Diterjemahkan dari Bahasa Inggeris ke Bahasa Melayu - www.onlinedoctranslator.

com

RANCANGAN AKADEMIK
APRIL 2023/2024 (JA231)

GMGA3073
PENGURUSAN AWAM STRATEGIK

UNIT PEMBELAJARAN JARAK JAUH

PUSAT PENDIDIKAN PROFESIONAL DAN BERTERUSAN (PACE)
UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
TIDAK. BUTIRAN KURSUS

1. Nama kursus:PENGURUSAN AWAM STRATEGIK

2. Kod Kursus:GMGA3073

3. Rasional kemasukan kursus dalam program:

Ini adalah kursus teras program BPM (kursus komponen pelengkap program). Ia
membincangkan keperluan pengurusan strategik dalam sektor awam.

4. Jam kredit:3

5. Pra-syarat:GMGA1013 Pengenalan kepada Pentadbiran Awam

6. Objektif:
Selepas menamatkan kursus ini, pelajar seharusnya dapat:

1. Memahami peranan pengurusan strategik dalam organisasi.

2. Menghubungkaitkan ciri-ciri pengurusan strategik di sektor swasta dengan

sektor awam.

3. Menjelaskan kepentingan pengurusan strategik dalam sektor awam, merangka

cabaran dalam melaksanakan pengurusan strategik di sektor awam.

4. Menilai pencapaian pengurusan strategik dalam sektor awam.

7. Hasil Pembelajaran Kursus:

Selepas tamat kursus, pelajar diharapkan untuk:

1. Memahami teori dan model pengurusan strategik yang digunakan dalam organisasi.
2. Bandingkan ciri-ciri pengurusan strategik di sektor swasta dengan
sektor awam.
3. Merangka strategi organisasi.
4. Membuat kesimpulan tentang keperluan pengurusan strategik kepada pencapaian organisasi
terutamanya dalam sektor awam.
5. Menganalisis masalah dan cabaran dalam melaksanakan pengurusan strategik secara berkesan
dalam sektor awam.

8. Kemahiran Boleh Pindah:

1. Bekerja dalam Kumpulan (Kerja Berpasukan)

2. Pemikiran kritis/Analitikal
3. Kemahiran berkomunikasi

9. Strategi Pengajaran-Pembelajaran dan Penilaian:

Kaedah campuran antara berpusatkan guru dan berpusatkan murid.

1
10. Sinopsis:
Kursus ini menekankan kepentingan pengurusan strategik dalam organisasi, menekankan
sektor awam. Pengurusan strategik kini dilihat sebagai satu keperluan bagi mana-mana
organisasi untuk menghadapi persekitaran dan persaingan yang mencabar, terutamanya
dalam era globalisasi.

Pengurusan strategik ialah pengurusan sumber organisasi untuk mencapai matlamat dan
objektifnya. Ia terdiri daripada proses berterusan merumus, melaksana dan menilai strategi
untuk memastikan organisasi sejajar dengan persekitaran luarannya. Ia bertujuan untuk
memanfaatkan kekuatan organisasi dan peluang persekitaran sambil meminimumkan atau
mengelakkan kelemahan organisasi dan ancaman alam sekitar.

Pengurusan strategik amat diperlukan oleh sektor awam Malaysia, memandangkan ia merupakan satu cara untuk
mengukuhkan sektor awam negara, terutamanya dalam menyediakan pelan strategik yang terbaik.

11. Mod Penghantaran:

1. Perbincangan
2. Pembentangan Kumpulan

3. Projek Kumpulan

12. Kaedah / Jenis Penilaian:

Kertas Penggal Individu : 20%
Projek Kumpulan : 30%
Persembahan Kumpulan : 10%
Peperiksaan akhir : 40%

13. Penyelaras/Pengajar Kursus:

DR ZULIANA AZWA BINTI

ZULKIFLI Jabatan Pengurusan
Awam Sekolah Kerajaan
Universiti Utara Malaysia
Tel: 0132299825
e-mel:zuliana@uum.edu.my

2
Rujukan Utama:

Bryson, JM (2018).Perancangan strategik untuk organisasi awam dan bukan untung: Panduan untuk
mengukuhkan dan mengekalkan pencapaian organisasi. John Wiley & Sons.

David, FR & David, FR (2017).Pengurusan Strategik: Pendekatan Kelebihan Kompetitif,

Konsep dan Kes(ed ke-16). New York: Pearson.

