‫التاريخ ‪2020/9/11‬‬

‫الهام علي أحمد الشلبي‬

‫المعلومات الشخصية‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫المسمى الوظيفي‪ :‬عضو هيئة تدريسية‬

‫الرتبة األكاديمية‪ :‬أستاذ‬
‫تاريخ الوالدة ومكانها‪ :‬الكويت ‪1966 / 3 / 9‬‬

‫الجنسية‪ :‬األردنية‬
‫العنوان‪ :‬عمان – مرج الحمام‬
‫رقم الهاتف‪0799440693 :‬‬

‫‪Eshalabi@meu.edu.jo‬‬ ‫البريد اإللكتروني‪:‬‬

‫المؤهالت العلمية‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫البلد‬ ‫الجامعة‬ ‫مدة الدراسة‬ ‫التخصص الدقيق‬ ‫الدرجة‬

‫(من‪-‬إلى)‬
‫األردن‬ ‫الجامعة األردنية‬ ‫الفلسفة في المناهج‬
‫‪2005-2002‬‬ ‫الدكتوراه‬
‫وطرق التدريس‬
‫األردن‬ ‫الجامعة األردنية‬ ‫مناهج وطرق تدريس‬
‫‪1995-1992‬‬ ‫الماجستير‬
‫العلوم‬
‫الكويت‬ ‫جامعة الكويت‬ ‫‪1988-1984‬‬ ‫أحياء‬ ‫البكالوريوس‬
‫ثانوية طليطلة‬
‫الكويت‬ ‫‪1984-1983‬‬ ‫علمي‬ ‫الثانوية العامة‬
‫الحكومية‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪1-13‬‬
 ‫الخبرات التدريسية‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫البلد‬ ‫القسم‪/‬الكلية‬ ‫المؤسسة‬ ‫الرتبة‬ ‫مدة العمل‬

‫األكاديمية‬
‫قسم االدارة والمناهج‪/‬‬ ‫جامعة الشرق‬ ‫‪2020/ 2 /18‬‬
‫األردن‬ ‫أستاذ‬
‫كلية العلوم التربوية‬ ‫األوسط‬ ‫الى اآلن‬
‫دورة‬
‫جائزة الملكة رانيا‬
‫األردن‬ ‫المعلم المتميز‬ ‫أستاذ‬ ‫‪2018/2017‬‬
‫للتميز التربوي‬
‫‪2019/2018‬‬
‫قسم المناهج‬
‫المملكة العربية‬ ‫جامعة االمام محمد‬
‫والتدريس‪ /‬كلية‬ ‫أستاذ‪ -‬أستاذ مشارك‬ ‫‪2017/2011‬‬
‫السعودية‬ ‫بن سعود االسالمية‬
‫العلوم االجتماعية‬
‫قسم المناهج‪ /‬كلية‬ ‫وكالة الغوث‬
‫األردن‬ ‫العلوم التربوية‬ ‫الدولية‪/‬‬ ‫أستاذ مشارك‪ -‬استاذ‬ ‫‪2012 /2005‬‬
‫مساعد‬
‫واآلداب‪UNRWA /‬‬ ‫‪UNRWA‬‬
‫وكالة الغوث‬
‫األردن‬ ‫مدارس وكالة الغوث‬ ‫الدولية‪/‬‬ ‫مديرة مساعدة‪ /‬مديرة‬ ‫‪2005-1999‬‬
‫مدرسة‬
‫‪UNRWA‬‬
‫وكالة الغوث‬
‫األردن‬ ‫مدارس وكالة الغوث‬ ‫الدولية‪/‬‬ ‫معلمة علوم وأحياء‬ ‫‪1999 /1992‬‬
‫‪UNRWA‬‬
‫جامعة‬
‫األردن‬ ‫كلية العلوم‬ ‫البتراء(البنات‬ ‫مشرفة مختبر‬ ‫‪1992/1991‬‬
‫سابقًا)‬

