1, Thông điệp: “Nếu bạn chưa hút thuốc, đừng bao giờ thử

Nếu bạn đang hút thuốc, vẫn còn kịp để từ bỏ”

1.1. Thông điệp trên thuộc loại thông điệp nào?
A. Cấu trúc
B. Logic
C. Hai mặt
D. Dương tính
thông điệp dương tính để thúc đẩy các hành vi có lợi cho sức khỏe, ví dụ như "hãy nuôi con bằng
sữa mẹ", "hãy rửa tay bằng xà phòng", “hãy đeo khẩu trang phòng Covid”...
1.2. Thông điệp “Không hút thuốc lá giúp …. Hút thuốc lá tăng nguy cơ mắc bệnh theo thời
gian” thuộc loại thông điệp nào?
A. Hai mặt
B. Cấu trúc
C. Logic
D. Dương tính
Trình bày cả lợi ích và nhược điểm khi thực hiện hành động, tạo
điều kiện cho đối tượng có thể cân nhắc, so sánh thực hiện hành động.
1.3. Thông điệp “ không hút thuốc giúp…..” thuộc loại thông điệp nào?
A. âm tính
B. dương tính
C. cấu trúc
D. 2 mặt
thông điệp âm tính sử dụng thuật ngữ như
"tránh", “không” hay "không nên" để khuyến khích mọi người không thực hiện những hành
vi có hại cho sức khỏe, chẳng hạn như "không uống rượu bia", "không hút thuốc lá"...
2,trong hệ thống y tế,bênh viên huyên…. đạt hạng 2,....
A. sở y tế
A. ubnd tỉnh

3. Thách thức về tài chính y tế của VN

A. Chi phí chi tiêu cao

B. Chi phí chi tiêu thấp

C. Chi phí công cao

D. Chi phí công thấp

4. Khó khăn của hệ thống y tế VN

A. hệ thống y tế thay đổi

A. kinh tế phát triển
B. Chưa đáp ứng được nhu cầu
C.
5. Phương tiện truyền thông qua MXH

A.

6. Mục đích của hệ thống y tế:

A. Dễ tiếp cận

B. Giá thành hợp lí

C. Phương pháp tốt nhất đê điều trị cho BN

6. Nguyên lý đầu tiên của CSSKBĐ

A. Giáo dục SK

B. Tiêm phòng mở rộng

C. Quản lý SK

D…cam kết chính trị

7. Nguyên lý nào không phải là CSSKBĐ

A. THam gia của cộng đồng

B. phối hợp đa ngành

C. phổ cập về nhu cầu nâng cao SK

D. Kĩ thuật thích hợp

8. Tác nhân hóa học gây ô nhiễm

A. bụi , nhiệt độ , CO

B. virus, vi khuẩn…

C, bụi, khí flo

D, thuốc trừ sâu,…tiếng ồn

9. Mục đích của hội nghị alanta 1978

A. thiết yếu, cần cho tất cả các nước

B. toàn diện, cần cho tấc cả các nước

C….
10.Lí do ĐB sông Hồng mất cân bằng giới tính ca nhất cả nước

A. trọng nam kinh nữ

B. KH tiên tiến dẫn đến người dân sử dụng các dịch vụ để lực chọn giới tính

C. Chế độ an sinh thấp

D. áp lực sinh, chỉ sinh 1-2 con nên lựa chọn GTKS

11. 5 bước để thực hiện 1 hành vi sức khoe mới

A. Nhận ra vấn đề mới,quan tam đến hành vi mới, thực hành hành vi mới,đánh giá kết
quả,khẳng định

BCD đảo

12. Yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến khuynh hướng hành vi

A. niềm tin

BCD yếu tố điều kiện

13. Khái niệm tai nạn lao động là gì?

14. Yếu tố nào không thuộc điều kiện vệ sinh nơi lm việc

A. Điện giật bỏng

B. Trang thiết bị bảo hộ

C nơi lm vc chật hẹp

D,…..

15,Quản lý và thực hiện công tác TTGDSK thuộc tuyến nào

A, tỉnh đến huyện

B, huyên đến xã

C,trung ương đến cơ sở

D,…

16, Bệnh viện tuyến tỉnh thuộc khu vực nào

A, phổ cập

B, chuyên sâu

C, cả A,B
D, ko có

Chuyên sâu: tw

Chuyên sau + phổ cập: tỉnh

Dưới tỉnh: phổ cập

17, Bệnh viện huyện hạng II được thành lập trực thuộc

A, bv tỉnh

B,TT y tế huyên

C,Sở y tế

D, ủy ban ND huyện

18, Nguyên lý tôn trọng bệnh nhân là:

A, bảo mật thông tin cho bệnh nhân

B, …..

19, khảo sát về bệnh sốt xuất huyết: kiến thức 95% thái độ 55% hành vi 50% thì cán bộ TT nên
ưu tiên

A. Kiến thức, hành vi về sốt xuất huyết

B. Kiến thức hành vi thái độ…

C. Hành vi, thái độ về sốt xuất huyết

D. Kiến thức, hành vi, thái độ về bệnh tật ns chung

20, mục đích chính của truyền thông GDSK

A. Cung cấp nhiều kiến thức về SK cho đối tượng

B. Cung cấp nhiều thông tin cho nhiều đối tượng

C. Nâng cao kĩ năng thực hiện hành vi sức khỏe lành mạnh

D. …..

21, Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tâm sinh lý lao động về tính đơn điệu

A, thực hiện nhiều hành vi 1 lần

B, thực hiện 1 hành vi nhiều lần

C…

22, một khảo sát cho rằng 85% thanh niên đều nghĩ “ mọi người xung quanh tập thê dục là tốt
cho sức khỏe” thuộc yếu tố nào của mô hình basnef

A, tiêu chuẩn chủ thể

B, niềm tin

C, thái độ

D,…

23, khi tư vấn, cán bộ tư vấn không nên

A.