Ferlie, E., & Ongaro, E. (2015).Pengurusan Strategik dalam Organisasi Perkhidmatan Awam: Konsep,
Sekolah dan Isu Kontemporari(ed. pertama). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203736432

Joyce, Paul. (2015).Pengurusan Strategik dalam Sektor Awam. New York: Routledge.

Wheelen, T., Hunger, J., Hoffman, A. & Bamford, C. (2018).Pengurusan Strategik dan Perniagaan
Dasar: Globalisasi, Inovasi dan Kemampanan(ed ke-15.). New York: Pearson.

Zainal Abidin Mohamed, Ho Jo Ann & Wong Foong Yee. (2014).Pengurusan strategik(ed ke-2.).
Kuala Lumpur: Oxford University Press.

(SEBARANG RUJUKAN TIDAK TERSENARAI, YANG BERKAITAN DENGAN KURSUS JUGA BOLEH
DIGUNAKAN UNTUK TUJUAN BACAAN/PENGETAHUAN TAMBAHAN)

3
 JADUAL
Tarikh
Mesyuarat Topik Tempoh

14/4 atau 15/4/2023 untuk UUM (A),

• Pengenalan kepada Pengurusan Strategik 4 jam:
KB (E), JB (G), Langkawi
• Pengurusan Strategik: Model Webex
1 • Pengurusan Awam Baharu dalam talian
15/4-16/4/2023 untuk Kumpulan
• Pengurusan Strategik dalam Sektor Awam aktiviti
Kuala Lumpur (C), Melaka (AA), Ipoh,
• Perbincangan Dan Latihan
Kuching, Kota Kinabalu (K),
Sibu, Miri, Kuantan

• Penggubalan Strategi: Asas 19/5 atau 20/5/2023 untuk UUM (A),

• Penggubalan Strategi: Analisis KB (E), JB (G), Langkawi
4 jam:
Persekitaran Luaran
Menghadapi
2 • Penggubalan Strategi: Analisis Persekitaran 20/5 atau 21/5/2023 untuk
Muka Kumpulan Kuala Lumpur (C), Melaka
Dalaman
• Penggubalan Strategi: Kaedah (AA), Ipoh, Kuching, Kota Kinabalu (K),

• Perbincangan Dan Latihan Sibu, Miri, Kuantan

9/6 atau 10/6/2023 untuk UUM (A),

KB (E), JB (G), Langkawi
• Pelaksanaan Strategi: Asas
• Penilaian dan Kawalan
10/6 atau 11/6/2023 untuk
• Pendekatan Pengurusan Strategik dalam
4 jam: Kumpulan Kuala Lumpur (C), Melaka
3 Sektor Awam
Menghadapi- (AA), Ipoh, Kuching, Kota Kinabalu (K),
• Strategi Memperkukuh Keupayaan
muka Sibu, Miri, Kuantan
Perkhidmatan Awam
• Perbincangan dan Latihan
Penyerahan untuk Individu
Kertas Penggal (20%)
14/7 atau 15/7/2023 untuk UUM (A),
KB (E), JB (G), Langkawi

15/7 atau 16/7/2023 untuk

• Masa Depan Pengurusan Strategik dalam 4 jam:
Kumpulan Kuala Lumpur (C), Melaka
4 Sektor Awam Menghadapi-
(AA), Ipoh, Kuching, Kota Kinabalu (K),
• Pembentangan Kumpulan (10%) Muka
Sibu, Miri, Kuantan

Penyerahan untuk Projek Kumpulan

(30%)

Menghadapi-
5 • Peperiksaan Akhir (40%) 15/8-22/8/2023
Muka

4
 GARIS PANDUAN KERTAS PENGGAL INDIVIDU (20%, Tarikh Akhir: Mesyuarat Ke-3, 11.59 malam)

ARAHAN

• pilihSATU (1)daripada topik berikut dan bincangkan konsepnya:

TOPIK
TAJUK
NOMBOR

1 Penguatkuasaan dan Pelaksanaan Strategi

2 Etika dan Pengurusan Strategik

3 Kecerdasan Buatan (AI) dan Pengurusan Strategik

4 Faktor Sumber Manusia dalam Pengurusan Strategik

5 Integriti dan Membuat Keputusan Strategik

6 Kepimpinan dan Pengurusan Strategik

7 Pengurusan Strategik dalam Kerajaan Tempatan

8 Faktor Politik dan Pengurusan Strategik

9 Dasar Awam dan Pengurusan Strategik

10 Pengurusan Strategik dalam Syarikat Berkaitan Kerajaan

Catatan:

Plagiarisme:Markah tidak akan diberikan sekiranya pelajar didapati meniru/menciplak karya orang lain tanpa
pengakuan yang sepatutnya.

