ปฏิบัตก

ิ าร: รูปรางและการงอกของเรณู

เรณู (Pollen)
เรณู (Pollen) คือ Male gametophyte เจริญมาจาก
Microspore ภายในประกอบดวย

1. Generative nucleus ซึง

่ จะแบงตัวเพือ
่ ให Sperms
2. Tube nucleus ควบคุมการสรางหลอดละอองเรณู
(Pollen tube)

การงอกของเรณู
พืชดอกแตละชนิดมีเรณูและรังไขทีม ่ ี
ขนาด รูปราง และลักษณะทีแ ่ ตกตาง
กัน เมือ
่ อับเรณูแกเต็มทีผ ่ นังของอับ
เรณูจะแตกออก จากนัน ้ เรณูจะ
กระจายออกไปตกบนยอดเกสรเพศ
เมียโดยอาศัยตัวพาชนิดตางๆ เชน
ลม นํา้ แมลง สัตว และมนุษย
เปนตน ซึง ่ เรียกปรากฎการณนีว ้ า
การถายเรณู (pollination) เมือ ่ เรณู
ตกลงบนยอดเกสรเพศเมียจะเกิด
การงอกหลอด เรียกวา หลอดเรณู
โดยหลอดเรณูนม ี้ หี นาทีน
่ า
ํ เซลล
สืบพันธุเพศผู เขาไปผสมกับเซลล
สืบพันธุเพศเมียซึง ่ อยูภายในรังไข

ธนกร เอป นา นนท์ /1 No, B

สบ /1
กฤษฎา ผา
&
No. 2

/A No.
แร่ กาสัน น์ 3

เจตนิพัทธ์

ตอนที่ 1 ศึกษารูปรางของเรณู
วิธก
ี ารศึกษา: นําอับเรณูของดอกไมแตละชนิดวางลงบน
สไลดทีม่ ห
ี ยดนํา
้ ใชปลายเข็มเขีย
่ ใหอับเรณูแตกจากนัน
้ ปดดวน
กระจกปดสไลด สองดวยกลองจุลทรรศนแบบใชแสง บันทึก
ผลโดยการวาดรูปและบันทึกกําลังขยายทีใ่ ชศึกษา

ชือ
่ ดอกไม: ดอกลําไย
ภาพเรณู

ชือ
่ ดอกไม: หางนกยู ง
ภาพเรณู

ชือ
่ ดอกไม: อัญชัญ
ภาพเรณู

ชือ
่ ดอกไม:
กุ หลาบ
ภาพเรณู
 วิธก
ี ารศึกษา: เลือกดอกไมเพียงหนึง
่ ชนิดเพือ
่ ศึกษา โดยนําอับเรณู
ตอนที่ 2 การงอกของหลอด ของดอกไมแตละชนิดวางลงบนสไลดทีม ่ ห
ี ยดนํา
้ ตาลความเขมขน
เรณู 5% สองดวยกลองจุลทรรศนแบบใชแสง สังเกตการณ
เปลีย
่ นแปลงบันทึกผลโดยการบันทึกภาพ

บันทึกภาพการงอกของเรณุในชวงเวลาตางๆ

5 นาที 15 นาที 30 นาที

45 นาที 60 นาที 75 นาที

 แบบฝกหัดทายการทดลอง

ใหนักเรียนระบุชื่อองคประกอบตามลูกศรในภาพ

Generative nucleus

Tube nucleus

Pollen grain
sperm

Tube nucleus

พืชดอก (Angiosperm) เปนกลุมพืชทีม

่ ว
ี ว
ิ ฒ
ั นาการสูงสุด ซึง
่ มีโครงสรางดอก (Flower) ทําหนาทีใ่ นการสราง
สปอรในกระบวนการสืบพันธุแบบอาศัยเพศ โดยพืชดอกสามารถสรางสปอรแตกตางจากกลุมพืชอืน ่ คือพืช
ดอกสรางสปอร 2 แบบ คือ ไมโครสปอร (Microspore) ซึง ่ พัฒนาตอไปเปนสเปรม และ เมกะสปอร
(Megaspore) ซึง
่ พัฒนาตอไปเปนไข ทานคิดวากระบวนการสรางสปอรและการปฏิสนธิสงผลดีอยางไรตอ
การดํารงชีวต
ิ ของพืช

การสร้าง สปอร์ ในการสื บพันธุ ์ และ เม่ือ เซลล์สืบพันธุ ์ ปฏิ สนธิ กัน
ใช้

สามารถ
จะ เกิ ด พัปต้น ใหม่ขึ้นมา ได้และ พิ ป
นั้น

จะ ความหลากหลายทางพันธุ กรรม
มี

จึง ดํารงชี วิตในธรรมชาติ ได้ดี

หากมีสารหนึง
่ ทีส
่ งผลตอการงอกของละอองเรณูแตไมสงผลตอการสรางสเปรมของเกสรเพศผู นักเรียน
คิดวาจะสงผลตอการสืบพันธุของพืชหรือไมอยางไร

ทําให้เกิ ด การปฏิ สนธิ ยากขึ น

ส่ งผล เพราะ
ถ้ า ละอองเรณู
งอก ยาก ก็ จะ ้