‫المحاضرة الثالثة‬

‫عالقة علم االقتصاد السياسي بالعلوم األخرى‬

‫هناك ارتباط وثیق بین أوجه المعرفة المختلفة‪ ،‬وعلیه فان التطورات التي‬
‫تحدث في أحد هذه المعارف تؤثر في المعارف األخرى‪ ،‬إذ أن هناك عالقة تفاعل‬
‫متبادل تترجم في شكل تأثیر وتأثر بین علم االقتصاد والعلوم األخرى‪ ،‬سواء ك انت‬
‫ه ذه العل وم عل وم اجتماعی ة أو تطبیقی ة‪ ،‬فك ل علم من ه ذه العل وم ی ترك بص مة‬
‫واض حة في می دان االقتص اد س واء من الناحی ة النظری ة أو التطبیقی ة ‪ ،‬كم ا أن‬
‫الحدود بين هذه الفروع االجتماعية متداخلة إلى حد كبير والتي تحاول كلها تفسير‬
‫وفهم طبيع ة العالق ات بين األف راد داخ ل المجتم ع في إطاره ا المك اني والزم اني‬
‫المتغير ‪.‬‬

‫‪ -1‬عالق ة علم االقتص اد بعلم الق انون ‪ :‬تتمث ل العالق ة بين االقتص اد والق انون في‬
‫المجتمعات البشرية في أن القانون هو اإلطار التنظيمي المحدد لمختلف التفاعالت‬
‫االقتص ادية ‪ ،‬فالعالق ة بينهم ا عالق ة وطيدة إذ أن الق انون يدرس الق وانين ال تي‬
‫اختاره ا مجتم ع م ا لنفس ه ‪ ،‬وم ا ك انت ه ذه الق وانين س وى ترجم ة لواق ع البنيات‬
‫االقتص ادية ال تي تفرض ها على المجتم ع ‪ ،‬حيث يهتم الق انون وب األخص الم دني‬
‫والتجاري بعالقات المبادلة التي تتولد بين األفراد ‪ ،‬غير أنه ال يعالج العالقة بين‬
‫المشتري والبائع مثلما يعالجها االقتصاد السياسي ‪ ،‬فالقانون ينظم عالقات الملكية‬
‫ويض ع قواع د انتقاله ا وينظم العالق ة بين العام ل ورب العم ل وبين التزام ات ك ل‬
‫منهم ا ‪ ،‬وينظم بش كل ع ام ك ل أش كال التعاق د مبين ا حق وق والتزام ات األط راف‬
‫المتعاقدة ‪ ،‬كما يضع قواعد الفصل في المنازعات الناجمة عن التعاقد ‪ ،‬ففي حين‬
‫يبين الق انون القواع د ال تي تحكم المبادل ة نج د أن االقتص اد السياس ي يت ولى مهم ة‬
‫تفسير هذه العالقات ‪ ،‬فإذا كان القانون هو الفن فإن االقتصاد السياسي هو العلم ‪.‬‬
‫وم ا يمكن اإلش ارة إليه ك ذلك أن الق انون ق د يك ون رأس ماليا في ال دول‬
‫الديمقراطية كم ا ق د يك ون اش تراكيا في ال دول االش تراكية أو إس الميا أو إقطاعيا ‪،‬‬
‫فالهيك ل أو الش كل يعت بر من أهم المع ايير المعتم دة للتفريق بين نظ ام اقتص ادي و‬
‫آخر ‪ ،‬إذ أن المقصود بالشكل هو اإلطار القانوني والحقوقي الذي ينظم العالقات‬
‫االقتص ادية داخ ل ك ل نظ ام اقتص ادي ‪ ،‬فلك ل دول ة ج زء من تش ريعاتها القانونية‬
‫المتعلق ة بالش ق االقتص ادي كالق انون التج اري ‪ ،‬وق وانين المالية العام ة ‪ ،‬ق انون‬
‫التأمين ‪...‬إلخ ‪.‬‬