• Bincangkan topik.

• Biasanya, kertas istilah melibatkan bahagian berikut:

1. Pengenalan
2. Badan Kertas Penggal
3. Perbincangan
4. Kesimpulan

(Sila rujuk Lampiran B untuk contoh rangka kertas penggal individu)

5
KEPERLUAN TEKNIKAL
Sila ikut syarat:

Nama penuh (baris pertama) dan Nombor Matrik (baris kedua)

Tajuk Atas Kanan pada setiap halaman, dalam fon Times New Roman 9pt, Bold,
Italic (Sila rujuk Lampiran A)

Margin (Atas, Bawah, Kiri, Kanan) Tetapan “Normal” @ 1” (2.54cm) pada semua aspek

Jarak 2.0 (Jarak Berganda)

fon Times New Roman 12pt

Bilangan muka surat minimum 5 muka surat (tidak termasuk muka depan dan rujukan)

Bilangan halaman maksimum 10 muka surat (tidak termasuk muka depan dan rujukan)

Pusat Bawah dalam Times New Roman

Kedudukan nombor halaman
12pt (Rujuk Lampiran A)
Bilangan rujukan minimum 5
Jenis rujukan yang sesuai a) artikel daripada jurnal; (b) buku; (c) laporan tahunan; dan (d)
(contoh) laporan penyelidikan.

Format Rujukan/Petikan APA 7keEdisi

PENYERAHAN

• Semua penyerahan tugasan individu akan menjalaniTurnitinpemeriksaan plagiarisme, dan hasilnya mestilah
sama dengan atau kurang daripada 20 peratus. Sebarang penyerahan denganlebih daripada 20 peratus
plagiarisme Turnitinhasil pemeriksaanakan menjejaskan jumlah markah untuk tugasan individu anda.

• Penyerahan tugasan individu mestilah dalam bentuk SOFTCOPY dalam format fail PDF dan jugaformat
nama failadalah seperti di bawah:

ITP_PEMBELAJARAN JARAK JAUH PUSAT KOD_TOPIK NOMBOR_MATRIK

NOMBOR_NAMA.pdf

Contoh:
ITP_E_6_200200_FULAN IBNI FULAN.pdf

• Semua penyerahanmesti dilakukan melaluipautan yang disediakan dalam Learning PACE.

• TARIKH SERAH: 3rdPertemuan, pada pukul 11:59 malam

• PENALTI dari segi POTONGAN MARKAH 10% DARIPADA JUMLAH MARKAH

TUGASAN INDIVIDUakan dikenakan kepada mereka yang tidak mematuhi semua
syarat penyerahan, kerana ia akan menyusahkan pengajar kursus dalam mengatur
penyerahan.

SILA RUJUK KEPADA PENGAJAR KURSUS UNTUK PERTANYAAN LANJUT

6
 RUBRIK KERTAS PENGGAL INDIVIDU (20%, Tempoh: 3rdMesyuarat, 11.59 malam)

No Matrik :

Nama :

Kod Kursus :

Topik :

Kriteria = Miskin 2 = Adil 3 = Sederhana 4 = Baik 5 = Cemerlang Markah

Tidak teratur, Beberapa Tersusun, Baik Cemerlang

ORGANISASI perbincangan organisasi, perbincangan adalah organisasi dan organisasi dan
tidak masuk akal perbincangan melompat agak gelisah. perbincangan adalah perbincangan adalah

sekitar, mula dan diperintahkan secara logik. diperintahkan secara logik.

akhir tidak jelas.

Kandungannya ialah Kandungan agaknya Kandungan adalah Kandungan adalah mudah Kandungan sangat
tidak menarik. sukar dibaca secara sederhana dan menarik untuk menarik untuk
dan secara adil menarik untuk membaca. membaca.

menarik membaca.

