Professional Documents
Culture Documents
đại 11 - tiết 73
đại 11 - tiết 73
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Củng cố các đặc trưng của số phức.
- Củng cố quy tắc thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia số phức.
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức.
- Biết giải phương trình bậc nhất, bậc hai trên tập số phức.
3. Về tư duy, thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài.
II/ Đồ dùng dạy học: Máy chiếu
II/ Phương pháp
Vấn đáp và giải quyết vấn đề.
Làm việc theo hoạt động của cá nhân, cặp đôi, hoặc nhóm.
IV/ Tiến trình bài học
1/ Ổn định lớp
2/Khởi động : (8’)
Câu hỏi: Nêu các đặc trưng của số phức, các phép toán số phức, phương trình với hệ số thực
trên tập số phức
GV: Từ đó dẫn dắt vào bài mới.
3/Nội dung bài mới
Hoạt động của Giáo
Hoạt động của Học sinh Nội dung
viên
Hoạt động 1: Luyện tập thực hiện các phép tính số phức (20’)
Nêu bài tập, tổ chức cho Đ1. Các nhóm thực hiện và Bài 8: Thực hiện các phép toán sau:
hs thảo luận nhóm trình bày. a, 3 2i 2 i 3 2i
thống nhất kết quả trên Sử dụng MTCT trình bày
cơ sở đã chuẩn bị bài ở nhanh kết quả và thực hiện quy b, 4 3i 1 i
nhà. trình bấm máy. 2 i
2 2
c, 1 i 1 i
a, 21 i
3 i 4 3i
23 14 d,
b, i 2 i 2 i
25 5
c, 4i
Nhận xét, chốt kiến
thức cho hs về các phép b, 4 1 i
toán số phức. 5 5 Bài 6: Tìm hai số thực x, y sao cho:
Các hs còn lại nhận xét bài làm
của hs lên bảng a,3x yi 2 y 1 (2 x)i
Hai số phức bằng nhau khi b, 2x y 1 ( x 2 y 5)i
phần thực bằng phần thực,
Bài làm:
Hai số phức bằng nhau phần ảo bằng phần ảo
a, x 1; y 1
khi nào ?
b, x 1; y 3
Bài 5: (SGK – 143)
a, Đường thẳng x = 1
b, Đường thẳng y = -2