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﴩﻗﻲ ﰲ‬
‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺣﺘﻰ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ ﻋﱪ اﻟﻬﻀﺎب اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاء‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ .‬وﻟﻮﻻ أﻧﻪ ﻳﺨﻄﻬﺎ أﻧﻬﺎر ﻣﻨﺎﺑﻌﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺼﺤﺎرى ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻗﻔ ًﺮا ﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫ﳾء ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ؛ ﻟﻜﻦ اﻷودﻳﺔ اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ املﺤﺪودة‪ :‬ﴎدارﻳﺎ وأﻣﻮدارﻳﺎ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ واﻟﻔﺮات‬
‫ودﺟﻠﺔ واﻟﻨﻴﻞ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺣﻴﺎة زراﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻛﺎﻧﺖ أوﱃ‬
‫ﻣﺪﻧﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺒﺎل ﻻ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﴫًا ﺣﻴﻮﻳٍّﺎ واﺣﺪًا ﺑﻞ ﻋﺪة ﻋﻨﺎﴏ؛ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﱪودة ﰲ‬
‫اﻟﺴﻔﻮح اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺠﻔﺎف وﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺮﺑﺔ ﰲ اﻟﺴﻔﻮح اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت اﻟﺠﺎرﻓﺔ‬
‫ﰲ اﻟﺴﻔﻮح اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺼﺨﺮ اﻟﻌﺎري‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ املﺴﺘﻮي ﻣﻨﻪ وﺷﺒﻪ املﺴﺘﻮي ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻨﻤﻮ‬
‫أﻋﺸﺎب ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺮﻋﻲ‪ .‬وﰲ اﻟﻮدﻳﺎن اﻟﺴﻔﲆ اﺳﺘﻘﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﺤﺪودة ﻳﺤﱰف‬
‫اﻟﺮﻋﻲ وزراﻋﺔ اﻷﻋﻼف‪ ،‬واﻟﺠﺒﺎل ﺗﻤﺘﺪ ﰲ ﺳﻼﺳﻞ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻘﺎرات ﻋﺪا أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻜﺘﻠﺔ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺤﺒﺸﺔ وﺣﺎﻓﺎت اﻷﺧﺪود اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ‪ .‬واﻟﺠﺒﺎل ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة‬

‫‪58‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-3‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺤﺒﺔ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﻏري ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﱪودة‬
‫ﺣﺪة‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﻓﺎﻟﺠﺒﺎل ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻨﻘﻞ ﻟﻮﻋﻮرﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﺘﺠﺎء اﻟﻨﺎس ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻟﻠﻌﻴﺶ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ وﺟﻮد اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻠﻄﻒ املﻨﺎخ ﰲ اﻟﺠﺒﺎل املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ املﺮاﻋﻲ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻛﺜﺮة وﺟﻮد‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻮﺟﻮد اﻟﻜﺜري ﰲ اﻟﺜﺮوات املﻌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﻗﻂ املﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫ﺑﻜﺜﺮة‪.‬‬
‫)‪ (3-1‬اﻟﱰﺑﺔ واﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﺄﺛري ﻋﲆ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﱠﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واملﺰروع‪،‬‬
‫واﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﻨﺘﺎج اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻟﺼﺨﺮ املﺤﲇ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻈﺮوف املﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻓﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸﺪة ﻋﲆ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺼﺨﺮي وﺗﺤﻮل ﺟﺰءه اﻟﻈﺎﻫﺮ‬
‫إﱃ أﺟﺰاء ﺻﻐرية ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ املﻄﺮ أو اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ أو اﻟﺤﺮارة أو اﻟﺠﻠﻴﺪ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻣﻊ اﻟﺒﻘﺎﻳﺎ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﺘﻌﻄﻴﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﻣﺪى ُﺳﻤﻜﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧُﺴﻤﱢ ﻴﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ‪ .‬وﺗﱰاوح ﱡ‬
‫أﻗﺪام ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ أو اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻋﴩات اﻷﻗﺪام ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟ ﱠﺮﻃﺒﺔ‪ .‬و ُﻛﻠﻨﺎ‬
‫ﻧﻌﺮف أن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﱰﺑﺔ راﺟﻊ إﱃ أﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻤﻮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻐﺘﺬي‬
‫وﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ املﺎء اﻟﻼزم ﻟﻠﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺮﺟﻊ إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫وﻋﻨﺎﴏ اﻟﻐﺬاء ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺨﻠﺨﻠﻬﺎ وﻣﺴﺎﻣﻴﺘﻬﺎ وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ‪ ،‬وﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت‬
‫ﻣﻔﻜﻜﺔ ﺗﺠﺮﻓﻬﺎ اﻷﻣﻄﺎر ﻣﻌﻬﺎ إذا ﻣﺎ ﻓﻘﺪت اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﱠﺒﺎﺗﻲ اﻟﻌُ ﺸﺒﻲ أو اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺬي‬
‫ً‬
‫ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ُﻣﺘَﻤﺎﺳﻚ ﻳﺼﻤﺪ ﰲ وﺟﻪ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻗﺘًﺎ‬
‫وﻫﻨﺎك ﺗﺮﺑﺎت ﺗﺘﺠﺪد ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﺎﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ أو اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻟﱰﺑﺔ‬
‫املﺘﺠﺪدة ﻻ ﺗﺼﻞ أﺑﺪًا إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﻮج ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻘﺪم واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ‬
‫ﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‪ .‬وملﺎ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك أﻗﺴﺎﻣً ﺎ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻋﲆ ُﺧ ُ‬
‫ﻄ ِ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ِﺑ َ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﺔ إﻣﺎ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺨﺼﺐ وإﻣﺎ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺟﺮف اﻟﱰﺑﺔ‬
‫أن ُﻫﻨﺎك‬ ‫ودراﺳﺔ أﻧﺠﺢ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻋﲆ أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻔﻖ اﻟﻌُ َﻠﻤﺎء ﻋﲆ ﱠ‬
‫اﻟﱰﺑﺔ ا ُملﺘَﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻤﺎ دﻋﺎﻫﻢ إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻋﺎم ﻟﻠﱰﺑﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ‬ ‫أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ ﱡ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻤﻚ ﺟﺪٍّا وﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺒﻮدزول ‪ :Podzol‬وﺗﻨﺘﴩ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎملﻮاد‬
‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ ‪ :Brown‬وﻫﻲ ﻛﺜرية اﻻﻧﺘﺸﺎر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻤﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺴﻮداء ‪ :Chernozem‬وﺗﺮﺑﺔ اﻟﱪاري‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌُ ﺸﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺷﻬﺮة ﻋﺎملﻴﺔ ﺑﺨﺼﺒﻬﺎ اﻟﻌﺎﱄ )أوﻛﺮاﻧﻴﺎ – ﺑﺮاري أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ(‪.‬‬
‫)‪ (٥‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪ :‬وﻫﻲ رﻣﻠﻴﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪.‬‬
‫)‪ (٦‬ﺗﺮﺑﺔ اﻟﻼﺗﺮﻳﺖ ‪ :Laterite‬وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺤﺪﻳﺪ وﺗﻘﻞ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬
‫وﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪.‬‬

‫‪60‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (٧‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﱰﺑﺎت اﻟﺨﺼﺒﺔ املﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل‬
‫اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٨‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻣﻦ أﺧﺼﺐ ﺗﺮﺑﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱪاﻛني واﻟﻄﻔﻮح‬
‫اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬

‫اﻟﱰﺑﺎت اﻟﺮﺳﻮﺑﻴﺔ‬‫أن ﱡ‬
‫ﺗﻮﺿﺢ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ (2-3‬اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸرض‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻨﻬﺎ ﱠ‬
‫اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ »اﻟﻠﻮس«‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺟﻨﻮب روﺳﻴﺎ وﻏﺮب ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﻬﻮاﻧﺠﻬﻮ‬
‫واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺒﻤﺒﺎس اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻫﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ؛ وﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن أﺟﺰاءً ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻫﻲ اﻷﺧﺼﺐ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺒﺎل‬
‫وأﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻔﺎف واﻟﱪودة اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓﻬﻲ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ؛ ﻷن ﴍ ً‬
‫ﻃﺎ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻏري ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻣﺜﻞ ﻗﴫ ﻓﺼﻞ اﻹﻧﺒﺎت ﻟﺤﺪ ﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﻫﻮ اﻟﱪودة املﺴﺘﻤﺮة أو اﻟﺠﻔﺎف املﺴﺘﻤﺮ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻓﻬﻲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ إﱃ‬
‫ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري أو اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ )ﺷﻜﻞ ‪ (3-3‬ﻓﺘﻮﺿﺢ ﺗﻼﻗﻴًﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﰲ ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻬﻮل روﺳﻴﺎ‪ ،‬وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﴍق‬
‫أﺻﻼ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬‫ً‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﰲ رﻓﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ أرض‬
‫أو ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ وﺿﺢ ذﻟﻚ ﰲ ﻏﺮب أوروﺑﺎ وﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ وﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺟﻨﻮب اﻟﺼني‪،‬‬
‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﺗﺤﺴﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﺬور واﺳﺘﺨﺪام‬
‫ً‬
‫وﻓﻀﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺬور وﺗﻬﺠﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫وأداء اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ واﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﺒﻼد املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ً‬
‫ﻋﺎﻣﻼ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ ﰲ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫أﻣﺎ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني؛ ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﺴني اﻟﺒﺬور واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻛﺜرية ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني وﻣﴫ‪.‬‬

‫‪61‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-3‬اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸرض‪ (١) :‬ﺧﺼﻮﺑﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ (٢) .‬ﺧﺼﻮﺑﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﱃ‬
‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ (٣) .‬ﻗﻠﻴﻠﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2‬اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩي‬

‫)‪ (1-2‬ﻧﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫ﻳﻌﻴﺶ اﻵن ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ‪ ٥٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر )‪ (١٩٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺒﴩ‪ .‬ﻓﻬﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬
‫املﺠﺮدة ﻗﺪ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دﻻﻟﺘﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ إذا ذﻛﺮﻧﺎﻫﺎ وﺣﺪﻫﺎ؛ ﻟﻜﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬
‫وﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ ﻧﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱠﻈﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ إﱃ أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ املﺎﴈ‪.‬‬

‫ﺟﺪول ‪ :1-3‬ﺗﻘﺪﻳﺮات وأﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن )ﺳﻨﺔ ‪.(١٠٠ = ١٨٥٠‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺑﺎملﻠﻴﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫‪٤٦‬‬ ‫‪٥٥٠‬‬ ‫‪١٦٥٠‬‬

‫‪٦٠‬‬ ‫‪٧٢٥‬‬ ‫‪١٧٥٠‬‬
‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٢٠٠‬‬ ‫‪١٨٥٠‬‬
‫‪٢٠٠‬‬ ‫‪٢٤٠٠‬‬ ‫‪١٩٥٠‬‬

‫‪62‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﺪد ﺑﺎملﻠﻴﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫‪٤٧٦‬‬ ‫‪٥٧١٦‬‬ ‫‪١٩٩٥‬‬

‫ﻓﺈذا ﻛﺎن ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ١٠٠‬ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٥٠‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻒ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﻘﺮﻧني‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪوا ﺑﻌﺪ ﻗﺮن وﻧﺼﻒ )‪ (١٩٩٥–١٨٥٠‬ﺑﻤﻘﺪار أرﺑﻊ ﻣﺮات وﺳﺒﻌﺔ أﻋﺸﺎر؛‬
‫أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﺎرع ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﻜﺎد أن‬ ‫أي ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺲ ﻣﺮات‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﻨﻤﻮ ﺗﺰاﻳﺪ ﺑﺒﻂء ً‬
‫ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺿﺎﺑﻂ؛ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻐﺮق ﻗﺮﻧًﺎ )‪ (١٩٥٠–١٨٥٠‬ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ﻣﺮة واﺣﺪة‪ ،‬واﺳﺘﻐﺮق‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ‪ ٢٫٧‬ﻣﺮة ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪.١٩٩٥–١٩٥٠‬‬
‫وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺪﻳﻤﻮﺟﺮاﻓﻴﻮن ﺗﺰاﻳﺪ أﻛﱪ ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﻠﻮن إﱃ ﻧﺤﻮ‬
‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬ﻫﺬا إذا ﻟﻢ ﺗﻤﺎرس اﻟﺪول ﴎﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﺿﻮاﺑﻂ ﻛﺎﺳﺤﺔ ﻟﺘﻘﻠﻞ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻦ ‪ ٪٣-٢‬إﱃ ‪ ٪٢-١‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻟﺘﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ أن ﻧﻄﻮر ﻋﺎداﺗﻨﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻨﻘﱰب ﻛﺜريًا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻬﻨﺪوس آﻛﲇ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ وأن ﻧﻄﻮر زراﻋﺎت ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬
‫ﺧﻤﺎﺋﺮ ﺗﻜﻮن أﺳﺎس اﻟﻐﺬاء املﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫)‪ (2-2‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻻ ﻳﻨﺘﴩ اﻟﻨﺎس ﺑﺪرﺟﺎت أو ﻛﺜﺎﻓﺎت ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏري‬
‫ﻣﻌﻤﻮرة ملﻌﺎداﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي اﻟﺪاﺋﻢ وﻟﻨﻘﺺ ﴍوط إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺼﺤﺎرى‬
‫ً‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﺎرة أﻧﺘﺎرﻛﺘﻴﻜﺎ ﻏري‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﺔ واﻷﻗﺎﻟﻨﺴﺒﺔ املﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔاﻟﻴﻢ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬
‫املﺄﻫﻮﻟﺔ إﻻ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻌﺴﻜﺮات ﻟﻠﺒﺎﺣﺜني واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﺄﺗﻮن ﻣﻮﺳﻤﻴٍّﺎ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﺒﺎل‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻨﺪرا ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﺟﺪٍّا؛ إﻣﺎ ﻟﻘﻠﺔ ﺿﻐﻂ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬وإﻣﺎ ﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻓﺼﻞ‬
‫اﻟﱪد‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻨﺒﺎت اﻟﺬي ﻫﻮ أﺳﺎس إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )ﺷﻜﻞ ‪.(4-3‬‬
‫وﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬا ﻧﺠﺪ ﺗﺮﻛﻴ ًﺰا ﻛﺒريًا ﻟﻠﺴﻜﺎن ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺿﺤﻬﺎ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﴍق آﺳﻴﺎ ‪ ١٤٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‪ :‬اﻟﺼني )‪ ١٢٢٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ( اﻟﻴﺎﺑﺎن )‪ (١٢٥‬ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼني‬
‫)ﺗﺎﻳﻮان( )‪ (٢١‬ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ )‪ (٢٣‬ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ )‪ (٤٤‬ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ )‪.(٥٫٦‬‬

‫‪63‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-3‬اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ (١) :‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ (٢) .‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ (٣) .‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ‪ ١٦٦٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ )‪ ٩٣٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ( إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ )‪ (١٩٨‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن )‪(١٤١‬‬

‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ )‪ (١١٥‬ﻓﻴﺘﻨﺎم )‪ (٧١‬اﻟﻔﻠﺒني )‪ (٦٧‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ )‪ (٥٨‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﺮﻣﺎ( )‪ (٤٥‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬
‫)‪ (١٩‬ﻛﻤﺒﻮدﻳﺎ )‪ (١٠‬ﻻووس )‪ (٥‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة )‪.(٣‬‬
‫أوروﺑﺎ ‪ ٥٠٤‬ﻣﻼﻳني‪ :‬أملﺎﻧﻴﺎ )‪ (٨٢‬ﻓﺮﻧﺴﺎ )‪ (٥٨‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ )‪.(٥٨‬‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني ‪ ٧٧٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة )‪ (٢٦٣‬اﻟﱪازﻳﻞ )‪.(١٦٢‬‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ٧٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ )‪ (١١٢‬ﻣﴫ )‪.(٦٣‬‬
‫إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺖ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ٢٩٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬روﺳﻴﺎ )‪ (١٤٧‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ )‪.(٥١‬‬
‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ )‪.(١٨‬‬
‫ﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ ‪ ٣٤٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬ﺗﺮﻛﻴﺎ )‪ (٦٢‬إﻳﺮان )‪.(٦٨‬‬
‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫)‪ ٪٥٤٫٣ (١‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﱰﻛﺰون ﰲ ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﺘﴩون ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن إﱃ اﻷرض ﺗﻮﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺘني ﻛﺜﻴﻔﺘﻲ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻤﺎ‪ :‬ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وأوروﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ‬

‫‪64‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻧﻘﺎط ﻣﺤﺪودة املﺴﺎﺣﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ واﺣﺎت وأﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر ﰲ ﺗﺮﻛﺴﺘﺎن‬
‫وإﻳﺮان واملﴩق اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ وادي اﻟﻨﻴﻞ ودﻟﺘﺎه ﰲ ﻣﴫ‪ .‬وﰲ ﺧﺎرج اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬
‫ﻧﺠﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ‪ :‬ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻮل املﺪن اﻟﻜﺒرية‪ :‬ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﺴﻜﻮ‬
‫وﻟﻮس أﻧﺠﻴﻠﻮس وﻣﺪﻳﻨﺔ املﻜﺴﻴﻚ ورﻳﻮدﺟﺎﻧريو وﺑﻴﻮﻧﺲ أﻳﺮس وﻣﻨﺘﻔﺪﻳﻮ وﺳﺎﻧﺘﻴﺎﺟﻮ ﰲ‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني‪ ،‬وﺣﻮل ﺳﺪﻧﻲ وﻣﻠﺒﻮرن ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺣﻮل ﻛﻴﺒﺘﺎون وﺟﻮﻫﺎﻧﺴﱪج وﻻﺟﻮس‬
‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :4-3‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﺣﻮل املﺪن اﻟﻜﱪى ﰲ‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﻜﺜﺎﻓﺎت ﱡ‬
‫اﻟﻌﺎملني؛ املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺼني واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺴﻬﻞ‬
‫اﻷوروﺑﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺰرﻳﺔ ذات ﺗﺮﺑﺎت ﺧﺼﺒﺔ واﻗﺘﺼﺎد وﻓري وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﺟﺎوه‬
‫ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺟﺰر اﻟﻔﻠﺒني وﻛﻮﺑﺎ ﰲ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻋﺪم اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺪدي واﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ راﺟﻊ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻲ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻗﻮة ﻻ ﺗﻨﻜﺮ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻜﻦ؛ ﻓﺎﻟﺼﺤﺮاء واﻟﺘﻨﺪرا واﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﺗﺴﺎوي ﺑﻴﺌﺎت ﻃﺎردة ﻟﻠﺴﻜﻦ إﻻ ﺑﺄﻋﺪاد ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻨﱠﻤﻂ اﻟﺤﻀﺎري ﻟﺪى‬
‫املﺠﺘﻤﻌﺎت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ ﻫﻮ أﻫﻢ ﻋﻨﴫ ﺑﴩي ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻷرض ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻛﺜﺮ أو أﻗﻞ؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ اﻻﺧﺘﻼف ﺑني اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب‬
‫املﺘﻘﺪﻣﺔ وﺗﻠﻚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺣﻴﺚ اﻻﺧﺘﻼف ﻣﺮده اﻷول اﺧﺘﻼف ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺤﻀﺎرة‬
‫املﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫)‪ (3-2‬اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺪدﻳﺔ واﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن‬

‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺗﻪ ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺴﻼﻟﻴﺔ واﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺪر ﻃﺎﻗﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ؛‬
‫ﻷﻧﻪ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ ا ُملﺤﺮك ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎﻟﻪ وﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻌﺪد ﺳﻜﺎﻧﻲ أﻛﱪ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻗﻞ ﺳﻜﺎﻧًﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻌﺎﴏ ِة اﻟﺼني واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة؛ ﻓﺮﻏﻢ اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻀﺨﻢ ﰲ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ اﻟﺬي ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ا ُمل ِ‬
‫املﺘﺤﺪة؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﺰال ﻣﱰددة وﺳﺘﱰدد ﻛﺜريًا ﰲ دﺧﻮل ﺻﺪام ﻣﺒﺎﴍ ﻣﻊ اﻟﺼني‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻟﻠﺘﻔﻮق اﻟﺴﺎﺣﻖ اﻟﺬي ﺗﻤﻠﻜﻪ اﻟﺼني ﰲ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ؛ أي ﰲ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻣﺜﺎل آﺧﺮ‪ :‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺨﴙ اﻟﺘﻔﻮق اﻷملﺎﻧﻲ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺘﻠﺮ وﻣﻌﺎوﻧﻮه‬
‫ﻳﺪرﻛﻮن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺸﺠﻊ اﻷﴎ ﻋﲆ زﻳﺎدة أﻋﺪادﻫﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﱰﻏﻴﺐ املﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻴﺴﺖ ﻗﻮة اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻣﻨﺔ ﰲ املﻘﺪرة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒري ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن اﻟﺘﻔﻮق ﰲ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓ َﺮﻏﻢ اﻻﺧﺘﻼف اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺑني‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼني ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫ﺳﻮﻗﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻪ ﻻﺳﺘﻬﻼك املﺼﻨﻌﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﻄﺐ ود اﻟﺼني؛ ﻷﻧﱠﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ً‬
‫أو اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أو اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أو اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻋﺪ َد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻜﺒري ﻳﺠﻌﻞ ﰲ إﻣﻜﺎن اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﺄﺟﻮر ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى؛ ﱠ‬
‫أن ﺗُﻨَﺎﻓِ ﺲ ﺑﻨﺠﺎح ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﻠﻴﻞ — ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل ﰲ أوروﺑﺎ أو أﻣﺮﻳﻜﺎ — ْ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻷوروﺑﻴﺔ )أﺟﻬﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺎت ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل( ﻟﻮﻻ ﻣﺎ ﺗﻜﺒﻞ ﺑﻪ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪات وﺣﺮب ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (3‬اﻟﻐﺬاء‬

‫)‪ (1-3‬املﺼﺪر اﻷوﱄ ﻟﻠﻐﺬاء‬

‫أن ﻣﻠﻴﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﻋﴩة ﻣﻼﻳني‬‫ﺟﺎء ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮات ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﱠ‬
‫ﻣﻦ أﻃﻨﺎن اﻟﻐﺬاء ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬وﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮ »ﻣﺘﻨﺒﺊ املﻮارد ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ :‬أﻧﻪ إذا ﻇﻠﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ اﻟﻨﻈﺮي ﻹﻧﺘﺎج‬‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻨﺎﺧﻲ اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‪ ،‬ﱠ‬
‫املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ )اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ( ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻫﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫اﻧﻄﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﺸﻤﺲ ﻫﻲ املﺼﺪر اﻷوﱄ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻊ ﻣﻮﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ‬

‫وﺟﺰﻳﺌﺎت ﴎﻳﻌﺔ ﰲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬
‫إن ﻫﺬا اﻹﺷﻌﺎع ﻳُﻤﺜﻞ ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺘﺎﺣﺔ ﻋﲆ اﻷرض )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻧﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﺣﻴﺚ ﱠ‬
‫ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻠﻞ اﻟﻌﻨﺎﴏ ا ُمل ِﺸﻌﱠ ﺔ ﰲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ املﻌﺪﻧﻲ اﻷرﴈ( ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬
‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺘﺎﺣﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ .‬وﻫﻜﺬا ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺨﴬﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺰن اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻫﻲ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻷوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺠﺎﻓﺔ )= ﻧﺎﻗﺺ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ( ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت املﺰروﻋﺔ ﻻ ﺗﺆﻛﻞ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ُرﺑﻤﺎ أﻗ ﱠﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬وﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻳﺠﺐُ أن‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻣﻌﺎﻣﻞ ‪ ١٢‬إﱃ ‪ ١‬ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت إﱃ اﻟﺤﻴﻮان إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺒﴩي‪.‬‬
‫أن ﺗَﻬْ ِﺒﻂ إﱃ ﺣﻮاﱄ ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ً‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫وﻫﻜﺬا ﱠ‬
‫ﻓﺈن أرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺠﺐُ ْ‬
‫»ﻣﺘﻨﺒﺊ املﻮارد ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻎ إﱃ ﺣﺪ أن اﻹﻧﺘﺎج ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﻞ إﱃ ﺣﺪود ﻣﺎﺋﺔ‬
‫ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ!‬
‫وﻋﻜﺲ ذﻟﻚ ﻳُﻤﻜﻦ رﻓﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻐﺬاء؛ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻮض اﻟﻔﺎﻗﺪ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻛﺜرية رﺑﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٣٠‬ﻓﺎﻗﺪًا ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺼﺎد و‪٪٣٠‬‬
‫أﺧﺮى ﻓﺎﻗﺪًا ملﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻮض اﻟﻔﺎﻗﺪ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ أن اﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﺄﻛﻞ‬
‫ﻛﻞ أﺟﺰاء املﺤﺼﻮل‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ أﺟﺰاﺋﻪ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﻐﺬاء اﻟﺒﴩي‪ .‬وأﺧريًا ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻮض‬
‫أﻳﻀﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت ﻟﻠﺤﻴﻮان ﻟﻺﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ً‬
‫وواﺿﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات واﻻﺟﺘﻬﺎدات ﱠ‬
‫أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛‬
‫ﻓﺈن ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻘﺪة ﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻋﻨﺎﴏ ﻛﺜرية ﻣﻦ اﻟﺒﺬرة إﱃ اﻟﱰﺑﺔ إﱃ املﺤﺼﻮل إﱃ اﻟﺤﺼﺎد‬ ‫ﱠ‬

‫‪67‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫إﱃ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة أﻗﻞ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ ﻟﻠﻘﺪارات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-3‬املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬

‫ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻛﺜرية ﻋﻦ املﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ زرﻋﻬﺎ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض؛ ﻓﻔﻲ ‪١٩٣٠‬‬
‫ﻗﺎل اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻮﺳﺖ‪ 1 :‬إن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗُﺴﺘﺰرع‪ ،‬وﻫﺬا ﻗﺪ‬
‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر )اﻟﻬﻜﺘﺎر = ‪ ٢٫٥‬ﻓﺪان( ﺗﺤﺖ اﻟﺰراﻋﺔ! ورأى ﺑريﺳﻮن‬
‫وﻫﺎرﺑﺮ ﻋﺎم ‪ 2 ١٩٤٥‬أن ﻧﺤﻮ أﻟﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر أو ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧‬ﻣﻦ أرض اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻐﺬاء؛ أي أﻗﻞ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺰروع ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫وﻳﻘﻮل ﻛﻴﻠﻠﻮج ‪ 3‬ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬إﻧﻪ ﻣﻦ املﻌﻘﻮل أن ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ أرض اﻟﱰﺑﺎت املﺪارﻳﺔ ﻏري‬
‫ا ُملﺴﺘﻐﻠﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺠﺰر اﻟﻜﺒرية ﻣﺜﻞ ﻣﺪﻏﺸﻘﺮ وﺑﻮرﻧﻴﻮ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﺰراﻋﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺰراﻋﺔ؛ ﻛﻤﺎ ﻳﺮى أن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬
‫ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺒﻮدزول واﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﺰرع ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪٪١٠‬‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ املﺎﺋﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا أﻣﻜﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫ً‬
‫املﻨﺎﻃﻖ؛ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳُﻌﻄﻴﻨﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ١٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫِ ْﻜﺘَﺎر أﺧﺮى ﻟﻼﺳﺘﺰراع‪.‬‬
‫أﻣﺎ ددﱄ ﺳﺘﺎﻣﺐ ‪ 4‬ﻓﻠﻢ ﻳﺤﺪد رﻗﻤً ﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﺳﺘﺰراع‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ إﻧﻘﺎص‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﱪودة أو ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﻮﻋﺮة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻳﺴﺎوي ﻧﺤﻮ ‪ ٪٤٠‬وﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺠﺐ إﻧﻘﺎص ﻣﺴﺎﺣﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ ﻫﺬا املﺘﺒﻘﻰ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮﺑﺎت ﻓﻘرية أو ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺮﺑﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬أو ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻄﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺠﺎرف‪.‬‬
‫وﻫﺬه اﻷرﻗﺎم ﺗﻤﺜﻞ اﺟﺘﻬﺎدات وﻟﻴﺴﺖ دراﺳﺎت ﻣﻌﻤﻘﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﰲ‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ .‬واملﺴﺘﺤﺴﻦ دراﺳﺔ ﻛﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬وأن‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أﻗﺎﻟﻴﻢ »ﻛﻮﺑﻦ« املﻨﺎﺧﻴﺔ ملﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻣﻦ ارﺗﺒﺎط وﺛﻴﻖ ﺑني اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫واملﻨﺎخ‪.‬‬
‫وﻳﺮى روﺑﻨﺴﻮن ‪ 5‬ﰲ ‪ ١٩٧٢‬أن ﺳﺘﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﻬﻜﺘﺎرات ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ؛ ﻟﻜﻦ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗُﺰرع ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﻘﺪر أن اﻟﻔﺮد ﻳﺤﺘﺎجُ ﻟﻐﺬاﺋﻪ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻫﻜﺘﺎر واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮد ‪ ٠٫٦‬ﻫﻜﺘﺎر‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻓﻴﻪ ﺗﻔﺎوت‬
‫ﻛﺒري ﺑني اﻟﺸﻌﻮب وﻟﻮ أﻣﻜﻦ زراﻋﺔ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻫﻜﺘﺎر ﻻرﺗﻔﻊ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ أﺳﺎس‬
‫ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺤﺎﱄ )ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻧﺴﻤﺔ( إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٦‬ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ رﻗﻢ )‪ (5-3‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‬

‫ﻓﻌﻼ ﻫﻲ ‪ ٪١١‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪،‬‬‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻔﺎو ‪ ،«١٩٨٧‬وﻣﻨﻪ ﻳﺘﻀﺢ أن اﻷرض املﺰروﻋﺔ ً‬
‫ﻳﻠﻴﻬﺎ ‪ ٪٢٥‬ﻣﺮاﻋﻲ داﺋﻤﺔ و‪ ٪٣١‬ﻏﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺒﺎﻗﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت أﺧﺮى أو ﻏري ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺴﺎوي ﺛﻠﺚ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬

‫ﻣﺮاﻋﻲ ‪٪٢٥‬‬
‫‪٣٢١١‬‬

‫زراﻋﺔ ‪٪١١,٥‬‬
‫‪١٤٧١‬‬

‫ﻏﺎﺑﺎت ‪٪٣١‬‬
‫‪٤٠٧٦‬‬

‫أراض أﺧﺮى ‪٪٣٣‬‬

‫‪٤٣١١‬‬

‫ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :5-3‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ ‪.١٩٨٦‬‬

‫‪69‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬

‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (6-3‬ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻔﺎوت اﻟﻘﺎرات ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺎرة آﺳﻴﺎ‬
‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺛﻢ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )اﻟﺴﺎﺑﻖ( ﺛﻢ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﺄﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣ َ‬
‫ُﺴﺎﻫﻤﺔ أوروﺑﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﺒري ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮق اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ؛ ﻟﺪرﺟﺔ أن‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﱠ‬
‫ﺳﻮﻗﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻓﱰة اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت وُﺻﻒ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰاﺋﺪ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬‫اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻛﺒري‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﻳﺠﺪ ً‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺤريات ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ وﺗﻼل ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺪ‪ .‬وﺗﺨﺼﺼﺖ ﺑﻼد أوروﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﻛﺎﻟﻠﺤﻮم واﻟﺠﺒﻦ واﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻷﻟﺒﺎن ﻣﻨﺰوﻋﺔ املﺎء … إﻟﺦ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ودﻋﻢ أﺟﻬﺰة اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﺗﺠﺎه اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ أوروﺑﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺒري ﻋﲆ واردات زراﻋﻴﺔ وﻏﺬاﺋﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ »املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ«‪.‬‬
‫وﺗﻀﻊ اﻟﺴﻮق ا ُملﺸﱰﻛﺔ ﻗﻴﻮدًا ﻛﺜرية اﻵن ﻋﲆ واردات املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻷﻏﺬﻳﺔ‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر آﻓﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ أﻣﺮاض ﰲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ً‬
‫ف أﺧريًا ﺑ »ﺟﻨﻮن اﻟﺒﻘﺮ« ﰲ إﻧﺠﻠﱰا‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ أﺷﻬﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﻋُ ِﺮ َ‬
‫ﺗﺤﺪث وﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻜﺴﺔ ﻋﲆ املﺴﺎر اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ املﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﻮاﻟﻢ اﻷﺣﻴﺎء‬
‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬ﻓﺈن ﻣُﻌﻈﻢ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗُﺤﺎول رﻓ َﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮل ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﻧﻮاع‬
‫ﻛﺜرية ﻣﻦ املﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول إﱃ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺸﻖ ﻗﻨﻮات ﻟﻠﺮي‬
‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود وﺑﺤريات اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪ .‬وﺗﺘﻀﺢ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع أرﻗﺎم اﻷرض املﺮوﻳﺔ‬
‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺤﻬﺎ ﺟﺪول ‪.2-3‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :2-3‬زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺮوﻳﺔ ‪) ١٩٨٦–١٩٧٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‪.‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ‪٪‬‬ ‫‪١٩٨٦‬‬ ‫‪١٩٧٦‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪١١٧‬‬ ‫‪٢٢٧٫٥‬‬ ‫‪١٩٤‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١١٤‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪٩٫٦‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪١٠٦٫٢‬‬ ‫‪٢٥٫٥‬‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪70‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ‪٪‬‬ ‫‪١٩٨٦‬‬ ‫‪١٩٧٦‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪١٢٥٫٤‬‬ ‫‪٨٫٤‬‬ ‫‪٦٫٧‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪١١٦٫٢‬‬ ‫‪١٤٤‬‬ ‫‪١٢٣٫٩‬‬ ‫آﺳﻴﺎ‬
‫‪١٢١٫٨‬‬ ‫‪١٦٫٢‬‬ ‫‪١٣٫٣‬‬ ‫أوروﺑﺎ‬
‫‪١١٢٫٥‬‬ ‫‪١٫٨‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫‪١٣٣٫٣‬‬ ‫‪٢٠٫٤‬‬ ‫‪١٥٫٣‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬
‫‪١١٩٫٣‬‬ ‫‪٦١٫٨‬‬ ‫‪٥١٫٨‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‬
‫‪١١٦٫٧‬‬ ‫‪١٦٥٫٧‬‬ ‫‪١٤٢‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬

‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺴﺎﺑﻖ أن آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض املﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬

‫وأن اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﻣﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﺤﺒﻮ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪ ،‬ﱠ‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﱠ‬
‫أن ﻣُﻌﻈﻢ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ذات اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻮﻓرية‬
‫واﻷﻧﻬﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻟﻐﺬاء‬

‫ﻟﻴﺲ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﺣﺪه أو املﻨﺴﻮب اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﺸﻌﻮب ﻫﻤﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠني املﺤﺪدﻳﻦ ﻟﺼﻔﺎت‬
‫ﻋﺎﻣﻼ ﺛﺎﻟﺜًﺎ ﻟﻪ ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﰲ ﻗﻮة أو ﺿﻌﻒ أداء اﻟﺴﻜﺎن؛‬
‫ً‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺪول‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻀﻴﻒ‬
‫ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﻘﺪار ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ﻏﺬاﺋﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﺮات ﺣﺮارﻳﺔ ﺗُﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻟﻘﻮة أو‬
‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﺴﺪي ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ .‬وﺗﻮﺿﺢ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ (7-3‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫)اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﱪوﺗﻴﻨﻲ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺴﻜﺮﻳﺎت … إﻟﺦ(‪.‬‬
‫وﻣﻨﻬﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﺗﻔﺎوت ﻣﻠﺤﻮظ ﺑني ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻌﺮات ﻋﻦ‬
‫‪ ،٢٥٠٠‬وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﻘﺺ واﻟﺠﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ .‬وواﺿﺢ أن اﻟﻮﻓﺮة ﺗﱰﻛﺰ‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم ﰲ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎرات ﻋﺪا ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ووﺳﻂ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬
‫ﺗﺘﺪﻧﻰ اﻟﺴﻌﺮات إﱃ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان إﱃ ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﰲ‬
‫ﻏﺮب وﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫‪71‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪٣٥٠٠‬‬

‫‪٣٠٠٠‬‬ ‫‪٢٩٦٣‬‬
‫‪٢٦٧٧‬‬
‫‪٢٥٠٠‬‬
‫‪٢١٣٧‬‬ ‫‪٢٢٢٧‬‬
‫‪٢٠٠٠‬‬
‫‪١٧٥٢‬‬
‫‪١٥٠٠‬‬

‫‪١٠٠٠‬‬ ‫‪٨٤٢‬‬

‫‪٥٠٠‬‬ ‫‪٤٧١‬‬

‫ﺻﻔﺮ‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬ ‫آﺳﻴﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ا‪ .‬اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬

‫ا‪ .‬اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫آﺳﻴﺎ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬

‫‪٢٣٢‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪١٣٩‬‬ ‫‪٤٥١‬‬ ‫‪١٤١‬‬ ‫‪٢٧٣‬‬ ‫‪١٨٥‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪٣٧٥‬‬ ‫‪٤٥١‬‬ ‫‪٨٤‬‬ ‫‪٦٧٨‬‬ ‫‪٤٦٩‬‬ ‫‪٣٦٧‬‬ ‫‪٧٨٧‬‬ ‫املﺮاﻋﻲ‬
‫‪٩٤٣‬‬ ‫‪١٥٦‬‬ ‫‪١٥٥‬‬ ‫‪٥٤٠‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪٦٨٤‬‬ ‫‪٦٨٩‬‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫‪٦٧٧‬‬ ‫‪١٨٥‬‬ ‫‪٩٣‬‬ ‫‪١٠٠٨‬‬ ‫‪٢٣٣‬‬ ‫‪٨١٣‬‬ ‫‪١٣٠٢‬‬ ‫أراض أﺧﺮى‬
‫ٍ‬
‫) اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬

‫ﻣﺮاﻋﻲ‬ ‫أراض أﺧﺮى‬

‫زراﻋﺔ‬ ‫ﻏﺎﺑﺎت‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :6-3‬اﺳﺘﺨﺪام اﻷرض ﰲ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ١٩٨٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬

‫واﻟﻮﻓﺮة واﻟﺠﻮع ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻄﺎن ﺑﻜﻤﻴﺔ ﻏﺬاء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ً‬

‫أﻳﻀﺎ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﺬاء‪ .‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻧﻮع ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺴﻌﺮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻏﺬاء ﻣﻤﺎﺛﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮع اﻷﻃﻌﻤﺔ‬
‫ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :7-3‬اﻟﻐﺬاء‪ :‬اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﻓﺮة واﻟﺠﻮع‪.‬‬

‫أﺻﻼ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﺣﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻮارث ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻨﺠﻢ اﻟﺠﻮع ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ً‬
‫ﻛﺎﻟﻔﻴﻀﺎن واﻟﺴﻴﻮل واﻟﺰﻻزل‪ ،‬أو ﻛﻮارث اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻠﻴﺔ أو ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‬
‫ﻓﻌﻼ إﱃ وﻓﻴﺎت ﻛﺜرية ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﻮع اﻟﻔﻌﲇ؛ وذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ اﻟﺠﻮع وﺗﺆدي ً‬
‫داﺋﻤً ﺎ ﰲ ﺑﻨﺠﻼدش ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺒﺐ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت ﻏﺮق ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ املﺤﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻷرز‪ ،‬أو‬
‫اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ رواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي أو اﻟﺠﻔﺎف ﰲ أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﺟﻨﻮب‬
‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى‪ ،‬أو ﺣﺮب ﻟﺒﻨﺎن أو اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻷﻃﻌﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﺮب اﻟﻨﺎس وﺗﻜﺪﺳﻬﻢ ﻛﻼﺟﺌني‬
‫ﰲ أﻣﺎﻛﻦ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻳﻜﺘﻆ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد‬
‫اﻷﻣﻢ املﺘﺤﺪة وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ إرﺳﺎل ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻏﺬاء ﻋﺎﺟﻠﺔ وﺗﺪﺑري ﻣﺄوى ﻣﺆﻗﺖ‬
‫ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻓﺮوا ﻣﻦ دﻳﺎرﻫﻢ وأﺻﺒﺤﻮا ﻣﺒﺎءة ﻷﻣﺮاض ﻗﺎﺗﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺮى اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء أن املﺸﻜﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ ﺳﻮء ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‪،‬‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ إﻧﺘﺎج واﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻐﺬاء ﻟﺪى دول ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫أن ﻳﻮازن ﻗﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﰲ ﺑﻼد أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﰲ املﻘﺎﺑﻞ ﻧﺠﺪ ﺟﺪﻟﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬ملﺎذا‬
‫دوﻻ ﻓﻘرية؟ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎت ﰲ ﺑﻌﺾ دول أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺗﻄﻌﻢ اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ ً‬
‫إﱃ اﻟﱰاﺟﻊ ﰲ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ‪ ،‬أو ﻣﺰارع اﻟﺤﻴﻮان ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺎﺋﺾ ﻛﺒري؛‬

‫‪73‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺪﻓﻊ دﻋﻤً ﺎ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ؛ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ دﺧﻞ اﻟﻔﻼح‬
‫وﺗﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮة ﰲ اﻟﺪﺧﻞ ﺑني اﻟﺮﻳﻒ واملﺪن‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﻧﺮى أن املﺸﻜﻠﺔ ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ ﻗﻠﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﻏﺬﻳﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺠﻮع‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻘﺮ أﺳﺎﳼ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏري ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﻟﴬوري؛ ﻓﻬﻨﺎك إذن دورة ﻓﻘﺮ‪ ،‬ﺗﺆدي إﱃ ﺗﺨﻠﻒ إﻧﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬ﺗﺆدي إﱃ ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻘﺘﴫ اﻷﻣﺮ ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺪورة ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ اﻟﻔﻘرية‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺪﺧﻼت‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑني اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ واﻟﻔﻘرية‪ ،‬ﺑني ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻷﻣﻢ املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻹﻏﺎﺛﺔ‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ وﺑني اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻣﻦ‬
‫ﺑني اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﱢﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺴﻌﻰ ﻋﺎم ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة اﻟﻌﺎملﻴﺔ أو ﻋﲆ اﻷﺟﺰاء اﻟﻬﺎﻣﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴٍّﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﴏاﻋﺎت اﻟﻘﻮى ﰲ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﲆ اﻟﺒﱰول‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﻧﻘﻠﻪ ﻋﱪ اﻟﺴﻮﻳﺲ إﱃ اﻟﺒﻼد اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ ﻟﻠﺒﱰول ﰲ أوروﺑﺎ‪ .‬وﴏاع اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ — ﻋﲆ ﻧﻔﺲ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﻔﻌﻴﻼت ﻛﺜرية ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫—‬
‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺪول املﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺄﻣني واردات اﻟﻐﺬاء‪.‬‬

‫)‪ (4‬اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺠﺎل‬
‫اﺳﺘﻐﻼل املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻘﺮر أﺷﻜﺎل ﻫﺬه اﻟﻨﻈﻢ داﺧﻞ اﻟﻨﱠﺴﻴﺞ ا ُملﺘﺸﺎﺑﻚ اﻟﺬي ﻳﺨﻠﻘﻪ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ داﺧﻞ ﻣﺎ ﻳُ ِﻘ ﱡﺮه ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺞُ ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ وﻗﻮاﻧني وأﻧﻈﻤﺔ وﻋﺎدات‬
‫وﻗﻮاﻟﺐ ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وأﻧﻤﺎط ﺧﻠﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﱠﺴﻴﺞ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧُﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر »املﻀﻤﻮن‬
‫اﻟﺤﻀﺎري«‪.‬‬
‫أن اﻷﻧﻈﻤﺔ واملﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ املﻀﻤﻮن اﻟﺤﻀﺎري ﻷي ﺷﻌﺐ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﱠ‬
‫ﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬‫ﻓﺈن اﻟﻨ ﱡ ُ‬
‫أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﰲ أﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر؛ ﱠ‬
‫ﺑﻬﺬا املﻀﻤﻮن وﺗﺆﺛﺮ ﺑﺪورﻫﺎ ﰲ املﻀﻤﻮن اﻟﺤﻀﺎري‪.‬‬
‫وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻪ اﻟﻨﱢﻈﺎم ﻫﻮ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ إﺣﺪاث ﺗﻄﻮرات‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى إﱃ إﺣﺪاث‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻳﺆدي ً‬
‫ﺛﻮرات ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴري اﻟﻜﻴﻔﻲ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺘﻐريات اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ اﺧﺘﻼف اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ورﻏﻢ أن اﻟﺘﻄﻮر‬

‫‪74‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ ذا َﻓﺎﺋﺪ ٍة ُﻛﱪى ﰲ ﺗﺤﺴني اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻓﺎﺋﺪة ﻻ ﺗﺪرك إدرا ًﻛﺎ ﻓﻮرﻳٍّﺎ؛‬
‫ﻓﺈن دراﺳﺘﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ إﺳﻬﺎب ﻛﺒري‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﻐريات اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻓﻬﻲ أﻇﻬﺮ أﻧﻮاع اﻟﺘﻐري‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫وﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﺤﺘﻤﺔ اﻟﻮﻗﻮع ﰲ ﻛﻞ‬
‫ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وإِﻧﱠﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻧﺘﴩت إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﰲ أزﻣﻨﺔ‬
‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك اﺧﱰاﻋﺎت ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺻﺪى وﺗﺄﺛري واﺳﻊ ﰲ ﺗﻐري‬
‫اﻟﻨﻈﻢ واملﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﺻﻬﺮ املﻌﺎدن‪ ،‬اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﺠﻠﺔ‪،‬‬
‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺒﺎرود‪ ،‬وأﺧريًا اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺔ ذﻟﻚ ﻓﻠﻘﺪ ﻋﺎﺷﺖ‬
‫اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻧﻘﻼﺑني ﺧﻄريﻳﻦ أﺛﱠﺮا ﺗﺄﺛريًا ﻛﻴﻔﻴٍّﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﴩي‪ ،‬ﻫﺬان ﻫﻤﺎ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ واﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻛﺘﺸﺎف‬
‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺒ َُﺨ ِﺎر ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺎ ﻧ ُ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎﻻﻧﻘﻼﺑني اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫أن اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻋﲆ ﺿﻮء ﻫﺬﻳﻦ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓني اﻟﺨﻄريﻳﻦ ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ اﻟﻌُ ﻠﻤﺎء ﻋﲆ ﱠ‬
‫ﻣﻬﺪﻫﺎ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﻗﺪ ﻣﺮت ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻧﻤﺎط اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗُﺴﻤﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻫﻢ ﻧﺸﺎط‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬه ﻫﻲ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ً‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ﺑﺎﻟﴬورة — ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻘﻮل — أن ﻛﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻗﺪ ﻣﺮت‬
‫ﰲ ﻫﺬه املﺮاﺣﻞ أو اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺠﺪ ﻛﻞ املﺠﻤﻮﻋﺎت املﻌﺎﴏة ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫وﻳﻮﺿﺢ ﺷﻜﻞ )‪ (8-3‬اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻌﺎﴏة ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬

‫)‪ (1-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺠﻤﻊ‬

‫ﰲ ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗَﻌﻴﺶ ﰲ ﻋُ ﺰﻟﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ أدﱠت ﺑﻬﺎ إﱃ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﻴﺎة‬
‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺎ ﻧُﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬
‫أن ﻋﺪ َد ﻫﺬه‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻣﺤﺪود ﺟﺪٍّا‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻹﺳﻜﻴﻤﻮ ﰲ ﺷﻤﺎل أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻴﺎدون ﰲ‬
‫ﺗريا دل ﻓﻴﺠﻮ وأﻗﺰام أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻤﺎﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﰲ ﺟﺰر املﺤﻴﻂ‬
‫اﻟﻬﺎدي وأدﻏﺎل أﺳﺎم وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺰﻟﺔ‪ .‬وإذا وزﻋﻨﺎ أﻣﺎﻛﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺪاﺋﻴني ﻋﲆ‬

‫‪75‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :8-3‬أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻌﺎﴏة‪ (١) :‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ (٢) .‬اﻟﺤﻀﺎرة‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ (٣) .‬اﻟﺮﻋﺎة‪ُ (٤) .‬زراع اﻟﺠﺒﺎل‪ (٥) .‬زراع ورﻋﺎة‪ُ (٦) .‬زراع‪ (٧) .‬زراﻋﺔ‬
‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ‪ (٨) .‬ﺻﻴﺎدون ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‪ (٩) .‬ﺻﻴﺎدون وﺟﻤﱠ ﺎﻋﻮن أوﻟﻴﻮن‪.‬‬

‫ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺮاﻋﺘﻨﺎ املِ ﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺒرية اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻠﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه املﺴﺎﺣﺎت ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﻻ ﰲ ﺻﻮر ﻣﺤﺪودة — اﻛﺘﺸﺎف ﺑﻌﺾ ﻣﻮارد‬
‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺻﺤﺮاء ﻛﻠﻬﺎري واملﺎس — وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺗﻜﻮن اﺣﺘﻴﺎﻃﻴٍّﺎ ﻟﻠﺰﺣﻒ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎملﻲ إذا ﻣﺎ اﺷﺘﺪت اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻷراﴈ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻠﻬﺎ اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن إﻻ ﱠ‬
‫أن أﻋﺪَادَﻫﻢ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‬
‫أن اﻹﺳﻜﻴﻤﻮ ﻳﺤﺘﻠﻮن إﻗﻠﻴﻤً ﺎ ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺟﺮﻳﻨﻼﻧﺪ إﱃ ﴍق ﺳﻴﺒريﻳﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ﻋﴩة‬
‫أﻟﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺴﺐ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻓﺈن ﻛﻞ ﻋﺪدﻫﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺴني ً‬ ‫آﻻف ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ً ٤٣‬‬
‫أﻟﻔﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬واﻷﻣﺜﻠﺔ املﻤﺎﺛﻠﺔ ﻛﺜرية‪.‬‬
‫وﻳﻘﻮم ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن ﺑﻨﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨ ﱠﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻠﻪ ﻳﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫أﻗﺴﺎم‪ :‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬ﺟﻤﻊ اﻟﺜﻤﺎر واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﺑﺮﻳٍّﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﱪي‪.‬‬
‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺻﻴ ُﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ »ﻣﺜﻞ ﻋﺠﻞ اﻟﺒﺤﺮ أو اﻟﺤﻮت«‪ .‬واﻟﻐﺎﻟﺐ ﱠ‬
‫أن‬
‫ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣُﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺑﺄس ﻣﻦ ﺟﻤﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻛﻌﻤﻞ وﻣﻮرد ﻏﺬاﺋﻲ إﺿﺎﰲ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻨﺴﺎء ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪ .‬وﰲ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﺼﻴﺪ اﻟﱪي؛ ﻓﺈن اﻟﺮﺟﺎل ﻳﺘﺨﺼﺼﻮن ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺨﻄرية‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺻﻴﺪ‬

‫‪76‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫أﺳﻤﺎك ﻧﻬﺮﻳﺔ إذا وﺟﺪت ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﻨﱢﺴﺎء ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻏﺎﻳﺘﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻜﺎد ﻳﻔﻠﺤﻮن ﰲ ذﻟﻚ‪ .‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ‬
‫ﻓﺈن دراﺳﺔ ﻧﺸﺎط ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻧﻄﺎق دراﺳﺘﻨﺎ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ أﻳﺔ‬ ‫ﱠ‬
‫أرﻗﺎم‪ ،‬وﺗﻬﻢ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻮم إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﻛﺎﻹﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ أو ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬

‫أﻣﺎ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻘﻂ ُﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ أﻗﺪم ﻛﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫إﱃ ﺣﻮاﱄ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ق‪.‬م ﰲ ﻗﺮﻳﺔ أرﻳﺤﺎ ﻋﲆ ﻧﻬﺮ اﻷردن‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣَ ﻨَﺎﻃﻖ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺰراﻋﺔ ﻗﺒﻞ أرﻳﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻢ ﻳﻬﺘ ِﺪ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻣﴫ واﻟﻌﺮاق وإﻳﺮان ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ أﺣﺪث ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑني ‪ ٦٠٠٠‬و‪٥٠٠٠‬ق‪.‬م وﰲ ﺣﻮض اﻟﺴﻨﺪ أﺣﺪث ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬و ُرﺑﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻟﺼني ﺣﻮاﱄ ‪٤٠٠٠‬ق‪.‬م وﰲ اﻟﺪاﻧﻮب وأوروﺑﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ‪ ٤٠٠٠‬و‪٢٠٠٠‬ق‪.‬م‬
‫وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺣﻮاﱄ ‪٢٠٠٠‬ق‪.‬م‪.‬‬
‫وﻣﻊ اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺣﺪث ﺗﻐﻴري ﺟﺬري ﰲ ﺣﻴﺎة‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻐﻴري ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﺠﺮ َد اﻗﺘﺼﺎدٍ ﺟﻤﻌﻲ — أي ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ ﻧﺘﺎج اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﺒﺎت‬ ‫ً‬
‫وﺣﻴﻮان وأﺳﻤﺎك دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت — ﺑﻞ أﺻﺒﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻳﻘﻮم ﻋﲆ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺒﴩي واﻟﺘﺤﻜﻢ — إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒري — ﰲ ﻣﺼﺪر اﻟﻐﺬاء‬
‫ﻧﺒﺎﺗﻴٍّﺎ ﻛﺎن أم ﺣﻴﻮاﻧﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﰲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﱠ‬
‫ﻹن املﺤﺼﻮل اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺎح ﻟﻠﻤﺰارﻋني‬
‫أن ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮا املﺤﺼﻮل ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﻛﻠﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن إﻧﺒﺎت ﻣﺤﺼﻮل آﺧﺮ‬
‫ﰲ املﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟ ﱢﺰ َراﻋَ ﺔ ﻋﲆ املﻄﺮ أو ﻓﻴﻀﺎن اﻷﻧﻬﺎر ﻓﻘﻂ دون أن ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻜﺮة‬
‫ﺛﺎن‪.‬‬
‫ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه ﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺤﺼﻮل ٍ‬
‫وﻣﻊ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻇﻬﺮت أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺤﺴﺎب ودراﺳﺎت اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬وﻇﻬﻮر‬
‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ اﻵن اﻷﺻﻮل اﻷوﱃ‬
‫ملﻌﺎرﻓﻨﺎ اﻟﻌِ ﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻣﴫ وﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻃﻮﻳﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﴐورة اﻹﺟﺎدة ﰲ ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ ﻗﺪ أدى‬ ‫ً‬ ‫إن اﻻﻧﴫاف إﱃ اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ وﻗﺘًﺎ‬‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﱠ‬
‫إﱃ ﴐورة اﻟﺘﺠﻤﻊ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻣﺴﺎﻛﻦ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻘﻮل‪.‬‬
‫ﻹن ا ُملﺠﺘﻤﻊ ﻗﺪ زاد ﻋﺪد أﻓﺮاده ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻮﻓﺮة واﻟﻐﻨﻰ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﻟ ﱠﺮواﺑﻂ ﺑني أﻓﺮاد اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﺣﺪ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ أﻛﱪ ﻣﻦ أن ﺗﺘﺴﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ؛ ﱠ‬
‫ﻟﻬﺎ راﺑﻄﺔ اﻟﺪم اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻘﻠﻴﻞ اﻟﻌﺪد ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ اﻷﴎة أﻫﻢ دﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺰراﻋﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮواﺑﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺠﻤﻊ أﻓﺮاد اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﻌً ﺎ ﺿﺪ ﻏريﻫﻢ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻟﻘﺮى املﺠﺎورة أو اﻟﺮﻋﺎة املﺠﺎورﻳﻦ‪.‬‬
‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻇﻬﻮر ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ املﻨﺘﺠني‪ ،‬وأدى‬
‫ﻫﺬا ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر أﻣﺮاء اﻟﺤﺮب وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰲ‬
‫ﻣﴫ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ودول اﻟﻌﺮاق )ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬آﺷﻮر‪ ،‬ﺑﺎﺑﻞ(‪ ،‬وﻣﺪن اﻟﻴﻮﻧﺎن املﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬وروﻣﺎ‬
‫وﻓﺎرس واﻟﺼني … إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺗﺨﺼﺼﺖ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺑﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ً‬
‫ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ وﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف املﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ إﱃ ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ .‬وﻣﻊ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻗﺴﻤني ﺣﻀﺎرﻳني ﻣُﺘﻌﺎرﺿني‪ :‬اﻷول‪ :‬اﻟ ﱡﺰ ﱠراع املﺴﺘﻘﺮون‬
‫ﻈﻤﺔ وأﺳﻮار وﺣﺼﻮن وﻗﻼع‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ ﻇﻞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺠﻴﻮش ُﻣﻨ َ ﱠ‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ا ُملﺘَﻨ َ ﱢﻘﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﻜﻺ واملﺎء‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﺮﺑﺎط اﻟﺪم ﰲ‬
‫ﺻﻮرة اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ واﻟﻌﺸرية وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ .‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﺎﻟ ﱡﺰراع ا ُملﺴﺘﻘﺮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﻴﺎن وﺳﻠﺒﻴﺔ ﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى‪ .‬واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬
‫املﺴﺘﻤﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻓﻬﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﺷﺒﻪ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﺻﻮرة ﻏﺎرات ﺻﻐرية ﻣﻦ اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ﻋﲆ أﻃﺮاف ﻣَ ﻨ َ ِ‬
‫ﻄﻢ اﻟﺪﱡول وﺗُ ِﺜريُ اﻟﻔﻮﴇ ﰲ ﻧﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫داﺋﻤﺔ أو اﻟﻐﺰوات اﻟ ﱠﺮﻋَ ﻮﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺤَ ﱢ‬
‫اﻟﺰراﻋﻲ املﺴﺘﻘﺮ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻐﺰوات اﻟﻜﺒرية ﻏﺰوات املﻐﻮل اﻟﺮﻋﺎة اﻟﺘﻲ‬
‫اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺮة ﺑﺴﻘﻮط إﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺼني‪ ،‬وﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﺴﻘﻮط اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﰲ ﻣﺮة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ إﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ املﻐﻮل ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ اﻧﻜﴪت ﺷﻮﻛﺔ اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ﻣﺮات ﻋﺪة ﰲ ﺧﻼل اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬
‫ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻠﺮﻋﺎة ﺷﻮ َﻛﺔ ﻗﻮﻳﺔ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ذﻟﻚ‬

‫‪78‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ املﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ »ﺗﺜﺒﻴﺖ أﻗﺪام اﻟﺒﺪو« أي ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻣﺴﺘﻘﺮﻳﻦ ﺑﺨﻠﻖ‬
‫ﻧﻈﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة »ﻛﺎﻟﺰراﻋﺔ أو اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ ﻣﺰارع أو اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ أو‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت أو ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‪«.‬‬
‫وﻗﺪ ﺻﺎدف اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻛﺒريًا ﰲ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﺷ ﱠﻚ‬
‫ﺟﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺘﻬﺎ ُروﺳﻴﺎ اﻟﻘﻴﴫﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﺸﻮء اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ‬
‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﺒﺪو ﻣﻨﺬ ﻋﴫ املﻠﻚ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬
‫وﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ زال ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺤﻀﺎري اﻟﺮﻋﻮي واﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬
‫وإن ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻨﻤﻮذج اﻷﻛﺮاد اﻟﺮﻋﻮي ﰲ‬‫ﻧﺘﺬﻛﺮ أن اﻟﺜﻮرات اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ‪ْ ،‬‬
‫اﻟﺤﻀﺎرة إﻻ أن املﺴﺄﻟﺔ ﻳﺬﻛﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺗﻴﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﺮدﻳﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﱃ إﻧﺸﺎء‬
‫دوﻟﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﻛﺮاد ﻣﻨﺬ أواﺳﻂ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن‪ ،‬وﺑﺎملﺜﻞ ﻧﻔﴪ اﻟﴫاع ﺑني اﻟﻬﻮﺗﻮ واﻟﺘﻮﺗﴘ‬
‫ﰲ رواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي‪.‬‬
‫وﻗﺪ دﺧﻠﺖ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮﻋﻲ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﻤﺎ ﺗﻄﻮرات ﻛﻤﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﻫﺎﺗني اﻟﺤﺮﻓﺘني ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﱄ إﱃ أﻗﺴﺎم ﻋﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (١‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ أو املﺘﻨﻘﻠﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس اﻵن ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري ﻣﻦ‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺼﺒﺎت أو ﺗﺮﺑﻴﺔ املﺎﺷﻴﺔ إﻻ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﺛ ﱠﻢ ﻓﺈن ﻋﲆ ا ُملﺰارع أن ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻠﻪ إﱃ ﺣﻘﻞ آﺧﺮ ﻣﺮة ﻛﻞ ﺧﻤﺲ أو ﺳﺖ ﺳﻨني ﺑﻌﺪ‬
‫أن ﻳﺰرﻋﻪ زراﻋﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﻔﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻷرض ﺧﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‪ .‬واﻹﻧﺘﺎج ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ‬
‫دون ﻓﺎﺋﺾ ﻳﺬﻛﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬
‫اﻟﺠﻤﻊ واﻟﺼﻴﺪ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﺠﺎﻟﻪ ﻋﻠﻮم اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ أو زراﻋﺔ املﺤﺮاث‪ :‬وﻫﺬه ﻧﺸﺄت ﰲ أودﻳﺔ اﻷﻧﻬﺎر املﺘﺠﺪدة‬
‫ﺧﺼﺒﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﻬﻮل‪ :‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أو ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺨﺼﻴﺒﺔ‬
‫واملﻄﺮ اﻟﻮﻓري ﻣﺜﻞ ﺳﻬﻮل وودﻳﺎن أوروﺑﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه اﻟﺰراﻋﺔ ً‬
‫أوﻻ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام املﺤﺮاث‬
‫اﻟﺨﺸﺒﻲ اﻟﺬي ﺗﻄﻮر إﱃ املﺤﺮاث اﻵﱄ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪم اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺣﻘﻞ‬

