Гимназија Пирот

Српских владара 128, Пирот

Матурски рад из Историје

Грчка митологија

Ментор: Ученик:
Ана Петровић Михаило Стојановић, IV-2

Пирот, 2023
1. УВОД.................................................................................................................................2
2. Грчка митологија - уопштено..........................................................................................3
НАСЛОВ ДРУГОГ ПОГЛАВЉА............................................................................................5
3. ТРЕЋЕ ПОГЛАВЉЕ.........................................................................................................7
ЛИТЕРАТУРА.........................................................................................................................11

2
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

1. УВОД

У овом раду ћу писати о грчкој митологији, постанку грчких богова и осталих

божанстава.

Наведена су митолошка створења ,олимпијски богови и јунаци који употпуњују ово

издање о грчкој митологији.

Наведени су укратко и објашњени дванаест главних олимпијских богова, повезаност

међу њима и које су њихове моћи и врлине.

Циљ овог рада је упознати се са светом грчких богова кроз приказ најважнијих грчких
божанстава и имати увид у то како су стари Грци митовима о боговима настојали
објаснити свет у коме се налазе.

3
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

2. Грчка митологија - уопштено

Разум је највећи дар који је човек икада добио. Он омогућава човеку да опстаје,
постоји, ствара се и развија. Међутим, знање има своје границе, без обзира на обим и
свеобухватност. Разум увек тежи да објасни необјашњено и попуни празнине у свом
знању. Човек из давнина је жудео за знањем, осећао се рањивим и немоћним у
бескрајном свемиру који га је окруживао. Занимао се за почетак и крај свега што
постоји, посебно за натприродно и оно што није могао да контролише. Користећи
разум, човек је покушао да створи своју представу о свету који га окружује. Узимајући
доказе о законима природе које му је пружало непосредно окружење, стицао је знање
и искуство, док је за објашњење свега користио своју машту. Осећао је потребу за
причом и бајком, јер је то била његова стварност и истина. Човек тога доба, верујући у
те митове, осећао је сигурност и веровао је у свет који је сам стварао. Због тога мит се
прихвата у конвенционалном смислу те речи и представља сведочанство које
објашњава и говори о најстаријем поретку на свету. Прихватање суштине грчке
митологије није нимало једноставно. Постоји бескрајно много објашњења митова из
различитих временских периода и порекла, па су уложени велики напори да се она
разврстају и класификују. И колико год чудно звучало, грчки митови нису у
потпуности само бајке. Они приказују давна времена, употпуњују историјске
празнине, али су изнад свега доказ нивоа једне културе. Навике и обичаји, религија и
празноверје једног народа чија је историја започета пре више хиљада година никако не
могу бити само мит. Можда су богови и фантастичне вештине тадашњих хероја са
натприродним особинама биле само плод бујне маште, али је била реалност да су
људи на том кутку наше планете, много векова пре Христа, оснивали градове,
савладавали природне појаве, покоравали друге народе, путовали, оснивали колоније,
достизали савршенство у уметности, усавршавали тело и дух, а они су били само Грци.

4
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

3. Митолошка створења
Кентаури - они су били народ полу човека полу коња који су насељавали Тесалију. То
су била сурова, дивља и непријатељски настројена створења према осталима.
Углавном су се јављали у групама а по имену их знамо скоро двадесет. О њиховом
пореклу не говоре ни најстарији митови. Кентаури су потомци Иксиона и Нефеле
(богиње облака). Из гомиле кентаура издвајају се само двојица: Хирон и Фол.

Минотаур - је митолошко биће које је полу бик полу човек који је имао људско тело и
главу бика. Он је у ствари син краљеве жене Пасифаје,жене краља Миноса, и светог
белог бика. Светог белог бика је створио Посејдон. Минотаур је био заточен у
лавиринту који је саградио Дедал. Минос је у лавиринт бацао младиће и девојке из
Атине које је на сваких девет година на Крит слао атински краљ Егеј као искупљење
због убиства Миносовог сина Андрогеја на Олимпијским играма. Атину је спасио
Егејев син Тезеј који је убио Минотаура и вратио се својој домовини.

Хидра - створење које је имало велико псеће тело са осам змијских глава на дугачком
врату. Живела је у мочвари Лерне. Убити је је био јако тежак подвиг, због тога што
након одсецања њене главе на истом месту изникне нова,али је Херакле од Еуристеја
успомоћ Јолаја то успео. Након што би Херакле одрубио хидри главу Јолај би јој врат
палио бакљом да не би изникла нова галва и тако су је успели убити.

Кербер - то је био пас са три главе који је чувао подземни свет. Он је око свог врата
имао змије а на крају свог репа змајеву главу. Био је веома застрашујућ , опасан и јако
добар стражар. Његова сестра је била Лемејска хидра.

Горгоне - то су женска створења са оштрим зубима и змијском косом. Најпознатија је

била Медуза. Медуза је била лепа жена коју је Атина претворила у Горгону, због тога
што ју је ухватила како се љуби са Посејдоном. Онај који би погледао Медузу у очи
претворио би се у камен. Међутим син Зевса Персеј ју је успео поразити .успомоћ
углачаног штита који је добио од Атине,који је послужио као огледало након чега јој је
одсекао главу.

Пегаз - дивљи коњ са крилима који је према миту искочио из Медузиног врата након
што ју је Персеј поразио. Живео је на брду Хеликон,њега су током зиме храниле Музе
кад би снег прекрио траву.Њега је успео укротити Белерофонт успомоћ златних узди
које му је дала Атина. Касније га је Зевс ухватио као доносиоца његових муња.

5
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

4.

6
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

4.1. Поднаслов трећег поглавља

Текст

7
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

5. ЗАКЉУЧАК

Текст

8
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

ЛИТЕРАТУРА

1.

9
Назив матурског рада Име и презиме ученика, IV-1

Датум предаје: ______________

Комисија:
Председник _______________
Испитивач _______________
Члан _______________

Коментар:

Датум одбране: _____________ Оцена__________ (___)

10