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2023/2024 年五年级历史科全年教学计划

周次 内容标准 学习标准 国民意识 备注

1 标题六：国家遗产 6.1.1 陈述君主和政府的含义。 K6.1.6 阐明赞赏君主制度的重 21 世纪教学活动：

要性。
19/03/2023 - ·Tarsia
23/03/2023
单元一：我们的国 ·观赏关于君主制度的短
2 家遗产 6.1.2 说明君主和人民之间的信约概 K6.1.7 说明忠诚君主制度的重 篇影片
要性。
26/03/2023 - 念。
30/03/2023
6.1 6.1.3 说出君权与背叛的概念 跨课程元素

3 君主制度是国家主 6.1.4 比较过去和现在的马来统治者的 K6.1.8 说明捍卫君主制度主权 ·爱国精神

权的支柱 的重要性
02/04/2023 - 地位和扮演的角色。 ·语言
06/04/2023
6.1.5 列出其它在现今仍奉行君主制度 ·信息与通讯技术

的国家。

4 标题六： 6.2.1 描述马来亚社区的宗教背景和信 K6.2.6 陈述为建立和谐社会而 21 世纪教学活动：

奉行的宗教
9/04/2023 - 我们的国家遗产 仰。 ·Bus Stop
13/04/2023 价值观。
·3 Stray, 1 Stay

5 单元二： 6.2.2 阐述伊斯兰教在马六甲王朝时代 K6.2.7 说明坚持伊斯兰教为联

邦宗教的重
16/04/2023 - 我国的伊斯兰遗产 的由来历史。 跨课程元素
19/04/2023 要性。
·爱国精神

6.2 6.2.3 说明伊斯兰教在管理马来王国直 ·语言

 2

伊斯兰教 至国家独立的地位。 ·信息与通讯技术

CUTI PERAYAAN HARI RAYA PUASA KPM : 20/04/2023 - 21/04/2023

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 : 23/04/2023 - 29/04/2023

6 标题六： 6.2.4 解释伊斯兰教作为联邦宗教的地 K6.2.8 解释允许和平实行其他 21 世纪教学活动：

宗教的重要
30/04/2023 - 我们的国家遗产 位。 ·Bus Stop
03/05/2023 ( 性。
CUTI UMUM 6.2.5 解释伊斯兰教在促进团结的作 ·3 Stray, 1 Stay
HARI PEKERJA 单元二： 用。
:
01/05/2023, 我国的伊斯兰遗产 跨课程元素
CUTI UMUM
·爱国精神
HARI WESAK :
04/05 ) 6.2 ·语言

伊斯兰教 ·信息与通讯技术

7 标题六： 6.3.1 说明马来语的起源。 K6.3.4 说出马来语是引以为荣 21 世纪教学活动：

的国家遗产
07/05/2023 - 我们的国家遗产 ·Rocket Writing
11/05/2023 的重要性。
·Cloze procedure
K6.3.5 解释马来语是团结语言
单元三： 的重要性。 ·i-Think

马来语是我们的遗
8 6.3.2 说出马来语使用者分布的国家。 K6.3.6 解释马来语作为知识语
产
言的重要 跨课程元素
14/05/2023 -
18/05/2023 性。 ·爱国精神
6.3.3 解释马来语过去和现在的作用。
6.3
K6.3.7 解释保持使用母语的重 ·语言
要性。
 3

马来语 ·信息与通讯技术

9 标题七 ： 7.1.1 阐述外来势力干涉、统治和庇护 K7.1.5 阐述下一代对自我认 21 世纪教学活动：

同的重要性。
21/05/2023 - 国家独立抗争 的事件。 Shout Out
25/05/2023 Using Large Picture
I see,I think and I
10 单元四： 7.1.2 列出干涉和殖民统治马来西亚的 K7.1.5 阐述下一代对自我认 wonder
同的重要性。
04/06/2023 - 外来势力的干涉与 外来势力。
08/06/2023 统治
跨课程元素

