Paaralan MALABANIAS INTEGRATED SCHOOL Antas GRADE 2- YELLOW BELL

GRADES 2 Guro DONNA JEAN C. PASQUIL Asignatura FILIPINO

DAILY LESSON LOG Petsa/Oras NOBYEMBRE 06-10,2023 Markahan IKALAWA -UNANG LINGGO

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

NOBYEMBRE 06, 2023 NOBYEMBRE 07, 2023 NOBYEMBRE 08, 2023 NOBYEMBRE 09, 2023 NOBYEMBRE 10, 2023
Layunin
Pamantayang Napapalawak ang mga kasanayan sa pag-unawa, pagpapakahulugan, pagsusuri at pagbibigay halaga sa mga kaisipan o paksang napakinggan Nasasagutan ang inihandang
Pangnilalaman pagsusulit ng may 85% na
antas ng pagkatuto
Pamantayan sa Nasususri ang mga impormasyon upangmaunawaan, makapagbigay kahulugan at mapahalagahan ang mga tekstong
Pagganap napakinggan at makatugon ng maayos
Mga Kasanayan sa Nagagamit ang personal na karanasan sa paghinuha ng mangyayari sa nabasa/napakinggang teksto o kuwento Nasasagot nang wasto ang
Pagkatuto. Isulat ang F2KM-IIb-f-1.2 inihandang pagsusulit
code ng bawat
kasanayan
NILALAMAN Paggamit ng Personal na Karanasan sa Paghinuha sa Mangyayari Lingguhang Pagsusulit

KAGAMITANG
PANTURO
Sanggunian Filipino 2 Module, p. 1-20.

Iba pang Kagamitang flashcard, tsart/ tarpapel
Panturo
PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Basahin at unawain ang
nakaraangaralin at / sumusunod na sitwasyon.
o pagsisimula ng Hulaan ang susunod na
bagong aralin maaaring mangyari. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa
sagutang papel.
B. Paghahabi sa Basahin nang malinaw ang
layunin ng aralin kuwento. Ipahula sa bata ang
susunod na maaaring mangyari
gamit ang mga pahiwatig sa
bawat bilang. Nabasa ng
magkaibigang Danna at Jack sa
isang anunsiyo na hanggang
ikawalo lang ng gabi dapat nasa
labas ang mga tao. Ipinatupad ng
kanilang barangay ang curfew
bilang pagtugon sa panawagan
ng pamahalaan kaugnay ng
COVID-19.
Pagtingin ni Jack sa kaniyang
flashcard, tsart/ tarpapel flashcard, tsart/ tarpapel flashcard, tsart/ tarpapel
Basahin ang kasunod na talata. Isulat ang Tanungin ang mga mag-aaral: Tanungin ang mga mag-aaral Magbalik-aral aral sa mga
PR kung parirala, at PP kung Tumutulong ba kayo sa mga gawaing tinalakay sa buong linggo.
pangungusap ang nakasulat sa bawat bahay?
bilang. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.
Basahin at unawain ang kasunod na
sitwasyon. Hulaan ang susunod na
maaaring mangyari gamit ang mga
pahiwatig na iyong napag-aralan. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.
Umiinom si Hanna
nang bigla siyang natapunan nito.
Nabasa tuloy ang kaniyang damit.
 relo ay ikasiyam na ng gabi.
Mayamaya ay biglang silang
hinintuan ng mga tanod na
nagroronda sa barangay.

C. Pag-uugnay ng Basahin at unawain ang kasunod

mga halimbawa sa na sitwasyon. Hulaan ang
bagong aralin susunod na maaaring mangyari
gamit ang mga pahiwatig sa
bawat bilang. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Ano kaya ang itatanim nila at
hinihintay nila ang tagulan?
Siguro,
__________________________
_________________

D. Pagtalakay ng Basahin at unawain ang kasunod Sa edad na walong taong gulang, si

bagong konsepto at na sitwasyon. Hulaan ang
paglalahad ng susunod na maaaring mangyari
bagong kasanayan #1 gamit ang isa sa mga pahiwatig
na iyong napag-aralan.
Willy ay mahusay nang maglaro ng
online games. Nauubos ang kaniyang
maghapon sa paglalaro nito. Madalas ay
nagkukulong siya sa kaniyang kuwarto.
Wala rin sa tamang oras ang kaniyang
pagkain. Isang umaga ay bigla na lamang
siyang sumigaw ng malakas.
1. Baka -
2. Tila -
3. Siguro -
4. Marahil -

E. Pagtalakay ng Hulaan ang susunod na Sumulat ng kuwento tungkol sa paglilinis Pagsasabi ng panuto
bagong konsepto at mangyayari gamit ang mga ng inyong bakuran. Hulaan ang susunod na
paglalahad ng pahiwatig sa bawat bilang. Isulat mangyayari gamit ang mga pahiwatig sa
bagong kasanayan #2 ang sagot sa sagutang papel. bawat bilang. Isulat ang sagot sa sagutang
1.Tila - papel.
________________________ 1.Baka - _______________________
2.Siguro - 2.Siguro -______________________
______________________ 3.Marahil -_______________________

F. Paglinang sa Basahin at hulaan ang kasunod Sagutan ang nasa pisara. Ang bata ay nadapa. Hulaan Pagtsek ng Pagsusulit
kabihasaan na mangyayari. Gawing gabay ang susunod na mangyayari
( Leads to Formative sa pagsagot ang tanong sa ibaba. gamit ang mga pahiwatig sa
Assessment ) bawat bilang. 1.Tila -
________________________
2.Siguro -
______________________
3. Baka- ______________

G.Paglalapat ng Magpakita ng katapatan sa

aralin sa pang araw- pagsusulit.
araw na buhay
H.Paglalahat ng Ang hinuha ay maaaring
Aralin nakabatay sa iyong personal na
karanasan.
I. Pagtataya ng Itala ang mga puntos ng mag-
Aralin aaral.
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang- aralin at
remediation
MGA TALA
PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong
 ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang
aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Prepared: Checked: Noted:

DONNA JEAN C. PASQUIL LEA C. DE GUZMAN ARIEL T. PEREZ

Teacher III Master Teacher I Principal II