24, khi nào bác sĩ được mở thông tin

A,

25, để tạo hiệu quả cho buổi tư vấn thì cán bộ tư vấn cần

A, cởi mở,….

26, Đâu là yếu tố tạo nên hành vi

A, niềm tin,thái độ,kiến thức,thực hành

BCD phong tục tập quán blabla

27., Kiến thức và hiểu biết của con người được hình thành từ

A, học tập và kinh nghiệm quá trình sống trong suốt cuộc đời

B, học tập và lao động hằng ngày

C,…

28, Phương tiện truyền thông qua mạng xã hội

A. Trang web… và Web 2.0

B. Máy tính, điện thoại, laptop

C. ...
D. hình ảnh, văn bản, video có tính tương tác…
29. Xác định mức sinh của 1 vùng lãnh thổ chính xác nhất dựa vào
A. tỷ suất sinh thô
A. Tổng tỷ suất sinh
B. Tỉ lệ trẻ em/ phụ nữ
C. Tỷ suất sinh chung
30.Bv tuyến trung ương có chức năng nào sau đây Trừ
 a, Truyền thông giáo dục SK
b, hỗ trợ tuyến dưới
c, nghiên cứu chuyên sâu
d.
b+c+d a sai

31. Chất lượng nhân lực y tế thể hiện ở:

A. Thuốc chất lượng cao
A. trang thiết bị tốt nhất
B. sự hài lòng của bệnh nhân
C. Bác sĩ giỏi.
32.1 câu về người cán bộ nói chuyện TTGDSK(đọc bảng kiểm)
33. “kĩ thuật học thích hợp”
A. trang thiết bị tốt nhất
A. trang thiết bị phù hợp ……
B. ...
C.

34 Chị C trở về nhà ở xã A huyện B tỉnh C từ chuyến đi công tác bên TQ. Tiếp xúc gần với gia
đình. Sau đó chị bị sốt nên đến ngày 25/1 chị đến bệnh viện nhiệt đới tw khám và xét nghiệm
covid được kết quả dương tính. Đến ngày 29/1 hết sốt, ngày 5/2 xét nghiệm âm tính 3 lần được
xuất viện. (5 câu)

1. Bệnh viện nhiệt đới tw thuộc cơ quan nào

A. Bộ y tế

B. Sở y tế

C. K nhớ

D. K nhớ

2. Trong trường hợp của chị C, khi mới về thì chị nên đi khám và điều trị ở tuyến
nào đầu tiên

A. Bv huyện

B. Bv tỉnh

C. Bv nhiệt đới tw

D. Trung tâm y tế huyện

3. Nếu chị C khám bệnh ở bv huyện thì bv cần thông báo thông tin của chị cho các
cơ quan nào

A. Trung tâm y tế huyện

B. Trung tâm kiểm soát bệnh tật tỉnh

 C. Cả 3 đáp án

D. Bv tỉnh

4. BV nhiệt đới TW cần làm gì trong TH của bệnh nhân trên:

A. điều trị tránh lây nhiễm chéo cho bệnh viện và cộng đồng

B. Quản lý và điều trị để tránh lây lan trong cộng đồng

C. Quản lý và điều trị

D. Điều trị khỏi cho bệnh nhân

5. Nếu chị C đi khám ở bv huyện thfi bv huyện nên làm gì

A. xét nghiệm và cách ly

A. Chuyển lên tuyến tw bất kì
B. chuyển lên bv nhiệt đới TW
C. chuyển lên bv tỉnh

35, Sản phụ B mang thai lần thứ 2 đang ở tuần thứ 28, có hiện tượng sốt cao nên gia đình đưa
đến bv, được chẩn đoán nhiễm trùng huyết và (k nhớ) tiên lượng nặng được chuyển sang khoa
cấp cứu. bác sĩ hỏi ý kiến gia đình về trường hợp mổ lấy con nếu chị C tử vong và được đồng
ý. Khi đến cửa khoa Sản thì chị B tử vong nên các bác sĩ mổ lấy thai ngay ở hành lang của
khoa. Em bé sau đó được các y bác sĩ chăm sóc tận tình chu đáo đến khi đủ sức khỏe để được
đưa cho gia đình.

1. Các y tá chăm sóc em bé là đã tuân theo nguyên tắc nào

A. Không làm điều hại/ ác ý

B. Luôn đồng cảm…( ko ghi rõ là lòng nhân ái)

C. Công bằng

D. K nhớ

2. Các bác sĩ mổ lấy thai ngay ở hành lang bv là đúng hay sai

A. Đúng vì đó là chuyên môn của bác sĩ

B. Sai vì em bé có thể bị nhiễm trùng

C. Đúng vì thai nhi có quyền được sống mặc dù mẹ chết

D. rất nguy hiểm và có thể gây hoang mang cho những người xung quanh

3. Việc các bác sĩ hỏi ý gia đình về việc mổ lấy thai là đúng hay sai

A. Đúng vì tôn trọng quyền tự chủ của bệnh nhân trong điều trị
 B. Sai vì

C. Đúng vì

4. Các hành động của bác sĩ trong tình huống trên đã tuân theo nguyên lý

A. Không gây hại và lòng nhân ái

A. Lòng nhân ái và không gây hại
B. Tôn trọng quyền tự chủ của bệnh nhân, lòng nhân ái, không gây hại và công bằng
C. Tôn trọng quyền tự chủ và công bằng