‫خبرات أخرى‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪2-13‬‬
 ‫البلد‬ ‫القسم‪/‬الكلية‬ ‫المؤسسة‬ ‫الرتبة‬ ‫مدة العمل‬
‫مدرسة الفروانية‪-‬‬ ‫وزارة التربية‬
‫الكويت‬ ‫معلمة أحياء‬ ‫‪1990 /1998‬‬
‫جليب الشيوخ‬ ‫والتعليم‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪3-13‬‬
 ‫المنشورات والمؤلفات‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫المجالت‬
‫سنة النشر‬ ‫العدد‬ ‫المجلة‬ ‫العنوان‬ ‫المؤلفون‬
‫(بالترتيب)‬
‫‪The Effect Of The‬‬
‫‪Flipped Classroom‬‬
‫‪Was‬‬ ‫‪Journa‬‬ ‫‪Strategy On The‬‬
‫‪accept‬‬ ‫‪l of‬‬ ‫‪Development Of‬‬ ‫‪Ayman Mohamed‬‬
‫‪Grammatical Skills‬‬
‫‪2020‬‬ ‫‪ed for‬‬ ‫‪critical‬‬ ‫‪Among The Second‬‬
‫‪Ali 1 , Ilham Ali‬‬
‫‪public‬‬ ‫‪review‬‬ ‫‪Intermediate Grade‬‬ ‫‪Shalabi 2‬‬
‫‪ation‬‬ ‫‪)s (JCR‬‬ ‫‪Female Students In‬‬
‫‪(Anbar Governorate /‬‬
‫‪Iraq‬‬
‫برنامج تدريسي قائم على‬
‫المجلد‪13‬‬ ‫المجلة‬ ‫الصفوف المقلوبة وفاعليته‬
‫األردنية في‬ ‫في تنمية كفايات التقويم‬
‫‪2017‬‬ ‫العدد(‪)1‬‬ ‫العلوم‬ ‫وعادات العقل لدى الطالبة‪/‬‬
‫الهام الشلبي‬
‫‪80-61‬‬ ‫التربوية‬ ‫المعلمة في جامعة االمام محمد‬
‫بن سعود االسالمية‬
‫فاعلية استراتيجية القبعات‬
‫المجلة‬ ‫الست في تنمية االستيعاب‬
‫المجلد ‪1‬‬ ‫العربية‬ ‫المفاهيمي للقضايا البيو‬
‫الهام الشلبي‬
‫‪2017‬‬ ‫العدد(‪)3‬‬ ‫للعلوم ونشر‬ ‫أخالقية لدي طالبات الصف‬
‫األبحاث‪-‬‬ ‫الثالث الثانوي في مدينة‬ ‫مريم كريري‬
‫‪20-12‬‬
‫فلسطين‬ ‫الرياض‪ .‬مجلة العلوم النفسية‬
‫والتربوية‬
‫المجلة‬
‫المجلد ‪1‬‬ ‫العربية‬ ‫مستوى مهارات التفكير‬
‫الهام الشلبي‬
‫‪2017‬‬ ‫العدد(‪)3‬‬ ‫للعلوم ونشر‬ ‫العلمي و التفكير الرياضي لدى‬
‫األبحاث‪-‬‬ ‫طالبات المرحلة االبتدائية‬ ‫شذى الخليفة‬
‫‪129-117‬‬
‫فلسطين‬
‫فاعلية الخرائط الذهنية في‬
‫مجلة جامعة‬
‫مجلد ‪11‬‬ ‫تنمية مهارات جانبي الدماغ‬
‫الخليل‬
‫‪2016‬‬ ‫للبحوث(فلس‬
‫واالتجاه نحو التعلم الذاتي لدى‬ ‫الهام الشلبي‬
‫العدد(‪.)1‬‬ ‫طالبات جامعة اإلمام محمد بن‬
‫طين)‬
‫سعود االسالمية‬
‫المؤتمرات‬
‫❖ الملتقى الثالث للتدريس الجامعي‪ :‬التعلم النشط لتحسين مخرجات التعلم‪.‬في الفترة من(‪-26‬‬
‫‪ )1437/6/27‬عمادة تطوير المهارات‪ ،‬جامعة الملك سعود‪ ،‬الرياض‪.‬‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪4-13‬‬
‫❖ المؤتمر السعودي الدولي الثاني للنشر العلمي (‪ ،2015 )SICSP‬في الفترة من ‪30-28‬‬
‫ذو الحجة‪ ,2015 /10 /13-11 ،‬عمادة البحث العلمي‪ ،‬جامعة الملك سعود‪ ،‬الرياض‪.‬‬
‫❖ المؤتمر الدولي‪ :‬معلم المستقبل‪-‬اعداده وتطويره في الفترة من(‪24-23‬ذو الحجة) ‪،1436‬‬
‫الموافق ‪ ،2015 /10/7-6‬كلية التربية‪ ،‬جامعة الملك سعود‪ ،‬الرياض‪.‬‬
‫❖ مؤتمر التميز في تعليم وتعلم العلوم والرياضيات األول "توجه العلوم والتقنية والهندسة‬
‫والرياضيات(‪ .)STEM‬في الفترة من (‪ )18-16‬رجب ‪ .1436‬مركز التميز البحثي في‬
‫العلوم والرياضيات‪ ،‬جامعة الملك سعود‪ ،‬الرياض‪.‬‬
‫❖ المؤتمر الدولي للحوسبة السحابية‪ .‬في الفترة من (‪ )9-8‬رجب ‪1436‬ه‪ .‬جامعة األميرة‬
‫نورة بنت عبد الرحمن‪ ،‬الرياض‪.‬‬
‫❖ فعاليات الملتقى السنوي الثالث عشر لمسؤولي التدريب في القطاعين الحكومي والخاص‬
‫"التوجيه الشخصي" ‪ "coaching‬والتدريب على رأس العمل"‪ ،‬األربعاء ‪ 3‬رجب ‪-1436‬‬
‫عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع والتعليم المستمر‪ .‬جامعة االمام محمد بن سعود‬
‫االسالمية‪ ،‬الرياض‪.‬‬
‫❖ فعاليات ملتقى (انجازات الملك عبد العزيز بن سعود)‪ ،‬الفصل الثاني‬
‫‪.1436/1435‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫❖ فعاليات الملتقى العلمي السادس‪-‬فصل ثاني ‪ 1436/1435‬عمادة الموهبة واالبداع‬
‫والتميز‪ ،‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫❖ حضور مؤتمر الحوار وأثره في الدفاع عن النبي صلى هللا عليه وسلم (‪1435 )8-7‬في‬
‫جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫الكتب‬
‫التاريخ‬ ‫الطبعة‬ ‫الناشر‬ ‫العنوان‬ ‫المؤلفون‬
‫(بالترتيب)‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪5-13‬‬
 ‫عضوية الجمعيات العلمية والمهنية‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬

‫عضو في جمعية علم النفس –الجامعة األردنية‬

‫عضو في الجمعية األردنية للبحث العلمي ‪ -‬األردن‬

‫عضوية اللجان في الجامعات‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬

‫‪-‬رئيس وحدة الجودة والتخطيط االستراتيجي‪ -‬على مستوى كلية العلوم التربوية‪ /‬جامعة الشرق الوسط‬
‫‪ -‬عضو مجلس كلية العلوم التربوية ‪ /‬جامعة الشرق األوسط‬
‫‪ -‬عضو اختبار الشامل‪ /‬كلية العلوم التربوية‪ /‬جامعة الشرق األوسط‪.‬‬
‫‪-‬رئيس الفريق البحثي لمشروع تطوير العلوم والرياضيات في األردن (بالتعاون مع مركز تطوير العلوم‬
‫والرياضيات في جامعة الملك سعود ‪ -‬مشروع ‪ TIMSS‬اليونسكو)‬
‫‪ -‬عضو في جائزة الملكة رانيا للتميز التربوي لتقييم المعلمين للدورات ‪2018-2019/-2017-2018‬‬
‫‪ -‬منسقة للجودة لمادة القياس والتقويم التربوي (الفصل الثاني للعام ‪-)1437‬جامعة االمام محمد بن سعود‬
‫االسالمية‬
‫‪-‬توصيف مقرر (تصميم التدريس(دكتوراه) – ندوة في البحث التربوي‪ ،‬التقويم التربوي(ماجستير)‪ -‬جامعة االمام‬
‫محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪-‬عضو لجنة التخطيط االستراتيجي وضمان الجودة لقسم المناهج وطرق التدريس‪ -‬جامعة االمام محمد بن‬
‫سعود االسالمية‪.‬‬
‫‪-‬عضو في لجنة اعادة توصيف خطط مقررات الماجستير ‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫‪-‬عضو في لجنة اعادة توصيف خطط مقررات البكالوريوس ‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫‪-‬عضو لجنة العلوم والرياضيات‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬
‫‪-‬عضو اللجنة االستشارية التابعة لكلية العلوم االجتماعية‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪-‬إعداد معايير لكلية العلوم التربوية تتوافق والمعايير العلمية والجامعات األردنية (عميد الكلية محمد‬
‫الحيلة)‪.2006-2005‬‬
‫‪-‬عضو مجلس كلية (‪)2007-2006‬كلية العلوم التربوية واآلداب‪UNRWA /‬‬
‫‪-‬رئيس لجنة الرحالت –كلية العلوم التربوية واألداب ‪UNRWA /‬‬

‫الدورات التدريبية التي التحق بها‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪6-13‬‬
 ‫أسس بناء االختبارات الموضوعية (‪ )2020/8 /31‬جامعة الشرق األوسط‬
‫ورشة اعداد االختبارات االلكترونية على منصة ‪ – EXAM‬جامعة الشرق األوسط الفصل الثاني ‪2020/2019‬‬
‫اعداد المحتوى االلكتروني‪-‬جامعة الشرق األوسط‪ /‬الفصل الدراسي الثاني ‪2020/2019‬‬
‫آليات النشر العالمي‪ -‬جامعة الشرق األوسط‪ /‬الفصل الدراسي الثاني ‪2020 /2019‬‬
‫ورشة تدريبية "التقارير الدورية للبرامج والمقررات" أقامتها عمادة التقويم والجودة بالتعاون مع هيئة تقويم التعليم‪-‬قطاع التعليم العالي لمدة يومين‬
‫األربعاء والخميس‪ ،‬بمعدل ‪ 12‬ساعة خالل الفترة من ‪1438 /5 /19-18‬ه‪.‬‬
‫ورشة عمل الجودة الشاملة –قسم المناهج وطرق التدريس ‪-‬‬
‫دورة تدريبية(اعداد ملف المقرر وآلية استكمال تقرير المقرر)عمادة التطوير الجامعي‪/‬جامعة االمام محمد بن سود االسالمية ‪.1438/3/12‬‬
‫ندوة العلم ية( حقوق الملكية الفكرية) المنعقدة في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية(نظمها قسم المناهج وطرق التدريس) األربعاء الموافق ‪/7/27‬‬
‫‪.1437‬‬

