Project Design I

(Thiết kế Dự án I)
University of Economics & Finance
UEF
BƯỚC 1: PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ

◼ Giới thiệu chủ để lớp

◼ Vai trò của việc phát hiện vấn đề
◼ Hướng dẫn phát hiện vấn đề: Phiếu [1T-1]
◼ Chủ đề lớp:
◼ Phát hiện vấn đề: [1T-1]
Phiếu [1T-1] Phát hiện vấn đề
CÁC BƯỚC I: PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ

I.1 I.2 I.3

Phát hiện các vấn Thu thập thông Đánh giá Đề tài
đề liên quan đến tin và đề xuất đề nhóm
Chủ đề lớp tài nhóm [1T-2]
[1T-1] [1P-1]
PHIẾU [1P-1]: 15 mins
- Phát hiện vấn đề: [1T-1]
- Tìm kiếm thông tin liên quan [1P-1]: Bất kỳ
thông tin, dẫn chứng nào có liên quan (ngoài nước,
trong nước)
+ Số liệu, hình ảnh, kết quả nghiên cứu …
+ Nguồn trích dẫn: Bài báo, website, đường
link … (tên tác giả).
+ Phân tích thông tin tìm được.
+ Đề xuất đề tài nghiên cứu tiếp: Có thay đổi
vấn đề nghiên cứu không hay tiếp tục vấn đề đã
chọn? Nếu có thì là vấn đề gì?
+ Nêu rõ: Đối tượng nghiên cứu + Vấn đề
nghiên cứu + Địa điểm
Ví dụ:
LƯU Ý: [1P-1]
1. Nguồn thông tin: Ghi cụ thể nguồn,
không chung chung.
2. Hình minh họa: Có thể copy từ nguồn
trích dẫn, tự chụp
3. Phân tích thông tin thu được & đưa ra ý
kiến cá nhân.
4. Đề xuất đề tài dự kiến:
- Cần cụ thể về vấn đề thuộc Chủ đề lớp
- Đối tượng cần làm rõ.
- Có thể phát triển thành đề tài tiềm năng
- KHÔNG đưa ra giải pháp ngay từ đầu
 PHIẾU [1T-2]: ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI ĐỀ XUẤT

▪ Nhóm tổng hợp lại ý tưởng cuối cùng của

các thành viên 1
▪ Suy nghĩ và lựa chọn các tiêu chí dùng để
đánh giá các đề tài đề xuất 2
▪ Dựa trên các tiêu chí, đánh giá và chọn 2
ra Đề tài nhóm tạm thời (thường là đề tài
đạt điểm cao nhất)
• Phù hợp, đánh ○ (1 điểm)
3
• Không phù hợp, đánh × (-1 điểm) 1 3
• Nếu khó để quyết định, đánh ? (0 điểm)
LỰA CHỌN ĐỀ TÀI: Ngoài tiêu chí chung, cần lưu ý thêm:
BÀI TẬP VỀ NHÀ

Upload phiếu [1P-1]

Phiếu [1T-2]_Đánh giá, -Thu thập thông tin &
lựa chọn đề tài nhóm đề xuất đề tài nhóm

Project Design Education Center 10