‫نوفمبر ‪4102‬‬ ‫ثانوية عيسى زريمش – حمام دباغ‬

‫تمارين حول المناقشة البيانية‬

‫‪y‬‬ ‫تمرين ‪: 01‬‬
‫لدالة ‪ f‬معرفة‬ ‫‪C ‬‬
‫‪f‬‬
‫الشكل المقابل هو التمثيل البياني‬
‫في معلم متعامد و متجانس ‪O, i, j ‬‬ ‫على ‪ 1;3‬‬

‫ناقش بيانيا عدد و إشارة حلول كل معادلة من المعادالت التالية ‪:‬‬

‫‪f  x   m 1 / 4‬‬ ‫‪f  x  m / 0‬‬
‫‪9‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪f  x   2m  1 / 2‬‬ ‫‪f  x   2m / 3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪f  x  m / 6‬‬ ‫‪f  x   m2 / 5‬‬
‫‪f  x   ln m / 7‬‬
‫‪C ‬‬ ‫‪f‬‬
‫تمرين ‪: 02‬‬
‫‪y‬‬

‫بـ‬ ‫للدالة ‪ f‬المعرفة على‬ ‫الشكل المقابل هو التمثيل البياني ‪C ‬‬
‫‪T ‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ f  x   x  2   x  2e‬في معلم متعامد و متجانس ‪O, i, j ‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪ -‬المستقيم )‪ (‬ذو المعادلة ‪ y  x  2‬هو مستقيم مقارب‬
‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬

‫مائل للمنحني ) ‪ (C f‬عند ‪. ‬‬
‫‪ -‬المستقيم ) ‪ ( T‬ذو المعادلة ‪ y  x  2  e‬هو مماس‬
‫للمنحني ) ‪ (C f‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪ 1‬‬
‫ناقش بيانيا عدد و إشارة كل معادلة من المعادالت التالية ‪:‬‬
‫‪C ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f  x  x  m  2 / 4‬‬ ‫‪f  x  x  m / 0‬‬
‫‪f  x   x  2m / 3‬‬
‫‪y‬‬

‫تمرين ‪: 03‬‬
‫‪C ‬‬
‫‪f‬‬
‫بـ‬ ‫للدالة ‪ f‬المعرفة على‬ ‫الشكل المقابل هو التمثيل البياني ‪C ‬‬
‫‪f‬‬

‫‪ f  x   x‬في معلم متعامد و متجانس ‪O, i, j ‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ / 0‬أثبت أن المنحني ‪ C ‬يقبل مماسان يشمالن النقطة )‪A(0; 1‬‬

‫‪f‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫و يمسانه في نقطتين يطلب تعيين إحداثيتيهما ‪.‬ثم جد معادلة لكل منهما ‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫‪ /4‬ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ m‬عدد و إشارة حلول المعادلة ‪:‬‬
‫‪. f ( x)  mx  1‬‬
‫‪y‬‬
‫تمرين ‪: 04‬‬
‫‪  C f ‬للدالة ‪ f‬المعرفة على ‪ 1‬‬ ‫الشكل المقابل هو التمثيل البياني‬
‫‪C ‬‬ ‫‪x3  6 x 2  9 x‬‬
‫‪f‬‬
‫‪‬‬ ‫‪O, i , j‬‬ ‫‪‬‬ ‫في معلم متعامد و متجانس‬ ‫‪f  x ‬‬
‫‪ x  1‬‬
‫‪2‬‬
‫بـ ‪:‬‬

‫‪ / 0‬أثبت أن المنحني ‪ C f ‬يقبل مستقيما مقاربا مائال معادلته ‪y  x  4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ / 4‬اكتب معادلة للمماس ) ‪ ( T‬للمنحنى ‪ C f‬عند النقطة ‪O  0;0 ‬‬

‫‪ /4‬ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ m‬عدد حلول المعادلة ‪. f ( x)  mx :‬‬