‫‪79‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻵﺧﺮ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﺠﺪد اﻟﺨﺼﺐ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎن أو ﺑﻮاﺳﻄﺔ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﻟﺒﺎﻧﻪ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪،‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻛﺄداة ﻣﻦ أدوات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ؛ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻨﻮع ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪،‬‬
‫وﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ زﻳﺎدة اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬وﻣُﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ املﺠﻴﺪة ﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬
‫ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ا ُملﺴﺘﻘﺮ‪ .‬وﻇﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻨﻤﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زال ﻳﻮﺟﺪ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻜﺎﻧًﺎ ﰲ أوروﺑﺎ وﴍق وﺟﻨﻮب‬
‫آﺳﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺘﻪ إﱃ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻟﻮﺟﻮد إﺣﺼﺎءات وأرﻗﺎم ﻋﻦ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺧﺬت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪة ﻣﺒﺎدئ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ زادت رﻗﻌﺔ اﻷرض‬
‫املﺰروﻋﺔ‪ ،‬وزادت إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان وأﻣﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﺨﺰاﻧﺎت واﻟﱰع‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﻘﻄﻦ واﻷرز واﻟﺸﺎي واﻟﺒﻦ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﺗﻤﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺣﺘﻜﺎﻛﻬﺎ‬
‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﺧﺬت ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﺒﺪأ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ اﻟﻌﺎملﻲ‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴٍّﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ وإدارﻳٍّﺎ وﺑﻌﺾ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻧﻜﻤﺎش اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ املﻤﺘﺪة )اﻟﺠﺪ واﻷﺑﻨﺎء واﻷﺣﻔﺎد وﺣﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ( إﱃ اﻷﴎة ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻴﻖ )اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ واﻷﺑﻨﺎء ﻏري اﻟﻌﺎﻣﻠني(‬
‫ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ زراﻋﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻛﱪ أﺣﺠﺎم اﻟﻘﺮى واملﺪن؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺳﻬﻼ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﺑﻼد أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻟﻴﺴﺖ أﻣ ًﺮا‬
‫ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﻤﻖ اﻟﺠﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﺄﺻﻠﻬﺎ ﰲ ﺷﻌﻮب اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﲆ ﻗﻮاﻋﺪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺨﻞ واﻻﻫﺘﺰاز‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻓﺈن أﺣﺪاث اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﻄرية اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﴏﻫﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي‬
‫وﺛﻮرات أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ اﻟﺜﻮرة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﺼني‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪،‬‬
‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺼﺪاﻣﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺜﻮرة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻘﻂ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷرض اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ذات‬
‫اﻟﺴﻜﺎن ﻗﻠﻴﲇ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ﺗﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ :‬ﺳﻬﻮل ﻛﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ﱡ‬

‫‪80‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﺿﻮء ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻐﺎﻳﺮة‬ ‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ً‬
‫ﰲ ﺳﻬﻮل أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﱰﻛﺴﺘﺎن‪ .‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻛﺜﺮة‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻵﻟﻴﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻞ وزرﻋﻪ وﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل وﺗﻌﺒﺌﺘﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ملﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫ﱢ‬
‫املﺨﺼﺒﺎت‬ ‫اﻷرض ﻣﺸﻜﻼت ﻣُﻤﺎﺛﻠﺔ ملﺸﻜﻼت اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻣني املﺎء وﺗﻮﻓري‬
‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان واﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ واﻷﻓﻘﻲ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺸﻜﻼت أﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻻزدﺣﺎم اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫وﻣﺸﺎﻛﻞ ﺳﻮء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬واملﺸﻜﻼت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﺧﺮى املﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺰام اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪،‬‬
‫واﺳﺘﻤﺮار وﺟﻮد اﻷﴎ ﻛﺒرية اﻟﻌﺪد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻮﻋﺎت ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺪد‪ ،‬وﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ً‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ املﻔﺘﺘﺔ‪ .‬ﺑﻞ إن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ زراﻋﺔ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬
‫ﺷﺎﺳﻌﺔ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻤﻦ أﻫﻢ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﺗﺴﻮﻳﻖ املﺤﺼﻮل اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺻﻮاﻣﻊ‬
‫ﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻪ وﺳﻜﻚ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻨﻘﻞ املﺤﺼﻮل إﱃ ﻣﺪن اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬
‫وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﰲ ﺷﻜﻞ إﻋﺎﻧﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﻞ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺮﻳﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة وأوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﻲ‬

‫)‪ (١‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ :‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﺰال ﺳﺎرﻳًﺎ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﺨﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺠﺎل‬
‫ﻟﻪ ﻧﻄﺎق اﻷﻋﺸﺎب ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻋﺎة املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﰲ‬
‫وﺳﻂ وﻏﺮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ورﻋﺎة اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺼﺤﺮاوي ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻣﻌﻈﻢ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﻋﻮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪوﱄ إﻻ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫ﻣﺜﻼ‪ :‬ﺑﻌﺾ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف أو اﻟﺠﻠﻮد أو اﻷﻟﺒﺎن واﻷﺟﺒﺎن‪.‬‬‫ﻣﺤﺪودة‪ً :‬‬
‫وﻳﻨﻄﺒﻖ ذﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﰲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺟﺒﻠﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺪارﻳﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاوات‬
‫أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫اﻷﻓﺮوآﺳﻴﻮﻳﺔ؛ ﻓﺈن املﺒﺪأ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ اﻟﺮﻋﻲ ﻫﻮ اﻟﻌﺪد ﻻ اﻟﻨﻮع؛ ذﻟﻚ ﱠ‬
‫ملﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎن ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺮءوس املﺎﺷﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ املﻌﺎﴏ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﻓﻌﺪد اﻟﺮءوس ﺛﺮوة ﻣﺠﻤﺪة ﻳﺘﺰوج ﺑﻬﺎ اﻷﻓﺮاد وﻳﺪﻓﻌﻮن اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮرﻫﺎ ا َملﺤﺎﻛﻢ‬
‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺪﻳﺔ أو اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻦ‬
‫رءوس املﺎﺷﻴﺔ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻗﺪره ﰲ املﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪81‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻋﲆ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﺗﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺜﺮوة ا ُملﺴﺘﻐﻠﺔ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬ﻓﻼ ﻟﺤﻤﻬﺎ ﻳﺆﻛﻞ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت دﻳﻨﻴﺔ وﻃﻘﺴﻴﺔ‬
‫وﻻ ﻳُﺴﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻟﺒﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن املﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳُﴩب ﻓﻘﻂ‬
‫ﻧﻮاح ﻧﻔﻌﻴﺔ ﻣﺤﺪودة‪.‬‬‫دون ﺗﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺟﻠﻮدﻫﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ ٍ‬
‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أﻗﻞ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﻋﺪدﻫﺎ ﻟﻀﻌﻒ اﻟﺤﻴﻮان‬
‫وﻗﻠﺔ وزﻧﻪ‪ ،‬وﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺠﻠﻮد ﺑﺄﻣﺮاض ﺗﺠﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﻏﺮاض‬
‫أن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٨١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ رءوس‬ ‫ﻣُﻌﺎﴏة أﻣ ًﺮا ﺻﻌﺒًﺎ‪ .‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﱠ‬
‫املﺎﺷﻴﺔ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺳﻮى ﻋﴩﻳﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﰲ ﻣﺰارع‬
‫املﺴﺘﻮﻃﻨني اﻷوروﺑﻴني ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﻄﻠﺔ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ وﻣﴫ‪.‬‬
‫أن ﻋﺪد املﺎﺷﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٢٧٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن ﺣﻮﱄ ‪ ٪١٤‬ﻣﻦ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﱠ‬
‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻻ ﺗُﺴﺘﻐﻞ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻮاﺟﺐ‪.‬‬
‫وﺛﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﺻﺎرخ آﺧﺮ‪ :‬ﻓﺎﻟﻬﻨﺪ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ‪ ١٩٩‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ رءوس املﺎﺷﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬
‫وﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺤﺎﻟﺔ ﻣﺎﺷﻴﺔ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ ﻧﻈﺮة اﻟﺘﻘﺪﻳﺲ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪوس ﻟﻸﺑﻘﺎر‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺬﺑﺤﻮﻧﻬﺎ وﻻ ﻳﻔﻴﺪون ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻞ ﻳﱰﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻤﺮح وﺗﺘﻮاﻟﺪ‬
‫وﺗﻀﻌﻒ وﺗﻬﺰل‪.‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ ﺛﺮوة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﺑﻼ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻻ أدل‬
‫ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ وزن ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮة ‪ 6‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٨٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ وﰲ اﻟﻨﻴﺠﺮ ‪١١٥‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ٢٢٢‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ‪ ١٨٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪،‬‬
‫وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٢٧٩‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪ ٢٧٤‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﰲ‬
‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪ ٣٠٨‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺪ داﺧﻞ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻧﻮﻋني أﺳﺎﺳﻴني‪ :‬اﻷول‪ :‬ﻫﻮ‬
‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﺒﺤﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ واﻗﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ‬
‫واﻵﺳﻴﻮي‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺪه ﻣﻦ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﺎل اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫وﻣﺰارع اﻟﺴﻬﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬واﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوة‬
‫ﻋﲆ أﺣﺴﻦ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ‬
‫وﺳﻮﻳﴪا واﻟﺪاﻧﻤﺮك وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ — ﻗﺪ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮان درﺟﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻈﻢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺠﺪﻫﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪82‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (٢‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ أو اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ :‬وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ دﺧﻠﺘﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﻳﺘﻔﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺟﻮده إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒري ﻣﻊ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ ﻇﺮوف‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺲ اﻻﺧﺘﻼف ﰲ ﻫﺬا املﻴﺪان ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان؛ ﻓﺮﻋﻲ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة ﻳﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﻋﻦ رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻧﻮع اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﺄﺳﺎس آﺧﺮ ﻻﺧﺘﻼف ﺷﻜﻞ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻓﱰﺑﻴﺔ املﺎﺷﻴﺔ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻠﻬﺎ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺆﺛﺮ‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺷﻜﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﺳﻮق اﻟﺘﴫﻳﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻧﻮع ﻣﺎ ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﺗﺮﺑﻴﺔ أﻧﻮاع ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ )ﻳُﺴﻤﻰ ﻛﺎراﻛﻮل( ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ اﻟﺼﻮف‪ ،‬أو ﺗﻮﺟﻴﻪ أﺻﻮاف أﺳﱰاﻟﻴﺎ إﱃ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺈن اﻟ ﱠﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣُﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ﰲ ﻇﺎﻫﺮة ﻫﺎﻣﺔ ﻫﻲ ﻋﺪم اﻟﻬﺠﺮة املﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬
‫إن اﻟ ﱠﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺎس ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ وذﻟﻚ ﺑﺰراﻋﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ زراﻋﺔ اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﻣﺰارع اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳُﻤﻴﺰ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ اﺗﺠﺎﻫﻪ إﱃ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻠﺤﻢ أو اﻷﻟﺒﺎن أو‬
‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ‪.‬‬ ‫ً‬
‫اﺳﺘﻐﻼﻻ‬ ‫اﻟﺼﻮف أو اﻟﺠﻠﻮد ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺤﻴﻮان‬

‫)‪ (3-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ﻇﻬﺮت إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻬﺪ ﻫﺬه اﻟﺜﻮرة‬
‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟ ﱡﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ اﻧﺘﴩت إﱃ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وروﺳﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬واﻟﻴﻮم ﺗﻨﺘﴩ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺨﻄﻰ‬

‫‪83‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﴎﻳﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻧﺘﺸﺎر اﻟﺰراﻋﺔ؛ ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﴩت ﺑﴪﻋﺔ ﺗﺒﻠﻎ أﺿﻌﺎف ﴎﻋﺔ‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻫﺬا — ﺑﻼ ﺷﻚ — راﺟﻊ إﱃ أن ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﻧﺸﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺑﴩﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻄﺎملﺎ وﺟﺪت اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ أو اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﰲ اﻹﻣﻜﺎن‬
‫إﻗﺎﻣﺔ املﺼﻨﻊ املﻼﺋﻢ ﻃﺎملﺎ ﺗﻮﻓﺮت اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ املﺪرﺑﺔ ورأس املﺎل وﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬
‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻘﺪم وﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت‪ ،‬وﺗﺒﺎدل املﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﻋﻬﺪ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﱪات واملﻌﺎرف اﻟﻨﻔﻌﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ )اﻟﺘﻘﺪم ﰲ‬
‫اﻟﻄﺐ واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ … إﻟﺦ(‪.‬‬
‫وﺗﻨﻘﺴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﱃ أﻗﺴﺎم أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ‬
‫أن ﻧﻘﺴﻤﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﲆ أﺳﺎس إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﻟﺴﻠﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫أو اﻵﻻت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻐ ﱡري ﺟﺬري ﰲ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﱃ إﺣﺪاث َ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن أﻛﱪ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻐري اﻟﱰﻛﺰ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﰲ املﺪن‪،‬‬
‫واﻟﻬﺠﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﻒ إﱃ املﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎل ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﻞ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ إﱃ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ‪ ١٨‬وﻗﺪ أﺻﺒﺤﻮا اﻵن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٤٠‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪ ،٪٤٧‬اﻟﻬﻨﺪ ‪،٪٦٦‬‬
‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ،٪٦٢‬املﻐﺮب ‪ ،٪٣٤‬ﻣﴫ ‪ ،٪٣٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﺼﻮرة ﺿﺨﻤﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ٪٥‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟ ﱢﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪ ،٪٧‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ‬
‫‪ ،٪٧‬وﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٪٥‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٣‬وﰲ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٣‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٣‬وﰲ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪،٪٣‬‬
‫أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠني ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻧﺨﻔﺎض ﻣُﺴﺘﻤﺮ )ﻗﺎرن ذﻟﻚ‬ ‫وﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٢‬واﻟﻮاﺿﺢ ﱠ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب(‪ 7 .‬وﻣﻦ املﻤﻴﺰات اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ أن ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ :‬اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬رأس املﺎل‪ ،‬اﻹدارة‪ ،‬اﻟﻄﺎﻗﺔ املﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺨﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﻫﺬه‬
‫ﻫﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺤﺪود ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ﻫﺬا املﻜﺎن ﻫﻮ املﺼﻨﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ؛ ﻓﺈن ﻣﺴﺎﺣﺎت‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷرض ﻻ ﺗﺤﺘﻞ ﺳﻮى ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺼﻐﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ املﺴﺎﺣﺎت‬
‫اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻐﻠﻬﺎ اﻟﻨﻄﺎق اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ أو اﻟﺮﻋﻮي أو اﻟﻐﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺼﻐﺮ املﺘﻨﺎﻫﻲ ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺮﻛﺰ ُﺳﻜﺎﻧﻲ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﰲ وادي اﻟﻨﻴﻞ اﻷدﻧﻰ واﻟﴩق اﻷﻗﴡ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺼﻐﺮ املﺘﻨﺎﻫﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬
‫ﺑﺴﻮق ﺿﺨﻤﺔ ﺗﻐﻤﺮ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻣﺴﻄﺢ اﻷرض ﺟﻤﻴﻌً ﺎ أو ﺗﻜﺎد أن ﺗﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ — رﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ — ﺗﻜﻮن أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ً‬
‫ﻓﻤﺜﻼ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮور ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ أو‬ ‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻟﻬﺎ ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺮﻣﻨﺠﻬﺎم ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو ﺑﺘﺴﱪج ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻻ ﺗﺴﺎوي إﻻ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية ﺟﺪٍّا‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺎت أملﺎﻧﻴﺎ أو ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻠﻘﺪ أدى ﻧﺸﻮء‬
‫ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة إﱃ ﻧﺸﻮء ﻓﺮوع وأﻗﺴﺎم ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﰲ املﻌﺎرف اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن املﺪﻧﻲ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ أﻣﺜﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺪى اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إذا ﻣﺎ ﺗﺮﻛﻨﺎ ﻛﻞ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ املﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ ﻧﺸﻮء‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻼ ا ُملﺤﺮك اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﺸﻮء‬
‫ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﺳﺒﺒﺖ أو ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫وﻓﻮق ﻛﻞ ﻫﺬا؛ ﱠ‬
‫اﻟﺠﺪة ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﻏﻬﺎ ﻛﺎرل ﻣﺎرﻛﺲ وﺗﻼﻣﻴﺬه‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻞ ِ‬
‫إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻣﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﻋﺎملﻴني؛ املﻌﺴﻜﺮ اﻻﺷﱰاﻛﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻐري ﺗﺤﺖ ﺳﻤﻌﻨﺎ‬
‫وﺑﴫﻧﺎ‪ ،‬واملﻌﺴﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﺗﺠﺎﻫﺎت ﺗﺤﺎول أن ﺗﻜﺴﺐ املﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﺷﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺗﻘﺎرب أﺻﺒﺢ واﺿﺤً ﺎ ﰲ‬
‫أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫وﻛﻤﺎ ﺑﺪأت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻧﺸﺄة اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪ :‬اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺘﺎج إﱃ أدوات ﻇﻠﺖ ﺗﺘﻄﻮر ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ إﱃ املﻌﺪن‪،‬‬
‫واﺣﺘﻴﺎج اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ إﱃ أﺳﻠﺤﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻏﺎرات اﻟﺠريان أو ﺗﺘﺴﻊ ﻋﲆ‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻷﻛﻮاخ أو اﻟﺨﻴﻤﺔ؛ ﻓﺈن‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ‪ ،‬واﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻜﺎن املﺴﺘﻘﺮﻳﻦ إﱃ ﺑﻴﻮت داﺋﻤﺔ ً‬
‫ً‬
‫ﻣﺘﻤﺜﻼ ﰲ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺑﺪاﻳﺔ ُﻣﺒَ ﱢﻜﺮة ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؛‬
‫ﺻﻮر أوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ واﻟﺘﺄﻣني واﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‪.‬‬
‫وﻗﺪ زادت ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺜﺮوة ﰲ‬
‫أوروﺑﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﺤﻦ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ املﻌﺎدن واﻟﺠﻮاﻫﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫إﱃ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﻴﻮت املﺎل اﻟﻌﺎملﻴﺔ املﻌﺎﴏة ﺗﺮﺟﻊ ﰲ‬
‫أﺻﻮﻟﻬﺎ إﱃ ﺑﻀﻌﺔ ﻗﺮون ﺧﻠﺖ ﻣﺜﻞ ﺑﻨﻚ روﺗﺸﻠﺪ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ زاد ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ زﻳﺎدة ﻛﱪى‪ ،‬وأﺧﺬت أﺷﻜﺎﻟﻪ ﻗﻮاﻋﺪ‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺻﺒﻐﺎت دوﻟﻴﺔ؛ ﻓﺎﻟﺒﻨﻮك وﴍﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣني أﺣﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ‬
‫ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ ﻣُﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﻋﺎملﻴﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻣني أو ﺑﻨﻮك ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ﺗﻄﻮر ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺪول وازدﻳﺎد اﻟﻨﱠﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري وﺗﺮاﺑﻂ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت‬
‫إﱃ اﻟﻮﺟﻮد ﺣﺎﺟﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫‪85‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﻟﺼﺤﺔ واملﻮاﺻﻼت‪ ،‬وأﺧريًا اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ وأﺟﻬﺰة اﻟﺮادﻳﻮ‬
‫واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻊ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﺤﻴﺎة املﻌﺎﴏة أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﺻﻄﻴﺎف‬
‫ﺟﺰءًا ﻻ ﻳﺘﺠ ﱠﺰأ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﻗﺘﴣ ﻧﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻛﺠﺎﻧﺐ ﻫﺎم ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻹﻧﺘﺎج ﻛﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮرت إﱃ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا‬
‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺑﻮرﺻﺔ اﻷﺳﻌﺎر واﺗﺤﺎدات اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬

‫)‪ (4-4‬اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺨﻠﻒ‬

‫راﻋﺔ ﰲ املﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﺸﻌﺒﻲ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ ارﺗﺒﻄﺖ اﻟ ﱢﺰ ُ‬
‫اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة ﻹﻗﺎﻣﺔ‬
‫أن ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻻﻧﺪﻓﺎع ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ داﺧﻞ أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬
‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻹﻃﺎرات اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﱪى اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﰲ ﺻﻮره اﻷوﱃ‬
‫ﰲ اﻟﻘﺮون اﻟﺜﻼﺛﺔ املﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﺠﻤﻌﺎت دول اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة أﺳﻮاق اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‬
‫ﻛﱪى ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ وأوﺿﺤﻬﺎ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن املﺠﺘﻤﻊ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﰲ أﻛﺜﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻪ ﻣﻤﻴﺰات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت املﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ اﺳﺘﺨﺪام‬
‫ً‬
‫ﻣﺮادﻓﺎ ﻟﻠﺘﺠﻤﺪ واملﺤﺎﻓﻈﺔ أو اﻟﺘﺨﻠﻒ‪.‬‬ ‫ﻣُﺼﻄﻠﺢ ﻓﻼح أو ﻣُﺰارع‬
‫إن ذﻟﻚ املﻔﻬﻮم ﻗﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻦ ا ُملﺠﺘﻤﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺮأﺳﻤﺎﱄ إﱃ ﺑﺪاﻳﺎت ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ورﻏﻢ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ا َملﺎرﻛﺴﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ املﺎرﻛﺴﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻴﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﺼني‪ ،‬ﱠ‬
‫واﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻷﺣﺰاب اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﻮﺳﻄﻰ( ﻗﺪ أﺿﺎﻓﺖ اﻟﻔﻼﺣني إﱃ اﻟﻌﻤﺎل ﰲ ﺣﺰﻣﺔ ﺛﻮرﻳﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن ذﻟﻚ‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﺑﺪور اﻟﻔﻼﺣني اﻟﺜﻮري اﻟﺬي اﺗﻀﺢ ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﰲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ودول ﴍق أوروﺑﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ( وﰲ اﻟﺼني وﺟﻨﻮب‬
‫ﴍق آﺳﻴﺎ )اﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن اﻟﺴﻮاد اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣني‪ ،‬وﻗﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل‬
‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺤﺪودة(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ )ﻛﻮرﻳﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬
‫وأﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ(‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر زوال اﻟﻔﻮارق ﺑني املﺠﺘﻤﻌني اﻟﺮﻳﻔﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ املﺪﻳﻨﻲ ً‬
‫زواﻻ‬
‫ﺗﺎﻣٍّ ﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻧﺘﺸﺎر وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻹﻋﻼم وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺰراﻋﺔ و»ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻔﻼح«‬

‫‪86‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﺑني اﻟﺮﻳﻒ واملﺪﻳﻨﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ازدﻳﺎد اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺑني املﺠﺘﻤﻌني اﻟﺮﻳﻔﻲ واملﺪﻧﻲ‪.‬‬
‫أن اﻟﻔﻼﺣني ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﻗﺪ ﺑﺪءوا ﻳﻌﱪون اﻟﺨﻂ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑني ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫وﻳﺒﺪو ﱠ‬
‫ً‬
‫إﻃﻼﻗﺎ ﻻﺧﺘﻼف ﻧﻤﻂ اﻟﺴﻜﻦ وﻧﻮع‬ ‫اﻟﺮﻳﻒ واملﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺘﺎم ﻗﺪ ﻻ ﻳﺤﺪث‬
‫وﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ وأدوات اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺴﻠﻌﺔ املﻨﺘَﺠﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬

‫)‪Fawcott, R. G., “The habitable Globe”, Geog. Journal, Vol. 76, 1930, (1‬‬
‫‪.p. 509‬‬
‫‪Pearson, F. A. & F. Harper, “The World’s Hunger”, Ithaca, N. Y.‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪.Cornell 1945 P. 48‬‬
‫)‪Kellog, C. E, “Food, Soil and People” N. Y., Manhattan pub. In coop. (3‬‬
‫‪.with the UNSCO, 1950, p. 52‬‬
‫)‪Stamp, L. D., “Land for Tomorrow”, Bloomington Indiana Unv. (4‬‬
‫‪.Pres 1952, p. 52‬‬
‫)‪Robinson, H., “Geography for Business Studies”, Macdonald and (5‬‬
‫‪.Evans, London 1972, P. 89‬‬
‫)‪ (6‬اﻟﻠﺤﻢ ﺑﺪون اﻷﻣﻌﺎء واﻟﻘﻠﺐ واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﲆ واﻟﺮأس وﺑﺪون اﻟﺸﺤﻮم وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬
‫)‪ (7‬اﻟﻨﺴﺐ ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٧٦‬و‪ ١٩٩٤‬ﻋﻦ ‪.Fischer, Weltalmanach, Frankfurt‬‬

‫‪87‬‬
 ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳊﻴﻮي‬

 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫اﻟﺴﲈﻛﺔ واﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻣﻔﻬﻮم املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﺘﻤﺜﻞ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻗﺴﻤني أﺳﺎﺳﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫)‪ (١‬املﻮارد اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬املﻮارد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻫﻮ ﻳﻀﻢ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒُﺤريات اﻟﻌﺬﺑﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ أﻫﻢ املﻮارد ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻪ ﻳﺴﺘﻘﻲ اﻟﻨﺎس وﺑﺪوﻧﻪ ﻻ ﺣﻴﺎة ﺑَﴩﻳﺔ وﻻ إﻧﺘﺎج‬
‫زراﻋﻲ وﻻ ﺣﻴﺎة ﺣﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﺼﺪر املﻮارد اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺮ واملﺤﻴﻂ؛ ﻓﻤﻨﻪ ﺗﺘﺒﺨﺮ املﻴﺎه‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺗﺴﻘﻂ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻄﺮ ﺑﻌﻀﻪ ﻳﺆدي إﱃ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان واﻹﻧﺴﺎن ﻣﺒﺎﴍة‪،‬‬
‫وﺑﻌﻀﻪ ﻳﺸﺒﻊ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﺟﺔ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻏري ﻣﺒﺎﴍ ﰲ ﺻﻮرﺗني أﺳﺎﺳﻴﺘني ﻫﻤﺎ‪ :‬املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ‬
‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ »اﻟﺒﺤريات واﻷﻧﻬﺎر« واملﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ )اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﰲ ﺻﻮرة ﻳﻨﺎﺑﻴﻊ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى ﰲ ﺻﻮرة آﺑﺎر ﺣﻔﺮﻫﺎ اﻹﻧﺴﺎن(‪.‬‬
‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻬﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد املﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ )ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻄﺮ أو ﻣﻴﺎه ﺳﻄﺤﻴﺔ أو‬
‫ﺟﻮﻓﻴﺔ(‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺘﻬﺎ إﻻ ﰲ داﺧﻞ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻨﺘﺞ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺤﻘﻮل املﺰروﻋﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬
‫وﺑﺘﻘﺪم اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ أﺻﺒﺢ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻌﺬﺑﺔ أﻫﻤﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻏﺮﺿني ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﺎ ﻣﻌً ﺎ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻧﺸﺎء اﻟﺴﺪود وﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ‬
‫اﻟﻬﺪف‪ .‬واﻟﻐﺮﺿﺎن ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻨﻈﻴﻢ املﻴﺎه ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻹﻣﻜﺎن اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺠﻔﺎف أو ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫ً‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬رﻓﻊ ﻣﻨﺴﻮب املﺎء ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱠﻬﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد ﻣﺴﻘﻂ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺎء ﻹدارة‬
‫اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت املﻮﻟﺪة ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﻈﻬﺮ اﻟﻐﺮض اﻷول ﻣﻦ اﻟﺴﺪود ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﴫﻳﻒ اﻷﻧﻬﺎر وﺗﻜﻮﻳﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﻐﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺄوﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )اﻟﻔﺤﻢ أو اﻟﺒﱰول(‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ )وﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﻫﺪﻓﺎ أﺳﺎﺳﻴٍّﺎ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ‬‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة( ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﻐﺮﺿني ً‬
‫املﻨﺸﺂت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺳﺪ أﺳﻮان اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٠٢‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﴫﻳﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺮن ﻋﺪل ﺳﺪ أﺳﻮان ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻳﻮﻟﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻔﺎﻳﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫وﰲ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت أﻧﺸﺊ اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ أﺳﻮان ً‬
‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺮﺿني ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ أﻫﻤﻴﺔ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻛﻤﻴﺎه ﻟﻠﴩب واﻟﺰراﻋﺔ وﻣﺼﺪر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن‬
‫اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤً ﺎ ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ :‬اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫وﻣﺎ زاﻟﺖ أﺳﻤﺎك املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﺗﻜﻮﱢن ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ اﺗﺠﻬﺖ اﻟﺪول — ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت — إﱃ ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﻤﺰارع اﻷﺳﻤﺎك‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻷﺳﻤﺎك ﰲ ﺑﺤريات ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓري ﻏﺬاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ‬
‫ﻋﲆ أﺳﺎس أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ ﻛﺜري‬
‫ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ُﻗﻠﻨﺎ‪ :‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﺗَﻌَ ﺪﱡد ﻧَﻮاﺣﻲ اﻟﻨﺸﺎط ا ُملﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺼﺎدر املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻳﺠﻌﻞ‬
‫ً‬
‫ﻓﻤﺜﻼ ﻻ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻛﻮﺣﺪة ﻛﺎﻣﻠﺔ إﻻ ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﻤﻮﺿﻮع ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط؛‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ إﻻ ﻣﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬أو أﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﻛﻤﺼﺪر‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ إﻻ ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻤﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻟﺒﻴﺎن ﺗﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻣﻊ املﺼﺎدر اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻓﺈن أَﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻸﺳﻤﺎك ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺿﻤﻦ ﻧﺸﺎط ﺻﻴﺪ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﻨﻬﺮﻳﺔ ﻣﻌً ﺎ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻷﻧﻬﺎر وﺳﺎﺋﻞ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﺳﻨﻔﻌﻠﻪ‪.‬‬
‫أﻣﺎ املﻮارد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻬﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ أﻗﻞ ﺗﻌﺪدًا ﰲ ﺻﻮر اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬
‫ﻓﺈن ﻛﺎن ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳُﺴﺘﻐﻼن ﰲ اﻟﻨﻘﻞ وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك أوﺟﻬً ﺎ أﺧﺮى‬ ‫املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ؛ ْ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ اﺳﺘﻐﻼل ﻃﺎﻗﺔ املﺪ واﻟﺠﺰر أو‬‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻮر اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ؛‬
‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف ﰲ درﺟﺎت ﺣﺮارة املﻴﺎه‪ ،‬أو‬

‫‪92‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﻮة اﻷﻣﻮاج ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وأﺧريًا اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ ﰲ ﺻﻮرة زراﻋﺔ‬
‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ املﻌﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳَﻌِ ﺪﻧﺎ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﺧﻤﺎﺋﺮ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺣﻞ‬
‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﻟﻠﺴﻜﺎن املﺘﺰاﻳﺪﻳﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬه ﺻﻮر ﻣﻦ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﻌﺪى‬
‫ذﻟﻚ إﱃ املﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻄﻤﱧ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ أن ذﻟﻚ املﺴﻄﺢ املﺎﺋﻲ اﻟﺸﺎﺳﻊ ﻣﻦ‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ )املﺤﻴﻂ ﻳﺸﻐﻞ ‪ ٪٧١‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ( ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ذا ﻓﺎﺋﺪة‬
‫أو ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﺣﺘﻴﺎﻃﻴٍّﺎ ﺿﺨﻤً ﺎ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺤﺎﺟﻴﺎﺗﻪ املﺘﻌﺪدة املﺘﺰاﻳﺪة‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك وﺟﻬً ﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫وﻓﻮق ﻛﻞ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت؛ ﱠ‬
‫ﺗﻨﺘﻈﺮه ا َملﻨَﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﱪ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺎء املﺎﻟﺢ إﱃ ﻣﺎء ﻋﺬب‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺬا املﴩوع ﻣﺼﺪ ًرا ملﻴﺎه اﻟﴩب ﰲ اﻟﺼﺤﺎرى ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬
‫إن إﻧﺘﺎج املﺎء‬
‫اﻟﻌﺬب ﻋﲆ ﺻﻮرة ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ زﻳﺎدة رﻗﻌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﻏري اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣﺴﻄﺤﺎت اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﻠﻔﺔ ذﻟﻚ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ املﺎء ﻛﺜريًا‪.‬‬

‫)‪ (2‬ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬

‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺎ زال اﻟﻨﻘﻞ وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻫﻤﺎ أﻫﻢ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﺘﻜﻮن‬
‫ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء؛ ﻟﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ؛‬
‫ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٨‬ﻛﺎن ﻣﺠﻤﻮع إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﱰي ‪ 1‬زاد ‪٤٤٫٨‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﱰي ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٤‬وﻗﻔﺰ إﱃ ‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﺎم ‪ 2 ،١٩٩٣‬ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻀﺎﻋﻒ ﰲ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ﻓﺈن اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻜﻮﱢن ﻣﺼﺪ ًرا ﻗﻠﻴﻞ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﻣﺼﺎدر ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى أﺷﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز اﻟﻠﺬان ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج أوﻟﻬﻤﺎ‬
‫‪ ٥٦٤‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٥٢٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ اﻷﻃﻨﺎن ﻋﺎم ‪3 .١٩٩٣‬‬

‫ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺣﺮﻓﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺗﻄﻮرت‬
‫وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺟﺪٍّا؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ — ﰲ دراﺳﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك — ﻧﱰك‬
‫ﺟﺎﻧﺒًﺎ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ اﻟﺼﻐري ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﺪول‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻨﺘﻘﻞ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫املﺒﺎﴍ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺑﻬﺬا ﻓﺈﻧﱠﻨﺎ ﺳﻨﺮﻛﺰ اﻟﻜﻼم ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫أﺻﺒﺢ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻵﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﺐ واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‪،‬‬
‫وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ أﺳﻮاق ﺑﻌﻴﺪة ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر اﺳﺘﺨﺮاﺟﻪ‪.‬‬
‫وﺛﻤﺔ ﻣﻼﺣﻈﺔ أﺧﺮى ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﻫﺬه ﻫﻲ‪ :‬أن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﺻﻴﺪ‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﻓﻘﻂ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ املﻌﺮوف‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺸﻤﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬
‫اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺠﻤﱪي »ﻗﺮﻳﺪس« واﻹﺳﺘﺎﻛﻮزا »ﻟﻮﺑﺴﱰ« واﻟﻜﺎﺑﻮرﻳﺎ »اﻟﴪﻃﺎن« ﻣﻦ ﺑني‬
‫أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﻘﴩﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻷﺻﺪاف اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ملﺎ ﰲ داﺧﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﺬاء ﻣﺤﺒﻮب ﻋﻨﺪ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت املﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺪ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮت واﻟﺪراﻓﻴﻞ وﻋﺠﻞ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ وﻓﻴﻞ اﻟﺒﺤﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬

‫)‪ (3‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻷﻫﻢ ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-4‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫إن ﻧﻈﺮة واﺣﺪة إﱃ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ وﺑﺤﺎر ﻏﺮب أوروﺑﺎ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﱄ إﱃ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫ً‬
‫واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬ﰲ ﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﱃ أﻳﺴﻠﻨﺪة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺸﻄﻮط‪ ،‬وأﻫﻢ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺸﻄﻮط دوﺟﺮﺑﺎﻧﻚ ﰲ وﺳﻂ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﺷﻄﻮط ﺟﺰر ﻓﺎرو »ﺷﻤﺎل إﻧﺠﻠﱰا«‬
‫ﻄﺤﺎت املﺎء اﻟﻬﺎﻣﺔ ﰲ ﺑﺤﺮ‬‫وﺷﻄﻮط ﺟﺰر ﻟﻮﻓﻮﺗﻦ »ﺷﻤﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣُﺴ ﱠ‬
‫املﺎﻧﺶ وﺑﺤﺮ اﻟﺒﻠﻄﻴﻖ وﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﻲ وﺑﺤﺎر أﻳﺮﻟﻨﺪا ﺑﺎرﻧﺘﺲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﴍق أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﺘﻰ ﻟﱪادور‪ ،‬وﺗﺸﺘﻤﻞ‬
‫ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻄﻮط اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺟﺮاﻧﺪ ﺑﺎﻧﻚ وﺷﻄﻮط ﺳﻦ ﺑﻴري وﺳﺎﺑﻞ‬
‫وﺟﻮرج‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺑني ﺑﻮﺳﻄﻦ وﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﴍق آﺳﻴﺎ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ اﻟﺼني إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ﻛﻤﺘﺸﻜﺎ‪ .‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻴﺪ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺻﻔﺮ‪.‬‬
‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺑريو وﺷﻴﲇ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻴﺪ ﻋﺎملﻲ ﺟﻴﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻨﻮع‪.‬‬
‫وﻳﲇ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻟﻠﺼﻴﺪ أﻗﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺜﻼث اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ‪:‬‬
‫ً‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ وﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب ﻋﲆ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد »ﺟﻨﻮب‬
‫أوروﺑﺎ«‪.‬‬
‫ً‬
‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﻏﺮب أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﻟﺴﻜﺎ ﺣﺘﻰ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﺑﺤﺎر اﻟﻔﻠﻴﺒني وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واملﻼﻳﻮ وﺳريﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﻬﻨﺪ »ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﴍق‬
‫آﺳﻴﺎ«‪.‬‬
‫ﺛﺎﻣﻨًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ وﻣﻴﻼﻧﻴﺰﻳﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺳﻌً ﺎ‪ :‬اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ أروﺟﻮاي واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬
‫ﻋﺎﴍًا‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻫﺬه املﺼﺎﻳﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪرس ً‬
‫أﻳﻀﺎ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ؛ أي اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات‪ 4 .‬وﺳﺒﺐ دراﺳﺔ ﻫﺬه املﺼﺎدر ﺿﻤﻦ‬

‫‪95‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺼﺎدر اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أن ﻫﺬا ﻫﻮ املﺠﺎل اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺪراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة ً‬

‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﻧﻔﺮد‬
‫ﺧﺎﺻﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أن اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﺪﻣﺞ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﻨﻮﻋني‬ ‫ٍّ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﺑًﺎ‬
‫اﻟﻌﺬب واملﺎﻟﺢ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬
‫َ‬
‫ﺑﻌﺾ وﻗﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻷن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎد ﰲ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﺗﻘﴤ‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬
‫املﻴﺎه املﺎﻟﺤﺔ ﰲ ﻓﱰة ﻣﻦ دورة ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫أﻳﻀﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺟﻨﻮب ﴍق أوروﺑﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري ﻫﻲ‬ ‫ً‬
‫اﻟﺪاﻧﻮب‪ ،‬اﻟﺪﻧﻴﱪ‪ ،‬اﻟﺪون‪ ،‬اﻟﻔﻮﻟﺠﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﺑﺤريات ﻛﻨﺪا‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛ وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺬه‬
‫املﻨﻄﻘﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ املﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﺞ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ أواﺋﻞ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬
‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻟﺴﻜﺎ‪ ،‬وﺳﻴﱪﻳﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن؛ وﻫﺬه ﺗﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﺴﻠﻤﻮن‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻠﺖ ﻣﺤﻞ‬
‫ﻣﺼﺎﻳﺪ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﻨﺘﺞ اﻵن ﻣﺎ ﻳﻮازي ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﴍق آﺳﻴﺎ؛ وﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎر اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻤﻰ وأﻧﻬﺎر ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬
‫وﻫﺬه املﺼﺎﻳﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺪر ﻏﺬاء ﻛﺒري ﻟﻠﺴﻜﺎن املﺰدﺣﻤني ﰲ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ﻳﻌﻮض ﻋﻦ‬
‫ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻴﺪ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ا َملﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻷﻧﻬﺎر املﺪارﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫اﻷﻣﺎزون ورواﻓﺪه ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺐ املﺴﻴﺴﻴﺒﻲ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة واﻟﻜﻨﻐﻮ ﰲ‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻷﺳﻤﺎك املﻴﺎه املﺎﻟﺤﺔ ﻫﻮ ﺑﻼ ﺟﺪال ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺸﻄﻮط‬
‫ﻏري اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺒﺎردة ﻧﻮﻋً ﺎ‪» .‬اﻟﺸﻂ ﻫﻨﺎ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺧﻂ اﻟﺴﺎﺣﻞ أو ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬
‫إﻧﱠﻤﺎ ‪ Bank‬ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻤﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻐﻤﻮرة ﺑﺎملﻴﺎه‪«.‬‬
‫وﺑﺤﺎر املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺄﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺒﺎردة‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﱃ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻨﻴﺔ ﻋﺪدﻳٍّﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﱢﺠﺎرﻳﺔ أﻫﻢ ﻣﻦ‬
‫أﺳﻤﺎك اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎر ﻟﻠﻬﺠﺮة اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬

‫‪96‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﻴﺶ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪ .‬وﻟﻬﺬه اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﻮاﻟﺪ ﺗُﻬﺎﺟﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ اﻟﺪورة‬
‫ﺑﻌﻮدة اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺼﻐرية إﱃ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ اﻟﻬﺠﺮة ﻫﺬه ﺗﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪ‬
‫ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ ﻗﺪﻳﻤً ﺎ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ وﺑﺪﺧﻮل اﻟﺒﺨﺎر‬
‫إﱃ اﻟﺴﻔﻦ ﺗﻮﻏﻞ أﺳﻄﻮل اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ إﱃ داﺧﻞ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻣﺎﻛﻦ‬
‫ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ اﻟﺘﻐري ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ؛ وﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫ﺟﺮاء ذﻟﻚ أن ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻳﺴﻠﻨﺪة وﺑﺤﺮ ﺑﺎرﻧﺘﺲ »ﺷﻤﺎﱄ اﻟﻨﺮوﻳﺞ وروﺳﻴﺎ« ﻃﻐﺖ ﻋﲆ ﻣﺼﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻣﺘﺪ ﻧﻔﻮذ ﺻﻴﺎدي ﻧﻴﻮاﻧﺠﻠﻨﺪ إﱃ ﻣﺼﺎﻳﺪ ﻧﻴﻮﻓﺎوﻧﺪﻻﻧﺪ وﻟﱪادور‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ اﻣﺘﺪت املﺼﺎﻳﺪ إﱃ أواﺳﻂ ﺷﻤﺎل املﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدي وإﱃ املﺤﻴﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺢ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ ﺣﺮﻓﺔ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻛﻞ وﻗﺖ املﺸﺘﻐﻠني ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻗﻄﺎﻋً ﺎ ﻟﻪ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬
‫واﻟﺤﺮﻛﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻸﺳﻤﺎك ﺗﺜري ﺑﻌﺾ املﺸﻜﻼت ﻏري املﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬ﻣﺜﻼً‬
‫اﻟﺘﻐريات اﻟﻄﻔﻴﻔﺔ ﰲ املﻠﻮﺣﺔ واﻟﺤﺮارة ﰲ املﺎء ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻐري ﻓﺠﺎﺋﻲ ﰲ اﺗﺠﺎه اﻷﺳﻤﺎك‪،‬‬
‫وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن اﻟﴪدﻳﻦ وﻫﻮ أﻫﻢ ﺳﻤﻚ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ وﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫اﺧﺘﻔﻰ ﻓﺠﺄة ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﰲ اﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ زاد اﻟﴪدﻳﻦ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﺳﻤﻚ اﻟﺒﺎﻛﻼه ‪ Cod‬ﻫﻮ أﻫﻢ ﺻﻴﺪ ﺗﺠﺎري ﰲ أوروﺑﺎ ﻟﻘﺮون ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻳُﺼﺎد‬
‫ﻫﺬا اﻟﺴﻤﻚ ﰲ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل وﺣﻮل ﺟُ ﺰر ﻟﻮﻓﻮﺗﻦ ﰲ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺑني ﻳﻨﺎﻳﺮ وأﺑﺮﻳﻞ‪،‬‬
‫وﻳﺘﺄﺧﺮ املﻮﺳﻢ إﱃ ﻣﺎ ﺑني ﻣﺎﻳﻮ وﻳﻮﻧﻴﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪،‬‬
‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﺪ ﺗﺠﺪ اﻟﻘﺮى اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ أو ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻬﺠﻮرة‪.‬‬
‫وﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﻴﺪ ﻳُﻌَ ﱠﻠﺐ أو ﻳُﻤَ ﱠﻠﺢ أو ﻳُﺠَ ﱠﻔﻒ أو ﻳُﺠَ ﻤﱠ ﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﻆ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺳﻤﱠ ﻰ اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﻮن ﻧﻴﻮﻓﺎوﻧﺪﻻﻧﺪ وﻟﱪادور ﺑﺎﺳﻢ أرض اﻟﺒﺎﻛﻼه ‪Tierra de‬‬
‫‪Bacalao‬؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺼﻄﺎدوﻧﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻴﺎه ﻷﺟﻴﺎل ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ‬
‫املﺘﻮﺳﻂ ﻳُﻘﺒﻞ اﻟﻨﺎس ﻋﲆ اﻷﺳﻤﺎك املﻤﻠﺤﺔ واملﺠﻔﻔﺔ ﻛﻨﻮع ﻣﻦ ﻟﺬاﺋﺬ اﻟﻄﻌﺎم ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ‬
‫اﻟﱪﺗﻐﺎل ﺗﻜﻮن اﻟﻐﺬاء اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺴﻜﺎن‪.‬‬
‫واﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻘري ﰲ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﺳﻜﺎن إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋﲆ‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻦ أملﺎﻧﻴﺎ أو ﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻷﺳﻤﺎك املﺤﻔﻮﻇﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ‬
‫واﻟﻮاردة ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺒﺎع ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬
‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻷﺳﻤﺎك ﻛﻤﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻷﻗﻞ ﺣﺮارة‪ ،‬وﻋﲆ اﻷﺧﺺ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎرات ﺣﻴﺚ ﺗﺆدي اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺒﺎردة ﻧﻮﻋً ﺎ‪ ،‬اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت‬

‫‪97‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺒﺎردة إﱃ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪ ،‬إﱃ ﺗﻠﻄﻴﻒ درﺟﺔ ﺣﺮارة املﺎء »ﺗﻴﺎر‬
‫ﻫﻤﺒﻮﻟﺖ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻴﺎر ﺑﻨﺠﻮﻳﻼ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﻴﺎر ﻛﻨﺎرﻳﺎ ﰲ‬
‫ﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻴﺎر أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ «.‬وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻣﺼﺎﻳ َﺪ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ وأدوات اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻴﻬﺎ أﻗﺮب إﱃ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه‬
‫املﺼﺎﻳﺪ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ أن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺈن أﺳﻮاق اﻷﺳﻤﺎك ﰲ‬ ‫ﻷن اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي ﻣﻮﺳﻤﻲ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﱠ‬
‫ﺼﺎدة ﰲ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﺜﻞ أﺳﻮاق اﻟﺰﻫﻮر‪ ،‬وﺗُﺒﺎع اﻷﺳﻤﺎك ا ُمل َ‬‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ً‬
‫ﺣﻠﻘﺎت وﻣﺰادات ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺼﺪر إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻄﺎرات اﻟﺴﻤﻚ وﺷﺎﺣﻨﺎت‬
‫ﻣﻌﺪة ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻣﺼﺪ ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﻟﻠﺰﻳﻮت واﻟﺸﺤﻮم اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻟﺤﺎﺟﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺗُﻌﺪ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺤﻮت ﻫﺬه ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﺰﻳﻮت واﻟﺸﺤﻮم‬ ‫اﻟﺒﴩي ً‬
‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ا ُملﺤﻴﻂ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻮت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺛﻘﻞ ﺻﻴﺪ‬
‫اﻟﺤﻮت إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ املﺤﻴﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩١٠‬ﻳﺴﺎوي‬
‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﻮت‪ ،‬وﰲ ‪ ١٩٣٠‬أﺻﺒﺢ ﻧﺼﻴﺒﻪ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺑﺤﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻗﺪ أدت اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﱃ إﻧﻘﺎص اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﺘﻲ ﺗُﺼﺎد ﻣﻦ املﺤﻴﻂ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻜﻤﻴﺔ ا ُملﺼﺎدة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻢ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺑﻮاﺳﻄﺔ وﺳﻴﻠﺘني‪ :‬اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﺗﺒﺪأ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﻔﻦ وﺗﻌﻮد إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺼﻨﻊ وﻣﻌﻬﺎ ﺳﻔﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺼﻐرية‪.‬‬
‫واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﴎع وﺗﺄﺗﻲ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ أﻃﻴﺐ؛ ﻷن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺸﺤﻦ ُﻣﺘَﺤ ﱢﺮك ﻣﻊ ﺳﻔﻦ‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬
‫وأول دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﺮوﻳﺞ‬
‫ﻣﻨﺬ ‪ ،١٩٤٨‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺼﺪارة ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﰲ ﻣﻮﺳﻢ ‪١٩٥٩-١٩٥٨‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن ‪ ٥٣‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﺷﺎﻃﺌﻴٍّﺎ ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن‪ ،‬و‪ ٢٣‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺼﻨﻊ و‪ ٤١٦‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺻﻴﺪ‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻠﻬﺎ ﰲ ﻣُﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺼﻴﺪ ﰲ ذﻟﻚ املﻮﺳﻢ ‪٦٤٫١٦٩‬‬
‫ﺣﻮﺗًﺎ‪ ،‬وﺗﲆ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺛﻢ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﰲ ﻣﻮﺳﻢ ‪ ١٩٧٤‬اﻧﺨﻔﺾ اﻟﺼﻴﺪ إﱃ ‪٣١٦٢٧‬‬
‫ﺣﻮﺗًﺎ ﻛﺎن ﻧﺼﻴﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ١٥٢٦٦‬ﺣﻮﺗًﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،١٠٠٩٥‬ﺛﻢ ﺑريو ‪،١٨١٢‬‬
‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ١٨١٧‬ﺣﻮﺗًﺎ‪ .‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢‬ﻫﺒﻄﺖ اﻷﻋﺪاد املﺼﺎدة إﱃ ‪ ١٦١١‬ﺣﻮﺗًﺎ‬

‫‪98‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻓﻘﻂ )اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٪٥٧‬أﻳﺴﻠﻨﺪة ‪ ،٪٢٢‬اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ .(٪١٠‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻗﺪ ﻗﺮرت وﻗﻒ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺗﻤﺎﻣً ﺎ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ‪ً ١٩٨٨‬‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻧﻘﺮاض‬
‫اﻟﺤﻴﺘﺎن‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺪول اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :1-4‬ﺗﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫‪٦٩٫٥‬‬ ‫‪١٩٧٥‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٩٣٨‬‬

‫‪٨٢٫٧‬‬ ‫‪١٩٨٤‬‬ ‫‪٣٣٫٥‬‬ ‫‪١٩٦٠‬‬
‫‪١٠١٫٢‬‬ ‫‪١٩٩٣‬‬ ‫‪٦٤‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬

‫ً‬
‫اﺗﺠﺎﻫﺎ ﻣُﺴﺘﻤ ٍّﺮا ﻟﻠﺰﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم أن ﻫﻨﺎك‬
‫أن اﻟﻨﱡﻤﻮ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻚ ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻷول اﻟﺬي ﻳﺘﺼﺪر ﻧﻤﻮ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫وا ُملﻼﺣﻆ ﱠ‬
‫ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﺮﺗني وﻧﺼﻒ املﺮة ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣً ﺎ ﻣﻦ‬
‫‪ ،١٩٦٨–١٩٥٤‬وﻫﻲ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﰲ أي ﻣﺤﺼﻮل ﻏﺬاﺋﻲ آﺧﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬
‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﺒري اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ ﺳﻔﻦ ووﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ (١٩٩٣–١٩٦٨‬أي ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ .٪١٦٣‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺪودًا ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬
‫ﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ﰲ اﺟﺘﻤﺎع دوﱄ ﻋﻘﺪﺗﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬أوﺻﺖ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا‬
‫ﻛﻤﻴﺔ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ وﺗﺨﻔﻴﺾ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﺰارع ﺳﻤﻜﻴﺔ ﰲ أﻧﺤﺎء‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﴪﻳﻊ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻢ ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ زﻳﺎدة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻤﻚ‪،‬‬
‫راﺟﻊ إﱃ أن ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻜﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺻﻴﺪ أﺳﻤﺎك ذات‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺗُﺼﻨﱠﻊ وﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻛﻐﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ‪ .‬وﺳﻴﺠﻲء ﴍح ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺈن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫وﻋﲆ أﻳﺔ ﺣﺎل؛ ﱠ‬
‫ﺗُﻌﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻪ ﰲ أي ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪99‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺟﺪول ‪ :2-4‬أﻫﻢ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻤﻚ ‪.١٩٩٣‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج أﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج أﻟﻒ ﻃﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٣٣٤٨‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬ ‫‪١٧٥٦٧‬‬ ‫اﻟﺼني‬

‫‪٢٦٤٩‬‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ ج‬ ‫‪٨٤٦٠‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫‪٢٥٦٢‬‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫‪٨٤٥١‬‬ ‫ﺑريو‬
‫‪٢٢٦٤‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني‬ ‫‪٦٠٣٨‬‬ ‫ﺷﻴﲇ‬
‫‪١٧٥٠‬‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ ش‬ ‫‪٥٩٣٩‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪١٧١٨‬‬ ‫أﻳﺴﻠﻨﺪة‬ ‫‪٤٤٦١‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪١٥٣٤‬‬ ‫داﻧﻤﺮك‬ ‫‪٤١٧٥‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪١٣٣٠‬‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪٣٦٣٨‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﺴﻴﺎ‬

‫وﻣﻦ دراﺳﺘﻨﺎ ﻟﺘﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻋﲆ‬
‫أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧ ُ َﻘ ﱢﺴﻢ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‬
‫وﻫﺬه اﻟﺪول ﻛﺎﻧﺖ ﺗَﺤْ ﺘَ ﱡﻞ اﻟﺼﺪارة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺗُﻤَ ﺜﱢﻠﻬﺎ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺪم ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫أﺑﻄﺄ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳ ً‬
‫ﻄﺎ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻜﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﻘﺪﻣً ﺎ ﺑﺤﻴﺚ اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻜﺎن اﻟﺼﺪارة ﺑني اﻟﺪول‬
‫املﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ 5 .‬ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺒﻄﻲء راﺟﻊ — ﺑﻼ ﺷﻚ — إﱃ اﻻﻓﺘﻘﺎر ﰲ املﻮارد‬
‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﰲ أراﴈ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل وﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﺎي وﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ وﻏﺮب‬
‫ﻛﻨﺪا‪ ،‬وﻟﻮﻻ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻜﺒري ﰲ ﺳﻔﻦ وﻣﻌﺪات اﻟﺼﻴﺪ ﻟﻈﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ‬
‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻘﻬﻘﺮت ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻳﻌﺰى اﻟﺨﱪاء ﺗﻘﺪم اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﺑني ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ اﻷﺳﺒﺎب‬
‫اﻟﺘﻲ أدت إﱃ ﺗﻘﺪم إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ؛ أي اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻃﻴﻞ‬

‫‪100‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺻﻴﺪ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﻣﺤﻴﻄﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ دون ﺗﻘﻴﺪ ﺑﻘﻮاﻋﺪ ﺷﺎﻃﺌﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻏﺮب‬
‫أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺪول ذات اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ املﺮﻛﺰي‬

‫وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ اﻵن اﻟﺼني‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻧﺠﺤﺖ‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻛﺒريًا ﰲ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫أﺿﻌﺎف إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻀﺨﻤﺔ املﻨﺘﴩة ﰲ ﻣﺤﻴﻄﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫أﺟﻤﻊ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ إﻧﺘﺎج اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٠‬ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳني‬
‫ﻃﻦ‪ ،‬زاد إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳني ﻃﻦ ﰲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٣‬وإﱃ ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺛﻢ إﱃ‬
‫‪ ١١٫٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪.١٩٨٩‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺼني ﻓﻜﺎن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٠‬ﻳﺤﺘﻞ املﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺑريو ﺛﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٥٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺤﻮط اﻷرﻗﺎم ﻛﺜري ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﻚ ﺣﻮل اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻷﻧﻮاع املﻀﺎدة‪ ،‬أﻣﺎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٩‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ‪ ١١٫٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺤﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول ﻋﺎم ‪١٩٩٣‬‬
‫ﺑﺤﻮاﱄ ‪ ١٧٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬

‫ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻧﻠﺤﻆ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ؛ ﻓﺪول اﻟﴩق اﻷدﻧﻰ ﻟﻢ ﻳﺰد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﻻ ﺑﺒﻂء ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ودول أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬
‫ﻣﺘﺬﺑﺬب‪ ،‬أﻣﺎ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﱰﻛﺰت ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ ‪.١٩٦٤–١٩٥٤‬‬
‫وﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة راﺟﻌﺔ إﱃ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ إﱃ زﻳﺎدة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺑريو وﺷﻴﲇ اﻟﻠﺘني ﻛﺎﻧﺘﺎ‬
‫ﺗﺸﻜﻼن ﺣﻮاﱄ ‪ ٪١٩‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺘﺎ‬
‫ﺗﻨﺘﺠﺎن ﻣﻌً ﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪.١٩٥٤‬‬
‫وﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻔﺎﺋﻖ اﻟﺤﺪ راﺟﻊ إﱃ ﺻﻴﺪ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ اﻟﺜﻤﻦ‬
‫اﻟﺴﻬﻠﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷﻧﺸﻮﺟﺎ ﻗﺮب ﺳﻮاﺣﻞ ﺑريو وﰲ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪6 .‬‬

‫‪101‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4‬اﻷﻧﻤﺎط اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻻﺳﺘﻬﻼك اﻷﺳﻤﺎك‬

‫ﻟﻘﺪ أدى ﺻﻴﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ ﺑريو وﺷﻴﲇ وﻏريﻫﻤﺎ إﱃ إﺣﺪاث ﺗﻐريات ﻫﺎﻣﺔ ﰲ‬
‫اﺳﺘﻬﻼك اﻷﺳﻤﺎك؛ ﻓﻠﻘﺪ زاد اﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻷﻏﺮاض ﻏري اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ‬
‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻤﻚ املﻮﺟﻪ إﱃ إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺼﻨﻊ‬
‫ﻣﻌً ﺎ وﺗﻘﺪﱠم ﻏﺬاءً ﻟﻠﺪواﺟﻦ واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ‪ ،‬وﺗﺠﺪ ﻟﻬﺎ ً‬
‫ﺳﻮﻗﺎ ﻣﺘﺴﻌﺔ وﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫وأوروﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴﻤﻚ اﻟﺬي ﻳﺘﺠﻪ إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‬
‫ﰲ ﻋﺎم ‪ .١٩٥٤‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬زادت اﻟﻨﱢﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ راﺟﻊ ﺑﻼ‬
‫ﺷﻚ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج ﺑريو وﺷﻴﲇ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺠﺎﻧﺐ دﺧﻮل أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﰲ‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻤﺪة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺎ واﺿﺤً ﺎ ﰲ‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي زاد ﻓﻴﻪ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻤﻚ إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻧﺮى ﻫﺒﻮ ً‬
‫ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻤﻚ اﻟﻄﺎزج ﻣﻦ ‪ ٪٤٠‬إﱃ ‪ ٪٣٠‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻘﺪم ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﰲ‬
‫اﻟﺜﻼﺟﺎت‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن أﺳﻮاق اﻟﺴﻤﻚ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺼﺎﻳﺪ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬
‫ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري‪ .‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻫﻨﺎك‬
‫أﺳﻮاﻗﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺪ ﻓﺘﺤﺖ أﻣﺎم اﻟﺴﻤﻚ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺼﺎﻳﺪ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ً‬
‫واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ؛ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ أن املﺴﺘﻬﻠﻜني ﻗﺪ أﺻﺒﺤﻮا ﻳﻔﻀﻠﻮن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك املﺤﻔﻮﻇﺔ ﻣُﺠَ ﻤﱠ ﺪة وﻏري ﻣُﻌﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻫﺒﻮط ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻤﻚ‬
‫ا ُملﻌَ ﱠﻠﺐ وزﻳﺎدة ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻤﻚ املﺠﻤﺪ ﺑﴪﻋﺔ ﻛﺒرية ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﱃ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬
‫اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم ‪.١٩٨٣‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻧﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك راﺟﻊ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﺴﻤﻚ ﻋﻘﺐ ﺻﻴﺪه‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﰲ ﺳﻔﻦ املﺼﻨﻊ اﻟﻜﺒرية‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻐري‬
‫ﻧﻈﻢ اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﺘﺸﺎر ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻼﺟﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﺤﻔﻆ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺠﻤﺪة‪،‬‬
‫وﻻﻧﺘﺸﺎر أﻧﻮاع ﻣﻦ ﻣﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺛﻼﺟﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ أن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﺳﺘﻬﻼك أﺳﻤﺎك اﻟﻐﺬاء راﺟﻌﺔ إﱃ ازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ً‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺷﻤﺎل وﻏﺮب أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻚ‬
‫ﰲ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ )اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص( واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻓﻬﻲ أﻗﻞ وزﻧًﺎ وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻏﲆ ﺛﻤﻨًﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وزاد اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ‬
‫اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ أﻃﺎﻳﺐ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وملﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪102‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫املﺪارﻳﺔ؛ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻄﻠﺐ املﺘﺰاﻳﺪ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ وﻏريﻫﺎ ﰲ اﻟﴩق‬
‫اﻷﻗﴡ ﻟﺰﻳﺎدة ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﴩﻳﺎت ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وأوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﻓﺈن ارﺗﻔﺎع اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وأﺳﻤﺎك اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫أﺧﺮى أدﻳﺎ إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﺗﺠﺎرة اﻷﺳﻤﺎك املﻤﻠﺤﺔ واملﺪﺧﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية‪.‬‬