36, Để đảm bảo sức khỏe cho trẻ em thì cần bổ sung cân bằng 4 nhóm chất dd: chất đạm,
vitamin, muối khoáng, chất xơ. Xã X là 1 xã nông thôn nghèo được tổ chức 1 buổi tt-gdsk về
vấn đề dinh dưỡng cho trẻ em. Trong buổi truyền thông cán bộ có nói 1 câu:” trẻ em nên ăn các
thức ăn có nhiều đạm như thịt bò, cá hồi, thịt lợn, …”

1. Thông điệp :” trẻ em nên ăn các thức ăn có nhiều đạm như thịt bò, cá hồi, thịt
lợn, …” đã vi phạm tiêu chuẩn nào:

A. Khả thi

B. rõ ràng

C. Chính xác

D. hoàn chỉnh

2. Nếu cán bộ nói :” trẻ em nên ăn đầy đủ 4 nhóm chất dd chất đạm, vitamin, muối
khoáng, chất xơ.….” Thì đã đạt được tiêu chuẩn nào

A. khả thi

B. Chính xác

C. rõ ràng

D. hoàn chỉnh

37, Case Vợ học hết tiểu học chồng học hết cấp 2 gia đình truyền thống người chồng là con
trưởng trong gia đình. Nhà có 3 đứa con gái, gia đình vẫn ép sinh con trai.

1. Yếu tố nào dẫn đến việc muốn sinh con trai

A. trọng nam khinh nữ
A. người ở quê khi về già sợ ko có ai chăm sóc
B. .

2. Phương pháp truyền thông GDSK nào phù hợp để không sinh con nữa

A. tư vấn
A. nói chuyện
B. thảo luận nhóm
C. Phát tờ rơi
3. Việc sinh thêm con trai sẽ ảnh hưởng đến

A. Cơ cấu giới

4. Nếu gia đình nào cũng như gia đình trên thì sẽ gây nên hậu quả

A. mất cân bằng giới tính

A.

38, Trong 1 xưởng sản xuất bao bì, ghi nhận có 3 người bị TNLĐ. 3 người này khi đẩy hàng đi
ra đến cửa thì vướng vào 1 máy móc ở sát cửa dẫn đến bị hàng hóa đè vào người. Lúc này
đang ở tầm chiều tối và bóng điện yếu, chập chờn.

1 Yếu tố tác hại nghề nghiệp liên quan:

A. điều kiện vệ sinh nơi làm việc

A. tổ chức lao động
B. ergonomic
C. :))

2 Nếu đây là yếu tố đk vệ sinh nơi làm việc thì chọn đáp án nào TRỪ

A. Thiếu thiết bị bảo hộ lao động

A. Thiếu Ánh sáng
B. Thực hiện các qui tắc về vệ sinh công nghiệp chưa triệt để
C. Tư thế lao động

3. Câu này dùng câu 2 loại trừ được (gần y hệt)

4. Nguyên nhân nào có thể dẫn đến hậu quả trên

A. Người Lđ bất cẩn

A. Người Lđ chủ quan
B. Không được tập huấn
C. không được cung cấp trang thiết bị bảo hộ

REVIEW S1.7
CL01. Giải thích được mối liên quan giữa các yếu tố môi trường tự nhiên, xã hội và hành
vi với sức khỏe và đề xuất cách phòng tránh các yếu tố nguy cơ môi trường, xã hội và
hành vi.

CASE: Một cặp vợ chồng sinh được 3 người con gái, do người chồng là con trưởng nên
người vợ được khuyến khích sinh thêm 1 người con trai nữa, mẹ chồng vì muốn có
cháu trai nên đã tẩm bổ cho con dâu rất nhiều, đặc biệt còn sử dụng các phương pháp
như làm bùa, uống các bài thuốc cổ truyền, … để mong được có cháu trai.

Câu hỏi:
1. Việc quyết định sinh thêm con trai là do?
A. Do quan niệm về giới tính
A. Do phong tục tập quán
B. Tư tưởng trọng nam khinh nữ
0. Việc mong muốn có thêm con trai bằng cách sử dụng bùa, … là do ?
A. Do phong tục tập quán
A. Do quan niệm về giới
0. Việc gia đình đẻ thêm con sẽ ảnh hưởng đến? Việc làm của anh A sẽ làm thay đổi:
A. Tỷ lệ nam/nữ
A. Tỷ lệ sinh/tử
B. Tỷ lệ xuất/nhập
0. Việc gia đình quyết định sinh thêm con LÀ CON TRAI ảnh hưởng đến? Nếu có
những gia đình khác cũng làm như anh A thì sẽ làm thay đổi:
A. Tỷ lệ nam/nữ
A. Tỷ lệ sinh/tử
B. Tỷ lệ xuất/nhập
C. Chất lượng dân số là sự phản ánh các đặc trưng về thể chất, trí tuệ và tinh thần của
toàn bộ dân số.
0. Để làm thay đổi suy nghĩ của gia đình anh A thì phương pháp truyền thông giáo
dục sức khỏe cần sử dụng là
A. Tư vấn
B. Nói chuyện
C. Thảo luận nhóm
D. Phát tờ rơi
0. Yếu tố nào tác động lên hành vi sức khỏe này?/Yếu tố giá trị ảnh hưởng đến việc
sinh thêm con?
A. Thiếu hiểu biết
A. Các yếu tố trong sơ đồ yếu tố ảnh hưởng đến hành vi
B. Chế độ an sinh, người già phụ thuộc vào con trai
C. Trọng nam khinh nữ

