Kurs: Rozwijanie inteligencji wielorakich w przedszkolu i w szkole
Zadania do wykonania. Inteligencja kinestetyczna
Zadanie
Proponujemy Państw u wykonanie Testu ciała proponowanego przez T. Armstronga:
„Stań na jednej nodze jak bocian. Zamknij oczy. Jak długo
możesz tak w ytrzymać? (równowaga). Z odległości trzech metrów rzuć zw inięty w kulkę kaw ałek papieru do kosza na śmieci. Zw iększaj lub zmniejszaj odległość, dostosowując w ten sposób poziom trudności zadania (koordynacja). Włóż ołów ek między palce stóp i napisz sw oje imię. Dzięki temu dow iesz się, czy jesteś praw o-, czy lewostopny (zręczność). Przekonaj się, czy jesteś w stanie sięgnąć palcami do każdego fragmentu sw oich pleców , by się po nich podrapać (elastyczność). Zrób gw iazdę (koordynacja). Zbuduj z kart pięciopiętrowy miniaturowy dom (zręczność). Pokonaj odległość między dw oma skrzyżow aniami, idąc po kraw ężniku (rów nowaga). Za pomocą pęsety przełóż sto ziarenek ryżu z jednej miseczki do drugiej w możliwie krótkim czasie (zręczność). Graj w gry karciane w ymagające dobrego refleksu (refleks). Siłuj się na rękę z osobą mniej w ięcej tw ojego w zrostu (siła). Kurs: Rozwijanie inteligencji wielorakich w przedszkolu i w szkole
Przekaż drugiej osobie koncepcję „równości”, w ykorzystując w tym celu w yłącznie
sw oje ciało (ekspresyjność). Wybierz się na w eekendową w ycieczkę, w ramach której będziesz musiał przejść co najmniej 8 kilometrów dziennie (osoby cierpiące na jakiekolwiek schorzenie pow inny najpierw przedyskutować ten problem ze sw oim lekarzem) (w ytrzymałość).
Nie martw się, naw et jeśli stw ierdzisz, że nie w szystkie te zadania jesteś w stanie z pow odzeniem w ykonać. Trening czyni mistrza (…)”.1
Po w ykonaniu tych zadań można sw oimi w rażeniami, odczuciami i spostrzeżeniami
podzielić się na forum kursu (zadanie nieobow iązkowe).
obrazki ze strony: https://pixabay.com/pl/
1 str. 87 -88 w: Armstrong T. (2009). 7 rodzajów inteligencji. Odkryj je w sobie i rozwijaj.