 ‫حلول تمارين حول المناقشة البيانية‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m  0; ‬فإن المعادلة ‪  4 ‬ال تقبل حلول في‬
‫‪5‬‬ ‫حل التمرين ‪: 01‬‬
‫‪ 8‬‬ ‫‪ /0‬مناقشة بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة ‪f  x   m..... 1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة ‪  4 ‬تقبل حال مضاعفا موجبا ‪.‬‬ ‫حلول المعادلة ‪ 1‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪C f ‬‬
‫‪8‬‬
‫مع المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  m‬يوازي محور الفواصل )‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m   ; ‬فإن المعادلة ‪  4 ‬تقبل حلين موجبين ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪8 6‬‬
‫ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m ;1‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة ‪  4 ‬تقبل حلين أحدهما موجب و‬
‫‪6‬‬ ‫مختلفين في اإلشارة‬
‫اآلخر معدوم ‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m  1; ‬فإن المعادلة ‪ 1‬ال تقبل حلول في‬
‫‪9‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m   ;  ‬فإن المعادلة ‪  4 ‬تقبل حلين مختلفين في‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال مضاعفا موجبا‬
‫اإلشارة ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m   ; ‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين موجبين ‪ / 5‬مناقشة بيانيا عدد و إشارة حلول المعادلة ‪f  x   m ....  5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 4 3 ‬‬
‫حلول المعادلة ‪  5 ‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع‬
‫‪8‬‬
‫المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  m2‬الحظ أن ‪) m2  0‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين أحدهما‬
‫‪3‬‬
‫ومنه نميز عدة حاالت ‪:‬‬ ‫موجب و اآلخر معدوم ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m2  0;1‬أي أن ‪ m 1;1‬فإن المعادلة ‪  5 ‬تقبل‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m   ;  ‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين‬
‫‪8‬‬
‫حلين مختلفين في اإلشارة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬
‫‪ m    ; 1  1; ‬فإن‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m2  1; ‬أي أن‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪  2‬‬ ‫‪ 4‬‬ ‫‪/4‬مناقشة بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة ‪f  x   m  1....  2 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫المعادلة ‪  5 ‬ال تقبل حلول في‬ ‫حلول المعادلة ‪  2 ‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪C f ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫مع المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  m  1‬يوازي محور‬
‫فإن المعادلة ‪ 5 ‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m2 ‬أي أن ‪ m ‬أو‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫الفواصل ) ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬
‫تقبل حال مضاعفا موجبا ‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m ; 2‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل حلين‬
‫‪ 8 3 3 8 ‬‬ ‫‪9 8‬‬
‫; ‪m   ;    ‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m   ; ‬أي أن ‪‬‬ ‫مختلفين في اإلشارة‬
‫‪2‬‬

‫‪ 3 2 2 3 ‬‬ ‫‪ 4 3‬‬ ‫‪ 13 ‬‬

‫فإن المعادلة ‪  2 ‬ال تقبل حلول في‬‫كان ‪m   2; ‬‬ ‫‪‬إذا‬
‫فإن المعادلة ‪  5 ‬تقبل حلين موجبين ‪.‬‬ ‫‪ 4‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫كان ‪ m  13‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل حال مضاعفا موجبا‬ ‫‪‬إذا‬
‫‪ m  ‬فإن المعادلة‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m2 ‬أي أن ‪ m ‬أو‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪  5 ‬تقبل حلين أحدهما موجب و اآلخر معدوم ‪.‬‬ ‫كان ‪ m  13 ; 11 ‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل حلين موجبين‬ ‫‪‬إذا‬
‫‪4 3‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m2   ;  ‬أي أن‬
‫‪‬‬ ‫‪8  8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪m   ;     ;  ‬‬ ‫‪ m ‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل حلين أحدهما‬ ‫‪ ‬إذا كان‬
‫‪‬‬ ‫‪3  3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫فإن المعادلة ‪  5 ‬تقبل حلين مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬ ‫موجب و اآلخر معدوم ‪.‬‬
‫‪ / 7‬مناقشة بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة ‪f  x   ln m....  7 ‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m   11 ;  ‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل حلين‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫حلول المعادلة ‪  7 ‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع‬ ‫مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬
‫المستقيم ذو المعادلة ‪ ) m  0 ( y  ln m‬ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬ ‫‪/2‬مناقشة بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة‬
‫‪f  x   2m  1....  4 ‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ ln m ;1‬أي أن ‪ m  0; e‬فإن المعادلة ‪ 7 ‬‬
‫تقبل حلين مختلفين في اإلشارة‬ ‫حلول المعادلة ‪  4 ‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪C ‬‬
‫‪f‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫مع المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  2m  1‬يوازي محور‬