‫‪ -2‬عالقة علم االقتص اد السياس ي بعلم السياس ة ‪ :‬يعت بر علم السياس ة من العل وم‬
‫األك ثر ارتباط ا بعلم االقتص اد ‪ ،‬فالظ اهرة االقتص ادية والظ اهرة السياس ية تش كالن‬
‫في الواق ع وجه ان لعمل ة واح دة ‪ ،‬ولع ل تس مية علم االقتص اد السياس ي خ ير دليل‬
‫على ذل ك ‪ ،‬إذ نع د الدول ة من الموض وعات الرئيس ية ال تي يهتم بدراس تها علم‬
‫السياس ة ‪ ،‬وفي ال وقت نفس ه تعت بر ق وة الدول ة واس تقرارها االقتص ادي من أهم‬
‫مواضيع البحث والدراسة لدى االقتصاديين ‪ ،‬ويعتبر التجاريون من األوائل الذي‬
‫أك دوا على ه ذا االرتب اط الموض وعي بين االقتص اد والسياس ة ‪ ،‬كم ا أن تط ور‬
‫األح داث السياس ية واالقتص ادية ح تى يومن ا ه ذا تزيد من حجم ه ذا االرتب اط بين‬
‫الظ واهر السياس ية واالقتص ادية ‪ ،‬وعليه فإن ه على الب احث في االقتص اد ض رورة‬
‫اإللم ام ب القرارات والتط ورات السياس ية ‪ ،‬حيث أن اله دوء واالس تقرار السياس يين‬
‫من أهم مقوم ات االنتع اش االقتص ادي في أي مجتم ع ‪ ،‬فمن المتع ارف عليه أن‬
‫أس باب العديد من الح روب والنزاع ات الدولية أو الداخلية يك ون س ببها اقتص ادي‬
‫( الص راع في الس ودان ‪ ،‬نيجيريا ‪ ،‬الح رب األمريكية على الع راق ‪ ،‬الح رب في‬
‫ليبيا ‪...‬إلخ) ‪ ،‬فمن خالل السياس ة يتم تحديد الغايات واأله داف ال تي تس عى إليه ا‬
‫الدولة ومن ثم يستطيع االقتصاد أن يقدم أفضل النظم لتحقيق تلك الغايات ‪.‬‬
‫‪ -3‬عالق ة علم االقتص اد السياس ي بعلم االجتم اع ‪ :‬إن موض وع علم االجتم اع‬
‫یتعل ق بوص ف الظ واهر االجتماعی ة في حركته ا الكلی ة‪ ،‬أم ا الف روع األخ رى لعلم‬
‫االجتم اع وم ا علم االقتص اد إال واح د منه ا فموض وعها یتعل ق بظ واهر هي أوال‬
‫اجتماعی ة ولكنه ا تمث ل بع د ذل ك ج زء من األولى ‪ ،‬فعلم االقتص اد یهتم بمس توى‬
‫واح د من مس تویات الظ واهر االجتماعی ة وه و المس توى المتعل ق باالرتباط ات‬
‫المادیة‪ ،‬ولقد انصرف بعض االقتصادیین لدراسة السوسیولوجیة االقتصادیة والتي‬
‫تع بر عن مجم ل االعتب ارات وال دوافع االجتماعی ة الم ؤثرة على التص رف‬
‫االقتصادي‪ ،‬إذ یؤثر األساس االقتصادي في تحدید طبیعة التفاعالت وبنیة العالقات‬
‫االجتماعیة‪ ،‬كما تظهر أهمیة التحوالت في البنى االجتماعیة على طبیعة التف اعالت‬
‫االقتصادیة‪ ،‬وذلك بأثر حركة مجموع المجتمع على تحول النشاط االقتصادي لهذا‬
‫األخیر ‪ ،‬كما تتجلى العالقة بین العلمین أیضا في ظهور تلك التخصص ات الفرعیة‬
‫سواء في إطار علم االقتص اد أو علم االجتماع‪ ،‬فاألولى تمیل إلى تفسیر الظواهر‬
‫االقتص ادیة اعتم ادا على الظ واهر االجتماعی ة وواق ع البنی ة االجتماعی ة‪ ،‬والثانی ة‬
‫تزودن ا بالمعرف ة الض روریة الخاص ة باإلط ار االجتم اعي ال ذي یم ارس في ظل ه‬
‫النشاط االقتصادي( ‪.‬‬

