ST. MARY’S ACADEMY OF CARAGA, INC.

Formerly Holy Family Academy

Caraga, Davao Oriental
S.Y 2020-2021

IKATLONG MARKAHAN
Filipino 10
Pangalan:_____________________________ Seksiyon:____________________ Iskor:
Barangay:___________________________________ Guro: __MRS. ELLA JANE M. PAGUIO___

PANGKALAHATANG PANUTO: Sagutan lahat ng bawat bilang, gawing malinis at iwasan ang pagbubura. Basahin at
unawaing maigi ang mga tanong. Kung may mga katanungan, ipabatid agad ito sa guro at HINDI sa kamag-aral.

Maramihang Pagpipilian: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

_____1. Ito ay maiksing salaysay na naglalaman ng isang kwentong may mahalagang pangyayari.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____2. Naglalahad ng personal na karanasan ng isang tagapagsalita.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____3. Naglalaman ng mga maraming suliranin at maraming kaganapan sa bawat kuwento.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____4. Ipinapakit nito sa huli ang gintong aral na kapupulutan ng mambabasa.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____5. Ang Noli Me Tangere ay isinulat upang mabuksan ang kamalayan ng bawat Pilipino sa kasamaan ng mga
Prayle, ito’y isang uri ng anong akdang pampanitikan?
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____6. Ang bawat kabanata ay naglamaman ng isang tagpuan at isang suliranin, masasabing ito ay napabibilang
sa____?
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____7. Natutunghayan ang ganitong uri ng mungkahi upang mapasigla ang pagtatalumpati, gumagamit ng
nakakatawang pangyayari, ito ay ________?
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____8. Isa sa layunin nito ay mapukaw ang atensiyon ng tagapakinig habang isinasagawa ang pagtatalumpati.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
_____ 9. Ito’y isa sa pinakamayaman na akdang pampanitikang nabuo ng mga taga Persia na naglalahad ng malalim
na pagpapakahulugan sa kanilang nararanasan.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
______10. Natatampok dito ang suliraning panlipunan at kalagayan ng isang bansa na naisusulat sa isang
mahabang akda.
A. anekdota B. Maikling Kuwento C. Nobela
II. TAMA O MALI: Tukuyin ang bawat pahayag kung ito’y nagsasaad ng kawastuhan batay sa pagbibigay kahulugan at
sitwasyon. Isulat ang OPO kung ito’y wasto at isulat naman ang OPS kung ito’y hindi wasto. Salungguhitan o Underline
ang salitang o mga salitang nagpapamali sa pahayag. Gamitin ang patlang para sa kasagutan. 2 puntos

___________1. Ang maikling kwento ng paranormal  ay tumutukoy sa kwento ng mga hindi kapani – paniwala
at katatakutan. Halimbawa: Kwento ng Tikbalang
___________2. Ang maikling kwento ng sibilisadong – kulay ay tumutukoy sa kwento na nagbibigay – diin sa
kapaligiran, pananamit ng mga tauhan, uri ng pamumuhay at hanap – buhay ng mga tao sa
nasabing pook.
___________3. Ang maikling kwentong makabanghay ay uri ng maikling kwento na nakatuon sa pagkakabuo
ng mga pangyayari. 
___________4. Ang maikling kwentong pantauhan ay tumutukoy sa kwento na nakatuon sa pangunahing
tauhan. Inilalarawan ng kwentong ito ang mga pangyayaring pangkaugalian ng mga tauhang
nagsisiganap upang mabigyan ng kabuuan ang pag-unawa sa kanila ng isang mambabasa.
____________5. Ang maikling kwento ng pakikipagsapalaran ay tumutukoy sa kwento na nakatuon sa
balangkas ng pangyayari.
III. PAGTATAPAT-TAPAT: Suriin ang bawat pahayag. Hanapin sa HANAY B ang pahayag na hinihingi ng nasa HANAY A.
Isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.

HANAY A HANAY B
____1. TEORYANG FEMINISMO A. May layuning iparating ang mensahe sa tuwirang paraan, walang
simbolismo.
 ____2. TEORYANG REALISMO
____3. TEORYANG PORMALISMO
____4. TEORYANG ARKITAYPAL
____5. TEORYANG EKSISTENSYALISMO
____6. TEORYANG MARXISMO
____7. TEORYANG MORALISTIKO
____8. TEORYANG QUEER
____9. TEORYANG KULTURAL
____10. TEORYANG HISTORIKAL
B. May layuning ipakita na may kalayaan ang tao na magdesisyon o pumili
para sa kaniyang sarili.
C. May layuning ilahad ang iba’t ibang gabay at pamantayang sumusukat sa
moralidad ng isang tao.
D. May layuning iangat ang at maging pantay ang pagtingin sa isyu ng mga
miyembro ng LGBTQI.
E. May layuning ipakita ang kalagayan at karanasan ng isang grupo gamit
ang pag-unawa sa kasaysayan.
F. May layuning manghikayat ng mambabasa upang pumanig sa kanyang
punto.
G. May layuning ipakilala ang taglay na kultura ng may akda sa mga hindi
nakakaunawa.
H. May layuning ipakita na malaki ang kakayahan ng tao na umangat sa
buhay, buhat sa pagdurusang dulot na pang-ekonomiyang kahirapan.
I. May layuning magpakilala ng kakayahan at kapangyarihan ng babae.
J. May layuning ipakita ang nilalaman at mensahe ng akda sa paggamit ng
mga simbolo na kinakailangan ng malalim na pang-unawa.
K. May layuning ipakita ang karanasan at nasaksihan ng karakter sa kaniyang
lipunan. Nagmula sa totoong buhay.

Salitang isinalin Pagsasaling Naturali- Leksikal na Kultural na Adaptasyon o Malaya Idyomatiko

Salita-sa-salita sasyon kasingkahulug katumbas Panghihiram
an

Coffee break-Meryenda
Tone down your voice –
Hinaan mo ang iyong boses
Pizza – Pizza
First love – Unang pag-ibig
Television – Telebisyon
I believe in God- Ako’y
naniniwala sa Panginoon
Head of the Family – Haligi
ng tahanan
Better-half - Kabiyak sa
buhay
Education – Edukasyon
Raining Cats and Dogs –
umuulan
IV. PAGTUKOY: Batay sa iyong kaalaman patungkol sa pagsasalin-wika, tukuyin ang bawat bilang kung saan ito
nakapaloob ayon sa pagkakasalin ng mga salita o parirala. Lagyan ng star ang kahon kung saan ito napabibilang.
V. PAGSUSURI: Pagsunod-sunurin ang mga pahayag ayon sa antas at tindi ng salita. Lagyan ng numero upang matukoy
ang salitang mula sa mahina hanggang sa may matinding damdamin.
HALIMBAWA: _3_ halakhak _1_ngiti _2_tawa

A. ____paghanga _____pagmamahal _____pagsinta

B. ____sakim _____ madamot _____ganid
C. ____natutuwa ______naliligayahan _____nagagalak
D. ____ naakit ______ nabighani _____nagandahan
E. ____natakot ______nabalisa _____nagimbal
F. ____nag-alala ______natigatig _____nabahala
G. ____hikbi ______hagulgol _____iyak
H. ____halakhak ______tawa _____ngiti
I. ____Poot ______suklam _____galit
J. ____humanga ______sinasamba _____iniidolo