‫)‪ (5‬اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫ﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﴪﻳﻊ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﺜﻼﺟﺎت وﻏري ذﻟﻚ؛ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ أن ﻳﺘﻢ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ً‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ — ﻣﺎ زال‬ ‫اﻟﺤ ﱠﺮة( إﻻ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ وﺗﺪﺧﻞ وﻣﺴﺎﻋﺪات ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻓﺎﻟﺒﺤﺮ — ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ‬
‫ﻣﺠﺎﻻ ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ أﻣﺎم اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬واﻟﻄﻔﺮة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻟﻦ ﺗﺆدي إﱃ اﺳﺘﻬﻼك ﻳﺨﻞ‬ ‫ً‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ ﻣﻮرد ﻣﺘﺠﺪد ﺿﺨﻢ ﻛﺎﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت دوﻟﻴﺔ ﺗﺤﺮم‬
‫اﺳﺘﺨﺪام املﻔﺮﻗﻌﺎت ﰲ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬أو ﺗﺤﺮم اﻟﺼﻴﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻮاﻟﺪ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬أو ﺗﺤﺪد ﻋﺪد ﻣﺎ‬
‫ﻳُﺼﺎد ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زال ﰲ ﺣﺎﺟﺔ إﱃ دراﺳﺎت ﻛﺜرية ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻛﻲ ﻳُﺼﺒﺢ‬
‫ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ أﻫﻢ وأﻛﱪ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ ﰲ ﻏﺬاء رواد‬
‫اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬
‫وﰲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ ﻧﺮى اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﺤﺴني أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ‪،‬‬
‫وﺗﻘﺪم ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻟﻠﴩﻛﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﴍاء ﺳﻔﻦ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﻌﺪات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎم‬
‫املﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺑﺤﺎث ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻋﻦ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻦ‬
‫أﺣﻴﺎء اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ :‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﻀﻄﺮة إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺼﺎﻳﺪﻫﺎ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﴍﻛﺎت‬
‫اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ؛ ﻟﻨﻘﺺ رأس املﺎل وﻧﻘﺺ اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻪ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺷﺠﻌﺖ ﺑﻌﺾ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻮاع وأﺷﻜﺎل ﻣﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻴﺎت‬
‫أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻗﺪ أﺻﺪر ﺗﴩﻳﻌﺎت ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ا ُملﺒﺎﴍ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬
‫ﰲ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ وإﻧﻤﺎء دﺧﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺼﺎد اﻟﺒﺤﺮ‪7 .‬‬

‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺘﻘﺪم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ ﺿﺪ أﺧﻄﺎر اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﱃ اﻟﴪﻋﺔ وﻗﻠﺔ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻮارب اﻟﺼﻴﺪ املﻠﺤﻘﺔ ﻗﺪ أدى إﱃ ﻃﻔﺮة ﻛﺒرية‬
‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬

‫‪103‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﻨﺠﺰات إﻧﺸﺎء واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪Large Stern‬‬
‫‪ Trawlers‬ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻴﺎﺑﺎن وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﻣﻴﺰة ﻫﺬه ﱡ‬
‫اﻟﺴﻔﻦ‬
‫أﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﲆ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺒﻘﺎء ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬
‫ﺗﺤﺖ أﻳﺔ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻔﻦ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت إﱃ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﺳﻔﻦ‬ ‫وﻗﺪ أدى ﻧَﺠَ ﺎح ﻫﺬه ﱡ‬
‫ﺻﻐرية أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻵﻻت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺼﻴﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﻏري اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼل أﺑﻌﺎد املﺤﻴﻂ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ واﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪.‬‬
‫وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻜﺒري ﻋﻨﺪ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﻗﺪ ﺟﻬﺰت ﻗﻮارب اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻤﺤﺮﻛﺎت دﻳﺰل ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺑﺪل اﻟﴩاع‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‬
‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻹﻋﻄﺎء درﺟﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﺎن ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻮﺿﺢ اﻟﻔﺎرق‬ ‫ً‬
‫اﻟﻜﺒري ﺑني اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰداد ﻗﻮة وإﻧﺘﺎﺟً ﺎ واﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮر أدوات‬
‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻤﺒﺘﻜﺮات أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ زﻳﺎدة ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﺈﻧﺘﺎج‬
‫ﺳﺒﺎﺋﻚ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺐ أو اﻷملﻮﻧﻴﻮم واﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺑﻨﺎء ﻗﻮارب اﻟﺼﻴﺪ‪8 .‬‬

‫أﻳﻀﺎ ﻋﺪة ﺧﻄﻮات ﰲ ﺗﻄﻮر ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﻴﺪ ﻧﻮﺟﺰﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ً‬

‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة ﻟﻘﻴﺎس ﺗﺮدد اﻟﺼﺪى ‪ Sonar‬ﰲ أﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺎر ملﻌﺮﻓﺔ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬
‫اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺗﻐري ﻛﺎﻣﻞ ﰲ ﺷﺒﺎك اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ أﻗﻄﺎن وﺣﺒﺎل ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ إﱃ ﻣﻮاد وأﻟﻴﺎف ﻣﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﱰوس آﻟﻴٍّﺎ ﺑﺼﻮرة ﺗﺎﻣﺔ ﻗﴣ ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﻀﲇ ﰲ ﺷﺪ اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫وأدى إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺗﺮوس أﻛﱪ وأﻋﻤﺎق أﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻔﻴﻨﺘني ﻣﻌً ﺎ ﻹﻟﻘﺎء وﺷﺪ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻜﺒرية أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴٍّﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ راﻓﻌﺎت‬
‫ﻫﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺛﻮرة ﰲ ﺻﻴﺪ اﻟﺘﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬
‫ﻄﻌﻢ اﻟﺤﻲ‪ .‬وﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﻫﺬه اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ إﱃ أﻳﺴﻠﻨﺪة‬ ‫‪ ،Purse Seining‬وﻻ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟ ﱡ‬
‫وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻧﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﻧﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎك اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﻤﻰ ﺷﺒﺎك اﻟﺨﻴﺎﺷﻴﻢ ‪ Gillnet‬أو اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ‬
‫‪ Driftnet‬ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺮض اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪ ١٥–١٠‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻃﻮﻟﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﺳﺘني ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻌﺎﺋﻤﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺸﺪ ﺗﻘﺎﻻت ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻛﺎﻟﺴﺘﺎرة‬
‫اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﺗﺠﺮﻫﺎ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺘﺎﻳﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻜﺘﺴﺢ ﺑﻬﺎ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻴﺎﺷﻴﻤﻬﺎ‬

‫‪104‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ اﺣﺘﺠﺖ‬ ‫ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻦ أﺳﻤﺎك وﻓﻘﻤﺎت وﻗﴩﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﻴﺘﺎن ً‬
‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا وأﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺬي أﺳﻤﺘﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬
‫»ﺣﺎﺋﻂ املﻮت«‪ .‬واملﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺗﺎﻳﻮان ﻗﻠﻠﺘﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﺸﺒﺎك اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻧﺨﻔﺾ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺤﺼﻮﻟﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك املﺼﺎدة ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻛﺜريًا‪.‬‬

‫)‪ (6‬ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬

‫إن ﻗﻔﺰة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻜﻲ راﺟﻌﺔ إﱃ ﺗﻐري ﻇﺮوف اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ ﺻﻴﺪ ﺳﺎﺣﲇ ﻣَ ﻮﺳﻤﻲ إﱃ‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﺘﻌﻤﻖ ﰲ ﻋﺮض املﺤﻴﻂ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺼﻴﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ داﺋﻤﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻔﻦ املﺼﻨﻊ وﻗﻮارب‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺗﻐري ﺟﺬري ﰲ ﻧﻮع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ؛ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ وﻗﺮﻳﺒﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺮى اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﺣﻴﺚ أﴎﻫﻢ وﻣﺴﻜﻨﻬﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺮﻓﺔ ﺗﻘﺘﴤ ﺗﻐﻴﺐ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻋﺪة‬
‫ﺷﻬﻮر ﻋﻦ ذوﻳﻬﻢ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺪث ﺗﻐري آﺧﺮ ﻫﺎم؛ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺎد ﻳﻤﻠﻚ أو ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ‬
‫ﻗﺎرب اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻜﺒرية ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﴩﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺿﺨﻤﺔ‬
‫رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ أو ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ أن أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺮﻓﺔ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻗﺎﴏة ﻋﲆ املﺘﺨﺼﺼني‬
‫ﻓﻘﻂ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك وﺟﻪ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑني اﻟﺼﻴﺎد‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻋﺎﻣﻞ املﺼﻨﻊ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أوﺟﻪ اﺧﺘﻼف ﻛﺜرية؛ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺳﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻌﻤﻞ؟ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺘﺄﻣني اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻮﻓﺎة‬
‫ﺻﻌﻮﺑﺎت‬ ‫أو اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺠﺰﺋﻲ أو اﻟﻜﲇ أو اﻟﻌﺎﻫﺎت؟ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻸﺟﻮر؟ وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫ﻓﺈن ُ‬
‫ﻛﺜرية ﺗﺰداد ﺧﺎﺻﺔ أﻣﺎم ﻣ ﱠُﻼك اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺼﻐرية أو اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻐرية ﰲ ﺗﺠﻨﻴﺪ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻋﺪد اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ أﺧﺬ ﰲ اﻻﻧﻜﻤﺎش ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﱠ‬
‫ﻋﲆ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺼﻴﺪ املﻮﺳﻤﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ املﺘﺨﺼﺼني املﺘﻔﺮﻏني ﻛﻞ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ ﻓﺈن ﺗﻘﻮﻳﺾ أرﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ املﻮﺳﻤﻲ ﻗﺪ ﺧﻠﻖ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﺑﻄﺎﻟﺔ‬
‫ﺑني اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪َ ،‬‬
‫وﻗ ﱠﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺠﻨﻴﻬﺎ اﻟﺼﻴﺎدون املﻮﺳﻤﻴﻮن‪.‬‬
‫وﻣﻊ ﺗﺤﻮل اﻟﺼﻴﺪ إﱃ ﺣﺮﻓﺔ داﺋﻤﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ إﱃ ﺗﻘﺪم ﻣﺴﺘﻤﺮ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻴﺪ؛‬
‫ﻓﺈن املﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑني اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻐرية واﻟﻜﺒرية ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻜﺒرية؛ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﱠ‬
‫أﻗﺪر ﻋﲆ ﴍاء أو اﺳﺘﺨﺪام املﺒﺘﻜﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وأﻗﺪر ﻋﲆ دﻓﻊ أﺟﻮر أﻋﲆ أو ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫أﻛﱪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺰداد اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﺑﺸﺪة ﰲ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫‪105‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر املﺴﺘﻤﺮ ﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻴﺪ ﰲ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻄﻮل ﻣﺪة ﺑﻘﺎء‬
‫ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ املﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ ﻗﺪ زاد زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺎر وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻄﻮط‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﺳﻮى زﻳﺎدة ﻃﻔﻴﻔﺔ ﰲ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻤﻚ ﻻ ﺗُ َﻘﺎ ِﺑﻞ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫إﻻ ﰲ أﺻﻨﺎف ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻔﺎﺧﺮة‪.‬‬
‫ﻹن أﺟُ ﻮ َرﻫﻢ ﺗﺘﺤﺪد ﰲ ﺻﻮرة ﻧِﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬‫ُ‬ ‫وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺗَﺬَﻣﱡ ﺮ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ؛ ﱠ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬أو أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﺟﺮ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻧﺰاع ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑني اﻟﺼﻴﺎد واملﺎﻟﻚ ﺣﻮل رﻓﻊ أﻧﻮاع ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻹدارة‬
‫ﻗﺒﻞ ﺣﺴﺎب اﻷﻧﺼﺒﺔ‪.‬‬

‫)‪ (7‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮ‪ :‬اﻻﺳﺘﻨﺰاف اﻟﺒﴩي واﻟﺘﻮازن اﻟﺒﻴﺌﻲ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(١‬ﻇﻬﻮر اﻟﻔﻘﻤﺎت ﺑﻌﺪد ﻛﺒري ﰲ ﻓﻴﻮردات اﻟﻨﺮوﻳﺞ أدى إﱃ اﻧﺰﻋﺎج ﺻﻴﺎدي‬
‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴني؛ ﻷن اﻟﻔﻘﻤﺎت ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻘﻄﻴﻊ ﺷﺒﺎك اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ واﻟﺒﻴﺌﻴني‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻳﺮون أن ﻫﺬا اﻟﻐﺰو ﺳﺒﺒﻪ اﻧﻘﻄﺎع رزق اﻟﻔﻘﻤﺎت ﰲ املﺤﻴﻂ اﻟﺸﻤﺎﱄ وﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ أدى ﺑﻬﻢ إﱃ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬
‫ﺣﻴﺚ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺘﻮﻓﺮة‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﻮن ﻳﺼﻄﺎدون اﻟﻔﻘﻤﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮاﺋﻬﺎ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن‬
‫املﺎﴈ‪ ،‬وﻗﺪر اﻟﺼﻴﺪ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﻓﻘﻤﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٠‬ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺣﺘﺠﺎج‬
‫اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴني أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻔﻘﻤﺎت املﺼﺎدة إﱃ ‪ً ٢٠‬‬
‫أﻟﻔﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٩‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺤﺼﺔ‬
‫املﴫح ﻟﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ً ٤٠‬‬
‫أﻟﻔﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(٢‬ﻇﻬﻮر ‪ ٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﺑﺎء ﻣﺮة أﺧﺮى ﰲ ﺑﺤﺎر ﺳﻴﱪﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬
‫ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت؛ أدى إﱃ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﴪور ﺑني اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴني‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن املﻌﺘﻘﺪ‬
‫أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻗﺪ اﻧﻘﺮض ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ﻣﻨﻊ ﺻﻴﺪه ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻋﺎدت ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ إﱃ ﺑﺤﺮ أوﺧﺘﺴﻚ ﻏﺮﺑﻲ ﻛﻤﺘﺸﻜﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(٣‬اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺎد ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﰲ اﻟﴪدﻳﻦ واﻷﻧﺸﻮﺟﺔ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ‬
‫ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ؛ ﻫﺪد ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺘﻌﻠﻴﺐ اﻟﴪدﻳﻦ واﻷﻧﺸﻮﺟﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ‪ ١٩٦٠‬زادت اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ‬

‫‪106‬‬
 ‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺼﻐرية‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ إﱃ ‪ ١٠٦‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻗﺪ أﻗﻴﻤﺖ دراﺳﺎت‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ملﻌﺮﻓﺔ ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎض دون ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺠﺪوى‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬
‫)‪ (1‬اﻟﻄﻦ املﱰي‪ ٩٨٤ :‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪.‬‬
‫)‪ (2‬اﻷرﻗﺎم ﻋﻦ‪The State of Food and Agriculture 1965, FAO. Rome. :‬‬
‫‪1965, p. 24. Fisheries Yearbook, 1968. Fischer Almanach 1996, Frankfurt‬‬
‫‪.1996‬‬
‫)‪ (3‬رﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﻗﻠﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك إﱃ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴني أن اﻟﺴﻤﻚ ﻣﺘﻨﺎﻫﻲ‬
‫اﻟﻜﻤﻴﺔ — أي إن اﻟﺒﺤﺮ ﻻ ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك أﻳٍّﺎ ﻛﺎن — ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت واﻟﺒﺤﺎر‬
‫ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﺤﺬر واﺟﺐ‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺳﻮء اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺬي ﻗﺪ‬ ‫ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ املﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻜﺜﺮة اﻷﺳﻤﺎك ً‬
‫ﻳﺆدي إﱃ ﻧﺪرة اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫)‪ (4‬ﻗﺪرت ﻛﻤﻴﺔ املﺼﺎد ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻋﺎملﻴٍّﺎ ﺑ ‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎً‬
‫ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ‪.١٩٩٣‬‬
‫)‪ (5‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٣‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ ﺛﺎﻧﻲ دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ أن ﻇﻠﺖ أول دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٦١‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻤﻮ املﺘﺰاﻳﺪ املﻔﺎﺟﺊ ملﺼﺎﻳﺪ‬
‫ﺑريو ﰲ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ .‬وﻻ ﻳﺰال اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ‪ ٨٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬
‫ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٨‬ﺛﻢ ﺑﻠﻎ ‪ ١١٫١٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٩‬وﻫﻮ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻛﺜريًا ﻋﻦ إﻧﺘﺎج‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺬي اﺣﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻷوﱃ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪ ١١٫٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ أو اﻟﺼني اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺤﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪ ١١٫٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻧﺠﺪ اﻟﺼني أﻛﱪ ﻣﻨﺘِﺞ‬
‫‪١٧٫٥٦٥‬م‪.‬ط ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺑريو وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ اﺗﺠﺎه اﻟﺼني إﱃ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺎر‬
‫واملﺤﻴﻄﺎت ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮ اﻟﺘﻠﻮث ﰲ ﺑﻌﺾ أﻧﻬﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫)‪ (6‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج ﺑريو ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬ﺣﻮاﱄ ‪ ٩٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺑﻠﻎ ‪١٠٫٥‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻫﺒﻂ ﻛﺜريًا ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج ‪٣٫٤‬م‪.‬ط‪ .‬ﻓﻘﻂ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٥‬ﺛﻢ إﱃ ‪٢٫٩‬م‪.‬ط‪.‬‬
‫ﻋﺎم ‪ .١٩٨٤‬و ُرﺑﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ اﺳﺘﻨﺰاف املﺼﺎﻳﺪ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺪأ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺰداد ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﱃ ‪٦٫٨٣‬م‪.‬ط‪ .‬ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٩‬ﺛﻢ ﰲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٩٣‬أﺻﺒﺤﺖ ﺛﺎﻟﺚ دوﻟﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪٨٫٤‬م‪.‬ط‪ .‬أﻣﺎ ﺷﻴﲇ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪١٫٢١‬م‪.‬ط‪.‬‬

‫‪107‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪ ،١٩٦٤‬ﺛﻢ إﱃ ‪١٫٣‬م‪.‬ط‪ .‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٨‬ﺛﻢ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ ‪١٩٨٩‬؛ إذ ﺑﻠﻎ‬
‫‪٦٫٤٥‬م‪.‬ط‪ .‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺎرﺑﺖ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﺑريو‪ .‬أﻣﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻓﻠﻢ ﻳﺰد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻦ ‪٦‬م‪.‬ط‪.‬‬
‫)‪ (7‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﺨﻄﺔ املﻄﺒﻘﺔ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ دﻋﻢ أﺳﻄﻮل اﻟﺼﻴﺪ ﰲ‬
‫أﻋﺎﱄ اﻟﺒﺤﺎر ﺑﺴﻔﻦ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻣﻴﻜﻨﺔ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﴩاﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ املﺴﺘﻮى‬
‫املﻬﻨﻲ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﺨﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺴﻮﻳﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻷوﺿﺎع‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺴﻤﻚ )ﺣﻔﻆ اﻟﺴﻤﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻴﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﺐ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ وﻋﻤﻞ ﻣﺴﺤﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﻹﺿﺎﻓﺘﻪ إﱃ ﻋﻠﻒ‬
‫اﻟﺪواﺟﻦ(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺸﺎء املﺰارع اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﺤﺒﺒﺔ ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻛﺎﻟﺒﻠﻄﻲ‪ ،‬أو أﻧﻮاع‬
‫ﻣﺴﺘﻮردة ﻛﺎملﱪوك )ﰲ اﻟﺼني ً‬
‫أﺻﻼ(‪.‬‬
‫)‪ (8‬أﺳﻄﻮل زوارق اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﰲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻮارب املﺼﻨﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺠﻌﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻋﲆ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﺑﻀﻤﺎن ﺑﻴﻌﻪ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬
‫واﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ املﺎﱄ‪.‬‬

‫‪108‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﳌﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﺗﻮزﻳﻊ املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﻄﻰ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺣﺮاش ﺑﻤ ْ‬
‫ُﺨﺘَﻠﻒ‬ ‫أن اﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻛﺎن ﻣﻐ ٍّ‬ ‫ﻳﻘﺪر اﻹﺧﺼﺎﺋﻴﻮن ﱠ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﻗﻄﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻫﺬه املﺴﺎﺣﺔ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬
‫وﻟﻜﻦ‬ ‫أَﻧْﻮَاﻋِ ﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺳﻮى ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬
‫وﺗﺘﻮزع اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘني أﺳﺎﺳﻴﺘني ﻫﻤﺎ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واﻟﺤﺎر‪ ،‬وﺗﺘﻮزع‬
‫ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد ﰲ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺣﺰام اﻟﻐﺎﺑﺎت ا َمل ْﺨ ُﺮوﻃﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ ا ُملﺤﻴﻂ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ ﰲ أﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‬ ‫ً‬
‫واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺴﻮﻳﺪ ﻋﱪ ﻓﻨﻠﻨﺪا وﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ وﺳﻴﱪﻳﺎ وﻛﻤﺘﺸﻜﺎ وﻣُﻌﻈﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﰲ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺰام ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ أﻟﺴﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻏﺮب‬
‫ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻋﱪ وﺳﻂ ﻛﻨﺪا وﴍﻗﻬﺎ إﱃ ﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺒﲇ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ ﺟﺒﺎل اﻷﻟﺐ‬
‫اﻷوروﺑﻴﺔ وﺟﺒﺎل اﻟﻘﻮﻗﺎز وإﻳﺮان واﻷﻧﺎﺿﻮل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش ﰲ ﴍق‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺟﺒﺎل اﻟﺮوﻛﻲ ﰲ ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻟﺐ‬
‫اﻷﺳﱰاﻟﻴﺔ وﺟﻨﻮب ﺷﻴﲇ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬
‫أﻣﱠ ﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺤﺎر ﻓﺘﱰﻛﺰ ﺣﻮل املﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ ﰲ ﺣﻮض‬
‫اﻷﻣﺎزون ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﰲ اﻟﻜﻨﻐﻮ وﺳﺎﺣﻞ ﻏﺎﻧﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬
‫وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﰲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﺮﻣﺎ( وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﺴﻴﺎ‪.‬‬
‫ً‬
‫وﻳﺨﺘﻠﻒ املﻮردان اﻟﻐﺎﺑﻴﺎن اﻟﺤﺎر واﻟﺒﺎرد ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺒريًا؛ ﻓﻔﻲ ﻗﻠﺐ‬
‫اﻟﻨﱢﻄﺎق املﺪاري ﺗﻘﻊ ﻏﺎﺑﺎت املﻄﺮ اﻟﺤﺎرة‪ ،‬وﻫﻲ — ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ — أَﻓﺨﻢ وأَﺿﺨﻢ‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﻧﻮاع اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺗﻨﻮﻋً ﺎ‪ 1 .‬وﻟﻬﺬا ﻳُﻤﻜﻦ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر وﺻﻒ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫املﻄرية اﻟﺤﺎرة ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﺸﺠﺮﻳﺔ املﺘﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﻔﻮﴇ املﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﺠﺎر ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫اﻷﻧﻮاع واﻷﻃﻮال ودرﺟﺎت اﻟﺼﻼﺑﺔ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ ﺟﻮار ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬وأﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻮع ﻏري‬
‫أن اﻟﻈﺮوف اﻷﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو — ﺣﺴﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻨﺔ — ﱠ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺮارة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤ ٍّﺮا )ﻻ ﻓﺼﻠﻴٍّﺎ ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﺤﺎل‬
‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة(؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺎﻷﺷﺠﺎر ﺗﺼﻞ إﱃ اﻟﻨﻀﺞ ﺑﴪﻋﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا إﱃ‬
‫ﻃﻔﺮات ﰲ اﻟﻨﻮع اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻇﻬﻮر أﻧﻮاع وﻋﺎﺋﻼت ﺷﺠﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ‬
‫ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺎ ﺑني ‪ ١٥‬و‪ ٣٠‬ﻧﻮﻋً ﺎ ﺷﺠﺮﻳٍّﺎ‪.‬‬
‫ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﻐﻨﻰ وﺗﻠﻚ اﻟﻮﻓﺮة ﰲ اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺴﺎوئ واﺿﺤﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﺈن اﻟﺘﺒﻌﺜﺮ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻳﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺟﻤﻊ ﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎ ّرة‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻚ أن ﻗﻄﻊ أﺧﺸﺎب املﻮﺟﻨﺔ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن أﻗﻞ ﻛﻠﻔﺔ إذا ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻻ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻮى ﺷﺠﺮ املﺎﻫﻮﺟﻨﻲ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ملﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي‪ ،‬ﻓﻜﺜري ﻣﻦ ﺷﺠﺮ‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎ ﱠرة ﻳُﻌَ ﱡﺪ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻣﺨﺰﻧًﺎ ﻋﻈﻴﻤً ﺎ ﻟﻠﺨﺸﺐ‪ ،‬ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﱠ‬
‫إن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﺠﺮ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ أﺣﺠﺎم ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻌﺮف أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻳﻨﻤﻮ إﱃ ارﺗﻔﺎع‬
‫ﻳﱰاوح ﺑني ﺧﻤﺴني وﺳﺘني ﻣﱰًا‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﻄﻊ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ ﻛﺒرية‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﻟﱪازﻳﻞ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻜﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺧﺸﺎب‪.‬‬
‫وﻣﻌﻈﻢ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺤﺎر ﺻﻠﺒﺔ وﺛﻘﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻ ﻳﻄﻔﻮ ﻟﺜﻘﻠﻪ‬
‫دوﻻ ﻣﺪارﻳﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ إﱃ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻮ ً‬
‫اﺳﺘرياد أﺧﺸﺎب ﻣﻦ دول اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واملﻌﺘﺪل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﻠﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﻮد ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺪم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻘﻮارب اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫َ‬
‫وﻋﲆ ﺣﺎﻓﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة امل ِﻄرية ﺗﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت املﺪارﻳﺔ واملﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﺑﻘﴫ اﻟﺴﻴﻘﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺪم اﻟﺘﻜﺎﺛﻒ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻔﺼﻞ‬
‫ﻧﻤﻮ وﻓﺼﻞ ﺗﻮﻗﻒ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻨﻔﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺒَﺎرد واملﻌﺘﺪل ﻓﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﻠﺔ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺑﻈﻬﻮر أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﰲ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية‪ ،‬وﺑﻮﺟﻮد ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر ذات اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻠﻴﻨﺔ واﻟﺼﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻹﻣﻜﺎن‬

‫‪110‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻠﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻗﺮى وﻣﺪن ﺻﻐرية إﱃ ﺟﻮار‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷوﱃ اﺳﺘﻐﻼل املﻮرد اﻟﻐﺎﺑﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وﺗﺪل أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ‬
‫املﺪن واﻟﻘﺮى ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أو اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺜﻞ ‪ Pin Village‬أو ‪ Maple Wood‬أو‬
‫َ‬
‫املﺴﺘﻐﻞ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﲆ ﻧﻮع اﻟﺸﺠﺮ‬ ‫‪ … Oak Ridge‬إﻟﺦ‪ .‬وﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎء ﺗﺪل ً‬
‫وﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي‪ ،‬وﺳﻴﺎدة ﻧﻮع ﻣﻌني ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺘﻮزع أﺷﺠﺎر اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واملﻌﺘﺪل ﺗﻮزﻳﻌً ﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤً ﺎ؛ ﻓﺎﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻠﺒﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق؛ أي ﰲ اﺗﺠﺎه املﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺒﺎردة؛ أي‪ :‬ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺸﻤﺎﱄ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤﺎرة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻠﻴﻨﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ اﺗﺠﺎه ا َملﻨَﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺒﺎردة؛ أي ﰲ اﻟﺤﺰام اﻟﺒﺎرد واﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺠﺒﲇ‬ ‫ِ‬ ‫وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﲆ ﻗﺴﻤﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﺑﺄﺷﺠﺎر ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺒﻠﻮط ‪ ،Oak‬واﻟﻘﺴﻄﻞ‬
‫‪ ،Chestnut‬واﻹﺳﻔﻨﺪان ‪ ،Maple‬واﻟﺒﺘﻮﻻ ‪ ،Birch‬واﻟﺰان ‪ ،Beech‬وﻛﺎﻧﺖ ﻏﺎﺑﺎت اﻷﺷﺠﺎر‬
‫اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ املﺎﴈ ﺗﻐﻄﻲ أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺒﻠﻄﻲ إﱃ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺳﻬﻮل روﺳﻴﺎ‬
‫وﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺷﻤﺎل اﻟﺼني وﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وأﺟﺰاءً ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻣﻨﺸﻮرﻳﺎ وﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﺑﺎت اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق‬
‫اﻟﺠﺒﲇ اﻟﺴﺎﺣﲇ اﻟﻀﻴﻖ ﰲ ﺟﻨﻮب ﺷﻴﲇ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة وأﻗﴡ‬
‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫أﻣﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت ذات اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻠﻴﻨﺔ ﻓﻴﺤﺘﻞ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﻧﻄﺎق‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ أو ﺣﺰام — ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ — وﻫﺬا اﻟﺤﺰام ﻳﻤﺘﺪ ﰲ أوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ملﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﺗﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ١١‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﻦ ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ إﱃ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ وﺷﻤﺎل اﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‪ ،‬اﻟﻨﻄﺎق‬
‫أﺿﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺴﻊ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ ﺻﻮب اﻟﴩق ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﻋﺮﺿﻪ إﱃ‬
‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٣٠٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﰲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻴﻤﺘﺪ ﻣﻦ أﻻﺳﻜﺎ إﱃ ﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﺿﻴﻖ ﰲ اﻟﴩق وﻳﺘﺴﻊ ﰲ اﻟﻐﺮب ﺣﺘﻰ ﻳﻐﻄﻲ اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺴﺎﺣﲇ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب أﻻﺳﻜﺎ إﱃ‬
‫ﻧﻄﺎﻗﺎ ﺻﻐريًا ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﱠﺤﺪة‪ ،‬وﰲ ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﺠﺪ‬
‫اﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش‪.‬‬

‫‪111‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺗﺘﻤﻴﺰ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻠﻴﻨﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣَ ْﺨ ُﺮوﻃﻴﺔ اﻟﺸﻜﻞ إﺑﺮﻳﺔ اﻟﻮرق‪ ،‬وأﻫﻢ أﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬
‫‪ ،Pine‬واﻟﴩﺑني ‪ ،Fir‬واﻟﺘﻨﻮب ‪ ،Spruce‬واﻟﺸﻮح ‪.Larch‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑني اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﻠﻴﻨﺔ اﻷﺷﺠﺎر داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد‬
‫واملﻌﺘﺪل‪ ،‬وأﺷﺠﺎر ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد أﺻﻐﺮ ﰲ اﻟﺤﺠﻢ واﻻرﺗﻔﺎع ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﺤﺎرة‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﺳﺘﺜﻨﺎءً واﺣﺪًا‪ :‬ﻓﺄﻃﻮل أﺷﺠﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺎﻃﺒﺔ ﺗﻮﺟﺪ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬
‫واﻟﴩﺑني ﰲ ﺷﻤﺎل ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ؛ ﺗﻠﻚ ﻫﻲ أﺷﺠﺎر اﻟﺴﻴﻜﻮﻳﺎ ‪ Sequoia‬اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ذات اﻟﺨﺸﺐ‬
‫اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٩٠‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻗﻄﺮﻫﺎ ﺣﻮاﱄ ﺳﺘﺔ أﻣﺘﺎر‪ .‬وﺛﻤﺔ ﻧﻮع آﺧﺮ ﻳُﺴﻤﻰ‬
‫ﴍﺑني دوﺟﻼس ﻳﺮﺗﻔﻊ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٧٥‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻄﺮه أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻜﻮﻳﺎ؛ إذ‬
‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ﻣﱰﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫وﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﻧﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ املﻨﺎخ واﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﻧﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت ‪ 4‬ﻓﻬﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬
‫أﻳﻀﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ املﺎء واﻟ ﱡﺮﻃﻮﺑﺔ ﻟﻸﻧﻮاع ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬وﻫﻨﺎك ً‬
‫أن اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي أﴎع ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻮﺳﻢ ﺣﺮاري أﻃﻮل؛‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻳﻬﻤﻨﺎ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺸﺠري أﴎع ﺗﻨﻔﻴﺬًا ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻋﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺨﺸﺒﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة أﻛﱪ ﻣﻦ ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ أﻛﱪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺷﺠﺎر‪ .‬واملﺜﻞ‬
‫اﻷوﺿﺢ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻮﻓري ﻟﻠﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺒﻄﻲء ﻟﻠﻐﺎﺑﺔ املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﴪﻳﻊ ﻳُﻌﺮﻗﻠﻪ ﻧﻤﻮ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻃﻔﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﺴﻠﻘﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺷﺪ اﻷﺷﺠﺎر ﺑﻌﻀﻬﺎ إﱃ ﺑﻌﺾ‬
‫ﺑﺼﻮرة ﺗﺤﺘﻢ ﺟﻬﺪًا أﻛﱪ ﰲ ﻗﻄﻊ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬

‫)‪ (2‬اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ أو ﺗﻌﺮﻗﻞ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت؛ وأول ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ‪ :‬اﻷﻧﻬﺎر‪ .‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬وراﺑﻌﻬﺎ‪ :‬اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫‪112‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‬

‫ﻣﻦ املﻌﺮوف أن اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻏري املﻨﺘﻈﻤﺔ — وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى اﻟﺠﺒﺎل وﻣﻨﺤﺪراﺗﻬﺎ — ﺗﺸﺠﻊ‬
‫ﻹن ﻇﺮوف اﻧﺤﺪارﻫﺎ ووﻋﻮرﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﺸﺠﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي؛ ﱠ‬
‫ﻫﺬه املﻨﺤﺪرات ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺴﻬﻮل إﻻ إذا اﺿﻄﺮ إﱃ ذﻟﻚ اﺿﻄﺮا ًرا؛ وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ‬
‫أن ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟﻬﺬه املﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﴍوط ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎملﻄﺮ واﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻳﻨﺠﻢ‬
‫ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺤﺎرة‪ ،‬واملﻄﺮ واﻟﺤﺮارة املﻨﺨﻔﻀﺔ ﻳﻨْﺠُ ﻢ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق‬
‫اﻟﺒﺎرد‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ واملﻄﺮ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻓﻴﺆدي إﱃ ﻧﻤﻮ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺤﺎرة‪ ،‬واملﻄﺮ اﻟﻘﻠﻴﻞ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺤﺮارة املﻨﺨﻔﻀﺔ ﻳﺆدﻳﺎن إﱃ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈن اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى ﺑﺎﺷﱰاﻛﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﻲ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﰲ املﻨﺤﺪرات‬
‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وزاد ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﴩي اﻟﺬي ﺗﺮك املﻨﺤﺪرات اﻟﻮﻋﺮة ﻋﲆ ﺣﺎﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-5‬ﺧﺮﻳﻄﺔ‪ :‬ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻋﲆ ﻫﺬا ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﺆﻛﺪ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﱠ‬

‫»إن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﻤﻴﻞ إﱃ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ املﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﺠﺒﲇ اﻟﻮﻋﺮ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻇﺮوف اﻟﱰﺑﺔ واملﻨﺎخ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ «.‬وﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻮح اﻣﺘﺪاد‬

‫‪113‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻟﻜﺎﺳﻜﻴﺪ واﻟﺮوﻛﻲ‬

‫واﻷﺑﻼش‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن وﻋﻮرة اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﺗﻘﻒ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﺳﺘﻐﻼل املﻮرد اﻟﻐﺎﺑﻲ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻻﻧﺤﺪار اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻳُﻌَ ْﺮﻗﻞ ﻧﻘﻞ اﻵﻻت إﱃ اﻟﻐﺎﺑﺔ وﻳُﻌَ ْﺮﻗﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﺸﺠﺮ املﻘﻄﻮع‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ وﰲ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا‬
‫أﻣﺮ ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻌﺬ ًرا ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻮﺟﻮد ﺷﻼﻻت ﻛﺜرية ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺪﻓﻌﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺗُﻌﺮﻗﻞ‬
‫ﻧﻘﻞ اﻷﺧﺸﺎب إﱃ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻷﻧﻬﺎر واملﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ‬

‫إن وﺟﻮد املﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ أﻣﺮ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل املﻮارد‬ ‫ﱠ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واﻟﺤﺎرة‪ ،‬ﺗﻜﻮن املﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ اﻟﴩاﻳني‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ إﱃ ﻣﻜﺎن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻣﺤﻄﺎت املﻨﺎﴍ‪ ،‬وﰲ‬
‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد ﻳﻨﺘﻈﻢ ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر ﺣﺴﺐ ﻣﻮﺳﻢ ﺗﺠﻤﺪ اﻷﻧﻬﺎر وذوﺑﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻳﻘﻮم املﺸﺘﻐﻠﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﺑﻘﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر وﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺠﺎري اﻷﻧﻬﺎر املﺘﺠﻤﺪة ﻃﻮل‬
‫ِ‬
‫املﺘﺠﻤﺪة ﻳﻤﺘﻠﺊ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺬوب ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻬﺮ‬
‫اﻷﺧﺸﺎب ﰲ ﻣﺴﺎر ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺤﻄﺎت املﻨﺎﴍ‪.‬‬
‫واﺗﺠﺎه اﻷﻧﻬﺎر إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻮق أﻣﺮ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ؛ ﻓﺄﻧﻬﺎر اﻟﺴﻮﻳﺪ‬
‫وﻓﻨﻠﻨﺪا وﺟﻨﻮب ﻛﻨﺪا ﺗﺘﺠﻪ إﱃ اﻟﺴﻮق؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﻓريًا ﻛﺒريًا ﰲ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬
‫ً‬
‫ﺷﻤﺎﻻ — إﱃ‬ ‫وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻟﺴﻮق اﺗﺠﺎه اﻟﻨﻬﺮ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻧﻬﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻬﺎر ﺳﻴﺒريﻳﺎ وﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ وﻛﻨﺪا — ﺗﻜﻮن ﻋﻘﺒﺔ أﻣﺎم اﻟﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺮﺧﻴﺺ‪ .‬ﻓﺎملﻨﺎﺑﻊ ﺗﺬوب ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ ﻗﺒﻞ املﺼﺒﺎت؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن املﻴﺎه اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب‬
‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﺠﻠﻴﺪ املﱰاﻛﻢ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻓﻴﻀﺎن املﻴﺎه ﻋﲆ ﺟﻮاﻧﺐ املﺠﺮى‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻛﺘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﺣﻮاﺟﺰ اﻟﺠﻠﻴﺪ ﻫﺬه‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫ﻳﻄﻔﻮ ﻣﻊ املﻴﺎه املﻨﺪﻓﻌﺔ ﺧﺎرج املﺠﺮى؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﻓﺎﻗﺪًا ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﺰﻣﻦ وزﻳﺎدة‬
‫ﰲ اﻟﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ أﻧﻬﺎر املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻓﻬﻲ داﺋﻤﺔ اﻟﺠﺮﻳﺎن‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬
‫ﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎر املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻲ أﺻﻠﺢ ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻴﺐ ﻫﺬه‬
‫اﻷﻧﻬﺎر إﻻ اﻟﺬﺑﺬﺑﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﻓﱰة اﻟﺠﻔﺎف اﻟﻘﺼرية اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﱃ ﺧﻔﺾ‬

‫‪114‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﺴﻮب املﻴﺎه ﰲ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﴚء؛ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻮﻗﻒ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺸﺐ إﱃ ﻣﻮﺳﻢ‬
‫اﻟﻔﻴﻀﺎن ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺮواﻓﺪ اﻟﺼﻐرية‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﻜﺒرية؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ِﻣﻴ َ‬
‫َﺎﻫﻬَ ﺎ ﺗﻜﺎد ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺬﺑﺬﺑﺔ ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﻳﺮد‬
‫إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺮواﻓﺪ واﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻷﻣﺎزون واﻟﻜﻨﻐﻮ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬دور اﻟﺤﻴﻮان‬

‫ﻟﻠﺤﻴﻮان دور ﻫﺎم ذو ﺷﻘني ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ وﻧﻤﻮﻫﺎ؛ اﻟﺸﻖ اﻷول‪:‬‬
‫ﻫﺪﻣﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻔﻌﻲ‪.‬‬
‫أن ﻫﻨﺎك أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ أﺟﺰاء‬‫وﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺸﻖ اﻟﻬﺪﻣﻲ ﰲ ﱠ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت أو ﺑﻂء ﻧﻤﻮﻫﺎ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻐﺬﻳﺘﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﺷﺠﺎر ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ أﻋﺪاء‬
‫اﻷﺷﺠﺎر املﺎﻋﺰ وﻓﺼﺎﺋﻠﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﻐﺰال اﻟﺠﺒﲇ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻷراﻧﺐ وﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻘﺎرﺿﺔ ﻛﺎﻟﺴﻨﺠﺎب‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻗﻮاﻧني ﺗَﺤﻤﻴﻬﺎ‬
‫وﻋﲆ اﻟ ﱠﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﱠ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ دول اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬
‫أن أﺧﻄﺎر املﺎﻋﺰ ﻟﻢ ﻳﺘﻨﺒﻪ ﻟﻬﺎ‬
‫املﺴﺌﻮﻟﻮن ﰲ دول اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة إﻻ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺣﻴﻮاﻧﺎت املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة؛ ﻓﻔﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻖ اﻟﻨﻔﻌﻲ‪ :‬ﻓﻴﺘﻤﺜﻞ‬
‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أﻣﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﻠﺔ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﰲ ﺟﺮ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ أﺷﺠﺎر‬
‫ﻓﺈن ذﺑﺎب ﺗﴘ ﺗﴘ ﻗﺪ ﻗﴣ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ إﱃ ﻣﺠﺎري اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﱠ‬ ‫اﻟﺘﻴﻚ َ‬
‫ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ داﺧﻠﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﺟﺮ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺟﻬﺪ‬
‫ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻵﻻت واﻟﺠﺮارات‪ .‬وﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻣﺎزوﻧﻴﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻴﻮاﻧﺎت‬
‫ﺿﺨﻤﺔ ﻣﺴﺘﺄﻧﺴﺔ ﻣﺜﻞ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻨﺎك ﰲ اﻷﻣﺎزون‬
‫ورواﻓﺪه ﻧﻮع ﻣﻔﱰس ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺎراﻧﻴﺎ ‪ Paranhia‬ﻳﻬﺎﺟﻢ أي ﺣﻴﻮان أو إﻧﺴﺎن‬
‫ﻳﻘﻒ دون ﺣﺬر ﰲ ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ‪.‬‬

‫‪115‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬دور اﻹﻧﺴﺎن‬

‫إن ﻟﻺﻧﺴﺎن دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ أﻛﱪ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ أي أﺛﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ آﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ ﱠ‬
‫أن‬
‫وأن اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﻗﴣ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻛﺒري ﻣﻨﻬﺎ رﻏﺒﺔ ﻣﻨﻪ ﰲ إﻳﺠﺎد اﻷرض اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺬ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﺣﺘﻰ وﻗﺘﻨﺎ‬
‫ً‬
‫ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن داﺋﻢ اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻟﻬﺬا املﻮرد املﺘﺠﺪد‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺒﺢ اﻵن أﻛﺜﺮ‬
‫ﻋﲆ ﺗﺠﺪﻳﺪه ﺑﻤﺎ ﻳﺨﻄﻪ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧني وﺑﻤﺎ ﻳﻨﺸﺊ ﻣﻦ ﺣﻴﺎزات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻸﺧﺸﺎب ﻛﻮﻗﻮد أﺣﺪ أواﺋﻞ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‪،‬‬
‫ً‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒري ًة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺤﺎﱄ‪ .‬وﺗﺪُل ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ زال ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻪ ﻳُ َﻜﻮﱢن‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ اﺳﺘﻐﻼل اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت‪:‬‬

‫‪ ٪٤١‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻛﻮﻗﻮد *‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ‬

‫‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ ﻛﻤﺎدة ﺑﻨﺎء‬
‫‪ ٪٨‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ ﰲ ﻗﻀﺒﺎن اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واملﻨﺎﺟﻢ‬
‫‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫أوﺟﻪ أﺧﺮى ﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ‬

‫* ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺨﺸﺐ ﻟﻠﻮﻗﻮد املﺒﺎﴍ أو ﻋﻤﻞ ﻓﺤﻢ ﻧﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ ﻳﺸﺎرك‬
‫اﻟﺨﺸﺐ ﰲ اﻟﻄﺎﻗﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻋﲆ ﻣﻦ ‪ ،٪٨٠‬وﺗﻨﺨﻔﺾ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٦‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬
‫وﺗﺮﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ٪٦٣‬ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ﻓﺘﻨﺨﻔﺾ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﰲ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ إﱃ ﻣﺎ‬
‫ﻓﻮق ‪.٪٤٠‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﻐري ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺴﺘﺨﺪم ‪٪١٤‬‬
‫ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬وﻳﺨﺼﺺ أﺧﺸﺎب اﻟﺒﻨﺎء ‪ ،٪٥٢‬وﻳﺴﺘﻐﻞ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﰲ أﻏﺮاض أﺧﺮى‬
‫ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق وﺧﺸﺐ اﻻﺑﻼﻛﺎج )املﻌﺎﻛﺲ( وﻏري ذﻟﻚ اﻧﻈﺮ ﺟﺪول ‪.1-5‬‬
‫إن اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻸﺧﺸﺎب ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل‪ :‬ﱠ‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬وﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن أﻛﱪ ﺳﻮق ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺗﱰﻛﺰ‬
‫ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺒﺎردة؛ أي ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري‪ ،‬ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وأوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎ ﱠرة‪ :‬ﻓﺈن اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻣﺎ زال ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‪،‬‬
‫أن ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﺘﺨﻠﻒ؛ ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻗﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن »ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﻣﺎزوﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﱠ‬

‫‪116‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻗﻠﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﻞ اﻟﺒﻼد املﺪارﻳﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻋﺎﻣﻼ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻘﺪر أﻫﻤﻴﺘﻪ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺑُﻌﺪ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬
‫اﻟﺤﺎر ﻣﻜﺎﻧﻴٍّﺎ ﻋﻦ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﺧﺸﺎب املﱰﻛﺰ — ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ — ﰲ اﻟﻌﺮوض‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ .‬وﻻ ﻧﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺒﻌﺪ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻞ زﻳﺎدة اﻟﺴﻌﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺴﻌﺮ اﻟﺨﺸﺐ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ 5 .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن أﺿﺨﻢ ﻣﻮرد ﻏﺎﺑﻲ — وﻫﻮ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺤﺎر —‬
‫ﻻ ﻳُﺴﺘﻐﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوف املﻨﺎﻓﺴﺔ وﺗﺮﻛﺰ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ‬
‫املﻌﺘﺪل واﻟﺒﺎرد‪ .‬وﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ذﻟﻚ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻗﻄﻊ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوﻓﻬﺎ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ أوﺟﺰﻧﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ أن ﺗﺆدي دورﻫﺎ املﻄﻠﻮب ﰲ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واملﻨﺎﻓﺴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت املﻌﺘﺪﻟﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﺟﻌﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﻗﻒ املﺤﺘﻜﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎردة؛ ﱠ‬
‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻪ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه‬
‫ً‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻮاع‬ ‫املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت ﺟﻤﻊ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﻠﺒﺎن وأﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎﻗري واﻟﺜﻤﺎر‪،‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﻤﻰ ﰲ اﻷملﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ‪ Edelholz‬ﻛﺎﻷﺑﻨﻮس واﻟﺴﺎج‬
‫وﺧﺸﺐ اﻟﻮرد واملﻮﺟﻨﺔ‪.‬‬

‫إﻧﺘﺎج اﻷﺧﺸﺎب‬

‫ﺟﺪول ‪ :1-5‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﺧﺸﺎب ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ )ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو(‪.‬‬

‫‪٪‬‬ ‫ ‬ ‫ﺧﺸﺐ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫‪٪‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ املﺴﺘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫وﺧﺸﺐ اﻟﻔﺤﻢ‬

‫‪٪١٤‬‬ ‫‪٢٦٢٫٧٨٢‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪٪٢٦‬‬ ‫‪٤٠٢٥٠٠‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٪١٠٫٦‬‬ ‫‪٢٠٠٫٠٦٠‬‬ ‫اﻟﺼني‬ ‫‪٪١١٫٣ ١٧٣١٣٣‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫‪٪١٠٫٣‬‬ ‫‪١٩٤٫٢٧٠‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫‪٪١٠٫٣ ١٨٥٥٠٠‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪٪٧٫٩‬‬ ‫‪١٤٩٫٠٦٣‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫‪٪٦٫٥‬‬ ‫‪١٠٠٦٠٨‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٪٥٫٨‬‬ ‫‪١٠٩٫٧٨٩‬‬ ‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬ ‫‪٪٥‬‬ ‫‪٧٧٨٠٨‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫‪٪٤٫٩‬‬ ‫‪٩٣٫٣٠٠‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫‪٪٣٫٧‬‬ ‫‪٥٨٥٣٠‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫‪117‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪٪‬‬ ‫ ‬ ‫ﺧﺸﺐ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫‪٪‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ املﺴﺘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫وﺧﺸﺐ اﻟﻔﺤﻢ‬

‫‪٪٢٫٥٦‬‬ ‫‪٤٨٫٩٥٢‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬ ‫‪٪٢٫٩‬‬ ‫‪٤٤٩٥٧‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬

‫‪٪٢٫٤‬‬ ‫‪٤٥٫٢٥٤‬‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬ ‫‪٪٢٫٥‬‬ ‫‪٣٩٥٤‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫‪٪٢٫٢‬‬ ‫‪٤١٫٢٩٣‬‬ ‫زاﺋري‬ ‫‪٪٢٫٣‬‬ ‫‪٣٥٤٨٣‬‬ ‫ﻓﻨﻠﻨﺪه‬
‫‪٪١٫٩٥‬‬ ‫‪٣٦٫٧١٠‬‬ ‫ﻛﻴﻨﻴﺎ‬ ‫‪٪٢٫١‬‬ ‫‪٣٣٦١٥‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٪١٫٩‬‬ ‫‪٣٥٫٩٨٠‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني‬ ‫‪٪٢٫١‬‬ ‫‪٣٢٣٦١‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٪١٫٨‬‬ ‫‪٣٥٫٣١٣‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬ ‫‪٪٢٫١‬‬ ‫‪٣٢٢٠٩‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٥٢٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٨٧٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎن املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻤﻄﺎط ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن؛‬
‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻣﻜﻦ زراﻋﺘﻪ ﰲ ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ .‬وﻛﺎن أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻤﻄﺎط‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ملﻄﺎط ﺟﻨﻮب‬
‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸﺘﻐﻠﻮن ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﻳﻨﻘﻠﻮن اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ إﱃ أﻧﻮاع‬
‫أﺧﺮى ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻧﻮع‬
‫ﻣﻄﺎﻃﻲ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ‪ Balata‬ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻣﺎزوﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻳُﺴﺘﺨﺪم ﰲ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﺳﻼك‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت املﻮﺟﻮدة ﰲ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر وﻛﺮات رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺠﻮﻟﻒ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻠﺒﺎن اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ Chiclet‬ﻓﻴﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻧﻮع ﺷﺠﺮي ﻳُﺴﻤﻰ زاﺑﻮت ﻳﻨﻤﻮ ﻣﻦ‬
‫املﻜﺴﻴﻚ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ﰲ اﻟﻔﺼﻞ املﻄري ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ إﱃ‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﺸﺠﺮة اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ أن ﺗﻘﺪم ﺣﻮاﱄ ‪ ١٢‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ اﻟﺠﻬﺪ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺒﺬﻟﻪ ﺟﺎﻣﻌﻮ اﻟﻠﺒﺎن واﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﺳﻢ املﻄﺮ واملﺴﺘﻨﻘﻌﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻮس واملﻼرﻳﺎ ﻓﺈن ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ دﺧﻞ ﻳﻮازي ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺟﺰاء‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻻﺗﺴﺎع اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺒﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻤﻦ اﻟﻠﺒﺎن اﻟﺬي ﻳُﺼﺪﱠر‬
‫وﻗﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺘﺠﻪ أﺷﺠﺎر اﻟﺰاﺑﻮت‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ اﺗﺠﻬﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻠﺒﺎن إﱃ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬
‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺔ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر أﺧﺮى ﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﻟ ِﺒﺪاﺋﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌِ ﻼﺟﻴﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة‪،‬‬
‫وﻋﺮف أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺳﻤﻮم ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺮﺑﺔ واﻟﺴﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻴﺪ‬
‫واﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ املﻨﺘﺠﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ اﻟﻜﺎﻓﻮر واﻟﻜﻨني‪.‬‬
‫وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻜﺎﻓﻮر ﺳﻔﻮح اﻟﺠﺒﺎل ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼني وﺗﺎﻳﻮان واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأﺟﻮد‬
‫أﻧﻮاﻋﻪ ﻳﻨﻤﻮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ‪ ١٢٠٠‬ﻣﱰ‪ .‬وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻜﻨني اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺳﻔﻮح اﻟﺠﺒﺎل ﰲ ﺑريو‬
‫وإﻛﻮادور وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ ﻓﻮق ارﺗﻔﺎع ‪ ١٣٠٠‬ﻣﱰ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻤﻄﺎط ﺣﺪث ﻟﻠﻜﻨني؛‬
‫ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ زراﻋﺘﻪ إﱃ ﺟﺎوه وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﻬﻨﺪ وﻣﺪﻏﺸﻘﺮ ﰲ ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬
‫ﺟﺎوه اﻵن ﺗﺤﺘﻜﺮ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﻨني‪.‬‬
‫ﻓﺈن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﺷﺠﺎر املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺎرة وﺑﻌﺾ أﺷﺠﺎر‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻘﺎﻗري؛ ﱠ‬
‫املﻨﻄﻘﺔ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺎدة دﺑﺎﻏﺔ اﻟﺠﻠﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﱪَ ﻣﺼﺪر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬
‫ﻏﺎﺑﺎت املﻨﺠﺮوف ﰲ ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺛِﻤﺎ ُر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ واملﺪارﻳﺔ ﻓﻤﺘﻨﻮﻋﺔ وﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ وزﻳﺖ‬
‫اﻟﻨﺨﻴﻞ واﻷﻧﺎﻧﺎس‪ ،‬وﻳُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﺟﻤﻊ ﺛﻤﺎر اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻌﺸﺒﻲ واﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‬
‫واﻟﺒﺎردة‪.‬‬
‫ﻓﺈن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺤﺎر ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ ﻋﻤﻞ أﻧﺴﺠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫وأﺧريًا ﱠ‬
‫ﻛﺎﻟﻘﺒﻌﺎت واﻟﺴﻼل‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ٪٣٧‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﰲ ﻓﻨﻠﻨﺪا ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ،٪٦٠‬وﰲ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٩٠‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٪٢٧‬؛ وﻟﻬﺬا‬
‫ﻓﺈن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗُﻌﺘﱪ ﻣﻦ املﻮارد اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت — ﴍﻗﻴﺔ أو ﻏﺮﺑﻴﺔ — اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ‬
‫ﱠ‬
‫ﻣﺒﺎﴍً ا‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن إدارة اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻋُ ﻨِﻴﺖ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﺘﺪرﻳﺐ املﺘﺨﺼﺼني ﰲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ وزﻳﺎدة اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺑﺤﺎث‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﱃ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ورأس املﺎل واﻟﺒﺤﻮث‬
‫ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻨﻘﺼﻬﺎ ﺑﺸﺪة‪.‬‬
‫ُ‬
‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﴘ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ اﻣﺘﻼك اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ملﻮارد اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻳﻘﻊ ﰲ املﻘﺎرﻧﺔ‬
‫ﺑني اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮد املﺎﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ أو ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن‬
‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي »أﺷﺠﺎر اﻷﺧﺸﺎب« ﻳﺴﺘﻐﺮق ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻤﻮ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﻦ‬

‫‪119‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ 6 .‬ﻟﻬﺬا ﻧﺮى أن ا ُملﻼك اﻟﻔﺮدﻳني ﻳﻔﻀﻠﻮن اﺟﺘﺜﺎث اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫وإﺣﻼل ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻓﺼﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻬﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ؛‬
‫وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﺑﺎﻟﺬات وﻗﻌﺖ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﻗﻮع ﺣﻮاﱄ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت‬
‫اﺗﺠﺎﻫﺎ؛ ﻣُﺘﺰاﻳﺪًا ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﱃ زﻳﺎدة ُرﻗﻌﺔ أَﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﴍاء اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﰲ ﺣﻮزة اﻷﻓﺮاد‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ إﻳﺮان اﻟﺘﻲ أﺻﺪرت ﻗﺮا ًرا ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٣‬ﺑﺘﺄﻣﻴﻢ ﻛﻞ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪،‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪاﻓﻊ ملﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻣﺘﺪاد اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ إﱃ اﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮارد‬ ‫و ُرﺑﻤﺎ َ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮات‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ‬
‫زاﻟﺖ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫اﺗﺠﺎﻫﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤُ ﻜﻮﻣﻲ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬واملﺜﺎل ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﻘﻮاﻧني املﻜﺴﻴﻜﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮق ﺑني املﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫وﺗﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻐﺮض ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺸﺠري‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺪول ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ آﺳﻴﺎ؛ ﱠ‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻋﲆ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ اﻻﺿﻤﺤﻼل‪ ،‬وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻄﺮة إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ‬
‫ﻣﺎ زاﻟﺖ املﺸﻜﻠﺔ ﻏري ﻇﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﱠ‬
‫وأن ﻫﻨﺎك اﻧﻘﻼﺑًﺎ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ ﺑني ﻗﻮاﻧني املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻏري ﻣُﺒﺎﴍ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ‬ ‫وﻧﻤﻮ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ .‬وأﺧريًا ﱠ‬
‫اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﺎون ﺑني ﻣﻼك اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ وﺳﻴﻠﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳﻌﺎر ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻸﺧﺸﺎب دوﻟﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫‪7 ١٩٨٧‬‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺻﺎدرات اﻟﺨﺸﺐ ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮ )ﻛﺘﻞ ﺧﺸﺐ ﻣﻦ ﺟﺬوع اﻟﺸﺠﺮ ‪ (Logs‬ﻋﺎم‬
‫ﻧﺤﻮ ‪ ١١٧٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻮرادات ‪ ١٢٤٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪،‬‬
‫وﻛﺎن أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٪١٩٫١‬روﺳﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،٪١٦٫٧‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪،٪٤٫٦‬‬
‫وأملﺎﻧﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ ٪٣٫٤‬ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٩٫٥‬ﺛﻢ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ‪ ،٪٢٫٢‬وﺟﺎﺑﻮن وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻟﻜﻞ ﻧﺤﻮ ‪.٪١‬‬

‫‪120‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﺼﺎدرات ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎرات ﻛﺎﻵﺗﻲ‪ :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٪٢٤٫٥‬أوروﺑﺎ‬

‫‪ ،٪٢٢٫٨‬آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٢١٫٦‬روﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٦٫٦‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪٨٫٧‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪٣٫٤‬وأﺧريًا أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪.٪٢٫٢‬‬
‫ﻄﺎ ﻣﻐﺎﻳ ًﺮا‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ أﻛﱪ اﻟﺪول أو اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‬ ‫أﻣﺎ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌَ ﺎملﻴﺔ؛ ﻓﺘﻈﻬﺮ ﻧﻤ ً‬
‫املﺼﺪرة أﻗﻠﻬﺎ اﺳﺘريادًا ﻟﻸﺧﺸﺎب ﰲ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ ُروﺳﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮرد ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺌﻴﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ أﺧﺸﺎب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫آﺳﻴﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻣﺼﺪر وﻣﺴﺘﻮرد ﻛﺒري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻤﻴﺎت اﻻﺳﺘرياد اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن »‪٪٣٧٫٤‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ« واﻟﺼني ‪ .٪١٠٫٣‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬
‫ﻣُﺴﺘﻮردة ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻮﻳﺪ »ﺻﺎدرات ‪ ،٪١٫٥‬واردات ‪ ٪٧‬ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ«‬
‫ﻄﺎ ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ أو اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺮﺗﺒ ً‬
‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪ :‬آﺳﻴﺎ‬
‫‪ ،٪٥٦‬أوروﺑﺎ ‪ ،٪٣٦٫٥‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٪٦٫٩‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻌ َﺪ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫وروﺳﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-5‬ﺧﺮﻳﻄﺔ‪ :‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸﺧﺸﺎب‪.‬‬

