Розділ V. Океани.

Урок 47. Атлантичнийий океан. Практична робота № 12. Позначення географічних

об’єктів та течій океанів на контурній карті (протягом теми).

ХІД УРОКУ.
І. Актуалізація знань. Тест – опитування.

Тест. «Тихий океан».

1 Першим з європейців перетнув Тихий океан:

а – Джеймс Кук, б – Марко Поло, в – Христофор Колумб, г – Фернан Магеллан
2 Тихий океан з Індійським з’єднує найбільша в світі за довжиною протока:
а – Малаккська, б – Берингова, в – Магелланова, г – Дрейка
3 Вказати протоку, яка не розташована в Тихому океані:
а – Магелланова, б – Гібралтарська, в – Берингова, г – Малаккська
4 Найбільшим морем світу є:
а – Коралове, б – Тасманове, в – Філіппінське, г – Японське
5 Панамський канал з’єднує Тихий океан з океаном:
а – Індійським, б – Північним Льодовитим, в – Атлантичним, г – Південно –
Льодовитим
6 Найбільше опадів у Тихому океані випадає над поясом:
а – екваторіальним, б – тропічним, в – помірним. г – субтропічним

ІІ. Атлантичний океан.

Як правильно охарактеризувати океан? Згадати план характеристики океану.
Типова характеристика океану.
1) ФГП тобто фізико – географічне положення. 2) Історія досліджень.
3) Будова дна океану, глибини. 4) Клімат.
5) Вода, її температура, солоність. Течії (теплі і холодні).
6) Органічний світ. 7) Ресурси океану. 8) Екологія океану.
1. Атлантичний океан.
Загальні дані: S –93,0 млн км кв, максимальна глибина 8742 м (у Антільської западини).
Назва Атлантичного океану. Чому він названий Атлантичним? Пояснення.
1) ФГП Атлантичного океану.
У Західній півкулі, рівномірно у Північній і Південній півкулях. Екватор проходить
посередині. Тропіки в центральній частині на Пн і Пд від екватору. Полярні кола на
крайніх Півночі і Півдні океану. Лінії берегів дуже порізані на Півночі, там багато
островів.
Омиває материки (учні їх називають).
Направленість велика з Пн на Пд.
2) Дослідження. Основні віхи.
До 1749 року його освоювали фінікійці, карфагеняни, римляни, вікінги, португальці,
іспанці. 15 століття – експедиції португальців вздовж Африки (з метою відкриття шляху
до Індії). 18 – 19 століття – детальне дослідження вод, глибин, течій Атлантики. З кінця 19
століття – комплексне вивчення океану. Експедиції 20 століття Тура Хейєрдала, через
океан на шлюпці «Джу» Дончо і Юлії Папазових (70-і роки), інші.
Характеристика природи Атлантичного океану за допомогою карт атласу.
3) Будова дна океану, його глибини. Фізична карта світу (або океану). Рельєф складний.
Особливість: є підводні серединні хребти вздовж всього океану з Пн на Пд протяжністю
до 17 тисяч км. Показати його.
Назвати і показати:
котловини океану, його максимальну западину (жолоб) – Антільський;
острови океану: Антильські, Канарські, Азорські, Ісландія, Великобританія, Бермудські.
4) Клімат. Кліматична карта світу.
Всі кліматичні пояси, тому клімат різноманітний. Назвати кліматичні пояси.
5) Вода.
Температури вод(встановлюють учні по кліматичній карті):
від +26 *с (екватор) до 0 *с (в Пн і Пд частині). Солоність океану 33 (на Пн і Пд) і 37
промілле (у тропіках).
Встановити найбільші теплі і холодні течії: Західних Вітрів (х), система пасатних течій (т)
в центрі океану, Гольфстрім (т), Північно – Атлантична (т), Лабрадорська (х).
6) Органічний світ.
Живе в основному до 200 м та біля берегів. Водорості бурі (саргаси), червоні, зелені.
Більше 1000 видів риб, кити, акули, молюски, корали та інші.
7) Ресурси значні:
мінеральні, енергетичні, біотичні.
8) Екологія.
Найбільше забруднення морських шляхів і вод серед океанів.
Проблеми Бермудського трикутника.

ІІІ. Практична робота № 12. Позначення географічних об’єктів та течій океанів на

контурній карті (протягом теми).
Атлантичний океан.
Моря: Середземне, Карибське, Чорне.
Канал: Суецький.
Острови: Ісландія, Бермудські, Зеленого Мису, Північноатлантичний підводний
хребет.
Жолоби: Антільський.
Течії: Пасатні, Гольфстрім, Західних Вітрів, Північноатлантична, Лабрадорська,
Канарська.

Закріплення.
Чому акваторія Атлантичного океану давно відома людям?
Давно використовується місцевим населенням.
Чим зумовлюється наявність посередині океану підводних серединних хребтів?
Розсуванням сусідніх літосферних плит.
Домашнє завдання.
П. 59.