‫‪-4‬عالقة علم االقتصاد السياسي بعلم النفس ‪ :‬يرتبط علم االقتصاد السياسي بعلم‬
‫النفس باعتب اره يدرس س لوك وتص رفات األف راد وال دوافع الكامن ة وراء تل ك‬
‫التصرفات ‪ ،‬لذلك يهتم الباحث االقتصادي بمعرفة سلوك الفرد عند قيامه بنشاطاته‬
‫االقتص ادية من قبيل إش باع الحاج ات وك ذلك س عي المنتجين الس تقطاب االس تهالك‬
‫والتأثير عليهم عبر الدعاية واإلعالن ‪ ،‬وهذا ما جعل الكثير من األبحاث في مج ال‬
‫التحليل االقتص ادي السياس ي الح ديث تس عى لتحديد ال دوافع النفس ية بص ورة كمية‬
‫إلدخالها ضمن المعادالت التي بها كمتغيرات تختلف قيمتها باختالف المجتمعات‬
‫أو الحاالت أو العينات وهذه بدورها تؤثر في نتائج النشاط االقتصادي ‪ ،‬حيث أن‬
‫بعض النظريات نتجت في مجمله ا على أس اس نفس اني على غ رار نظرية المنفع ة‬
‫والتي تنطلق من الدوافع النفسية وتأثيرها على النشاط االقتصادي ‪.‬‬

‫فاالقتصاد التقليدي انطلق في األساس من أرضية نفسية تتعلق باألنانية معت برا‬
‫التصرفات االقتصادية تعتمد على المصلحة الشخصية وتعلق الفرد بضرورة إشباع‬
‫رغبات ه ‪ ،‬وهنا نج د أن الحاجة كأحد عناصر المشكلة االقتص ادية هي حال ة نفسية‬
‫بالدرج ة األولى ‪ ،‬تح رك الف رد للقيام بنش اطات اقتص ادية لتلبيته ا ‪ ،‬كم ا أن لع دة‬
‫ظواهر اقتصادية مثل الظواهر النقدية أو ظاهرة القيمة أرضية نفسية ال يشك في‬
‫صحتها ‪ ،‬فتأثير الشائعة مثال على الحياة االقتصادية يؤكد على صحة ه ذا التص ور‬
‫‪ ،‬لنف ترض مثال أن ش ائعة مفاده ا أن أزم ة اقتص ادية س تحل ب المجتمع فنج د أن‬
‫األف راد يتحرك ون وبس رعة إلى المص ارف لس حب ودائعهم ‪ ،‬وه و م ا ح دث فعال‬
‫سنة ‪ 1929‬ما عرف باألزمة الكبرى التي عرفها النظام الرأسمالي بأمريك ا ‪ ،‬فبعد‬
‫االنخف اض الكب ير ال ذي ح دث في بورص ة نيويورك ت دافع الن اس نح و ص ناديق‬
‫المص ارف لس حب ودائعهم وش راء ال ذهب خوف ا من انهيار قيم ة ال دوالر ‪ ،‬إال أن‬
‫ه ذا التص رف س اهم بق وة في خفض أس عار ال دوالر وه و م ا يؤك د ت أثير الش ائعة‬
‫الكبير على االقتصاد ‪.‬‬

‫‪ -5‬عالق ة علم االقتص اد السياس ي بعلم الت اريخ ‪ :‬هن اك عالق ة وطيدة بين علم‬
‫التاريخ وعلم االقتصاد السياسي ‪ ،‬فعلم التاريخ يوفر لالقتصادي التجارب المختلفة‬
‫التي مرت بها األمم السابقة وكيفية تغلبها على المشاكل التي واجهتها األمر الذي‬
‫من شأنه أن يساهم في حل المشاكل الحالية ‪ ،‬لذلك يحتاج االقتصادي لمعرفة نتائج‬
‫عم ل الم ؤرخ أي معرف ة اإلط ار الت اريخي والزم ني للنش اط االقتص ادي لنتأك د من‬
‫ص حة الق وانين االقتص ادية وعموميته ا ‪ ،‬كم ا أن األبح اث التاريخية تق دم ب دورها‬
‫لالقتص اد أهمية كب يرة ع بر كش فها لألط ر الحقوقية واالجتماعية والنفس ية والدينية‬
‫وغيره ا من الوق ائع والفعاليات االقتص ادية ‪ ،‬فالت اريخ يعت بر بمثاب ة المخت بر‬
‫التجريبي للب احث االقتص ادي ال ذي يس مح ل ه بتتب ع الظ اهرة ع بر مراح ل تاريخية‬
‫ليكتش ف بع دها م واطن التك رار في أس باب الظ اهرة االقتص ادية ليص ل في النهاية‬
‫إلى التعميم ويؤس س الق انون االقتص ادي ‪ ،‬ه ذه العالق ة الوطيدة بين العلمين أك دها‬
‫كارل م اركس في نظريت ه ح ول التط ور الت اريخي للمجتمع ات إذ يرج ع الس بب في‬
‫انتقال البشر من مرحلة إلى مرحلة تاريخية أخرى إلى التحول في طبيعة عالقات‬
‫اإلنت اج الم ادي ( الجدلي ة المادي ة ‪/‬الجدلي ة التاريخي ة ) ‪ ،‬فمثال وص ول الت اريخ‬
‫اإلنس اني للمرحل ة الرأس مالية ظه ر نتيج ة س يطرة الطبق ة البرجوازية على وس ائل‬
‫اإلنتاج مقابل خضوع الطبقة العاملة لسيطرتها ‪ ،‬هذا الوضع سيغير التاريخ ويدخل‬
‫البشر في مرحلة تاريخية جديدة وهي االشتراكية ثم الشيوعية نتيجة تحول عالق ات‬
‫اإلنتاج ‪ ،‬حيث تصبح ملكية وسائل اإلنتاج بيد الطبقة العاملة لتزول بذلك الملكية‬
‫الخاص ة والطبق ة البرجوازية ‪ ،‬وهك ذا يتط ور الت اريخ البش ري اس تنادا إلى عوام ل‬
‫اقتصادية مادية مرتبطة بتحول عالقات اإلنتاج والملكية حسب ماركس ‪.‬‬