‫‪ ‬إذا كان ‪ ln m  1; ‬أي أن ‪ m   e ; e ‬فإن المعادلة ‪  7 ‬ال‬
‫‪9‬‬
‫‪4‬‬
‫‪9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفواصل ) ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫تقبل حلول في‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m ;0‬فإن المعادلة ‪  4 ‬تقبل حلين‬
‫‪9‬‬
‫‪9‬‬ ‫مختلفين في اإلشارة‬
‫‪ ln m ‬أي أن ‪ m  e‬فإن المعادلة ‪  7 ‬تقبل حال‬
‫‪4‬‬
‫‪ ‬إذا كان‬
‫‪4‬‬
 ‫‪f  x   x2‬‬
‫حل التمرين ‪: 03‬‬ ‫مضاعفا موجبا ‪.‬‬
‫‪ /0‬إثبات أن ‪  C f ‬يقبل مماسان يشمالن النقطة ‪A  0; 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ ln m   ; ‬أي أن ‪ m   e ; e ‬فإن‬
‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪9 8‬‬
‫معادلة المماس ‪ T ‬لـ ‪  C f ‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪ x0‬هي‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫المعادلة ‪  7 ‬تقبل حلين موجبين ‪.‬‬
‫‪ y  f   x0  x  x0   f  x0 ‬أي ‪y  2 x0  x  x0   x0 2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ A  T ‬تكافئ ‪ 1  2 x0  0  x0   x0‬وهذا يكافئ‬
‫‪2‬‬
‫‪ ln m ‬أي أن ‪ m  e‬فإن المعادلة ‪  7 ‬تقبل‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬إذا كان‬
‫‪ x02  1‬أي أن ‪ x0  1‬أو ‪ ، x0  1‬إذن المنحني ‪C f ‬‬
‫‪3‬‬
‫حلين أحدهما موجب و اآلخر معدوم ‪.‬‬
‫يقبل مماسان ‪ T1 ‬و ‪ T2 ‬يشمالن النقطة )‪ A(0; 1‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ ln m   ;  ‬أي أن ‪ m   e ;  ‬فإن‬
‫‪8‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫يمسانه في النقطتين ‪ B 1;1 ، A  1;1‬على الترتيب ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫معادلة ‪ T1 ‬هي ‪ y  2 x  1 :‬ومعادلة ‪ T2 ‬هي ‪y  2 x  1:‬‬ ‫المعادلة ‪  7 ‬تقبل حلين مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬
‫‪ /4‬مناقشة حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ m‬عدد و إشارة حلول‬ ‫حل التمرين ‪: 02‬‬
‫‪/0‬مناقشة بيانيا عدد وإشارة حلول المعادلة ‪ f  x   x  m.... 1‬المعادلة ‪. f  x   mx  1.... 1 :‬‬
‫حلول المعادلة ‪ 1‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع حلول المعادلة ‪ 1‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع‬
‫المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  mx  1‬يشمل النقطة )‪) A(0; 1‬‬ ‫المستقيم ) ‪ ( Dm‬ذو المعادلة ‪ ( y  x  m‬نالحظ أن ) ‪( Dm‬‬
‫يوازي المماس ) ‪ (T‬والمستقيم )‪ ) (‬ومنه نميز عدة حاالت‪ :‬ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال وحيدا سالبا ‪ ‬إذا كان ‪ m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين سالبين‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال مضاعفا سالبا‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ 2  m  0‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 2  m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬ال تقبل حلول في‬ ‫مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال مضاعفا موجبا‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m  0‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين أحدهما‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين موجبين ‪.‬‬ ‫معدوم و اآلخر سالب‪.‬‬
