GRADES 1 to 12 Paaralan San Jose Integrated School Baitang/ Antas 5

DAILY Guro Josefina Q. Rayton Subject Edukasyon sa Pagpapakatao

LESSON LOG
Petsa/ Oras Setyembre 4-8, 2023 Markahan UNANG MARKAHAN - Week 1

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Nakasusuri ng mga Nakasusuri ng mga Nakasusuri ng mga Nakasusuri ng mga Nakasusuri ng mga
Pangnilalaman impormasyong nababasa o impormasyong nababasa o impormasyong nababasa impormasyong nababasa impormasyong nababasa o
naririnig bago ito naririnig bago ito o naririnig bago ito o naririnig bago ito naririnig bago ito
pinaniniwalaan. pinaniniwalaan. pinaniniwalaan. pinaniniwalaan. pinaniniwalaan.
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa 1. Napahahalagahan ang 1. Napahahalagahan ang 1. Napahahalagahan 1. Napahahalagahan 1. Napahahalagahan ang
Pagkatuto katotohanan sa katotohanan sa ang katotohanan sa ang katotohanan sa katotohanan sa
Isulat ang code ng pamamagitan ng pagsusuri pamamagitan ng pagsusuri pamamagitan ng pamamagitan ng pamamagitan ng
bawat kasanayan. sa mga: sa mga: pagsusuri sa mga: pagsusuri sa mga: pagsusuri sa mga:
1.1. balitang napakinggan 1.1. balitang napakinggan 1.1. balitang 1.1. balitang 1.1. balitang
1.2. patalastas na 1.2. patalastas na napakinggan napakinggan napakinggan
nabasa/narinig nabasa/narinig 1.2. patalastas na 1.2. patalastas na 1.2. patalastas na
1.3. napanood na 1.3. napanood na nabasa/narinig nabasa/narinig nabasa/narinig
programang pantelebisyon programang pantelebisyon 1.3. napanood na 1.3. napanood na 1.3. napanood na
1.4. nabasa sa internet 1.4. nabasa sa internet programang programang programang
(EsP5PKP – Ia- 27) (EsP5PKP – Ia- 27) pantelebisyon pantelebisyon pantelebisyon
1.4. nabasa sa internet 1.4. nabasa sa internet 1.4. nabasa sa internet
(EsP5PKP – Ia- 27) (EsP5PKP – Ia- 27) (EsP5PKP – Ia- 27)
II.NILALAMAN Kawilihan sa Pagsusuri ng Kawilihan sa Pagsusuri ng Kawilihan sa Pagsusuri Kawilihan sa Pagsusuri Kawilihan sa Pagsusuri ng
Katotohanan Katotohanan ng ng Katotohanan
Katotohanan Katotohanan
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1 Module ESPq1
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang
Pang-mag-aaral
 3. Mga pahina sa
Teksbuk
1. Karagdagang MELC MELC MELC MELC MELC
Kagamitan
mula sa portal
ng Learning
Resource
B. Iba pang
Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Bagong leksiyon Tanungin ang mga bata ukol Ano ang ating nakaraang Natatandaan mob a an Bakit mahalaga ang
nakaraang aralin Panimulang Gawain: sa mga asal ng isang leksiyon? gating nakaraang maging makatotohanan?
at/o pagsisimula ng mabuting bata. leksiyon?
bagong aralin. a. Panalangin

