DAILY LESSON LOG Paaralan
(Pang-araw-araw na Guro
Tala sa Pagtuturo) Linggo
I. Layunin
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa
Pagkatuto. Isulat ang code
ng bawat kasanayan
II. Nilalaman
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. Pamamaraan
SMNHS Baitang/Antas 9E
Danabeth B. Ramos Asignatura ESP9
Linggo 1 Markahan Ikatlo
UNANG ARAW -February. 20, 2023 IKALAWANG ARAW -February 24, 2023
Nakikilala ang mga palatandaan ng isang Nakapagbibigay ng mga solusyon sa mga
makatarungang panlpunan. sitwasyon na nagpapakita ng kawalan ng
Nakakabuo ng isang sanaysay ukol sa pagiging katarungan.
makatarungang tao. Nakapaglalahad ng sanhi at bunga ng paglabag
sa katarungang panlipunan.
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa konsepto ng katarungang panlipunan.
Natutugunan ng mga mag-aaral ang pangangailangan ng kapwa o pamayanan sa mga angkop na
pagkakataon.
1. Nakikilala ang mga palatandaan ng 1. Nakapagsusuri ng mga paglabag sa
Makatarungang panlipunan. EsP9-KP-IIIc-9.1 katarungang panlipunan ng mga tagapamahala
at mamamayan. EsP 9-KP-IIIc-9.2
Modyul 9: Katarungang Panlipunan
EsP 9 CG p. 70-79 EsP 9 CG p. 70-79
EsP 9 LM p.132-146 EsP 9 LM p. 132-146
Sa Mahal Kong Bayan TG Punzalan et.al p.35
Module
http://lrmds.deped.gov.ph/list/kto12/subject/905
Tv, Laptop, pictures from google Sa Mahal Kong Bayan et.al p. 33
1
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin at pagganyak.
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin.
` D. Pagtalakay ng Pasagutan at talakayin ang tsart ng mga
Ano ang mga tatlong T’s na makikita sa pakikilahok Ano-ano ang larawang inyong nakalap ukol sa
at bolunterismo?
B. (Picture Analysis) Pagtukoy sa larawan
1. Ano-ano ang mga larawang nagpapakita ng
palatandaan ng isang makatarungang
panlipunan?
2. Paano mo masasabing ito ay palatandaan ng
isang makatarungang panlipunan?
(Pangkatang Gawain) Gawain 1 p. 132
Mula sa mga nabasa sa diyaryo, napanood sa
telebisyon, internet at narinig sa radyo, ano ang
iyong ideya tungkol sa "Katarungang Panlipunan"
Magtala ng 5 gamit ang bubble
web.
KATARUNGANG
PANLIPUNAN
1. Mula sa mga palatandaang isinulat, ano sa
palagay mo ang ibig sabihin ng katarungang
panlipunan?
Mga Kuwento ng Buhay- Basahin ang mga pangungusap sa
2
paglabag sa katarungang panlipunan ng mga
tagapamahala at mamamayan?
Ibigay ang mga paglabag na nagawa ng
sumusunod na mga kilalang tagapamahala at
mamamayan ukol sa katarungang panlipunan:
(gawin sa loob ng 8 minuto)
a. pangulo d. mayor
b. senador e. huwes
c. pulis f. karaniwang tao
Gawin ang Gawain 4 pahina 134-135
Pamprosesong mga tanong:
1. Ano ang naisip mo at naramdaman habang
isinasagawa ang pagbabahagi ng gawain?
2. Ano ang mga pagpapahalagang nararapat
taglayin ng bawat isa upang mapairal ang
katarungang panlipunan?
3. Paano mananaig ang katarungang panlipunan
sa ating bansa?
bagong konsepto at palatandaaan ng pagiging makatarungang ibaba at kumpletuhin ang istorya sa hakbang na gagawin mo
paglalahad ng bagong tao. Tunghayan ang Gawain 2 sa LM pahina kung ikaw ang nasa ganitong kalagayan. Isulat ang inyong
kasanayan #1 133 para sa talahanayan. sagot sa notbuk.
1. Si Ginoong Magpantay ay napag-iinitan ng mayor dahil sa
kanyang pagbubunyag ng ukol sa droga.
2. Ipinapapatay ang mga taong napaghihinalaang gumagamit
at nagbebenta ng droga.
3. Kinagat ng aso ng kapitbahay ang kapatid mo.
4. Ayaw bayaran si Mang Jose ng taong may
pagkakautang sa kanya.
5. Idinidiin si Larry ng taong alam niyang siyang gumawa ng
krimen.
E. Pagtalakay ng bagong Tumawag ng 2-3 mag-aaral upang Pangkatang Gawain:
konsepto at paglalahad ng magbahagi ng kanilang ginawang pagtatasa
bagong kasanayan #2 sa sarili tungkol sa taglay nilang mga Bigyan ang bawat pangkat ng manila paper upang
palatandaan ng isang makatarungang tao. isulat ang kanilang kasagutan. Pumili ng tagapagulat.
1. Paano ninyo karaniwang binibigyan ng
solusyon ang mga suliranin?
2. Paano maiiwasan ang mga ganitong paglabag sa
katarungang panlipunan?
F. Paglinang sa Sagutin ang sumusunod na katanungan: Sagutin ang sumusunod na katanungan.
Kabihasahan (Tungo sa Ano ang iyong nararamdaman kapag nakakita ka ng mga
Formative Assessment) 1. Paano ka magiging makatarungang tao nasa pamahalaang lumalabag sa katarungang panlipunan?
upang makapagbahagi sa pagpapairal ng 1. Bakit kailangang pagtibayin at itaguyod ang katarungnang
makatarungang lipunan sa iyong pamilya, panlipunan sa panahon ngayon?
paaralan o pamayanan? 2. Sino-sino sa ating mga pinuno at mamamayan ang
kakikitaan ng paglabag sa katarungang panlipunan?
G. Paglalapat sa aralin sa Sa inyong notbuk, gumawa ng isang Gumawa ng isang panunumpa ukol sa pagsasabuhay ng
pang-araw-araw na sanaysay na may pamagat na “Ako Bilang makatarungang lipunan
buhay Makatarungang Tao”.
H. Paglalahat sa aralin Ang pagiging makatarungan ay umiiral sa -Ang paglabag sa katarungang panlipunan ng mga pinuno at