‫‪x3  6 x 2  9 x‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 0  m  2  e‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين سالبين‬
‫‪f  x ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪04‬‬ ‫تمرين‬
‫‪ x  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2  e‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال‬
‫‪ / 0‬المستقيم ‪   ‬ذو المعادلة ‪ y  x  4‬هو مستقيم مقارب‬ ‫مضاعفا سالبا‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2  e‬فإن المعادلة ‪ 1‬ال تقبل حلول في‬
‫مائل للمنحني ‪C f ‬‬
‫‪ / 4‬مناقشة بيانيا عدد و إشارة حلول المعادلة‬
‫‪ / 4‬معادلة المماس ‪ T ‬لـ ‪  C f ‬عند النقطة ‪: O  0;0 ‬هي ‪y  9 x‬‬
‫‪f  x   x  2m....  2 ‬‬
‫‪ /3‬مناقشة حسب قيم الوسيط الحقيقي ‪ m‬عدد حلول المعادلة ‪:‬‬
‫حلول المعادلة ‪  2 ‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع‬
‫‪. f  x   mx....1‬‬
‫المستقيم ذو المعادلة ‪ ، y  x  2m‬ومنه نميز عدة حاالت‪ :‬حلول المعادلة ‪ 1‬هي فواصل نقاط تقاطع المنحنى ‪  C f ‬مع‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 2m  2‬أي أن ‪ m  1‬فإن المعادلة ‪ 2 ‬‬
‫المستقيم ذو المعادلة ‪ ( y  mx‬يشمل النقطة )‪، ) O(0;0‬‬
‫تقبل حال وحيدا سالبا ‪.‬‬
‫ومنه نميز عدة حاالت‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 2  2m  0‬أي أن ‪ 1  m  0‬فإن المعادلة‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  0‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حال وحيدا معدوما‬
‫‪  2 ‬تقبل حلين مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  0‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل حلين أحدهما معدوم‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 2m  0‬أي أن ‪ m  0‬فإن المعادلة ‪  2 ‬تقبل‬
‫و اآلخر سالب‪.‬‬
‫حلين أحدهما معدوم و اآلخر سالب‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 0  m  1‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل ثالث حلول‬ ‫‪e‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 0  2m  2  e‬أي أن ‪ 0  m  1  2‬فإن أحدها معدوم و اآلخرين سالبين ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  1‬فإن المعادلة تقبل حلين أحدهما معدوم و‬ ‫المعادلة ‪  2 ‬تقبل حلين سالبين ‪.‬‬
‫اآلخر سالب‪.‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ 1  m  9‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل ثالث حلول‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ m  2  e‬أي أن ‪ m  1 ‬فإن المعادلة‬
‫‪2‬‬
‫أحدها معدوم و اآلخرين مختلفين في اإلشارة ‪.‬‬ ‫‪  2 ‬تقبل حال مضاعفا سالبا‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  9‬فإن المعادلة تقبل حلين أحدهما‬ ‫‪e‬‬
‫مضاعف معدوم و اآلخر سالب‪.‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪ 2m  2  e‬أي أن ‪ m  1 ‬فإن المعادلة‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ m  9‬فإن المعادلة ‪ 1‬تقبل ثالث حلول‬
‫‪.‬‬ ‫‪  2 ‬ال تقبل حلول في‬
‫أحدها معدوم و اآلخرين سالبين‪.‬‬