ლიდერობა არსი

1.ლიდერობა არის მეცნიერება ნიშნავს –

ორივე პასუხი სწორია
არის კვლევის სფერო, დაკვირვებისა და ანალიზის შედეგად მიღებული ცოდნის სისტემა, რომელიც ასახავს
სინამდვილეს.
იგი დამტკიცებულია ლოგიკურად, ემპირიულად, ცდისეულად.
2.ლიდერობა არის მეცნიერება ნიშნავს –
იგი დამტკიცებულია ლოგიკურად, ემპირიულად, ცდისეულად.
არის შემოქმედებითი უნარების და წარმოსახვის შედეგად ფიზიკურად განხორციელებული ქმედება.
ორივე პასუხი სწორია
3.ლიდერობა არის მეცნიერება ნიშნავს –
არის კვლევის სფერო, დაკვირვებისა და ანალიზის შედეგად მიღებული ცოდნის სისტემა, რომელიც ასახავს
სინამდვილეს.
არის შემოქმედებითი უნარების და წარმოსახვის შედეგად ფიზიკურად განხორციელებული ქმედება.
ორივე პასუხი სწორია
4.ლიდერობა არის მეცნიერება ნიშნავს –
სპეციალური მეთოდოლოგიის საშუალებით, საკვლევ ობიექტზე დაკვირვების, ანალიზის შედეგად ადგენს
კანონზომიერებებს, ქმნის თეორიებს, ახდენს ამ თეორიების სისტემატიზებას.
არის შემოქმედებითი უნარების და წარმოსახვის შედეგად ფიზიკურად განხორციელებული ქმედება.
ორივე პასუხი სწორია
5.ლიდერობა არის მეცნიერება ნიშნავს –
მას აქვს შესწავლის მეთოდები, ყავს მიმდევრები, ანუ მკვლევარები.
არის შემოქმედებითი უნარების და წარმოსახვის შედეგად ფიზიკურად განხორციელებული ქმედება.
ორივე პასუხი სწორია
6.ლიდერობა არის ხელოვნება ნიშნავს:
არის შემოქმედებითი უნარებისა და წარმოსახვის შედეგად ფიზიკურად განხორციელებული ქმედება.
ის არის კვლევის სფერო, დაკვირვებისა და ანალიზის შედეგად მიღებული ცოდნის სისტემა, რომელიც
ასახავს სინამდვილეს.
იგი დამტკიცებულია ლოგიკურად, ემპირიულად, ცდისეულად.
7.ლიდერის მართვის ობიექტი არის –
მიმდევარი
დასაქმებული
პერსონალი
8.მენეჯერის მართვის ობიექტი არის –
დაქვემდებარებული
მიმდევარი
ხალხი
9.რას ნიშნავს სინერგიული სისტემა?
სისტემის ეფექტიანობა აღემატება სისტემის თითოეული ელემენტის ეფექტიანობათა ჯამს.
ეფექტიან სისტემას, სადაც სტრუქტურული ერთეულები შეთანხმებით ფუნქციონირებენ.

1
არაეფექტიან სისტემას, სადაც ვერ ხერხდება კოორდინირებული მუშაობა.
9ბ.,,VUCA“ კონტექსტი(გარემო) განიმარტება როგორც:
არასტაბილური, გაურკვეველი, რთული და ორაზროვანი
სტაბილური, გარკვეული, მარტივი, არაორაზროვანი
ორივე პასუხი მცდარია
10. რას ნიშნავს ლიდერობა არის რაციონალური?
ლიდერის ქმედებები ეყრდნობა მის გამოცდილებას, ლოგიკურ, რაციონალურ აზროვნებას
ლიდერის ქმედებები ეყრდნობა ემოციას, შთაგონებას და გრძნობებს.
ორივე პასუხი სწორია
11.ლიდერობა არის ემოციური ნიშნავს:
კავშირშია ემოციასთან, შთაგონებასთან, გრძნობებთან.
ლიდერის ქმედებები ეყრდნობა მის გამოცდილებას, ლოგიკურ, რაციონალურ აზროვნებას
ორივე პასუხი სწორია
12.ფორმალური ლიდერი არის ის –
ვისაც აქვს ფორმალური თანამდებობრივი უფლებამოსილება გაუძღვეს ადამიანთა გარკვეულ ჯგუფებს
ვისაც პიროვნული თვისებებიდან გამომდინარე აქვს უნარი გავლენა მოახდინოს ადამიანებზე
ორივე პასუხი სწორია
13.არაფორმალური ლიდერი არის –
პიროვნება, რომელსაც აქვს უნარი მოახდინოს ზემოქმედება და ცვლილებები შეიტანოს სხვათა
დამოკიდებულებებში, ჩვევებში, ქცევებში
ვისაც აქვს თანამდებობრივი უფლებამოსილება გაუძღვეს ადამიანთა გარკვეულ ჯგუფებს
ორივე პასუხი სწორია
14.არაფორმალური ლიდერი არის
ვისაც აქვს უნარი მიიზიდოს, აიყოლიოს ადამიანები და წარმართოს გარკვეული მიზნისკენ.
ვისაც აქვს თანამდებობრივი უფლებამოსილება გაუძღვეს ადამიანთა გარკვეულ ჯგუფებს
ორივე პასუხი სწორია
15.არაფორმალური ლიდერი არის –
ორივე პასუხი სწორია
ვისაც აქვს უნარი მოახდინოს ზემოქმედება, ცვლილებები შეიტანოს სხვათა დამოკიდებულებებში, ჩვევებსა
და ქცევებში
ვისაც აქვს უნარი მიიზიდოს, აიყოლიოს ადამიანები და წარმართოს გარკვეული მიზნისკენ
16.რა განასხვავებს ლიდერს მენეჯერისგან?
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერი განსაზღვრავს გეზს, მენეჯერი – ახორციელებს ამ გეზისკენ მიმავალი საშუალებების ორგანიზებას
მენეჯერული საქმიანობა რუტინაა, ლიდერის კი – ცვლილებებისათვის ხედვის ჩამოყალიბება
17.რა განასხვავებს ლიდერობას მენეჯმენტისგან?
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერობა სწორი საქმის კეთებაა, მენეჯმენტი – საქმის სწორად კეთება.
ლიდერობა მიმდევრების მიზნისკენ წარმართვაა, მენეჯმენტი – დაქვემდებარებულების
18.რა განასხვავებს ლიდერს მენეჯერისგან?