b. Pagpapaalala sa mga
health and safety protocols

c. Attendance

d. Kumustahan

B. Paghahabi sa Ano ang iyong gagawin
layunin ng aralin kung nabasag moa ng
salamin ng sasakyan ng tatay
mo?
C. Pag-uugnay ng mga Basahin ang mga
halimbawa sa pangungusap, piliin ang
bagong aralin. bilang ng mga pahayag na
nagpapahiwatig ng pagsusuri
sa mga impormasyong
narinig o nabasa. Isulat sa
iyong papel ang sagot.
1. Nagtanong si Nestor sa
kanyang tiyuhin na doktor
tungkol sa sakit na COVID–
19 para maliwanagan.
2. Inaway kaagad ni Annie
Ano ang gagawin mo kung Ano ang iyong
ikaw ay na late dahil sa gagawin upang di
paglalaro sa daan? magalit ang nanay mo
dahil nabasag moa ng
kanyang cellphone?
Pag-aralang mabuti ang mga Ano ang dapat mong
sumusunod na sitwasyon. gawin kung makarinig
Pagkatapos, piliin ang ng balita sa telebisyon
tamang sagot sa iyong man o radio)
sagutang papel. (Malawakang brownout)
a. Maniwala
Sitwasyon 1: Narinig mo sa kaagad.
iyong kapitbahay na b. Isangguni sa
mayroong darating n kinauukulan ang
amalakas na bagyo sa narinig.
inyong lugar. Ano ang c. Ipagpakalat
nararapat mong gawin? kaagad ang
Ano ang sasabihin mo Ano ang iyong sasabihin
sa iyong kuya na nakain sa iyong ate na di mo
ng aso moa ng kanyang sinasadyang mawala ang
sapatos? pinahiram niyang kwintas?
Narinig mo sa radio ang
balita na mayroong asong
gala na nangangagat ng
mga bat ana nagiging
sanhi ng kanilang
pagkamatay dahil sa
rabies. Paano mo ito
ibabahagi?
a. Ipaalam ang
balita sa punong
barangay.
b. Balewalain ang
 ang kaniyang kaibigan dahil
ipinagkalat daw nito na kaya
siya nakakuha ng mataas na
marka ay dahil nangopya
siya sa katabi.
3. Nakikinig si Raul at Joy
ng ulat panahon mula sa
PAG-ASA para malaman
kung totoo ang sinabi ng
kanyang kaibigan na may
paparating na bagyo.
D. Pagtalakay ng Ang pagsasabi ng
bagong konsepto at katotohanan ay nagpapakita
paglalahad ng ng iyong pagiging matapat.
bagong kasanayan Ito ay sumasalamin sa iyong
#1 pagkatao at nakaakibat rin
dito ang lakas ng loob upang
tanggapin ang anumang
magiging bunga ng iyong
pag-amin sa katotohanan.
Kahanga-hanga ka kung
taglay mo ang katangiang
ito.
E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Basahin ang mga pahayag sa Kaarawan ng iyong kapatid
Kabihasaan unang kolum. Lagyan ng kaya inanyayahan ng inyong
(Tungo sa tsek (/) ang kolum kung
a. Ibalita kaagad ang
narinig.
b. Suriin muna kung
totoo ang balita.
c. Maghanda kaagad sa
paparating na bagyo.
d. Aalis kaagad sa
inyong lugar.
Hindi madaling magsabi ng
totoo lalo na kung natatakot
ka sa maaaring kahihinatnan
kapag nalaman ng iba ang
katotohanan. Kalimitang
kinatatakutan sa pagsasabi
ng katotohanan ay ang
mapagalitan ng magulang.
Minsan mas madaling
mgsinungling o kaya’y
manahimik na lang.
Bagama’t mahirap,
kailangang nasasabi mo ang
katotohanan anuman ang
maging bunga nito
balita. narinig na balita.
d. Balewalain ang c. Hayaan lang ang