0. Tổng tỷ lệ dân số phụ thuộc của VN ở năm …. là 31%, VN đang ở trong thời kỳ
dân số vàng vì:
A. Tỷ lệ người lao động lớn
A. Tỷ lệ người độ tuổi 15 - 65 >50%
B. Tỷ lệ người độ tuổi 18 - 65 >50%
C. Tỷ lệ người độ tuổi 18 - 65 = 50%
0. Dân số Việt Nam bắt đầu bước vào giai đoạn già hóa vào năm 2011, trong đó tỉ lệ
dân số già chiếm:
A. 20%
A. 8%
B. 9%
C. 10%
0. Bỏng và điện giật là yếu tố:
A. Nguy cơ
A. Nguy hiểm
B. Có hại
C. Nghề nghiệp
0. OLE là viết tắt của từ gì?
A. Giới hạn phơi nhiễm nghề nghiệp
A. Giới hạn tối thiểu
B. Mức tiếp xúc
C. Liều tiếp xúc

CASE: Xã X bình thường không khí trong lành, có một nhà máy chăn nuôi gia súc đã
hoạt động rất lâu từ trước, các hộ dân cũng có ý thức giữ gìn vệ sinh đường làng ngõ
xóm và nhà cửa, tuy nhiên, 1 số hộ dân vẫn chưa có ý thức khi thỉnh thoảng đổ rác lung
tung. Gần đây con đường Quốc Lộ cạnh xã X xây dựng, tỷ lệ người dân mắc các bệnh về
đường hô hấp tăng cao, trong đó có cả những căn bệnh như viêm phổi, …

Câu hỏi
0. Ô nhiễm ở xã X bao gồm?
A. Đất
A. Nước
B. Không khí
C. Cả 3 loại trên
0. Các tác nhân gây ô nhiễm xuất hiện là:
A. Sinh học
A. Hóa học
B. Vật lý
C. Cả 3
0. Tại sao lại gọi các chất hữu cơ là chất phân hủy nhanh?
A. Do chúng có thời gian tồn tại trong đất ngắn
A. Do chúng nhanh bị phân hủy và sử dụng bởi sinh vật
B. Được VSV trong đất hấp thu dễ dàng
C. Phân hủy nhờ quá trình oxh - khử tự nhiên??
0. Các đơn vị nào sau đây cần được tuyên truyền để giảm mức độ ô nhiễm của xã X:
A. Trạm y tế xã, Hộ dân, Nhà máy sản xuất đồ ăn gia súc, Nhà tài trợ
A. Trạm y tế xã, Hộ dân, Nhà máy sản xuất đồ ăn gia súc, Công ty làm đường
B. Trạm y tế xã, Công ty làm đường, Nhà máy sản xuất đồ ăn gia súc, Nhà tài trợ
C. Công ty làm đường, Hộ dân, Nhà máy sản xuất đồ ăn gia súc, Nhà tài trợ
0. Biện pháp nào sau đây hiệu quả và khả thi để giảm ô nhiễm, TRỪ:
A. Trồng cây xanh
A. Sử dụng máy lọc không khí
B. Tuyên truyền cho người dân
C. Di dời nhà máy
0. Để giảm thiểu các yếu tố nguy hại thì trạm y tế xã có trách nhiệm là:
A. Tuyên truyền dự phòng bệnh đường hô hấp cho người dân
A. Đo và quan trắc chất lượng không khí để cung cấp cho các bên liên quan
B. Chữa hết tất cả các trường hợp bị bệnh hô hấp
C.

0. Nhiệm vụ của trạm y tế xã trong tình huống này?

A. Thí điểm cho các kỹ thuật phòng ngừa??
A. Truyền thông hướng dẫn phòng ngừa bệnh hô hấp
B. Thu thập các số liệu ô nhiễm (AQI) để cung cấp cho người dân
C.

Trung tâm y tế huyện có trách nhiệm gì trong việc làm giảm các yếu tố nguy cơ gây hại
cho sức khỏe người dân:
A. Kiểm soát chất lượng không khí
B. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ
C. Chăm sóc sức khỏe tại hộ gia đình
D. Quản lý môi trường

0. Nhiệm vụ của TTYT huyện trong tình huống này để giảm thiểu yếu tố ảnh hưởng
SK là:
A. Chăm sóc sức khỏe tại hộ gia đình
A. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ
B. Theo dõi môi trường và vệ sinh của công ty A
C. Kiểm soát chất lượng không khí
0. Nguồn gây ô nhiễm không khí là, TRỪ:
A. Những người mắc bệnh hô hấp
A. Nhà máy sản xuất thức ăn chăn nuôi
B. Xây dựng đường Quốc lộ
4. Khoa, phòng nào của trung tâm y tế huyện trực tiếp tham gia giảm tác hại của ô
nhiễm:
A. Phòng xét nghiệm
B. Khoa YTCC và dinh dưỡng
C.
D.
0. Một số bệnh tật, vấn đề sức khỏe chỉ có thể phòng chống được nếu:
A. Thay đổi kiến thức thái độ
A. Thay đổi cách sử dụng thuốc
B. Sử dụng vaccine phòng bệnh
C. Thay đổi hành vi lối sống

0. Bón phân quá nhiều cho cây, cây không hấp thụ được hết thì phân bón sẽ ngấm
vào đất, hệ lụy:
A. Đất tăng phì nhiêu, màu mỡ
A. Đất bạc màu
B. Không ảnh hưởng gì
C.