2
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერი მოუწოდებს, მენეჯერი გასცემს განკარგულებას.
ლიდერის ქმედებები და მასზე პასუხებიც მეტად ემოციურია, მენეჯერის კი – მეტად რაციონალური.
19.რა განასხვავებს ლიდერს მენეჯერისგან?
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერი ეფექტურია, მენეჯერი – ეფექტიანი.
ლიდერი არის ინსპირატორი, ხოლო მენეჯერი არის მკვეთრად ბიუროკრატიული ჩარჩოებით, ჩაფლული
სტატუს კვოში
20.რა საერთო მახასიათებლები აქვთ მენეჯერს და ლიდერს?
ლიდერები ახორციელებენ მენეჯმენტს, ეფექტური მენეჯერები კი – ლიდერობას.
ორივეს აუცილებლად აქვს თანამდებობრივი უფლებამოსილება გაუძღვეს ადამიანთა გარკვეულ ჯგუფებს
ორივე პასუხი სწორია
21.რას ნიშნავს ეფექტურობა?
სწორი მიზნის არჩევა, სწორი საქმის კეთება;
მინიმალური დანახარჯებით მაქსიმალური შედეგის მიღწევა
ორივე პასუხი სწორია
22.რას ნიშნავს ეფექტიანობა?
მინიმალური დანახარჯებით მაქსიმალური შედეგის მიღწევა
სწორი მიზნის არჩევა, სწორი გეზის დასახვა
ორივე პასუხი სწორია
23.ლიდერი შესაძლოა იყოს:
ორივე
კონსტრუქციული
დესტრუქციული
24.,,ლიდერის როლის ჩანაცვლებას ახდენს დასაქმებულთა შინაგანი კმაყოფილება“ – ნიშნავს :
ორივე პასუხი სწორია
დასაქმებულები, რომლებიც არიან დაკავებული საქმით, არიან მკვეთრად თვიტმოტივირებულნი, გრძნობენ
შინაგან კმაყოფილებას და ლიდერობის მინიმალურ მოთხოვნილებას
დავალება თავად მოითხოვს დასაქმებულთა ყურადღებას და ენერგიას. მუშაკს შესაძლოა დასჭირდეს მცირე
ლიდერობა სწორედ იმ დროით, რა დროითაც ამას დავალება მოითხოვს მისგან
25.რა შემთხვევებში შეიძლება ფორმალური ლიდერი ჩაანაცვლოს კომპიუტერულმა ტექნოლოგიებმა?
ორივე პასუხი სწორია
კომპიუტერი ქმნის მწარმოებლურობას და ხარისხიან მონაცემებს, დირექტივები გარკვეული
დავალებებისთვის არის შეყვანილი საინფორმაციო სისტემებში
კომპიუტერი შესაძლებელია გამოყენებულ იქნას კონტროლისთვის უკეთ, ვიდრე პერსონალი
26.რა შემთხვევებში შეიძლება ფორმალური ლიდერი ჩაანაცვლოს კომპიუტერულმა ტექნოლოგიებმა?
ორივე პასუხი სწორია
ზოგიერთი კომპანია დღეისათვის იყენებს მონიტორინგს კომპიუტერული ტექნიკის საშუალებით და
კომპიუტერულ ქსელებს, ტექნიკას შეუძლია ლიდერობის ზედამხედველობის ფუნქცია აიღოს
კომპიუტერი შესაძლებელია გამოყენებულ იქნას კონტროლისთვის უკეთ, ვიდრე პერსონალი