Sediakan sedikit atau Tidak mencukupi Memberi umum Berbincang Berbincang

tiada maklumat maklumat mengenai maklumat tentang berkaitan berkaitan
pada latar belakang latar belakang dan topik, tetapi latar belakang latar belakang
dan kepentingan. kepentingan. beberapa yang berkaitan maklumat. maklumat.
maklumat boleh
Maklumat ialah Sedikit maklumat hilang, atau Menjelaskan Jelas menerangkan
tidak tepat atau adalah tepat, tetapi kepentingan tidak kepentingan kepentingan
dengan ramai cukup ralat dijelaskan dengan jelas. topik tetapi beberapa topik. Maklumat
kesilapan. Pembaca dijadikan Tidak signifikan maklumat ialah adalah secara konsisten

KANDUNGAN belajar sedikit. mengganggu. kesilapan yang dibuat tepat. tepat

Tidak dapat Mampu berkembang Mampu berkembang Mampu meneroka Mampu menggambarkan

membangunkan mana-mana idea mudah dalam dan meneroka idea idea dalam penguasaan terhadap

idea dalam semua beberapa bahagian melalui kebanyakan konteks subjek,

bahagian tugas. tugas. tugasan. disiplin dan menyampaikan
membentuk keseluruhan milik penulis

tugasan. pemahaman,
dan membentuk
keseluruhan tugas.

Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin:
lebih daripada 50%. 41% hingga 50%. 31% hingga 40%. 21% hingga 30%. kurang atau sama

20%.

7
 Kriteria = Miskin 2 = Adil 3 = Sederhana 4 = Baik 5 = Cemerlang Markah

Kesilapan adalah Cukup ralat dalam Paparan Menulis ialah Penulisan bebas

kerap dan gaya atau tatabahasa kesilapan sederhana umumnya ralat daripada kesilapan

mengganggu; berlaku bahawa mereka dalam penulisan. percuma, tetapi beberapa tatabahasa,
oleh itu, ia adalah menjadi tanda baca,
MEKANIK
kesilapan dalam

susah untuk mengganggu. bahasa atau ayat

tentukan tatabahasa boleh struktur,
maksudnya. berlaku. huruf besar dan
ejaan.
Tidak boleh diterima Penampilan adalah Penampilan adalah Penampilan adalah Cemerlang
penampilan. boleh diterima tetapi a secara sederhana umumnya baik; pemformatan dan
tidak menggunakan banyak boleh jadi memadai tetapi hanya beberapa sahaja penampilan. guna
ESTETIK fon yang sesuai, bertambah baik. beberapa elemen elemen perlu fon yang sesuai,
saiz fon, baris boleh jadi diperbaiki. saiz fon, baris
jarak dan bertambah baik. jarak dan
kawasan sempadan. kawasan sempadan.

Rujukan ialah Sedikit rujukan Beberapa rujukan Kebanyakan rujukan lengkap

tidak disebut dalam teks, dipetik dalam teks dipetik dalam teks, dipetik dalam rujukan dalam teks
dan tidak dan tidak lengkap tetapi tidak teks dan sesuai dan rujukan
senarai rujukan ialah senarai rujukan. sewajarnya disediakan dalam senarai.

disediakan. disediakan dalam senarai rujukan.

RUJUKAN
senarai rujukan.

Gaya/format ialah Banyak rujukan Sedikit rujukan Kebanyakan rujukan Rujukan ada dalam
tak betul. guna salah guna betul guna betul yang betul
gaya/format. gaya/format. gaya/format. gaya/format.
Laporan diserahkan Terlewat sehingga 5 hari. Terlewat sehingga 3 hari. lewat sehari. Laporan diserahkan

dalam lebih daripada 5 tepat pada masanya.

KETEPATAN MASA
lewat hari.

Kunci Pemarkahan

Sarjana Muda Cikgu PhD/DBA

miskin 0 – 10 0 – 20 0 – 30
Adil 11 – 20 21 – 30 31 – 40
Purata 21 – 30 31 – 40 41 – 44
Baik 31 – 40 41 – 44 45 – 47
Cemerlang 41 – 50 45 – 50 48 – 50

8
PEMBENTANGAN KUMPULAN (10%, Tarikh Akhir: Mesyuarat Ke-4, 11.59 malam)

1. Setiap ahli kumpulan wajib menyampaikan pembentangan.

2. Kegagalan untuk membentangkan akan menyebabkan sifar markah diberikan untuk pembentangan. Jika mana-mana atau semua
ahli kumpulan tidak dapat membentangkan pada mesyuarat yang dijadualkan keempat, mereka dikehendaki memaklumkan kepada
pensyarah dan meminta penjadualan semula pembentangan ke mesyuarat ketiga.

CATATAN:Adalah penting untuk mengingatkan PENSYARAH & PELAJAR bahawa tugasan ini mesti dimuat naik
melalui platform Turnitin Assignment.

