Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE
SAN VICENTE CENTRAL SCHOOL
BRGY. SILANGAN, SAN VICENTE, CAMARINES NORTE

PAKITANG TURO SA FILIPINO VI

Marso 12, 2021

Annota-
tions

A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Kasanayang Pampagkatuto
(MELC) (Kung mayroon, isulat
I. LAYUNIN
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at
damdamin
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang
Uses ICT to facilitate
uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan
Naipamamalas ang pagpapahalaga at kasanayan sa teaching-learning (e-
paggamit ng wika sa komunikasyon at pagbasa ng iba’t book/activity sheet).
ibang uri ng panitikan Powerpoint
presentation was also
Napapahalagahan ang wika at panitikan sa used.
pamamagitan ng pagsali sa usapan at talakakayan.
F60L-IIa-e-4

ang pinakamahalagang Nagagamit nang wasto ang kaantasan ng pang-uri sa

kasanayan sa pagkatuto paglalarawan sa iba’t ibang sitwasyon.

Across Curriculum
Health, Mathematics, Araling Panlipunan
II. NILALAMAN KAANTASAN NG PANG-URI
a. Mga Pahina sa Gabay Curriculum Guide pp.70-74, MELCS in FILIPINO pp.
ng Guro 222, SLM Q2M3
b. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang mag- SLM Q2M3
V. MGA TALA aaral
c. Mga Pahina sa Affirmation and
A. SANGGUNIAN

A. Bilang Alab Filipino 70-73

ng nakakuha ng 80% sa pagtataya
Teksbuk encouragement to
III. KAGAMITAN PANTURO

d. Karagdagang Walang kahalintulad na Aralin sa DepEd Portal/LRMDS the learners were

B. Bilang ng mag-aaral
Kagamitan na nangangailangan ng iba pang
mula sa observed throughout
Gawain parang
Portal saLearning
remediation
the lesson.
C. Nakatulong
Resourceba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa
B. Listahan ngsa mga
aralin PowerPoint presentation, Quarter 2 Module 3, activity
D. Bilang ng mag-aaral
Kagamitang Panturo para sana magpapatuloy sa remediation
sheets, Chart
E. Alin sa mga istratehiyang
mga Gawain sa Pagpapaunlad pagtuturo ang nakatulong ng
VI. PAGNINILAY

lubos? Paano ito nakatulong?

at Pakikipagpaligsahan
F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyonan sa
tulong ng aking punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? Paglalahad ng Alituntunin
The Class Routines
Upang higit ninyong maunawaan ang aralin ano ang helped to manage
mga dapat ninyong gawin?
learner’s
Pakikilahok sa talakayan
behaviour.
Pakikinig ng Mabuti
Ngayong panahon ng pandemya, upang masiguro ang
Health
ating kaligtasan laban integration
sa Covid 19, ano ang dapat Inihanda ni:
A. PANIMULANG nating gawin? – Observance of
GAWAIN Sundin ang health proper
protocolhealth
kagaya ng pagsusuot ng
facemask. protocols VERNA F.
BALOLOY
Magpakita ng mga larawan at ipalarawan ito sa
klase.
T-I

Iwinasto
ni:
 ERWIN B. FLORES
MT-II
Pinagtibay ni:

CLARITA N. ABIHAY
Principal II