‫‪121‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك ﺗﺠﺎرة أﺧﺮى ﰲ أﻧﻮاع اﻟﺨﺸﺐ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﱠﴩ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰲ ﺻﻮرة‬
‫أﻟﻮاح وﺧﺸﺐ اﻷﺑﻠﻜﺎش‪ ،‬وﻟﺐ اﻟﺨﺸﺐ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق وﻏري ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬
‫ﺧﺎﺻﺎ ﺑﺘﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ )ﻣُﻌﻈﻤﻬﺎ ﺻﻠﺐ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺳﻨﺄﺧﺬ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‬
‫أﻳﻀﺎ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺒﻴﺎن ﺗﺠﺎرة اﻟﺨﺸﺐ املﺪاري إﱃ ﺑﻼد رﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫آﺳﻴﺎ أﺧﺸﺎب ﻟﻴﻨﺔ ً‬
‫املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﺤﺘﺎج دول اﻟﺸﻤﺎل إﱃ أﺧﺸﺎب ﻣﻌﻴﱠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب ِﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺑﱰول‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﻌﻈﻢ أﺧﺸﺎب اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬واﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﺧﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ؛ ﻫﺬا‬
‫ﺗﺘﺤﺮك ﰲ ﺗﺠﺎرة ﻣَ ﺤﺪودة ﺑﺒﻼد اﻟﺸﻤﺎل ِﻣﺜﻞ ُروﺳﻴﺎ إﱃ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ .(2-5‬أﻣﺎ ﺗﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ ﰲ أواﺳﻂ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻓﻴﻮﺿﺤﻬﺎ اﻟﺠﺪول‬
‫‪.2-5‬‬
‫وا ُملﻼﺣﻆ أن آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻟﴩﻳﻚ اﻷول ﰲ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎرة؛ ﻓﻜﻞ واردات اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻫﻲ ﻣﻦ‬
‫آﺳﻴﺎ »‪ +‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ اﻟﻐﺮﺑﻲ«‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ واردات ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻌﻈﻢ واردات‬
‫أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮة ﻓﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وواردات اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻟﴩﻳﻚ اﻷول ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻣﻦ أﺧﺸﺎب اﻷﻟﻮاح‬
‫وﺧﺸﺐ اﻷﺑﻠﻜﺎش‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪) :2-5‬أ( ﺻﺎدرات اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻠﻜﺎش‬ ‫أﻟﻮاح‬ ‫أﺧﺸﺎب اﻟﻜﺘﻞ املﺴﺘﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪٪‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬ ‫‪٪‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬ ‫ ‬

‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٣٢٧٥‬‬ ‫‪٩٠٫٠‬‬ ‫‪٣٦٢٩‬‬ ‫‪٨٨٫٦‬‬ ‫‪١٣٤٩٤‬‬ ‫آﺳﻴﺎ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١١٫٦‬‬ ‫‪١٧٧١‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٣٩٩‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬

‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٣٢٧٥‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٤٠٢٨‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٥٢٦٥‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬

‫‪122‬‬
 ‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫)ب( املﺴﺘﻮردون اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻸﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع أﻟﻒ‬ ‫أﺑﻠﻜﺎش أﻟﻒ‬ ‫أﻟﻮاح أﻟﻒ‬ ‫أﺧﺸﺎب اﻟﻜﺘﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻣﱰ ‪٣‬‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬ ‫املﺴﺘﺪﻳﺮة أﻟﻒ‬
‫ﻣﱰ ‪٣‬‬

‫‪١٥٦٧٧‬‬ ‫‪٩٣٥‬‬ ‫‪١٢٤٨‬‬ ‫‪١٣٤٩٤‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪١٨٦١‬‬ ‫‪١٤٦٢‬‬ ‫ ‬ ‫‪٣٩٩‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪١٣٩٦‬‬ ‫‪٤١٢‬‬ ‫‪٩٨٤‬‬ ‫ ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬
‫‪١٢٤١‬‬ ‫ ‬ ‫‪٣٥٨‬‬ ‫‪٨٣٣‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٨٧٩‬‬ ‫ ‬ ‫‪٥٠٧‬‬ ‫‪٣٧٢‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٥٣٢‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٥٣٢‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬
‫‪٥١٦‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٥١٦‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪٤٦٦‬‬ ‫‪٤٦٦‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺘﺤﺪد ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻷﺧﺸﺎب ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮة اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب املﻜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫آﺳﻴﺎ إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺎن »واﻟﺼني« وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إﱃ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬
‫ﻓﻌﺎﻣﻞ اﻟﻘﺮب املﻜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸوزان واﻷﺣﺠﺎم اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻳﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‬
‫واملﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬
‫)‪ (1‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪ ،‬وﻫﻲ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﱰب ﻛﺜريًا ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واملﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻌً ﺎ )‪ ١٥٥٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ(‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ‬
‫ﻧﺼﻴﺐ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة ‪ ٪٤٥‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪٣٢‬ﺛﻢ آﺳﻴﺎ‬
‫‪ ،٪١٥‬ﺛﻢ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﺟﺰر اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ ‪ ،٪٧‬وأﺧريًا أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،٪٣‬وﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ ﺷﻤﺎل آﺳﻴﺎ وﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪.‬‬
‫)‪ (2‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺎرد ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﻧﺼﻴﺐ‬
‫آﺳﻴﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪٤٧٫٥‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٪٢٤٫١‬وأوروﺑﺎ ‪.٪١٦٫٢‬‬

‫‪123‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (3‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﻧﺼﻴﺐ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪٣٩٫٥‬وآﺳﻴﺎ ‪ ،٪٣٣٫٦‬وأوروﺑﺎ ‪.٪٢١٫٩‬‬
‫)‪ (4‬املﻌﺮوف أن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﺗﺮﺑﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻏﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن اﺟﺘﺜﺎث اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﺮف اﻟﱰﺑﺎت‬
‫اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺴﻜﻬﺎ ﺟﺬور اﻷﺷﺠﺎر وﺗﺘﺤﻮل اﻷرض ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ إﱃ ﺗﺼﺤﺮ ﺑﻄﻲء‬
‫ﻳﴪع اﻟﺨﻄﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫وﺟﺪت ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻷﻣﺎزوﻧﻴﺎ )أواﺧﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت( أن اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﰲ اﻷﻣﺎزون ﺗﻨﻤﻮ ﻋﲆ ﺗﺮﺑﺔ ﺳﻤﻜﻬﺎ ﻗﻠﻴﻞ ﺑﺪرﺟﺔ أﺛﺎرت اﻻﻧﺘﺒﺎه‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ً‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻜﻮروﻓﻴﲇ املﻬﻢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺛَﻢ ﺟﺎءت اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻺﺑﻘﺎء ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬
‫)‪ (5‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﺗُﻨﻘﻞ وﺗُﺴﻮق ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ‬
‫واﻟﺒﺎردة ﻛﺎملﻄﺎط؛ وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ملﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج؛ وﻋﲆ‬
‫ﻫﺬا ﻳﺘﻀﺢ أن ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺧﺸﺐ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺒﺎردة ﻫﻮ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻋﺎﺋﻖ أﻣﺎم‬
‫اﺳﺘﻐﻼل أﺧﺸﺎب املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (6‬ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة ﻳﺴﺘﻐﺮق ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﻄﻌﻬﺎ‬
‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺧري ﻓﺎﺋﺪة ﺑني ‪ ٤٠–٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫)‪.F. A. O., Yearbook: Forest Production, 1987 (7‬‬

‫‪124‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫اﻟﺜﺮوة اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﺗﻌﺘﻤﺪ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﻋﲆ أﺷﻴﺎء ﻛﺜرية؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺮاﻋﻲ وﺟﻮدﺗﻬﺎ وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬
‫واﻟﻐﺮض ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺘﻪ أو ﺗﺮﺑﻴﺘﻪ واملﺴﺘﻮى اﻟﺤﻀﺎري وﻣﺪى اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻟﺴﻼﻻت ﻣﻔﻀﻠﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﻐﺮض أو اﻷﻏﺮاض‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن اﻟﻠﺤﻢ أو اﻟﺤﻠﻴﺐ أو ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ املﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ إن اﻧﻄﺒﻖ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻣُﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺤﻢ واﻟﺤﻠﻴﺐ واﻟﺼﻮف واﻟﺠﻠﻮد؛‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أو ﻣُﻌﺎﴏة ﻧَﺠﺪ وﻇﺎﺋﻒ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﻴﻮان اﻟﺠَ ﺮ واﻟﺤَ ﻤْ ﻞ واﻟﺮﻛﻮب‪ :‬اﻹﺑﻞ واﻟﺨﻴﻞ واﻟﺤﻤري واﻟﺒﻐﺎل‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﻳﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﻣﺎدي ﻟﻠﺤﻴﻮان ﻋﻨﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻵن اﻟﺒﺪاﺋﻴني‪.‬‬
‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا وﻇﻴﻔﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻸﺑﻘﺎر واﻟﻐﻨﻢ واملﺎﻋﺰ واﻹﺑﻞ واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﺗﺪل ﻋﲆ ﻣﺪى‬
‫ﺛﺮاء املﻼك‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَﻢ درﺟﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ دﻓﻊ املﻬﻮر واﻟﺪﻳﺔ واﻟﻐﺮاﻣﺎت‬
‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺗﻘﺮره اﻋﺘﻴﺎدات املﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وأﺧريًا ﻫﻨﺎك اﻷﺑﻘﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻬﻨﺪوس ﺑﻘﻴﻤﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫أن اﻟﺜﱠﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻌﻘﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﱠ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ً‬
‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺒريًا ﰲ ﻋﺪد وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﻳُﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ أوﻟﻴٍّﺎ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻧ َ ِﺠﺪ‬
‫إﱃ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم وﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬
‫إﱃ اﺧﺘﻼف ﰲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ وﻃﺒﻴﻌﺔ املﺮاﻋﻲ وﻗﺪر اﻟﻠﺤﻮم واﻷﻟﺒﺎن املﻨﺘﺠﺔ ﺑني اﻟﻌﺎملني‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺪرك دور اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺤﻴﻮان‪،‬‬ ‫أن ﻧ ُ ِ‬

‫املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ ْ‬
‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻣِﻦ ﺛَﻢ ﻧَﺠﺪ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ ﻓﺮﻋﻴٍّﺎ داﺧﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺑني ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني‪ ،‬وﺑني ﻋﺎﻟﻢ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫املﺪاري‪.‬‬

‫أﻳﻦ ﺗﻮﺟﺪ املﺮاﻋﻲ؟‬

‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 1-6‬أن ﺑﻜﻞ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ املﺮاﻋﻲ‪ ،‬وأول ﻣﺎ ﻳﺴﱰﻋﻲ اﻻﻧﺘﺒﺎه‬
‫ﻫﻮ أن املﺮاﻋﻲ املﺪارﻳﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﺟﺰاء ﻣﻦ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺮاﻋﻲ اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻌﺘﺪل أو ﻣﺮاﻋﻲ ﺳﻬﻮل وﺳﻂ اﻟﻘﺎرات ﻋﻨﻬﺎ ﰲ ﻏﺮب اﻟﻘﺎرات‪ .‬وﻣﺮد‬
‫اﻻﺧﺘﻼف اﻷﺳﺎﳼ ﻫﻮ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻠﺘﺎن ﻳﻨﺘﺠﺎن ﺣﺸﺎﺋﺶ ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﺴﻴﺞ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻷﻋﺸﺎب وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻛﺜﺎﻓﺘﻬﺎ؛ ﻓﻔﻲ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﱢﻄﺎق املﺪاري‬
‫اﻟﻨﱠﺒﺎت أﻃﻮل وأﺧﺸﻦ وأﻛﺜﻒ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻜﺎﺛﻒ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫أﻣﺎ أﻋﺸﺎب اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل ﻓﻬﻲ أﻗﴫ وأﻧﻌﻢ وأﻗﻞ ﻏﺰارة‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء أراﴈ‬
‫ا ُملﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺐ واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﻘﺼﺐ واﻟﻐﺎب‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﻧﺠﺪ أن اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٥٤‬ﻣﻦ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺮاﻋﻲ اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺑﺮﻏﻢ أن ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎرات اﻟﺜﻼث ﻫﻲ ‪ ٪٤٢‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬
‫ً‬
‫)ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻐﻨﻴﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬
‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ وﺣﺪﻫﺎ ﻋﲆ ‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ املﺮاﻋﻲ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬وﺑﻘﻴﺔ املﺮاﻋﻲ ‪ ٪١٣‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ أوروﺑﺎ‬
‫وﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺒﺐ ﻫﺬه اﻟﻘﻠﺔ راﺟﻊ إﱃ وﺟﻮد ﺗﺰاﺣﻢ ﺑني اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺴﻜﺎن املﺘﻜﺎﺛﻔني‬
‫وﺑني املﺮاﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻨﺰاح إﱃ اﻷرض ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺨﺼﺐ أو املﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‬
‫ﰲ اﻷﻟﺐ وﺳﻼﺳﻞ آﺳﻴﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻳﻌﻮض اﻟﻨﻘﺺ ﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أن اﻟﺤَ ﻴﻮان ﰲ أوروﺑﺎ ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻧَﻌﺮﻓﻪ‬
‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﰲ آﺳﻴﺎ ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا أو ذاك ﻳﺆدي‬
‫إﱃ رﻓﻊ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﰲ أوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺄﺗﻲ ذﻛﺮه‪.‬‬

‫‪126‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫أﻳﻦ ﺗﱰﻛﺰ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ؟‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﺆﴍات ﻛﺜرية ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻋﺪاد املﺎﺷﻴﺔ ﺧري ﻣﺆﴍ ﻋﲆ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﺛﻒ أو اﻟﻘﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻠﻎ أﻋﺪاد املﺎﺷﻴﺔ )اﻷﺑﻘﺎر واﻟﺜريان ﻓﻘﻂ( ﻋﺎملﻴٍّﺎ ‪ ١٢٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن رأس ﻣﻮ ﱠزﻋَ ﺔ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫آﺳﻴﺎ ‪ ٣٨٨‬ﻣﻠﻴﻮن رأس‪ ،‬أوروﺑﺎ ‪ ١٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ١٦٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ١٢٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ١٦١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ ٢٥٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫أن اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ‪ ٪٥٤‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ‬ ‫‪ ٣٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ﱠ‬
‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ‪ ٪٣٥٫٥‬ﻣﻦ رءوس املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ٪٢٢٫٥‬وﺑﺄوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ‪ ٪٢٢٫٥‬ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪١٥‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ وﺣﺪﻫﺎ؛ ﻓﻠﻴﺴﺖ‬
‫إذن ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ املﺮﻋﻰ ﻗﺪر إﻣﻜﺎﻧﺎت ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻟﻠﻤﺎﺷﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱪ ُة ْ‬‫اﻟﻌِ ْ َ‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺮءوس املﺎﺷﻴﺔ؟‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﺆﴍان ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﻤﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﺪد؛ ﻫﺬان ﻫﻤﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬
‫ووزن اﻟﺒﻘﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻧﺠﺪ ﺗﻔﺎوﺗًﺎ ﻛﺒريًا ﺑني أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٦٠٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة أو ‪٥٦٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﻫﻮﻟﻨﺪا أو اﻟﺪاﻧﻤﺮك وﺑني ﻣﺘﻮﺳﻂ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪١٠٠٠‬ﻛﺠﻢ‬
‫ﺣﻠﻴﺐ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﻋﺪا ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ« وﻧﺤﻮ ‪٧٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺣﻴﺚ أوزان اﻟﺤﻴﻮان املﺬﺑﻮح »ﺑﺪون اﻟﺮأس واﻷﺣﺸﺎء« ﺗﺘﻜﺮر اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬
‫ﺑني ﻣﺘﻮﺳﻂ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٣٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ و‪١٢١‬ﻛﺠﻢ ﰲ آﺳﻴﺎ‬
‫و‪١٤٦‬ﻛﺠﻢ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫واملﻼﺣﻆ )ﺟﺪول ‪ (1-6‬ﻧﻤﻮ ﰲ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﺪا اﻟﺤﻤري اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺮ‬
‫ﻋﺪدﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﱡﻤﻮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻗﺎرة ﻷﺧﺮى؛ ﻓﻔﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ أﻋﺪاد اﻷﻏﻨﺎم‬
‫واملﺎﻋﺰ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ زادت‬
‫أﻋﺪاد املﺎﻋﺰ واﻷﻏﻨﺎم واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬

‫‪127‬‬
 ‫ﺟﺪول ‪ :1-6‬اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.FAO. Production, vol. 41, 1987‬‬
‫أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان »ﺑﺎملﻠﻴﻮن«‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر«‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬
‫ﺣﻤري‬ ‫ﺧﻴﻞ‬ ‫إﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎﻋﺰ ﺧﻨﺎزﻳﺮ ﺟﺎﻣﻮس‬ ‫أﻏﻨﺎم‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫‪٤٢‬‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١١٨‬‬ ‫‪٥٥٩‬‬ ‫‪٣٧٥ ١٠٢٨ ١٠٧٩‬‬ ‫‪٣٠٠٠‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪٤١‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪١٨٫٧‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫‪٨٤٠‬‬ ‫‪٥٠١ ١١٥٧ ١٢٧٧‬‬ ‫‪٣٢٢٠‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪١٢٧‬‬ ‫‪١٣٢‬‬ ‫‪٨٤٣‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪١١٫٧‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٦٢‬‬ ‫‪١٩٥‬‬ ‫‪١٦١‬‬ ‫‪٧٨٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٨١‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪١٧٣‬‬ ‫‪٣٧٤‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪١٩‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٩٢‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪١٦٦‬‬ ‫‪٣٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٧٧‬‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪١٢٧‬‬ ‫‪١٨٩‬‬ ‫‪٤٠٨‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪٣٫٨‬‬ ‫‪١٤٫٦‬‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٩‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪٢٥٨‬‬ ‫‪٤٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٨٧‬‬ ‫‪٢١٥‬‬ ‫‪١٤٣‬‬ ‫‪١٨٨‬‬ ‫‪٢٧٤‬‬ ‫‪٤٤٩‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫آﺳﻴﺎ‬
‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪٤٫٢‬‬ ‫‪١٣٤‬‬ ‫‪٤١٠‬‬ ‫‪٢٨٣‬‬ ‫‪٣٢٩‬‬ ‫‪٣٨٨‬‬ ‫‪٦٧٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٥‬‬ ‫‪١١٩‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪١٣٣‬‬ ‫‪١٢٣‬‬ ‫‪٩١‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫أوروﺑﺎ‬
‫‪١٫٥‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪١٨٧‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫‪١٢٨‬‬ ‫‪٨٤‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
‫ ‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ ‬ ‫‪٢٢٤‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪٤٦٢‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬
‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫‪٠٫٥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١٫٤‬‬ ‫‪٢٢٥‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪٤٥١‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
 ‫أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان »ﺑﺎملﻠﻴﻮن«‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر«‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬
‫ﺣﻤري‬ ‫ﺧﻴﻞ‬ ‫إﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎﻋﺰ ﺧﻨﺎزﻳﺮ ﺟﺎﻣﻮس‬ ‫أﻏﻨﺎم‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٥٨‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١٣٥‬‬ ‫‪٩٧‬‬ ‫‪٣٧٣‬‬ ‫ً ‪١٩٦٧‬‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬
‫ ‬ ‫‪٥٫٨‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٧٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١٤٢‬‬ ‫‪١٢٢‬‬ ‫‪٣٧٤‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬

‫ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻗﺴﻤﻨﺎه إﱃ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني‬
‫ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﻤﻴﺰﻫﻤﺎ ﺑﺎﺳﻤني آﺧﺮﻳﻦ ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺮﻋﻲ‬
‫املﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬
‫وﻳﺘﺸﺎﺑﻪ اﻟﻨﻮﻋﺎن ﻣﻌً ﺎ ﰲ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﻤﺜﻼن‪:‬‬

‫ﻛﺜﻴﻔﺎ ﻟﻸرض ﺑﴩوﻃﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻻ ً‬

‫ً‬ ‫)‪(١‬‬
‫)‪ (٢‬ﻳُﻤَ ﺎ َرس ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت واﺳﻌﺔ ﺗﻜﻔﻲ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻳﻈﻬﺮان ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ً‬
‫اﺧﺘﻼﻓﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺠﺪول املﻘﺎرﻧﺔ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬

‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ‬ ‫املﻤﻴﺰات‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻘﺮار وﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ وأﺳﻮار‬
‫ﺣﻮل املﻠﻜﻴﺎت وزراﻋﺔ ﻏﺬاء‬
‫اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺎﻛﻦ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬
‫ﻧﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ‬
‫ﻇﺮوف اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬
‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺠﻠﻮد أو‬
‫اﻟﻠﺤﻮم واﻷﺻﻮاف ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻵﱄ ﰲ أﻏﻠﺐ‬
‫اﻟﺤﺎﻻت ﻣﻦ املﺮﻋﻰ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺣﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬
‫ﺗﻨﻘﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻌﺸﺐ واملﺎء‬ ‫املﻜﺎن واملﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻗﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻧﻮاع ﻣﺴﺎﻛﻦ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫املﺴﻜﻦ‬
‫أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة‪ :‬واﺣﺪ رﺋﻴﴘ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‬
‫واﻟﺒﺎﻗﻲ ﺛﺎﻧﻮي؛ ً‬
‫ﻣﺜﻼ أﺑﻘﺎر‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ ﻣﺎﻋﺰ وﺧﺮاف‪.‬‬
‫إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء واملﻠﺒﺲ واملﺄوى‬ ‫اﻟﻬﺪف‬
‫وﺑﻌﺾ ﻋﻤﻠﻴﺎت املﻘﺎﻳﻀﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺠريان‪.‬‬
‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ُملﻘﺎﻳﻀﺔ ﺗﺴري‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻋﲆ أﻗﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ إﱃ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫آﻻف اﻟﺴﻨني‪.‬‬ ‫ﻋُ ﻤﺮ اﻟﺤﺮﻓﺔ‬

‫‪130‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ إﱃ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺛﻢ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄ اﻟﺮﻋﻲ‬
‫ً‬
‫اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر آﺳﻴﺎ ﻓﻌﻼ املﺼﺪر اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬وﻟﻮ‬
‫أن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻵن ﻋﴩات املﻼﻳني ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﺗﻌﺘﻤﺪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻓﻠﻘﺪ ﺗﻐري اﻟﺮﻋﻲ وﻫﺪﻓﻪ ﻛﺜريًا ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻮﻗﻮﻋﻪ ﰲ ﻗﻠﺐ املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ املﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل‪ :‬إن اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ ﰲ املﺮاﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬أﻗﴡ ﺷﻤﺎل أوراﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻏﺮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى‪.‬‬
‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻛﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺑﺤﻴﻮان رﺋﻴﴘ؛ ﻓﻔﻲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﺗﺘﻐري اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻣﻦ اﻷﺑﻘﺎر إﱃ اﻹﺑﻞ إﱃ اﻟﺤﺼﺎن‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﰲ ﺷﻤﺎل أوراﺳﻴﺎ ﻓﺄﻫﻢ ﺣﻴﻮان ﻫﻮ اﻟﺮﻧﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻇﺮوف اﻟﱪد اﻟﻘﺎرﺳﺔ‪،‬‬
‫وﰲ ﻏﺮب وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء ﻳﺴﻮد اﻟﺠﻤﻞ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺮﻋﻲ اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫أﻣﺎ ﰲ ﺳﻔﺎﻧﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﺈن اﻷﺑﻘﺎر ﻫﻲ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﺋﻴﴘ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ املﺎﻋﺰ واﻟﺨﺮاف‪.‬‬
‫وﻟﻴﺲ ﰲ وﺳﻌﻨﺎ أن ﻧﺪرس اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ ‪ 1‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺪد ﻫﺬه‬
‫اﻷﺷﻜﺎل‪ ،‬وﻟﻘﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻪ ﻫﺬه املﻮارد ﰲ اﻟﺜﺮوة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ‬
‫ﺳﻨﺮﻛﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ أﺷﻜﺎل اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫)‪ (3‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬

‫إن أﻫﻢ أﻫﺪاف اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﱢﺠﺎري ﻫﻮ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ أﺟﻞ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﺑﻴﻌﻪ ﰲ ﺻﻮرة ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺣﻴﺔ أو ﻟﺤﻮم وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ املﺒﺎﴍة‪ ،‬وأﻫﻢ اﻟﺼﻮف واﻟﺠﻠﻮد‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻟﺒﺎﻧﻪ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻻﺷﱰاك ﰲ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺪﺧﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪131‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺸﱰك ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ أو ﻫﺪﻓﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻷﺣﺪ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﻌﺎﻟﺞ ﻛﻞ ﻫﺪف ﻋﲆ ﺣﺪة ﺗﺤﺖ ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻮم‬
‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وأﺧريًا اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫)‪ (4‬ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬

‫ﻳﻤﺘﺪ ﻧﻄﺎق ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﰲ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻧﻈﺮ ﺧﺮﻳﻄﺔ )‪:(1-6‬‬
‫)‪ (١‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ ﻛﻨﺪا إﱃ وﺳﻂ املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬وﻳﱰﻛﺰ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎرة‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﴩﻗﻴﺔ إﱃ ﺟﻨﻮب اﻷرﺟﻨﺘني‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐرية ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ وﺟﺒﺎل ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬ﻳﻈﻬﺮ ﻧﻄﺎق ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ أﻧﺠﻮﻻ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ ﰲ‬
‫ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وزﻣﺒﺎﺑﻮي‪.‬‬
‫)‪ (٤‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻌﻈﻢ أراﴈ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا أراﴈ رﻋﻲ ﺟﻴﺪة‪.‬‬
‫)‪ (٥‬آﺳﻴﺎ‪ :‬وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﻓﻘﻂ ﺣﻮل ﺑﺤﺮ ﻗﺰوﻳﻦ وارال‪ .‬وﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ دﺧﻠﺖ‬
‫املﻨﻄﻘﺔ ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺣﻠﺖ ﻣﺤﻞ اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ‪.‬‬
‫وأﻫﻢ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻫﻲ اﻷﺑﻘﺎر واﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬
‫إن‬
‫ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻓﻘﻂ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬
‫وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮان وﺗﺤﺴني‬
‫ﺳﻼﻟﺘﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أﻏﺮاض ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﻠﺤﻢ أو اﻟﺼﻮف‪ ،‬ووﻗﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬
‫املﻔﱰﺳﺔ وﻣﻦ اﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬
‫وﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻣﺜﻞ إدﺧﺎل‬
‫اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﺣﻤﺎﻣﺎت ﺑﻬﺎ ﻣﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳُﻄﻌﻢ ﺿﺪ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻀﺒﻂ ﻣﺼﺎدر‬
‫املﻴﺎه اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ املﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻵﺑﺎر اﻻرﺗﻮازﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪار ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو ﻣﺮاوح اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﺎء ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻐﺬاء ﻓﻬﻮ إﱃ‬
‫ﺣﺪ ﻛﺒري اﻟﻌﺸﺐ اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺰاد ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻮاع ﻣَ ﺰروﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﱪﺳﻴﻢ واﻟﺤﺒﻮب‬
‫وﻏريﻫﻤﺎ‪.‬‬

‫‪132‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫أﻳﻀﺎ اﺗﺒﺎع اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻌﺪد اﻟﺤﻴﻮان إﱃ اﻟﺤﺪ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫وﻳﻼﺣﻆ ً‬
‫ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻷﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎ ُملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ َملﺼﺪر اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﻐﺬاء؛ وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫ﺣﺴﺐ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺑﺸﺪة ﻷﻧﻪ — ﺣﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺎت — ﻳﺤﺘﺎج‬
‫اﻟﺜﻮر اﻟﻮاﺣﺪ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻓﺪان ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺸﺒﻊ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺗﻬﺒﻂ املﺴﺎﺣﺔ املﻄﻠﻮﺑﺔ إﱃ ﻣﺎ ﺑني ‪ ٢٥‬و‪ ٧٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﺒﺲ ﰲ‬
‫ﺟﺒﺎل اﻟﺮوﻛﻲ‪ ،‬وإﱃ ﻣﺎ ﺑني ‪ ١٠‬و‪ ٢٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻈﻤﻰ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺣﺪد اﻟﺨﱪاء اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺜﻮر أو اﻟﺒﻘﺮة ﺑﻤﺎ ﻳﻮازي اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺤﺼﺎن‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻮازي‬
‫اﺣﺘﻴﺎج ﺧﻤﺴﺔ أﻏﻨﺎم؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈذا ذﻛﺮ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﺗﺴﺎوي ﻋﴩة‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ‬
‫أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻔﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻋﴩ ﺑﻘﺮات ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬أو ﻋﴩة ﺧﻴﻮل‪ ،‬أو ﺧﻤﺴني ً‬
‫رأﺳﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم‪.‬‬
‫ﻓﺈن ِﻣ َﺴﺎﺣﺔ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ أراﴈ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ أﻟﻒ ﻓﺪان‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺬا؛ ﱠ‬
‫وﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻦ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٥٠٠‬‬
‫ﻓﺪان ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬
‫وأﻛﱪ ِﻣﻠﻜﻴﺔ رﻋﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻫﻲ ﰲ ﺗﻜﺴﺎس ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ إﱃ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫‪ ٨٦٥٠٠٠‬ﻓﺪان‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﱪ ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ؛ ﻓﻬﻨﺎك‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ املﻠﻜﻴﺎت ﻳﺼﻞ إﱃ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣﻴﻞ ﻣﺮﺑﻊ »‪ ٣٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺪان«‪ ،‬وأﻛﱪﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺗﺼﻞ‬
‫إﱃ ‪ ١٢٠٠‬ﻣﻴﻞ ﻣﺮﺑﻊ »‪ ٧٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺪان«‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ وأﺑﺴﻂ اﻷﺷﻴﺎء املﻤﻴﺰة ﻟﻠﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻜﺮة إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻮر ﺣﻮل ﻣﺰرﻋﺔ‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻳﺤﻤﻲ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫إن ﻟﻬﺎ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ؛ ﻓﺎﻟﺴﻮر‪ً :‬‬
‫اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻋﲆ ﺑﺴﺎﻃﺔ اﻟﻔﻜﺮة إﻻ ﱠ‬
‫ﻟﺌﻼ ﺗﻔﻘﺪ املﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ا ُملﻌَ ﺪ ﻟﻐﺬاء‬ ‫أن ﺗﺮﻋﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻴﻮاﻧﺎت أﺧﺮى ﱠ‬
‫ﻋﺎزﻻ ﺑني اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت داﺧﻠﻪ وﺧﺎرﺟﻪ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻤﻨﻊ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻳﻘﻮم اﻟﺴﻮر‬
‫اﻷوﺑﺌﺔ واﻟﺘﻬﺠني ﻏري املﺴﺘﺤﺐ ﺑني أﻧﻮاع املﺎﺷﻴﺔ‪ .‬وأﺧريًا؛ ﻓﺈن اﻟﺴﻮر ﻟﻪ أﻫﻤﻴﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﻛﺨﻂ دﻓﺎﻋﻲ أول ﺿﺪ اﻟﺤﻴﻮان املﻔﱰس واﻟﻠﺼﻮص‪.‬‬

‫‪133‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﻤﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬

‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﺗﻘﻊ داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق املﻨﺎﺧﻲ اﻟﺠﺎف أو‬
‫ﻋﲆ ﺣﺪود اﻟﺠﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ ﺻﺤﺮاوﻳٍّﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻄﺮ ﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬
‫ف أن ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬‫واﻟﱪازﻳﻞ وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﻋُ ِﺮ َ‬
‫‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺮوض ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ أﺣﺴﻦ املﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺮﻋﻲ‪.‬‬
‫واﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻸﻣﻄﺎر ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﻫﻮ ‪٢٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وأﻗﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬
‫ﻳُﻌﺘﱪ ﻣﺨﺎﻃﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا اﻗﺘﺼﺎر اﻟﺮﻋﻲ ﻋﲆ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺠﺪ ﻧﻄﺎق اﻟﺮﻋﻲ ﻳﻤﺘﺪ‬
‫ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﰲ ﻛﻨﺪا ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻤﻮ ﻏﺎﺑﺎت ﻣﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺑﻌﺾ‬
‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫وﰲ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت املﻨﺎﺧﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺠﺪ أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫املﺪارﻳﺔ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻼﻧﻮس ﰲ ﻓﻨﺰوﻳﻼ وﻛﺎﻣﺒﻮس ﰲ‬
‫اﻟﱪازﻳﻞ وﺟﺮان ﺷﺎﻛﻮ ﰲ ﺑﺎرﺟﻮاي وﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-6‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ واﻷﻟﺒﺎن واﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫‪134‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-6‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫وﻳﻼﺣﻆ أن ﻫﺬه اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ذات ﻧﺴﻴﺞ ﺧﺸﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻛﺒرية‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﻄﺎق ا ُملﻌﺘﺪل‪ .‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﻄﺎق‬
‫املﻌﺘﺪل ﺗُﺴﻤﻰ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ‪» :‬اﻻﺳﺘﺒﺲ« ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪ ،‬و»اﻟﱪاري« ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬و»اﻟﺒﻤﺒﺎ« ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬
‫أﻳﻀﺎ وﺗﻌﺪ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ أﺣﺴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ أﻧﻌﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ وﻃﻮﻳﻠﺔ ً‬
‫اﻷﻋﺸﺎب ﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫أﻣﺎ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻋﺎدة ذات ﺗﺄﺛري ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان واﻹﻧﺴﺎن ﻣﻌً ﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ذﻟﻚ ﺗﻨﻘﻞ ﻓﺼﲇ ﻣﻦ اﻟﻮادي إﱃ أﻋﺎﱄ‬
‫اﻟﺠﺒﺎل ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ وراء اﻟﻌُ ﺸﺐ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﰲ ﻣُﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﻓﺘﻌﺪ — إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ وﺣﺴﺐ املﻌﻠﻮﻣﺎت املﻌﺎﴏة — ً‬
‫ﻋﺎﺋﻘﺎ‬
‫ﻓﺈن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ املﺪارﻳﺔ ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ .‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ أﻗﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ ﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫أوﻻ ﰲ ارﺗﺒﺎط ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺮﻋﻲ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺒﴩﻳﺔ ا ُملﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﻲ ﻓﺘﺘﻠﺨﺺ ً‬
‫ﺑﺎملﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﺑﻨﻮﻋني ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي‪ :‬اﻷول‪ :‬اﻟﻨﻮع‬

‫‪135‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺒﻌﺜﺮ ﻣﻦ املﺴﺎﻛﻦ داﺧﻞ املﺮاﻋﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻨﻮع املﺘﺠﻤﻊ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻗﺮى وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫وﺗﺮﻛﻴﺐ ُﺳﻜﺎن ﻫﺬه اﻟﻘﺮى ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﱰﻛﺰ ﺣﻮل اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ .‬وﻳﺘﻀﺢ‬
‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :2-6‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ ﺗﻮرﻧﺠﺘﻮن »وﻻﻳﺔ واﻳﻮﻣﻨﺞ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪«.‬‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ املﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬

‫‪٪٤‬‬ ‫ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪٥‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪٪١‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬
‫‪٪٩‬‬ ‫ﺣﺮف اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪٪١٧‬‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬
‫‪٪٨‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫‪٪٣٠‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪٪١٤‬‬ ‫ ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻬﻨﻴﺔ‬
‫‪٪٨‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٧٨‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪٪٨‬‬ ‫ ‬ ‫اﻹدارة‬
‫‪٪٨‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‬
‫‪٪٥‬‬ ‫ ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل املﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪٪٥‬‬ ‫ ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت وإﺻﻼﺣﺎت‬

‫ﻃﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ املﺪن ﻗﺪ ﻧﺸﺄت ﰲ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ املﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﻴﻒ أن أﻧﻤﺎ ً‬
‫أن اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻗﺪ ﻧﺸﺄ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ :‬ﱠ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻫﺎﺟﺮت إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ووﺟﺪت ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ ً‬
‫أرﺿﺎ ﺟﻴﺪة ﻟﺮﻋﻲ‬
‫اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻣﻤﺎ‬
‫دﻋﺎ إﱃ دراﺳﺎت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﺪﻳﺪة اﻧﺘﻬﺖ إﱃ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬
‫اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫‪136‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫)‪ (5‬أﻧﻤﺎط اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬

‫املﺮاﻋﻲ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫ﺗﺨﺘﻠﻒ أﻧﻤﺎط اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﺗﺪور ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺤﺮﻓﺔ؛ ﻓﻼ ﺷﻚ‬
‫أن اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻷﺑﻘﺎر ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ودورة ﺣﻴﺎة اﻷﺑﻘﺎر املﻮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻷﻏﻨﺎم أو اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ أو اﻹﺑﻞ أو اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣُﻨﺘﺠﺎت اﻷﺑﻘﺎر ﻣﻦ ﻟﺤﻮم ﻣﻌﻴﻨﺔ وأﻟﺒﺎن‬
‫وﺟﻠﻮد ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺟﻠﻮد وﻟﺤﻮم وأﻟﺒﺎن وﺻﻮف اﻷﻏﻨﺎم؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﱠ‬
‫ﻓﺈن أﻧﻮاع املﺮاﻋﻲ وﺣﻴﺎة‬
‫اﻟﺮاﻋﻲ ودورة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ واﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻮع‬
‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﻳﺮﻋﻰ‪.‬‬
‫وﻧﻈ ًﺮا ﻻﺗﺴﺎع ﻧﻄﺎق اﻟﺮﻋﻲ ﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻏﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬واﺧﺘﻼف اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ؛ ﻓﻠﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺘﻨﺎول ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ؛ ﻓﺎﻷﺑﻘﺎر ﺗﺮﻋﻰ‬
‫وداﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ وﺳﻂ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ودﻳﺎن‬
‫وﻫﻀﺎب اﻟﻐﺮب‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻏﻨﺎم ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ ﻫﻲ ﰲ‬
‫اﻟﺠﻨﻮب واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ أﻏﻨﺎم املﻮﻫري اﻟﺘﻲ ﺗﱰﻛﺰ اﻵن ﰲ وﺳﻂ ﺗﻜﺴﺎس‪.‬‬
‫وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ وزراﻋﺔ ﻏﺬاء املﺎﺷﻴﺔ واﺗﺴﺎع ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺪي‪ ،‬أﺻﺒﺢ رﻋﻲ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣً ﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ‬
‫ﻹن ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى املﻌﻴﺸﺔ ﻳﻮﺟﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻳُﺴﺎﻫﻢ إﻻ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ؛ وذﻟﻚ ﱠ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ واردات ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ً‬
‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ﻣﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺟﺰﻳﺮة‬
‫ﺗريادﻟﻔﻮﻳﺠﻮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺄﻗﺎﻟﻴﻢ ﺟﺮان ﺷﺎﻛﻮ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬واﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺘﺎﺟﻮﻧﻴﺎ‬
‫ﰲ اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬
‫وﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ أﺣﺴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﱪﺳﻴﻢ إﱃ‬
‫ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴني ﺳﻼﻟﺔ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﺗﺘﻠﻘﻰ ﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﻗﺪ ًرا‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻳﱰاوح ﺑني ‪٤٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﻐﺮب وأﻟﻒ ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﴩق‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺸﺘﺎء؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬

‫‪137‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﻠﻖ ﴐورة ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻟﻠﺸﺘﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻠﺔ‬
‫اﻷﻧﻬﺎر ﰲ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﴬوري إﻧﺸﺎء ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ ﺻﻮرة آﺑﺎر ﺗﺪار ﺑﻤﺮاوح‬
‫اﻟﻬﻮاء وﻣﺨﺎزن ﻛﺒرية ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻳﺘﺴﻊ اﻟﺨﺰان اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ‪ ٣٥٠٠٠٠٠‬ﻟﱰ ﻣﻦ املﺎء‪.‬‬
‫وﺗﻘﺴﻢ املِ ﻠﻜﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪ Estancia‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺳﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ إﱃ ﻋﺪة أﻗﺴﺎم ﺣﺴﺐ‬
‫ﺟﻮدة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ وﻣﻮﺳﻢ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻧﻮع وﺳﻼﻟﺔ اﻷﺑﻘﺎر وﻣﺮاﺣﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻻ‬
‫ﻳُﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاء ﰲ ﻓﱰة ﻧﻤﻮه‪ ،‬إﻧﱠﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﻧﻤﻮه‪.‬‬
‫وﻫﺬه ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﰲ ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء وإﻋﻄﺎﺋﻪ ﻟﻠﺤﻴﻮان ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬
‫ﻓﻌﻼ أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وأﻛﱪ ﻛﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ إﱃ ﻋﺪم اﺧﺘﻼط‬ ‫أﺻﺒﺢ ً‬
‫اﻟﺴﻼﻻت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﱃ اﻟﺘﺪرج ﰲ ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا اﻗﱰب ﻣﻮﺳﻢ ﺑﻴﻌﻪ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻟﺤﺪ اﻷﻋﲆ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻤني ﻣﻊ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻧﻘﺎء اﻟﺴﻼﻟﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻮرد اﻟﻌﺸﺐ‬
‫واﻟﱪﺳﻴﻢ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أدت زراﻋﺔ اﻟﱪﺳﻴﻢ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ إﱃ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻼﻳني‬
‫اﻷﻓﺪﻧﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ رﻋﻲ ﻳﺘﻜﺎﺛﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮان؛ وﺑﺬﻟﻚ أﻣﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ املﺮاﻋﻲ‪ .‬وﻣﻤﺎ‬
‫ﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ُﻗﺪرة اﻟﱪﺳﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺗﺴﺎوي أرﺑﻊ ﻣﺮات ﻗﺪرة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى أﻣﻜﻦ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﺤﻴﻮان ﺑﻤﻘﺪار ﻗﺪ ﻳﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧًﺎ إﱃ أرﺑﻊ‬
‫ﻣﺮات ﻗﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‪ ،‬أو أﺻﺒﺢ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﻓﱰة ﺗﻘﻞ ﺑﻤﻘﺪار ﺳﻨﺔ ﻋﻤﺎ‬
‫أن ﻳُﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻏﺬاء ﻻزم ﻟﻠﺘﺴﻤني‪.‬‬‫ﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﺸﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ْ‬
‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻛﺒرية‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻓﺪان‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻗﻮاﻧني اﻹﺻﻼح اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ »ﺑريون« اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺪ أدت‬
‫إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻫﺬه املﻠﻜﻴﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪.‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻘﺪم ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺮﻋﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ ﺣﺪود ﻻ ﺗﺒﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﻋﻦ أي ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪي‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن‬
‫اﻟﻨﱠﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ﻳﺆﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ وﺻﻮل اﻟﺤﻴﻮان إﱃ ﻣﻮاﻧﺊ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ أو املﺬاﺑﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻳﻘﻠﻞ ﻓﻘﺪان اﻟﻮزن‪ ،‬وﻗﺪ أدى اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻬﺬا املﻮرد إﱃ أن ﺗﻜﻮن اﻷرﺟﻨﺘني ﺑني‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﱪى ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻟﺤﻮم اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻟﺤﻮم‬
‫اﻷﻏﻨﺎم‪2 .‬‬

‫‪138‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫وﺗﱰﻛﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘني؛ اﻷوﱃ‪ :‬ﰲ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﰲ‬
‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ ﻣَ ِﻄرية ذات أﻋﺸﺎب‬
‫أﻳﻀﺎ ﺗﻜﻮن‬‫ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻳُﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ِزراﻋﺔ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪ ،‬وﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ً‬
‫أﻛﱪ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺮﻋﻲ املﺎﺷﻴﺔ اﻷﺳﱰاﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ ﻫﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن أﻫﻢ أﻏﺮاﺿﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم‪.‬‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﺈن رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﻐﺮب اﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ؛ ﱠ‬
‫اﻟﺼﻮف‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ﺑﴬورة اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺤﻔﺮ اﻵﺑﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﻴﺎه‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ ﺧﺰاﻧﺎت ﻛﺒرية ﻟﺨﺰن ﻣﻴﺎه املﻄﺮ اﻟﻔﺼﲇ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﻴﺎه‬
‫ﻧﻠﺤﻈﻬﺎ ﰲ ﺣﻮض ﻣﺮي دارﻟﻨﺞ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﻮاﻗﻊ إﱃ ﻏﺮب ﺟﺒﺎل أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد أﺻﺤﺎب املﺮاﻋﻲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻌً ﺎ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺄﻣني املﺎء اﻟﻼزم‪،‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ املﺎء؛ ﻓﺈن ﻋﲆ اﻟﺮﻋﺎة ﺗﺄﻣني ﻏﺬاء ﻟﻠﻤﺎﺷﻴﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺠﺎف‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻋﻜﺲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ا ُملﻤﺘﺎزة ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن ﻣُﻌﻈﻢ‬
‫ﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ واﻟﻐﺮب ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻔﻘﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺳري‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻋﲆ أرﺟﻠﻬﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻀﻊ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات إﱃ أﻗﺮب ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪي ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﺣﺪوث ﺟﻔﺎف؛ ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أوﻓﺮ ﻣﺎءً أو ﻏﺬاءً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻜ ﱢﻠﻔﺔ‬
‫ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻬﺎ ﺳﻮى أﺻﺤﺎب املﺮاﻋﻲ اﻷﺛﺮﻳﺎء‪3 .‬‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﺸﻜﻼت اﻟﺠﻔﺎف واﻟﻨﻘﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻷراﻧﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻋﻲ‬
‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ أراﻧﺐ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٦٣‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻷراﻧﺐ ﺗُﺮﺑﻰ ﰲ ﻣﺰارع ﻣﺴﻮرة ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﻓﻜﺘﻮرﻳﺎ ﰲ أﻗﴡ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻬﺪم‬
‫اﻟﺴﻮر ﺑﻌﺪ ﺣﺮﻳﻖ؛ ﻓﺄﻓﻠﺘﺖ اﻷراﻧﺐ وﺗﻮاﻟﺪت واﻧﺘﴩت ﺑﴪﻋﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﰲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﻘﺎرة‪،‬‬
‫ورﻏﻢ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺎ ﻃﻮﻟﻪ اﻵن ‪ ١٦٥‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﻦ اﻷﺳﻮار ﺑﻄﻮل اﻟﻘﺎرة ﻓﺈن اﻷراﻧﺐ ﻣﺎ‬
‫زاﻟﺖ ﺗﻘﴤ ﻋﲆ املﺮاﻋﻲ وﺗﴩب املﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺪ ﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ﻧﺤﻮ‬
‫‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن أرﻧﺐ ﻋﺎم ‪.١٩٥٠‬‬
‫وﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻌﻠﻤﺎء »ﻓريوس« ﻳﻘﺘﻞ اﻷراﻧﺐ وﻻ ﻳﴬ اﻷﻏﻨﺎم‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺣﻘﻦ‬
‫ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ أرﻧﺐ ﺑﻬﺬا اﻟﻔريوس‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ ﰲ أرﺟﺎء أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﻣﻮس ﻋﲆ ﻧﻘﻞ‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔريوس إﱃ اﻷراﻧﺐ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﻣﻮت ﻣﻼﻳني ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ً‬
‫اﻷراﻧﺐ أن ﺗﻨﺠﺐ ﺳﻼﻟﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﻋﺔ ﺿﺪ اﻟﻔريوس‪ ،‬وﻣﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﺧﻄﻮرة اﻷراﻧﺐ أن ﻛﻞ‬
‫ﺳﺘﺔ أراﻧﺐ ﺗﻤﻮت ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻟﺮأس ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻢ‪.‬‬

‫‪139‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﺸﻜﻼت اﻷراﻧﺐ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﻼب اﻟﱪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﴩ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ‬
‫اﻟﴩﻗﻲ ﻋﲆ اﻟﺤﺪود ﺑني اﻟﺼﺤﺮاء واملﺮاﻋﻲ‪.‬‬
‫وﻗﺪ دﻟﺖ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻋﲆ أن ﻫﺬه اﻟﻜﻼب ﻗﺪ ﻗﺘﻠﺖ ‪ ٤٥‬أﻟﻒ رأس ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮوﻛﻦ ﻫﻴﻞ ﰲ ﻋﺎم واﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻘﺘﻞ ﻫﺬه اﻟﻜﻼب ﻗﺪ أدت‬
‫إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪدﻫﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻏري ذﻟﻚ‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺸﻮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﴤ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﺸﺐ‪،‬‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎرب ﺑﺸﺪة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﺳﺘﺼﻼح اﻷراﴈ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ أﻣﺮاض املﺎﺷﻴﺔ‬
‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ورﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻓﺈن ﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻏﻨﻴﺔ وواﺳﻌﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ دوﻟﺔ ذات‬
‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم واﻷﻟﺒﺎن واﻟﺠﻠﻮد واﻟﺼﻮف‪ ،‬وﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻣ َُﺴﻮﱠرة‬
‫وﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﱪﺳﻴﻢ املﺰروع ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﻄﺮق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫)‪ (6‬إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم‬

‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 3-6‬أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ‪ ١٩٩٤‬ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ‪ ١٩٣٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬
‫ﻃﻦ‪ ،‬وأن أﻛﱪ أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ﻫﻲ ﻟﺤﻮم اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٣٩٫٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻠﺤﻮم‪،‬‬
‫ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ،٪٢٩‬ﺛﻢ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﺤﻮم اﻟﺪواﺟﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،٪٢٥‬‬
‫وأﺧريًا اﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٥‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﺢ ً‬
‫أﻳﻀﺎ أن اﻟﺼني ﻫﻲ أﻛﱪ ﻣُﻨﺘﺞ ﻟﻠﺤﻮم ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ »‪ ٪٢١‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‬
‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺼﺪارة ﺗﺮﺟﻊ إﱃ ﺿﺨﺎﻣﺔ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﴘ‬
‫ﻟﺤﻮم اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﱃ ارﺗﻔﺎع ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم »ﺻﺪارة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪«٪١٤‬‬
‫واﻟﺪواﺟﻦ »‪ ٪١٢‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺪﻧﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﰲ اﻟﺼني إﱃ‬
‫ﻧﺤﻮ ‪ ٪٤‬ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻀﺨﺎﻣﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺮﺟﻊ — ﺑﻼ ﺷﻚ — إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ‬
‫اﻟﻜﺒري ﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻀﺨﻤﺔ ﰲ اﻟﺼني »‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺨﺺ«‪.‬‬

‫‪140‬‬
 ‫‪* .١٩٩٤‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :3-6‬اﻟﺪول اﻟﻌﴩ اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم ﰲ‬
‫‪٪‬‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﺪواﺟﻦ‬ ‫‪٪‬‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﻐﻨﻢ‬ ‫‪٪‬‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ‬ ‫‪٪‬‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ‬ ‫‪٪‬‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻮس‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻢ‬
‫‪١٢٫٦‬‬ ‫‪٦٫١‬‬ ‫‪١٤٫٣‬‬ ‫‪١٫٤‬‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪٤٠٫٦‬‬ ‫‪٣١٫١‬‬ ‫‪٢١٫٣‬‬ ‫‪٤١٫٤‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٢٦٫٩‬‬ ‫‪١٣٫٠‬‬ ‫‪١٫٥‬‬ ‫‪٠٫١٥‬‬ ‫‪١٩٫٨‬‬ ‫‪١١٫٠‬‬ ‫‪٩٫٩‬‬ ‫‪٧٫٦‬‬ ‫‪١٦٫٥‬‬ ‫‪٣٢٫٠‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪٧٫٢‬‬ ‫‪٣٫٤‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٠٫١٣‬‬ ‫‪٥٫٦‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫‪٨٫٠‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪٠٫٢٥‬‬ ‫‪٦٫٠‬‬ ‫‪٣٫٣‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫‪٧٫٣‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪١٫٨‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٠٫١٦‬‬ ‫‪٣٫٠‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٦٫١‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٠٫٠٤‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪١٫٥‬‬ ‫‪٤٫٦‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٠٫٩‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬ ‫‪٠٫٦٤‬‬ ‫‪٤٫٤‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٠٫٥‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٢٫٣‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٢٫٠‬‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٠٫٢٤‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪٢٫٠‬‬ ‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٣٫٧‬‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬ ‫‪٤٫٩‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫١‬‬ ‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٣٫٧‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫‪٤٨٫٣٢‬‬ ‫‪٩٫٨٢‬‬ ‫‪٥٥٫٤٨‬‬ ‫‪٧٦٫٥٦‬‬ ‫‪١٩٣٫٨٠‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫* ‪.Fisher weltalmanach, Frankfurt, 1996‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺼني ﻧﺠﺪ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﺘﺼﺪر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﺒﻠﻎ ُﺧﻤﺲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻟﺤﻮم اﻟﺪواﺟﻦ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ُرﺑﻊ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺪﻧﻰ ﻧﺴﺐ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ إﱃ اﻟﻌُ ﴩ‪ ،‬وﺗﻬﺒﻂ ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم‬
‫ﻛﺜريًا‪.‬‬
‫وﺳﺒﺐ ﺻﺪارة اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺪواﺟﻦ راﺟﻊ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫املﺤﲇ اﻟﻜﺒري ذو املﻨﺴﻮب املﺎدي اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ً‬
‫أﻳﻀﺎ إﱃ أن اﻷﺑﻘﺎر اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ذات‬
‫أوزان ﻛﺒرية ﻟﺤﺴﻦ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ وﺗﻐﺬﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن وزن اﻟﺒﻘﺮة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻫﻮ ﰲ‬
‫ﺣﺪود ‪٢٧٥‬ﻛﺠﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺒﻘﺮة ﰲ اﻟﺼني اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪١٠٩‬ﻛﺠﻢ؛ أي أﻗﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻧﺼﻒ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪4 .‬‬

‫أﻳﻀﺎ اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم ﺑﺮﻏﻢ ﻛﺜﺮة اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫وﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ً‬
‫ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ »ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪٢٠‬وأوروﺑﺎ ‪ ،٪١٢‬وﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻫﺬه ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺤﻮم‪ .‬أﻣﺎ أﻏﻨﺎم آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »= ‪ ٪٢٥‬ﻣﻌً ﺎ«‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗُﺴﺎﻫﻢ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﰲ ﻏﺬاء‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ دول اﻟﻘﺎرﺗني‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﴩق‬ ‫املﻼﻳني َ‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﺤﻢ اﻷﺑﻘﺎر ذات اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ آﺳﻴﺎ‬
‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬أو ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﻘﺺ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ذﺑﺤﻬﺎ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻋﻨﺪ أﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٪٩٤‬ﻣﻦ ﺻﺎدرات اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻄﺎزﺟﺔ واملﱪدة واملﺠﻤﺪة ﺣﻜ ًﺮا‬
‫ﻋﲆ ﺧﻤﺲ دول ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وأورﺟﻮاي‪،‬‬
‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻠﺤﻢ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﻮردﻫﺎ ﺳﺒﻊ دول ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻫﻲ ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬
‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن اﻟﺪول املﺼﺪرة اﻟﺨﻤﺲ أﻛﺜﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻏﻨًﻰ ﺑﺎﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ؛‬
‫ﻓﻬﺬه اﻟﺪول ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﻳَﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٪٩‬ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ و‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ أﻏﻨﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻠﻴﺴﺖ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻮردة اﻟﺴﺒﻊ أﻓﻘﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫إﻧﻬﺎ ﻣﻌً ﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٢١‬ﻣﻦ ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ً‬
‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺿﺨﻤً ﺎ؛‬ ‫إن ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻛﻼ املﺠﻤﻮﻋﺘني ﻣﻦ اﻟﺪول ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬
‫ﻓﻌﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ ا ُملﺼﺪرة ﻣﻌً ﺎ ‪ ٥٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول‬

‫‪142‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ا ُملﺴﺘﻮردة ‪ ٥١٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ؛ أي اﻟﻨﺴﺒﺔ واﺣﺪة إﱃ ﻋﴩة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه املﻘﺎرﻧﺔ ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‬
‫ﻓﺈن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض وﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻲ اﻟﻔﺎرق اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺑني‬ ‫ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻏري ﻛﺎﻓﻴﺔ؛ ﱠ‬
‫املﺠﻤﻮﻋﺘني؛ ﻓﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻟﻠﺤﻮم ﻛﺒرية ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ دول املﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻛﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪﺧﻞ واملﻌﻴﺸﺔ ﰲ اﻟﺪول‬
‫ﻋﺎل ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﺳﺘﻬﻼك ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت‬ ‫املﺴﺘﻮردة ٍ‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪5 .‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻛﺜريًا ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ دﺧﻠﺖ دول أوروﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫ﻣﻀﻤﺎر ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم؛ ﻫﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وأملﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﺣﺘﻔﺎظ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﺼﺪارة ﻧﺴﺒﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻣﻦ ﺑني ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬
‫ﻟﻸﻏﻨﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺑﺠﻼء ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ،4-6‬واﻟﺬي ﻧﺮى ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪ .‬ﻓﺄﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺗﺼﺪر ﻟﺤﻮم اﻷﺑﻘﺎر واﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫أﺑﻘﺎر ودواﺟﻦ وأملﺎﻧﻴﺎ أﺑﻘﺎر وﺧﻨﺰﻳﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ واردات اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺘﺠﻪ إﱃ ﺳﺒﻊ دول‬ ‫وﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺣﺘﻰ اﻵن ﱠ‬
‫ﰲ ﻧﺼﻒ اﻟﻜﺮة اﻟﺸﻤﺎﱄ )ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬
‫إن ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ُروﺳﻴﺎ(‪ ،‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب ﺣﻴﺚ ﱠ‬
‫ﺑﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻛﺒرية‪.‬‬
‫رءوﺳﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺮﻋﻲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ أن أﻛﱪ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﴬورة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺪرﻳﻦ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻛﺜرية ﺗﺮﺟﺢ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪول ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬أو ﺗُﺼﺪر وﺗﺴﺘﻮرد ﻣﻌً ﺎ‬
‫ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻛﺎﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻧﻈ ًﺮا ﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت‬
‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮدي وارﺗﻔﺎع أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة املﺮﻓﻬﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ أوروﺑﺎ ﺟﺰﺋﻴٍّﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة ﻓﻬﻲ ﻋﲆ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻻﺳﺘرياد ﻣﻌً ﺎ ﺧﺎﺻﺔ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺤﺘﻞ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﺟﻴﺪًا ﰲ دول اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﺑﺮﻏﻢ إﻧﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﺎن‬
‫أﻋﺪادًا ﻛﺒرية ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ إﱃ أن ﻗِ ﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﺪوﻟﺘني ﻳﺠﻌﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫املﺤﲇ ﺻﻐريًا ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻔﺎﺋﺾ ﻛﺒري ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ ﰲ ﺻﻮرة ﻟﺤﻮم أو ﻣﺎﺷﻴﺔ وأﻏﻨﺎم ﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪143‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺟﺪول ‪ :4-6‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮم ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩١‬أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ ﻟﺤﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﻟﺤﻢ اﻟﻄﻴﻮر‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١٦٥٫٨‬‬ ‫‪٦٧٤٫٣‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫ ‬ ‫‪٢٢٤٫٥‬‬ ‫ ‬ ‫‪٦١٢٫٢‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٤٥٧٫٤‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣٧٧٫٦‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٥٦٤‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣٤٠٫٥‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪٢٧٥٫٤‬‬ ‫‪٧٧١٫١‬‬ ‫ ‬ ‫‪٣٠٦٫١‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٨١٫٤‬‬ ‫أﻳﺮﻟﻨﺪة‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣٧٤٫٥‬‬ ‫‪٢٣٦‬‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‬
‫ ‬ ‫‪٤٧١٫٦‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬
‫ ‬ ‫‪٢٧٨٫١‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪/‬ﻟﻜﺴﻤﺒﻮرج‬
‫ ‬ ‫‪٢٢٠٫٤‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫‪٣٠٣‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﺑﺮازﻳﻞ‬
‫‪١٩٣٫٢‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫املﺠﺮ‬

‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻟﻠﺤﻮم ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٩٠‬‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ ﻟﺤﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﻟﺤﻢ اﻟﻄﻴﻮر‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ ‬ ‫‪٢٣٣٫٨‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٦٩٩٫٧‬‬

‫ ‬ ‫‪٥٠٣٫٢‬‬ ‫ ‬ ‫‪٤٥٠٫٨‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫‪٢٩٠٫٨‬‬ ‫‪١٢٤٫٧‬‬ ‫‪٣٧٦٫٤‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٣٠١٫٤‬‬ ‫‪٣٤٣٫٤‬‬ ‫‪٦٤٫٦‬‬ ‫‪٣٧٦٫١‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫‪٣٠٢٫٤‬‬ ‫‪٥٥٠‬‬ ‫ ‬ ‫‪٢٥٠٫٩‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٢٦٠٫٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٠٠‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١٣٠‬‬ ‫ ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٢٢٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪144‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺗﺨﺼﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ وروﺳﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﻳﺨﺮج ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﺤﻢ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻻﺳﺘرياد‬
‫اﻟﻜﺒري ﻟﻠﺤﻮم ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﺮوس ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮا ًرا ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ أو اﻻﺳﺘرياد‪.‬‬
‫وأﺧريًا؛ ﻓﺈن ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﺳﺘرياد راﺟﻊ‬
‫— ﺑﺪون ﺷﻚ — إﱃ ﺿﻌﻒ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ وإﱃ اﻟﺜﺮاء اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﱰول؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ‬
‫اﺳﺘرياد ﻛﺒري‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم واﻟﺪواﺟﻦ‪.‬‬