Platform ini membolehkan semua tugasan dinilai dari segi indeks persamaan. Indeks persamaan yang
diterima oleh UUM adalah TIDAK MELEBIHI 20%. Tugasan dengan indeks persamaan melebihi 20% akan
dianggap sebagai tugasan plagiat dan akan mengakibatkan potongan markah.

Sebarang tugasan yang didapati mempunyai jawapan yang sama secara automatik akan diberi markah SIFAR kepada semua
pelajar yang terlibat. Tiada makluman diperlukan daripada pensyarah kepada pelajar.

Pelajar yang gagal menyelesaikan sebarang tugasan atau penilaian akhir pada tarikh penyerahan yang ditetapkan juga
akan menerima markah SIFAR secara automatik.

9
 RUBRIK PEMBENTANGAN (10%, Tarikh Akhir: Mesyuarat Ke-4, 1159PM)

No Matrik :

Nama :

Kod Kursus :

Topik :

Kriteria 1=Miskin 2=Adil 3=Sederhana 4=Baik 5= Cemerlang Markah

1. Pembentangan Slaidnya ialah Slaidnya ialah Slaid itu Slaid pergi Slaid itu bukan
Gelongsor mengelirukan atau secara amnya dengan berkesan di atas dan sahaja secara visual
direka dengan buruk, boleh difahami tetapi berkomunikasi melampaui segi menarik dan
menyukarkan boleh menggunakan beberapa maklumat dalam a reka bentuk dan jelas, tetapi juga
untuk memahami penambahbaikan dalam jelas dan visual kejelasan, dan menambah ketara
maklumat terma reka bentuk atau cara yang menarik. dengan berkesan nilai kepada
dibentangkan. kejelasan mempertingkatkan persembahan,
maklumat. pembentangan. menyediakan a

tahap yang lebih mendalam daripada

persefahaman
atau wawasan.

2. Masa Penyampai Penyampai Penyampai Penyampai Penyampai

Ketepatan masa secara konsisten bermula sesekali bermula umumnya bermula secara konsisten secara konsisten

persembahan itu persembahan itu persembahan itu memulakan memulakan

lewat dengan ketara lewat atau melepasi tepat pada masanya, tetapi pembentangan pada pembentangan pada

atau melepasi masa masa yang ditetapkan kadangkala boleh bermula masa atau dengan hanya masa atau pun a
yang ditetapkan tanpa sebarang sah lewat beberapa minit atau sedikit kelewatan, awal sikit,
tanpa sebarang sah alasan atau permintaan maaf. melepasi sedikit masa dan selesai selesai dalam
sebab atau yang diperuntukkan Di antara yang diperuntukkan

minta maaf. tanpa sebarang sah masa yang diperuntukkan, atau masa, dan kegunaan

sebab atau menyediakan satu masa

minta maaf. boleh diterima dengan berkesan,

penerangan dan meninggalkan masa untuk

minta maaf jika pergi soalan dan

sedikit lebih. pertunangan
dengan
penonton.
3. Keupayaan untuk Penyampai ialah Penyampai Penyampai ialah Penyampai ialah Penyampai ialah
jawab tidak mampu menjawab berjuang untuk mampu menjawab mampu menjawab mampu menjawab
soalan soalan menjawab soalan soalan soalan soalan dengan
dengan berkesan, dengan berkesan, secara berkesan, dengan dengan berkesan dan luar biasa
menyediakan menyediakan beberapa darjah dengan keyakinan, kejelasan,

tidak lengkap atau tidak lengkap atau keyakinan, dan menyediakan keyakinan, dan
tidak tepat tidak tepat menyediakan kebanyakannya tepat dan kedalaman

maklumat, dan maklumat di tepat terperinci pengetahuan, dan

kurang keyakinan. kali, dan mungkin maklumat. maklumat, dan mampu
kurang keyakinan. mampu mengendalikan kompleks

menangani sukar atau teknikal

atau tidak dijangka soalan dengan
soalan. memudahkan.