‫الدورات التدريبية التي أشرف عليها‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬

‫ورشة اعداد فقرات االختبار(أعضاء الهيئة التدريسية) جامعة الشرق األوسط الفصل الثاني‪2020/2019‬‬
‫ورشة تدريبية (التدوين البصري في التدريس والتعلم) – تنظيم عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر للهيئة التدريسية في جامعة االمام محمد بن سعود‬
‫االسالمية ‪-1439/28/17-16‬الموافق ‪2017 /11/ 7-6‬م‪.‬‬

‫ورشة (الخرائط الذهنية) ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود‪-‬االربعاء الموافق ‪1439 /1 /14‬‬
‫ورشة تدريبة (الصفوف المقلوبة في التدريس الجامعي) الهيئة التدريسية في جامعة المك سعود‪.1439/1/11‬‬
‫ورشة تدريبة (تصميم وبناء المقرر الدراسي) – تنظيم عم ادة التطوير الجامعي للهيئة التدريسية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪-1438/8/8‬الموافق ‪ 4‬مايو ‪2017‬م‪.‬‬

‫ورشة تدريبة (الصفوف المقلوبة في التدريس الجامعي) – تنظيم عمادة التطوير الجامعي للهيئة التدريسية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪.1438/6/20‬‬
‫ورشة تدريبة (التدريس القائم على التخصص)‪ -‬تنظيم عمادة التطوير الجامعي للهيئة التدريسية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫‪.1438/5/29‬‬
‫ورشة تدريبة (الصفوف المقلوبة في التدريس الجامعي) الهيئة التدريسية في جامعة المك سعود‪.1438/3/15‬‬
‫تقديم ورشة تدريبية لمشرفات التربية العملية(جامعة االمام محمد بن سعود)‪ :‬التدريس المصغر (‪.)1438/1/22‬‬
‫تقديم ورشة تدريبية لمشرفات التربية العملية(جامعة االمام محمد بن سعود)‪ :‬مهارات التدريس الفعال‪.)1437/4/24( ،‬‬
‫دورة تقويم مخرجات التعلم لمدة يومين ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود‪ -‬فصل ثاني‪.1437/5/8-7 /‬‬
‫دورة مهارات التدريس الفعال لمدة يوم واحد لمشرفات التربية العملية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية –فصل ثاني‪-3 /‬فبراير‪2016-‬‬
‫الموافق‪.1437-4-24‬‬
‫دورة (دعم تعلم الطلبة )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ‪ 1435/7/15‬الموافق ‪ 2014 /5 /14‬لمدة يوم واحد‬
‫دورة مهارات كتابة خطة البحث‪ /‬طالبات الدراسات العليا – قسم المناهج وطرق التدريس‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪ ،‬فصل ثاني‪1436 /‬‬
‫دورة اساليب إشراقية‪ /‬لمشرفات التربية العملية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪ -‬جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪ ،‬فصل ثاني‪/‬‬
‫‪1436‬‬
‫دورة تقويم مخرجات التعلم لمدة يومين ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود‪ -‬فصل ثاني‪1436 /‬‬
‫دورة مهارات التدريس الفعال لمدة ‪ 3‬أيام ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود –فصل ثاني‪1436 /‬‬
‫دورة (دعم تعلم الطلبة )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ‪ 1435/7/15‬الموافق ‪ 2014 /5 /14‬لمدة يوم واحد‬
‫دورة (أخالقيات مهنة التدريس الجامعي) ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ‪ 1435/7/14‬الموافق ‪ 2014/5/13‬لمدة يوم واحد‬

‫دورة (تطوير ملف التدريس )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ( يوم واحد ) وتاريخ ‪ 1435 /7 /13‬هـ الموافق ‪ 2014 /5/12‬م‬

‫دورة تدريبية (النظرية البنائية‪ :‬تخطيط الدروس وفق النظرية البنائية) تاريخ ‪ 1435/4/17 :‬الموافق ‪ 2014 /2/17‬لمدة خمس ساعات للمشرفات في‬
‫التربية العملية في جامعة االمام محمد بن سعود االسالمية‪.‬‬

‫دورة (دعم تعلم الطلبة )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ‪ 1433/1/20‬الموافق ‪ 2012 /12/4‬لمدة يوم واحد‬