‫)‪ (7‬إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف وﺗﺠﺎرﺗﻪ‬

‫ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻮف اﻟﺨﺎم‪ ،‬واﻧﺨﻔﺾ‬

‫ً‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ ‪ ٢٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺼﻮف اﻟﺨﺎم ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﱰاوح ﺑني ‪٪٤٠‬‬
‫و‪ ٪٦٥‬ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :5-6‬إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻨﻘﻲ »‪.«١٩٩٤‬‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٧٨‬‬ ‫ج‪ .‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫‪٧٣٥‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٧٨‬‬ ‫أوروﺟﻮاي‬ ‫‪٢٧٨‬‬ ‫ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪة‬
‫‪٥٩‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪٢٤٩‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٥٢‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫‪١٨٠‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪٥٠‬‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٩١‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪145‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-6‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻮزﻳﻊ املﺎﺷﻴﺔ واﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ دول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﰲ ‪ ١٩٦٨‬ﺗﺤﺘﻜﺮ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺜﻲ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻨﻘﻲ‬
‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﱰﻛﺰ ﻣﺮاﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺠﻨﻮب ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻨﻰ ﺑﺜﺮوﺗﻪ ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ ﻣﺮاﻋﻴﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮى اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺠﻨﻮب إﱃ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺼﻒ ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﺑﻌﺪ أن‬
‫دﺧﻠﺖ اﻟﺼني )اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻠﺖ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ( وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺰارع ﺷﺒﻪ‬
‫ﺟﺎﻓﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻸﻏﻨﺎم‪.‬‬
‫وﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺮاﻋﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬املﺮﻳﻨﻮ واملﺨﺘﻠﻂ‪ ،‬وأﺧريًا‬
‫ﺻﻮف اﻟﺴﺠﺎد‪.‬‬
‫وأﺣﺴﻦ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻫﻮ املﺮﻳﻨﻮ أو ﻛﺎراﻛﻮل‪ ،‬وﻳﺮﺑﻰ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ‬
‫ﻏﺮب أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻫﻀﺎب إﻳﺮان‬
‫ً‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫واﻷﻧﺎﺿﻮل وﺗﻜﺴﺎس ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﻷﻏﻨﺎم ﻫﻨﺎ ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف‬
‫وﺳﻂ آﺳﻴﺎ وإﻳﺮان وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف واﻟﻠﺤﻢ ﻣﻌً ﺎ )ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي(‪.‬‬

‫‪146‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫أﻣﺎ اﻟﺼﻮف املﺨﺘﻠﻂ ﻓﻴﻈﻬﺮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺮاﻋﻲ اﻷوﻓﺮ ﻣﻄ ًﺮا ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ‬
‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة وﻏﺮب أوروﺑﺎ وأوروﺟﻮاي واﻷرﺟﻨﺘني وﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ — وﻫﻨﺎ ﺗﺮﺑﻰ اﻷﻏﻨﺎم‬
‫ﻟﻠﺼﻮف واﻟﻠﺤﻢ ﻣﻌً ﺎ — أﻣﺎ ﺻﻮف اﻟﺴﺠﺎد اﻷﻗﻞ ُرﺗﺒﺔ ﻓﻴﻈﻬﺮ ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‬
‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻣﻊ رﻋﺎة ﻛﺮدﺳﺘﺎن وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﺟﺒﺎل إﻳﺮان؛ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻬﺮت ﻫﻲ ووﺳﻂ‬
‫اﻷﻧﺎﺿﻮل ﺑﺈﻧﺘﺎج أﻓﺨﺮ أﻧﻮاع اﻟﺴﺠﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﻔﺎرﳼ واﻟﱰﻛﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻓﺄرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻻ ﺗﻮﺿﺢ اﻟﻨﻮع‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ .‬ﻓﺈذا‬
‫ﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ أﺻﻮاف أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ‪ ،‬وأن ‪ ٪٢٠‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺻﻮف‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻫﻮ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ‪ ،‬و‪ ٪٣‬ﻣﻦ ﺻﻮف ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻫﻮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﺻﻮاف‬
‫اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻣﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻜﻮﱢن ﻓﻜﺮة واﺿﺤﺔ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﺛﻤﺔ ﻣﺜﺎل آﺧﺮ؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن‬
‫إﻧﺘﺎج ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺻﻐري ﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎﱄ اﻟﻘﻴﻤﺔ؛ ﻷن ‪ ٪٩٠‬ﻣﻨﻪ ﻣﻦ ﺻﻮف املﺮﻳﻨﻮ‪.‬‬
‫وﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻮف ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ اﻟﻜﺒرية ﻫﻲ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬
‫وإن ﻣﻌﻈﻢ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات ﺗﺘﺠﻪ إﱃ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻮف‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ دول اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬ﱠ‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬

‫)‪ (8‬إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﴤ ﻓﱰة‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﻹﻓﺎدة ﻣﻦ أول إﻧﺘﺎج ﻟﻠﺤﻴﻮان‬
‫ﻣُﺒﺎﴍ ﻟﻪ وﻫﻮ اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ُﴍب اﻟﻠﺒﻦ ﻃﺎزﺟً ﺎ ﺗﺪرج ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻋﺪة ﻣﻌﺎرف اﻧﺘﻬﺖ إﱃ‬
‫ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﺘﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن أو ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﺒﺎﺋﻞ رﻋﻮﻳﺔ ﻛﺜرية ﺑﺪاﺋﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻋﲆ ﴍب اﻷﻟﺒﺎن دون أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬
‫إن‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺒﻦ ﻓﱰات أﻃﻮل ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ‬
‫اﻟﺠﺎﻓﺔ اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أدت ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن إﱃ اﻛﺘﺸﺎف ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻠﺒﻦ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﺳﺘﺨﻼص ﻣﻮارد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻨﻪ أﻃﻮل ﻋﻤ ًﺮا وأﺻﻠﺢ ﻟﻠﺤﻔﻆ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻛﺎن‬
‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰﺑﺪ واﻟﺴﻤﻦ واﻟﺠﺒﻦ واملﺶ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫ُﺼﻨﱠﻊ اﻟﻠﺒﻦ ﰲ ﺷﺘﻰ اﻷﺷﻜﺎل ) ُﻣ َﺮ ﱠﻛﺰ‪ ،‬ﻣَ ْﺴﺤﻮق … إﻟﺦ( ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳ َ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة‪ :‬زﺑﺪ وﺳﻤﻦ وأﺟﺒﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪﻣﺔ‬

‫‪147‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واملﺘﺨﻠﻔﺔ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء؛ وﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻄﺎﻗﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ اﻧﻈﺮ ﺧﺮﻳﻄﺔ )‪.(1-6‬‬
‫ً‬
‫ﴍﻗﺎ إﱃ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺷﻤﺎل ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻏﺮﺑًﺎ‪،‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروﺑﻲ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬
‫وﻳﺸﻤﻞ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺪاﻧﻤﺮك وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﺷﻤﺎل أملﺎﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا وﴍق‬
‫اﻟﺒﻠﻄﻴﻖ ووﺳﻂ روﺳﻴﺎ اﻷوروﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮب ﻓﻨﻠﻨﺪا‪ .‬وﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻘﺮب ﻣﻦ‬
‫‪ ٣٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ ﺑني ﻛﻮﺑﻴﻚ وواﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻏﻞ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ إﱃ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ واﻟﱪاري‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻨﻮب‬
‫ﴍق ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﺳﱰاﱄ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ إﱃ ﺗﺴﻤﺎﻧﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬
‫وﺗﻮزﻳﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت ﻳﻮﺿﺢ ارﺗﺒﺎط اﻷﻟﺒﺎن وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﻐﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واملﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن ذﻟﻚ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻷﻟﺒﺎن وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ املﺼﻨﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻫﻲ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ إذا ﻣﺎ ﻗﻴﺴﺖ ﺑﺎﻷرز ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل‪ .‬واﻟﻐﺎﻟﺐ أن ارﺗﻔﺎع‬
‫أﺳﻌﺎر اﻷﻟﺒﺎن وﻣُﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﺣﻔﻈﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬
‫ا ُملﻜﻠﻔﺔ‪ .‬وﻻ أدل ﻋﲆ ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻨﱢﻄﺎﻗﺎت وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎملﺪن ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺘﴩ اﻟﻨﻄﺎق ﻣﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ املﺪن اﻟﻜﺒرية اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑني ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ وواﺷﻨﻄﻦ‬
‫وﻧﻴﻮﻳﻮرك وﺑﻮﺳﻄﻦ‪.‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ارﺗﺒﺎط اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروﺑﻲ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻢ واملﺪن اﻟﻜﱪى‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺳﻴﺎرات اﻷﻟﺒﺎن املﺠﻬﺰة ﺑﺼﻬﺮﻳﺞ ﻛﺒري؛ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ‬
‫اﻃﺮاد ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﺑﺘﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﻃﺎزﺟﺔ ﰲ املﺪن اﻟﻜﱪى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ اﻷﻟﺒﺎن ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﺎرات‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺗﻤﻮﻳﻦ املﺪن ﺑﺎﻷﻟﺒﺎن اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﳾء؛ ﻓﺎملﺪﻳﻨﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﰲ‬
‫ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻧﺸﺄت ﰲ ﺑﻌﺾ املﺪن ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣُﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن؛ وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﻠﺒﻦ‬
‫اﻟﻄﺎزج ﻳ َْﻔﺴﺪ ﺑﴪﻋﺔ ﻓﻘﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ املﺪن‪ 6 .‬أﻣﺎ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﴎﻳﻌﺔ اﻟﺘﻠﻒ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺮاﻛﺰ ﺗَﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﴬورة ﰲ ﻛﻞ املﺪن‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺪن اﻟﻜﺒرية ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﴚء‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا املِ ْﻀﻤﺎر ﻳُﻼﺣﻆ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺠﺒﻦ أﻗﺮب إﱃ املﺪن ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺰﺑﺪ‪.‬‬

‫‪148‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﺰﺑﺪ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ؛ ﻓﺈن اﻟﺰﺑﺪ أﺿﻤﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬
‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻠﺒﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎرة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺰﺑﺪ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﺠﺒﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ملﺮاﻛﺰ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻫﺬا ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻳُﻔﴪ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺰﺑﺪ ‪ 7‬ﻋﻦ اﻟﺠﺒﻦ‬
‫ملﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﻟﺒﻦ وﻣﺎ ﻳﺘﻜﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ أﻃﻮل ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ‪.‬‬
‫وإذا ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣُﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎملﺪن واﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﺒري وﺷﺒﻜﺔ‬
‫املﻮاﺻﻼت‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻈﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت أﻣﺮ ﻏري‬
‫ذي ﺑﺎل‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﺪﻳﻬﻲ أن ﺗﺸﺎرك اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﻇﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ أﺛﺮ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف إذا ﻣﺎ درﺳﻨﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻤﻮﻳﻦ املﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺎﻷﻟﺒﺎن‬
‫أو ﻣﺎ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﺴﻤﻰ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ ‪ Milkshed‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣُﺪن ﺗﺤﻴﻄﻬﺎ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ إﺣﺎﻃﺔ‬
‫ﺷﺒﻪ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺪن ﺗﱰﻛﺰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻤﻮﻳﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﺒﻦ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو ﻳﻄﻐﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻋﲆ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ‬
‫ﺗﻤﺘﺪ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣَ ﺴﺎﻓﺔ ‪ ٢٥٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﺷﻤﺎﱄ املﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻞ ﺳﻤﺎﻛﺔ اﻟﺤﻈرية ﰲ‬
‫اﻟﺠﻨﻮب إﱃ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ ٦٥‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺤﻴﻮان اﻷﻟﺒﺎن أن ﺗﻜﻮن املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻄرية‪ ،‬ﻋﲆ ﻋﻜﺲ‬
‫ﻧﻄﺎﻗﺎت ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ وﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ‬
‫أﻳﻀﺎ ﺑﺪرﺟﺎت ﺣﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺻﻴﻒ ﻏري ﺣﺎر‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷﻟﺒﺎن‬ ‫ً‬
‫ﻣﻮزﻋﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫ُ‬
‫وﻫﺬا ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ إﻧﺘﺎج ﺑﻘﺮ اﻟﻠﺒﻦ املﻤﺘﺎز أﻗﻞ إذا ﻣﺎ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻘﺮ إﱃ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎرة ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﴍوط املﻄﺮ واﻟﺤﺮارة ﻧﺠﺪ أن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻘرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻧﺠﺪ زراﻋﺔ ﻏﺬاء املﺎﺷﻴﺔ أﻧﺴﺐ ﻣﺤﺼﻮل؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﺗﺘﻐﺬى ﻋﻠﻴﻪ أﺑﻘﺎر اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬واﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﱰﺑﺔ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻔﴪ ﺷﻜﻞ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ ﺣﻮل‬
‫املﺪن اﻟﻜﱪى‪ .‬ﻓﺎﻧﻜﻤﺎش ﺳﻤﺎﻛﺔ ﺣﻈرية أﻟﺒﺎن ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ ﰲ اﻟﺠﻨﻮب راﺟﻊ إﱃ ﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ؛‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﺑﺎملﺰارﻋني إﱃ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻷوﻓﺮ رﺑﺤً ﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻤﺢ أو اﻟﺬرة‪.‬‬
‫وأﺧريًا ﻓﺈن اﻷرض اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ املﻨﺒﺴﻄﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﺸﺠﻴﻌً ﺎ ﻋﲆ زراﻋﺔ اﻟﺤﺒﻮب وﻏريﻫﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫اﻷرض املﴬﺳﺔ أﺻﻌﺐ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﱰك ﻟﻨﻤﻮ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ رﻋﻲ‬
‫وﺗﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﻮان اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬
‫وﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺠﺪ أن ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ 8 .‬وﺳﺒﺐ ﻫﺬا‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺎﺣﺎت اﻷرض اﻟﻜﺒرية ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺼﻐرية ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺼﻐﺮ املﺴﺎﺣﺎت‬

‫‪149‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻓﺈن اﻟﺤﻴﻮان ﻻ ﻳﺮﻋﻰ اﻟﻌﺸﺐ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻣُﻌﻈﻢ ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﻮﻻﻳﺎت‬‫ﰲ أوروﺑﺎ؛ ﱠ‬
‫ا ُملﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺰرع اﻷرض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘرياد ﻛﺴﺐ ﺑﺬرة‬
‫أﻳﻀﺎ إﱃ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ درﻧﻴﺔ ﻛﺎﻟﺒﻄﺎﻃﺲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ وذرة ﻣﻦ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ً‬
‫ﻓﺈن اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫واﻟﺒﻨﺠﺮ واﻟﻠﻔﺖ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻨﻤﻮ املﺪن اﻷوروﺑﻴﺔ؛ ﱠ‬
‫ﺣﻈﺎﺋﺮ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬه املﺪن ﺗﺤﺘﺎج إﱃ أﻟﺒﺎن ﻃﺎزﺟﺔ ﻣﻦ أﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ‬
‫أن ﺗﺘﺨﺼﺺ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن اﻷوروﺑﻲ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟ ﱡﺰﺑﺪ واﻟﺠﺒﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺗﻜﺎد ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﻄﺎق ﺗﻜﻔﻲ املﺪن اﻷوروﺑﻴﺔ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﻓﻨﻠﻨﺪا واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺪاﻧﻤﺎرك وأﻳﺮﻟﻨﺪا وﺳﻮﻳﴪا‪،‬‬
‫وﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺮﺋﻴﴘ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ ﻧﻮع ﻣﺎ‬
‫ﻣﻦ أﻧﻮاع املﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺪاﻧﻤﺮﻛﻴﻮن ﰲ اﻟﺰﺑﺪ‪ ،‬واﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﻮن ﰲ أﺟﺒﺎن ﻣُﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺴﻮﻳﴪﻳﻮن ﰲ أﻧﻮاع أﺧﺮى‪.‬‬

‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ وﺗﺠﺎرﺗﻪ‬

‫ﻳُﻜﻮن إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮزن ﺟﺰءًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬
‫ﻟﺒﻦ اﻟﺒﻘﺮ ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٣٥٠‬و‪ ٤٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺧرية ﻇﻞ إﻧﺘﺎجُ ِ‬
‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ ﺑﺼﻮرة ﻣُﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧ َ َﻀﻊ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﺪد ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫اﻷﻧﻮاع املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬
‫وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٧‬ﻛﺎﻧﺖ أﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪر اﻟﺒﻘﺮة‬
‫ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪٦٢١٤‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻫﻮﻟﻨﺪا واﻟﺪاﻧﻤﺎرك ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٥٦٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٥٢٦٤‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬وﺗﱰاوح ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ‪٣٠٠٠‬ﻛﺠﻢ‬
‫و‪ ٤٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام‪ ،‬وﰲ ﻛﻨﺪا إﱃ ‪ ٤٨٥٧‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻬﺒﻂ ﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة إﱃ ‪.٣٤٩٨‬‬
‫وأﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ،٣٤٦٠‬وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ إﱃ ‪ ٢٤١٥‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻟﻠﺒﻦ ﻓﺈن اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺪ‬
‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج )ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن(‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن‬
‫إن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺒﻦ ﺗُﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪.‬‬‫ذﻟﻚ َراﺟﻊ إﱃ ﱠ‬

‫‪150‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ﺟﺪول ‪ :6-6‬ﻣﺘﻮﺳﻂ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺒﻘﺮة ﺑﺎﻟﻘﺎرة »ﻛﺠﻢ‪/‬ﺳﻨﺔ« ‪.١٩٨٧‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪٤٠٤٢‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬ ‫‪٤٧٣‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٣٧٧٨‬‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫‪٨١٠‬‬ ‫آﺳﻴﺎ‬
‫‪٣٤٤٩‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬ ‫‪١٠٠٤‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬
‫‪٢٤١٥‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٠٩٠‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻓﺮوﻗﺎ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺒﻘﺮة ﺑني اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﺪول ﻛﻴﻒ أن ﻫﻨﺎك‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻲ واملﺘﻘﺪم‪ .‬ﻓﺄﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﺴﺎوي أﻗﻞ ﻣﻦ رﺑﻊ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ وﺗﺮﺗﻔﻊ آﺳﻴﺎ إﱃ ﻧﺤﻮ‬
‫‪ ٪٣٩‬ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﺎد أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺼﻒ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫املﺘﻘﺪم ﻓريﺗﻔﻊ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ ﻛﺜريًا‪ :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﺎد أن ﺗﺼﺒﺢ ﺿﻌﻒ املﺘﻮﺳﻂ‪،‬‬
‫وأوروﺑﺎ ‪ ،٪١٨٠‬وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪١٦٥‬وﻻ ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻌﺎملﻲ إﻻ ً‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ‪.٪١١٥‬‬
‫أن أُوروﺑﺎ ﻋﲆ رأس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وإذا أﺿﻔﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳُﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 7-6‬ﱠ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ أﺻﺒﺢ إﻧﺘﺎﺟﻬﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج أﻟﺒﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ‬
‫إن ﻣﻌﻈﻢ أﻟﺒﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪.‬‬ ‫ﱠ‬
‫أﻣﺎ آﺳﻴﺎ ﻓﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ أﻟﺒﺎﻧًﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬وأن‬
‫أﻛﺜﺮ أﻟﺒﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻮس واﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ أن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻋﺘﻤﺎدًا ﻛﻠﻴٍّﺎ ﻋﲆ أﻟﺒﺎن اﻟﺒﻘﺮ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﺒﺎن املﻨﺘﺠﺔ ﰲ أوروﺑﺎ؛ ﻓﻬﻲ أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻮرد‬
‫ملﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﱄ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ أرﻗﺎم ‪.١٩٩٤‬‬

‫‪151‬‬
 ‫ﺟﺪول ‪ :7-6‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﻟﺒﺎن )أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﱰي(‪.‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع اﻷﻟﺒﺎن‬ ‫أﻟﺒﺎن املﺎﻋﺰ‬ ‫أﻟﺒﺎن اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫أﻟﺒﺎن اﻟﺠﺎﻣﻮس‬ ‫أﻟﺒﺎن اﻟﺒﻘﺮ‬
‫اﻟﻘﺎرة أو اﻹﻗﻠﻴﻢ‬
‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨ ١٩٨٧ ١٩٦٨ ١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫ ‬
‫‪١٥١٨٦٠ ١٨٣٩٩٢ ١٦٧٠ ١٦٩١ ٢٩٣١ ٣٧٣٨‬‬ ‫‪٧٩‬‬ ‫‪٧٦‬‬ ‫‪١٤٧١٧٩ ١٧٨٤٨٧‬‬ ‫أوروﺑﺎ‬
‫‪٨٢٣٥‬‬ ‫‪١٠٧٢٥٦‬‬ ‫‪٦٠٠‬‬ ‫‪١٥٦٤‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٢٨١٢‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٨١٦٠٠‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪١٠٢٨٨٠‬‬
‫‪٦١٥١٧‬‬ ‫‪٨٤٢٥٥‬‬ ‫ ‬ ‫‪٣٤٨‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٦١٥١٧‬‬ ‫‪٨٣٩٠٧‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪٢٣١٦٤‬‬ ‫‪٢٧٧٦٣‬‬ ‫‪٣٢٤‬‬ ‫‪١٣٢‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٢٨٠٠‬‬ ‫‪٢٧٦٣١‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬
‫‪١١٤٦٥‬‬ ‫‪١٥٦٠‬‬ ‫‪٢٢١١‬‬ ‫‪١١٥٩‬‬ ‫‪٦٥٣٧‬‬ ‫اﻟﴩق اﻷدﻧﻰ‬
‫‪٨٣١٥٦‬‬ ‫‪٣٧٧٨‬‬ ‫‪٣٧٠١‬‬ ‫‪٣٢٤٧٤‬‬ ‫‪٤٣٢٠٣‬‬
‫‪٥٩٩٤٥‬‬ ‫‪١٢٩٦‬‬ ‫‪٥٩‬‬ ‫‪١٨٠٦٥‬‬ ‫‪٢٠٣٢٥‬‬ ‫اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‬
‫‪٨٨٠٠‬‬ ‫‪١٦٤٢٠‬‬ ‫‪٧٨٨‬‬ ‫‪١٦٩٨‬‬ ‫‪٤٥٠‬‬ ‫‪١٢٦٧‬‬ ‫ ‬ ‫‪١٤٠٠‬‬ ‫‪٧٥٥٨‬‬ ‫‪١٢٠٥٥‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪١٣٢٢٠‬‬ ‫‪١٣٤٩٥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١٣٣٢٠‬‬ ‫‪١٣٤٩٥‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫‪٣٩٥٣٠٠ ٥١٢٥٢١ ٦٣٠٠ ٨٠٤٨ ٥٧٨٠ ٨٨٦٤ ١٩٤٠٠ ٣٣٩٥١ ٣٦٣٨٠٠ ٤٦١٦٥٨‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫إﻧﺘﺎج وﺗﺠﺎرة ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬

‫زﺑﺪ‬ ‫ﺟﺒﻦ‬ ‫أﻟﺒﺎن ﻃﺎزﺟﺔ‬ ‫أﻟﺒﺎن ﻣﺠﻔﻔﺔ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ‬

‫وﻣﺮ ﱠﻛﺰة‬
‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﴩ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺘﴩ ﰲ‬ ‫أﻫﻢ املﻨﺘﺠني‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺎرات‬ ‫ﻗﺎرات‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫املﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪،‬‬
‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪.‬‬
‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬ ‫أﻫﻢ املﺼﺪرﻳﻦ‬
‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬داﻧﻤﺮك‪.‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬
‫أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﴩ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﴩ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫أﻫﻢ املﺴﺘﻮردﻳﻦ‬
‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫روﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫)‪ (9‬اﻟﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ‬

‫إن أﻫﻢ ﺻﻔﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﺠﻤﻊ ﺑني ﻋﻤﻠني ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﱠ‬
‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻌً ﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻜﻮن اﻟﺪﺧﻞ ﻣﺰدوﺟً ﺎ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ‬
‫املﻮﺿﻮع ﻧﻈﺮة واﺳﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻓﻼﺣﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳَﻤﻠﻜﻮن ﻋﺪدًا ﻣﻦ رءوس‬
‫املﺎﺷﻴﺔ أو اﻷﻏﻨﺎم أو املﺎﻋﺰ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻔﻼح أﻛﺜﺮ ﺛﺮوة ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻟﺪﻳﻪ رءوس أﻛﱪ ﻋﺪدًا‪.‬‬
‫واﻟﻐﺮض ﻣﻦ ذﻟﻚ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ دﺧﻞ إﺿﺎﰲ ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت؛ زﻳﺎدة‬
‫ﺗﺄﻣني ﻣﻮارد اﻷﴎة اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ واﻟﻠﺒﻦ واﻟﺰﺑﺪ واﻟﺠﺒﻦ واﻟﺒﻴﺾ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن‬
‫ﺗﺴﻤﻴﺪ اﻷرض وزﻳﺎدة ﺧﺼﺒﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا‬
‫ْ‬
‫وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﺎﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻌﺎم واﺳﻌﺔ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺎ أﺿﻴﻖ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺮﺑﻴﺔ أﻋﺪاد ﻛﺒرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫ٍّ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﻌﻨًﻰ‬
‫ﻟﻺﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎرﻳٍّﺎ؛ أي ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺴﻤني ﺛﻢ اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﻲ‬

‫‪153‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬
‫وﺛﻴﻘﺎ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻟﻪ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﺪورة‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎ ً‬
‫ﻃﺎ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻀﻴﻖ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﱠ‬
‫اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروأﺳﻴﻮي‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻋﲆ ﺑﺤﺮ‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻣﻊ ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻳﻤﺘﺪ ﰲ ﺳﻬﻮل وﺳﻂ روﺳﻴﺎ‬
‫وﺷﻤﺎل أوﻛﺮاﻧﻴﺎ إﱃ اﻟﺒﻠﻘﺎن وﴍق أوروﺑﺎ ووﺳﻂ أوروﺑﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﰲ ﺷﻤﺎل‬
‫أﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ :‬ﻳﻤﺘﺪ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش وﺳﻬﻮل‬
‫اﻟﱪاري‪ ،‬وﻳَﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ واﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ )أي ﻧﻄﺎق‬
‫اﻟﺬرة ﰲ ﺣﻮض املﺴﻴﺴﺒﻲ(‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪) :‬أ( اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﱄ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪) .‬ب( ﺟﻨﻮب‬
‫اﻟﱪازﻳﻞ‪) .‬ج( وﺳﻂ اﻷرﺟﻨﺘني‪) .‬د( ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪) .‬ﻫ( وﺳﻂ املﻜﺴﻴﻚ‪.‬‬

‫وأﻫﻢ ﻣﻤﻴﺰات ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ازدواج اﻟﻨﺸﺎط ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫»اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ«‪ :‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﱰﺑﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺠﻮدة »ﺑﻮدزول«‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧًﺎ‬
‫»ﴍﻧﻮزم«‪ ،‬وﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻄﺮ ﺗﱰاوح ﺑني ‪٥٠‬ﺳﻢ و‪١٥٠‬ﺳﻢ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﺼﻴﻒ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣﻴﺎﻫﺎ أﻛﺜﺮ ﺧﻼل ﻓﺼﻞ ﻧﻤﻮه‪ .‬أﻣﺎ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﺘﱰاوح ﺣﺴﺐ اﻹﻗﻠﻴﻢ؛‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎت‬
‫ﻓﻔﻲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ ﺷﺘﺎء ﺑﺎرد وﺻﻴﻒ داﻓﺊ‪ ،‬وﰲ أوروﺑﺎ ﺷﺘﺎء ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة وﺻﻴﻒ ﻣﻌﺘﺪل‪،‬‬
‫وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺷﺘﺎء ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة وﺻﻴﻒ داﻓﺊ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬
‫وﺗﱰاوح ﺑني ‪ ١٢٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ و‪ ٢٢٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرة »‪ ١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ« أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪،‬‬
‫وأﺧريًا ﻓﺈن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ذات اﻟﺴﻔﻮح املﺴﺘﻮﻳﺔ‬
‫وﻟﻴﺴﺖ املﴬﺳﺔ‪.‬‬
‫»اﻟﻈﺮوف اﻟﺒﴩﻳﺔ«‪ :‬ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ املﺰارع املﺨﺘﻠﻄﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫املﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬أﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬ورﻏﻢ أن ﻛﺜﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ أو اﻷرﺟﻨﺘني أو ﺳﻬﻮل املﺴﻴﺴﺒﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ أوروﺑﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬
‫— وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ — ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻛﺒرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫‪154‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﻮﺟﻮد ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﺪن ﻛﺒرية ﻋﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﱡ‬
‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ازدﻳﺎد اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻏﺬاء ﻛﺜري وﻗﻮة ﴍاﺋﻴﺔ ﻛﺒرية ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ إﻻ ﻋﻨﺪ ﺳﻜﺎن‬
‫املﺪن‪ ،‬ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﺷﺠﻌﺖ أﺳﻮاق املﺪن ﻋﲆ وﺟﻮد ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺤﺪﻳﺪي واﻟﻨﻬﺮي؛‬
‫ﻟﱰﺑﻂ ﺑني أﻃﺮاف ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج املﺨﺘﻠﻂ واملﺪن‪.‬‬
‫وأﺻﺒﺢ أﻣﺎم املﺰارﻋني اﻟﺤﺮﻳﺔ ﰲ أن ﻳﺨﺘﺎروا ﺑني زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أو‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻟﺤﻢ‪ ،‬وﻣﺰاﻳﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺤﺼﻮل إﱃ ﻟﺤﻢ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺴﻄﻬﺎ أن ﻧﻘﻞ ﻣﺤﺼﻮل‬
‫اﻟﺬرة ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ إﱃ اﻟﺴﻮق ﻳﺘﻜﻠﻒ أﺿﻌﺎف ﻧﻘﻞ اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻗﺪر اﻹﺧﺼﺎﺋﻴﻮن أن ﻛﻞ‬
‫ﺳﺘﺔ ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺠﻢ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ إذا ﻣﺎ أﻛﻠﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮان‪،‬‬
‫وﻛﻞ ﻋﴩة ﻛﺠﻢ ذرة ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺠﻢ واﺣﺪ ﰲ املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﻤﻦ ﻛﺠﻢ اﻟﻠﺤﻢ أﻛﱪ ﻣﻦ ﺛﻤﻦ ﻋﺪة ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺬرة‪ ،‬وأﻣﺎم ﻫﺬا املﻮﻗﻒ ﻧﺠﺪ‬
‫املﺰارﻋني ﰲ املﺰارع املﺨﺘﻠﻄﺔ أﻛﺜﺮ ﺣﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﴫف وأﻛﺜﺮ ﻣُﺮوﻧﺔ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻨﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار أن‬
‫ﻳﺠﻨﻮا اﻟﺮﺑﺢ اﻷوﻓﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻠﺤﻮم رﻛﺰوا اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﻋﲆ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺤﺼﻮل‬
‫إﱃ اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻋﻮﻫﺎ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺬﻟﻚ أﺣﺴﻦ ﺣ ٍّ‬
‫ﻈﺎ ﻣﻦ‬
‫ُرﻋﺎة املﺎﺷﻴﺔ أو املﺰارﻋني ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ إﱃ ﻧﺸﻮء أﻧﻮاع ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮى واملﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ملﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط‪ ،‬وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ؛ اﻟﱰﻛﻴﺐ‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :8-6‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ )اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة(‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ )أﻳﻮا(‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ )أﻳﻮا(‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬

‫‪٨٤٠٠٠١‬‬ ‫‪٢٦٨٨‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‬
‫‪٣٦٠٠٠‬‬ ‫‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني‬
‫‪ ٪١‬ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪١‬‬ ‫‪ ٪٤‬ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪٤‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪ ٪٤٢‬ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٪٩‬ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪٪١٨‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫‪٪١٨‬‬
‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٩‬‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬

‫‪155‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ )أﻳﻮا(‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ )أﻳﻮا(‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬

‫‪ ٪٢٢‬ﻗﻄﺎع‬ ‫‪ ٪٣٣‬ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٧٨‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٥٢‬‬
‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٨‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‬
‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٦‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫‪٪١٧‬‬ ‫‪٪٢٤‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪٪٣‬‬ ‫‪٪٧‬‬ ‫إدارة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻫﻮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫وﻳُﻮﺿﺢ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ أن اﻻﺗﺠﺎه اﻷﻛﱪ ﱡ‬

‫ﻓﺈن اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺤﻮم وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ا ُملﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ؛ ﱠ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ أدت ﱃ زﻳﺎدة ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫دور اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‬

‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺛﻼﺛﺔ أدوار‪ :‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﻴﻊ املﺤﺼﻮل اﻟﻨﻘﺪي‪.‬‬
‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻛﻔﺎﻳﺔ أﴎة املﺰرﻋﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ؛ ﻓﻬﻮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺬرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻜﻮن ‪ ٪٢٣‬ﻣﻦ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ أراﴈ اﻟﺪوﻟﺔ املﺰروﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ وﻻﻳﺎت ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﻳﺮﺗﻔﻊ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٪٤٠‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ )وﻻﻳﺔ اﻟﺒﺎﻣﺎ ‪ ،٪٤٨‬ووﻻﻳﺔ أﻳﻮا ‪ ٪٤٦‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل(‪.‬‬
‫وﻟﻠﺬرة ﺗﺄﺛري ﻛﺒري ﻋﲆ ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان ﻣﻨﻪ وﻓرية‪،‬‬
‫وﰲ ﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب ﺗﻜﻮن اﻟﺬرة اﻟﻐﺬاء اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أوروﺑﺎ ﻓﺎﻟﻐﺬاء‬
‫ﻧﺒﺎﺗﺎت درﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﻠﻔﺖ واﻟﺒﻨﺠﺮ واﻟﺸﻌري‪.‬‬
‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان ﻫﻨﺎك املﺤﺼﻮل اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﻏﺎﻟﺒًﺎ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬
‫وﻗﺪ اﺗﺠﻬﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﺰارع اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة إﱃ إﺣﻼل ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻟﺸﻌري أو اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻷﴎة ﻟﻐﺬاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﻜﺮﻧﺐ واﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎ واﻟﺒﺴﻠﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻲ ﺗﻔﻲ اﻷرض ﺑﻬﺬه اﻟﻐﻼت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻓﺈن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷرض واملﺤﺼﻮل ﰲ ﺻﻮرة‬
‫دورة زراﻋﻴﺔ أﺻﺒﺢ أﻣ ًﺮا واﺟﺒًﺎ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻷرض‬

‫‪156‬‬
 ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫إﱃ أرﺑﻌﺔ أﻗﺴﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ زراﻋﺔ ﻗﺴﻤني أو ﺛﻼﺛﺔ وﺗﺮك اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪ ،‬أو زراﻋﺘﻪ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬
‫ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻛﺎﻟﱪﺳﻴﻢ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻓﺪوره اﻟﻬﺎم ﻳﱰﻛﺰ ﰲ أﻧﻪ ﺣﻘﻴﻘﺔ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ ﰲ ا َملﺰرﻋﺔ‪ ،‬إﻻ ﰲ‬
‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ »اﻧﺨﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﻠﺤﻮم‪«.‬‬
‫وﺗﻤﺎرس اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ أو املﺎﺷﻴﺔ أو اﻷﻏﻨﺎم أو اﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬أو اﺛﻨني‬
‫أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع‪.‬‬
‫ﺗﱰﻛﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﰲ أوروﺑﺎ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا‬
‫وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ واﻟﺪاﻧﻤﺮك‪ ،‬أﻣﺎ املﺎﺷﻴﺔ ﻓﺘﱰﻛﺰ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻳﻘﻊ إﱃ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﺑﺤرية ﻣﺘﺸﺠﺎن ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻏﺮب أوروﺑﺎ وﺷﻤﺎﱄ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﱪازﻳﻞ وﴍق‬
‫اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻋﺪد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٥٩‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ؛ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﰲ ﻧﻄﺎق‬
‫اﻟﺬرة‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻓﻌﺪدﻫﺎ ‪ ١١٠‬ﻣﻼﻳني ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ و‪ ٧‬ﻣﻼﻳني ﰲ‬
‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬
‫)‪ (1‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‪» :‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ«‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ – اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،١٩٦٣‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ص‪.٣٢٢–١٧٦‬‬
‫)‪ (2‬ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻷرﺟﻨﺘني ﺑﺜﺒﺎت ﻧﺴﺒﻲ ﰲ أﻋﺪاد اﻷﺑﻘﺎر »‪ ٥١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ‪ ٥٠ ،١٩٦٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬
‫‪ «.١٩٩٤‬وﺗﺤﺘﻞ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑني دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٩٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬و‪١٥١‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ و‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮن ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬و‪ ٨٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﺼني‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬
‫اﻷرﺟﻨﺘني ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض أﻋﺪاد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻞ املﺮﺗﺒﺔ ‪ ١٣‬ﰲ ﻋﺪد اﻷﻏﻨﺎم »‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ«‪.‬‬
‫)‪ (3‬ﻣﻨﺬ ‪ ١٨٨٠‬إﱃ ‪ ١٩٦٠‬ﺣﺪث ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ١٦‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺸﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ ﻛﻮارث‪ .‬وﻛﺎن أﺷﺪﻫﺎ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﰲ ‪ ١٩٠٢‬ﺑﻤﻮت ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬
‫رأس ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي ﺣﺪث ﻋﺎم ‪ ،١٩١٤‬وأدى إﱃ ﻣﻮت ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن رأس ﻣﻦ‬
‫اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي ﺣﺪث ﻋﺎم ‪… ١٩١٤‬‬
‫)‪ (4‬ﻣﺘﻮﺳﻂ أوزان اﻟﺒﻘﺮ املﺬﺑﻮﺣﺔ ﰲ اﻟﻘﺎرات وﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﺎﱄ »‪ :«١٩٨٧‬أوروﺑﺎ ‪٢٣٣‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٢٠٥‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪،٢٠٦‬‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ،١٩٤‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،١٨٧‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،١٤٦‬آﺳﻴﺎ ‪ .١٢١‬وﰲ أوروﺑﺎ ﺗﺼﻞ‬
‫اﻟﺒﻘﺮة اﻷملﺎﻧﻴﺔ واﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪٢٧٩‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬واﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ،٢٦٩‬وﺗﻨﺨﻔﺾ إﱃ ‪١٥٠‬ﻛﺠﻢ‬

‫‪157‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﰲ أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﻳﱰاوح اﻟﺒﻘﺮ اﻵﺳﻴﻮي ﺑني ‪٣٥٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ‪٨٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺒﻘﺮ‬
‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﺑني ‪٢٠٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪٩٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﺳرياﻟﻴﻮن‪.‬‬
‫)‪ (5‬أﻣﺜﻠﺔ ملﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ :‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪٣٠٢‬‬
‫ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٤٫٧‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬أﻳﺮﻟﻨﺪا ‪ ٢٧٥‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻣﴫ‬
‫‪ ١٠٫٣‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪ ٢٦٠‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ‪ ٦٫٦‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫)‪ (6‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ أﺻﺒﺢ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﺑﻘﺎء اﻟﻠﺒﻦ ﻃﺎزﺟً ﺎ ﻟﻔﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت أو ﺗﻌﺮﻳﻀﻪ ﻷﺷﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻘﺘﻞ اﻟﺒﻜﱰﻳﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﻳﺆدي ذﻟﻚ إﱃ ﺗﻐري ﻣﺎ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬
‫)‪ (7‬املﻨﺎﻓﺴﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺰﺑﺪ وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ أدى إﱃ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻜﺪﺳﻪ ﰲ أﺳﻮاق أوروﺑﺎ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬
‫)‪ (8‬ﻣﺘﻮﺳﻂ املﻠﻜﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ ‪ ٤٠‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﺪاﻧﻤﺎرك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ املﻠﻜﻴﺎت ﺣﻮﱄ‬
‫‪ ١٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة املﺘﻮﺳﻂ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٥٠‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﺣﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ واﻵﺧﺮ‬
‫ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻓﺪان‪.‬‬

‫‪158‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻣﺎﻫﻴﺔ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫)‪ (1-1‬ﺣﺠﻢ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻓﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻋﲆ املﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ املﺰروﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﺗُ َﻜﻮﱢن إﻻ ُﻗﺮاﺑﺔ ﻋُ ﴩ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرات‪،‬‬
‫ﻓﻤﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت و‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬
‫ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻋﲆ ﺗﻐﻴري ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ‪ ١٤٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫ﺟﺪول ‪ :1-7‬ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرات )اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‪.‬‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة ﺑﺪون‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬
‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫املﺴﻄﺤﺎت املﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪١٨٥‬‬ ‫‪٢٩٦٣‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪٢٧٣‬‬ ‫‪٢١٣٧‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪١٤١‬‬ ‫‪١٧٥٢‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪٣١‬‬ ‫‪٤٥١‬‬ ‫‪٢٦٧٧‬‬ ‫آﺳﻴﺎ‬
‫‪٩‬‬ ‫‪١٣٩‬‬ ‫‪٤٧١‬‬ ‫أوروﺑﺎ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪٨٢٤‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة ﺑﺪون‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬
‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫املﺴﻄﺤﺎت املﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪١٦‬‬ ‫‪٢٣٢‬‬ ‫‪٢٢٢٧‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪٪١٠٠‬‬ ‫‪١٤٧١‬‬ ‫‪١٣٠٥١‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ ﺟﺪول ‪ 1-7‬وﺷﻜﻞ ‪ 1-7‬أن أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ‬
‫اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ وﺟﻮد ﻣﺴﻄﺤﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل املﺮوﻳﺔ‬
‫ﺑﻜﻤﻴﺎت وﻓرية ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر وأﻋﺪاد ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ املﺴﻴﺴﺒﻲ ورواﻓﺪه اﻟﻜﺜرية‬
‫ً‬
‫ﺷﻤﺎﻻ إﱃ ﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻼءﻣﺔ املﻨﺎخ ﻟﻺﻧﺒﺎت‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ ﻫﺬه اﻟﺴﻬﻮل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒرية‪،‬‬
‫اﻟﺸﻤﺎل ﺗﻘﻊ ﰲ ﻇﻞ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻏري ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﱪودة اﻟﺸﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫وﻳﲇ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ُ ،‬‬
‫وﻫﻨﺎ‬
‫أﻳﻀﺎ ﺳﻬﻮل ﻏري ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وإﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬
‫ً‬
‫ﻣﻨﺎﺧﺎ وﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﺳﻬﻮل ﻋﻈﻴﻤﺔ اﻻﺗﺴﺎع ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد إﱃ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﱪﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣُﻼﺋﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻳﲇ ذﻟﻚ ﰲ اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺴﻬﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟﻮﺳﻂ واﻟﺴﻬﻮل اﻟﺨﺼﺒﺔ‬
‫اﻟﺼﻐرية ﰲ ﺷﻤﺎل إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واملﺠﺮ وﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب اﻷدﻧﻰ‪.‬‬
‫أﻣﺎ أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ زراﻋﻴﺔ ﻓﺘﻮﺟﺪ ﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫ﰲ ﺳﻬﻮل ﻛﱪى ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ؛ اﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن وﺳﻬﻞ اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳﻬﻮل اﻷﺣﻮاض اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﱪى ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﺗﺤﺘﻞ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ املﺮاﻛﺰ اﻷﺧرية ﻟﻜﺜﺮة ﺻﺤﺎرﻳﻬﺎ وﻛﺜﺮة املﺴﺎﺣﺎت‬
‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻏري ا ُملﻼﺋﻤﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﻟﻠﺰراﻋﺔ إﻻ ﻷﻧﻮاع ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت‪.‬‬

‫‪160‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ ‪1‬‬ ‫)‪ (2-1‬اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴﻮن واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ‬

‫ﻻ ﺗﻘﺘﴫ أﻫﻤﻴﺔ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻠﻬﺎ ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﺗﺸﻐﻞ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬
‫أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺣﻴﺎة ﺣﻮاﱄ ﻧﺼﻒ اﻟﺴﻜﺎن؛ ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪١٩٨٧‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺮاﺑﺔ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات‪ .‬وﻛﺎن ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ ‪ ٪٤٦‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬
‫اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ ٢٫٢٤‬ﻣﻠﻴﺎر اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪.٪٤٨‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪٢٧٣‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪١٤١‬‬
‫‪٪١٩‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪٪١٠‬‬
‫‪١٨٥‬‬
‫‪٪١٣‬‬

‫‪٪٣١‬‬
‫‪٪١٦‬‬
‫آﺳﻴﺎ‬
‫‪٤٥١‬‬ ‫‪٪٣‬‬
‫‪٪٩‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻰ‬
‫‪٢٣٢‬‬
‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫أوروﺑﺎ‬
‫‪٥٠‬‬
‫‪١٣٩‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-7‬ﺗﻮزﻳﻊ املﺴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرة ‪ ١٩٨٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻨﻲ وازدﻳﺎد اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻵﻟﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻴﻌﺎب‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻌﺪد أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﺠﻌﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎن‬

‫‪161‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺰراﻋﻴني ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪرﺟﺎت أﻛﱪ ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘَﻘﺪﻣﺔ واﻟﺪول‬
‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﺟﺪول ‪.2-7‬‬
‫وأﻗﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴني ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٢٫١‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٢٫٩‬ﺛﻢ ﻫﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٪٤٫١‬ﺛﻢ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٢٫٨‬وﺳﻮﻳﴪا ‪ ،٪٣٫٩‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪،٪٥٫٥‬‬
‫وأﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﺑني اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻫﻲ اﻟﺼني ‪ ،٪٦٩‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٦٤‬وﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻧﺠﺪ‬
‫‪ ٪٧٨‬ﻣﺎﻻوي‪ ،‬و‪ ٪٧٦‬أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬و‪ ٪٦٩‬زﻣﺒﺎﺑﻮي‪ ،‬وﰲ ﺑﻮﻟﻨﺪا وﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ ﻫﺒﻂ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‬
‫اﻟﺰراﻋﻴني ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬و‪ ٪٧٦‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٤‬إﱃ ‪ ٪٢٠‬و‪ ٪٢٢‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻋﺎم ‪.١٩٨٧‬‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪد‬‫أﻣﺎ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺼﻮا ً‬
‫اﻟﺴﻜﺎن املﻨﺘﺠني ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﻣﻦ ‪ ٪١٩‬إﱃ ‪٪٢٫٦‬‬
‫ﺑني ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٤٤‬و‪ ،١٩٨٧‬وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻣﻦ ‪ ٪٥٠‬إﱃ ‪ ،٪١٥‬وﰲ ﺳﻮﻳﴪا ﻣﻦ‬
‫‪ ٪٢١‬إﱃ ‪ ،٪٤٫٦‬واملﻜﺴﻴﻚ ﻣﻦ ‪ ٪٦٥‬إﱃ ‪ ،٪٣٢‬وﰲ ﻣﴫ ﻣﻦ ‪ ٪٧١‬إﱃ ‪ ،٪٤٢‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٪٦٦‬إﱃ ‪.٪٥١‬‬
‫وﰲ ﻣُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ زاد ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ ‪ ٪٦٦‬إﱃ ‪ ٪٦٧٫٥‬ﰲ‬
‫اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧ ُ َﻔ ﱢﴪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﲆ ﺿﻮء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺮﺟﺎل‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪدﻫﻢ ﰲ اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٪٧٠‬إﱃ ‪ ،٪٦٥‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة‬
‫ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠني اﻟﺰراﻋﻴني ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬أﻣﺎ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﺈن‬
‫اﺳﺘﻤﺮار اﻻرﺗﻔﺎع راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻠني ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴني‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ ارﺗﺒﺎط ﺑﻘﻮاﻧني‬
‫اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻴﺔ وزﻳﺎدة املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ ﻣﺠﻬﻮد اﻟﺠﻨﺴني‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﻴﻚ‬
‫املﻠﻜﻴﺎت اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ واﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﺒرية‪.‬‬

‫)‪ (2‬املﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ :‬اﻟﻐﺬاء‬

‫رﻏﻢ ﺗﻌﺪد أﺷﻜﺎل وأﻧﻤﺎط اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻣﻦ ﺑﺪاﺋﻴﺔ إﱃ ﻛﺜﻴﻔﺔ إﱃ واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ إﱃ زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬا؛ ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﴘ‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء‪ .‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺗﻮﻓري املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺒﺲ‬‫ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺎ زال ً‬
‫وﻏريه ﻣﻦ اﻷﻏﺮاض اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮم‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺰراﻋﺔ اﻷول‪ ،‬وﻟﻘﺪ زادت‬
‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪد ﺑﺤﺪوث‬
‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻜﺎﻧﻲ ﻋﻨﻴﻒ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫‪162‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﻟﻬﺬا ﺳﻴﻨﺼﺐ ﻛﻼﻣﻨﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ً‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻋﲆ املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻋﲆ‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬
‫و َرﻏﻢ أﻫﻤﻴﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ دﺧﻮﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺑﺸﺪة وﺑﻜﻤﻴﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻣﺎ زال‬
‫ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺪاﺋﻞ‬
‫ﻣﻦ املﻮاد املﺼﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن واﻟﱪﻟﻮن وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ أﺳﻤﺎء‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺑﺸﺪة املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ واﻟﻜﺘﺎن واﻟﺤﺮﻳﺮ واﻟﺠﻮت واملﻄﺎط‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ؛ ﻓﻠﻢ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﻻ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻳﺰداد اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓري‬
‫إﻧﺘﺎج أﻛﱪ وﺗﺒﺎدل ﺗﺠﺎري أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺤﺒﻮب‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة إﱃ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وإﱃ اﻟﻬﻨﺪ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﰲ اﻷﻋﻮام املﺎﺿﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ورﻏﻢ أن دول اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ أن ﺗﺰﻳﺪ‬
‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻤﺮار ﻏﻮث اﻟﺒﻼد اﻟﻔﻘرية اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎﺣﻬﺎ ﻛﻮارث‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻲ إﻧﺬار ﻟﻬﺬه اﻟﺪول ﺑﺄن ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ واﻟﺘﻨﻤﻮي ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﻮع وﺳﻄﻮة اﻟﺪول اﻟﻜﱪى‪.‬‬

‫ﺟﺪول ‪ :2-7‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ واﻟﻌﺎﻣﻠني ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺰراﻋﺔ »ﻧﺴﺐ‬
‫ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﻜﺎن وﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪«.١٩٨٧‬‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)ب( زراﻋﺎت املﻨﺎﻃﻖ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺂﺳﻴﺎ‬ ‫)أ( اﻟﺰراﻋﺎت املﺪارﻳﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﺣﺪﻳﺜﺔ ﺑﺄﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٧٠٫٥‬‬ ‫‪٧١‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدش‬ ‫‪٨٢٫٣‬‬ ‫‪٨٠‬‬ ‫ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ‬

‫‪٦٩٫٥‬‬ ‫‪٦٩‬‬ ‫اﻟﺼني‬ ‫‪٧٦٫٢‬‬ ‫‪٧٦‬‬ ‫ﻏﻴﻨﻴﺎ‬
‫‪٦٧٫٥‬‬ ‫‪٦٣‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪٦٩٫٢‬‬ ‫‪٦٩‬‬ ‫زﻣﺒﺎﺑﻮي‬
‫‪٥١٫٥‬‬ ‫‪٥٥‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫‪٦٥٫٨‬‬ ‫‪٦٥‬‬ ‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬
‫‪٥١٫٠‬‬ ‫‪٤٦‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫‪٥٨٫٥‬‬ ‫‪٥٨‬‬ ‫ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‬

‫‪163‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)د( زراﻋﺎت أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ »ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ آﱄ«‬ ‫)ج( زراﻋﺎت اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‬

‫‪٦٫١‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫‪٥١٫١‬‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪٥٫٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬ ‫‪٤٢٫٠‬‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫ﻣﴫ‬
‫‪٦٫٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎ‬ ‫‪٢٧٫١‬‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ‬
‫‪٤٫٣‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬ ‫‪٢٦٫٠‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬
‫‪٥٫٢‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪٢٦٫١‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫‪٤٫٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫‪١٢٫٤‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪٨٫٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫)ﻫ( اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٦٫٢‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١١٫١‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣١٫٩‬‬ ‫‪٣١‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٩٫٥‬‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫ﻛﻮملﺒﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫‪٣٫٧‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺑﺪﻳﻞ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﺳﺒﺒًﺎ‬
‫ﻣﺰدوﺟً ﺎ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬إن اﻟﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ — ﰲ اﻋﺘﻘﺎد اﻟﻨﺎس أﺟﻤﻌني — أﻓﻀﻞ وأﺻﺢ وأﻛﺜﺮ ﻣﻼءﻣﺔ‬‫ً‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﱰﻛﻴﺒﻪ اﻟﻌﻀﻮي اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻦ أي أﻃﻌﻤﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﱠ‬
‫إن ﻣﻌﺎرف ﻋﴫﻧﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﻏﺬاء إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺜﻞ اﻟﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺨﴬ واﻟﺤﺒﻮب‪.‬‬

‫‪164‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻫﺘﻤﺎم املﺨﻄﻄني ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺬاء أﻣﺮ‬
‫أﻳﻀﺎ‬‫واﺿﺢ وﻣﻔﻬﻮم وﺟﻮﻫﺮي‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﺘﴫ ﺟﻬﻮد ﺗﺄﻣني اﻟﻐﺬاء ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ً‬
‫ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺰﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺮﻏﻢ اﻟﻄﻔﺮة اﻟﻜﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك؛ ﻓﺈن‬
‫ﺿﺌﻴﻼ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺤﺼﻮل اﻷرز أو اﻟﻘﻤﺢ أو اﻟﺬرة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻋﺎدة أﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﺎ زال‬
‫اﻷﺳﻤﺎك ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺷﻌﻮب اﻷرض‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮم أﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏﺬاءً اﻋﺘﻴﺎدﻳٍّﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ً‬
‫ﻣﻜﻠﻔﺎ ﰲ ﻏري ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻴﺪﻫﺎ وﻏﺬاءً‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻤﻚ ﻋﻦ‬ ‫وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬أن ﻋﺪدًا ً‬
‫اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻊ اﻟﻔﻘﺮ واﻻﻛﺘﻈﺎظ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ‪ ٦‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٣‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﱪﺗﻐﺎل ‪١٦‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٩‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﻔﻠﺒني ‪١٠‬ﻛﺠﻢ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٥‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬
‫واملﻼﺣﻆ ﻣﻦ ﺟﺪول ‪ 3-7‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻟﻨﻤﻮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬إﱃ ‪ ١٩٩٤‬ﻣﺤﺪود‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﻋﲆ‬
‫ﺑﻤﻘﺪار اﻟﺮﺑﻊ ﻋﻦ ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺻﻐري ﻻ زﻳﺎدة ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﻫﻮ‬
‫ﻣﺘﻨﺎﻗﺺ‪.‬‬
‫ﻹن ذﻟﻚ ﻣَ ﺮﻏﻮب ﻣﻦ‬ ‫)‪ (٣‬ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻨﻤﻮ ﰲ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺻﻐري ﺟﺪٍّا؛ ﱠ‬
‫أﺟﻞ إﻧﻘﺎص اﻟﻔﺎﺋﺾ‪.‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﺟﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ً‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ( ﱠ‬ ‫)‪ (٤‬أﻣﺎ ﰲ ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻘﻠﺔ )اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ‬
‫أﺣﺪاث ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻋﺪم أﻣﺎن اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻊ ﻓﻮﴇ وﻗﻠﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻨﻈﺎم ﻣﻌني‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ اﻟﻌﺎم ﻣﻤﻜﻦ وﻣﺴﺘﻤﺮ وﻟﻜﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬
‫اﻟﻔﺮد ﻣﺎ زال أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬
‫إن إﻧﺘﺎج‬‫)‪ (٦‬ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى ﺑﺒﻂء‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻧﻈﺮﻳٍّﺎ ﱠ‬
‫اﻟﻐﺬاء وﻣﺨﺰوﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻐﺬي ﻛﻞ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒرية ﻟﻮ رﻓﻌﺖ أوروﺑﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة‬
‫اﻟﻘﻴﻮد ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وأﻋﻴﺪت زراﻋﺔ أراﴈ اﻟﺒﻮر وزراﻋﺔ أراﴈ ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول املﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫ﺑﻜﻔﺎءة؛ ﻓﺎﻟﻮاﺿﺢ أن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻘﻮاﻧني واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﰲ ﻛﻞ دوﻟﺔ‬
‫ﺣﺴﺐ اﻷوﺿﺎع اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣﻴﺔ؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ اﻻﺧﺘﻼف ﺑني دوﻟﺔ وأﺧﺮى‪.‬‬

‫‪165‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٧‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت ﻓﺮوق ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ‬
‫وﻗﻮع ﻧﺤﻮ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ »ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ« ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺧﻂ اﻟﺠﻮع وﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء )ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪ .(FAO‬وﻳﻨﻘﺴﻢ ﻫﺆﻻء ﻋﲆ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻵﺗﻴﺔ‪ :‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء ‪ ،٪٣٧‬ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٢٤‬ﴍق آﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٦‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ‪ ،٪١٣‬ﺷﻤﺎل‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪٪٨‬؛ أي ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء و‪ ٦٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ ‪ ٣٢٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ املﺠﻤﻮع زادت اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ ﻟﺴﻜﺎن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪١٩٩٢–١٩٧٢‬‬
‫ﻣﻦ ‪ ٢١٣٥‬ﺳﻌ ًﺮا إﱃ ‪ ٢٥١٠‬ﺳﻌﺮات؛ أي ﺑﺰﻳﺎدة ‪ .٪١٨‬وﻟﻜﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻤﺜﻞ اﺳﺘﺜﻨﺎءً ﻟﻬﺬا؛‬
‫ﻓﻘﺪ ﺳﺎءت اﻷﺣﻮال ﰲ ‪ ٤٣‬دوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺼﺖ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ .‬وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ‬
‫اﻟ ‪FAO‬؛ ﻓﺈن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰﻳﺪ ﰲ ‪ ١٢–١٠‬ﺳﻨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤﻘﺪار‬
‫‪ ٪٦٠‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻮاءم اﻟﻐﺬاء ﻣﻊ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺪول ‪ :3-7‬ﻣﺆﴍات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ وﺗﻄﻮر ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ أﺳﺎس أن إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻔﱰة ‪.١٠٠ = ١٩٨١–١٩٧٩‬‬

‫إﻧﺘﺎج املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬

‫املﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٤‬ﻟﻠﻔﺮد‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫‪١٠٤‬‬ ‫‪١٣١‬‬ ‫‪١٠٣‬‬ ‫‪١٢٨‬‬ ‫‪١٠٣ ١٣٠ ١٠٢‬‬ ‫‪١٢٧‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٠١‬‬ ‫‪١٠٥‬‬ ‫‪١٠١‬‬ ‫‪١٠٥‬‬ ‫‪١٠١ ١٠٥ ١٠١‬‬ ‫‪١٠٥‬‬ ‫أوروﺑﺎ دون ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ‬
‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪٩٦‬‬ ‫‪١١٧‬‬ ‫‪٨٩‬‬ ‫‪١٠٧‬‬ ‫‪٩٦‬‬ ‫‪١١٦‬‬ ‫‪٨٩‬‬ ‫‪١٠٦‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﻟﻮﺳﻄﻰ‬
‫‪٩٩‬‬ ‫‪١١٣‬‬ ‫‪٩٠‬‬ ‫‪١٠٢‬‬ ‫‪٩٩‬‬ ‫‪١١٣‬‬ ‫‪٩٠‬‬ ‫‪١٠٢‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪١٠٩‬‬ ‫‪١٤٣‬‬ ‫‪١٠٦‬‬ ‫‪١٣٦‬‬ ‫‪١٠٥ ١٣٨ ١٠٣‬‬ ‫‪١٣٢‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪١١٩‬‬ ‫‪١٥٧‬‬ ‫‪١١٤‬‬ ‫‪١٤٧‬‬ ‫‪١١٤ ١٥٠ ١٠٩‬‬ ‫‪١٤١‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫‪١٢٥‬‬ ‫‪١٦١‬‬ ‫‪١٢٥‬‬ ‫‪١٥٩‬‬ ‫‪١٢٥ ١٦١ ١٢٥‬‬ ‫‪١٥٨‬‬ ‫آﺳﻴﺎ دون ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ‬
‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪١٤٧‬‬ ‫‪١٧٨‬‬ ‫‪١٤٧‬‬ ‫‪١٧٦‬‬ ‫‪١٤٧ ١٧٨ ١٤٦‬‬ ‫‪١٧٥‬‬ ‫اﻟﺼني‬

‫‪166‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫إﻧﺘﺎج املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬

‫املﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٤‬ﻟﻠﻔﺮد‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫‪١٢٥‬‬ ‫‪١٦٧‬‬ ‫‪١٢٤‬‬ ‫‪١٦٢‬‬ ‫‪١٢٤ ١٦٥ ١٢٣‬‬ ‫‪١٦٠‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٩٥‬‬ ‫‪١٤١‬‬ ‫‪٩٥‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫‪٩٣‬‬ ‫‪١٣٩‬‬ ‫‪٩٤‬‬ ‫‪١٣٦‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪٩٥‬‬ ‫‪١١٨‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٢٢‬‬ ‫‪٩٣‬‬ ‫‪١١٦‬‬ ‫‪٩٨‬‬ ‫‪١٢٠‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫واملﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ أن اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﻣﻘﺪاره اﻟﺴﻨﻮي ﻛﺜريًا ﻛﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إﻃﻌﺎم اﻟﻨﺎس؛ ﱠ‬
‫ﻹن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻣﺤﻜﻮم ﺑﻈﺮوف إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫إﺣﺪاث ﻃﻔﺮات ﻓﺠﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫)‪ (٨‬ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻐﺬاء‪ :‬إن اﻧﺴﻴﺎب ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻜﱪى إﱃ ﺳﻮق‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﻌﻮﻗﻪ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫)أ( ﺣﻴﺚ إن اﻹﻧﺘﺎج اﻷﻛﱪ ﻫﻮ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻐﺬاء ﻳﺘﺨﺬ ﻃﺎﺑﻌً ﺎ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﲆ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺎت‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫)ب( ﻧﻘﺺ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺤﺮة‪ ،‬وﺗﺪﻫﻮر اﻟﻌﻤﻼت املﺤﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﺒﺎء‬
‫املﺎﻟﻴﺔ وﻳﺮﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫)ﺟ( ﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻐﺬاء‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬

‫)‪ (1-2‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬

‫أوﻻ‪ :‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ﰲ أﺟﺰاء ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﻓﺈن ﺿﻌﻒ اﻟﻘﻮة اﻟﴩاﺋﻴﺔ وﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ً‬
‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗُ َﺸ ﱢﻜﻞ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻛﺒريًا ﻣﻦ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﺗﻌﺎدل ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻮق داﺧﻞ اﻟﺪول اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﺒرية املِ ﺴﺎﺣﺔ ﺑني املﻮاﻧﻲ واﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺬاء املﺴﺘﻮرد ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء املﺤﲇ وﻧﻘﻠﻪ إﱃ أﺳﻮاق املﺪن‪.‬‬