3
27.შეიძლება ფორმალური ლიდერი ჩაანაცვლოს კომპიუტერულმა ტექნოლოგიებმა?
ორივე პასუხი სწორია
ტექნიკას შეუძლია მონიტორინგის და ზედამხედველობის ფუნქციის შესრულება
კომპიუტერი ქმნის მწარმოებლურობას – შეუძლია მიიღოს ხარისხიანი მონაცემები და გასცეს დირექტივები
28.,,პროფესიული ნორმები ანაცვლებს ლიდერის ფუნქციას“ – ნიშნავს
მუშაკები, რომლებსაც აქვთ გამოკვეთილი პროფესიული ნორმები მეთვალყურეობის, ლიდერობის მინიმუმს
საჭიროებენ.
როცა ხორციელდება ლიდერობა, პროფესიული ნორმების გათვალისწინების საჭიროება არ არსეობობს
ორივე პასუხი სწორია
29.,,ფორმალური და არაფორმალური ლიდერობის შეუსაბამობა“ გულისხმობს
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერობა შეუსაბამოა უმრავლეს ორგანიზაციულ შედეგთან.
უმაღლესი დონის ლიდერს უნილატერალური კონტროლის შესაძლებლობა აქვს მხოლოდ მცირეოდენ
რესურსებზე, მათი კონტროლი რესურსებზე შეზღუდულია.
30.,,ფორმალური და არაფორმალური ლიდერობის შეუსაბამობა“ – გულისხმობს
ორივე პასუხი სწორია
ფორმალური ლიდერი გვევლინება ორგანიზაციის გავლენიანი ძალების მსხვერპლად.
ფორმალურ ლიდერად ირჩევენ რეალური გავლენის არმქონე პირს, რადგან გარეშე პირებისთვის ის
აღიქმებოდეს როგორც სუსტი ფიგურა.
31.,,ფორმალური და არაფორმალური ლიდერობის შეუსაბამობა“ – გულისხმობს
ორივე პასუხი სწორია
ლიდერი გაიგივებულია ინოვაციასთან, მამოძრავებელ ძალასთან, ახალ იდეებთან და ამ დროს
ორგანიზაციის წევრები თავად უძღვებიან საკუთარ თავს და საქმეს.
ავტორიტეტული, მაგრამ უფუნქციო ლიდერის საჭიროებას მაგალითად, სათათბირო საბჭოს საპატიო წევრის
სტატუსით.
32.,,კომპლექსურობის თეორია“ გულისხმობს
ლიდერის როლის პესიმისტურ აღქმას
ლიდერს შეუძლია თავი გაართვას რთულ (კომპლექსურ) სიტუაციებს.
ორგანიზაცია კომპლექსური სისტემაა
33.,,კომპლექსურობის თეორია“ გულისხმობს
ლიდერებს და მენეჯერებს ძალიან ცოტა რამის გაკეთება შეუძლიათ ორგანიზაციული სისტემისთვის,
რადგან, ძირითადად, გარე ძალები განსაზღვრავენ კომპანიის ბედისწერას.
ლიდერები იღებენ კომპლექსურ გადაწყვეტილებებს
ლიდერობა საჭიროებს კომპლექსურ მიდგომას
34.,,კომპლექსურობის თეორია“ გულისხმობს
ორგანიზაცია არის ძალიან რთული, მრავალმხრივი და ამიტომ შეუძლებელია მისი საქმიანობა აიხსნას
კონკრეტული პიროვნების როლით ან ბუნებით.
ლიდერები იღებენ კომპლექსურ გადაწყვეტილებებს
ორგანიზაცია კომპლექსური სისტემაა
35.,,კომპლექსურობის თეორია“ გულისხმობს