10
 4. Kejelasan idea Tidak dapat menyampaikan Untuk menyampaikan diea dan Dapat menyampaikan Mampu menyampaikan Mampu menyampaikan

idea dan keperluan memerlukan lebih lanjut idea dengan sedikit idea. dan jelas
banyak penambahbaikan. penambahbaikan. menerangkan idea tersebut

penambahbaikan

5. Keupayaan untuk Penyampai ialah Penyampai Penyampai ialah Penyampai ialah Penyampai
hadir tidak mampu berjuang untuk boleh boleh berkomunikasi
berkomunikasi berkomunikasi mereka berkomunikasi berkomunikasi idea mereka dengan

idea mereka idea dengan berkesan, idea mereka idea mereka luar biasa
berkesan, kurang kurang keyakinan pada secara berkesan, dengan dengan berkesan dan kejelasan,

keyakinan, dan kali, dan mungkin beberapa darjah dengan keyakinan, keyakinan, dan
gagal untuk terlibat mengalami kesukaran keyakinan, dan melibatkan diri semangat,
penonton. melibatkan diri melibatkan diri penonton dengan baik, melibatkan diri
penonton. penonton kepada sesetengah orang dan mampu penonton
takat mengendalikan dengan berkesan, dan

soalan dan mampu

maklum balas. mengendalikan

soalan dan
maklum balas dengan

memudahkan.

JUMLAH

/25

/10

11
 GARIS PANDUAN PROJEK KUMPULAN (30%, Tempoh: 4keMesyuarat, 1159PM)

ARAHAN

• Setiap kumpulan akan dikehendaki membuat persembahanSATU (1)daripada yang berikut:

a) Mencadang/menubuhkan organisasi awam dan membincangkan/menganalisis aspek pengurusan

strategik kepada organisasi,ATAU;
b) Bincangkan/analisis aspek pengurusan strategik untuk organisasi awam pilihan anda. Kumpulan
tugasan akan bebas memilih mana-mana organisasi awam, dengan kelulusan pengajar kursus
(kerja lapangan mungkin diperlukan untuk tugasan ini).

Catatan:

Organisasi Awam: Agensi Persekutuan atau Negeri; Kerajaan Tempatan; Berkaitan Kerajaan Persekutuan atau Negeri
Syarikat (GLC).

• Biasanya, pengurusan strategik melibatkan bahagian berikut:

1. Pengenalpastian isu/masalah organisasi.

2. Ringkasan analisis (Serlahkan kaedah anda yang digunakan dalam menjana strategi/alternatif
untuk organisasi).
3. Cadangan.

(Sila rujuk Lampiran C untuk contoh rangka projek kumpulan)

Catatan:

Plagiarisme:Markah tidak akan diberikan sekiranya pelajar didapati meniru/menciplak karya orang lain tanpa
pengakuan yang sepatutnya.

KEPERLUAN TEKNIKAL
Sila ikut syarat:

Nama penuh (baris pertama) dan Nombor Matrik (baris kedua)

Tajuk Atas Kanan pada setiap halaman, dalam fon Times New Roman 9pt, Bold,
Italic (Sila rujuk Lampiran A)

Margin (Atas, Bawah, Kiri, Kanan) Tetapan “Normal” @ 1” (2.54cm) pada semua aspek

Jarak 2.0 (Jarak Berganda)

fon Times New Roman 12pt

Bilangan muka surat minimum 10 muka surat (tidak termasuk muka depan dan rujukan)

Bilangan halaman maksimum 25 muka surat (tidak termasuk muka depan dan rujukan)

Pusat Bawah dalam Times New Roman

Kedudukan nombor halaman
12pt (Rujuk Lampiran A)
Bilangan rujukan minimum 5
Jenis rujukan yang sesuai a) artikel daripada jurnal; (b) buku; (c) laporan tahunan; dan (d)
(contoh) laporan penyelidikan.

Format Rujukan/Petikan APA 7keEdisi

12
PENYERAHAN

• Semua penyerahan tugasan kumpulan akan menjalaniTurnitinpemeriksaan plagiarisme, dan hasilnya mestilahsama
atau kurang daripada 20 peratus. Sebarang penyerahan denganlebih daripada 20 peratus plagiarisme Turnitin
hasil pemeriksaanakan menjejaskan jumlah markah untuk tugasan kumpulan anda.

• Penyerahan tugasan kumpulan mestilah dalam bentuk SOFTCOPY dalam format fail PDF,dan jugaformat
nama failadalah seperti di bawah:

GP_KOD PUSAT PEMBELAJARAN JARAK JAUH_NOMBOR MATRIK KETUA KUMPULAN_

NAMA KETUA KUMPULAN.pdf

Contoh:
GP_ E_200200_FULAN IBNI FULAN.pdf

• PENYERAHANmesti dilaksanakan olehKETUA KUMPULANmelaluipautan yang disediakan dalam

Learning PACE.

• KETUA KUMPULAN hendaklah melaksanakan PENYERAHANmelaluiTugasan Turnitin dalam Pembelajaran

Dalam Talian UUM.