11 7.1.3 阐述外来势力入侵我国的因素。 K7.1.6 说明爱国情操在捍卫国  爱国情操

7.1 家主权的重  信息与通讯技术
11/06/2023 -
 环境的持续性
15/06/2023 外来势力的干涉与 要性。
统治
12 7.1.4 说出外来势力的干涉和统治对行 K7.1.7 描述维护我国主权和
繁荣的重要
18/06/2023 - 政与社会经济的影响。
22/06/2023 性。
 4

13 标题七 ： 7.2.1 列出抵抗外来势力干涉和统治的 K7.2.4 阐述前斗争伟人在抗 21 世纪教学活动：

争中所学到的
25/06/2023 - 国家独立抗争 地方领袖。 Role Play-Simulasi
28/06/2023 教训。 Cafe
Recaps Group
( CUTI
PERAYAAN 单元五：
HARI RAYA 抵抗干涉与统治的
QURBAN 跨课程元素
斗争
UMUM /
 爱国情操
KPM :
 信息与通讯技术
29/06/2023 -
30/06/2023)
7.2  价值观

抵抗干涉与统治 的
14 7.2.2 说出地方领袖抵抗外来势力干涉 K7.2.5 说明珍惜前斗争伟人的
斗争
重要性。
02/07/2023 - 和统治的原因。
06/07/2023

15 7.2.3 说明地方领袖抵抗外来势力干涉 K7.2.6 描述捍卫我国主权的

重要性。
09/07/2023 - 和统治的事件。
13/07/2023

16 标题七 ： 7.3.1 说出为争取独立而奋斗的伟人。 K7.3.4 阐述为争取独立而牺牲 21 世纪教学

的楷模伟
16/07/2023 - 国家独立抗争  时间线
20/07/2023 ( 人。  影片
CUTI UMUM  链环
AWAL MUHARAM 单元六：
: 执行案例研究
19 标题八： 8.1.1 说出国家元首作为国家最高领导的 K8.1.6 说出珍惜国家元首作为团结支 21 世纪教学活动
地位。 柱的重要性。
06/08/2023 - 国家元首  puzzle it out
5
10/08/2023  gold fish bowl
19/07/2023) 1957 年独立历史  games-kahoot(atas
20 8.1.2 说出统治者理事会在推选国家元首 K8.1.6 说出珍惜国家元首作为团结支 EMK
单元七： talian)
17 所扮演的角色。
7.3.2 陈述为争取独立的付出的努力。 柱的重要性。
K7.3.5 解释在争取独立的斗争  爱国精神
13/08/2023 -
国家元首制 中，协商达  信息与通讯技术
17/08/2023
23/07/2023 - 度7.3
 EMK
创造与革新思维
27/07/2023
21 8.1.3 说出国家元首的登基典礼仪式。 成共识的重要性。
K8.1.7 阐明维持国家元首制度的重要
1957 年独立历史
性。 爱国精神
20/08/2023 -
8.1
24/08/2023
18 7.3.3 描述宣布独立的过程。 K7.3.6 阐述捍卫国家主权的重 信息与通讯技术
国家元首制 要
30/07/2023 - 度 科学和技术
03/08/2023

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 : 27/08/2023 - 02/09/2023

22 标题八： 8.1.4 列出国家元首的职权范围。 K8.1.7 阐明维持国家元首制度的重要 21 世纪教学活动

性。
03/09/2023 - 国家元首  puzzle it out
07/09/2023  gold fish bowl
 games-kahoot(atas
23 8.1.5 列出国家元首和国家元首后的王室 K8.1.8 分析忠于君国的重要性。
单元七： talian)
御用器具。
10/09/2023 -
国家元首制
14/09/2023
度
EMK
24
爱国精神
17/09/2023 -
8.1
21/09/2023 信息与通讯技术
国家元首制
科学和技术
度

25 标题 九 ： 9.1.1 说出国徽的历史 K9.1.4 说出尊敬国徽的重要性 21 世纪教学活动

24/09/2023 - 国家的特征 -拼图阅读策略

27/09/2023 (