‫‪167‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻮق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ داﺧﻠﻴﺔ اﻟﺪول‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ :‬ﻓﺈن ﺗﺤﺴني‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ أﺣﺪ ﴍوط اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺻﻮاﻣﻊ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﻦ ﺗﻮزﻳﻊ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬا ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﻋﲆ اﻟﺪول‬
‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻦ واﻟﻜﺎﻛﺎو وﺧﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؛ ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ وﻓﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ إﻳﺠﺎد وﺳﺎﺋﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ‬
‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ا ُملﻨﺎﺳﺐ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﺳﻌﺮ‬
‫ﺼﺪرة‪.‬‬‫اﻟﺨﺎﻣﺎت ا ُمل َ‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺗُﺴﺎﻫﻢ اﻟﻘﻼﻗﻞ واﻟﺜﻮرات واﻻﻧﻘﻼﺑﺎت واﻟﺤﺮوب ﺑني اﻟﺪول ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ زﻳﺎدة‬
‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﺑﺨﺎﺻﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﺢ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ املﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮت املﺠﺎﻋﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺜﻮرات واﻟﺤﺮوب اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ اﻟﺴﻮدان‬
‫واﻟﺼﻮﻣﺎل ورواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي وأﻧﺠﻮﻻ وﻟﻴﺒريﻳﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ املﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻔﺎو‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‬
‫زاد ﺑﻤﻘﺪار اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺰد ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٣‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٤٤‬وزﻳﺎدة ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺑﻤﻘﺪار ‪.٪١٤‬‬
‫وﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا وﺿﻮﺣً ﺎ أن اﻟﺪول ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻟﺼني ﻗﺪ زاد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ،٪٧٧‬وﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ‪ ،٪٤٧‬وﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ‪٪٦٧‬‬
‫و‪ ،٪٢٥‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ٪٩٢‬و‪ ،٪٤٩‬واﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٪٥٦‬و‪.٪١٩‬‬
‫وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺣﺪث اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺑﻨﺤﻮ ‪٪٥‬‬
‫ﻋﺎل‪ ،‬وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ دول أن ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻨﻤﻮ ﺳﻜﺎن ٍ‬
‫ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﺑريو‪ ،‬وﺟﻮاﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺑﺎرﺟﻮاي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻏﺎﻟﺐ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫وﻳﻌﻄﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﱄ ﺗﻔﺎوت ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﰲ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﰲ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬
‫وﻳﻼﺣﻆ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﺪول أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﰲ ﻣﺪة‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻫﻲ‪) :‬أ( دول ﻧﺎﻣﻴﺔ‪) .‬ب( دول ﻣُﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬اﻷوﱃ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻈﺮوف ﻣﺘﻌﺪدة أﻫﻤﻬﺎ‬
‫زﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎن واﺿﻄﺮاب اﻷﺣﻮال‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﺨﻔﺾ‬
‫املﺨﺰون وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻜﻲ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﺗﻌﻄﻴﻪ ﻟﻠﻤﺰارﻋني‪.‬‬

‫‪168‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺟﺪول ‪ :4-7‬ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻟﻠﻔﱰة ‪.١٩٩٢–١٩٧٩‬‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ ٪‬اﻟﺪوﻟﺔ املﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ املﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬

‫‪٠٫٣+‬‬ ‫ﻏﺎﻧﺎ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬ ‫‪٦٫٠−‬‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎل‬

‫‪٠٫٤+‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫‪٥٫٠−‬‬ ‫ﻣﺎﻻوي‬
‫‪٠٫٩+‬‬ ‫ﺑﻮﻟﻨﺪا‬ ‫‪٣٫٤−‬‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬
‫‪١٫٠+‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫‪٣٫٣−‬‬ ‫زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‬
‫‪١٫٤+‬‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫‪٣٫٢−‬‬ ‫ﻧﻴﻜﺎراﺟﻮا وروﻣﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪١٫٥+‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬ ‫‪٢٫٢−‬‬ ‫اﻟﺴﻮدان وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‬
‫‪١٫٦+‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪٢٫١−‬‬ ‫ﻣﻮزﻣﺒﻴﻖ وﺟﻨﻮب‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪٢٫٠+‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻧﻴﺠريﻳﺎ‬ ‫‪٢٫٠−‬‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺮ‬
‫‪٢٫٢+‬‬ ‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬ ‫‪١٫٩−‬‬ ‫ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﻮرﻣﺎ(‬
‫‪٢٫٩+‬‬ ‫اﻟﺼني‬ ‫‪١٫٥−‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٦−‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٣−‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدش‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٢−‬‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫وﻣﻦ ﺑني أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺪﻫﻮر اﻟﻌﺎم اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﺗﺮاﺟﻊ ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮء إدارة املﺰارع وﻧﻘﺺ اﻟﺘﺴﻤﻴﺪ وﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ‬
‫واﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻮق ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻓﻘﺪان ﺟﺰء ﻣﻦ املﺤﺼﻮل‪ ،‬وﺗﺴﺎﻋﺪ ﻗﻠﺔ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻋﲆ ﺗﻌﺮض املﺤﺼﻮل ﻟﻸﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬ﻣﻦ املﻌﻮﻗﺎت ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴﻴﺐ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧني؛‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﻄﻐﻴﺎن ﻋﲆ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻤﻮ املﺪن واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ .‬وﰲ أﺣﻴﺎن‬

‫‪169‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪوﻟﺔ »ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻌﺎﻣﺔ« ﻗﻴﻤﺔ املﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒرية؛ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻐﺬاء‬
‫ﻟﺴﻜﺎن املﺪن ﺑﺴﻌﺮ رﺧﻴﺺ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪان اﻟﺤﺎﻓﺰ ﻟﺪى املﺰارع ﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬
‫ﺑﻞ وﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﻪ املﺒﺎﴍ »وﺟرياﻧﻪ« ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫)‪ (٥‬اﻟﻔﻘﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﺪى اﻟﺴﻜﺎن ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ وﺟﻮد ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ وﻛﺒرية‪.‬‬
‫)‪ (٦‬ﺗﻘﻮم اﻟﺪول ذات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ واملﺨﺰون اﻟﻜﺒري ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﰲ أﺣﻴﺎن ﻛﺜرية ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺣﺎﻻت اﻟﺸﺪة‬
‫ﻃﻮﻳﻼ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻌﻮﻧﺎت ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺰارﻋني‪،‬‬‫ً‬ ‫واملﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺴﺘﻤﺮ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺮأي اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﺄﺧﺬ ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻫﻮ‪ :‬ملﺎذا ﻧﺪﻓﻊ ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬
‫ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺪﻳﺔ ﻟﺸﻌﻮب أﺧﺮى؟‬

‫)‪ (2-2‬اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﻤﺪة واملﺨﺼﺒﺎت واﻵﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬

‫وﺻﻠﺖ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﺷﺒﺎع ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﻤﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺠﺪي اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ‬
‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻴﻨﻘﺼﻬﺎ ﻛﺜريًا اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه املﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬واﻟﺪول‬
‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ ﺑﻜﻔﺎﻳﺔ ﻇﻬﺮت ﻓﻴﻬﺎ زﻳﺎدة ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﰲ ﺑﻼد‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫وﻗﺪ وﺻﻞ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺪة ﰲ ‪ ١٩٩٣-١٩٩٢‬إﱃ اﻟﻮﺿﻊ اﻵﺗﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن‬
‫ﻃﻦ«‪ :‬أﺳﻤﺪة ﻧﻴﱰوﺟﻴﻨﻴﺔ ‪ ،٧٣٦٣١‬أﺳﻤﺪة ﻓﻮﺳﻔﺎﺗﻴﺔ ‪ ،٣١٥٢٥‬وأﺳﻤﺪة ﺑﻮﺗﺎﺳﻴﺔ ‪.٢٠٧٧٥‬‬
‫أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻴﺎت‪ :‬اﻟﺼني ‪ ،٢٠٤٠٣‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،١٠٣٠٤‬اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪ ،٨٤٢٦‬روﺳﻴﺎ ‪ ،٢٦٢٢‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٢١٥٤‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،١٦٩٦‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،١٦٨٠‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪،١٦٥٣‬‬
‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،١٣٢٦‬ﻛﻨﺪا ‪ ،١٢٧٣‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،١٢٤٧‬املﻜﺴﻴﻚ ‪ ،١٢٣٠‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ،١٢٠٦‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪ ،٩٠٦‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،٨٦٥‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٧٦٥‬ﻣﴫ ‪ ،٧٤٥‬ﺑﻨﺠﻼدش ‪ ،٧١٣‬ﺑﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٦٨٣‬ﻛﻮرﻳﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،١٥٣‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٥٧٢‬اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪.١٢٤‬‬
‫اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‪ :‬اﻟﺼني ‪ ،٦٧٥٨‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٤٠٤٤‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٢٩٠٨‬روﺳﻴﺎ ‪،٢٦٢٢‬‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٢١٥٤‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،١٣٤٦‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٩٠٠‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٦٩٩‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ،٦٩٠‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪،٦٥٨‬‬
‫ﻛﻨﺪا ‪ ،٥٩٨‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ،٥٩٦‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٥٩٣‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٤٩٠‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪.٣٨٨‬‬
‫اﻷﺳﻤﺪة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٤٦٣٥‬اﻟﺼني ‪ ،١٩٩٤‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،١٣٧٣‬روﺳﻴﺎ‬
‫‪ ،١٣٥٠‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،١٣٤٨‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٨٨٤‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٧٥٠‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٦٧٢‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٥١٣‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬
‫‪ ،٥١٠‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪.٤٢٠‬‬

‫‪170‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (3-2‬أﺳﻌﺎر املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻛﺎﻟﻜﺎﻛﺎو واملﻄﺎط وﺑﻌﻀﻬﺎ راﻛﺪ أو ﻣﱰاﺟﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ‬
‫املﺠﻤﻮع ﻫﻨﺎك ﻋﲆ املﺪى ارﺗﻔﺎع ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻔﺎع ﻟﻪ‬
‫أﺳﺒﺎﺑﻪ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ أن املﺤﺼﻮل ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ أو ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ‬
‫ﻏريﻫﺎ‪.‬‬

‫)‪ (4-2‬أوﺿﺎع اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺬاء ﰲ املﻨﺎﻃﻖ واﻟﻘﺎرات‬

‫)‪ (١‬ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬أﺧﺬ اﻟﻐﺬاء ﺻﻮرة أزﻣﺎت ﺷﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺴﻦ‬
‫ﻣﺤﺴﻮس‪ ،‬واﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻵن ﻳﻜﻮن ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ازدﻳﺎد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺠﻮﻋﻰ أو ﻗﻠﻴﲇ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ١٧٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات‬
‫»اﻟﻔﺎو«‪ .‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ رﻛﻮد اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻨﺪ ﺣﺪود ﻣﻌﻴﻨﺔ اﺳﺘرياد اﻟﻐﺬاء ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﺗﺴﻤﺢ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﻞ دوﻟﺔ أو أﻋﲆ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫وﺗﻘﺪﱢر »ﻓﺎو« أن أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﺳﺘﻮردت ‪ ١٩٩٣‬ﻧﺤﻮ ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬وأن‬
‫‪ ٢٥‬دوﻟﺔ وﺻﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﻘﺪر ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪول ﻋﲆ دﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬واﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﰲ ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ وﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻏﺮب وﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎرة ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ‬
‫أﺣﺴﻦ وﻳﺘﺤﺴﻦ‪ ،‬وﺳﺒﺐ اﻟﺘﺪﻫﻮر اﻟﻈﺮوف املﻨﺎﺧﻴﺔ واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﻘﻠﻘﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺸﻞ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﺮوب اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻹرﻫﺎب؛ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ اﻟﺴﻮدان واﻟﺼﻮﻣﺎل‬
‫ورواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي وﻟﻴﱪﻳﺎ وزاﺋري … إﻟﺦ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺴني اﻟﻐﺬاء‬
‫ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒري‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻮع أو ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء ﻣﻮﺟﻮد ﺑني‬
‫ﺳﻜﺎن املﺪن اﻟﻔﻘﺮاء ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ودول اﻹﻧﺪﻳﺰ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﻬﻨﺪ‪ :‬ﻧﺠﺤﺖ »اﻟﺜﻮرة اﻟﺨﴬاء« ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ املﺮﺳﻮﻣﺔ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑﺬور ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺤﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬
‫ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻣﻌﻪ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب‬
‫إﱃ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﳼ ‪ ٢١١٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ؛ وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز‪.‬‬
‫)‪ (٤‬اﻟﺼني‪ :‬ﻧﻤﻮ ﻣﺤﺪود ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٣‬ﻋﲆ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١‬وﺗﺮاﺟﻊ ﺑﺴﻴﻂ‬
‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ﻫﺒﻂ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﻣﻦ ‪ ١٨٠٠‬إﱃ ‪ ١٧٥٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪ ،١٩٩٤‬واﻟﻘﻤﺢ‬

‫‪171‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻣﻦ ‪ ١٠٦٤‬إﱃ ‪ ١٠٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬
‫اﻷﺳﻤﺪة‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺒﺬور ذات اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻵﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪.‬‬
‫أﻳﻀﺎ ﺗﺤﺴني اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫واملﻄﻠﻮب ً‬
‫إﱃ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ ﻣﻮﺿﻮع ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻷرض وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ‪ ،‬وﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻐﺬاء ﻧﺮى زﻳﺎدة ﻛﺒرية‬
‫ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ »اﻷﻟﺒﺎن واﻟﻠﺤﻮم« واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬
‫إن املﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺒرية ﻟﻠﺼني ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻋﻦ ﻋﺪم ﻋﺪاﻟﺔ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻔﺮد‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻣﻦ ﻏﺬاء؛ ﻓﺎملﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻏري املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ أو ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺪن املﺨﺪوﻣﺔ‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﺑﻘﺪر ﻣﻌﻘﻮل‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول املﺴﺘﻘﻠﺔ »اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ«‪ :‬ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻦ‬
‫اﻻﺣﺘﻴﺎج؛ ﻫﺒﻄﺖ اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻦ ‪ ٩٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٣‬ﰲ روﺳﻴﺎ إﱃ ‪ ٨٥٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﰲ‬
‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻣﻦ ‪ ٤٢٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ إﱃ ‪ ٣٧٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻫﺒﻮط ﰲ ﺣﺎﺻﻼت أﺧﺮى‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻮرد ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬وﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣُﺘﻌﺪدة‬
‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﴬ واﻟﻠﺤﻢ واﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺬا أﺛﺮه ﻋﲆ ﻃﺒﻘﺔ ﻓﻘﺮاء‬
‫املﺪن‪.‬‬
‫وﰲ املﺠﻤﻮع ﺗﺮاﺟﻊ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺨﴬ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٦‬ﰲ روﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺾ ﺑﻤﻘﺪار ‪٪١٦‬‬
‫واﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،٪٢٠‬واﻟﻠﺤﻮم ‪ ،٪٢٥‬واﻟﺴﻤﻚ ‪ ،٪٤٩‬وارﺗﻔﻊ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ‬
‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ .٪٨‬وﻻ ﺷﻚ أن ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻔﻮﴇ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬
‫ﺑني اﻟﺪوﻟﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋﺪم وﺟﻮد أداة وﺳﻴﻄﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻘﺺ‬
‫رءوس اﻷﻣﻮال واﻵﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪد ا ُملﻨﺎﺳﺐ واﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﻟﺒﺬور ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﻮدة واﻷﺳﻤﺪة واملﺨﺎزن واﻟﺼﻮاﻣﻊ وﻋﺪم ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﻼﺣﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٦‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﺪا اﻟﻔﻮاﻛﻪ املﺪارﻳﺔ؛‬
‫ً‬
‫ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻣﺴﺘﻤ ٍّﺮا‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ اﻟﺪوﻟﺔ دﻋﻤً ﺎ ﻣﺎﻟﻴٍّﺎ ﻛﺒريًا ﻟﻠﻔﻼﺣني‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﺞ‬
‫‪ ١٩٩٣‬ﻫﺒﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎد ﻟﻼرﺗﻔﺎع ﺑﺸﺪة ﰲ ‪ ١٩٩٤‬ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء‬
‫واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻦ ‪ ٢٦٠٫٢‬إﱃ ‪ ٣٣٥٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﺤﺎل ﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت واﻟﺴﻜﺮ واﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول‬
‫املﺼﺪرة ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺼﺖ‬
‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »اﻟﺠﺎت« ﻋﲆ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮف ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ زﻳﺎدة اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫‪172‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (5-2‬اﻵﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 5-7‬أن اﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﻜﺎد أن ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ اﻟﺪول‬
‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ »اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ««‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫املﺘﻘﺪﻣﺔ »‪ ٪٦٣‬ﻣﻦ اﻟﺠﺮارات« »‪ ٪٧٩‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ راﺟﻊ إﱃ أن ﴍوط ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺤﺼﻮل‬
‫اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻠﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻏري واردة ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬
‫املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻮﺿﺢ ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﺗﻔﻮق ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻵﻟﻴﺔ؛ ﻷن‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻛﺒرية ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات‬
‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ‬
‫أﻣﺎ أﻧﺼﺒﺔ اﻟﺒﻼد اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻵﻟﻴﺔ ﻓﻬﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛‬
‫ﻟﺼﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﻣﺜﻞ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬
‫وﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬
‫اﻟﺤﺼﺎدات؛ وﻷﻧﻬﺎ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﰲ‬ ‫ﱠ‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﻸن اﻟﺠﺮارات أرﺧﺺ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ؛ ﻣﻦ ﺣﺮث وﺗﺨﻄﻴﻂ وﻧﻘﻞ‪ ،‬وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻛﻄﻠﻤﺒﺎت ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﺮﻓﻊ املﻴﺎه؛ إﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ذات املﺴﺎﺣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼني وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :5-7‬اﻵﻟﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ »اﻟﻌﺪد ﺑﺎﻵﻻف ﺳﻨﺔ ‪«.١٩٩٢‬‬

‫‪٪‬‬ ‫آﻻت اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﺠﺮارات‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٣٨٦١‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٢٦١٣٧‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٧٫٠‬‬ ‫‪٦٦٢‬‬ ‫‪١٨٫٤‬‬ ‫‪٤٨١٠‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪٣٠٫٠‬‬ ‫‪١١٥٨‬‬ ‫‪٧٫٦‬‬ ‫‪٢٠٠٣‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪٥٫٦‬‬ ‫‪١٤٧٠‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪١٥٤‬‬ ‫‪٥٫٦‬‬ ‫‪١٤٦٠‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٣٫١‬‬ ‫‪١٢٠‬‬ ‫‪٥٫٠‬‬ ‫‪١٣٢٢‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٩٫٨‬‬ ‫‪٣٨٠‬‬ ‫‪٤٫٩‬‬ ‫‪١٣٠٠‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٨٤‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪١١٧٢‬‬ ‫ﺑﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪173‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪٪‬‬ ‫آﻻت اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﺠﺮارات‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٠٫٠٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤٫٣‬‬ ‫‪١١٣٦‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٥١‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٧٧٤‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٤٩‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٧٦٠‬‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٧٤٠‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٧٣٥‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٤٨‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪٧٢٣‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٤٧‬‬ ‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٥٠٠‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪١٠٣‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٤٤٠‬‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬
‫‪١٫٤‬‬ ‫‪٥٧‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٣١٥‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫‪٠٫٠٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٢٨٣‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬
‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪٨٨‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٢٢٠‬‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬
‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬ ‫‪٢٠٦‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬ ‫‪١٨٧‬‬ ‫أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬

‫)‪ (3‬اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﳼ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻀﻐﻂ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﺗﺠﻪ اﻟﺒﺤﺚ إﱃ ﺗﻮﺳﻴﻊ رﻗﻌﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫وﻛﻤﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ )راﺟﻊ ﺷﻜﻞ ‪.(1-7‬‬
‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﺤﺪودة ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﻔﻲ أوروﺑﺎ ﻻ‬
‫ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ واﺳﻊ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ املﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨًﺎ ﻓﻘﻂ‬
‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﺴﻮﻳﺪ وأﺷﺒﺎه اﻟﺠﺰر اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﰲ روﺳﻴﺎ ﻣﺎ زال ﰲ‬
‫اﻹﻣﻜﺎن اﻟﺘﻮﺳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻓﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‬
‫أﻳﻀﺎ وﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﺳﺘﻨﺒﺎت أﻧﻮاع ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ ﴎﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮوﳼ ﻣﺤﺪود ً‬
‫اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻘﺼري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﰲ ﻛﻨﺪا ﻋﲆ ﻏﺮار ُروﺳﻴﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‬

‫‪174‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ املﻜﺴﻴﻚ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺳﻊ رﻗﻌﺔ أراﺿﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ ﻓﻤﺤﺪود ﻳُﻤﺎﺛﻞ ذﻟﻚ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬
‫اﺣﺘﻤﺎﻻ ﻟﺘﻮﺳﻊ أراﴈ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻵﺳﻴﻮي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﻘﺎل إن ﻫﻨﺎك‬
‫وﰲ اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﻧﺠﺪ أﻛﱪ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ املﻜﺎﻧﻲ ﰲ ﺳﻬﻮل أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﻜﺎﻣﺒﻮس واﻟﺠﺮان ﺷﺎﻛﻮ واﻟﺒﻤﺒﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﲆ ﺣﺴﺎب املﺮاﻋﻲ‪.‬‬
‫وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب أراﴈ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻨﺎﺧﻲ‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‪ ،‬وﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﱰﻛﺰة‬
‫ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺒرية ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺪارﻳﺔ واملﻮﺳﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﺬا ﻳﺘﻀﺢ أن إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﱠﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ ﻣﱰﻛﺰة ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺒرية ﰲ‬
‫أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺪارﻳﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺼﻮرة أﻗﻞ ﰲ اﻟﻨﱢﻄﺎق‬
‫اﻟﺠﺎف ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﻳﻮاﺟﻪ ﻋﺪة ﻣﺸﻜﻼت ﻣﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ؛ ﻓﻤﻌﻈﻢ‬
‫أراﴈ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري واﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ دول ﻓﻘرية‪ ،‬وﻣﺸﻜﻼت ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻛﺒرية ﺗﺪور ﺣﻮل رأس املﺎل واﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺨﱪات اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻧﺎﻗﺼﺔ‬
‫أو ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺼﻮرة ﺳﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻮ ًرا ﻧﻈ ًﺮا‬
‫ﻟﻮﺟﻮد اﻟﺨﱪة واﻷﺑﺤﺎث ورأس املﺎل ﺑﺼﻮرة أﻛﱪ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ‬
‫أراﴈ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻮﺳﻤﻲ ﻣﻦ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺎﺋﻖ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻫﻮ ﺳﻴﺎﺳﺔ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ ﻫﺠﺮة اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﺼﻔﺮاء إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻘﺎء أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﻴﻀﺎء وﺑﺪون ﻣﺸﻜﻼت‬
‫ﻋﻨﴫﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﻓﻴﻌﻨﻲ ﻣُﺤﺎوﻟﺔ زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأ اﻟﺘﻔﻜري‬
‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺰﻓﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ 2 .‬وﻻ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ إﻻ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﺨﺼﺒﺎت ﻟﺰﻳﺎدة ﻏﺬاء اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺪورة‬ ‫أﻫﻢ وﺳﺎﺋﻞ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام ا ُمل ﱢ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ملﻨﻊ إﺟﻬﺎد اﻷرض‪ ،‬واﺳﺘﻨﺒﺎط أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ املﺤﺼﻮل ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻬﺠني‬
‫واﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺎج أﻛﱪ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ دﺧﻠﺖ دول ﻋﺪﻳﺪة ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة املﺤﺼﻮل ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻷرض املﺰروﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ أوروﺑﺎ وﻣﴫ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪175‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬
‫ﺳﻬﻼ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛ وذﻟﻚ ﻷن ُﻫﻨﺎك‬ ‫وﻟﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻟﻴﺲ أﻣ ًﺮا‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﰲ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (1-3‬اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم ﻫﻲ أﻗﺪم ﻧﺸﺎط إﻧﺘﺎﺟﻲ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺜﻤﺎر اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﴐوب اﻟﻨﺸﺎط املﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻘﴣ ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻋﴩة‬
‫آﻻف ﺳﻨﺔ‪ .‬وﰲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﺗﻄﻮرت أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺰراﻋﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وﻣﺮت ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫ﻋﺪﻳﺪة‪3 .‬‬

‫واﻟﺰراﻋﺔ ﻫﻲ ﰲ أﺑﺴﻂ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋِ ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣُﺤﺎوﻟﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟﱰﻛﻴﺰ وﺗﺤﻮﻳﻞ ﻃﺎﻗﺎت‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺨﻼﻗﺔ إﱃ ﺻﻮرة ﻣﺤﺼﻮل‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﴏ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺤﺮارة واملﺎء واﻟﱰﺑﺔ‬
‫واﻟﺒﺬرة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﻛﻤﻴﺘﻬﺎ وﻧﻮﻋﻬﺎ‪ .‬واﺧﺘﻼﻓﻬﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺟﻤﻌﻬﺎ وﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬
‫ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﰲ ﺣﺮوف اﻟﻬﺠﺎء اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻨﻬﺎ ﺻﻮ ًرا‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺪد‪.‬‬
‫واﻟﺤﺮارة ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ ﺑني ﻣﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺼﻔﺮ وﻣﺎ ﻓﻮﻗﻪ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﻤﻴٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ‬
‫إﱃ أي درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ إﱃ أي درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻤﺪ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺟﺎر‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ‬‫أﻳﻀﺎ ﺗﺼﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ املﺎء ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻧﺪى وﺳﺤﺐ وأﻣﻄﺎر وﺑﺨﺎر وﻣﺎء ٍ‬ ‫ً‬
‫ﻛﻤﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻻ ﳾء )ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ( ﰲ اﻟﺼﺤﺮاء إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﻓﺘﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮﻋً ﺎ وﻛﻤٍّ ﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﺼﺨﺮ اﻷﺳﺎﳼ ﰲ املﻨﻄﻘﺔ وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‬
‫وﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺨﺘﻠﻒ اﻟﺒﺬور ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ‪ ،‬وأﺻﻞ اﻟﺒﺬور اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻟﻨﺎ املﺤﺎﺻﻴﻞ املﻌﺮوﻓﺔ‬
‫ﺑﺬو ًرا ﺑﺮﻳﺔ ﻣﺤﺪودة اﻟﻌﺪد وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺬور اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻬﺠني اﻟﺬي أدى إﱃ‬
‫أﻧﻮاع ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﺻﻼﺣﻴﺘﻪ ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﺗﻮﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ إﱃ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ املﺮﺣﻠﺔ‬
‫املﻌﺎﴏة ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار — ﻟﻴﺲ إﱃ ﺧﻠﻖ أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨًﺎ ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ —‬
‫وإﻧﻤﺎ إﱃ ﺗﻬﺠني واﺧﺘﻴﺎر أﺣﺴﻦ اﻷﻧﻮاع إﻧﺘﺎﺟً ﺎ أو ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎﻟﱪد‬
‫اﻟﺸﺪﻳﺪ أو املﺎء اﻟﺸﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫وإذا ﺗﺮﻛﻨﺎ اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺠﻬﻮداﺗﻪ وأﻧﻤﺎﻃﻪ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء ﻣﺘﻐرية زﻣﺎﻧًﺎ‬
‫وﻣﻜﺎﻧًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻐري ﰲ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻘﻮل وﻣﺒﺪأ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬إذا ﺗﺮﻛﻨﺎ ذﻟﻚ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن‬

‫‪176‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻫﻲ دون ﺗﻐري ﺟﻮﻫﺮي ﺧﻼل اﻵﻻف اﻟﻌﴩ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻨني ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﺑُﻌﺪًا ﻛﺒريًا ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺗﺤﻜﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﰲ أﺿﻴﻖ اﻟﺤﺪود‪.‬‬
‫ﻓﺮﻏﻢ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺿﺒﻂ ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬
‫أﻧﻬﺎر آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود وﺷﻖ اﻟﱰع ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬
‫اﻟﻨﻬﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﺻﻮل اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﺣﺮارة وﻛﻤﻴﺔ أﻣﻄﺎر وﺗﺮﺑﺔ ﻣﺎ‬
‫ﻋﺎﺋﻘﺎ ﻳﻘﻒ ﻣﺘﺤﺪﻳًﺎ املﺠﻬﻮدات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛريًا واﺿﺤً ﺎ‬ ‫ً‬ ‫زاﻟﺖ‬
‫ﻋﲆ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﰲ ﺟﻬﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎع اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﺤﻞ ﺗﺮﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺤﻞ ﺗﺮﺑﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وأن ﻳُﺴﻘﻂ‬
‫املﻄﺮ وأن ﻳﺘﺤﻜﻢ ﰲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﺑﺰراﻋﺔ اﻟﻨﺒﺎت داﺧﻞ اﻟﺼﻮﺑﺎت املﺤﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ‬
‫ﻫﺬه اﻹﻧﺠﺎزات ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﺟﺪٍّا وﻻ ﻳﺘﻌﺪى ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺬﻛﺮ؛ ﻓﺎﻟﻌﻮاﺻﻒ واﻷﻣﻄﺎر اﻟﺸﺪﻳﺪة واﻟﺠﻔﺎف ﻣﺎ زاﻟﺖ‬
‫ﻋﻨﺎﴏ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺤﺪث ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار دون إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﺠﻮ إن ﺻﺢ ذﻟﻚ ً‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﺮارة ﻟﻠﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬أﺑﻌﺪ ﺑﻜﺜري ﻋﻦ ﻣﺘﻨﺎول اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ — رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﺣﺮﻓﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ — ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻈﺮوف وﻋﻨﺎﴏ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ املﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻴﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻬﻲ أﻫﻢ اﻟﺤﺮف اﻷوﻟﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ ﺗﻮزﻳﻌﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ‬
‫أﺳﺎس أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﻈﺮوف املﺘﺠﻤﻌﺔ ﻋﻦ اﻻﺧﺘﻼف اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﺗﺨﺬت ﻟﻬﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ أﺳﻤﺎء ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬املﺪاري املﻄري واملﺪاري اﻟﺠﺎف واﻟﺒﺤﺮ‬
‫املﺘﻮﺳﻂ واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ املﻄرية … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻤﻴﺰه‪ .‬ﻓﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري املﻄري ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺪرﻧﻴﺎت واملﻮز واﻷرز واملﺎﻧﺠﻮ واﻟﻜﺎﻛﺎو واﻟﺒﻦ‬
‫واملﻄﺎط ﻣﻦ ﺑني أﺷﻴﺎء أﺧﺮى‪ ،‬واﻹﻗﻠﻴﻢ دون املﺪاري ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎف ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻘﻄﻦ واﻟﻔﻮل‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ وﻏريﻫﻤﺎ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ :‬ﻗﻤﺢ‪ ،‬ذرة‪ ،‬ﺷﻌري‪ ،‬ﺷﻴﻠﻢ‪،‬‬
‫ﺷﻮﻓﺎن … إﻟﺦ‪.‬‬
‫ودراﺳﺔ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎملﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ وﻣﺪى اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬

‫‪177‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﻀﻮاﺑﻂ ﺑﴩﻳﺔ‬

‫)‪ (1-4‬اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬

‫إن ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ داﺧﻞ إﻃﺎر اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺢ أﻣ ًﺮا ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﰲ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎن اﻫﺘﻤﺎم ا ُملﺨﻄﻄني ﻣﻮﺟﻬً ﺎ إﱃ‬
‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﴪﻳﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺪدًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ اﻟﺪول أﺣﺲ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺨﻄرية اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﺖ ﻋﲆ‬
‫إﻫﻤﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ا ُملﻌﱰف ﺑﻬﺎ أن اﻟﺘﺄﺧﺮ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﺰراﻋﻲ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﴘ اﻟﺬي أدى إﱃ ﻧﺠﺎح ﻣﺤﺪود ﻓﻘﻂ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫ورﻏﻢ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﺒري ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ورﺳﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه‬
‫املﴩوﻋﺎت واﻟﺨﻄﻂ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻇﻞ ﻣﺤﺪود اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﺗﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ دراﺳﺔ أرﻗﺎم‬
‫اﻹﻧﺘﺎج — إذا وﺟﺪت ﺑﺪﻗﺔ — ﻓﻬﻲ ﺗﺒني ﻗﺼﻮر اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻦ اﻷﻫﺪاف املﺮﺳﻮﻣﺔ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻫﻨﺎك أﺳﺒﺎﺑًﺎ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻂ‪ ،‬وﺗﺪور ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب ﺣﻮل‬
‫ﻧﻘﺺ‪ (١) :‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ (٢) .‬اﻟﺨﱪاء‪ (٣) .‬ﻋﺪم ﻛﻔﺎءة اﻹدارة‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﺳﺒﺐ ﺟﻮﻫﺮي آﺧﺮ ﻟﻢ ﺗﻤﺴﻪ وﻟﻢ ﺗﻌﱰف ﺑﺨﻄﻮرﺗﻪ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﻳﺆدي إﱃ ﻋﺪم اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج إﱃ اﻷﻫﺪاف املﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ‬
‫إﺻﺪار ﺗﴩﻳﻌﺎت ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬ﺗﻐﻴري ﻧﻈﺎم املﻠﻜﻴﺔ واﻟﻮراﺛﺔ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻴﻢ ﺗﺴﻬﻴﻼت‬
‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﴩﻳﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ أو ﺿﻤﺎن ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻟﻸﺳﻌﺎر اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬
‫ﴐورة وﺟﻮد اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﻄﺎء املﺰارﻋني اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪاﻓﻊ ﻻﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹرﺷﺎد‬

‫اﺗﺴﻊ ﻧﻄﺎق اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹرﺷﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻛﺒري ﰲ اﻟﺨﱪة‬
‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ورأس املﺎل اﻟﻼزم؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻋﺪم وﺻﻮل اﻟﺨﱪة واﻹرﺷﺎد إﱃ ﻛﺎﻓﺔ ا ُملﺰارﻋني‪.‬‬

‫‪178‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻷﺳﻌﺎر‬

‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻤﺮت ﻛﺤﻘﻞ أﺳﺎﳼ ﻣﻦ ﺣﻘﻮل اﻟﺘﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻐﺮض أﺳﺎﳼ ﻫﻮ‪ :‬ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﻬﻮة ﺑني اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺰراﻋﻲ‪،‬‬
‫ودﺧﻮل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬
‫وﻗﺪ واﻇﺒﺖ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ إﺟﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﴬورﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻮﻗﻒ‬
‫أو ﻣﻨﻊ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻌﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﺎملﻮﻗﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ؛ ذﻟﻚ أن اﻟﻘﻄﺎع ﻏري اﻟﺰراﻋﻲ ﺻﻐري‬
‫اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﺗﻘﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣﻌﻮﻧﺎت‬
‫ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻔﺮوق ﺑني اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺪول‬
‫املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻧﺠﺪ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺮﻣﻲ إﱃ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ وﺗﺠﻨﺐ‬
‫ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤُﺴﺘﻬﻠﻜني‪.‬‬
‫وﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧرية ﺑﺪأ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﺗﺄﻣني ﺳﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ‬
‫ُ‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ رﺑﺢ ﻣﻌﻘﻮل ﻟﻠﻤﺰارﻋني؛ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺢ ﻳ ْ‬
‫ُﺼ ِﺒﺢ‬ ‫ﻷﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ‬
‫داﻓﻌً ﺎ ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻋﲆ ﺗﻜﻮﻳﻦ رأﺳﻤﺎل وزﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺮﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﺎﺻﻼت‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻﻋﱰاف ﺑﻬﺬا املﺒﺪأ اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻲ ﻓﺈن ﻧﺠﺎح ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻳﻌﻮﻗﻬﺎ‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﺴﻮق‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻌﻒ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻹدارة املﺤﻠﻴﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﰲ اﻷﺳﻌﺎر )ﺷﻜﻞ ‪.(2-7‬‬

‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﻣﺠﻬﻮداﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴني‬
‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻧﻈﻢ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻧﻈﻢ اﻟﻘﺮوض ذات‬
‫اﻷرﺑﺎح اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺴﺎد ﻧﻈﻢ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣَ ِﻈﻲ ﻣﻮﺿﻮع املﻠﻜﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒرية‬
‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات املﺎﺿﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻛﺎن اﻟﻐﺮض وﻗﻒ ﺗﻔﺘﺖ املﻠﻜﻴﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ؛ أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻜﺎن اﻟﻬﺪف ﻫﻮ ﺗﻔﻜﻴﻚ املﻠﻜﻴﺎت اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﺒرية‬
‫وإﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ املﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ واﻟﻌﻤﺎل اﻟﺰراﻋﻴني‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ إﺻﺪار ﻗﻮاﻧني ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﻢ‬
‫وﺿﻊ اﻟﻴﺪ ﻟﺪى املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪179‬‬
 ‫‪٥٠٠‬‬
‫اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻟﺬرة‬ ‫اﻷرز‬ ‫‪٤٠٠‬‬
‫‪٦٠٠‬‬

‫ﺳﻌﺮاﻟﻄﻦ »دوﻻر«‬
‫اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫‪٢٥٠‬‬
‫اﻹﻧﺘﺎج »ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬

‫‪٣٠٠‬‬
‫‪٥٠٠‬‬ ‫‪٢٠٠ ٥٠٠‬‬ ‫اﻹﻧ‬ ‫‪٥٠٠‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺘﺎج‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ‬
‫‪١٥٠ ٤٥٠‬‬ ‫ﺴﻌﺮ‬ ‫‪١٥٠ ٤٥٠‬‬ ‫‪٢٠٠‬‬
‫اﻟ‬
‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪١٠٠ ٤٠٠‬‬ ‫‪١٠٠ ٤٠٠‬‬
‫‪٣٥٠‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪١٠٠‬‬
‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬ ‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬ ‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬
‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-7‬ﺗﺬﺑﺬب اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ واﻟﺬرة واﻷرز‪.‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ورﻏﻢ ﺻﺪور ﻗﻮاﻧني اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل ﻧﻈﻢ املﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬
‫ﻛﺎﻣﻼ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻮة املﻼك اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬
‫املﺎﻟﻚ اﻟﻜﺒري‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻛﺒﺎر املﻼك‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘني‪.‬‬
‫ورﻏﻢ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺗﴩﻳﻊ اﻟﻘﺮوض اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫ﴍوﻃﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻛﺜرية اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪ .‬وﻳﺰﻳﺪ ﰲ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ أن اﻟﻘﺮوض اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻛﺒﺎر املﻼك واﻟﺘﺠﺎر ووﺳﻄﺎء اﻟﺒﻴﻊ واملﺮاﺑني ﻣﺎ زاﻟﺖ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻨﱠﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﺗﻘﺪم ﺑﻔﻮاﺋﺪ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪٍّا‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض ﻻ ﺗﺰال ﺗﺴﻴﻄﺮ ﺑﺸﺪة ﻋﲆ اﻟﺮﻳﻒ ﰲ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻐري ﻛﺜريًا وارﺗﺒﻂ ذﻟﻚ ﺑﺘﻐري‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا ُملﺴﺘﻬﻠﻜني ﰲ املﺪن‪ .‬أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﺒري ﺧﻼل‬
‫ﻓﺈن ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﺗﻘﻒ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ املﺎﺿﻴﺔ؛ ﱠ‬
‫املﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪4 .‬‬

‫وﻗﺪ زاد اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﺷﺒﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬
‫ً‬
‫ﻣﻤﺎﺛﻼ ﰲ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ً‬
‫اﺗﺠﺎﻫﺎ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻷﺧرية ﻧﺠﺪ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻳﻼﺣﻆ أن اﻟﻘﻮاﻧني واﻟﺘﴩﻳﻌﺎت ﰲ املﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ‬
‫— املﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺮوض‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ — ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻷﺳﻌﺎر واﻹرﺷﺎد اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ وﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﺑﺪأ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﱰﻛﺰ ﺣﻮل‬
‫ﻗﻴﺎم أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺰراﻋﻲ ذو اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ املﺘﻌﺪدة »ﻗﺮوض‪ ،‬اﺋﺘﻤﺎن‪ ،‬إرﺷﺎد‪ ،‬ﺗﻮزﻳﻊ‪،‬‬
‫ﺗﺴﻮﻳﻖ … إﻟﺦ‪ «.‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻧﻘﻂ اﻻرﺗﻜﺎز اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ إﱃ أﻫﺪاﻓﻬﺎ املﺮﻏﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2-4‬ﺳﻴﺎﺳﻴﺎت ﺗﺠﺎرة اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬

‫)‪ (١‬ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ اﻋﺘﺒﺎرات‬
‫رﺋﻴﺴﻴﺔ‪ :‬اﻷول‪ :‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻴﺰان ﻣﺪﻓﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬رﻓﻊ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻷﺳﻌﺎر املﺤﺼﻮل اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬

‫‪181‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻻﻋﺘﺒﺎرات إﱃ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﺾ ﺣﺼﺺ واردات ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬
‫وﻓﺮض ﴐاﺋﺐ ﻋﲆ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﻮﻧﺔ اﻟﺪوﻟﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎن؛‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻮد ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﺧﻔﻔﺖ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ ﻣﻴﺰان املﺪﻓﻮﻋﺎت ﰲ ﺻﺎﻟﺢ ﻫﺬه اﻟﺪول‪،‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬أﻣﺎ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﳼ ﰲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻘﺪ اﺗﺠﻪ إﱃ زﻳﺎدة دﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ »اﻟﺼﻌﺒﺔ« ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﴍاء أدوات وآﻻت اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﰲ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺑﻴﻊ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﺎت‬
‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟﺮاءات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﺻﺎدراﺗﻬﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺎدرات وﺗﺤﺴني ﻧﻮع اﻟﺼﺎدرات‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﻌﺖ ﻋﺪة دول ﻧﺎﻣﻴﺔ إﱃ ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﺑﻞ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ إﻻ ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﺤﺼﻮل آﺧﺮ ﺛﺎﻧﻮي‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ :‬أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻒ ﺿﻌﻴﻒ؛ ذﻟﻚ أن املﺤﺼﻮﻻت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﺰرع ﰲ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣُﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل؛ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ ﻣﻌﻴﻨًﺎ إﻻ ﰲ ﺣﺎﻻت اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪٍّا‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬
‫ً‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ واﺣﺪة أن ﺗﺤﺘﻜﺮ‬
‫أﻳﻀﺎ — ﰲ ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪﱡول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واملﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ ً‬
‫اﻷﺣﻴﺎن — ً‬
‫ﺑﺪﻳﻼ ﻷﻏﻠﺐ ﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت املﺪارﻳﺔ‪.‬‬
‫وﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺪول املﺼﺪرة اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﺣﻞ ا ُملﺸﻜﻠﺔ ﺑﻴﺪ‬
‫ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻋﲆ ﺣﺪة دون اﻟﺘﺰام ﻣﻌني؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﰲ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ‬
‫اﻷﺳﻌﺎر‪) .‬اﻧﻈﺮ ﻧﻤﻂ اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ‪.(3-7‬‬
‫وﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ أﻛﱪ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ أن أﺳﻌﺎر ﻋﺪد ﻣﻦ املﺤﺼﻮﻻت املﺪارﻳﺔ »اﻟﻜﺎﻛﺎو‪ ،‬اﻟﺒﻦ‪ ،‬اﻟﺸﺎي‪ ،‬املﻄﺎط« ﻗﺪ‬
‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ‪ .١٩٥٤–١٩٥٠‬وﻗﺪ دﻓﻊ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ إﱃ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬
‫ﻓﻴﻬﺎ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ إﻧﺘﺎج ﻛﺒري أدى ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﱃ ﺧﻔﺾ اﻟﺴﻌﺮ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ذﺑﺬﺑﺔ ﰲ املﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻬﺬه اﻟﺪول‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﺟﺰﺋﻴٍّﺎ ﻋﲆ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬
‫املﺘﻨﺎﻗﺼﺔ وذﺑﺬﺑﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ »اﻟﻜﺎﻛﺎو ﰲ ﻏﺎﻧﺎ‪ ،‬اﻟﻘﻄﻦ ﰲ ﻣﴫ« ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻣﺘﻴﺎزات ﺧﺎﺻﺔ‬

‫‪182‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺑﺘﺴﻮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻛﺎﻣﺘﻴﺎزات ﻏﺎﻧﺎ ﰲ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﻜﺎﻛﺎو ﰲ اﻟﺴﻮق‬
‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺳﻮق ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات ﺻﺎدرات‬
‫دول اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﻣﺘﻴﺎزات ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻷوروﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﻠﻘﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒًﺎ‬
‫ﰲ إرﺟﺎء دﺧﻮل ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻋﺘﺒﺎرات أوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪﱢرة إﱃ ﻋﻘﺪﻫﺎ‬
‫ﻟﻀﻤﺎن ﻫﺬا اﻟﺴﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ اﻟﻜﺒري‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-7‬اﻟﺼﺎدرات اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﺳﺒﻖ أن ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ زﻳﺎدة ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫ﻟﺼﺎدراﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺎول اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑني ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ أﺳﻌﺎر‬
‫ﺣﺎﺻﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺑني ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول ا ُمل َ‬
‫ﺼﺪﱢرة ذات اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑني املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ »ﻟﻠﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺮوض‬
‫املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة« وﺗﻠﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬

‫‪183‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ملﻨﺘﺠﺎت اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‪ :‬إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ املﺪاري‪ ،‬أو املﻄﺎط‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ املﺪاري‪ ،‬أو اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﻄﻦ واﻟﺤﺮﻳﺮ‬
‫املﺪارﻳني‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه املﺼﺎﻟﺢ املﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬واملﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑني اﻹﻧﺘﺎج املﺪاري واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺳﻴﺎﺳﺎت دوﻟﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻜﺜﺮة اﻷﻃﺮاف املﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﺪة اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻳُﻤﻜﻦ أن‬‫وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻇﻬﺮت ً‬
‫ﻧﺼﻨﻔﻬﺎ ﰲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫)‪ (١‬ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬وﻳﺨﻀﻊ ذﻟﻚ ﻟﻠﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ؛ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺣﻮل‬
‫اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪.GATT :‬‬
‫)‪ (٢‬اﺗﻔﺎﻗﺎت دوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺴﻠﻊ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺴﻜﺮ واﻟﺒﻦ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﺗﻔﺎﻗﺎت واﻣﺘﻴﺎزات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻗﺪم اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻔﱰة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »ﺟﺎت ‪ ،«GATT‬وﻫﻮ‬
‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬املﻌﻘﻮد ﻋﺎم ‪ ١٩٤٧‬واملﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ روح ﻣﻴﺜﺎق‬
‫ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻟﻌﺎم ‪ .١٩٤٧‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫وﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺼﺺ وﻛﻤﻴﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬
‫واﻋﱰﻓﺖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺠﺎت آﻧﺬاك ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻜﺘﻠﺘني اﻟﺘﺠﺎرﻳﺘني ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪﱡول‬
‫اﻟﺴﺖ ﻟﻠﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ا ُملﺸﱰﻛﺔ ﺑﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪة ‪ ،ECC‬وﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﺴﺒﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻟﻒ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﱢﺠﺎرة اﻟﺤُ ﺮة ‪ ،(EFTA) European Free Trade Area‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺰﻋﻤﻬﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻟﻬﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪5 .‬‬

‫وﻛﺎن ﻋﺪد أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺎت ‪ ٢٣‬دوﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﺎرات ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٤٨‬زاد إﱃ ‪ ٧٨‬دوﻟﺔ ﰲ ‪ ،١٩٧٠‬واﻵن ﺗﻀﻢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٣٠‬دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎملني‬
‫املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺴﻨني ﻇﻬﺮ ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ أن ﻣﺒﺪأ »اﻟﺠﺎت« اﻟﺨﺎص ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺿﺪ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وﻳﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﺳﻠﻌﻬﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻤﻴﺰات ﺧﺎﺻﺔ ﰲ أﺳﻮاق ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدى اﻟﻀﻐﻂ‬
‫ً‬
‫ﻓﺼﻼ ﺟﺪﻳﺪًا ﰲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺠﺎت إﱃ أن ﺗﻀﻴﻒ ﻋﺎم ‪١٩٦٥‬‬
‫ﺣﻮل اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﻋﺘﺒﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﴩوﻋﺎت ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫ﺗُﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬

‫‪184‬‬
 ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻋﻘﺪت »اﻟﺠﺎت« ﻣﺆﺗﻤﺮ أورﺟﻮاي ﺣﴬﺗﻪ ‪ ١١٧‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﰲ ﻣﺮاﻛﺶ ‪ ١٩٩٤‬ﺣﴬه ﻣﻨﺪوﺑﻮ ‪ ١٢٤‬دوﻟﺔ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ أﻫﻢ اﻟﻘﺮارات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎرك‪ ،‬وﺑﻤﻘﺘﴣ اﻻﺗﻔﺎق ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﺎرك ﺑﻤﻘﺪار أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬وأن ﺗﺤﺮر اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﺠﻤﺎرك‬
‫ﺑﻤﺎ ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٣٥‬و‪ .٪٤٠‬وﺣﻮل املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﻤﺎرﻛﻬﺎ‬
‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٣٦‬ﺧﻼل ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺟﻤﺎرﻛﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٢٤‬ﺧﻼل ﻋﴩ ﺳﻨﻮات وﺗﺨﻔﻴﺾ دﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات إﱃ ‪ .٪٢١‬وﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﺨﻮف ﻛﺒري ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻜﱪى‪.‬‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ :‬ﻧﻤﻮذج ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺴﻠﻊ‬

‫ﻋُ ﻘﺪت ﻋﺎم ‪ ١٩٤٩‬ملﺪة أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﺗﺠﺪدت ‪ ،١٩٥٣‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻟﻔﻌﲇ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ — وﻫﻲ ﻣﻦ أوﱃ ﻣﺴﺘﻮردي اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻗﺪ اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬
‫اﺣﺘﺠﺎﺟً ﺎ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻧﺴﺤﺒﺖ اﻷرﺟﻨﺘني ﻟﺮﻓﺾ ﻃﻠﺒﻬﺎ رﻓﻊ اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﻇﻠﺖ ﺗﺘﺠﺪد ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٧‬إﱃ أن ﺗﻌﺜﺮ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﺎم ‪ .١٩٨٠‬وﺗﻨﺺ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺎ‬
‫ﺑني ﺛﻠﺚ وﺛﻠﺜﻲ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ارﺗﻀﺎء املﺼﺪر‬
‫واملﺴﺘﻮرد ﻗﺒﻮل ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر املﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻧﺼﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺪﻗﻴﻖ وزﻳﺎدة اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻼت‬
‫اﻟﻘﻤﺢ وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ ﻋﲆ أﻧﻪ إﺣﺪى اﻟﺪﻋﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﱃ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ أﺳﻮاق اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن أﺳﻌﺎر اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ‬
‫ذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎملﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻳﻘﻊ ً‬
‫أﻳﻀﺎ داﺧﻞ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻠﺘﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة ﺑني ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫وﻻ ﺗﻤﺲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﻻ ﰲ ﺣﺪود اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن املﺪن‬
‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬

‫‪185‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬

‫)‪ (1‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴﻮن اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻳُﺰاوﻟﻮن اﻟﺰراﻋﺔ وأﴎﻫﻢ واﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﻳَﻌُ ﻮﻟﻮﻧﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻬﻢ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ً‬
‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﻣُﻼ ًﻛﺎ أو‬
‫أُﺟﺮاء‪ ،‬ﺑﺪون ﺗﻌﺪاد أﴎﻫﻢ‪.‬‬
‫)‪ (2‬ﺗﺴﻌﻰ ﻣﴫ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﰲ اﻟﻬﻮاﻣﺶ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﰲ اﻟﺪﻟﺘﺎ واﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬
‫ﻣﴩوع ﻛﺒري ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﱰﻋﺔ اﻟﺴﻼم ﻻﺳﺘﺰراع ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻓﺪان ﰲ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ .‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﻓﻌﻤﺮه ﰲ ﻣﴫ ﻗﺮاﺑﺔ ﻗﺮن وﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﺑﻌﺪ إﻧﺸﺎء اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ واﻟﺴﺪود‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺴري اﻵن ﺑﺨﻄﻰ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷراﴈ إﱃ اﻟﺮي اﻟﺪاﺋﻢ‪،‬‬
‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺤﺴني اﻟﺘﻘﺎوي وزﻳﺎدة اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ملﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﻜﺒري‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺨﺎرﺟﻲ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬
‫)‪ (3‬راﺟﻊ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﺰراﻋﺔ وأﻧﻤﺎﻃﻬﺎ‪ .‬وراﺟﻊ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬
‫‪ Morgan, W. B., “Agricultureal Geography”, Merhuen, London 1971‬ﻓﺼﻮل‬
‫‪ ،٥ ،٤ ،٣‬واملﻴﺎح‪ ،‬ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ‪) :‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ(‪ ،‬ﺑﻐﺪاد ‪ ١٩٧١‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬
‫)‪ (4‬ﰲ اﻷﺳﻮاق ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻛﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎر ﻋﲆ أﺳﻌﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن‬
‫ﻟﻬﻢ ﺳﻄﻮة ﻏري ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺮوﻳﺞ أو ﻛﺴﺎد اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬
‫)‪ (5‬ﺗﻐريت ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﰲ ‪ ١٩٩٥‬ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻟﻨﺮوﻳﺞ وأﻳﺴﻠﻨﺪا وﺳﻮﻳﴪا وﻟﺨﺘﻨﺜﺘﺎﻳﻦ‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎب ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﺪاﻧﻤﺮك ‪ ١٩٧٣‬واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﻤﺴﺎ وﻓﻨﻠﻨﺪا ‪١٩٩٥‬‬
‫واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪186‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (1‬اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﺸﺘﻤﻞ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع؛ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز واﻟﺬرة واﻟﺸﻌري‬
‫واﻟﺪﺧﻦ )اﻟﺬرة اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ( واﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻮﻓﺎن‪ ،‬وﻟﺒﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﺿﺤﺔ؛ ﻓﺎﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻮﻓﺎن ﻳﻨﺘﺠﺎن ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﰲ ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﰲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ وإﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ وﴍق أوروﺑﺎ ﰲ روﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺪاﻓﺊ ﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺣﻮض‬
‫اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺒﻠﻘﺎن‪ ،‬وﺟﻨﻮب أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﺼني‪،‬‬
‫وﺷﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬
‫وﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮب ﴍق أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺪﺧﻦ ﻓﻴﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ اﻟﺤﺎرة اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ املﻄﺮ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﻤﻮ اﻟﺸﻌري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة واﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬أﻣّ ﺎ اﻷُرز ﻓﻬﻮ ﻳﻨﻤﻮ‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻌﺘﺪل اﻟﺪاﻓﺊ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫ً‬
‫وﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺮﻛﺰه ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻤﺢ ﻳﻜﺎد أن ﻳﺰرع ﰲ ﻛﻞ اﻷﺟﻮاء‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺣﺴﻦ أﻧﻮاﻋﻪ وأﻛﱪ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺗﺮﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ واﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺸﺎﺑﻪ اﻟﺸﻌري ﺑﻌﺾ اﻟﴚء‪.‬‬
‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ واﺳﻌﺔ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪،‬‬
‫وﻗﺪ أدى وﺟﻮدﻫﺎ إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺒﺰ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ )ﻣﺎ ﻋﺪا اﻷرز( ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺨﺒﺰ ﺑني ﻣﻨﻄﻘﺔ وأﺧﺮى ﻣﺮﺟﻌﻪ اﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻛﺎن اﺧﺘﻼف ُ‬
‫اﻟﺴﺎﺋﺪة‪.‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻋﺎﺷﺖ ﺣﻀﺎرات‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت زراﻋﺔ اﻟﻘﻤﺢ‬
‫ﻣﴫ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬واﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وروﻣﺎ‪.‬‬
‫ﺛﻢ اﻧﺘﴩ ﰲ أوروﺑﺎ وأﺻﺒﺢ ﻣﺼﺪر اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺳﺎﳼ ﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأوروﺑﺎ‪.‬‬
‫واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﺠﺮات اﻷوروﺑﻴﺔ إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﻘﺪ ارﺗﺒﻂ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻷوروﺑﻴني ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وارﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺘﻔﻮق اﻷوروﺑﻲ ﻋﲆ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺧﺒﺰ اﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻌري‬
‫وأوروﺑﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﻓﻴﻬﺎ زراﻋﺔ اﻟﺬرة )ﻣﺤﺼﻮل أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋُ ﺮف ﺑﻌﺪ‬
‫ﻛﺸﻒ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ(‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ أﻋﲆ ﻣﻦ اﻟﺬرة أو اﻟﺸﻴﻠﻢ أو اﻟﺸﻌري‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﻘﻤﺢ أﻋﲆ ﺳﻌ ًﺮا ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺧﺮى؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻘﱰن اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻟﺜﺮوة‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻧﻮاع اﻷﺧﺮى‬
‫ﻓﺘﻘﱰن ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻠﺨﺺ ﻋﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ‪.١٩٩٤‬‬

‫)‪ (1-1‬ﻣﻠﺨﺺ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬

‫)‪ (١‬ﻛﻞ اﻟﺤﺒﻮب‪ :‬ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٩٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ٣٩٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬
‫»‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١٧‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١١‬وروﺳﻴﺎ ‪.٪٤٫٤‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻘﻤﺢ‪ :‬إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٥٣٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ١٠٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪١٩‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١١٫٨‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١٠٫٦‬وروﺳﻴﺎ ‪ ،٪٦‬وﻓﺮﻧﺴﺎ ‪.٪٥٫٦‬‬
‫)‪ (٣‬اﻷرز‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٣١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ١٧٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٢٢‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪٨٫٦‬وﺑﻨﺠﻼدش ‪ ،٪٥‬وﻓﻴﺘﻨﺎم ‪.٪٤٫١‬‬
‫)‪ (٤‬اﻟﺬرة‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٥١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٢٣٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪٪٤٢‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﺼني ‪ ،٪١٨٫٨‬واﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،٪٥٫٧‬واملﻜﺴﻴﻚ ‪ ،٪٣‬وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫ﻟﻜﻞ ‪.٪٢٫٣‬‬
‫)‪ (٥‬اﻟﺸﻌري‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٦٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ روﺳﻴﺎ ‪ ٢٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪١٦‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٪٧٫٧‬وﻛﻨﺪا ‪ ،٪٧٫٢‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٦٫١‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪.٪٥‬‬
‫)‪ (٦‬دﺧﻦ وﴎﻏﻢ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪٢٨‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١٨٫٦‬واﻟﺼني ‪ ،٪٩٫١‬وﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ،٪٨٫٦‬واملﻜﺴﻴﻚ ‪.٪٣٫١‬‬
‫)‪ (٧‬اﻟﺠﻮدار »أو راي«‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ روﺳﻴﺎ ‪ ٦٫٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬
‫»‪ ٪٢٧‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« وﺑﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٪٢٢٫٥‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪١٤٫٥‬وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٪٤‬اﻟﺼني ‪.٪٣‬‬

‫‪188‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (2-1‬اﻟﻘﻤﺢ‬
‫ﻳُﻌﺪ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن أول ﻣﺤﺼﻮل زراﻋﻲ ﻳُﻨﺘﺞ ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ‬
‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ﻗﺒﻞ املﻴﻼد ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ اﻧﺘﴩ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أوروﺑﺎ إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻣﻦ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬
‫إﱃ ﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ أﻛﱪ اﻟﺤﺒﻮب ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺷﻚ ﰲ أن ذﻟﻚ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﺑﻔﻀﻞ رﻏﺒﺔ اﻟﻨﺎس ﰲ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺧﺒﺰ اﻟﺸﻌري أو اﻟﺬرة إﱃ ﺧﺒﺰ‬
‫اﻟﻘﻤﺢ؛ ملﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ ﻏﺬاﺋﻴﺔ؛ وﻷﻧﻪ أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﺴﻜﺎن املﺪن‪.‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﺬرة ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب‬
‫أوروﺑﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﺤُ ﺴﻦ اﻟﺤﻆ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻓﻴﻪ اﺳﺘﻬﻼك‬
‫اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺰداد ﻋﺎملﻴٍّﺎ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وأوروﺑﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻣﻨﻪ ﻳﻘﻞ‪ ،‬ﻻﻧﺘﻘﺎل اﻷوروﺑﻴني واﻷﻣﺮﻳﻜﺎن إﱃ‬
‫اﺳﺘﻬﻼك أﻏﺬﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺰ‪.‬‬

‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‬

‫أن ذﻛﺮﻧﺎ أن اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸﻌري ﻳُﺰرﻋﺎن ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬
‫ﻓﺈن‬ ‫ﺳﺒﻖ ْ‬
‫اﻟﻘﻤﺢ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﰲ أﻏﻠﺐ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻼﺣﻆ أن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬
‫ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻃﻴﺐ؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺴﻄﺢ املﺴﺘﻮي‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل واﻟﻮدﻳﺎن أﺻﻠﺢ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﻦ املﻨﺤﺪرات واﻟﺠﺒﺎل )ﻣﺜﻞ‬‫ً‬
‫ﺳﻬﻮل أﻣﺮﻳﻜﺎ أو وادي اﻟﻨﻴﻞ(‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﺮﺑﺔ ﺳﻮداء ﺧﻔﻴﻔﺔ )ﻣﺜﻞ ﺗﺮﺑﺔ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ(‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻇﺮوف ُﻣ َﺮ ﱠﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة‬
‫واملﻄﺮ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﻼﺋﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣني أن‬
‫أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ٍّ‬
‫ﺣﻘﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺮارة ﻣﻊ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﺆذي اﻟﻨﺒﺎت؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺠﻮد زراﻋﺘﻪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪189‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻳُﺰرع اﻟﻘﻤﺢُ ﰲ اﻟﺸﺘﺎء ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻗﻞ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﻓﻴُﺰرع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺸﺘﺎء؛ ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺮﺑﻴﻊ وﻳﻨﻀﺞ ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬
‫إن اﻟﻘﻤﺢ‬‫أﻣﺎ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﺘﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻹﻗﻠﻴﻢ ﺣﺮارﻳٍّﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ ﱠ‬
‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ‪١٥٠‬ﺳﻢ ﻣﻦ املﻄﺮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻟﻜﻲ ﺗﻌﺎدل اﻟﺒﺨﺮ واﻟﺤﺮارة‪ ،‬وﻗﺮاﺑﺔ‬
‫ً‬
‫ﺟﻔﺎﻓﺎ ﺑﺤﺪ‬ ‫‪ ٨٠‬إﱃ ‪١٠٠‬ﺳﻢ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ .‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﻇﺮوف أﻛﺜﺮ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﻦ املﻄﺮ ﻗﺪره ‪٥٠‬ﺳﻢ ﰲ ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ‬

‫وﻗﺪ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ اﺧﺘﻼف اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻤﺢ اﺧﺘﻼف ﰲ أﻧﻮاﻋﻪ‪،‬‬
‫واﻻﺧﺘﻼف اﻷول ﺣﺴﺐ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪ .‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻤﺢ‬
‫اﻟﺼﻠﺐ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻤﺢ اﻟﻠني ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜرية املﻄﺮ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻮﻋني اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ؛ ﻓﺎﻟﻘﻤﺢ اﻟﻠني ﻳُﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺨﺒﺰ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺼﻠﺐ‬
‫ﰲ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ واملﻜﺮوﻧﺔ‪ ،‬واﻻﺧﺘﻼف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺄﻧﺴﺐ اﻟﻔﺼﻮل‬
‫ﺣﺮارة ﻟﻠﻨﻤﻮ‪.‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﻘﺴﻢ إﱃ ﻧﻮﻋني؛ اﻟﻨﻮع اﻟﺸﺘﻮي‪ :‬وﻫﻮ أﺷﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺰرع ﰲ‬
‫أواﺋﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﻜﻲ ﻳﻨﻀﺞ ﰲ اﻟﺮﺑﻴﻊ وأواﺋﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬واﻟﻨﻮع اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﺘﴫ زراﻋﺘﻪ‬
‫ﻋﲆ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﺷﺘﺎءً ﰲ ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﰲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ ،‬وﻳُﺰرع ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺸﺘﺎء ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺻﻨﺎف ﻣﺘﺄﻗﻠﻤﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻇﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻛﺎﻟﺠﻔﺎف أو اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ أو اﻟﱪودة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻨﻤﻮ‬

‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 1-8‬أﻧﻪ ﰲ ﺧﻼل ﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﻣً ﺎ ﺣﺪث ﺗﻐري ﻛﺒري ﻣﺠﻤﻠﻪ‪:‬‬
‫ً‬
‫ﻃﻔﻴﻔﺎ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ً‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﺎ‬ ‫)‪ (١‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻗﻤﺤً ﺎ‪ :‬ﻧﺠﺪ‬
‫اﻟﻜﺒري املﺴﺎﺣﻲ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪ ،(٪٣٢−‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ )‪ .(٪١٨−‬وﻟﻜﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ‬

‫‪190‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫آﺳﻴﺎ )‪ (٪٢٦+‬ﻋﻮﺿﺖ اﻟﻨﻘﺺ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺎرات ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻘﺮت ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬
‫ذﺑﺬﺑﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎﻗﺺ واﻟﺰاﺋﺪ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ارﺗﻔﻌﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ،٪١٥٠‬وﻛﺎﻧﺖ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﻫﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ‬
‫)‪ ،(٪٢٣٦+‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ )‪ ،(٪١٨٠+‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ )ﻧﺤﻮ ‪ ،(٪١٩٠+‬وﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج إﱃ ﻧﺤﻮ ﻣﺮة وﻧﺼﻒ‪.‬‬
‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻣﻠﺤﻮ ً‬
‫ﻇﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ أوﺷﻴﻨﻴﺎ )‪ ،(٪٧٩−‬واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪ (٪٩١−‬ﻓﻘﺪ أﻇﻬﺮﺗﺎ‬
‫)‪ (٣‬ﻳُﻔﴪ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر أﺳﺒﺎب ارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻘﺺ املﺴﺎﺣﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻌﺖ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ،٪٢٠٢ +‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪١٥٥+‬وأوروﺑﺎ ‪ ،٪+‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻄﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )ﻧﺤﻮ ‪.(٪١٣٣ +‬‬ ‫ﻛﺎن اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﺴﻴ ً‬

‫واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﺰﻳﺎدة إﱃ ‪ ٪١٠٢+‬ﻓﻘﻂ ﰲ أوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺮوف أن أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ ﻣﺪاﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺴﻦ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺎملﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺤﺪودة‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ﻓﻬﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮﺿﺎن إﱃ ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬
‫ﺿﻤﺎن إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ؛ رﻏﻢ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﺎن اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ املﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن‬
‫اﻟﻄﻔﺮة ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺬور‬
‫واﻟﺘﺴﻤﻴﺪ وإدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ أن أﴍﻧﺎ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ‬
‫أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬
‫ﺳﻨﺔ‪* .‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-8‬ﺗﻄﻮر املﺴﺎﺣﺔ واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻋﴩﻳﻦ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج )ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ(‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ )ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫ ‬

‫‪٥١٦٫٧‬‬ ‫‪٣٣٢٫٥‬‬ ‫‪٢٣٤٢‬‬ ‫‪١٤٦٠‬‬ ‫‪٢٢٠٫٦‬‬ ‫‪٢٢٧٫٥‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪١٢٫٧‬‬ ‫‪٦٫٨‬‬ ‫‪١٤٣٩‬‬ ‫‪٩٢٠‬‬ ‫‪٨٫٨٥‬‬ ‫‪٧٫٤‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪٨٨٫١‬‬ ‫‪٦٠٫٥‬‬ ‫‪٢٣٦٧‬‬ ‫‪١٧٧٠‬‬ ‫‪٣٧٫٢‬‬ ‫‪٣٤٫٢‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪١٨٫٦‬‬ ‫‪١٠٫٦‬‬ ‫‪١٩١٦‬‬ ‫‪١١٦٠‬‬ ‫‪٩٫٧‬‬ ‫‪٩٫٢‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪191‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻹﻧﺘﺎج )ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ(‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ )ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪١٨٤٫٤‬‬ ‫‪٧٨٫٠‬‬ ‫‪٢٢٢٢‬‬ ‫‪١١٠٠‬‬ ‫‪٨٢٫٩‬‬ ‫‪٦٥٫٥‬‬ ‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪١١٥٫٤‬‬ ‫‪٧٢٫٨‬‬ ‫‪٤٢٣١‬‬ ‫‪٢٥٣٠‬‬ ‫‪٢٧٫٢‬‬ ‫‪٢٨٫٧‬‬ ‫أوروﺑﺎ‬
‫‪١٢٫٥‬‬ ‫‪١٥٫٨‬‬ ‫‪١٣٩٦‬‬ ‫‪١٣٤٠‬‬ ‫‪٨٫٩‬‬ ‫‪١٠٫٨‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬
‫‪٨٥٫٠‬‬ ‫‪٩٣٫٣‬‬ ‫‪١٨٦٠‬‬ ‫‪١٣٩٠‬‬ ‫‪٤٥٫٧‬‬ ‫‪٦٧٫٢‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫* ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬اﻷرﻗﺎم ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﻲ اﻹﻧﺘﺎج ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ‪.١٩٨٧ ،١٩٦٩‬‬

‫اﻟﴩوط اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ‬

‫ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إن زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ وﺗﺠﺎرﺗﻪ راﺟﻌﺔ إﱃ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻔﺘﺢ أﺳﻮاق اﻻﺳﺘﻬﻼك‬
‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ أول ﺗﺄﺛري ﺑﴩي ﻋﲆ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻫﻮ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺴﻮق واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻧﻠﺤﻆ أن ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﰲ‬
‫ﻧﻤﻮ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻘﻤﺢ؛ ﻓﻔﻲ داﺧﻞ ﺑﺮاري أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﰲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﰲ‬
‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻢ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ؛‬
‫أراض ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﻓﺘﺢ ٍ‬
‫املﺤﺼﻮل وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴًﺎ ﻟﺘﻔﺴري ﻧﻤﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﺗﻘﺪم‬
‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﻋﱪ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ واﻟﻬﻨﺪي‪ ،‬ﻗﺪ ﺟﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن رﺑﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﻌﻴﺪة‬
‫ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ واﻟﻨﺼﻒ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﺒرية )ﺟﺪول ‪ ،(3-8‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﺷﺠﻌﺖ املﻮاﺻﻼت اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﻋﲆ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻘﻮل اﻟﻘﻤﺢ‬
‫وﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ داﺧﻠﻴٍّﺎ وﺧﺎرﺟﻴٍّﺎ‪.‬‬
‫إن زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ أﺑﻌﺪ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻘﺪم املﻮاﺻﻼت ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬ﱠ‬
‫وإن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻔﻨﻲ‬‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮد زﻳﺎدة املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪) :‬أ( ﻣﺠﺎل‬
‫ﺗﺨﺼﻴﺐ اﻷرض ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻧﻮاع املﻼﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬وأﺳﻤﺪة ﻋﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻏري ﻋﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫)ب( ﻧﺘﻴﺠﺔ ملﻜﺎﻓﺤﺔ أﻣﺮاض اﻟﻨﺒﺎت‪) .‬ج( ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻬﺠني واﻟﺨﻠﻂ ﺑني أﻧﻮاع‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﺗﺆدي إﱃ ﻣﺤﺼﻮل ﻛﺒري وﻧﻮع ﺟﻴﺪ‪.‬‬

‫‪192‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫وﻻ أدل ﻋﲆ ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎملﺨﺼﺒﺎت أن إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻗﺮاﺑﺔ‬
‫‪ ٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٢٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٢‬؛ أي ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ٪٣٤٠‬ﰲ ﻗﺮاﺑﺔ‬
‫ﺛﻼﺛني ﻋﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ اﻋﺘﻤﺎد‬
‫اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻵن ﻋﲆ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺣﻘﻮﻟﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻛﺴﺎب اﻟﱰﺑﺔ أﻏﺬﻳﺔ ﻻزﻣﺔ ﻟﻜﻞ‬
‫ﻣﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺪة‪.‬‬
‫واﺳﺘﺨﺪام ا ُملﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ املﺎء؛‬
‫وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم املﺨﺼﺒﺎت ﺑﺎﻟﻜﺜﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬
‫املﻄرية أو ذات املﻴﺎه اﻟﻮﻓرية‪ .‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫أﻗﻞ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو أوروﺑﺎ أو اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬
‫وﰲ داﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ذاﺗﻬﺎ ﻧﺠﺪ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻄرية ﰲ‬
‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﴩﻗﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱪاري اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وأﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﰲ اﺳﺘﻬﻼك‬
‫املﺨﺼﺒﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﰲ ﻛﻞ‬
‫أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﺨﺼﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻟﻠﻘﻤﺢ واﻷرز اﻟﺴﻤﺎد اﻟﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻲ اﻟﺬي ﻳُﺆدي‬
‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﱃ ‪ ١٧‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ زﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻜﺘﺎر‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن إﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﺴﻤﺎد اﻟﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻲ ﻣﺼﻨﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ ﺧﺎم ﻣﻌﺪﻧﻲ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﺷﻴﲇ‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﰲ‬ ‫ﱢ‬
‫اﻹﻣﻜﺎن ﺻﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎدر املﺮﻛﺐ‪ ،‬وﺳﻠﻔﺎت اﻟﻨﺸﺎدر‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻓﺘﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ املﺒﻴﺪات اﻟﺤﴩﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬
‫أﻣﺮاض ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ ﻋﻼﺟﻬﺎ إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺳﺘﻨﺒﺎت أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ املﺤﺼﻮل ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻬﺬه‬
‫اﻷﻣﺮاض‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ؛ ﻣﺮض ﺻﺪأ ﺳﺎق اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺬي ﻗﻠﻞ املﺤﺼﻮل ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪١٠‬ﰲ ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ‪ .‬وﻗﺪ أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ املﺮض‬
‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ُزرع اﻟﻘﻤﺢ ﻣُﺒﻜ ًﺮا ﻓﻮﺻﻞ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ املﺮض ﰲ اﻟﻈﻬﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴًﺎ ﻛﻌﻼج‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﻧﻮع ﻣﻘﺎوم ﻟﻠﺼﺪأ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﴏ ﻛﻴﻒ أن اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺸﺪة ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي؛ ﺗﻮﻓري‬
‫وﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬واﺗﺴﺎع ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى ﺗُﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻧﻤﻮ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ أن اﺳﺘﺨﺪام آﻻت‬
‫ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ وﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻔﺎﻗﺪ ﰲ املﺤﺼﻮل أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻤﻊ‪.‬‬

‫‪193‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪1-8‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒَﴩﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫أن ﻧُﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻧﻄﺎﻗني أﺳﺎﺳﻴني‪:‬‬‫ﻗﺪ زادت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ْ‬

‫)‪ (١‬اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ املﻄرية‪ :‬وﺗﻈﻬﺮ ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮب روﺳﻴﺎ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ووﺳﻂ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ووﺳﻂ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻘﺴﻢ اﻷوﺳﻂ واﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ ﺳﻬﻞ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺘﺎن‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﻤﺢ ﻫﻨﺎ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ املﺤﺼﻮﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻫﻲ أراﴈ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‬
‫واملﺮاﻋﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻧﻄﺎق اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬واملﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا‪.‬‬
‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻳُﺼﺒﺢ اﻟﻘﻤﺢ ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ‬
‫— ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻘﻠﻴﻠني — ﻫﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻘﻤﺢ إﱃ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﱃ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴني ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫‪194‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫اﻟﻘﻤﺢ‪* .‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-8‬اﻟﺪول اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج‬

‫‪ ٪ ١٩٩٤‬إﱃ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪١٩٨١–١٩٧٩‬‬ ‫‪١٩٩٤‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪١٩٨٧ ١٩٨١–١٩٧٩‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٢٠‬‬ ‫‪٥٣٤٫٣‬‬ ‫‪٥١٦٫٧‬‬ ‫‪٤٤٣٫٦‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٧٢‬‬ ‫‪١٠٢٫٠‬‬ ‫‪٨٧٫٧‬‬ ‫‪٥٩٫١‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٩٥‬‬ ‫‪٦٣٫٠‬‬ ‫‪٥٧٫٠‬‬ ‫‪٦٦٫٢‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة‬
‫‪١٦٥‬‬ ‫‪٥٧٫٠‬‬ ‫‪٤٥٫٥‬‬ ‫‪٣٤٫٥‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٧٢‬‬ ‫)‪(٦٥‬‬ ‫)‪(٨٥‬‬ ‫)‪(٨٩٫٨‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‬
‫»اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ«‬
‫‪١٣٤‬‬ ‫‪٢٩٫٩‬‬ ‫‪٢٧٫٤‬‬ ‫‪٢٢٫٣‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪١١٦‬‬ ‫‪٢٣٫٨‬‬ ‫‪٢٦٫٣‬‬ ‫‪٢٠٫٤‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫‪١٠٦‬‬ ‫‪١٨٫٠‬‬ ‫‪١٨٫٩‬‬ ‫‪١٧٫٠‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫‪١٨٫٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬
‫‪١٤٥‬‬ ‫‪١٦٫١‬‬ ‫‪١٣٫٩‬‬ ‫‪١١٫١‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪١٤١‬‬ ‫‪١٥٫١‬‬ ‫‪١٢٫٠‬‬ ‫‪١٠٫٧‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬
‫‪١٤٨‬‬ ‫‪١٢٫٥‬‬ ‫‪١١٫٨‬‬ ‫‪٨٫١‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫‪١٠٫٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬
‫‪١٦١‬‬ ‫‪١٠٫٠‬‬ ‫‪٧٫٩‬‬ ‫‪٦٫٢‬‬ ‫إﻳﺮان‬
‫‪٦٦‬‬ ‫‪٩٫٥‬‬ ‫‪١٢٫١‬‬ ‫‪١٤٫٤‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫‪١١٥‬‬ ‫‪٩٫٢‬‬ ‫‪١٠٫١‬‬ ‫‪٨٫٠‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫* املﺼﺎدر ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻋﻦ ﻛﺘﺎب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻨﻮي ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ‪ ،١٩٨٧‬ﺻﻔﺤﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ ‪Fischer Weltalinanach‬‬
‫‪.1996‬‬

‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت ﻋﺪة ﺗﻄﻮرات ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن؛ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻋﻦ ﻣﻌﺪل اﻻﺳﺘﻬﻼك أو زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ أوروﺑﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﻘﺺ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪت‬

‫‪195‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﻤﺢ ا ُملﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟ ﱡﺮوﳼ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﲆ ﺳﺪ اﻟﻨﻘﺺ ﰲ‬

‫اﺳﺘﻬﻼك أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ إﱃ ﺣﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﻪ املﺼﺪر اﻷول‬
‫ﻷوروﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ املﺘﺰاﻳﺪ ﰲ أراﴈ اﻟﺮي ﻋﲆ ﻧﻬﺮ اﻟﺴﻨﺪ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪.١٨٧٠‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﺑﺘﺪاءً ﻣﻦ ‪ ١٨٨٠‬أﺻﺒﺤﺖ دول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ أﻛﱪ ﻣُﺼﺪر ﻷوروﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬
‫اﻟﻘﺮن أﺻﺒﺤﺖ ﻣَ َﺰارع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺮوﳼ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻷوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺪا‬
‫ودول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻟﻘﻤﺢ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻠﺤﻆ ﺗﺤﻮل ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ‬
‫املﺎﴈ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘرياد ﻟﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬
‫دوﻻ أﺧﺮى ﻫﺒﻂ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪرة ﻛﺎﻷرﺟﻨﺘني وﺟﻨﻮب‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻠﺤﻆ ً‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻘﻤﺢ أﻛﱪ‬
‫ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا«‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻳﺪﺧﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٦٫٥‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ أي ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪٨٨‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ أﻛﱪ اﻟﺪول ا ُملﻨْﺘﺠﺔ ﻫﻲ أﻛﱪﻫﺎ ﰲ اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻧﺠﺪ أن‬
‫اﻟﺼني ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة وﻟﻮ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﺻﻐرية‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :3-8‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ ‪» ١٩٩٣‬اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‪.‬‬

‫أﻫﻢ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ واﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫‪١٦٫٠‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٣٣٫٠‬‬
‫‪١٥٫٠‬‬ ‫ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪١٩٫٥‬‬
‫‪١٢٫٨‬‬ ‫اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‬ ‫‪١٨٫٠‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬
‫‪١١٫٠‬‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬ ‫‪١٢٫٥‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫‪٦٫٥‬‬ ‫ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ روﺳﻴﺎ‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪196‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫أﻫﻢ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ واﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫‪٦٫٠‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫‪٤٫٥‬‬ ‫اﻟﺼني‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫وﺗﻤﺜﻞ ﺑﻼد اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﻨﻄﻘﺔ اﻷوﱃ ﰲ اﺳﺘرياد اﻟﻘﻤﺢ »ﻧﺤﻮ‬
‫‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع واردات اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪ .‬وﻳَ ْﺮ ِﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫ً‬
‫أوﻻ‪ :‬أﻧﻬﺎ ِﻣﺜﻞ ﺑﻼد أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ إﻗﻠﻴﻢ ﻧﺎ ٍم ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺪن‬
‫ﻛﺒرية أو ﻗﺮى ﻛﺒرية‪ ،‬وإن اﻟﺨﺒﺰ املﻔﻀﻞ ﻟﺪى اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻮ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻨﺬ أﻗﺪم‬
‫اﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬إن ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻨﻤﻮ‬
‫وإن ﻧﺴﺒﺔ‬‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺮوﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺿﺒﻂ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود واﻟﺨﺰاﻧﺎت‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻧﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺴﻨﻮي أﻋﲆ ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻜﺜري‪ ،‬وإن ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن املﺮاﻛﺰ‬
‫اﻟﺤﴬﻳﺔ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﻧﺴﺒﺔ ﻣُﺮﺗﻔﻌﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮة ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‬
‫واﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ ﻟﻠﻘﻤﺢ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬
‫ﻛﺒرية ملﴫ واﻟﻌﺮاق وﻏريﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺰاﻳﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﻣﴫ ﻗﺪ ﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻻﺳﺘرياد‪.‬‬

‫)‪ (3-1‬اﻷرز‬

‫ﺻﻔﺎت اﻷرز اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫اﻷرز ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﻜﻮن اﻟﻐﺬاء‬
‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﺑﺪل اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻧﺠﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﻤﺢ ﻳُﻄﺤﻦ ﺛﻢ ﻳُﺨﺒﺰ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻷرز‬
‫ﻳُﴬب وﻳُﺒﻴﺾ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺗﺤﻀري اﻷرز ﻟﻠﻐﺬاء أﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ وﻻ ﻳﺤﺘﺎج ملﻨﺸﺂت ﻛﺒرية‬
‫ﻛﻤﻄﺎﺣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬

‫‪197‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻀري اﻷرز ﻟﻠﻐﺬاء ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺪة اﻟﺒﻴﺖ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﻀري املﻜﺮوﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ‬
‫ﺗﺤﻀري اﻷرز؛ ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷرز وﺳﻄﺎء ﺑﺎملﻌﻨﻰ اﻟﺬي ﻧﺠﺪه ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﺗﺠﺎر‬
‫ﻓﻌﻼ أﻛﺜﺮ ﺗﻮﻓريًا ﰲ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﺈن اﻷرز ً‬‫اﻟﻘﻤﺢ وﻣﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫وﺗﺤﻀريه وﺑﻴﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪ .‬ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻓري ﻓﺈن اﻷرز‪ ،‬ملﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬
‫ﻛﺒرية ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻏﲆ ﺛﻤﻨًﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﰲ ﺳﻌﺮ‬
‫ﺻﺎدرات اﻟﺤﺒﻮب‪ 1 .‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ أﻏﲆ ﻣﻦ ﻣﺘﻨﺎول دﺧﻮل اﻟﻔﻘﺮاء ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﰲ‬
‫اﺗﺠﺎﻫﺎ إﱃ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷرز ﰲ‬‫ً‬ ‫ﻛﺜري ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﺎ ﻧﻠﺤﻆ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧرية‪.‬‬

‫ﴍوط إﻧﺘﺎج اﻷرز‬

‫ﺷﻜﻞ ‪2-8‬‬

‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن اﻷرز ﻟﻪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻻ‬
‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻮ ﰲ اﻧﺘﺸﺎره وﺗﻮزﻳﻊ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻣﺤﺪود ﺑﻬﺬه اﻟﴩوط‬
‫ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﴩوط درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ وﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه‪.‬‬

‫‪198‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻄﻠﺐ درﺟﺎت ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ أدﻧﺎﻫﺎ ‪ ٢٠‬ﻣﺌﻮﻳﺔ ودرﺟﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ إﺷﻌﺎع اﻟﻀﻮء‪،‬‬
‫ﻓﺈن اﻷرض ﻻ ﺑﺪ وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻄﺮ ﻣﺘﻮﺳﻄﻬﺎ ‪١٢٠‬ﺳﻢ‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻬﺬا؛ ﱠ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺔ ملﻨﻊ اﻧﺤﺪار املﺎء ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر أو ﻣﻴﺎه اﻟﺮي؛ وﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫ﻓﺈن أﺻﻠﺢ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫زراﻋﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل واﻟﻮدﻳﺎن وداﻻت اﻷﻧﻬﺎر املﺴﺘﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺟﻬﺪ ﺑﴩي ﻛﺒري ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺤﻘﻞ ﺗﺠﻨﺒًﺎ ﻟﱰاﻛﻢ املﺎء ﰲ ﺟﻬﺔ‬
‫واﺣﺪة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻷﻧﻪ ﻏﺬاء رﺋﻴﴘ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻘﻠﺔ اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺿﻄﺮ‬
‫اﻟﺴﻜﺎن إﱃ ﺗﺪرﻳﺞ ﻣﻨﺤﺪرات اﻟﺘﻼل ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼني وﰲ اﻟﻔﻠﺒني وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫وﻛﻮرﻳﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳُﻤﻜﻦ زراﻋﺔ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫املﺪرﺟﺎت ذات اﻧﺤﺪار ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺤﺮاث‬
‫اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮل‬

‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس ﻓﺈن زراﻋﺔ اﻷرز ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮي‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺧﺎرج اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وﺳﻬﻮل اﻟﺒﻮ ﰲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬
‫وﺟﻨﻮب اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺳﻬﻞ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪ ،‬ودﻟﺘﺎ اﻟﺴﻨﺪ‪ .‬وﻛﻠﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ »ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ﺳﻬﻞ‬
‫اﻟﺒﻮ« وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻜﻨﻐﻮ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺘﺞ ً‬
‫وﻧﻴﺠريﻳﺎ‪ ،‬وﻣﺎﱄ‪ ،‬واﻟﺴﻨﻐﺎل‪ ،‬واﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻏﻴﺎﻧﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐرية ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺣﲇ ﻣﻦ ﺗﻜﺴﺎس ودﻟﺘﺎ املﺴﻴﺴﺒﻲ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻣﻴﺎه اﻟﺮي واﻷﻣﻄﺎر‪.‬‬
‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ واﺣﺪًا ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺗﻌﻄﻲ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل ﺛﺎن إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺮي ﻣﺘﻮﻓﺮة‪،‬‬
‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ آﺧﺮ ﺑﺪل اﻷرز ﰲ دورﺗﻬﺎ‬ ‫ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺗﺪﺧﻞ‬
‫ﺛﺎن ﰲ‬
‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أرض اﻷرز ﻛﻤﺤﺼﻮل ٍ‬
‫اﻟﺪورة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﻧﺠﺪ أن املﺤﺼﻮل ﻣﺰدوج‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺨﺼﺒﺎت‬‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻟﻌﺪم اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﺛﺒﺖ أن اﺳﺘﺨﺪام ا ُمل ﱢ‬
‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ وﻓريًا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻓﻜﺮة اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺸﺘﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ‬
‫أﻛﱪ ﻣﻦ زراﻋﺔ ﺑﺬر اﻟﺤﺒﻮب‪.‬‬

‫‪199‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ إﱃ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗﺪر إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر‬
‫ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬وﻗﺪر ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر »ﺑﺮﻣﺎ« ﻣﺮﺗني ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ .‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٧‬ﻛﺎﻧﺖ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
‫اﻟﻬﻜﺘﺎر ﰲ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻸرز ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٦١٨٦‬ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‪،‬‬
‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٦١٤٣‬ﻣﴫ ‪ ،٥٧١٤‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ،٥٥٧٠‬اﻟﺼني ‪ ،٥٤١٣‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪،٣٩١٩‬‬
‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪ ،٢٦٨٤‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ‪ ،٢٩٥٧‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪ ،٢٥٣٢‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،١٩٩٩‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪.١٩٦١‬‬
‫وﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺘﺠني اﻟﺼﻐﺎر ﺑﻠﻐﺖ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ أﻋﻼﻫﺎ ﰲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٠٨٦‬ﻛﺠﻢ‪،‬‬
‫وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪٦٠١٩‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ،٣١٣٢‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪٢٩٣٠‬ﻛﺠﻢ‪.‬‬
‫وﺗﻌﻮض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺻﻐﺮ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ أر ًزا ﰲ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻓﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫ﺗﺰرع ُرﺑﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﺗﺰرﻋﻪ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻣﻦ اﻷرز ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺎوي ﺛﻠﺜﻲ‬
‫املﺤﺼﻮل اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي‪.‬‬
‫وﺗﻌﻮض ﻛﺜﺮة اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻷرز اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ‬
‫ﻓﺈن وﻓﺮة اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﴍط أﺳﺎﳼ‬ ‫ﺑﻼد ﻛﺎﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﻴﺎﺑﺎن وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ وﻣﴫ وﻧﻴﺠريﻳﺎ واﻟﱪازﻳﻞ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻟﻌﻞ اﻟﺰراﻋﺔ املﻌﺘﻤﺪة ﻋﲆ اﻟﺮي واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻵﻟﻴﺔ ﻟﻬﻲ أﻛﺜﺮ‬
‫إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ اﻵﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻌﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ارﺗﻔﻌﺖ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر ﰲ ﻣﴫ ‪ ١٩٩٦‬إﱃ‬
‫‪٨٥٠٠‬ﻛﺠﻢ »‪ ٣٫٤‬ﻃﻦ ﻟﻠﻔﺪان«‪ .‬وﻫﺬه ﰲ اﻷﻏﻠﺐ ﻫﻲ أﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻸرز ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وأﻫﻢ املﻼﺣﻈﺎت أن ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪول ﻫﻮ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻼل ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻧﻤﻮ‬
‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬وأن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول املﺬﻛﻮرة ﰲ اﻟﺠﺪول ﻗﺪ زاد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺘﻲ زادت ﺑﻤﻘﺪار ‪ .٪١٥٢‬أﻣﺎ اﻟﺼني واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻘﺪ ﺟﻤﺪت أرﻗﺎم إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﲆ وﺟﻪ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن اﻟﻴﺎﺑﺎن »ورﺑﻤﺎ اﻟﺼني« ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ أﻋﲆ ﺣﺪود اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺮﻏﻢ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام أﻋﲆ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :4-8‬ﺗﻄﻮر اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷرز ‪» ١٩٩٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‪.‬‬

‫‪١٩٨٧ ١٩٩٣‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٩٣‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٣٫٣‬‬ ‫‪١٣٫٦‬‬ ‫‪ ٤٥٤٫٠ ٥٢٤٫٠‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٨٫٦‬‬ ‫‪٩٫٧‬‬ ‫‪ ١٧٦٫٥ ١٧٥٫٦‬اﻟﻔﻠﺒني‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٨٫٥‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫‪٧٧٫٩‬‬ ‫‪١١٧٫٦‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪200‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫‪١٩٨٧ ١٩٩٣‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٩٣‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٤٫٧‬‬ ‫‪٥٫٥‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫‪٣٨٫٦‬‬ ‫‪٤٥٫٨‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٤٫٢‬‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫‪٢٢٫٢‬‬ ‫‪٢٧٫٩‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‬
‫‪١٫٥‬‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬ ‫‪١٥٫٣‬‬ ‫‪٢٢٫٥‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‬
‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫إﻳﺮان‬ ‫‪١٧٫٦‬‬ ‫‪٢٠٫٤‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬
‫‪١٫٠‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪١٣٫٧‬‬ ‫‪١٩٫٠‬‬ ‫ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر »ﺑﺮﻣﺎ«‬

‫وﻣﻦ ﺑني اﻟﺪول ﻣﻦ ﺻﻐﺎر املﻨﺘﺠني ارﺗﻔﻌﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻛﺜريًا‪ :‬ﻣﴫ ‪ ،٪١٧٥‬إﻳﺮان‬
‫‪ ،٪١٤٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ ﻧﻴﺠريﻳﺎ ﻫﻲ اﻷﻋﲆ ﻓﻘﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ ‪ ٪٢٥٣‬ﻣﻤﺎ ﻳﺒﴩ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫ﺟﻴﺪ ﻟﻸرز ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻷرز اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒرية ﻟﻸرز‪ ،‬ﻓﺈن ‪ ٪٣‬ﻣﻨﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﻧﺤﻮ‬
‫‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻓﻘﻂ«‪ .‬واﻟﺴﺒﺐ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ راﺟﻊ إﱃ أﻧﻪ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻤﺢ — ﻣﺤﺼﻮل‬
‫ﻏﺬاﺋﻲ ﻣﺤﲇ آﺳﻴﻮي — ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﺤﺼﻮل ﻏﺬاﺋﻲ ﻋﺎملﻲ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﺪول املﺼﺪرة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺧﺘﻔﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺛﻼث دول ﻛﺒرية ﻫﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﻓﻴﺘﻨﺎم واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫اﻟﺜﻼث ﺗﺤﺘﻜﺮ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﺧﻤﺎس اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ »ﺳﻨﺔ ‪.«١٩٩٣‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻟﻸرز ﻓﻜﺜرية وﺗﺘﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول ﻏﺮب آﺳﻴﺎ واﻟﺒﻼد‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻜﺜري ﻣﻦ دول أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (4-1‬اﻟﺬرة‬

‫ﻳﻜﻮن ﻣﺤﺼﻮل اﻟﺬرة واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬
‫ً‬
‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني؛ إذ إﻧﻪ ﻣﺤﺼﻮل أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻨﺸﺄة وﻣﺎ زال‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ أﻣﺮﻳﻜﻴٍّﺎ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻮﻓري‬

‫‪201‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ ﻛﺎن ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﺳﻢ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻬﻨﺪي ‪ Indian Corn‬ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﻟﻬﻨﻮد‬
‫اﻟﺤﻤﺮ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﻮل اﻻﺳﻢ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ إﱃ ﻣﺠﺮد ‪.Corn‬‬
‫وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺳﻢ اﻟﺬرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أو اﻟﺬرة اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ ﺗﻤﻴﻴ ًﺰا ﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﺬرة‬
‫اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إﺣﺪى اﻷﻧﻮاع اﻟﻌﺪﻳﺪة ملﺤﺼﻮل اﻟﺪﺧﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ‬
‫»ذرة« ﻓﻘﻂ إذا ﻣﺎ اﺳﺘﺨﺪم اﻻﺳﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﻢ »دﺧﻦ«‪.‬‬
‫واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺬرة أﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﺒﺰ اﻟﺬرة ﺷﺎﺋﻊ‬
‫اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻛﻐﺬاء أﺳﺎﳼ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺰدﺣﻤﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻔﻘرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﺜﻞ املﻜﺴﻴﻚ أو ﻣﴫ‬
‫أو اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﺒﻠﻘﺎن وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام دﻗﻴﻖ اﻟﺬرة واﻟﻘﻤﺢ‬
‫ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺒﺰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻌﻠﻒ ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﻫﺎم ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة )ﰲ ﺻﻮرة‬
‫ﺣﺒﻮب أو دﻗﻴﻖ ﻣﺨﻠﻮط ﺑﻤﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى(‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪3-8‬‬

‫‪202‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺬرة‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرة أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﻇﺮوف ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻤني املﻌﺘﺪل واملﺪاري‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻈﺮوف املﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻤﻮه‪.‬‬
‫واﻟﴩوط املﺜﲆ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬرة ﻫﻲ‪:‬‬

‫ﻓﱰة ﻧﻤﻮ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬ﺣﺪﻫﺎ اﻷدﻧﻰ ‪ ١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫)‪(١‬‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺣﺮارة اﻟﺼﻴﻒ ﺑني ‪ ٢١‬و‪ ٢٧‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﻟﻴﺎل داﻓﺌﺔ ﺑﻤﺘﻮﺳﻄﺎت ﺣﺮارﻳﺔ ﰲ ﺣﺪود ‪ ١٥‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫)‪(٣‬‬
‫ﻣﻄﺮ ﺳﻨﻮي ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٦٠٠‬و‪ ١٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻤﱰ‪ ،‬أو ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺮي‪.‬‬ ‫)‪(٤‬‬
‫ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻹﻧﻀﺎج‪.‬‬ ‫)‪(٥‬‬
‫ﺗﺮﺑﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﱰوﺟني وﺟﻴﺪة اﻟﴫف‪.‬‬ ‫)‪(٦‬‬

‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن؛ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﺬرة ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮﻫﺎ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻌﺘﺪل‪ ،‬وﺗﺪل اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻋﲆ أن اﻹﻗﻠﻴﻤني املﻌﺘﺪل واملﺪاري‬
‫ﻳﺘﻨﺎﺻﻔﺎن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺬرة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻌﺘﺪل ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٥‬إﱃ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺬرة‬

‫)‪ (١‬ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺳﻬﻮل اﻟﻐﺮب اﻷوﺳﻂ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻀﺎب أﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺎت اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺟﺪول ‪ :5-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎج وﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺬرة‪.‬‬

‫املﺴﺎﺣﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧ ١٩٩٤‬‬
‫‪١٠٥٫٩‬‬ ‫‪١٢٧٫٦‬‬ ‫‪٢٦٥٫٠ ٤٥٧٫٣ ٥٥١٫٢‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪٢٢٫٠‬‬ ‫‪٢٣٫٩‬‬ ‫‪١١٦٫٠ ١٧٩٫٤ ٢٣٥٫٢‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫؟‬ ‫‪٢٠٫٢‬‬ ‫؟‬ ‫‪٧٦٫٥ ١٠٤٫٣‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٩٫٦‬‬ ‫‪١٣٫٥‬‬ ‫‪١٢٫٧ ٢٦٫٨ ٣١٫٥‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪203‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺴﺎﺣﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧ ١٩٩٤‬‬
‫‪٧٫٧‬‬ ‫‪٨٫٣‬‬ ‫‪٨٫٥‬‬ ‫‪١١٫٠‬‬ ‫‪١٦٫٦‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬
‫‪١٫١‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪١٢٫٠‬‬ ‫‪١٢٫٩‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪٥٫٥‬‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٥٫٠‬‬ ‫‪٧٫٣‬‬ ‫‪١٢٫٩‬‬ ‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٦٫٩‬‬ ‫‪٩٫٢‬‬ ‫‪١٠٫٦‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫‪٥٫٨‬‬ ‫‪٥٫٣‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬ ‫‪١٠٫٥‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٣٫٣‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٧٫٦‬‬ ‫؟‬ ‫‪٩٫٨‬‬ ‫روﻣﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪٧٫٨‬‬ ‫‪٨٫٨‬‬ ‫؟‬ ‫ﻳﻮﺟﻮﺳﻼﻓﻴﺎ‬
‫‪١٫٠‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٧٫٩‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫‪٧٫١‬‬ ‫‪٥٫٥‬‬ ‫املﺠﺮ‬
‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫‪٥٫٤‬‬ ‫ﻣﴫ‬
‫‪٤٫١‬‬ ‫‪٤٫٦‬‬ ‫‪١١٫٩‬‬ ‫‪٨٫٨‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪* (٦٫٥‬‬

‫* إﻧﺘﺎج روﺳﻴﺎ وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬ﺟﻨﻮب ﴍق اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬

‫)‪ (٣‬ﰲ أوروﺑﺎ‪ :‬ﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب ﰲ املﺠﺮ وروﻣﺎﻧﻴﺎ وﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬ﰲ آﺳﻴﺎ‪ :‬ﺳﻬﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﺘﺎن ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺎب »ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن« إﱃ وﺳﻂ ﺣﻮض اﻟﺠﺎﻧﺞ‬
‫»اﻟﻬﻨﺪ«‪ ،‬ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ اﻟﺼني‪ ،‬اﻟﻘﻮﻗﺎز ﺑني اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد وﻗﺰوﻳﻦ‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ »ﻣﴫ وﻧﻴﺠريﻳﺎ ورودﻳﺴﻴﺎ وﴍق‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪«.‬‬

‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ 5-8‬اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ (١) :‬أن املﺤﺼﻮل اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺬرة ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ املﺴﺎﺣﺔ واﻟﻜﻤﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻛﺎن أﻛﱪ ﻣﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﺰﻳﺎدة‬
‫املﺴﺎﺣﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﻬﺠني اﻷﻧﻮاع ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬
‫ﻏﻠﺔ أﻛﱪ‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﻤﻮ املﺴﺎﺣﻲ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٢٠‬ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ ﰲ آﺧﺮ‬
‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬أﻣﺎ املﺤﺼﻮل ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻴﻪ ﰲ اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ ‪.٪١٧٥‬‬

‫‪204‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻧﻤﻮ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬

‫وﺗﻮﺿﺢ اﻷرﻗﺎم اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪًا ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ )ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺪﺧﻦ واﻟﴪﻏﻢ‬
‫واﻟﺬرة وﻧﻤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻠﺸﻌري(‪ .‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫اﻻﺳﺘرياد ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺰاﻳﺪ ﺛﻐﺮة اﻟﻌُ ﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ‬
‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫وﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫»وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ إﻻ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﺻﻐرية«؛ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺜرية‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺪول ﰲ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻹرﺷﺎد اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴني ﻣﺮدود اﻟﻔﺪان‪.‬‬
‫وﻳﻮﺿﺢ ﺟﺪول ‪ 6-8‬ﻧﻤﻮ ﻣﺮدود اﻟﺤﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﰲ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻬﺬا‬
‫املﺤﺼﻮل‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :6-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻫﻜﺘﺎر اﻟﺬرة ﺑﺎﻟﻄﻦ ‪.١٩٨٧–١٩٦٩‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫ ‬ ‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫دول ﺗﻘﻞ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫دول ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‬
‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٣٫٢‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬ ‫‪٥٫٢‬‬ ‫‪٧٫٤‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٣٫٢‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫‪٥٫٢‬‬ ‫‪٦٫٩‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪١٫٣‬‬ ‫‪١٫٩‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪٧٫٥‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬
‫‪١٫١‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫ﻣﴫ‬
‫‪١٫٠‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٦٫١‬‬ ‫املﺠﺮ‬
‫‪٠٫٩٦‬‬ ‫‪١٫٨‬‬ ‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫‪٣٫٢‬‬ ‫‪٣٫٩‬‬ ‫ﻳﻮﺟﻮﺳﻼﻓﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٢٫٣‬‬ ‫‪٦٫٩‬‬ ‫روﻣﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪205‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺑﴪﻋﺔ‬‫وﺗﺆﻛﺪ اﻷرﻗﺎم أن اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣُﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻨﻤﻮ ُ‬

‫أﻛﱪ ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﻣﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﴫ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ(‪ .‬وﺗﻌﻮض اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺺ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﰲ املﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ واملﻜﺴﻴﻚ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻬﻨﺪ؛‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻘﺺ اﻷراﴈ املﺰروﻋﺔ ذرة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎﺑﻠﻪ زﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن رﻓﻊ‬
‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻓﻌﺎل ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪.‬‬

‫ﻧﻤﻂ اﻻﺳﺘﻬﻼك واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺬرة‬

‫ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺬرة ﻣﺤﺼﻮل اﻷرز اﻟﻌﺎملﻲ ﰲ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﺗﺼﻞ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬
‫ﻣﻦ ‪ ،٪٧٥‬ﻻ ﺗﻐﺎدر دوﻟﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬إﻣﺎ ﻛﻐﺬاء ﺷﻌﺒﻲ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﻣﺎ ﻛﻐﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ أن ‪ ٪٣‬ﻓﻘﻂ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ أن املﺤﺼﻮل‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺴﺎوي ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ املﺤﺼﻮل اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬
‫وﰲ ‪ ١٩٩٤‬ﻛﺎن أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺛﻢ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬أﻣﺎ أﻛﱪ‬
‫املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻓﻬﻢ‪ :‬املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬ﻣﴫ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬دول اﻟﺒﻨﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫)‪ (2‬اﻟﺴﻜﺮ واﻷﴍﺑﺔ‬

‫)‪ (1-2‬اﻟﺴﻜﺮ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻟﺤﺎﴐة ﺳﻠﻌﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘ ﱡﻞ اﻟﺴﻜﺮ‬
‫ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻣﻤﺘﺎ ًزا ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻮ أن اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ إﱃ آﺧﺮ‪.‬‬
‫ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻳﱰاوح اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﺎ ﺑني ‪ ٣٠‬و‪٤٥‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻞ إﱃ ‪١٤‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ‪ 2 .‬وﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻨﴫًا ﻏري ﻣﻌﺮوف ﻛﺜريًا‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺪﻳﻠﻪ اﻟﻌﺴﻞ وﻏريه ﻣﻦ املﻮاد اﻟﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫اﺳﺘﻐﻼل املﺴﺘﻌﻤﺮات ا َملﺪارﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﱪﺗﻐﺎل ﻟﻠﱪازﻳﻞ‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬
‫وﻫﻮﻟﻨﺪا وﻏريﻫﻤﺎ ﻟﺠُ ﺰر أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﻗﺪ أدى إﱃ ﻣَ ﻌﺮﻓﺔ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﺑﺪأت‬
‫ﺗﺠﺎرﺗﻪ ﺗﻨﺴﺎب إﱃ أوروﺑﺎ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻊ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﺗﺤﻮل اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ ﺳﻠﻌﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﻳﻘﺪر ﻋﲆ ﴍاﺋﻬﺎ إﻻ اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻘﻂ‪،‬‬
‫إﱃ ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻄﺒﻘﺎت ﺑﻌﺪ رﺧﺺ أﺳﻌﺎره‪ .‬وﰲ املﺎﴈ ﻛﺎن ﻳُﺼﺪر ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪206‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫املﺪارﻳﺔ ﺧﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻜﺮر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺤﻮل املﻮﻗﻒ إﱃ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ املﻜﺮر‬
‫ﻣﺒﺎﴍة‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪4-8‬‬

‫واﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ أﺣﺴﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ املﺤﺎﺻﻴﻞ املﺪارﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ إﻧﺘﺎﺟﻲ ﰲ‬
‫اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻮ أن املﺼﺪر ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﰲ املﺪارﻳﺎت ﻳﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻗﺼﺐ‬
‫اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ »اﻟﺸﻤﻨﺪر«‪.‬‬

‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‬

‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻓﻮق ‪ ٢٢‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻣﻄﺮ ‪١٠٠‬ﺳﻢ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﺎء‬
‫اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﻘﺼﺐ ﻣﻦ ‪ ٪٩‬إﱃ ‪ ٪١٥‬إذا أﻋﻘﺐ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﺼﻞ ﺟﺎف‪،‬‬ ‫اﻟﺮي‪ ،‬وﻳﺘﺰاﻳﺪ ﱡ‬
‫ً‬
‫وﻳﻨﻤﻮ ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻋﺮوض ﻣﺪارﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻤﺘﺪ زراﻋﺘﻪ ﺧﺎرﺟﻬﺎ إﱃ ‪ ٣٠‬ﺷﻤﺎﻻ ﰲ‬
‫ً‬
‫ﺷﻤﺎﻻ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وإﱃ ‪٣٣‬‬
‫وﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫‪207‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻤﺎﻻ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ ‪٣٥‬‬
‫ً‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﺮوض املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﺷﻤﺎﻻ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻔﺲ املﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬
‫أوﻻ ﻋﴫ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ ﻫﻲ ً‬
‫ﻏﲇ اﻟﻌﺼري إﱃ درﺟﺔ اﻟﺘﺒﻠﻮر‪ .‬وﻳﻘﺴﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ إﱃ ﺧﺎم وﺑﻠﻮري »ﺳﻨﱰﻓﻴﺶ«‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻓﻌﻼ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻪ ﻛﺎﻟﱪازﻳﻞ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ً‬
‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻋﺪا ﻣﴫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﱃ اﻟﺒﻠﻮري‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬
‫ﻧﺠﺪ أن اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ﻫﻤﺎ أﻛﱪ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻧﺼﻴﺒﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻠﻮري ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬
‫واﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻠﻮري ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻮ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﻣﻦ ﻣﻌﺎﴏ أﻫﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻼﺣﻆ أن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻜﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ وﺧﱪة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻻزﻣﺔ‬
‫ﻹدارﺗﻬﺎ؛ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﻈﻢ أﻳﺎم اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺧﺎم ﻛﺜري‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَﻢ‬
‫ﻓﺈن ﻣُﻌﻈﻢ ﻫﺬه املﻌﺎﻣﻞ ﻳﻘﻊ ﰲ وﺳﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻞ ﻣﻌﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎج ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة اﻟﻌﺎﻣﻞ املﺤﺪد‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ دراﺳﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻧﺠﻊ ﺣﻤﺎدي وإدﻓﻮ وﻛﻮم أﻣﺒﻮ ﻋﲆ زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ ﰲ‬
‫ﺟﻨﻮب ﻣﴫ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﺟﻤﻊ املﺤﺼﻮل ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﻘﻮل اﻟﻘﺼﺐ ﻣﺮاﻋﻲ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬
‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻘﺎر وأﻏﻨﺎم وﻣﺎﻋﺰ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ زراﻋﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﻓﺈن أﻫﻢ ﴍوط زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وذﻟﻚ ﻹن اﻟﻘﺼﺐ ﻣﺠﻬﺪ ﻟﻠﱰﺑﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ؛ ﱠ‬
‫املﺨﺼﺒﺎت ﺑﻮﻓﺮة‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻋﺘﻤﺎدًا‬
‫ﻛﺒريًا‪ ،‬وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻫﻮ ﻋﲆ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﻮﺻﻔﻪ املﺤﺼﻮل املﺘﺤﻜﻢ واﻟﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ‬

‫أﻣﺎ ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻓﺄﺣﺪث ﻋﻬﺪًا ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ زراﻋﺔ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﰲ أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺪم‬
‫ﻓﺈن اﺳﺘﺨﻼص ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺎدة ﺳﻜﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث إﻻ ﰲ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ؛ ذﻟﻚ‬

‫‪208‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫أن اﻟﺤﺮوب اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﴫ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن وﺳﻴﻄﺮة ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﲆ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أوروﺑﺎ‬
‫ﻗﺪ أدى إﱃ ﻗﻄﻊ واردات اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺼﺎر اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻷوروﺑﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺴﻜﺮ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﺒﻨﺠﺮ أﺣﺴﻦ ﻫﺬه املﺼﺎدر‬
‫املﺘﻮﻓﺮة ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳﻜﻮن ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ املﺼﺪر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ املﻜﺮر‬
‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﻔﻮﻗﻪ ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻘﻴﻤﺔ‪ .‬وﻋﲆ اﻟ ﱠﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻛﺎﻧﺖ أوروﺑﻴﺔ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ روﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ً‬
‫ﻣﻄﻠﻘﺎ وﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻐريه ﻣﻦ‬ ‫وﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﻜﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ زراﻋﺘﻪ ﺣﻜﻤً ﺎ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻻ ﻳُﻤﺎرس ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ أرﺿﻪ؛ ﱠ‬
‫اﻷرض ﻋﲆ أﻧﻪ ﴍﻳﻚ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى ﰲ دورة زراﻋﻴﺔ ﻣُﻔﻴﺪة ﻳﺘﻌﺪد ﻓﻴﻬﺎ دور اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﰲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻓﻴﻪ اﻟﻘﺼﺐ وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ وﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛‬
‫ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺪم ﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻪ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻄﻮﻳﻞ وﻟﺜﻘﻞ وزﻧﻪ ﻣﻤﺎ ﻳﻜﻠﻒ زﻳﺎدة ﰲ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻮ‬
‫أن املﻌﻤﻞ ﻛﺎن ﺑﻌﻴﺪًا‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻓﱰة أﻃﻮل‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻪ ملﺴﺎﻓﺎت‬
‫أﻃﻮل؛ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺪﻋﻮ إﱃ ﴐورة إﻗﺎﻣﺔ املﺼﻨﻊ داﺧﻞ اﻟﺤﻘﻮل‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﱰﻛﺰ ﻓﻴﻪ زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة املﺴﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫إﱃ املﻌﻤﻞ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﺰرع ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺼﻨﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺠﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬

‫ﻓﺈن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻫﺬه ﺗﺆدي إﱃ ﻋﺪة‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ واﻟﺒﻨﺠﺮ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ؛ أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬اﻟﻜﺤﻮل‪ ،‬واملﻮﻻس ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬
‫وﻟﻨﺬﻛﺮ أن ﺑﻴﻊ اﻟﻜﺤﻮل ﻳُﺼﺒﺢ أﺣﻴﺎﻧًﺎ أﻛﺜﺮ رﺑﺤً ﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﻠﺐ ﺳﻌﺮه ﻛﺜريًا‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣُﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻨﺠﺮ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻌﻠﻒ ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﻫﺎم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻘﺼﺐ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ أم اﻟﺒﻨﺠﺮ؟‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﻨﺠﺮ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﻛﺜﺮ ﺣﺮارة ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺟﻬً ﺎ إﱃ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ أﻋﲆ ﻣﻦ‬

‫‪209‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ املﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ‬
‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺠﺪ أي ﻋﺎﻣﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻔﻀﻴﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻋﲆ اﻟﻘﺼﺐ‬
‫أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬إﻻ ﻇﺮوف اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻘﺼﺐ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﺗﺠﺎه دوﻟﺔ إﱃ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ أو ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﻇﺮوف ﺑﴩﻳﺔ ﻣﺤﻀﺔ؛ ً‬
‫ﻣﺜﻼ ﺣﻤﺎﻳﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ املﺤﲇ‬
‫ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ ﺿﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬أو ﺧﻠﻖ ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻟﺴﻜﺮ‬
‫اﻟﺒﻨﺠﺮ ملﺴﺎﻋﺪة املﺰارﻋني‪.‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ‬

‫املﻼﺣﻈﺔ اﻷوﱃ ﻫﻲ ارﺗﻔﺎع ﺑﻄﻲء ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ؛ ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٥‬ﻛﺎن اﻹﻧﺘﺎج ‪٩٨٫٥‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ١٠٣٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﺛﻢ إﱃ ‪١١٣٫٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﺎم ‪،١٩٩١‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ اﻧﺨﻔﺾ إﱃ ‪ ١٠٩٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬ورﺑﻤﺎ رﺟﻊ اﻻﻧﺨﻔﺎض إﱃ اﻧﺨﻔﺎض‬
‫ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻜﺮ دوﻟﻴٍّﺎ؛ إذ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺰد ﻛﺜريًا ملﺪة ﻋﴩ ﺳﻨﻮات ﻟﻴﻮاﻛﺐ ارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫وﻟﻌﻞ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻮ‪ :‬ارﺗﻔﺎع‬
‫ﺧﻮﻓﺎ ﻋﲆ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة‬‫ﺼﻨﱠﻊ ً‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﺎرﻳﻦ وأﻣﺜﺎﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ا ُمل َ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ﻧﺠﺪ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻫﻮ ﻣﻦ ﺣﺒﻮب اﻟﺴﻜﺎرﻳﻦ واﻟﺠﻠﻮﻛﻮز‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺘﺼﺪر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ »‪ ١٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم‬
‫‪ ،«١٩٩١‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻘﺪت اﻟﺼﺪارة ﺑﱰاﺟﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ ﻧﺤﻮ ﻋﴩة ﻣﻼﻳني ﻣﻦ‬
‫اﻷﻃﻨﺎن‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﱪازﻳﻞ ﻫﻲ أوﱃ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻟﻠﺴﻜﺮ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫وﻟﻌﻞ ﺗﺮاﺟﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻨﺪ ﻣﺮده ﻇﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﺘﻮرد ﻛﻤﻴﺔ‬
‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺴﺪ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق املﺤﲇ اﻟﻬﻨﺪي‪.‬‬
‫وﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻛﻮﺑﺎ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ‪ :‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺮﻣﻮق ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺨﻔﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ وﻓﻘﺪان ﺳﻮق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﻈﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﲆ واردات ﺳﻜﺮ ﻛﻮﺑﺎ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻛﻮﺑﺎ ﺗﻈﻞ إﺣﺪى اﻟﺪول‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وﰲ اﻟﺼﺎدرات ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﻛﻤﺤﺼﻮل ﻧﻘﺪي‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻣﻦ ﺗﺪاﺧﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒري وزﻳﺎدة اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ‬
‫اﻟﻮاردات ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﺤﻈﻬﺎ ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ‬

‫‪210‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻣﺜﻴﻼ ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ‪ ،‬ﻓﺤﻴﺚ إن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﻨﺘﺞ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺸﻤﺎل؛‬ ‫ً‬
‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪان ﻋﲆ اﺳﺘﻘﺮار وﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻓﺈن اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﳼ وﻗﻠﺔ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﱡ‬
‫اﻟﺒﻨﺠﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق املﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻜﺎد ﺗﺴﺎوﻳﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأملﺎﻧﻴﺎ وروﺳﻴﺎ وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫أﻳﻀﺎ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ«‪.‬‬ ‫املﺘﺤﺪة »اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ً‬

‫ﺟﺪول ‪ :7-8‬اﻟﺪول اﻟﻌﴩ اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ ‪.١٩٩٤‬‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪ ٪‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫»ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫»ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬

‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٤٫٤‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫‪٩٫٧‬‬ ‫‪١٠٫٧‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٤٫٢‬‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫‪٩٫٤‬‬ ‫‪١٠٫٤‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫ﻛﻮﺑﺎ‬ ‫‪٦٫٤‬‬ ‫‪٧٫١‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬ ‫‪٥٫٩‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٣٫٩‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬ ‫‪٤٫٢‬‬ ‫‪٤٫٦‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻷﺧرية ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ‪ :‬أﻧﻪ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻫﻨﺎك دوﻟﺔ واﺣﺪة ﺗﺤﺘﻜﺮ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ أﻋﲆ ﻣﻦ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ ﻋﻜﺲ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى ﺗﻮﺿﺢ اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬
‫ﺑﻨﺴﺐ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺬرة »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪ ،‬أو اﻷرز »اﻟﺼني‬
‫‪ ،«٪٣٣‬أو اﻟﻘﻤﺢ »اﻟﺼني ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪٢٠‬وذﻟﻚ ﻟﻮﺟﻮد ﻧﻮﻋني ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﻳﻨﺘﺠﺎن ﰲ اﻟﺪول‬
‫املﺪارﻳﺔ وا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺟﻮد ﺑﺪﻳﻞ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﻟﻠﺤﺒﻮب‪.‬‬

‫)‪ (2-2‬اﻷﴍﺑﺔ‬

‫ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻷﴍﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ :‬اﻟﺸﺎي‪ ،‬واﻟﺒﻦ‪ ،‬واﻟﻜﺎﻛﺎو‪ ،‬ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﺪارﻳﺔ‪.‬‬

‫‪211‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪Colonial‬‬ ‫وﰲ وﻗﺖ ﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻛﺎن ﻳُﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳﻤﻤُﻨﺘﺠﺎت املﺴﺘﻌﻤﺮات‬

‫‪ ،Products‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻈﺮوف اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫املﺸﺠﻊ اﻟﻜﺒري ﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪.‬‬
‫واﻟﺸﺎي اﺣﺘﻜﺎر إﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﻸﻗﺎﻟﻴﻢ املﺪارﻳﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ؛ أﻣﺎ اﻟﺒﻦ ﻓﻬﻮ اﺣﺘﻜﺎر ﻟﻬﺬه‬
‫اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻟﻜﺎﻛﺎو اﺣﺘﻜﺎر أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﺗﺠﺎﻫﺎت ﺣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﴪ‬
‫ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻜﺎرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺰراﻋﺔ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﰲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺗﺠﺎه أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫إﱃ زراﻋﺔ اﻟﺒﻦ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﺎﻛﺎو‪.‬‬
‫ورﻏﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻬﺬه املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺈن ﻧﻤﻂ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻷﴍﺑﺔ ﻣﺎ زال ﻳﺠﺮي ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ .‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪،‬‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﺪﱢول ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﺗُﻌﺎﻧﻲ‬
‫ً‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬه املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺎ زال ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ أﺳﺎس ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬
‫ﻇﺮوف اﻟﺴﻮق اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳُﻤَ ﱢﻜﻦ اﻟﺪول ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣُﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣَ ﺄزق »ﻣﻨﺘﺠﺎت ا ُملﺴﺘﻌﻤﺮات«‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ دراﺳﺔ ﻟﻠﺸﺎي‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ا َمل ْ‬
‫واﻟﺒﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫)أ( اﻟﺸﺎي‬

‫ﻳﺤﺘﺎج ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺎي إﱃ ﻣﻨﺎخ اﻟﺘﻼل واﻟﺠﺒﺎل املﺪارﻳﺔ ذات اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻮﻓرية‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‬
‫ﻳﻨﺘﺞ ﻋﲆ ﺳﻔﻮح ا ُملﻨﺤﺪرات ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻔﺎع ﻳُﻘﻠﻞ ﻣﻦ درﺟﺔ‬
‫واﻟﺴﻔﻮح ﺗُ َﻘ ﱢﻠﻞ ﻣﻦ ﻓﺮص ﺗَﺮاﻛﻢ املﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ املﻄﺮ اﻟﻮﻓري ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻨﺒﺎت‬
‫اﻟﺤﺮارة املﺪارﻳﺔ ﱡ‬
‫ﻗﺪره ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬
‫وﻳﻨﻤﻮ اﻟﺸﺎي ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﰲ ﻇﻞ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﺮارة ا ُملﺒﺎﴍة‪،‬‬
‫وﺗﻘﺪر ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻮﱄ ‪١٠٠‬ﺳﻢ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺠﻔﺎف وﻻ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬
‫املﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﻓﻐﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺮﻛﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺼني واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ﰲ آﺳﻴﺎ املﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻧﺘﺎج ﻗﻠﻴﻞ ﰲ ﻛﻴﻨﻴﺎ وأوﻏﻨﺪا ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب‬
‫اﻟﱪازﻳﻞ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﺟﻮرﺟﻴﺎ وإﻳﺮان ﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪212‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻓﺈن ﻗﻄﻒ اﻷوراق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‬ ‫وﺷﺠﺮ اﻟﺸﺎي ﻳُﻌﻄﻲ ﻣَ ﺤْ ً‬

