You are on page 1of 2

‫الباحث‪:‬شيخ عسري‬

‫طالب دكتوراة تخصص إدارة الابتكار‬


‫جامعة مصطفى اسطمبولي بمعسكر‬

‫سيدي الفاضل‪...‬سيدتي الفاضلة‪...‬‬

‫في إطار إنجاز بحث أكاديمي متعلق بالتحضير إلنجاز أطروحة الدكتوراة في تخصص إدارة االبتكار بجامعة معسكر‪،‬‬

‫يسرني مساهمتكم في إنجاحه من خالل المشاركة في هذا االستبيان لغرض إنجاز دراسة ميدانية متعلقة باالطروحة في موضوع‪:‬‬

‫دور إدارة المواهب في تنمية القدرات اإلبتكارية في المؤسسة االقتصادية‬

‫شاك ار لكم حسن تعاونكم‪ ،‬مقد ار دعمكم‪...‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ ‬يتم ملىء االستبيان من خالل اختيار الرأي الذي ترونه موافقا للعبارة المذكورة‪.‬‬
‫‪ ‬يرجى ارجاع االستبيان قبل تاريخ‪........................ :‬‬

‫البيانات الشخصية‬

‫أنثى‬ ‫ذكر‬ ‫الجنس‪:‬‬


‫بين ‪ 03‬و ‪ 03‬سنة‬ ‫أقل من ‪ 03‬سنة‬
‫العمر‪:‬‬
‫‪ 03‬سنة فأكثر‬ ‫من ‪ 01‬إلى ‪ 03‬سنة‬
‫ماستر‬ ‫ليسانس‬ ‫تقني سامي‬
‫المؤهل العلمي‪:‬‬
‫دكتوراة‬ ‫ماجيستير‬ ‫مهندس‬
‫مدير فرعي‬ ‫رئيس قسم‬ ‫رئيس مصلحة‬
‫المسمى الوظيفي‪:‬‬
‫مدير عام‬ ‫مدير‬ ‫نائب مدير‬
‫من ‪ 0‬إلى ‪ 1 3‬سنوات‬ ‫أقل من ‪ 0‬سنوات‬
‫الخبرة المهنية‪:‬‬
‫أكثر من ‪ 10‬سنة‬ ‫من ‪ 13‬إلى ‪ 10‬سنة‬
‫محور إدارة المواهب‬
‫أوافق‬ ‫ال‬ ‫أوافق‬
‫ال أوافق‬ ‫محايد‬ ‫أوافق‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬
‫بشدة‬ ‫بشدة‬
‫المواه ‪ ،‬تضمن تدفقهم باستمرار‪ ،‬تتماشى مع‬ ‫لدى المؤسسة خطة واضحة الستقطا‬
‫‪01‬‬
‫أهدافها العامة‪.‬‬
‫ذات الكفاءات‬ ‫تعتمد المؤسسة على محيطها الداخلي والخارجي كمصدر للمواه‬
‫‪02‬‬
‫والخبرات التي تحتاجها‪.‬‬
‫المواه‬ ‫تعتمد المؤسسة على الدراسات والتحليالت االستشرافية الستقطا‬ ‫‪03‬‬
‫المناسبة‪.‬‬ ‫تضع المؤسسة طرق محددة ومعايير واضحة الختيار المواه‬ ‫‪04‬‬
‫القيادية‪.‬‬ ‫ذات الخبرة والكفاءة لشغل المناص‬ ‫تهتم المؤسسة بالبحث عن المواه‬ ‫‪05‬‬
‫تتبنى المؤسسة خطة واضحة لالحتفاظ بالموهوبين‬ ‫‪60‬‬
‫تهتم المؤسسة بإبراز إنجازات الموهوبين ودعم دورهم داخليا وخارجيا‪.‬‬ ‫‪60‬‬
‫مع قدرات الموهوبين وانجازاتهم‪.‬‬ ‫وحوافز مادية ومعنوية تتناس‬ ‫تقدم المؤسسة روات‬ ‫‪08‬‬
‫وتقيمه بانتظام‪.‬‬ ‫تهتم المؤسسة بالرضا الوظيفي لدى المواه‬ ‫‪60‬‬
‫تعمل المؤسسة على توفير بيئة عمل محفزة وداعمة للمواه ‪.‬‬ ‫‪06‬‬
‫فرص التطوير المستمر في وظائفهم‪.‬‬ ‫توفر المؤسسة للمواه‬ ‫‪00‬‬