balita. balita.
Hayaan ang iba
na makaalamn nito.
Ayon sa isang Bakit mahalaga ang ∙ Maganda at magaan sa
kasabihan, “Ang pagsasabi ng pakiramdam kapag
katapatan ay ang katotohanan? Narito ang nagsasabi ka ng totoo.
pinakamahusay na ilang dahilan:
∙ Pagkakatiwalaan ka ng
patakaran.”
Nangangahulugan ito na ∙ Ang pagsasabi ng totoo iyong kapwa kapag ikaw
mahusay itong patakaran ay tama at mabuting ay matapat.
sa pakikipag-ugnayan gawin ng isang tao.
∙ Marami ang magnanais
mo sa iyong kapwa. Sa
∙ Hindi matatakpan ng na maging kaibigan ka.
iyong pakikipagkaibigan
pagsisinungaling ang
o sa pakikitungo sa mga
katotohanan. Ito ay hindi
kasapi ng iyong pamilya,
maaaring itago.
mahalaga ang pagsasabi
Matutuklasan ito
ng katotohanan.
anumang oras. Kahit
piliin mong
magsinungaling,
matutuklasan pa rin kung
ano ang totoo.
Lagyan ng masayang Ano ang dapat mong Suriin ang mga sitwasyon
mukha ang bilang ng gawin upang masabi ang at lagyan ng tsek (/) kung
Formative sumasang-ayon ka o di- nanay ang mga kaibigan at
Assessment) sumasang-ayon sa pahayag. kalaro mo. May palaro na
pabitin kaya nagsisiksikan
kayo sa pagkuha ng mga
laruan. Naitulak mo ng hindi
sinasadya ang batang katabi
mo. Natumba ito at
nagasgasan ang kamay at
tuhod.
Ayon sa sitwasyon na iyong
nabasa, ano ang iyong dapat
gawin? Isulat ang iyong
sagot sa loob ng laruang
nasa pabitin. Iguhit ang
larawan sa iyong dyornal o
kwaderno at isulat ang iyong
sagot dito.
pangungusap na katotohanan anuman ang ito ay nagsasabi ng
nagsasabi ng maging bunga nito? Piliin katotohanan anuman ang
katotohanan anuman ang ang pangungusap ng maging bunga at ekis (x)
maging bunga nito at tamang sagot at isulat sa naman kung hindi.
malungkot naman kung iyong kuwaderno.
hindi. ___1. Inamin ni Jessica na
___Magsasabi ng siya ang nakabali ng ruler
____1. Ipinapaalam ko katotohanan lamang. ng kanyang kuya kahit
agad ang totoong alam niyang hindi na siya
pangyayari upang ___Sabihin ang pahihiramin nito.
mabigyang solusyon ang katotohanan anuman ang
problema kahit alam mangyari. ___2. Sinabihan ni Fe ang
kong magagalit sila sa kanyang nakababatang
___Gumawa ng sariling kapatid na huwag
akin. kuwento upang isumbong sa kanilang
____2. Sinasabi ko agad pagtakpan ang nanay na napunit niya ang
sa aking mga kaibigan katotohanan. kurtina upang hindi sila
ang aking kasalanan mapalo nito.
___Sasabihin ang tanging
upang hindi sila alam na katotohanan. ___3. Hinayaan mo lang
madamay.
na mapalo ng iyong tatay
___Hayaang sa iba
____3. Sinisigurado ang kuya mo dahil ito ang
manggaling ang
kong pawang napagkamalang kumuha
katotohanan.
katotohanan lamang ang ng pera sa kanyang pitaka.
aking sasabihin kung
ako ay tinatanong upang ___4. Nakita mong
alamin ang totoo. itinulak ni Phine si Jho
kaya nahulog ito sa
kanyang kinatatayuan pero
dahil ayaw mong
madamay ay hinayaan mo
na lamang ito.
___5. Sinabi mo sa iyong
tatay ang nawawala mong
baon kahit alam mong