3
 dalawang magkapitbahay, magkaklase o mamamayan ay mga indikasyon ng kawalan ng katarungang
magkaibigan. nararapat na maging mulat sa mga paglabag na ito upang
mapangalagaan ang karapatan ng bawat indibidwal.
Mahalagang tandaan na ang pangunahing -Mahalaga ang katarungang panlipunan dahil ito ang
prinsipyo ng katarungan ay ang paggalang sa pundasyon ng maayos na pamumuhay.
karapatan ng bawat nilalang anumang Umiiral ito kapag walang katiwalian, pandaraya,
ugnayan mayroon ka sa iyong kapwa. (gawin pangungurakot at krimen. Ito ang kasalukuyang ginagawa ng
sa loob ng 2 minuto) ating bayan
I. Pagtataya ng Aralin Punan ang tsart ng mga sitwasyong Isulat ang Sanhi at Bunga ng paglabag sa katarungang
nagpapakita ng palatandaan ng: panlipunan
A. Makatarungang Lipunan
B. Di- Makatarungan Lipunan
J. Karagdagang gawain Kumuha ng mga larawan o artikulo na Ano-ano ang iyong pananagutan sa kapwa?
para sa takdang-aralin at nagpapakita ng paglabag sa katarungang
remediation panlipunan ng:
a. tagapamahala o namumuno
b. mamamayan o indibidwal
IV. MgaTala

V. Pagninilay

Inihanda: Iniwasto: Pinagtibay:

DANABETH B. RAMOS LYDIA C. CULIMAY CLARENCE D. BINWAG

Guro sa ESP9 Master Teacher II Punong-guro