0. Khi nói về phân hủy sinh học với rác thải trong đất, nước là?
A. Thời gian tồn tại trong đất, nước ngắn
A. Phân hủy tự nhiên do VSV trong đất, nước
B. Phân hủy do oxy hóa

0. Ô nhiễm không khí là gì?

A. Xuất hiện thành phần lạ trong không khí
A.

ONKK là:
● Là sự biến đổi thành phần trong KK
● Xuất hiện thành phần lạ trong khí quyển
● Có tác động có hại với đời sống
0. Đặc điểm ô nhiễm KK do công nghiệp, TRỪ:
A. Nồng độ chất độc hại cao
A. Nguồn ô nhiễm thấp
B. Tập trung trong 1 không gian nhỏ
C. Thường là hỗn hợp khí với hơi độc hại
0. Ảnh hưởng của nitrat lên cơ thể:
0. Ảnh hưởng mạn tính của ONKK, TRỪ:
A. Ung thư phổi
A. Giảm sản xuất hồng cầu
B. Tổn thương hệ TKTW
C. Kích ứng da và niêm mạc

CL02. Trình bày được cấu trúc, chức năng, vai trò và các nguyên lý hoạt động của hệ
thống y tế Việt Nam
0. Dự phòng cấp I là làm nhiệm vụ về:
A. Môi trường
A. Sức khỏe cá nhân
B. Môi trường và sức khỏe cá nhân
C. Xã hội
0. Nhiệm vụ của cơ sở Y tế phổ cập là, TRỪ:
A. Sử dụng kỹ thuật thông thường, phổ biến nhất có tác dụng tốt
A. Nghiên cứu khoa học và chỉ đạo KH-KT
B. Đảm bảo mọi nhu cầu CSSK cho nhân dân hằng ngày
C. Thực hiện nội dung CSSKBĐ
0. Theo quan điểm của nghị quyết trung ương 6 khóa XII:
A. Phòng bệnh như chữa bệnh
A. Phòng bệnh hơn chữa bệnh
B. Phòng bệnh trước, chữa bệnh sau
C. Tất cả đều sai
0. Nhiệm vụ của hệ thống y tế: Bao phủ và hiệu quả dịch vụ y tế toàn dân??
● Hệ thống YT là tổng hợp các nguồn lực (nhân, tài, vật, trí lực) được quản lý …
● Nhằm cung ứng dịch vụ y tế cho mọi người dân 1 cách kịp thời, có chất lượng, với mức
chi phí có thể chi trả được
● Nhằm nâng cao SK nhân dân, góp phần đảm bảo công bằng và phát triển KT-XH.

5 nguyên tắc cơ bản trong tổ chức HTYT:

1. Đảm bảo phục vụ nhân dân tốt nhất + hiệu quả cao: gần dân … đáp ứng nhu cầu CSSK
nhân dân kịp thời, hiệu quả, công bằng.
2. Theo hướng DP chủ động, tích cực: VSMT tốt, kiểm tra công tác VS, phòng chống dịch
…
3. Phù hợp với kinh tế địa phương
4. Phù hợp với trình độ khoa học KT, khả năng quản lý
5. Không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ

0. Mục đích phát triển của hệ thống y tế, NGOẠI TRỪ: Tăng cường y tế tư
● Mục đích của HTYT là:
● Cải thiện tình trạng SK
 ● Góp phần đảm bảo công bằng xã hội
● Góp phần phát triển KT-XH

0. Trong khung hệ thống y tế VN, yếu tố đầu vào là:

A. Nguồn lực
A. Dịch vụ
B. Người bệnh
C. Cả 3
0. Hệ thống y tế được xây dựng để cung cấp dịch vụ y tế
A. Theo khả năng của cơ sở y tế
B. Theo khả năng của nhân viên y tế
C. Theo thời gian người bệnh cần khám bệnh
D. Theo phân tuyến kỹ thuật
0. Tính công bằng trong cung cấp dịch vụ y tế nghĩa là người dân được hưởng dịch
vụ y tế
A. Theo nhu cầu của người bệnh
B. Theo mức độ bệnh
C.
D.
0. Hệ thống y tế cung cấp dịch vụ y tế?
A. Phù hợp với năng lực của cơ sở y tế
A. Theo thời gian nhu cầu sử dụng dịch vụ của người dân
HTYT nhằm cung ứng dịch vụ y tế:
● Có chất lượng cho mọi người dân
● Vào thời gian và địa điểm người dân cần
● Với mức giá có thể chi trả được

0. Ý nghĩa của CSSKBĐ: Bước đầu trong tiếp cận CSSK của người dân.
0. Hội nghị Alma-ata 1978 với mục đích CSSKBĐ với mục đích:
A. Phát triển CSSKBĐ trên toàn TG
A. Phát triển trang thiết bị hiện đại
B. Phát triển xã hội cùng phát triển y tế

