BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70
 BORANG PENSKORAN INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN PEMBUDAYAAN KBAT
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MURID)

Nama Sekolah :
Nama Guru :
Kelas :
# Isi bahagian skor berwarna putih berdasarkan pilihan skor 1-5
Bil Item Skor

A. Murid Sebagai PEmbelajar Aktif

Murid dapat melibatkan diri dalam aktiviti PdPc secara

1
aktif.

Murid memberikan pendapat yang bernas semasa aktiviti

2
PdPc

Murid mempamerkan keupayaan kendiri semasa

3
melaksanakan aktiviti PdPc

Murid memberi galakan kepada rakan yang lain untuk aktif

4
berkongsi pendapat semasa PdPc

Murid menunjukkan kecenderungan pembelajaran kendiri

5
semasa PdPc

Murid berjaya menyelesaikan masalah semasa aktiviti

6
PdPc

Murid berupaya memberi respon terhadap soalan yang

7
dikemukakan oleh guru da/atau rakan

Murid boleh menghubungkait antara pengetahuan sedia

8
ada dengan pengetahuan baru

Murid berkeyakinan menggunakan alat berfikir semasa

9
aktiviti PdPc

Murid mampu memberi respon mengenai perkara yang

10
dibincangkan semasa PdPc

11 Murid dapat mengaplikasikan nilai murni semasa PdPc

12 Murid mampu menilai hasil kerja sendiri

Murid berupaya membuat penambahbaikan atas tugasan

13
yang telah dinilai

14 Murid bertanya soalan kepada guru dan/atau rakan.

JUMLAH SKOR 0

Peratus Pencapaian Jumlah Skor

x 100 = 0.00 %
70