‫وابتكارهم‪.‬‬ ‫توفر المؤسسة برامج تدريبية باستخدام التكنولوجيا لدعم ابداع المواه‬ ‫‪01‬‬
‫بعد إنهائهم للبرامج التدريبية‪.‬‬ ‫تستفيد المؤسسة من إبداعات المواه‬ ‫‪01‬‬
‫لديها ‪.‬‬ ‫تخصص المؤسسة ميزانية لتطوير المواه‬ ‫‪01‬‬
‫بشكل دوري ومنتظم‬ ‫تقيم المؤسسة آداء المواه‬ ‫‪01‬‬
‫تهتم المؤسسة بوضع معايير شفافة وعادلة لتقييم آداء المواه‬ ‫‪00‬‬
‫تسهم في معرفة فجوة اآلداء لتحديد االحتياجات التدريبية المستقبلية‬ ‫إدارة آداء المواه‬ ‫‪00‬‬
‫يسهم في تنمية األداء االبتكاري للمؤسسة‬ ‫متابعة آداء المواه‬ ‫‪18‬‬
‫محور القدرات االبتكارية‬
‫ال أوافق‬ ‫موافق‬
‫ال أوافق‬ ‫محايد‬ ‫موافق‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬
‫بشدة‬ ‫بشدة‬
‫ترصد المؤسسة أحدث االتجاهات في التكنولوجيا المستخدمة في صناعتها‬ ‫‪00‬‬
‫تطور المؤسسة منتجاتها‪ ،‬خدماتها بالشراكة مع مؤسسات علمية وتكنولوجية متخصصة‬ ‫‪16‬‬
‫تحسن المؤسسة منتجاتها‪ ،‬خدماتها باالعتماد على الخبرات والكفاءات الموجودة بها‬ ‫‪10‬‬
‫تكيف المؤسسة التكنولوجيا وفقا الحتياجاتها الخاصة‬ ‫‪11‬‬
‫تصمم المؤسسة منتجاتها وخدماتها األصلية وتطلقها‬ ‫‪11‬‬
‫يشارك الموظفون الموهوبون في تطوير منتجات‪ ،‬خدمات واجراءات المؤسسة‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫تنفذ المؤسسة عملياتها اإلنتاجية وفقا لبرنامج مضبوط‬ ‫‪11‬‬
‫للمؤسسة روتين عملياتي يمنع إعادة األعمال التي تمت‬ ‫‪28‬‬
‫تحافظ المؤسسة على كفاية المخزون لمختلف عملياتها‬ ‫‪10‬‬
‫تتحكم المؤسسة في عملياتها بشكل يضمن عدم ارجاع المنتجات‬ ‫‪1‬‬
‫تسلم المؤسسة منتجاتها‪ ،‬خدماتها بشكل فوري عند الطل‬ ‫‪10‬‬
‫إجراءات العمل داخل المؤسسة محددة‪ ،‬موحدة وموثقة وفق معايير ووثائق داخلية‬ ‫‪16‬‬
‫تستخدم المؤسسة أفضل الممارسات الحديثة في مجال التسيير المالي‬ ‫‪10‬‬
‫تعمل المؤسسة على تحديث وتطوير تقنيات وأدوات ممارساتها اإلدارية‬ ‫‪11‬‬
‫تحرص المؤسسة على تطبيق مسؤوليتها االجتماعية والبيئية‬ ‫‪11‬‬
‫يعتبر الموظف الموهو ركيزة مهمة في تطوير الممارسات اإلدارية في المؤسسة‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫تهتم المؤسسة بمراقبة وتحليل السوق الذي تنشط فيه‬ ‫‪11‬‬
‫تحرص المؤسسة على فرض شروطها في تعامالتها التعاقدية مع الموردين والعمالء‬ ‫‪10‬‬
‫تجري المؤسسة استطالعات وبحوث لقياس رضا العمالء‬ ‫‪10‬‬
‫تتحكم المؤسسة في أسعار منتجاتها في السوق‬ ‫‪38‬‬
‫تستخدم المؤسسة معايير محددة في اختيار مورديها‬ ‫‪10‬‬

You might also like