RICHARD B.

BARENG
SAGPATAN ELEMENTARY SCHOOL
(Grade 1 – Quarter 1 Week 6)
October 2-6, 2023
WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 1

r
Week 6 Learning Area AP
MELC Nakapaghihinuha ng konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng
s pagsasaayos ng mgalarawan ayon sa pagkakasunod-sunod. AP1NAT-If- 10
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 Nakapaghihinuh Paghihinuha SUBUKIN Sagutan ang
a ng mga ng Konsepto sumusunod na Gawain
konsepto ng ng Tumutulong ka ba sa mga gawaing sa Pagkatuto Bilang
pagpapatuloy at Pagpapatulo bahay? Ngayon naman ay tumungo tayo ______ na makikita sa
pagbabago sa y at sa inyong tahanan. Iugnay natin ang Modyul AP 1.
pamamagitan ng Pagbabago paghihinuha sa pagtulong natin sa ating
pagsasaayos ng mga magulang habang nasa bahay. Isulat ang mga sagot ng
mga larawan bawat gawain sa
ayon sa Panuto: Tingnan at pag-aralan ang mga Notebook/Papel/Activit
pagkakasunod- larawan. Isulat ang bilang 1 hanggang 5 y Sheets.
ayon sa pagkakasunod-sunod ng pagprito
sunod.
ng itlog. Gawin ito sa kuwaderno.
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina
____ ng Modyul)

2 Nakapaghihinuh Paghihinuha SURIIN: Gawain sa Pagkatuto

a ng mga ng Konsepto Bilang 2:
konsepto ng ng Ang paghihinuha ay salitang tagalog na
pagpapatuloy at Pagpapatulo nangangahulugang matalinong paghula o (Ang gawaing ito ay
pagbabago sa y at pagbibigay ng opinion sa mga pangyayari makikita sa pahina
pamamagitan ng Pagbabago gamit ang mga patunay na ____ ng Modyul)
pagsasaayos ng makatotohanan sa pamamagitan ng
mga larawan matalinong pag-iisip at paghusga.
File created by
ayon sa DepEdClick
pagkakasunod- Gawain 2: Piliin at isulat lamang ang letra
sunod. ng tamang sagot.
Subukin
1. Alin sa mga ang larawan na
nagpapakita ng pangalawang yugto ng
pagbabago sa siklo ng buhay ng isang
paro-paro?.
 2. Alin sa mga ang larawan na
nagpapakita ng pangalawang yugto ng
pagbabago sa siklo ng buhay ng isang
manok?

3. Alin sa mga larawan ang dapat mauna

sa yugto ng
buhay ng isang kamatis?

4. Ano ang huling yugto ng isang palaka?

3-4 Nakapaghihinuh Paghihinuha ISAGAWA Gawain sa Pagkatuto

a ng mga ng Konsepto Bilang 3:
konsepto ng ng Panuto: Ibigay ang nawawalang yugto ng
pagpapatuloy at Pagpapatulo mga pagbabago. Piliin ang inyong sagot (Ang gawaing ito ay
pagbabago sa y at sa kahon sa ibaba.Piliin at isulat lamang makikita sa pahina
pamamagitan ng Pagbabago ____ ng Modyul)
 pagsasaayos ng ang letra ng tamang sagot.
mga larawan
ayon sa
pagkakasunod-
sunod.

5 Nakapaghihinuh Paghihinuha TAYAHIN Gawain sa Pagkatuto

a ng mga ng Konsepto Bilang 4:
konsepto ng ng Panuto: Ang nasa bahaging A ay
pagpapatuloy at Pagpapatulo nagpapakita ng mga naunang yugto sa (Ang gawaing ito ay
pagbabago sa y at buhay ng isang tao. Sa hanay B naman ay makikita sa pahina
 pamamagitan ng Pagbabago ang paglalarawan ng mga maaring naging ____ ng Modyul)
pagsasaayos ng bunga ng naunang yugto. Pag-aralan ang
mga larawan mga katangian nila upang mapagtambal
ayon sa mo ang angkop sa bawat isa.
pagkakasunod-
sunod.

Prepared by: Checked by:

RICHARD B. BARENG LORETA D. RAMOS

Master Teacher I OIC, Office of the School Head

RICHARD B. BARENG
SAGPATAN ELEMENTARY SCHOOL
(Grade 1 – Quarter 1 Week 6)
October 2-6, 2023

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1
Week 6 Learning Area MATHEMATICS
MELCs Visualizing and Giving the Place Value of One and Two-Digit Numbers
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. Maibibigay Visualizing Subukin Answer the
ang place and Giving Gamit ang place value chart, isulat sa tamang Learning Tasks
value ng isa o the Place hanay ang bawat digit. found in MATH 1
dalawang digit Value of SLM.
na numero. One and
2. Two-Digit Write you
Magkakaroon Numbers answeres on your
ng malawak Notebook/Activity
na kaalaman Sheets.
Balikan
at kasiyahan
sa paggawa ng Learning Task
Bilangin ang mga bagay sa bawat pangkat o set.
mga No. 1:
Isulat ang bilang sa loob ng bilog.
nakatakdang
gawain sa (This task can be
pagbibigay ng found on page
place value ng ____)
isa o dalawang
digit na
numero.