0. Ý nghĩa của nguyên lý tham gia cộng đồng trong CSSKBĐ là:
A. Đóng góp nguồn lực cho hệ thống y tế??
A. Đánh giá chất lượng và hiệu quả của các chương trình CSSK
B. Sử dụng dịch vụ
C. Đóng góp ý kiến để nâng cao chất lượng của hệ thống CSSK
0. Đâu không phải là nội dung liên quan giữa TT-GDSK và CSSKBĐ
A. Dinh dưỡng
B. Sức khỏe bà mẹ và trẻ em
C. Điều trị bệnh thông thường
D. Phát triển y tế tư nhân
0. Trong 10 nguyên tắc CSSKBĐ tại VN không bao gồm:
A. Phát triển y tế ngoài công lập
A. GDSK bà mẹ, trẻ em
B. Cải thiện dinh dưỡng, thực phẩm
C. Cung cấp thuốc thiết yếu

0. Kiện toàn mạng lưới Y tế là gì? Củng cố mạng lưới y tế cơ sở

0. Mục tiêu ban đầu của tuyên ngôn Astana?

● 25/10/2018: Tuyên ngôn Astana hướng tới mục tiêu bao phủ CSSK toàn dân của mỗi quốc gia và
Mục tiêu Phát triển bền vững liên quan đến SK.
0. Chăm sóc sức khỏe ban đầu KHÔNG có nguyên lý nào sau đây?
A. Cam kết chính trị
A. Hướng cộng đồng
B. Kỹ thuật cao
C. Phối hợp liên ngành
0. Mục đích cuối cùng của CSSKBĐ là để tăng tỷ lệ:
A. Bao phủ 1 cách hiệu quả các dịch vụ y tế
A. Bao phủ đầy đủ các dịch vụ y tế
B. Sử dụng các dịch vụ y tế
0. Bác sĩ gia đình theo dõi bệnh nhân ở thời điểm nào:
A. Hiện tại
A. Quá khứ
B. Tương lai
C. Cả 3
0. Đối với YHGĐ:
A. Bệnh ở lại, bệnh nhân đến rồi đi
A. Bệnh nhân ở lại, bệnh đến rồi đi
B. BN đến, bệnh đến rồi đi
C. Tất cả đều sai

CL03. Thực hiện được các phương pháp giáo dục sức khoẻ cơ bản cho cá nhân, gia
đình và cộng đồng.

Khoa học hành vi và TT GDSK Nguyễn Văn Hiến 2012

1. Các lĩnh vực tác động TT-GDSK? Đáp án: KAP (Kiến thức - Thái độ - Thực hành)
2. Các định nghĩa liên quan tới TTGDSK:
A. Thông tin, giáo dục, truyền thông
A. phòng ngừa dịch bệnh blabla
0. Hành vi sức khỏe trung gian là hành vi:
A. Có lợi cho SK
A. Có hại cho SK
B. Không có lợi, không có hại
C. Lúc có lợi, lúc có hại
0. Hành vi sức khỏe con người rất phức tạp, được chi phối bởi:
A. Nhiều yếu tố chủ quan và khách quan
A. Kiến thức
B. Niềm tin
C. Chuẩn chủ quan
0. “Đeo khẩu trang hạn chế khả năng lây nhiễm, bởi vậy tôi đeo khẩu trang để tốt
cho sức khỏe”, theo mô hình BASNEF câu nói này là thể hiện:
A. Kiến thức
A. Niềm tin
B. Thái độ hướng đến hành vi
C. Tiêu chuẩn chủ thể
0. Mô hình niềm tin sức khỏe (Health Belief Model) dựa trên:
A. Niềm tin
A. Rào cản
B. Lợi ích
C. Nhận thức
0. Nhận thức được sự trầm trọng của vấn đề là nhận thức được:
A. Nhận thức được bản thân có khả năng bị bệnh do đang thực hiện 1 HV ko lành mạnh
cho SK
A. Nhận thức được mức độ nguy hiểm của một hành vi có thể gây tác hại ntn đến sức
khỏe
B. Nhận thức được bản thân người đó có khả năng bị bệnh và mức độ nguy hiểm của
bệnh do thực hành 1 HV ko lành mạnh
C. Nhận thức được những trở ngại khi cá nhân thực hiện thay đổi hành vi
0. TTGDSK gồm các quá trình
A. Thông tin, giáo dục, truyền thông
A. Thông tin, giáo dục, phòng chống dịch bệnh
B. Truyền thông, giáo dục, cảnh báo dịch bệnh
C. Thông tin, giáo dục, cảnh báo dịch bệnh

