Українська мова, 08.04.2022.

4–В

Тема. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення

1. Тест.
Виберіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки між
однорідними членами.
1. Молоді листочки з ’явилися на березі, клені, липі.
2. На весняному небі пливли рожеві білі сіруваті хмарки.
3. Першими з’явилися підсніжники, крокуси, і проліски.
4. У неділю ми збиралися піти, або в кіно, або в театр, або на виставку.
2. Вправа - порівняльний аналіз пар речень, конструювання власних прикладів.
(*Правда: Це була чистісінька правда.- Правда, ми цього не побачили.)
Пояснення:

Відокремлення — це смислове та інтонаційне виділення членів речення для

посилення їхнього значення.
Виділення у вимові за допомогою інтонації, а на письмі з обох боків за
допомогою ком (найчастіше), рідше — тире. Відокремлються тільки другорядні
члени речення.

Робота з підручником.

1. Повторення теоретичного матеріалу § 31, с. 144

2. Виконання вправ і завдань. Підкреслити відокремлені члени

речення.

Практична робота.

Вправа 298 (Усно)

Письмове виконання вправ 299 - 302.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Вивчити § 31, с. 144. Вправа 302, 304.