MISSION VISION

Instill knowledge and Christian values in achieving To be the most admired educational
academic excellence and developing globally competitive institution in Imus City by 2027.
leaders who will contribute significant impact to society.

∘ Live with Faith ∘ Pursue Excellence ∘ Apply Growth Mindset ∘ Serve ∘ Make a Difference
LEARNING EXPERIENCE GUIDE

Baitang 7 Asignatura Filipino

1. Nagagamit ang mga pangungusap na walang tiyak na paksa sa pagbuo ng patalastas.
2. Nagagamit ang mga pangungusap na walang tiyak na paksa sa pagbuo ng patalastas
Layunin
3. Nakagagawa ng isang malikhaing karatula na nagpapakita ng paggamit ng mga pangungusap na walang tiyak na paksa.

Ang mga mag-aaral ay maisasagawa ang mga sumusunod:

1. Pagsasabuhay
Pagtataya 2. Pagtukoy
3. Paglikha
4. Maikling Pagsusulit
Araw Karanasan (Ang mga mag-aaral ay…) Sanggunian Teaching Techniques Repleksyon
1 Anong Say Mo! Batayang Aklat: 1. Cold Call
Oktubre 3, 1. Magpapakita at magbibigay ng iba’t ibang 2. Post It
2022 pangyayari ang guro na kadalasang 3. Do Now
nangyayari sa pang-araw-araw na buhay. Tapar, I. A. (2022). Filipino Tungo sa 4. Circulate
Magbibigay ng mga salita o pangungusap na Malayang Kamalayan 7 (A. C. Nadora 5. Radar/Been Seen
kadalasang nababanggit ng mga mag-aaral & Z. J. Santos, Eds.). DIWA Looking
kapag nararanasan ang ganitong sitwasyon. LEARNING SYSTEMS INC.
Kaalinsunod nito ay ang pagtalakay ng iba’t
ibang pamamaraan ng pagpapahayag ng mga Hermogenes, W. (2019). Filipino ng
pangungusap na walang tiyak na paksa. Lahi 7 (A. R. Reyes & J. Petras, Eds.).
 Diwa Learning System Inc.

Villanueva, V. (2018). #ABKD (Ako

Bibo Kase Dapat). VMV11483 Book
Publishing House.

2 Anong Say Mo! 1. Format Matters

Oktubre 4,  Pagpapatuloy ng pagtalakay sa mga susunod 2. At Bats
2022 pang pamamaraan ng pagpapahayag ng ng 3. Pepper
pangungusap na walang tiyak na paksa. At 4. Everybody Writes
pagpapaliwanag ng guro sa bahagi ng 5. Stretch It
pangungusap.
  Bakit dapat malaman ang iba’t ibang
pamamaraan ng pagpapahayag ng mga
pangungusap na walang tiyak na paksa.
 Paano nakakatulong sa araw-araw ang mga
pangungusap na walang tiyak na paksa.
3 Infomercial 1. Make Visible
Oktubre 5, Compliance
2022 Ang klase ay mahahati sa 6 na pangkat at bawat 2. Work the Clock
pangkat ay kinakailangang lumikha ng isang 3. Track not Watching
informercial o patalastas na nagbibigay 4. Habits of Discussion
impormasyon na siyang magpapakita kung paano
ginagamit at nagagamit ang mga pangungusap na
walang tiyak na paksa.

4 a. Ipagpapatuloy ang presentasyon ng naging 1. Targeted Questioning

Oktubre 6, gawain kung ito ay hindi natapos. 2. Everybody Writes
2022 b. Magsasagot ng maikling pagsusulit na 3. Right is Right
binubuo ng 10 aytem na siyang magsisilbing
pagtataya sa pagkatuto sa paksang tinalakay.
GRADING SYSTEM:
Written Works 30%
Performance Task 50%
Quarterly Exam 20%

100%
. REFLECTION REMARKS on Student Reflection:

- Fully understands the lesson (exceeding)

- Still have questions about the lesson (meeting)
- Did not understand the lesson yet (approaching)
7 - Gamaliel _________
7 – Jasper _________
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation
7 – Sapphire _________
Average _________
7 - Gamaliel _________
B. No. of learners who continue to require 7 – Jasper _________
remediation 7 – Sapphire _________
Average _________
C. What difficulties did I encounter in terms of
behavior of the student (SEL)?
D. What innovation or localized materials did I use /
discover which I wish to share with other teachers?

***Learning Experience Guide must be submitted every Wednesday prior to the teaching week.

Inihanda ni: G. JAN RHEY M. MOOG, LPT Pinagtibay ni: BB. JOCELYN V. DIMAALA
Guro Punong Guro
Iniwasto ni: GNG. ELLIENA M. TIBAYAN, LPT
Koordineytor