0. Trong buổi nói chuyện TTGDSK cán bộ TT nên làm gì, TRỪ?
A. Khuyến khích mọi người đặt câu hỏi
A. Trình bày chủ đề GDSK đã chuẩn bị trước
B. Trả lời câu hỏi của đối tượng
C. Giải quyết hết tất cả các câu hỏi của đối tượng sau đó cùng thảo luận
0. Phương pháp TT GDSK trực tiếp chủ yếu ảnh hưởng đến?
A. Niềm tin, thái độ, nhận thức
A. Thái độ, hành vi, nhận thức
B. Niềm tin, thái độ, hành vi
C. Hành vi, niềm tin, kiến thức
0. TT - GDSK gián tiếp sử dụng phương tiện: Thông tin đại chúng
GDSK gián tiếp: nội dung được chuyển tải đến đối tượng thông qua các phương tiện thông tin
đại chúng thường được dùng:
● Đài phát thanh, truyền hình, tài liệu in ấn
0. Phương pháp truyền thông GDSK trực tiếp:/ gián tiếp
A. Khó có khả năng xác định được nhu cầu SK đối tượng
A. Không có khả năng xác định được nhu cầu SK đối tượng
B. Đôi khi có khả năng xác định được nhu cầu SK đối tượng
C. Thường có khả năng xác định được nhu cầu SK đối tượng
0. Nói chuyện sức khỏe hoàn thành được vai trò của nó khi:
A. Nâng cao hiểu biết người nghe
A. Thay đổi thái độ và hành vi người nghe
B. Đạt được mục tiêu
0. Đối với hình thức truyền thông qua mạng xã hội, điều khó khăn đối với cả các
CBYT, tổ chức y tế, bệnh nhân và cộng đồng là:
A. Thông tin quá tải
A. Không biết liệu phương pháp có sử dụng được trong các trường hợp thông thường
không
B. Mức độ tin cậy của thông tin
0. Để một chương trình GDSK đạt được hiệu quả, cần huy động được sự chú ý quan tâm
của đối tượng nào?
0. Để làm đối tượng quan tâm đến một vấn đề sức khỏe thì phương pháp truyền thông tốt
nhất là?
A. Phát tờ rơi
A. Truyền thông qua tivi nhiều lần
B. Truyền thông qua đài phát thanh nhiều lần
C. Thảo luận nhóm, tư vấn về vấn đề sức khỏe cho từng hộ gia đình
CASE: Truyền thông sức khỏe về vấn đề: Trẻ em <5 tuổi phải bổ sung đầy đủ dinh
dưỡng: đạm, lipid, chất xơ, chất khoáng, tinh bột… Một chương trình có slogan: “Trẻ em
phải ăn uống đầy đủ chất đạm như: thịt bò, cá hồi, thịt lợn.”
Một chương trình giáo dục sức khỏe về vấn đề cho trẻ em ăn đủ các chất đạm, vitamin, khoáng
chất, … cho các bà mẹ ở vùng nông thôn nghèo miền núi phía bắc. Thông điệp được sử dụng
là: “nên cho trẻ ăn đa dạng và đầy đủ chất đạm có trong thực phẩm như thịt bò, cá hồi, thịt lợn”
0. Slogan trên không ổn ở tiêu chí:
A. Rõ ràng
A. Chính xác
B. Thuyết phục
C. Có khả năng thực hiện được

0. Nếu slogan thay đổi thành: “Trẻ em nên ăn đầy đủ dinh dưỡng như chất đạm, tinh bột,
lipid…” thì tiêu chí nào OK?
A. Rõ ràng
A. Chính xác
B. Thuyết phục
C. Hoàn chỉnh
Tiêu chí của thông điệp truyền thông: 5C1A
1. Rõ ràng - Clear: câu từ đơn giản, có thể hiểu được
2. Chính xác - Concise: ngắn gọn, có thể nhắc lại
3. Hoàn chỉnh - Complete (Việc gì?, Tại sao làm?, Làm việc đó ntn, Who, When)
4. Có tính thuyết phục: đáp ứng đúng nhu cầu cần giải quyết
5. Có khả năng thực hiện được - Capable of being carried out
6. Hấp dẫn - Attractive
● Logic: đưa ra số liệu thật
● Thông điệp 1 mặt: ưu, 2 mặt: ưu + nhược
● Thông điệp âm tính: “không”, “tránh”
● Thông điệp dương tính: “hãy” “nên”
CASE: Cho 1 cái pano tuyên truyền về hút thuốc lá có hại. Trên có ghi: Nếu chưa hút
thuốc lá thì đừng thử dù 1 điếu; Nếu đã hút rồi thì dừng ngay bây giờ … Một chương trình
truyền thông giáo dục sức khỏe được thực hiện để giảm tỷ lệ người hút thuốc lá và tăng số
người bỏ hút thuốc lá. Một thông điệp được đưa ra và được sử dụng rất nhiều là: “Nếu bạn
chưa hút: đừng bao giờ thử. Nếu bạn hút thuốc lá: Vì sức khỏe của bạn, hãy lên kế hoạch bỏ
thuốc ngay hôm nay”

0. TT-GDSK trên có nội dung:

A. Logic
A. Cấu trúc thông điệp
B. Hai mặt
C. Dương tính
0. Cái slogan sau cái nào mang kiểu âm tính?
A. Không hút thuốc là có lợi cho sức khỏe
A. Càng hút thuốc càng có hại cho SK
B. Bỏ thuốc lá giúp giảm thiểu nguy cơ bị ung thư phổi

0. Slogan: “Hãy bỏ thuốc bây giờ → khỏe lên; nếu không thì càng hút càng có hại cho sức
khỏe” có nội dung:
A. Hai mặt
A. Âm tính
B. Dương tính
C.

Tính hấp dẫn của thông điệp

● Logic: Đưa ra sự kiện thật, số liệu, thông tin nguyên nhân về bệnh tật, vấn đề sức khỏe
● Thông điệp 1 mặt: chỉ có ưu điểm, ko có nhược điểm
● 2 mặt: Trình bày cả lợi ích và nhược điểm khi thực hiện hành động, tạo điều kiện
cho đối tượng có thể cân nhắc, so sánh thực hiện hành động.
● Thông điệp âm tính: sử dụng từ “tránh”, “không nên”... để khuyến khích mọi người
không thực hiện hành động: “không uống rượu bia”, “Không hút thuốc lá”
● Thông điệp dương tính: để thúc đẩy các hành vi có lợi như “hãy nuôi con bằng sữa
mẹ”, “hãy đeo khẩu trang phòng Covid”
● Cấu trúc thông điệp: thông điệp có thể tiếp nhận bằng 5 giác quan nhưng thường thì
nghe và nhìn + ngôn ngữ không lời trong khi GDSK trực tiếp.