4
ყველა კომპანია ბოლოს წყვეტს არსებობას, მაგრამ სხვადასხვა დროს. ეს ხდება არა დომინანტი ლიდერების,
ან მენეჯერების, არამედ თავად ორგანიზაციული სისტემის გამო.
ორგანიზაცია კომპლექსური სისტემაა
ლიდერობა საჭიროებს კომპლექსურ მიდგომას
36.,,კომპლექსურობის თეორია“ გულისხმობს
ლიდერის როლის პესიმისტურ აღქმას, ყველაზე საუკეთესო რაც ლიდერებს შეუძლიათ გააკეთონ არის ის,
რომ ადაპტირება მოახდინონ გარემოსთან.
ლიდერს შეუძლია თავი გაართვას რთულ (კომპლექსურ) სიტუაციებს.
ორგანიზაცია კომპლექსური სისტემაა
37.ლიდერობის ეფექტურობის დეტერმინანტებია:
ლიდერის ხასიათი და თვისებები; ლიდერის ქცევები და სტილი; ჯგუფის წევრთა მასახიათებლები; გარემო,
რომელშიც უწევს პიროვნებას ლიდერობის განხორციელება.
მინიმალური დანახარჯების გაწევის და მაქსიმალური შედეგის მიღწევის უნარი
მიზნის მიღწევის საშუალებების სწორად განსაზღვრის უნარი
38.განსაზღვრეთ ლიდერობის პროცესის ფუნქცია
ლიდერობის პროცესი გულისხმობს ლიდერის, ჯგუფის წევრების და სხვა ვარიაბლური (ვარიაციული)
სიტუაციების ფუნქციას.
ლიდერობის პროცესი გულისხმობს თანამდებობრივი ვალდებულებებისა და პასუხისმგებლობის
განხორციელების ფუნქციას.
ორივე პასუხი სწორია
39.ლიდერის ქცევის სახეებია:
ადამიანზე (ურთიერთობებზე) ორიენტირებული და საქმეზე (ამოცანაზე) ორიენტირებული
მბრძანებლური, ხედვაზე დაფუძნებული, პარტნიორული, დემოკრატიული, ეტალონური, მენტორული
ორივე პასუხი მცდარია
40.ლიდერის სტილებია:
მბრძანებლური, ხედვაზე დაფუძნებული, პარტნიორული, დემოკრატიული, ეტალონური, მენტორული
ადამიანზე (ურთიერთობებზე) ორიენტირებული და საქმეზე (ამოცანაზე) ორიენტირებული
ორივე პასუხი მცდარია
41.პარტნიორობა გულისხმობს:
მიზნების გაზიარებას
ფორმალურ შეთანხმებას
ორივე პასუხი მცდარია
42.პარტნიორობა გულისხმობს:
უარის თქმის უფლებას
ფორმალურ შეთანხმებას
ორივე პასუხი მცდარია
43.პარტნიორობა გულისხმობს:
ერთობლივ პასუხისმგებლობას
ფორმალურ შეთანხმებას
ორივე პასუხი მცდარია

5
44.პარტნიორობა გულისხმობს:
აბსოლუტურ პატიოსნებას
ფორმალურ შეთანხმებას
ორივე პასუხი მცდარია
45.თანამედროვე ლიდერობის თეორიის ძირითადი საგანი არის
გაუმჯობესება, გაერთიანების შექმნა და პარტნიორობის იდეის მხარდაჭერა
მინიმალური დანახარჯებით მაქსიმალური შედეგების მიღწევა
ორივე პასუხი მცდარია
46.ლიდერობის უპირატესობა არის
ძალისა და პრესტიჟის შეგრძნება.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
47.ლიდერობის უპირატესობა არის
შესაძლებლობის ქონა დახმარება გაუწიოს სხვებს ზრდასა და განვითარებაში.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
48.ლიდერობის უპირატესობა არის
მაღალი ანაზრაურება.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
49.ლიდერობის უპირატესობა არის
პატივისცემა და სტატუსი.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
50.ლიდერობის უპირატესობა არის
კარგი შესაძლებლობები დაწინაურებისთვის.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
51.ლიდერობის უპირატესობა არის
,,ზემოთ“ ყოფნის შეგრძნება.
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
52.ლიდერობის უპირატესობა არის
შესაძლებლობა აკონტროლო ფული და სხვა რესურსები
ანაზღაურება ზეგანაკვეთურ სამუშაოზე
ფორმალური ძალაუფლება
53.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
ძალიან დიდი არაკომპენსირებადი ზეგანაკვეთური სამუშაო დრო
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა

6
54.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
ზედმეტად ბევრი ,,თავის ტკივილი“
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
55.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
მენტალიტეტის შექმნის ან განადგურების პირისპირ ყოფნა
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
56.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
ავტორიტეტი არ არის საკმარისი, რათა შესრულდეს პასუხისმგებლობა
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
57.ლიდერობის ნაკლოვანებაა არის
სიმარტოვე
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
58.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
მეტისმეტი ორგანიზაციული პოლიტიკა
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
59.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
ურთიერთსაწინააღმდეგო მიზნებისთვის ბრძოლა
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
60.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
არაეთიკურობის შეგრძნება
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა
61.ლიდერობის ნაკლოვანება არის
ფსიქოლოგიური ტრამვების მაღალი ალბათობა
ზედმეტი ვალდებულებები
არაეთიკური მიზნებისთვის ბრძოლა