Professional Documents
Culture Documents
Lesson 3 Kakapusan PDF
Lesson 3 Kakapusan PDF
GNG.CARLENITA E. LIPATA
GURO
Kamusta Kayo
Aking mga
Mag-aaral?
Simulan na
natin ang ating
aralin ngayong
araw
Layunin ng pag-aaral: Pagkatapos ng Aralin ang mga
mag-aaral ay inaasahan:
1. Naibibigay ang kahulugan ng kakapusan
2. Naipapaliwang ang suliraning ng
kakapusan
OO HINDI
BAKIT SULIRANIN
ANG KAKAPUSAN?
ALIN SA MGA SUMUSUNOD ANG DAHILAN NG
KAKAPUSAN?
1. Nagreresulta ng kakulangan
Epekto ng kakapusan o scarcity sa ekonomiya
3. Suliraning panlipunan
Kahirapan,kawalan ng trabaho, pagkasira
ng Kalikasan at iba pa
Formative assessment: Agree or Disagree
1.May Kasapatan Ang ating 2.Suliraning Panlipunan ang
Pinagkukunan yamang Kakapusan sapagkat
upang tumugon sa lahat ng limitado ang
ating pangangailangan at pinagkukunang yaman
kagustuhan kayat hindi lahat ng
pangangailangan at
kagustuhan ng tao ay
matutugunan.
Formative assessment: Agree or Disagree
agkakaroon ng
3. N
4.Ang Kakapusan ay permanenteng
sitwasyon na kung saan ang mga
kakulangan dahilan sa pinag kukunang yaman ay limitado
kakapusan ng mga lamang samantalang ang
kakulangan ay pansamantalang
pinagkukunang yaman.
sitwasyon na hindi kasapatan ang
mga pinagkukunangyaman upang
tugunan ang mga pangangailangan
at kagustuhan ng tao.
Formative assessment: Agree or Disagree
7. Maaaringmakapagdulot 8. Hindi kailangang tipirin
ng iba pang suliraning ng tao ang mga
pangkabuhayan ang bagauybagay sa kapaligiran
kakapusan tulad ng upang matugunanan ang
kawalan ng hanap buhay, mga pangangailangan at
kahirapan at pagkasira ng kagustuhan
kalikasan.
Formative Assessment: Agree or Disagree
Mababa ang presyo ng
5. 6. Nakakapagpapalala ang
Bilihin kapag may maaksayang paggamit ng
kakulangan sa suplay ng mga pinagkukunangyaman
mga ito. sa suliranin ng kakapusan
Paglalapat:
ttps://www.educandy.com/site/resource.php?activity-
code=48e1a