0. TT-GDSK thông tin ntn thì phù hợp đối tượng, TRỪ:
A. Phóng sự hỏi han gì đó
A. Trả lời câu hỏi của người dân
B. Sáng tạo bài viết về SK
C. Thu thập thông tin gì đó
0. Truyền thông GDSK qua mạng xã hội đúng, TRỪ:
A. Youtube là phương tiện để người bệnh trao đổi kinh nghiệm với nhân viên y tế
A. Facebook là phương tiện cho người bệnh, nv y tế trao đổi kinh nghiệm chẩn đoán bệnh
B. Cho phép cung cấp thông tin kịp thời cho NVYT, người bệnh
C. Cho phép truyền tải thông tin y tế dưới nhiều hình thức

CL04. Vận dụng được các nguyên lý cơ bản của đạo đức y học và cam kết về tính
chuyên nghiệp trong thực hành y khoa.

CASE: Một bệnh nhân 15 tuổi bị đau đầu, được bác sĩ chỉ định đi chụp CT (bác sĩ tự
quyết định chỉ định mà không hỏi ý kiến bệnh nhân). Sau khi có kết quả chụp CT, bệnh
nhân đem lên phòng bác sĩ, thì nghe được bác sĩ đang trao đổi với đồng nghiệp về mình:
“khối u to quá rồi, có điều trị chắc cũng chỉ sống thêm được vài tháng nữa thôi”. Bệnh
nhân bị sốc và nhảy xuống lầu tự tử.
P/s: đây là bệnh hiểm nghèo, nên cần phải có người nhà bệnh nhân cùng đưa ra quyết
định + khi nghe tin thì bệnh nhân sốc.
Một bệnh nhân nữ 15 tuổi bị đau đầu, mất dần thị giác đến khám ở bệnh viện. Bác sĩ chẩn đoán
là u não, chỉ định bệnh nhân chụp CT mà không giải thích và xin ý kiến bệnh nhân. Khi đi ra
khỏi phòng chụp, bác sĩ nói chuyện với đồng nghiệp: “Khối u não to quá, có làm phẫu thuật thì
cũng không sống được lâu nữa”, bệnh nhân nghe thấy sốc quá và nhảy lầu tự tử:

0. Bác sĩ đã vi phạm nguyên lý đạo đức nghề nghiệp nào?

A. Không làm điều ác ý với bệnh nhân
A. Vi phạm quyền tự chủ
B. Vi phạm quyền người
Việc làm của bác sĩ ở đây là vi phạm nguyên lý đạo đức y học nào:
A. Nguyên lý không ác ý
B. Nguyên lý công bằng
C. Nguyên lý tôn trọng quyền tự chủ của người bệnh
D. Nguyên lý làm việc thiện
0. Trong trường hợp này, để thăm khám và điều trị cho bệnh nhân, bác sĩ cần hỏi ý
kiến của ai?
A. Bác sĩ trưởng khoa
A. Bệnh nhân
B. Bệnh nhân và người nhà bệnh nhân
C. Đồng nghiệp trực tiếp điều trị
0. Case này có thể giải quyết bằng cách:
A. Nói chuyện, tư vấn, động viên bệnh nhân cố gắng vì tuổi đời còn trẻ.
A. (t ko nhớ 3 đáp án còn lại nhưng đáp án trên đúng nhất hay sao í)
0. Cái chết của BN có thể phòng tránh được không?
A. Được, bằng cách BS không bàn tán xôn xao
A. Được, bằng cách nói chuyện và giải thích với bệnh nhân
B. Không,....
C. Không,...
0. Bác sĩ nên giải thích kết quả với ai:
A. Bệnh nhân
A. Người nhà bệnh nhân
B. Cả BN và người nhà BN
0. Nếu BN không nhảy lầu, phương pháp kỹ thuật chữa nên thông qua ai?
A. Bác sĩ quyết định
A. Ý kiến của BN
B. Ý kiến của người nhà
0. Trong trường hợp nào sau đây, BS không cần sự cho phép của bệnh nhân để mở
hồ sơ lấy thông tin:
A. Khi người nhà yêu cầu
A. Khi Bộ Y Tế yêu cầu
B. BS có trách nhiệm kép
Bác sĩ có quyền mở thông tin người bệnh khi:
A. Bác sĩ có trách nhiệm kép
B. Người bệnh đã tử vong
C. Người bệnh mắc bệnh năng, ví dụ như HIV/AIDS
D. Bộ Y tế yêu cầu
0. Công bằng là người bị bệnh giống nhau:
A. Nhận điều trị giống nhau
A. Nhận điều trị tương ứng bệnh
B. Nhận điều trị tương ứng dịch vụ (theo nhu cầu của người bệnh)
0. Bác sĩ trong trường hợp này:
A. Sai vì để lộ thông tin với đồng nghiệp.
A. Không sai vì đây chỉ là trao đổi chuyên môn bình thường.
0. Người bệnh không có năng lực tự quyết định là:
A. Người bệnh bị tâm thần, hôn mê
B. Người bệnh có đủ khả năng đưa ra quyết định
C. Người bệnh không đủ khả năng tự đưa ra quyết định trong quá trình khám chữa bệnh
và quá trình điều trị
D. Người bị mắc các bệnh như HIV/AIDS

Nhận xét: 70 câu/60 phút: Đề có tính nhân phẩm khá cao, vì càng nghĩ kỹ câu hỏi thì càng
đưa ra lựa chọn sai lầm. Phổ điểm 5-6-7, chưa thấy 8-9.