Witting (60 phút)

I. Part 1 (20 phút-40% điểm)

Đề bài: Cho 1 bức thư/email từ một người bạn từ nước ngoài. Chủ đề rất đa dạng.

Nhiệm vụ: Thí sinh viết lại 1 lá thư/email hồi đáp, 120 từ.

Lưu ý: Chỉ cần xác định 2 yếu tố chính: Tên người gửi và xác định các câu hỏi trong bài. Sau
đó học thuộc form và điền vào form.
Không được bỏ trống.

Form (phải học thuộc lòng): Gồm mở, thân, kết bài. Phần mở bài có tên người gửi, hỏi thăm
sức khỏe, Thân bài trả lời các câu hỏi, Kết bài viết y nguyên form:

Dear [tên người gửi],

How are you? How is everything? I hope that everything is fine, 1 câu trong đề bài.
Today, I am writing this letter/email to give you some information
The first thing I want to tell you is that [ thông tin phía trước câu hỏi 1+câu hỏi 1].
The second thing I want to tell you is that [ thông tin phía trước câu hỏi 2 + câu hỏi 2].
The third thing I want to tell you is that [ thông tin phía trước câu hỏi 3 + câu hỏi 3]
That is all for now. If you want to know more information, please contact me. I am
looking forward to hearing from you soon.

Best regards,
A (không bao giờ kí tên thật)

Khuyến khích anh chị trả lời theo ý hiểu mà không chép lại nguyên câu hỏi.

II. Part 2 (40 phút-60% điểm)

Đề bài: Cho 1 đoạn trích trong báo về các chủ để trong xã hội. 90% sẽ đưa ra 2 ý kiến trái
chiều, 5% còn lại là dạng đâu là cái tốt nhất.

Nhiệm vụ: Thí sinh viết 1 bài luận 250 từ để nêu quan điểm của mình.

Lưu ý: Chỉ cần xác định 2 yếu tố chính: Câu hỏi chính của bài để trả lời luôn ở mở bài, và
đâu là 2 ý kiến trái chiều được đưa ra trong bài (thường là 2 câu cuối cùng trong phần đóng
khung).
Không được bỏ trống.

Form (phải học thuộc lòng): Bài luận gồm mở, thân, kết bài. Mở bài trả lời cho câu hỏi ở
đề bài, thân bài chia 2 đoạn-mỗi đoạn cho 1 ý kiến, kết bài học theo form.
TASK2: Writing
Nowadays [chép câu hỏi từ sau từ “to” đến hết “answer”. I would argue that everything
has both sides, In this essay, I will support my opinion with examples and reasons.
(mở bài thường có 3-4 dòng- 3 câu)
On the one hand, [ý kiến thứ nhất]. Chép lại đầu bài hoặc phần đọc đã chép ra
nháp (khoảng 3,4 câu cho 4 dòng). The first thing I want to tell you is that it can be
helpful. The second thing I want to tell you is that it is good to do something. Take
this one as an example that it can be suitable for somewhere.
On the other hand, [ý kiến thứ 2] Chép lại đầu đổi vị trí với đoạn 1, bài hoặc
phần đọc đã chép ra nháp (khoảng 3,4 câu cho 4 dòng). The first thing I want to tell you
is that it can not be attractive. The second thing I want to tell you is that it is not good
to do something. Take this one as an example that it can not be suitable for
something.
In conclusion, we need to think of both advantages and disadvantages of
the problem. The benefit should be noticed while drawbacks are considered. People
should increase the strong point and reduce the weak point. Discuss the causes and
suggest some possible solutions.

(Trong lúc làm bài reading, lấy bút viết 10 câu bất ra nháp)

Chúc anh chị thành công!