2 1. Maibibigay Visualizing Tuklasin Learning Task

ang place and Giving No. 2:
value ng isa o the Place Basahin ang sitwasyon at sagutin ang mga
dalawang digit Value of tanong. (This task can be
na numero. One and found on page
2. Two-Digit Si Carlo ay may 20 bola. Binigyan siya ng ____)
Magkakaroon Numbers kanyang tatay ng 3 pang bola. Ilan lahat ang File created by
ng malawak mga bola ni Carlo? DepEdClick
na kaalaman Sino ang may mga bola?
at kasiyahan Ilang bola mayroon si Carlo noong una?
sa paggawa ng
Ilan ang ibinigay ng kanyang tatay?
mga
nakatakdang
gawain sa
pagbibigay ng
place value ng
isa o dalawang
digit na
numero.
Makikita sa itaas ang mga larawan ng bola na
natanggap ni Carlo. Mayroon siyang 2 sampuan
at 3 isahan na mga bola.
Ang 2 sampuan at 3 isahan ay 23.
Mayroon siyang 23 mga bola.
3 1. Maibibigay Visualizing Suriin Learning Task
ang place and Giving No. 3:
value ng isa o the Place Ang bola na natanggap ni Carlo ay may 23.
dalawang digit Value of Ang bilang na 23 ay may 2 sampuan at 3 isahan. (This task can be
na numero. One and Ilagay natin ang bilang 23 sa Place Value Chart found on page
2. Two-Digit na nasa ibaba. ____)
Magkakaroon Numbers
ng malawak
na kaalaman
at kasiyahan
sa paggawa ng
Mapapansin mo na ang 2 ay nakalagay sa hanay
mga
ng Sampuan. Ito ay dahil mayroong dalawang
nakatakdang
sampuan sa bilang na 23. Ang place value ng 2
gawain sa
ay Sampuan. Ang bilang 3 naman ay nakalagay
pagbibigay ng
sa hanay ng isahan. Ang place value ng 3 ay
place value ng Isahan.
isa o dalawang
digit na Pag-aralan ang Talaan 1 sa ibaba. Punan mo
numero. nang wastong bilang ang hanay na walang
lamang bilang. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.

Pagyamanin

Bilangin ang mga bituin at isulat sa tamang

hanay ang mga sagot. Ang unang bilang ay
nagawa na para sa iyo.
 Lagyan ng tsek (√) ang place value ng bilang
na nabanggit. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.

Gawain 3
Isulat ang place value ng bilang ng may
salungguhit sa patlang. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
1. 83 __________________ 6. 79 ____________________
2. 97 __________________ 7. 75 ____________________
3. 95 __________________ 8. 29 ____________________
4. 63 __________________ 9. 65 ____________________
5. 78 __________________ 10. 37 ____________________

4 1. Maibibigay Visualizing Isagawa Learning Task

ang place and Giving No. 4:
value ng isa o the Place Isulat kung ilang sampuan at isahan ang mga
dalawang digit Value of bilang na nakasaad sa bawat sitwasyon. Isulat (This task can be
na numero. One and ang sagot sa guhit. found on page
2. Two-Digit 1. Binigyan si Mark ng 12 na mangga ng ____)
Magkakaroon Numbers kaniyang nanay.
ng malawak _________ sampuan at ___________ isahan
na kaalaman =________
at kasiyahan 2. Ipinamahagi ng mga bata ang 25 na kahon ng
 sa paggawa ng mga biscuit sa mga mahihirap na pamilya.
mga _________ sampuan at ___________ isahan
nakatakdang =________
gawain sa 3. Pumitas ng 35 pirasong kamatis si Marion sa
pagbibigay ng kanilang gulayan sa paaralan.
place value ng _________ sampuan at ___________ isahan
isa o dalawang =________
digit na 4. Nagbigay ng 28 pisong donasyon si Paul para
numero. sa mga biktima ng bagyo sa kanilang
pamayanan.
_________ sampuan at ___________ isahan
=________
5. Nagdala ng 45 cups ng ice cream si Allysa
para sa kanyang mga kaklase.
_________ sampuan at ___________ isahan
=________

5 1. Maibibigay Visualizing Tayahin Answer the

ang place and Giving Evaluation that
value ng isa o the Place Isulat ang katumbas na sampuan at isahan ng can be found on
dalawang digit Value of mga nakasaad na bilang sa bawat sitwasyon na page _____.
na numero. One and naitala sa ibaba. Isulat ito sa place value chart.
2. Two-Digit 1. Bumili ng 52 na lapis si Tita Liza noong
Magkakaroon Numbers nakaraang Linggo.
ng malawak 2. Pumitas ng 23 na santol si Tony sa kanilang
na kaalaman bakuran.
at kasiyahan 3. Tumanggap ng 36 na regalo ang aking
kapatid noong kanyang kaarawan.
sa paggawa ng
4. Kami ay 45 sa aming klase.
mga
5. Dumalo sa pagsasanay sa Tagaytay ang
nakatakdang
aming 10 guro.
gawain sa
pagbibigay ng
place value ng
isa o dalawang
digit na
numero.