• Hanya SATU PENYERAHAN SETIAP KUMPULAN (orang/pengirim yang sama),atau sebaliknya, ia akan menyebabkan
pertindihan, yang membawa kepada skor Turnitin yang tinggi!!!!

• TARIKH SERAH: 4kePertemuan, pada pukul 11:59 malam

• PENALTI dari segi POTONGAN MARKAH 10% DARIPADA JUMLAH MARKAH

TUGASAN INDIVIDUakan dikenakan kepada mereka yang tidak mematuhi semua
syarat penyerahan, kerana ia akan menyusahkan pengajar kursus dalam mengatur
penyerahan.

SILA RUJUK KEPADA PENGAJAR KURSUS UNTUK PERTANYAAN LANJUT

13
 RUBRIK PROJEK KUMPULAN (30%, Tarikh Akhir: Mesyuarat Ke-4, 1159PM)

No Matrik :

Nama :

Kod Kursus :

Topik :

Kriteria = Miskin 2 = Adil 3 = Sederhana 4 = Baik 5 = Cemerlang Markah

PENGENALAN: Tiada ringkasan Pengenalan yang adil Sederhana pengenalan yang baik Didokumentasikan dengan baik

ORGANISASIB pengenalan pada pada organisasi pengenalan pada pada organisasi dan lengkap
MENGETAHUI organisasi latar belakang organisasi latar belakang pengenalan pada
latar belakang latar belakang organisasi
latar belakang

PENGENALAN Mengenal pasti dan Mengenal pasti dan Mengenal pasti dan Mengenal pasti dan Mengenal pasti dan

DARI UTAMA faham memahami sedikit paling faham paling faham memahami semua
ISU/ isu isu dengan daripada isu tetapi daripada isu-isu tersebut. isu dengan jelas dan
MASALAH salah dengan terhad terhad Penjelasan telah garis besar perlu
tiada maklumat penerangan yang diberikan penerangan yang diberikan beberapa kekaburan objektif kepada
diberi atau kunci dengan sedikit menyelesaikan

maklumat penting masalah.

hilang. maklumat
hilang.
LUARAN Analisis yang lemah terhadap tak lengkap memadai Teliti Berwawasan dan
PERSEKITARAN luaran analisis terhadap analisis terhadap analisis terhadap analisis yang teliti
ANALISIS persekitaran luaran luaran luaran daripada luaran
persekitaran persekitaran persekitaran persekitaran
DALAMAN Analisis yang lemah terhadap tak lengkap memadai Teliti Berwawasan dan
PERSEKITARAN luaran analisis terhadap analisis terhadap analisis terhadap analisis yang teliti
ANALISIS persekitaran dalaman dalaman dalaman daripada dalaman

persekitaran persekitaran persekitaran persekitaran

PENGGUNAAN silap-silap Mengenal pasti Mengenal pasti Mengenal pasti Mengenal pasti
TEKNIK mengenal pasti teknik/alatan/a teknik/alatan/a betul betul
/ALATAN / teknik/alat/ pendekatan untuk pendekatan untuk teknik/alatan/a teknik/alatan/a
PENDEKATAN pendekatan untuk menyelesaikan menyelesaikan pendekatan untuk pendekatan untuk

(cth SWOT menyelesaikan masalah tetapi tidak masalah tetapi adalah menyelesaikan menyelesaikan

Analisis, TOWS masalah atau tidak berkaitan dengan hanya minimum kepada masalah masalah iaitu
Matriks, dsb.) tidak menyediakan apa-apa konteks khusus bagi yang spesifik terpakai dalam terpakai dalam
teknik/alat/ tugas yang diberikan. konteks konteks tertentu konteks tertentu
pendekatan kepada agihan tugas. daripada tugas itu tugasan yang diberikan

yang spesifik ditugaskan tetapi dan menyediakan

konteks tidak mencukupi mencukupi

agihan tugas. maklumat. maklumat

14
 Kriteria = Miskin 2 = Adil 3 = Sederhana 4 = Baik 5 = Cemerlang Markah

PENYELESAIAN/ Tiada tindakan Aksi sikit Tindakan dicadangkan Sesuai, baiklah Nah
STRATEGI dicadangkan dicadangkan, tetapi tidak terfikir didokumenkan,
dan/atau dan/atau sesuai untuk penyelesaian, atau beralasan dan
tidak sesuai tidak sesuai kebanyakannya cadangan untuk secara pedagogi
penyelesaian kepada semua penyelesaian kepada isu penyelesaian, kepada kebanyakan sesuai
isu-isu beberapa isu daripada isu-isu tersebut penyelesaian, atau

cadangan untuk
penyelesaian, kepada semua

isu
PAUTAN KE tak relevan tak lengkap Sederhana Kajian yang baik Cemerlang
KURSUS penyelidikan dan penyelidikan dan penyelidikan dan dan didokumenkan penyelidikan ke dalam