‫‪ -5‬عالق ة علم االقتص اد السياس ي بعلم ال ديموغرافيا ‪ :‬ال ديموغرافيا علم يهتم‬
‫بدراس ة قض ايا الس كان من حيث حرك ة الس كان ‪ ،‬توزيع الس كان ‪ ،‬الخص وبة في‬
‫اإلنج اب والتك اثر ‪ ،‬تحديد النس ل ‪ ،‬التخطيط الع ائلي ‪...‬الخ ‪ ،‬فحرك ة الس كان‬
‫وح ركتهم وبن اهم الفكرية وطب اعهم و بيول وجيتهم هي جميعه ا مح اور يدرس ها‬
‫ال ديمغرافي في أبحاث ه ‪ ،‬في المقاب ل يذهب علم اء االقتص اد في تع ريفهم للنش اط‬
‫االقتصادي على اعتبار اإلنسان هو الفاعل األساسي في النشاط االقتصادي ‪ ،‬ومن‬
‫هنا يتضح التداخل الكبير بين هذين العلمين ‪ ،‬فالعوامل الديمغرافية تؤثر حتم ا على‬
‫الس لوك االقتص ادي لإلنس ان ‪ ،‬فهي ال تي تح دد ل ه ش روطه األساس ية ‪ ،‬ومن أب رز‬
‫االقتص اديين ال ذين ربط وا بين االقتص اد والس كان " روبرت م التوس " في نظريت ه‬
‫ح ول الس كان ‪ ،‬بحيث اعتق د ب أن التزايد المس تمر لع دد الس كان في مقاب ل تن اقص‬
‫الموارد االقتصادية سيؤدي حتما إلى حالة عدم االستقرار ‪.‬‬

‫‪ -6‬عالق ة علم االقتص اد السياس ي وعلم الجغرافي ا ‪ :‬الجغرافيا هي دراس ة الع الم‬
‫ذه‬ ‫اه‬ ‫تي يلتقي فيه‬ ‫ة ال‬ ‫ان‪ ،‬و النقط‬ ‫ط يعيش فيه اإلنس‬ ‫كوس‬
‫الف رعين من المعرف ة هي تل ك الخاص ة بت وطن النش اط االقتص ادي ‪ ،‬و هن ا يزودن ا‬
‫علم الجغرافيا بالمعرفة الخاصة بالوسط الطبيعي للنشاط االقتصادي‪ ،‬فاحتواء رقعة‬
‫جغرافية على ث روة النف ط أو ال ذهب أو أي مع دن أو م ورد ط بيعي مهم‪ ،‬س ينعكس‬
‫ه ذا حتم ا على طبيع ة النش اط والمس توى االقتص ادي و المعيش ي لتل ك المنطق ة أو‬
‫الدول ة ‪ ،‬كم ا أن تتأك د ه ذه العالق ة ض من م ا يع رف بـ" الجغرافي ا االقتص ادية "‪ ،‬و‬
‫هي علم البحث عن الق وى المحرك ة و الم وارد الطبيعية في بل د معين‪ ،‬و عن دما‬
‫نتح دث عن الم وارد الطبيعية فإنن ا نك ون بص دد الح ديث عن أح د عوام ل المتعل ق‬
‫باألرض إلى جانب العمل و رأس المال ‪.‬‬