‫دورة (تطوير ملف التدريس )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ( يوم واحد ) وتاريخ ‪ 1433/12/21‬هـ الموافق ‪ 2012 /11/6‬م‬
‫دورة (دعم تعلم الطلبة )ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود ‪ 1433/11/23‬الموافق ‪ 2012 /10 /9‬لمدة يوم واحد‬
‫دورة (الخرائط الذهنية) ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الملك سعود الثالثاء – االربعاء ‪1433/10/18-17‬الموافق ‪ 2012 /9/5-4‬لمدة يومين‬
‫دورة (التدريس المصغر) ألعضاء الهيئة التدريسية في جامعة االمام (قبراير ‪)2012‬‬
‫دورة تدريبية(البنائية في تدريس العلوم) للمعلمات المتدربات في مدرسة إناث مخيم عمان االبتدائية األولى والثانية‪/‬وإناث الزهور االبتدائية الثانية‪.‬‬
‫فصل أول ‪2011/2010‬‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪7-13‬‬
 ‫تنفيذ ورشة تدريبية بعنوان ( تحليل المحتوى) فصل أول‪ ،2010/2009‬وأخرى‪ 2011/ 2010‬لمعلمات مدرسة إناث وادي بيادر السير وادي‬
‫اإلعدادية‪ ،‬وإناث نزال االعدادية‪2008 - 2007‬‬
‫تنفيذ ورشة تدريبية بعنوان (البحث اإلجرائي) لدورة البحوث في مركز التطوير التربوي لمشرفي المناطق التعليمية ومديري المدارس‪ .‬فصل‬
‫أول‪2010/2009‬‬
‫تنفيذ دورة (مهارات التفكير العلمي ) لطلبة كلية العلوم التربوية(السنة الثانية) لمدة (‪ )15‬ساعة تدريبية في الفترة من ‪ 2009/12/3‬ولغاية ‪.2010/1/7‬‬
‫تنفيذ دورة (مهارات التفكير العلمي) لطلبة كلية العلوم التربوية(السنة الثالثة) لمدة (‪ )15‬ساعة تدريبية في الفترة من ‪ 2009/3/3‬ولغاية ‪.2009/4/7‬‬
‫مدربة معتمدة في (إدارة الجودة الشاملة) مدربة للمشرفين والمديرين وفرق التطوير المدرسية للمجمعات التدريبية الخمسة في مشروع إدارة الجودة‬
‫الشاملة (المدرسة كوحدة للتطوير)‪ -‬للدورات التالية‪:‬‬
‫المجمع األول‪ :‬القيادة والتخطيط (آب ‪ )2002-2001‬ولمدة ‪ 4‬أيام لمشرفي ومديري منطقة جنوب عمان‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫المجمع التدريبي الثاني‪ :‬إدارة الموارد البشرية(آب ‪ )2003-2002‬ولمدة ‪3‬أيام للمشرفين والمديرين والمعلمين في منطقة جنوب عمان‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫المجمع التدريبي الثالث‪ :‬إدارة التعليم والتعلم(كانون ثان ‪ )2003-2002‬ولمدة ‪3‬أيام للمشرفين والمديرين والمعلمين في منطقة جنوب عمان‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫المجمع التدريبي الرابع‪ :‬إدارة الروابط مع المجتمع المحلي(آب ‪ )2004-2003‬ولمدة ‪3‬أيام للمشرفين والمديرين والمعلمين في منطقة جنوب عمان‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫المجمع التدريبي الخامس‪ :‬إطار ضمان الجودة(آب ‪ )2005-2004‬ولمدة ‪3‬أيام للمشرفين والمديرين والمعلمين في منطقة جنوب عمان‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫مشاركة في كتابة المادة التدريبية للمجمع التدريبي الثاني‪ :‬تطوير العاملين مهنياً‪.‬‬
‫تنفيذ ورشة (استراتيجيات التعلم النشط) ولمدة يومين(آب ‪.)2008‬‬
‫التدريب على (مهارات التفكير العلمي) ولمدة شهر بواقع ‪ 13‬ساعة(نيسان ‪)2008‬لطلبة كلية العلوم التربوية‪.‬‬
‫تنفيذ ورشة (استراتيجيات الذكاء المتعدد) ولمدة يومان(آب ‪ )2007‬لمعلمات مدرسة إناث الطيبة اإلعدادية الثانية‪.‬‬
‫تنفيذ ورشة (استراتيجيات الذكاء المتعدد) ولمدة يوم(أيار ‪ )2007‬لطلبة كلية العلوم التربوية في يوم النشاط المفتوح‪.‬‬
‫تنفيذ ورشة (إعداد االختبارات وفق جدول المواصفات) ولمدة يومان(كانون أول ‪ )2006‬في مدرسة اليرموك األساسية‪.‬‬
‫تنفيذ ورشة (استراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي) ولمدة يومان(كانون ثان‪ )2008‬في مدرسة اليرموك األساسية‪.‬‬
‫تنفيذ دورة تدريبية (إدارة الجودة الشاملة ) المدرسة كوحدة للتطوير‪ -‬لطلبة كلية العلوم التربوية سنة رابعة ‪ .2007 -2006 ، 2006- 2005‬ولمدة‬
‫أسبوه في كل مرة‪.‬‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪8-13‬‬
 ‫االهتمامات البحثية‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫المناهج‬
‫طرق التدريس‬
‫البرامج التعليمية‬
‫البرامج التدريبية‬
‫اللغات‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫العربية‬
‫االنجليزية‬

