HỆ THỐNG GIÁO DỤC VINSCHOOL

BÀI ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2022-2023

MÔN GIÁO DỤC KỸ NĂNG - PHẨM CHẤT

LỚP 9

Học sinh lựa chọn 1 trong 3 tình huống sau đây để thực hiện hoạt động nhóm.

1. Nhiều người cảm thấy sốc trước thông tin trên Facebook tồn tại một nhóm kín
mang tên "Hội những người ghét cha mẹ". Hơn 7.000 thành viên trong đó toàn
là người trẻ và liên tục đăng tải các nội dung hằn học, bất mãn với phụ huynh.
Theo ghi nhận, các bài đăng trong nhóm “Hội những người ghét cha mẹ” thường
được các em thể hiện bằng những dòng status ngắn, mang cảm xúc nổi loạn
"ngầm". Xuất phát từ những nguyên nhân đơn giản, nhiều em đã tỏ thái độ căm
ghét, hằn học, xúc phạm bố mẹ mình với lý do như: bất đồng quan điểm, không
cho tiền đi chơi game, kiểm soát đời sống cá nhân, ngày nào cũng chửi, vô tâm
với con cái…

(Trích bài báo “Sốc với nhóm "ghét cha mẹ" hơn 7.000 thành viên: Chuyên gia nói
gì?”, Báo Lao Động)

Sự việc nêu trên chỉ là số ít trong rất nhiều các trường hợp học sinh không kiểm
soát được cảm xúc của mình, để những suy nghĩ tiêu cực chi phối hành vi. Giả định
rằng em là đại diện của thanh niên Việt Nam tại Diễn đàn thanh niên do Liên Hợp
Quốc tổ chức, em hãy chia sẻ về chủ đề “Kiểm soát cảm xúc trước những áp lực
của học sinh trong đại dịch”.

2. Giả định rằng em là lãnh đạo của một công ty. Việc kinh doanh đang diễn ra suôn sẻ
thì một ngày, hình ảnh em đang sử dụng sản phẩm cùng loại nhưng của một công ty
khác bị phát tán trên Facebook. Một số người lập nhóm tẩy chay sản phẩm của công
ty em trên Facebook với lý do sản phẩm của công ty em có vấn đề nên em sử dụng
sản phẩm của công ty khác cho an toàn. Số lượng thành viên của nhóm này càng
ngày càng tăng. Họ liên tiếp thực hiện việc kêu gọi mọi người tẩy chay hàng hóa của
công ty, liên lạc với các công ty đối tác để vu khống về công ty của em nhằm mục
đích phá hoại việc kinh doanh của công ty. Hậu quả là các hợp đồng hợp tác phải
dừng lại, gây tổn thất lớn cho công ty. Mọi việc diễn ra nhanh và dồn dập, vượt ngoài
tầm kiểm soát của em, khiến em bị quá tải và đang lo lắng không biết xử lý như thế
nào.

1
 Giả định rằng Trung tâm tin tức VTV24 đã liên hệ với em để làm rõ vấn đề, em sẽ
phân tích vấn đề, chuẩn bị kế hoạch xử lý và chia sẻ với VTV24 như thế nào?

3. Trong chương trình CLISE lớp 9, học sinh Vinschool được học về các kỹ năng truyền
đạt. Nhà trường quyết định mời các nhà biên kịch xây dựng các video tình huống về
bốn kỹ năng cụ thể trong truyền đạt, gồm: tiếp nhận quan điểm, mạnh dạn, đàm
phán, và giải quyết xung đột.

Giả định em được mời vào ban biên soạn kịch bản cùng các nhà biên kịch, em hãy
trình bày các tình huống thực tế, gần gũi trong cuộc sống của học sinh có thể
minh họa tốt nhất cho bốn kỹ năng truyền đạt nêu trên.
Lưu ý: Các tình huống cần phải phù hợp, hấp dẫn với đối tượng người xem là học
sinh lớp 9.

Yêu cầu:
● Số lượng thành viên của mỗi nhóm tối đa là 5 học sinh.
● Không có giới hạn về hình thức thể hiện nội dung: Học sinh có thể viết thư, làm video,
làm poster, sáng tác thơ, sáng tác bài hát, vẽ tranh, v.v.
● Học sinh phải trình bày nội dung trước lớp trong thời gian tối đa 5 phút/nhóm.
● Mỗi học sinh trong nhóm phải hoàn thành phiếu Kế hoạch làm việc và Đánh giá công
việc của bản thân, nộp lại Giáo viên cùng sản phẩm của nhóm trước buổi biểu
diễn/trình bày.