‫ﺼﻮﻻ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬
‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑني اﻟﻨﺎﺿﺞ وﻏري‬
‫ﻃﺎ أﺳﺎﺳﻴٍّﺎ ﻫﻮ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬‫اﻟﻨﺎﺿﺞ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺸﺎي ﴍ ً‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻷﻳﺪي اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أوراق اﻟﺸﺎي وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻢ إﻣﺎ ﰲ ﻣﻨﺸﺂت ﻛﺒرية ﻣﻠﻚ اﻟﴩﻛﺎت‬
‫أو ﰲ ﻣﻨﺸﺂت ﺻﻐرية ﻣﺤﻠﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺼني ﻳﺘﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﻋﲆ ﻧﻄﺎق املﻠﻜﻴﺎت‬
‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺼﻐرية‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰲ ا ُملﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ ﻧﺠﺪ أن ﻃﺮﻳﻘﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﻗﺪ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﺼني واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄة زراﻋﺔ اﻟﺸﺎي ﰲ اﻟﻌﻬﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‪،‬‬
‫وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ﻳﺴري اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻠﻜﻴﺎت ﻛﺒرية‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﺈﻧﻪ‬
‫ﻳﺴري ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﺰارع ﻛﺒرية ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﴩﻛﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻧﺘﺎج املﻼك اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪5-8‬‬

‫‪213‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺟﺪول ‪ :8-8‬إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ‪.١٩٩٤‬‬

‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٩٢‬‬ ‫‪ ٢٧٫٣‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫‪٧٢٠‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٧٥‬‬ ‫‪ ٢٤٫٢‬إﻳﺮان‬ ‫‪٦٣٧‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٧٤‬‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ‬ ‫‪٩٫١‬‬ ‫‪٢٤٠‬‬ ‫ﺳريﻻﻧﻜﺎ‬
‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدش‬ ‫‪٧٫٠‬‬ ‫‪١٨٦‬‬ ‫ﻛﻴﻨﻴﺎ‬
‫‪١٫٦‬‬ ‫‪٤٤‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫‪٦٫٦‬‬ ‫‪١٧٤‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٤٫٧‬‬ ‫‪١٢٥‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٦٣١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫وﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ أرﻗﺎم اﻟﺠﺪول ‪ 8-8‬ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﲆ أرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج ‪ ١٩٨٠‬ﻧﺮى ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠني اﻟﻜﺒﺎر ﻧﺠﺪ ﻧﻤﻮٍّا ﺑﻄﻴﺌًﺎ ﺑﻠﻎ ‪ ٪١٢٥‬ﺧﻼل ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪ ،‬و‪ ٪١١٢‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺼني؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول املﻮﺳﻤﻴﺔ‬
‫وإن اﻟﺘﺤﺴﻦ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﺤﺴﻦ ﰲ اﻟﻘﻄﻒ أو اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻣﺪاه ﻣﻦ ﺣﻴﺚ املﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﱠ‬
‫اﻟﺮي … إﻟﺦ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠني اﻟﺼﻐﺎر ﺣﺪث ﺗﺤﺴﻦ وﻧﻤﻮ ﻛﺒري ﺑﻠﻎ أﻋﻼه ﰲ إﻳﺮان »‪٪٤٠٠‬‬
‫ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ«‪ ،‬وﻛﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪٢٠٠‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪١٦٤‬واﻷرﺟﻨﺘني ‪ ،٪١٥٧‬وأﺧريًا ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫‪ .٪١٣٠‬وﻫﺬه اﻟﺪول ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق اﻵﺳﻴﻮي املﻮﺳﻤﻲ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﺣﺪث ﺗﺮاﺟﻊ ﻧِﺴﺒﻲ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ »‪ ،«٪٩٠‬وأﻛﱪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺎن ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬
‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ »‪ ٪٦١‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ‪ .«١٩٨٠‬واﻟﱰاﺟﻊ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ُرﺑﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﻘﻴﻘﺔ وﺻﻮل اﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫إﱃ ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻌُ ْﻠﻴﺎ ﻓﺘﺤﺪث ذﺑﺬﺑﺔ أو اﺳﺘﻘﺮار ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﺎدث ﰲ ﺑﻨﺠﻼدش‪ .‬أﻣﺎ‬
‫ﻓﺈن اﺿﻄﺮاب اﻷﺣﻮال اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻻ ﺷﻚ ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻋﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠُ ﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻘﻮﻗﺎزﻳﺔ‪.‬‬

‫‪214‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻓﺈن اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻮﺳﻤﻲ اﻵﺳﻴﻮي »وﻳﻤﺜﻠﻪ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺑﻨﺠﻼدش وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪،‬‬ ‫و ِﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬا؛ ﱠ‬
‫واﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ« ﻳُﻤﺜﻞ ا ُملﺤﺘﻜﺮ اﻷول ﻟﻠﺸﺎي ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻴﻄﺮ اﻹﻗﻠﻴﻢ‬
‫ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ‪ ٪٧٢٫٦‬ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﺸﺎي إذن ﻣﺤﺼﻮل ﻣﻮﺳﻤﻲ آﺳﻴﻮي ﰲ أﺻﻠﻪ وأرﺿﻪ وإﻧﺘﺎﺟﻪ وﺗﺠﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﺟﺰء‬
‫ﻛﺒري ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ‪ .‬ﻓﻤﺎ زاﻟﺖ اﻟﻬﻨﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﺼني وﻛﻴﻨﻴﺎ أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ »ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ«‪،‬‬
‫أﻣﺎ ﻛﺒﺎر اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة دول اﻟﴩق‬
‫اﻷوﺳﻂ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺮاق وﻣﴫ‪.‬‬

‫)ب( اﻟﺒﻦ‬
‫ﻳﻨﻤﻮ اﻟﺒﻦ ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺎي ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﻪ إﱃ ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒُﻦ ﻧﻮﻋﺎن‪:‬‬
‫اﻟﺤﺒﴚ‪ ،‬واﻟﻘﻮي »روﺑﺴﺘﺎ« ‪.Robusta‬‬
‫اﻟﺒﻦ اﻟﺤﺒﴚ ﻫﻮ‪ :‬أﻗﺪم أﻧﻮاع اﻟﺒﻦ املﻌﺮوف ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻳﻨﻤﻮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻇﻞ اﻷﺷﺠﺎر ﻛﺎﻟﺸﺎي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم ﻻ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻔﻲ ﻣﱰ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﻮع روﺑﺴﺘﺎ ﻓﻴﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﱪازﻳﻞ‪.‬‬
‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻼﺣﺘﻴﺎﺟﺎت املﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺒﻦ اﻟﺤﺒﴚ ﻓﻬﻮ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺤﺒﺸﺔ واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻧﻮع روﺑﺴﺘﺎ‪ :‬ﻳﻨﻤﻮ‬
‫إﱃ اﻟﺤﺒﴚ اﻟﺬي ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﱪازﻳﻞ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬
‫ﺑني ‪ ٨٠٠‬ﻣﱰ و‪ ١٧٠٠‬ﻣﱰ‪.‬‬
‫وﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻼد املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺒُﻦ ﻧﺠﺪ ﻧﻤﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﺼﻠني ا َملﻄري واﻟﺠﺎف‪،‬‬
‫وﻳُﻤﻜﻦ ﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺠﺎف‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ اﻟﺒﻦ ﰲ ﻣﺰارع اﻷﻓﺮاد‬
‫اﻟﺼﻐرية ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻛﻮملﺒﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﻣﺰارع ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﻣﺰارع‬
‫واﺳﻌﺔ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪.‬‬
‫ﻄﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻘﺸري وﺗﺠﻔﻴﻒ وإﻋﺪاد اﻟﺒُﻦ ﺑ ُ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻮدﻫﺎ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية ﺗﺤﺪث ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻋﺪاد ﰲ ﺻﻮرة ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ ﺑني املﻨﺘﺠني ﻛﻤﺎ‬
‫ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﻮملﺒﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ اﺗﺤﺎد ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﺒﻦ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﻜﺒرية — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ — ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ أن‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺒﻦ ﻳﺤﺪث ﰲ املﺰرﻋﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫‪215‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻟﻜﻦ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺒُﻦ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﻟﻪ ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ إﴍاف ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻹﴍاف اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أﻣﺮ ﴐوري إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺒُﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻋﲆ ﺻﺎدرات اﻟﺒﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺪوﻟﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺸﻚ أن اﻟﺒﻦ ﻳُ َﻜﻮﱢن ﻧﺴﺒًﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺎدرات‬
‫اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺻﺎدرات ﻛﻮملﺒﻴﺎ واﻟﺪول اﻟﺼﻐرية ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ »ﻋﺪا املﻜﺴﻴﻚ«‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺒﻦ ‪ ٥٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺐ املﺌﻮﻳﺔ‬
‫اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ ،٪٤١‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،٪١٥‬آﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٢٫٧‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ .٪١٠‬وﻳﺘﺄﺛﺮ‬
‫إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒري ﺑﺬﺑﺬﺑﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﺑﺪرﺟﺔ أﻗﻞ ﺑﺎﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪٦‬ﻣﻼﻳني ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬وارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ٦٫١‬ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٧‬ﺛﻢ اﻧﺨﻔﺾ‬
‫‪ ٥٫٤‬ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪.١٩٩٤‬‬
‫وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻹﻧﺘﺎج أن اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻜﺮ ﺛﻠﺚ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٨١‬ﻗﺪ ﻫﺒﻄﺖ إﱃ اﻟ ﱡﺮﺑﻊ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬وﻣﻨﺬ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﻛﺎن اﻟﺒﻦ اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﻳﻨﻤﻮ إﻧﺘﺎﺟﻪ‬
‫أن ﺑﻠﻎ ‪ ٪١٨‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬ﻟﻜﻨﻪ ﻫﺒﻂ ﻛﺜريًا ﰲ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت إﱃ ﻧﺤﻮ‬ ‫إﱃ ْ‬
‫‪ ٪١٠‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ اﻧﻘﻀﺖ اﻵﻣﺎل اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻘﻮدة ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻣﺤﺼﻮل‬
‫اﻟﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ آﺳﻴﺎ ﻓﻘﺪ ﻧﻤﺖ ﺑﺒﻂء ﻣﻦ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٠‬ﻋﺎم ‪ ١٩٨١‬إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٣‬ﻋﺎم ‪.١٩٩٤‬‬
‫وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﺮى اﺳﺘﻤﺮار اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺒﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ »أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ« ﺑﺮﻏﻢ‬
‫اﻧﺨﻔﺎض املﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ‪ ٪٦٥‬إﱃ ‪ ٪٥٦‬ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ ١٩٨١‬إﱃ ‪.١٩٩٤‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :9-8‬إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ اﻟﻌﺎملﻲ ‪.١٩٩٤‬‬

‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪١٤٥‬‬ ‫‪ ٢٤٫٢‬ﻛﻮت دي ﻓﻮار‬ ‫‪١٣٢٠‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪١٤٣‬‬ ‫‪ ١٢٫٧‬اﻟﺴﻠﻔﺎدور‬ ‫‪٦٩٠‬‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬
‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫‪٧٫٣‬‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪216‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪٪‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪١٣٦‬‬ ‫إﻛﻮادور‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪٢٤٩‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪١٢٤‬‬ ‫ﻫﻨﺪوراس‬ ‫‪٣٫٤‬‬ ‫‪١٩٨‬‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬
‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪١٢٠‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني‬ ‫‪٣٫٣‬‬ ‫‪١٨٠‬‬ ‫أوﻏﻨﺪة‬
‫‪١٫٩‬‬ ‫‪٨٧‬‬ ‫ﺑريو‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪١٧٠‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣٫٠‬‬ ‫‪١٦٨‬‬ ‫ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٤٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻟﺒﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﻦ ﻣﺤﺼﻮل ﺗﺼﺪﻳﺮي ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ؛ ذﻟﻚ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻳﺄﺧﺬ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﻪ إﱃ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﺗﺘﺼﺪره اﻟﱪازﻳﻞ — ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل — ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٪٢٣‬ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻛﻮملﺒﻴﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واملﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ املﻨﺘﺠني ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺘﺠﻪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﺎدرات إﱃ أﺳﻮاق رﺋﻴﺴﻴﺔ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ‬
‫ﻋﲆ ُرﺑﻊ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒُﻦ ﻟﺸﻴﻮع ﴍب اﻟﻘﻬﻮة ﻟﺪى ﺳﻜﺎن أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺑﻼد أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ أملﺎﻧﻴﺎ »‪ ٪١٤‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات« ﺛﻢ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬

‫)‪ (3‬اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻋﺪدًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ ا ُملﻨﺘﺠﺎت اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ َﻟﺞ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺑني أﻫﻢ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻴﻮط واﻷﻟﻴﺎف‪ ،‬واﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺒﻎ واملﻄﺎط واﻟﺠﻠﻮد واﻟﺼﻮف‬
‫واﻷﺧﺸﺎب‪.‬‬
‫وﺗﺪﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻷﺧﺮى؛‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻷﴍﺑﺔ‪ .‬وذﻟﻚ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺪون ﺷﻚ ﺑﻨﻤﻂ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻷوﱄ وﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ‬
‫ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺴﺎع ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫‪217‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪6-8‬‬

‫ﻓﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻣﺎت ﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬أو اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬
‫ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ .‬وﺗﱰﻛﺰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺮوﺳﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻮد إﱃ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ‬
‫أﺳﻮاق ﺗﻐﻄﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺨﻴﻮط واﻷﻟﻴﺎف ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻫﻲ ﺑﱰﺗﻴﺐ‬
‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪ :‬اﻟﻘﻄﻦ واﻟﻜﺘﺎن واﻟﺠﻮت واﻟﻘﻨﺐ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﻟﻴﺎف اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن املﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻢ‪ ،‬واﻟﱰﻟﻴني املﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‪ ،‬واﻟﺨﻴﻮط اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ أو‬
‫اﻹﺳﺒﺴﺘﻮس اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳُﺸﺘﻘﺎن ﻣﻦ املﻌﺎدن‪.‬‬
‫ﻓﻮق ﻫﺬا ﻫﻨﺎك ﺧﻴﻮط اﻟﺼﻮف املﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫املﻄﺎط ‪3‬‬ ‫)‪(1-3‬‬

‫ﻳُﺤﺼﻞ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﺗُﺴﻤﻰ ‪ ،Heavea Brasiliensis‬وأﺻﻠﻬﺎ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت‬
‫اﻷﻣﺎزون؛ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺸﺠﺮة ﻧﻤﻮﻫﺎ ﰲ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻗﻄﺮﻫﺎ ﺳﺖ ﺑﻮﺻﺎت وﻃﻮﻟﻬﺎ ‪٢٥‬‬
‫ﻣﱰًا‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻌﻄﺎء وﺗﻌﻄﻲ ﻋﺼﺎرة ملﺪة ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺼﺎرة ﺑﻴﻀﺎء ﻛﺎﻟﺤﻠﻴﺐ‪،‬‬

‫‪218‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺗﻔﺮز اﻟﻌﺼﺎرة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﻼﺗﺎ ‪ Blata‬ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺰء اﻵﺧﺮ ﻫﻮ‬
‫املﻄﺎط ‪ ،Latex‬وﻳﱰﻛﺰ ﺗﺤﺖ ﻟﺤﺎء اﻟﺸﺠﺮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﱰﻳﻦ ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬
‫وﻳُﺠﻤﻊ املﻄﺎط ﺑﺸﻖ ﻗﻨﺎة رﻓﻴﻌﺔ ﰲ ﺟﺬوع اﻟﺸﺠﺮة ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ ﺣﻠﺰوﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫إﱃ اﻟﻴﻤني إﱃ أﺳﻔﻞ‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﻒ ﻏري ﻧﺼﻒ اﻟﺠﺰع وﺗﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎرة ﻟﺘﺴﻴﻞ ﰲ ﻣﻤﺮ‬
‫رﻓﻴﻊ إﱃ اﻹﻧﺎء املﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة‪.‬‬
‫وﰲ ﺣﻮاﱄ ‪ ١٨٨٠‬ﻧُﻘﻠﺖ أواﺋﻞ ﺑﺬور ﻫﺬه اﻷﺷﺠﺎر ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻨﺪن إﱃ‬
‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﺳﻴﻼن وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺰارع املﻄﺎط ﰲ ﺟﻨﻮب‬
‫وﻇﺮوﻓﺎ ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ودﺧﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬‫ً‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﺣﻴﺚ وﺟﺪت ﺷﺠﺮة اﻟﻬﻴﻔﻴﺎ ﺗﺮﺑﺔ ﻣﻤﺘﺎزة‬
‫ﺗﺤﺴﻴﻨﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻬﺠني ﻟﻜﻲ ﺗﻨﺘﺞ أﻛﱪ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ‪.‬‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ املﻄﺎط اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ :‬املﻂ‪ ،‬اﻻرﺗﺪاد‪ ،‬املﺮوﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة‪ ،‬اﻟﻠﺪاﻧﺔ ﻣﻊ املﺘﺎﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺰل‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻋﺰل املﺎء واﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻛﺘﻢ اﻟﺼﻮت‪ ،‬اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺼﺪﻣﺎت … إﻟﺦ‪.‬‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻣﺎ ﺑني ‪ °١٥–١٠‬ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‬
‫ﻋﲆ اﻷﻛﺜﺮ‪ ،‬اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﻣﻄﺎر ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪٢٥٠‬ﺳﻢ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫وﻳﻨﺘﺞ املﻄﺎط ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻤﺎط‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺮاج املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮ ﰲ ﻏﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬زراﻋﺔ اﻷﺷﺠﺎر ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻫﺎﱄ ﰲ ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺻﻐرية‪.‬‬
‫)‪ (٣‬املﺰارع اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻘﺪ ﻟﻌﺐ اﻟﻨﻤﻂ اﻷول دو ًرا رﺋﻴﺴﻴٍّﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن ‪ ،١٩‬وﻋﺎدت‬
‫أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ ﺧﻼل أزﻣﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻮﻟﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﲆ‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻀﺨﻤﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻗﻄﻌﺖ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻤﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺟﻤﻊ املﻄﺎط ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴٍّﺎ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت أﺻﺒﺢ ﻧﻤ ً‬
‫ﻄﺎ ﻏري‬
‫اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻧﻮع املﻄﺎط ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم رديء ﻟﻌﺪم اﺧﺘﻴﺎر أﻧﻮاع اﻟﺸﺠﺮ‪.‬‬
‫أﻣﺎ إﻧﺘﺎج اﻷﻫﺎﱄ ﻣﻦ ِﻣ ْﻠﻜﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺼﻐرية؛ ﻓﻼ ﻳﺘﻢ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺟﻤﻊ املﻄﺎط ﺣﺮﻓﺘﻬﻢ‬
‫أوﻻ ﺑﺰراﻋﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺠﻤﻌﻮن‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ً‬
‫املﻄﺎط ﻛﺤﺮﻓﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﻌﻄﻴﻬﻢ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻼزم‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻳُﻮﺟﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻷرز ﰲ املﻼﻳﻮ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻛﻤﺤﺼﻮل ﻧﻘﺪي‪.‬‬

‫‪219‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺑﺰراﻋﺔ أﺷﺠﺎر املﻄﺎط ﻋﲆ ﻣُﻨﺤﺪرات اﻟﺘﻼل اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻳﻘﻮم ﱡ‬
‫ﻻ ﺗﺴﺘﻐﻞ أو ﻳﺼﻌﺐ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﰲ زراﻋﺔ اﻷرز‪ ،‬وﻳﻘﻮم املﻨﺘﺠﻮن ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ املﺎدة املﻄﺎﻃﻴﺔ‬
‫إﱃ أﻟﻮاح ﻣﻦ املﻄﺎط ﰲ ﻣﺰارﻋﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫واملﻌﺪات؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ ﺳﻠﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺳﻮق راﺋﺠﺔ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺈن املﺰارع اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺧﱪة ورأس ﻣﺎل‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻣﻌﻈﻢ‬
‫ﻫﺬه املﺰارع اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻠﻚ ﻟﻸوروﺑﻴني أو اﺣﺘﻜﺎرات ﻟﻠﺼﻴﻨﻴني ﰲ املﻼﻳﻮ‪.‬‬
‫وﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺜﺎﻧﻲ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻧﺠﺪ ﻋﻤﺎل أﺟﻮر ﻻ ﻳُﻤﺎرﺳﻮن ﺣﺮﻓﺎً‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه املﺰارع ﺗُﺠﻤﻊ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‬
‫ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬وﺗﻌﺎ َﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر وﺗﺤﻮﱠل إﱃ أﻟﻮاح املﻄﺎط‪ 4 .‬وﻣﻄﺎط ﻫﺬه املﺰارع ﻣﻦ‬
‫إن اﻷﺷﺠﺎر ﻣﻨﺘﻘﺎة؛ وﻟﻜﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺬه املﺰارع ﻋﲆ اﻟﺴﻮق ﺑﺄﺳﻌﺎره‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻤﺘﺎز ﺣﻴﺚ ﱠ‬
‫املﺘﺬﺑﺬﺑﺔ ﻳﺆدي إﱃ ذﺑﺬﺑﺔ ﻛﺒرية ﰲ اﻷﺳﻌﺎر واﻷﺟﻮر‪.‬‬
‫وﻳﺨﺘﻠﻒ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط ﻋﻦ إﻧﺘﺎج املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺸﺠﺮﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﺣﺪة ﻫﺎﻣﺔ؛‬
‫ﻫﺬه ﻫﻲ أﻧﻪ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻮاﺳﻄﺔ زﻳﺎدة أو ﻧﻘﺺ اﻟﻘﻄﻮع‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث‬
‫ﰲ ﺟﺬع اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬وﺗﻨﺴﺎب ﻣﻨﻬﺎ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻟﻪ ﺣﺪ أﻋﲆ ﻫﻮ ﻋﺪد اﻷﺷﺠﺎر املﻨﺘﺠﺔ؛ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ وأن ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻤﻮ اﻷﺷﺠﺎر املﺰروﻋﺔ‬ ‫إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية؛ ﱠ‬
‫ﺣﺪﻳﺜًﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻹﻧﺘﺎج أﻛﱪ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق؛ ﻓﺈن اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ ﺗﻌﺎون املﻨﺘﺠني‬
‫ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ وﺿﺒﻂ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬
‫ﺟﺪول ‪ :10-8‬إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪ ١٩٨٢‬اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٦٦٠‬‬ ‫‪٥٤٠‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪١٢٥٨‬‬ ‫‪٩٩٠‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫‪١٠٧٤‬‬ ‫‪١٥٥٠‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬
‫‪٤٨٥‬‬ ‫‪٧٧٠‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٣٤٠‬‬ ‫‪١٣٥‬‬ ‫اﻟﺼني‬
‫‪١٧٨‬‬ ‫‪٧٠‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪220‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪ ١٩٨٢‬اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٠٥‬‬ ‫‪٤٥‬‬ ‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪١٠٢‬‬ ‫‪١٣٥‬‬ ‫ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‬
‫‪٥٥٨٩‬‬ ‫‪٣٩٠٣‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 10-8‬اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪ (١‬اﺣﺘﻜﺎر ﻣﻄﻠﻖ ﻟﺠﻨﻮب وﴍق آﺳﻴﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط؛ ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬
‫ﺗﻨﺘﺞ ‪ ٥٫٠٩٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ؛ أي ‪ ٪٩١٫٢‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺗﻐري ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻘﺖ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ اﻹﻧﺘﺎج املﺎﻟﻴﺰي اﻟﺬي ﻫﺒﻂ‬
‫إﱃ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪5 .‬‬

‫)‪ (٣‬ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم اﻧﺨﻔﺾ إﻧﺘﺎج دول ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ إﱃ ‪ ٪٦٣‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٨٢‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ إﱃ‪ ،٪٧٠‬وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ إﱃ ‪.٪٧٥‬‬
‫)‪ (٤‬وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج ﴍق آﺳﻴﺎ‪ :‬اﻟﻔﻠﺒني إﱃ ‪ ٪٢٥٤‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٨٢‬واﻟﺼني إﱃ ‪ ،٪٢٥٠‬وﻗﻔﺰت ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ إﱃ ‪ ٪٣٠٧‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫واﻧﺨﻔﺎض وارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﺤﻜﻮم ﺑﻌﺎﻣﻠني؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﴤ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻛﻲ ﺗﻌﻄﻲ اﻷﺷﺠﺎر املﺴﺘﺰرﻋﺔ ﻋﺼﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻖ‪ ،‬ﻓﺘﺴﻴﻞ‬
‫ﻋﺼﺎرة أﻛﱪ دون ﴐر ﻛﺒري ملﺪة ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﺸﺠﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻨﴫً ا آﺧﺮ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﻫﻮ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺤﺎدة ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ؛ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني ﻋﻜﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٣٥‬ﻛﺎن املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻜﻮن ‪ ٪٩٩‬ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ ﰲ اﻟﻬﺒﻮط إﱃ ‪٪٥٦‬‬
‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٥‬وإﱃ ‪ ٪٣٣‬ﻋﺎم ‪ ١٩٧٥‬وإﱃ ‪ ٪٣١‬ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٢‬ﺛﻢ ارﺗﻔﻊ ً‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ‬
‫‪ .٪٣٥‬ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم ﺗﻌﻜﺲ ﻗﻮة ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﺻﻨﻌﻪ ﻛﺄﺣﺪ املﻨﺘﺠﺎت‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‪.‬‬
‫ﻓﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﱰول ﺧﻼل اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ارﺗﻔﻊ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻤﺎ‬
‫أﻋﻄﻰ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﺒﱰول ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬

‫‪221‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻠﺤﻮظ ﰲ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻫﺒﻂ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت وأﻫﻤﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ‬
‫اﻧﺘﴩت ﰲ ﺑﻼد ﻛﺜرية ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﺎﻹﻃﺎرات املﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻬﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬
‫ﺗﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺳﻠﻊ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻔﺎزات اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻏريﻫﺎ‬
‫ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء أدت ﻣﺆﺧ ًﺮا إﱃ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻤﻘﺪار‬
‫اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺄزق اﻟﺴﻌﺮ املﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬وﺗﻼه ازدﻳﺎد اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻣﺎ ﺗﻮﺿﺤﻪ اﻷرﻗﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ »‪ ٪١٤٣‬ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ‪.«١٩٨٢‬‬
‫وﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة‬
‫وﻛﻤﻨﻮﻟﺚ روﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪدًا آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺗﻘﻴﻢ‬
‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻟﻬﺬا اﻹﻧﺘﺎج ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وأﻛﱪ ﻣﺮاﻛﺰ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ‬
‫روﺳﻴﺎ وأرﻣﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ ﺗﻜﺴﺎس وﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫وﺗﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻻ ﻳﺰال اﻋﺘﻤﺎد أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻛﱪ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻴﻪ دول‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ« ﺑﺸﺪة ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘرياد ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ »اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ‬
‫ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻓﺈن أﻫﻢ اﻟﺪول ا ُمل َ‬
‫ﺼﺪﱢرة‬
‫ﻫﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ .‬وﻳﺘﺠﻪ املﻄﺎط إﱃ اﻷﺳﻮاق اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺸﻤﺎل؛‬
‫ﻓﺘﺘﺼﺪرﻫﺎ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﺼني‪.‬‬

‫)‪ (2-3‬اﻟﻘﻄﻦ‬
‫اﻟﻘﻄﻦ‪ :‬ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺗﻴﻠﺔ ﻟﻠﻨﺴﻴﺞ؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺜريًا ﻣﺎ ﺗُﺴﻤﻰ ﺑﻨﺒﺎت اﻷﻟﻴﺎف أو اﻟﺨﻴﻮط؛ وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻜﺘﺎن واﻟﻘﻄﻦ واﻟﺠﻮت واﻟﻘﻨﺐ‬
‫أن ﻳُﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ إﻧﺘﺎج آﺧﺮ ﻏري ﻧﺒﺎﺗﻲ وﻟﻜﻨﻪ ﺧﻴﻄﻲ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺼﻮف‬ ‫واﻟﺴﻴﺴﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻤﻜﻦ ْ‬
‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وأﻧﻮاع اﻟﺨﻴﻮط اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ )اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ(‪.‬‬

‫‪222‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪7-8‬‬

‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﻴﻤﺘﻪ‪ :‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﻘﻄﻦ ﻳﱰأس ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻷﻟﻴﺎف‬
‫ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ أوﺳﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻏريه ﻣﻦ ﻧﺒﺎت اﻷﻟﻴﺎف؛ وﻟﻬﺬا ﺳﻮف ﻧﺮﻛﺰ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻋﲆ دراﺳﺔ اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬
‫واﻟﻘﻄﻦ ﰲ أﺻﻠﻪ آﺳﻴﻮي ﻫﻨﺪي‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺪاري‬
‫وﺣﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺪاري ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‪ ،‬ﻣﻊ ازدﻳﺎد اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ‬
‫واﺧﱰاع آﻟﻴﺔ اﻟﺤﻠﺞ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺒﺬرة ﻋﻦ اﻷﻟﻴﺎف ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‪.‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻧَﺸﺄة اﻟﻘﻄﻦ ﻗﺎﻣﺖ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﺪارﻳﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻧُﻄﻠﻖ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ اﻵن ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺪاري‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ زراﻋﺘﻪ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل املﺪارﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬
‫ﰲ آﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻣﴫ‪.‬‬
‫واﻟﻨﺒﺎت ﻳﺤﺘﺎج إﱃ درﺟﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ »ﺣﻮاﱄ ‪ ٢٠٠‬ﻳﻮم«‪،‬‬
‫وﻻ ﻳﻨﻤﻮ اﻟﻘﻄﻦ إﻻ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ أن ﻳﺼﻄﻔﻲ أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ‪ ١٥٠–١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﻟﻠﻨﻤﻮ؛ ﻓﺎﺧﺘﴫ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ﻫﺬا ﻋﲆ دﻓﻊ اﻟﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ إﱃ درﺟﺔ ﻋﺮض ‪٤٢‬‬
‫ﺷﻤﺎﻻ ﰲ أوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﰲ ﺣني أن اﻟﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻫﻮ درﺟﺔ اﻟﻌﺮض ‪ ٣٧‬ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ً‬

‫‪223‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﺣﺘﻴﺎج اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ املﻴﺎه ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺪر‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻳﺤﺘﺎج ﺑﻼ ﺷﻚ‬
‫إﱃ ﻣﻴﺎه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺤﺮارة‪.‬‬
‫واﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻤﻄﺮ املﻄﻠﻮب ﻫﻮ ﰲ ﺣﺪود ‪٦٠‬ﺳﻢ أو ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺮي‪،‬‬
‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﴍوط اﻟﻨﻤﻮ ﻓﺼﻞ ﺟﺎف ﻣﺸﻤﺲ ﰲ آﺧﺮ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ‪ .‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ‬
‫أرض ﺳﻬﻠﻴﺔ ﻃﻴﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة اﻟﴫف؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﺞ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﺒرية‪ ،‬ﻛﺎﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن‬
‫واﻟﺴﻬﻞ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻷوﺳﻂ وﰲ داﻻت اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻛﺎﻟﻨﻴﻞ وأﻧﻬﺎر اﻟﺼني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪8-8‬‬

‫واﻟﻘﻄﻦ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻣﺠﻬﻮدًا ﺑﴩﻳٍّﺎ ﻛﺒريًا؛ وﻟﺬا ﺗﻮَﺟﱠ ﺐ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬
‫ً‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل وﻗﻠﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫وﻟﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻋﺪة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻫﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻗﻄﻊ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﻀﺎرة‪ ،‬وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻘﻄﻦ ﻣﻦ اﻟﺪودة‪ ،‬وﻗﻄﻒ اﻷوراق املﺼﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺒﴩي ﻛﻌﺎﻣﻞ أﺳﺎﳼ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ؛ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺘﺄﺛﺮ‬
‫دون ﺷﻚ ﺗﺄﺛ ًﺮا ﻛﺒريًا ﺑﺎﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺣﺪث ﺗﻮﺳﻊ ﻛﺒري ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻘﻄﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻣﴩوﻋﺎت ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻧﻬﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة ُرﻗﻌﺔ املﺴﺎﺣﺔ‬

‫‪224‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ا َملﺰروﻋﺔ ﻗﻄﻨًﺎ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺎﻓﺔ؛ وﺑُﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮد أﺧﺮى ملﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض واﺳﺘﻨﺒﺎط أﻧﻮاع‬
‫أﻛﺜﺮ ﻏﻠﺔ وأﻛﺜﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣﺮاض وأﺣﺴﻦ ﻧﻮﻋً ﺎ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﻘﻄﻦ ﺛﺮوة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬
‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﰲ دول اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻟﻬﻨﺪ وﻣﴫ واملﺴﺘﻌﻤﺮات اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﰲ‬
‫اﻟﺴﻮدان وأوﻏﻨﺪا وﻧﻴﺠريﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﺳﺘﻴﻌﺎب إﻧﺘﺎج ﻫﺬه‬
‫املﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻧﺘﺎج ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻳُﻼﺣﻆ‬
‫أﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﻘﻠﺖ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻷوروﺑﻴﺔ ﺷﺠﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ‬
‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ﻣُﺴﺘﻌﻤﺮاﺗﻪ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻲ دول ﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫وﻏﺮﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺈن ﺳﻮق اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﻜﻞ ﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻼ ﺷﻚ ﺑﺎملﻨﺴﻮﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷوروﺑﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ ﻗﺪ أﻧﺸﺄت ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻏﺰل وﻧﺴﻴﺞ‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫اﻟﻐﺰل أﻗﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ ا ُملﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺗﺠﺎرﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺨﺎم أو َ‬
‫اﻵوﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ ﻣﴫ واﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫وﻟﻠﻘﻄﻦ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة وﺗﻘﺎس اﻟﺠﻮدة ﺑﻄﻮل اﻟﺘﻴﻠﺔ‪ .‬وﻳُﻌﺪ اﻟﻘﻄﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ إذا ﻛﺎن‬
‫أﻃﻮل ﻣﻦ ﺑﻮﺻﺔ و ُرﺑﻊ‪ ،‬أﻣﺎ املﺘﻮﺳﻂ ﻓﺒني ﺳﺒﻌﺔ أﺛﻤﺎن اﻟﺒﻮﺻﺔ وﺑﻮﺻﺔ ورﺑﻊ‪ ،‬واﻟﻘﺼري‬
‫أﻗﴫ ﻣﻦ ﺑﻮﺻﺔ‪.‬‬
‫وإﻧﺘﺎج ﻣﴫ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ واملﺘﻮﺳﻂ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﻘﺼري‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺴﻮدان« ﻗﻄﻦ ﻣﺘﻮﺳﻂ وﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺆدي ﻓﺮوق اﻟﻨﻮع إﱃ ﻓﺮوق ﻛﺒرية ﰲ اﻟﺴﻌﺮ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﰲ‬
‫اﻟﻨﺴﻴﺞ ذي اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺧﺘﻼف اﻟﺪول ﰲ ﻧﻮع اﻟﻘﻄﻦ املﻨﺘﺞ؛ ﻓﺈن اﻟﺪول ﺗﺨﺘﻠﻒ ً‬
‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وإﱃ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪225‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺟﺪول ‪ :11-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎج ﻏﺰل اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬

‫‪ ٩٤‬إﱃ ‪٪٨٢‬‬ ‫‪١٩٨٢‬‬ ‫‪١٩٩٤‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪٪١٣٢‬‬ ‫‪٣٣٠٠‬‬ ‫‪٤٣٥٥‬‬ ‫اﻟﺼني‬

‫‪٪١٥٢‬‬ ‫‪٢٦١٧‬‬ ‫‪٣٩٨٤‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬
‫‪٪١٧٣‬‬ ‫‪١٣١٠‬‬ ‫‪٢٢٦٤‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬
‫‪٪٢٠٠‬‬ ‫‪٧٩١‬‬ ‫‪١٥٨٤‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬
‫ ‬ ‫ً‬ ‫‪١٣٠٦‬‬ ‫أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪٢٨٩٤‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬
‫ ‬ ‫‪٤٠٣‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪٪١٣٠‬‬ ‫‪٤٥٥‬‬ ‫‪٥٩٠‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫‪٪٧٨‬‬ ‫‪٦٤٠‬‬ ‫‪٥٠١‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫‪٪٢٨٥‬‬ ‫‪١١٦‬‬ ‫‪٣٣١‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬
‫‪٪٢٨٧‬‬ ‫‪١١٥‬‬ ‫‪٣٣٠‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬
‫‪٪٧٠‬‬ ‫‪٤٥٢‬‬ ‫‪٣١٤‬‬ ‫ﻣﴫ‬
‫‪٪١٢٦‬‬ ‫‪١٤٧٠٠‬‬ ‫‪١٨٦١٨‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 11-8‬أن أﻛﱪ إﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺼني أو اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻻ ﻳﻌﻨﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﴬورة أن أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻦ ﺗﺰرع ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﰲ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺰرع اﻟﻬﻨﺪ أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﰲ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻤﻴﺔ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺒﻮط اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ زاد اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻزدﻳﺎد إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر‬
‫ﻛﺜريًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺣﻮال اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ املﻀﻄﺮﺑﺔ ﻗﺪ أدت إﱃ ﻇﻬﻮر ﺟﻤﻬﻮرﻳﺎت اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﰲ ﺟﺪاول اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﻳُﻌﺪ ﻳﺤﺘﻞ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺼﺪارة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ‬

‫ﺑﺮﻏﻢ وﺟﻮد ﺑﺪاﺋﻞ ﻟﻠﻘﻄﻦ ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ؛ ﻓﺈن اﻟﻘﻄﻦ ﻣﺎ زال ﻣﻄﻠﻮﺑًﺎ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﺼﻔﺎﺗﻪ املﻤﻴﺰة‪ .‬وﻗﺪ أدت ﻧﺸﺄة ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ‬

‫‪226‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :9-8‬ﻧﻄﺎق اﻟﻘﻄﻦ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ (١) :‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ (٢) .‬ﺧﻂ املﻄﺮ‬
‫املﺘﺴﺎوي ‪٢٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﺨﺮﻳﻒ‪ ،‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻪ رﻃﺒﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬
‫ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻨﻪ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﻘﻄﻦ‪ (٣) .‬ﺧﻂ ‪ ٢٠٠‬ﻳﻮم ٍ‬
‫اﻟﻘﻄﻦ ﻻﻧﺨﻔﺎض درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻘﻄﻦ‪ (٤) .‬ﺧﻂ املﻄﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ‪،‬‬
‫املﻨﺎﻃﻖ ﻏﺮب ﻫﺬا اﻟﺨﻂ ﺟﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻘﻄﻦ‪ .‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻲ‪(١) :‬‬
‫ﺳﻬﻮل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪ (٢) .‬ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺒﻴﺪﻣﻮﻧﺖ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﺑني اﻟﺴﻬﻮل وﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش‪.‬‬
‫)‪ (٣‬وادي اﻟﺘﻨﴘ اﻷوﺳﻂ‪ (٤) .‬ﺳﻬﻞ املﺴﻴﺴﺒﻲ اﻟﻔﻴﴤ‪ (٥) .‬ﺑﺮاري ﺷﻤﺎل ﺗﻜﺴﺎس‪(٦) .‬‬
‫ﺳﻬﻮل ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ (٧) .‬ﺳﻬﻮل ﺗﻜﺴﺎس اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫إﱃ ﻧﻘﺺ ﰲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ رﻓﻊ ﺳﻌﺮه ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﺑﻤﻘﺪار‬
‫‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ ﺳﻌﺮه ‪ ،١٩٩٢‬وذﻟﻚ ﻟﺸﺪة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻌﺮ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻼد اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺤﺠﻢ ﻋﻦ زﻳﺎدة وارداﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻗﻄﺎن‪ ،‬واﺗﺠﻬﺖ إﱃ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ املﺤﲇ‪ ،‬وﻫﺬا ﻗﺪ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ زﻳﺎدة‬
‫املﺨﺰون ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬وﻳﺆدي ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻐﺰل ﰲ ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬
‫وأﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﺼني وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺼني ﻣﻦ ﺑني املﺼﺪرﻳﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﰲ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﴫ ‪ ،١٩٨٢‬ﺛﻢ ارﺗﻔﻌﺖ إﱃ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٧٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬
‫اﻹﻧﺘﺎج املﴫي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺴﺎد اﻟﺴﻮق وازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﰲ اﻟﺴﻮق املﴫي‪.‬‬
‫أﻣﺎ أﻫﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻓﻬﻲ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ ،‬ودول ﻏﺮب أوروﺑﺎ‪.‬‬
‫واﻟﻴﺎﺑﺎن؛ ﻻ ﺗﻨﺘﺞ أﻗﻄﺎﻧًﺎ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬

‫‪227‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻋﲆ اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺴﺘﻮردﻳﻦ وﺗﺨﺘﺺ ﺑﺤﻮاﱄ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺠﺎرة‬
‫اﻟﻮاردات ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﺳﺘرياد ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ؛ ﻓﺄﻣﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪي ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﴍح‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫املﻼﺣﻆ ﻇﻬﻮر ﺑﻌﺾ دول أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺞ‪.‬‬
‫ﻓﺈن ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻛﻤﺪﻳﻨﺔ ﻻ ﺗﱪر ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﱠ‬
‫— ﻛﻤﺼﻨﻊ ﻳﻮرد املﻨﺴﻮﺟﺎت إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ — ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫ً‬
‫ﻓﻌﻼ اﺳﺘﻴﻌﺎب وارداﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻗﻄﺎن‪.‬‬
‫وﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻫﺬه اﻟﻮاردات ﰲ زﻳﺎدة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺬي‬
‫ﻓﺮﺿﺘﻪ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ﻋﲆ واردات املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻣﻦ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ .‬وﻻ ﻧﻌﺮف ﻣﺼري ﻫﺬه‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﺼني ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬
‫‪.١٩٩٧‬‬
‫ورﻏﻢ ﺗﺰاﻳﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ ﻋﺎملﻴٍّﺎ وﺗﺰاﻳﺪ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس إﱃ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ زﻳﺎدة‬
‫اﻟﻘﻄﻦ ﻳﻠﻘﻰ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻣﻦ اﻷﻗﻤﺸﺔ املﺼﻨﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن؛ ﻓﺈن ُ‬
‫و ُرﺑﻤﺎ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻫﺬه املﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫اﻷﻧﻮاع ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﺳﺘﻬﻼك اﻷﻗﻄﺎن واملﺼﻨﻌﺎت ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫)‪ (4‬اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‬

‫أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻗﻄﺎع‬
‫اﻟﻐﺬاء واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛ وﻟﻘﺪ ﻗﺪر أن اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ أرﺑﻊ‬
‫ﻣﺮات ﺧﻼل اﻟﻘﺮن ‪ 6 .١٩٥٠–١٨٥٠‬وﻣﻦ ﺑني أﺳﺒﺎب اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬

‫)‪ (١‬ﻗﻠﺔ ا ُملﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ وﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻌﺎملﻲ املﺘﺰاﻳﺪ‬
‫ﻟﻠﺪﻫﻮن‪.‬‬
‫)‪ (٢‬زﻳﺎدة اﻷﻏﺮاض اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ »ﻏﺬاء‪ ،‬ﻃﻼء‪ ،‬ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬
‫… إﻟﺦ«‪.‬‬
‫)‪ (٣‬اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت ﻣﻦ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٤‬دﺧﻮل اﻟﺴﻤﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ »املﺎرﺟﺮﻳﻦ« ﻛﻤﻨﺎﻓﺲ وﺑﺪﻳﻞ ﻟﻠﺴﻤﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬

‫‪228‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (٥‬دﺧﻮل اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﺑﻘﻮة ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن‪.‬‬

‫ﻓﺈن ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻗﺪ أدى إﱃ زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﱠ‬
‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫وأﻫﻢ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺰﻳﻮت ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ‬
‫اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ ،‬وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺰﻳﺘﻮن‪ ،‬وﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ‪ ،‬وﺑﺬر اﻟﻜﺘﺎن‪ ،‬وﺑﺬر اﻟﻘﻄﻦ‪،‬‬
‫واﻟﺬرة‪ ،‬وﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬واﻟﺴﻤﺴﻢ‪.‬‬
‫و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺰﻳﺘﻮن ﻫﻮ أول ﻣﺤﺼﻮل ﻧﺒﺎﺗﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺮج ﻣﻨﻪ اﻟﺰﻳﻮت ﰲ ﺣﻀﺎرات‬
‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ واﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ اﻟﺴﻜﺎن‬
‫إﱃ ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻮاﺿﺢ ﰲ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ؛ ﻟﻘﻠﺔ املﺮاﻋﻲ‪،‬‬
‫وﺗﺤﺪد ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي ﺑﺎﻷودﻳﺔ اﻟﺨﺼﻴﺒﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ وﺳﻂ ﺳﻼﺳﻞ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻜﺜرية‬
‫ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫وﻳﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ أن ﺷﺠﺮة اﻟﺰﻳﺘﻮن — إذا ﺻﺎدﻓﺖ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ املﻼﺋﻤﺔ —‬
‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺜﻤﺮ ﺑﻀﻊ ﻋﴩات ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻤﺮ ﻗﺮﻧًﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن؛ ﻓﻬﻲ إذن‬
‫ﻣﺼﺪر ﻣﻤﺘﺎز ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺰﻳﻮت ﻣﻊ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ملﺪة ﺟﻴﻠني أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻣِﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن‬
‫ﻧﻄﺎﻗﺎ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﺰﻳﺘﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻄﺎق ﺟﻐﺮاﰲ واﺣﺪ وﻣﺤﺪد ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ .‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ املﻨﺘﺞ اﻷول ﻟﻠﺰﻳﺘﻮن‪ .‬وﻳﱰﻛﺰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺎﱄ‬
‫ﰲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻟﻴﻮﻧﺎن واﻟﱪﺗﻐﺎل ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﰲ‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺳﻮرﻳﺎ »وﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄني إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ املﻮاﻟﺢ« ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺳﻴﻮي‪،‬‬
‫وﰲ دول املﻐﺮب اﻟﺜﻼث‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ‬
‫إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٥–٩٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻬﺬا‬
‫املﺤﺼﻮل‪.‬‬
‫وﻳﺪﺧﻞ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﺎﺑﻮن‪،‬‬
‫وأﻛﱪ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪرة ﻫﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‬
‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﺪارﻳﺔ ﻣﻮﻃﻨﻬﺎ اﻷﺻﲇ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﻘﺮ‬‫ً‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ زﻳﺖ اﻟﻄﻌﺎم‬
‫اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﰲ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ) ُرﺑﻤﺎ ﻷن إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬
‫املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ وذﺑﺎﺑﺔ ﺗﴘ ﺗﴘ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻮﺟﻮد ﺣﻴﻮان اﻟﱰﺑﻴﺔ(‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﺳﻜﺎن‬

‫‪229‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻗﺪ ﻣﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ اﻟﺰﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﺜﻤﺎر ً‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺖ ﻣﻦ ﻧﻮاة اﻟﺜﻤﺎر‪.‬‬
‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ؛ ﻓﺈن اﻟﺪول اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫ﻓﺈن ﻏﺮب ووﺳﻂ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ووﺳﻄﻬﺎ ﻗﺪ ﺷﺠﻌﺖ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺨﻴﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬
‫ﻛﺎن ﻳﺤﺘﻜﺮ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج زﻳﺖ اﻟﻨﺨﻴﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ »‪ ٪٦٥–٦٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻧﻘﻞ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي واﻟﻬﻮﻟﻨﺪي زﻳﺖ اﻟﻨﺨﻴﻞ إﱃ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎر اﻟﻌﺎملﻲ »ﺣﻮاﱄ ‪ ٪٨٠‬زﻳﺖ«‪.‬‬
‫وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﻨﻮاة ﻛﻌﻨﴫ ﻫﺎم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﺜﻤﺮ‬
‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن واﻟﺸﻤﻊ‪ .‬وأﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وأﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ودول اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺰﻳﺖ اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﺷﺠﺮ‬
‫ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واملﺴﻤﻰ ﻛﻮﺑﺮا ‪» Copra‬اﻟﺜﻤﺮ املﺠﻔﻒ ﺑﻌﺪ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﻮاة واﻟﻘﴩة«‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻜﻮن‬
‫املﺼﺪر اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻨﻤﻮ ﺷﺠﺮة ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺣﻮل ﺳﻮاﺣﻞ املﺤﻴﻂ اﻟﻬﻨﺪي واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻜﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ .‬وﻟﺰﻳﺖ اﻟﻜﻮﺑﺮا‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ إذ إﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻧﻮاع املﻤﺘﺎزة ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺼﺎﺑﻮن‪.‬‬
‫وأﻫﻢ املﻨﺘﺠني وﻧﺴﺒﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﻣﻦ املﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎملﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﲇ‪ :‬اﻟﻔﻠﺒني ‪ ،٪٣٨‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
‫‪ ،٪٢٦‬ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ،٪٣٫٧‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١٠‬ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪ .٪٥‬وﺗﻨﺘﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﻮاﱄ ‪ ،٪٣٫٧‬وﺗﻜﻮن‬
‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ذات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري ﺧﺎرج ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ :‬ﻓﺈن ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﻳﺤﺘﻜﺮ ‪ ٪٨٥‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬

‫)أ( إﻧﺘﺎج ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ‪١٩٩٤‬‬

‫زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٧٧٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ٦٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ٤٣٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪٨٦‬‬
‫أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﻮﻧﺲ ‪ ١٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ٧٥‬أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻐﺮب ‪ ٣٨‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ‬
‫ط‪ ،‬اﻟﱪﺗﻐﺎل ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ط‪.‬‬
‫زﻳﺖ ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٤٣٥٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫‪230‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :10-8‬اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳني ﻃﻦ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪٣٫٨٩٠‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ٩٥٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻛﻮملﺒﻴﺎ‬

‫‪ ٣٢٩‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ٣٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ٢٢٥‬أﻟﻒ ط‪ ،‬زاﺋري ‪ ١٨٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﻜﻤﺮون‬
‫‪ ١٠٨‬آﻻف ط‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٦٨‬أﻟﻒ ط‪.‬‬

‫)ب( إﻧﺘﺎج ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت‬

‫اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١١٫٤٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ٣٫١٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ٢٫٨٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪١٫٦١٢‬م‪.‬ط‪،‬‬
‫ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ٧٥٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻐﺮب ‪ ٥٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ط‪،‬‬
‫اﻟﱪﺗﻐﺎل ‪ ١٤٦‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ ١٣٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪.‬‬
‫ﻧﻮاة ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٤٫٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬
‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ ٢٫١٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ٨٣٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ٣٨٠‬أﻟﻒ ط‪،‬‬
‫اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٢٤٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬زاﺋري ‪ ٧٢‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻛﻮملﺒﻴﺎ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ٦٢‬أﻟﻒ ط‪،‬‬
‫اﻟﻜﻤﺮون ‪ ٤٢‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ١٦‬أﻟﻒ ط‪.‬‬

‫‪231‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻜﻮﺑﺮا‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٤٫٥٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني ‪ ١٫٧٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ط‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٤٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪٢٣٠‬‬
‫أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻜﺴﻴﻚ ‪ ١٧٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ١٧٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ١١٨‬أﻟﻒ ط‪.‬‬
‫ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج ‪ ١٢٨٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٦٣٫٣‬م‪.‬ﻃﻦ‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪٢٤٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني‪١٣٫٨ ،‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻷرﺟﻨﺘني‬
‫‪١١٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ ‪٣٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻛﻨﺪا ‪٢٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫٧‬م‪.‬ط‪ ،‬ﺑﺎراﺟﻮاي ‪١٫٦‬م‪.‬ط‪،‬‬
‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪٠٫٧‬م‪.‬ط‪.‬‬
‫ﺑﺬرة ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٢٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻷرﺟﻨﺘني ‪٣٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬روﺳﻴﺎ ‪٢٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪٢٫٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪،‬‬
‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪١٫٠‬م‪.‬ط‪ ،‬روﻣﺎﻧﻴﺎ ‪٠٫٩٢‬م‪.‬ط‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫‪٠٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬املﺠﺮ‪٠٫٨‬م‪.‬ط‪.‬‬
‫ﻓﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٥٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻬﻨﺪ ‪٨٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني ‪٧٫٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪،‬‬
‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫١‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺴﻨﻐﺎل ‪٠٫٦‬م‪.‬ط‪ ،‬زاﺋري ‪٠٫٥٥‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ‪٠٫٤٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‬
‫‪٠٫٤٢‬م‪.‬ط‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺑني اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻜﺜرية اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺰﻳﻮت »اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ«‬
‫اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ اﻷﻗﻠﻴﻢ املﺪاري »ﺧﺎﺻﺔ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ«‪ ،‬إﱃ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﺳﻬﻮل اﻟﺼني اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ووﻻﻳﺔ ﺟﻮرﺟﻴﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﻟﺪول‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻫﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٣٢٫٤‬اﻟﺼني ‪ ،٪٢٨٫٨‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٧٫١‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬
‫‪ ،٪٤٫٧‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪٤٫٣‬وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن‬
‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻛﺜﻤﺮ وزﻳﺖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪،‬‬
‫أﺻﻼ ﻧﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق ا ُملﻌﺘﺪل‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ »ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ« ﻓﻬﻮ‬
‫اﻟﺪاﻓﺊ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻫﻲ اﻟﺼني اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ زراﻋﺘﻪ إﱃ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﱰﻛﺰ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎوة‪ ،‬وإﱃ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﴩ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺣﻮض املﺴﻴﺴﺒﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺨﻄﻰ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﱪازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘني وﺑﺎراﺟﻮاي وﻛﻨﺪا« اﻹﻧﺘﺎج اﻵﺳﻴﻮي‬
‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وأﺻﺒﺢ اﺣﺘﻜﺎ ًرا أﻣﺮﻳﻜﻴٍّﺎ »‪ ٪٨١‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪.‬‬

‫‪232‬‬
 ‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﺼﻮﻳﺎ ﰲ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻪ ﻫﻮ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻄﻼء‬

‫واﻟﻮرﻧﻴﺶ وﺣﱪ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪ .‬وأﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬
‫وأﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻻﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ زﻳﻮت ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﰲ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻧﺒﺎﺗﺎت أﺧﺮى ﺗُﺰرع‬
‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻣﺜﻞ زﻳﺖ اﻟﺨﺮوع اﻟﺬي ﻳُﺴﺘﻐﻞ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺎﻗري وﺑﻌﺾ‬
‫ﻣﻮاد ﺻﺒﺎﻏﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت أﺧﺮى ﰲ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪ ،‬وأﻛﱪ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻪ اﻟﱪازﻳﻞ‬
‫ً‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ‬ ‫‪ ،٪٣٥‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٢٠‬وﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬
‫أﻳﻀﺎ زﻳﺖ اﻟﺴﻤﺴﻢ اﻟﺬي ﻳَﻜﺎد أن ﻳﻨﺤﴫ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪارﻳٍّﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎك ً‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪.‬‬
‫و»اﻟﺴﻤﺴﻢ« ﻣَ ﺤﺼﻮل ﻣﺪاري‪ ،‬أﻛﱪ ﻣُﻨﺘﺠﻴﻪ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني »ﻟﻜﻞ ﻧﺤﻮ رﺑﻊ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫اﻟﻌﺎملﻲ«‪ ،‬واﻟﺴﻮدان »ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪١٠‬واملﻜﺴﻴﻚ »ﻧﺤﻮ ‪.«٪٨‬‬
‫أﺻﻼ ﻧﺒﺎت ﺻﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻧُﻘﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﱃ اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ »زﻳﺖ اﻟﺘﻨﺞ« ‪ Tung‬ﻓﻬﻮ‬
‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻳﻜﺎد أن ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ املﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﴎﻋﺔ اﻟﺠﻔﺎف؛‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﺎدة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺗﺠﻔﻴﻒ ﺑﻌﺾ املﺼﻨﻮﻋﺎت‪ .‬وﺗﻨﺘﺞ اﻟﺼني ‪ ٪٦٥‬ﺛﻢ‬
‫اﻷرﺟﻨﺘني واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٥‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ دﺧﻞ زﻳﺖ »ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ« »أو دوار اﻟﺸﻤﺲ« ﰲ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬
‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن ﺑﻜﺜﺮة ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ املﺤﺮوﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت‬
‫املﺪارﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻳﱰﻛﺰ ﺛﻠﺚ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ »ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد إﱃ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﺜﺮ ﰲ دول أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ »روﻣﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٧‬ﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ ‪ .«٪٥‬وﰲ ﻧﺼﻒ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻳﱰﻛﺰ أﻛﱪ إﻧﺘﺎج ﻟﻬﺬا اﻟﺰﻳﺖ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ‪ ٪١٠‬وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪.٪٢‬‬
‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻇﺮوف ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ذات اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻴﺪ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ملﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف‬
‫اﻟﻬﺎﻣﴚ »إذ إن اﻟﺤﺪ ﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻫﻮ ‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻢ ﺟﻔﺎف‪«.‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﺰﻳﺖ ﻳﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻷﻟﻴﺎف ﻛﻤﻨﺘﺞ إﺿﺎﰲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﱠ‬
‫»ﺑﺬرة اﻟﻜﺘﺎن وﺑﺬرة اﻟﻘﻄﻦ«‪ ،‬وﺗﱰأس اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻷرﺟﻨﺘني واﻟﻬﻨﺪ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﻼء واﻟﻮرﻧﻴﺶ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺨﺼﺎﺋﺼﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺰﻳﺖ ﺑﺬرة اﻟﻜﺘﺎن اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺨﺪم‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰه ﺑﴪﻋﺔ اﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬

‫‪233‬‬
 ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﻣﺎ زﻳﺖ ﺑﺬرة اﻟﻘﻄﻦ )اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗُﺴﺘﻐﻞ ﺑﻌﺪ ﺣﻠﺞ اﻟﻘﻄﻦ ﰲ املﺎﴈ(‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬
‫ﻟﻬﺎ دور واﺿﺢ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ وزﻳﺖ اﻟﻄﻌﺎم‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن وﻣﻮاد اﻟﺘﺸﺤﻴﻢ‪.‬‬
‫وﺗﻨﺘﺞ ﻛﺜري ﻣﻦ دول اﻟﻘﻄﻦ زﻳﺖ اﻟﺒﺬرة‪ ،‬أو ﺗﺼﺪره ﺧﺎﻣً ﺎ ﻟﻠﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺒﻘﺎﻳﺎ ﰲ ﻋﻤﻞ » ُﻛﺴﺐ« املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻒ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬

‫)‪ (1‬ﺳﻌﺮ ﻃﻦ اﻷرز ﻧﺤﻮ ﺿﻌﻔﻲ ﻃﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﺷﻜﻞ )‪.(2-7‬‬

‫)‪ (2‬ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺒﻼد املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٤٢‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‬
‫‪٤٣‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬ﺳﻮﻳﴪا ‪ ،٤٢‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٣٨‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٣٥‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪.٣٢‬‬
‫)‪ (3‬اﻛﺘﺸﻒ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻗﺮون ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن املﺎﴈ ‪ ١٨٦١–١٨٠٠‬ﺑﺎﺑﺘﻜﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻠﻜﻨﺔ ‪،Valcanization‬‬
‫وﻫﻲ إدﺧﺎل اﻟﻜﱪﻳﺖ واﻟﺮﺻﺎص ﰲ ﺑﻨﻴﺔ املﻄﺎط ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻗﺴﺎوة‬
‫املﻄﺎط‪ ،‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٨٨‬اﻛﺘﺸﻒ دﻧﻠﻮب اﻹﻃﺎرات اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ املﻨﻔﻮﺧﺔ أﺳﻬﻤﺖ ﰲ ازدﻫﺎر‬
‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ .‬وﺣﻴﺚ إن ‪ ٪٧٠–٦٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻳﺬﻫﺐ إﱃ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫إﻃﺎرات اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺛﻢ اﻷﺣﺰﻣﺔ اﻟﺪوارة اﻟﻜﺒرية واﻟﺼﻐرية؛ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ واﻟﺨﺮاﻃﻴﻢ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫)‪ (4‬ﺗُﺠﻤﻊ اﻟﻌﺼﺎرة ﻓﺠﺮ ﻛﻞ ﻳﻮم أو ﻳﻮﻣني‪ ،‬وﺗﺆﺧﺬ إﱃ ﻣﺼﻨﻊ املﺰرﻋﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗُﺠﻔﻒ‬
‫ﻛﺘﻼ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗُﻀﻐﻂ اﻟﻜﺘﻞ ﰲ ﻣﻜﺎﺑﺲ ﻓﻴﺨﺮج‬ ‫وﻳُﺠﻤﺪ ﻣﻄﺎﻃﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻄﻔﻮ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻌﺼﺎرة ً‬
‫ﻣﻨﻬﺎ أﻟﻮاﺣً ﺎ ذات ﻣﻘﻴﺎس ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗُﻔﺮز ﺗﻠﻚ اﻷﻟﻮاح وﺗُﺼﻨﻒ وﺗُﺤﺰم ﰲ ﺑﺎﻻت ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ‪.‬‬
‫)‪ (5‬ﻳﻨﺴﺐ ملﺎﻟﻴﺰﻳﺎ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ ﺗﻘﺪم زراﻋﺔ املﻄﺎط ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ أﺑﺤﺎث املﻄﺎط‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ارﺗﻔﻊ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻬﻜﺘﺎر ﻣﻦ ‪٢٩٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن إﱃ ‪١٦٣٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ‪،‬‬
‫وﺗُﺸري اﻟﺪﻻﺋﻞ إﱃ ارﺗﻔﺎع ﻛﺒري ﰲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺤﻘﻦ اﻟﺸﺠﺮة ﺑﺎملﺴﺘﺤﴬات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻬﺎ‬
‫اﻵﻓﺎت واﻟﺤﴩات‪.‬‬
‫)‪ (6‬ﺑﻌﺾ اﻵراء ﺗﺮى أﻧﻬﺎ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺠﺴﻢ اﻟﺒﴩي ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ‬
‫ﺗﺴﺒﺐ اﻟﻜﻠﺴﱰول‪.‬‬

‫‪234‬‬