‫نشاطات أخرى‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الجوائز التي حصل عليها‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫اإلشراف على طلبة الدراسات العليا‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الماجستير‪:‬‬
‫تاريخ المناقشة‬ ‫العنوان‬ ‫الرقم اسم الطالبة‬
‫‪1434/7/18‬‬
‫اآلء محمد جاسم النصار أثر التدريس المستند للمشروع في تنمية الوعي الصحي و الغذائي لدى طالبات الصف‬ ‫‪-1‬‬
‫الثاني المتوسط‬
‫‪1434/7/4‬‬ ‫دعاء بنت صالح سليمان واقع توظيف معلمات التربية األسرية إلستراتيجيات و أدوات التقويم الواقعي في‬ ‫‪-2‬‬
‫المرحلة المتوسطة‬ ‫السكيت‬
‫‪1434/5/28‬‬ ‫وضحى بنت حمد محمد تحليل محتوى منهج الرياضيات بالمرحلة االبتدائية في ضوء متطلبات الدراسة‬ ‫‪-3‬‬
‫الدولية للعلوم والرياضيات (‪)TIMISS‬‬ ‫القحـطانــي‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪9-13‬‬
 ‫فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل الدراسيواالتجاه نحو مادة الكيمياء‪1435/2/28‬‬ ‫نوره بنت عايض بن‬ ‫‪-4‬‬
‫لدى طالبات الصف األول الثانوي بمدينة الرياض‬ ‫فردان بني هاجر‬
‫نجالء عبدا لعزيز سليمان اليعقوب"مدى استخدام معلمات العلوم للتقنيات التعليمية واتجاهاتهن نحوها في مدينة حائل" ‪1434/7/12‬‬ ‫‪-5‬‬
‫مدى استخدام معلمات الرياضيات الستراتيجيات التعلم النشط في المرحلة المتوسطة ‪1434/7/9‬‬ ‫ندى مبارك فريح‬ ‫‪-6‬‬
‫الشمري‬
‫في منطقة حائل‬
‫تقويم كتب التربية األسرية للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء‪1435/3/7‬‬ ‫هند عمر سالم الشغدلي‬ ‫‪-7‬‬
‫متطلبات الوعي الغذائي والصحي‬
‫‪1435 /5 /17‬‬ ‫أثر استخدام الخرائط الذهنية االلكترونية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير‬ ‫خلود عبد هللا علي‬ ‫‪-8‬‬
‫االستداللي لدى طالبات الصف الثالث متوسط في مقرر العلوم بمدينة الرياض‬ ‫الشمراني‬
‫أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى ‪1435 /6 /16‬‬ ‫هدى سعد عبد العزيز‬ ‫‪-9‬‬
‫طالبات الصف الثاني متوسط بمادة العلوم في مدينة الرياض ‪.‬‬ ‫العمري‬
‫‪1435/7/23‬‬ ‫أثر استخدام استراتيجيات مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات‬ ‫‪ -10‬منار بنت مشعل بن‬
‫المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية بعض أنماط تفكير جانبي‬
‫الدماغ‪.‬‬ ‫محمد الشبالن‪.‬‬

‫‪1436/8/7‬‬ ‫‪ -11‬سارة بنت طلق بن جالي فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة بإستخدام المنصة التعليمية‬
‫‪ Edmodo‬في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل الدراسي‬
‫المطيري‬
‫في مقرر األحياء‬
‫فاعلية التقويم البديل في تنمية عمليات العلم التكاملية في مادة الكيمياء لدى طالبات ‪1436/6/23‬‬ ‫‪ -12‬بدرية بنت عبد هللا‬
‫الصف الثالث ثانوي‬
‫بن محمد الخليفة‬
‫فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تدريس مقرر التوحيد على اكساب المفاهيم العقدية‪1436 /7 /23‬‬ ‫‪ -13‬أفضال بنت سليمان‬
‫لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض‬
‫الدويش‬
‫‪ -14‬شذى بنت أحمد بن عبدالكريم مستوى مهارات التفكير العلمي و التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة االبتدائية ‪1436/8/3‬‬
‫الخليفه‬

‫‪1436/8/10‬‬ ‫‪ -15‬ريم بنت محمد بن عبدهللا فاعلية التعلم القائم على المشروع على التحصيل الدراسي وتنمية‬
‫مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض‬
‫الماضي‬
‫‪ -16‬سميرة عبدهللا احمد الزهراني‬
‫تقويم برنامج الدبلوم التربوي في جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية في ضوء ‪1437/2/10‬‬
‫معايير الجودة الشاملة‬
‫‪1437 /8 /1‬‬ ‫‪ -17‬مها أحمد سعيد األحمدي تقويم األداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة‬
‫في ضوء معايير ‪NSTA‬‬
‫فاعلية التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات االستقصاء في مقرر العلوم ‪1437/8/2‬‬ ‫‪ 1‬مزنة بنت سليمان بن‬
‫لطالبات الصف الثاني المتوسط‬ ‫‪ -8‬أحمد الفراج‬