G. Paglalapat ng aralin
sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin Anu-ano ang mga dapat
tandan sa pagsusuri ng
katotohanan? Ibahagi ito sa
klase.
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang tsek (✓) sa bilang
na tumutugon sa mapanuring
pag-iisip batay sa balitang
napakinggan sa radyo,
nabasa sa pahayagan, o
internet at ekis (x) kung
hindi mo ito nabigyan ng
mapanuring pag-iisip. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
__ 1. Naipaliliwanag ko
nang maayos at may
kumpletong detalye ang
balita ukol sa pamamahagi
ng bigas.
__ 2. Naniniwala ako sa
balitang aking nabasa
tungkol sa mga dahilan ng
pagpapasara sa ABS- CBN.
__ 3. Naikukumpara ko ang
tama at mali sa aking nabasa
sa pahayagan o facebook.
__ 4. Naiisa-isa ko ang mga
tuntunin sa pakikinig sa
radyo.
__ 5. Naisasagawa ko ang
sunod-sunod na pamantayan
sa pagbabasa ng balita.
pagagalitan ka niya.
Anu-ano ang mga dapat Anu-ano ang mga dapat Anu-ano ang mga dapat Anu-ano ang mga dapat
tandan sa pagsusuri ng tandan sa pagsusuri ng tandan sa pagsusuri ng tandan sa pagsusuri ng
katotohanan? Ibahagi ito sa katotohanan? Ibahagi ito katotohanan? Ibahagi ito katotohanan? Ibahagi ito
klase. sa klase. sa klase. sa klase.
Basahin ang bawat aytem at Suriin mo ang mga Nakita mong kinuha ng PANUTO: Lagyan ng
piliin ang titik ng tamang sitwasyon. Piliin ang kaklase mo ang bolpen ng masayang mukha ang
sagot. Isulat ang sagot sa titik ng tamang sagot katabi niya. Hindi bilang ng pangungusap na
sagutang papel. mapalagay ang may-ari
para sa bawat bilang. nagsasabi ng katotohanan
1. Ito ang dapat gawin sa ng bolpen sa kahahanap
mga balitang Isulat ito sa iyong nito. Nilapitan ka ng anuman ang maging bunga
napakinggan, patalastas kuwaderno. 1. Oras ng kumuha nito at sinabihan nito at malungkot naman
na nabasa at narinig, recess. Aksidente mong kang susuntukin ka kapag kung hindi.
mga programang nabuhos ang juice sa bag siya ay iyong
napanood sa telebisyon ng iyong kaklase. Paano isinumbong. Ano ang ____1. Ipinapaalam ko
at mga posts sa social mo sasabihin sa kanya dapat mong gawin upang agad ang totoong
media at internet. masabi ang katotohanan? pangyayari upang
ang nangyari?
A. Ipagbigay alam sa Isulat ito sa iyong dyornal mabigyang solusyon ang
nakatatanda kung hindi A. “Pasensiya ka na. o kuwaderno. problema kahit alam kong
maunawaan ang mga ____________________
Hindi ko sinasasadyang magagalit sila sa akin.
nakuhang impormasyon. ____________________
B. Tandaan ang mga mabuhusan ang bag mo. ____________________ ____2. Sinasabi ko agad sa
natutunan at ibahagi sa Hayaan mo at ito ay ____________________ aking mga kaibigan ang
mga kakilala. pupunasan ko ng aking ____________________ aking kasalanan upang
C. Laging mag-share sa panyo.” ____________________ hindi sila madamay.
socisl media ng mga ____________________ ____3. Sinisigurado kong
pangyayaring na iyong B“Bakit ba kasi diyan __________ pawang katotohanan
nalaman. mo lang nilalagay iyang
D. Ingatan ang mga lamang ang aking
bag mo? Hayan tuloy, sasabihin kung ako ay
impormasyong nakuha
nabuhusan ko.” tinatanong upang alamin
at handang sabihin ang
katotohanansa mga ang totoo.
C. “Sana hindi mo
taong nakapaligid.
2. Ito ay naipahahayag sa nilagay dito sa tabi ko ____4. Lagi kong
masusing pagtatanong, ang bag mo para hindi tatandaan na mas
pagsususri ng mga ko ito nabasa.” D. “Ilipat
 kasagutan at pagpili mo na lang sa ibang mabuting magsinungaling
nang wastong sagot upuan itong bag mo kasi kaysa mapagalitan at
bago gumawa ng kahit nabasa na. mapalo.
anumang desisyon.
A. pagtatanong . Nakita mong ____5. Tatakpan ko ang
B. pangangalap nagpapasahan ng bola kasalanang nagawa ng
C. mapanuring pg-iisip
sina Edgar at Roy sa aking kapatid upang hindi
D. masusing pagtingin
3. Ito ay napakahalagang labas ng inyong silid- siya mapalo ni nanay.
bagay na iyong nabasa o aralan. Natamaan ng
napakinggan, alinman sa bola ang salaming
pahayagan, social media, bintana kaya ito ay
telebisyon o radio. nabasag. Ano ang
A. Impormasyon sasabihin mo sa inyong
B. Mahahalagang detalye
guro na alam mong
C. Pinagmulan
D. Pagwawakas magagalit sa inyong
4. May mga nakukuha klase kapag nalaman
tayong balita araw-araw. ito?
Ano ang dapat mong
gawin upang paniwalaan A. “Ma’am, hindi ko po
ang iyong nabasa o alam kung sino ang
napakinggan? nakabasag niyan kasi
A. Isipin dito lang naman ako sa
B. Isapuso
loob ng silid-aralan.”
C. Isalamin
D. Tanggapin
B. “Ma’am, sina Edgar
5. Alin sa mga sumusunod
ang huli mong dapat na at Roy po ang nakatama
isaalang-alang sa niyan kanina habang sila
balitang napakinggan, ay nagpapasahan ng
patalastas na nabasa at bola.”
narinig, mga
programang napanood sa C. “Ma’am, mga taga-
telebisyon at mga post sa ibang seksyon po siguro
social media at internet. ang nakabasag niyan
A. Nilalaman kanina sa kanilang
B. Bahagi
pagdaan dito.”
C. Katotohanan
D. Pinagmuln
D. “Ma’am, siguro po
 sina Ana at Lisa ang
nakabasag kasi sila po
ang nagtatakbuhan
kanina.”

3. Naabutan mong
pinapagalitan ng iyong
tatay ang kapatid mo
dahil nakita niyang sira
ang gripo sa inyong
lababo. Alam mong
ikaw ang nakasira nito.
Paano mo sasabihin sa
iyong tatay?

A. “Sila po, Tatay ang

nag iwan niyan kaya
dapat lang na sila ay
pagalitan.”

B. “Hindi ko po alam na
babahain tayo dito kapag
iniwan ko lamang ang
gripong sira.”

C. “Ako po, Tatay ang

may kasalanan kaya
huwag mo na po silang
pagalitan.”

D. “Pasensiya na po,
Tatay at hindi ko agad
nasabi sa inyo na nasira
ko ang gripo kanina
habang ako ay naliligo.”

J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin
 at remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Inihanda ni:

JOSEFINA Q. RAYTON
Guro ng Asignatura
Binigyang-pansin:

AGNES O. TITULAR
Punongguro III