Prepared by: Checked by:

RICHARD B. BARENG LORETA D. RAMOS

Master Teacher I OIC, Office of the School Head

RICHARD B. BARENG
SAGPATAN ELEMENTARY SCHOOL
(Grade 1 – Quarter 1 Week 6)
October 2-6, 2023

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1

Week 6 Learning Area ESP
MELCs 5.Nakatutukoy ng mga kilos at gawain na nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga kasapi ng pamilya
Hal.
1. pag-aalala sa mga kasambahay
2. pag-aalaga sa nakababatang kapatid at kapamilyang maysakit. EsP1PKP- Ii– 8
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Inaasahang Pag-aalaga sa Subukin Sagutan ang sumusunod
natutukoy ang Nakababatang na Gawain sa Pagkatuto
mga kilos o Kapatid at Panuto: Lagyan ng tsek() ang mga Bilang ______ na
gawain na Kapamilyang larawang nagpapakita ng pag-aalaga makikita sa Modyul ESP
nagpapakita ng Maysakit sa kapamilyang maysakit. 1.
pagmamahal at
pagmamalasakit Isulat ang mga sagot ng
sa mga kasapi ng bawat gawain sa
pamilya. Notebook/Papel/Activity
Sheets.

Gawain sa Pagkatuto
Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
ng Modyul)

Tuklasin

Ano-ano ang mga kilos o gawain na

nagpapakita ng pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga kasapi ng
ating pamilya. Hanapin mo ang mga
ito at bilugan.

1. Nasiyahan ka ba sa paglalaro ng
word search?
2. Ano ang tinutukoy ng mga salitang
 iyong nahanap?
3. Ginagawa mo ba ang mga kilos o
gawain na ito? Kailan?

2 Inaasahang Pag-aalaga sa Suriin Gawain sa Pagkatuto

natutukoy ang Nakababatang Bilang 2:
mga kilos o Kapatid at Ngayon at alam mo na ang mga kilos o
gawain na Kapamilyang gawain na nagpapakita ng (Ang gawaing ito ay
nagpapakita ng Maysakit pagmamahal at pagmamalasakit sa makikita sa pahina ____
pagmamahal at mga kasapi ng pamilya na maysakit, ng Modyul)
pagmamalasakit gumuhit sa loob ng kahon ng tatlong
sa mga kasapi ng bagay o pagkain na maaaring ibigay sa File created by
pamilya. kanila. Sumulat ng isang pangungusap DepEdClick
tungkol dito.

______________________
______________________
______________________

3 Inaasahang Pag-aalaga sa Pagyamanin Gawain sa Pagkatuto

natutukoy ang Nakababatang Bilang 3:
mga kilos o Kapatid at Iguhit mo ang sagot mo!
gawain na Kapamilyang Panuto: Gumuhit ng masayang mukha (Ang gawaing ito ay
nagpapakita ng Maysakit ☺ kung TAMA ang isinasaad na makikita sa pahina ____
pagmamahal at pahayag sa bawat pangungusap at ng Modyul)
pagmamalasakit malungkot naman  kung MALI.
sa mga kasapi ng
pamilya. _________ 1. Nagpaputok ng
labentador si Clarence sa labas ng
bahay nila kahit maysakit ang kanyang
tatay.
_________ 2. Huwag manigaw ng mga
kasambahay.
_________ 3. Inaalalayan ng dasal ni
Aling Beth ang maysakit na kasapi ng
pamilya.
_________ 4. Nagnakaw si Ana ng
biscuit sa tindahan ni aling Beth para
ibigay sa kapatid na may sakit.
_________ 5. Pagbibigay ng kard ng
pagbati sa kaarawan ng tatay.
 4 Inaasahang Pag-aalaga sa Isaisip Gawain sa Pagkatuto
natutukoy ang Nakababatang Bilang 4:
mga kilos o Kapatid at Ang mga gawain na nagpapakita ng
gawain na Kapamilyang pagmamahal at pagmamalasakit sa (Ang gawaing ito ay
nagpapakita ng Maysakit mga kasapi ng pamilya tulad ng pag- makikita sa pahina ____
pagmamahal at alala sa mga kasambahay at pag- ng Modyul)
pagmamalasakit aalaga sa nakababatang kapatid at
sa mga kasapi ng kapamilyang maysakit ay nagdudulot
pamilya. ng kasiyahan sa kalooban lalo na sa
mga maysakit.
5 Inaasahang Pag-aalaga sa Karagdagang Gawain Sagutan ang Pagtataya
natutukoy ang Nakababatang na matatagpuan sa
mga kilos o Kapatid at Tingnan at pag-aralan ang mga pahina ____.
gawain na Kapamilyang larawan.patlang ang ipinahihiwatig ng
nagpapakita ng Maysakit mga ito.
pagmamahal at
pagmamalasakit
sa mga kasapi ng
pamilya.

Prepared by: Checked by:

RICHARD B. BARENG LORETA D. RAMOS

Master Teacher I OIC, Office of the School Head