‫‪1437/8/8‬‬ ‫مدى تضمن األنشطة التعليمية لمقرر الرياضيات في المرحلة الثانوية جوانب‬ ‫‪ -19‬هيفاء بنت عواض بن‬
‫االستيعاب‬
‫ضاوي العتيبي‬
‫المفاهيمي‬
‫أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل طالبات الصف االول متوسط‪1437/8/15‬‬ ‫‪ -20‬هدى بنت ابراهيم عبده‬
‫في مقرر العلوم‬
‫عضابي‬
‫تصور مقترح لتضمين كتب العلوم المطورة للصفوف الدنيا من المرحلة االبتدائية ‪1437/8/16‬‬ ‫‪ -21‬نورة دخيل هللا غازي العتيبي‬
‫مفاهيم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -22‬مريم عبده أحمد كريري فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية االستيعاب المفاهيمي للقضايا البيو أخالقية‪1438/1/29‬‬
‫لدى طالبات الصف الثالث ثانوي في مدينة الرياض‪.‬‬
‫‪F170-1, Rev. b‬‬
‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪10-13‬‬
 ‫‪1438/2/27‬‬ ‫أثر استخدام الخرائط الداللية في تنمية االستيعاب القرائي بمادة اللغة اإلنجليزية‬ ‫‪ -23‬منيرة عبدالرحمن محمد‬
‫لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض‪.‬‬
‫الصالح‬
‫‪ -24‬شيخة رجعان شليويح الشمري الكشف عن المفاهيم الرياضية البديلة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض‪1438/3/2‬‬
‫فاعلية استخدام إستراتيجية توليد األفكار(سكامبر) في حل المشكالت الرياضية لدى ‪1438/3/5‬‬ ‫‪ -25‬نوره عبد هللا فهد‬
‫طالبات الصف الخامس االبتدائي في مدينة الرياض‬
‫القحطاني‬
‫فاعلية استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة‪1438/3/19‬‬ ‫‪ -26‬آالء ابراهيم سليمان‬
‫الثانوية في مقرر األحياء‬
‫الصوينع‬
‫‪1438/4/18‬‬ ‫‪ -27‬امتنان بنت عبد الرحمن بنفاعلية التعلم المستند الى المشروع في تنمية عادات العقل لدى طالبات المرحلة‬
‫المتوسطة في مقرر العلوم بمدينة الرياض‬
‫علي الشهوان‬
‫األحياء ‪1438 / 7‬‬
‫‪/1‬‬ ‫أثر استراتيجية شكل البيت الدائري على تنمية مهارات التفكير التأملي في مقرر‬ ‫‪ -28‬تغريد عبدهللا غصيني‬
‫لدى طالبات المرحلة الثانوية‬
‫الجعيد‬
‫‪1438 / 8 //22‬‬ ‫‪ -29‬هدى عبدهللا عبدالمحسن فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية االستيعاب المفاهيمي‬
‫في مقرر الكيمياء لدي طالبات المرحلة الثانوية‬
‫الرشود‬
‫أمل بنت سيف الدلبحي فاعلية استخدام استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى طالبات‬ ‫‪-30‬‬
‫المرحلة االبتدائية‬
‫أثر استراتيجية الصفوف المقلوبة في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثاني‬
‫‪2020/ 6/ 23‬‬ ‫ايمن محمد علي علي‬ ‫‪-31‬‬
‫متوسط في محافظة االنبار‪ /‬العراق‬
‫سكينة أمين عطية الفقهاء درجة توافر القيم الوطنية في كتاب اللغة االنجليزية للصف الثالث األساسي من وجهة‪2020/ 6/23‬‬ ‫‪-32‬‬
‫نظر المعلمين‬
‫‪.2020/ 6 /2‬‬ ‫جود محمد حسن زهير درجة امتالك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية من وجهة نظر طلبة‬ ‫‪‬‬
‫الدراسات العليا)(الماجستير) في الجامعات األردنية الخاصة في محافظة‬ ‫العبوة‬ ‫‪-‬‬
‫العاصمة ع ّمان‬
‫صفوف الثّالثة األولى للخصائص ال ّنمائيّة ّ‬
‫للطلبة من وجهة نظر‬
‫‪2020/6 /24‬‬ ‫ميساء محمد فالح الهويمل درجة مراعاة مناهج ال ّ‬ ‫‪-34‬‬
‫شونة الجنوبيّة‬‫المعلّمات في لواء ال ّ‬
‫الرابع والخامس في تنمية المهارات ‪2020 /6 /25‬‬ ‫ّ‬
‫صفين ّ‬ ‫ّ‬
‫درجة مساهمة كتب التربية اإلسالميّة لل ّ‬ ‫عائشة ابراهيم علي المجارحة‬ ‫‪-35‬‬
‫شونة الجنوبيّة‬‫الطلبة من وجهة نظر المعلّمين في لواء ال ّ‬ ‫الحياتيّة لدى ّ‬
‫درجة استخدام مدرسي مادة األحياء الستراتيجيات التدريس الحديثة في المدارس ‪2020/6/25‬‬ ‫عمار اسماعيل عبود العميري‬ ‫‪-36‬‬
‫الثانوية‬
‫العراقية وعالقتها بدرجة استخدامهم ألساليب تنمية التفكير العلمي لدى الطلبة‬