BACAAN DAN pautan kepada mana-mana pautan kepada mana-mana pautan kepada mana-mana pautan ke kelas isu dengan
TAMBAHAN bacaan bacaan bacaan (dan/atau di luar) dengan jelas

PENYELIDIKAN bacaan pautan yang didokumenkan

ke kelas (dan/atau
luar) bacaan
MEKANIK Kesilapan adalah Cukup ralat dalam Paparan Menulis ialah Penulisan bebas

kerap dan gaya atau tatabahasa kesilapan sederhana umumnya ralat daripada kesilapan

mengganggu; berlaku bahawa mereka dalam penulisan. percuma, tetapi beberapa tatabahasa,
oleh itu, ia adalah menjadi kesilapan dalam tanda baca,
susah untuk mengganggu. bahasa atau ayat
tentukan tatabahasa boleh struktur,
maksudnya. berlaku. huruf besar dan
ejaan.
ESTETIK Tidak boleh diterima Penampilan adalah Penampilan adalah Penampilan adalah Cemerlang
penampilan. boleh diterima tetapi a sederhana dan umumnya baik; pemformatan dan
tidak menggunakan banyak boleh jadi beberapa elemen hanya beberapa sahaja penampilan. guna
fon yang sesuai, bertambah baik. boleh jadi elemen perlu fon yang sesuai,
saiz fon, baris bertambah baik. diperbaiki. saiz fon, baris
jarak dan jarak dan
kawasan sempadan. kawasan sempadan.

KEASALIAN Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin: Skor Turnitin:
(selepas tidak termasuk lebih daripada 50% 41% hingga 50% 31% hingga 40% 21% hingga 30% kurang atau sama 20%
rujukan
senarai/petikan)

Kunci Pemarkahan

Sarjana Muda Cikgu PhD/DBA

miskin 0 – 10 0 – 20 0 – 30
Adil 11 – 20 21 – 30 31 – 40
Purata 21 – 30 31 – 40 41 – 44
Baik 31 – 40 41 – 44 45 – 47
Cemerlang 41 – 50 45 – 50 48 – 50

15
 Lampiran A

Contoh: Tajuk Atas Kanan

Tantari Damhuri
200200

Contoh: Nombor Halaman

16
 Lampiran B

KERTAS PENGGAL INDIVIDU

GARIS CONTOH

1.0 PENGENALAN
- Latar belakang topik
- Pembangunan topik dalam perspektif pengurusan strategik

2.0 BADAN (Mesti dirujuk kepada topik, cth, isu Teknologi dalam Pengurusan Strategik)
- Dibahagikan kepada beberapa sub-bahagian, mengikut topik

3.0 PERBINCANGAN
- Hujah/Pendapat/Cadangan yang berkaitan dengan topik (dibahagikan kepada beberapa sub-bahagian, jika
boleh)

4.0 KESIMPULAN
- Ringkasan kertas penggal

17
 Lampiran C

PROJEK KUMPULAN
GARIS CONTOH

1.0 PENGENALAN: LATAR BELAKANG ORGANISASI

- Maklumat sejarah dan semasa organisasi
- Tarikh ditubuhkan
- Arah organisasi: visi, misi, dsb.
- Fungsi organisasi

2.0 ISU/MASALAH STRATEGIK

- Isu/masalah jangka panjang yang dihadapi oleh organisasi

3.0 ANALISIS PERSEKITARAN

3.1 Analisis Persekitaran Luaran
- PEST, Lima Angkatan Porter
- Peluang dan Ancaman
3.2 Analisis Persekitaran Dalaman
- Aspek fungsi (Pengurusan, Pengurusan Sumber Manusia, Kewangan, Operasi,
Pemasaran, dll.)
- Kecekapan teras/Kelebihan Daya Saing

4.0 PEMBENTUKAN STRATEGI

- Kaedah dalam merumus/menjana/membuat pilihan strategi (biasanya analisis SWOT/
TOWS Matrix atau kedua-duanya)
- Menyediakan pilihan strategi

5.0 CADANGAN
- Mengesyorkan strategi yang sesuai kepada organisasi
- Fokus kepada isu/masalah yang dihadapi oleh organisasi

18