ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ШКОЛСКА 2019 / 2020. Г.
ПРЕДМЕТ: енглески језик НАСТАВНИК:
ТЕМА / ИСХОДИ Р.бр. ЕВАЛУАЦИЈА
ТИП МЕЂУПРЕДМЕТНО МОДУЛ / (на крају теме / наст. НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ КВАЛИТЕТА ЧАСА ПОВЕЗИВАЊЕ МЕСЕЦ модула / месеца) јед. ИСПЛАНИРАНОГ Ученици препознају и 55. CLIL: Science обрада ‒ Да ли сам именују делове одеће и обезбедио/ла обуће; разумеју добру једноставне исказе за међупредметну изражавање повезаност? допадања/недопадања Компетенција за учење; и реагују на њих; траже Одговорно учешће у ‒ Да ли је за мишљење и изражавају демократском друштву; тему предвиђен 8. допадање/недопадање Естетичка компетенција; одговарајући једноставним језичким GET Комуникација; Одговоран средствима; разумеју број часова? DRESSED / 56. Creativity and Revision утврђивање однос према околини; једноставне описе; АПРИЛ Предузимљивост и разумеју позив и реагују ‒ Да ли је оријентација ка на њега; упућују позив одговарајући предузетништву; Решавање на заједничку активност; проблема; Сарадња редослед повезују садржаје планираних других наставних предмета са енглеским садржаја? језиком; поштују правила учтиве комуникације. FESTIVALS Ученици разумеју 57. Happy Easter! утврђивање Компетенција за учење; / АПРИЛ једноставне честитке и Одговорно учешће у одговоре на њих; демократском друштву; упућују једноставне Естетичка компетенција; честитке; уочавају Комуникација; сличности и разлике у Предузимљивост и начину прославе оријентација ка Божића и Ускрса код нас предузетништву; Решавање и у ВБ; повезују проблема; Сарадња садржаје других наставних предмета са енглеским језиком; поштују правила учтиве комуникације. Ученици препознају и 58. The robot обрада именују делове тела; разумеју једноставан Song: Who am I? 59. утврђивање опис живог бића; описују своје тело користећи Компетенција за учење; најједноставнија језичка Одговорно учешће у средства; препознају и демократском друштву; описују способности; Естетичка компетенција; 9. разумеју једноставна Комуникација; Одговоран THE ROBOT / упутства и налоге и однос према околини; АПРИЛ реагују на њих; разумеју Одговоран однос према позив и реагују на њега; 60. Can for ability обрада здрављу; Предузимљивост и упућују позив на оријентација ка заједничку активност; предузетништву; Решавање повезују садржаје проблема; Сарадња других наставних предмета са енглеским језиком; поштују правила учтиве комуникације.