‫الدكتوراه‪:‬‬

‫تاريخ المناقشة‬ ‫العنوان‬ ‫اسم الطالبة‬ ‫‪.1‬‬

‫حنان بنت عبد الرحمن تطوير برامج اعداد معلمي الرياضيات بالجامعات السعودية في ضوء التجارب‪1435 /7/5‬‬ ‫‪.2‬‬
‫العالمية المعاصرة‬ ‫سليمان العريني‬
‫‪1437/8/4‬‬ ‫ريم بنت عبدهللا بن حمد برنامج تدريسي قائم على نموذج سكمان االستقصائي وفاعليته في‬ ‫‪.3‬‬
‫تنمية عمليات العلم التكاملية والمهارات المعملية في مقرر الكيمياء بالمرحلة‬ ‫الطعيمي‬
‫الثانوية‬
‫‪1438/2/24‬‬ ‫وفاء بنت شبيب بن محمدفاعلية برنامج تدريسي باستخدام استراتيجيات التفكير االبداعي‬ ‫‪.4‬‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪11-13‬‬
 ‫في تنمية حل المشكالت الرياضية غير الروتينية وعادات العقل لدى طالبات‬ ‫الدوسري‬
‫المرحلة المتوسطة‬
‫نموذج مقترح لتطوير منهج التربية المهنية لطالبات المرحلة الثانوية في ضوء‬
‫نوال بنت صالح بن مطلق‬ ‫‪.5‬‬
‫متطلبات االقتصاد المعرفي‬ ‫الخلف‬
‫بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج مكارثي (نظام ‪ )Mat4‬وقياس فاعليته في‪1438/8 /28‬‬
‫سامية بنت عبدهللا بن علي‬ ‫‪.6‬‬
‫تنمية التفكير التأملي للمفاهيم العلمية في مقرر العلوم لدى طالبات الصف األول‬ ‫الشهري‬
‫المتوسط في مدينة الرياض‬

‫المعرفون‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫االيميل‬ ‫الجوال‬ ‫الرتبة‬ ‫مكان العمل‬ ‫االسم‬ ‫الرقم‬

‫العلمية‬
‫‪hileh@meu.edu.jo‬‬ ‫‪-00962‬‬ ‫أستاذ‬ ‫جامعة الشرق‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬محمد‬ ‫‪-1‬‬
‫‪795935421‬‬ ‫الوسط‪ -‬رئيس‬ ‫محمود الحيلة‬
‫الجامعة‬
‫‪abdulfahad@yahoo.com‬‬ ‫‪-00966‬‬ ‫أستاذ‪-‬‬ ‫جامعة االمام‬ ‫أ‪.‬د‪.‬عبد هللا‬ ‫‪-2‬‬
‫‪504426680‬‬ ‫مناهج‬ ‫محمد بن سعود‬ ‫بن سليمان‬
‫وطرق‬ ‫االسالمية‬ ‫الفهد‬
‫تدريس‬
‫‪ferial.abuawwad@yahoo.com‬‬ ‫‪-00962‬‬ ‫أستاذ‪-‬‬ ‫الجامعة‬ ‫أ‪.‬د‪.‬فريال‬ ‫‪-3‬‬
‫علم النفس ‪796862300‬‬ ‫األردنية‬ ‫محمد أبو‬
‫عميد البحث‬ ‫عواد‬
‫العلمي‬
‫والدراسات العليا‬
‫‪proffaiza22@yahoo.com‬‬ ‫‪-00966‬‬ ‫أستاذ‪-‬‬ ‫عين شمس‪-‬‬ ‫أ‪.‬د‪.‬فايزة‬ ‫‪-4‬‬
‫‪542874388‬‬ ‫مناهج‬ ‫السيد عوض كلية‬
‫وطرق‬ ‫البنات(جامعة‬
‫تدريس‬ ‫االمام حاليا)‬
‫‪eabed67@yahoo.com‬‬ ‫‪-00962‬‬ ‫كلية العلوم أستاذ‪-‬‬ ‫أ‪.‬د‪.‬ايمان‬ ‫‪-5‬‬
‫‪777939277‬‬ ‫التربوية مناهج‬ ‫رسمي عبد‬

‫‪F170-1, Rev. b‬‬

‫‪Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,‬‬
‫‪Date: 05/11/2016‬‬
‫‪12-13‬‬
 ‫ وطرق‬-‫واآلداب‬
‫ تدريس‬UNRWA

F170-1, Rev. b
Ref.: Deans' Council Session (10/2016-2017), Decision No.: 128,
Date: 05/11/2016
13-13