Paaralan: Antique Antas: 7

National
School

Guro : Shiena Joy D. Asignatura: Araling

Omallao Panlipunan

Petsa: September Markahan: Ikalawang

14, 2023 Markahan

I. LAYUNIN

Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-

unawa sa mga kaisipang asyano ,pilosopiya at relihiyon na
nagbibigay-daan sa paghubog ng Asya at pagbuo ng
pagkakakilalang asyano

Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay kritikal na nakakapagsuri sa mga

kaisipang asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan
sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa
pagbuo ng pagkakilanlang Asyano

Kasanayang Pampagkatuto Nagpapahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa asya

(Sumer, Indus, Tsina)

Tiyak na Layunin Pagkatapos ng aralin na ito, ang mga mag-aaral ay

inaasahang:

1. Natutukoy ang mga katangian ng kabihasnang

Sumer.
2. Natatalakay ang mga kontribusyon ng sumer sa
pandaigdigang kabihasnan.
3. Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng
kabihasnang Sumer

II. NILALAMAN
A. Paksa Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya: kabihasnang Sumer

B. Pokus sa Pagpapahalaga Makabansa, Makakalikasan at Makatao

Communication, Collaboration, Digital Literacy at Critical

C. 21st Century Learning Skills
thinking
Intergration

D. Integrasyon Sa Ibang Science, MAPEH, at Filipino

Asignatura
E. Kagamitang Pampag tuturo
 Mga Sanggunian Kayamanan: Araling Asyano

 Iba pang gamit sa Laptop, ppt presentation, chalk

pagtuturo
III. PAMARAAN

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

Panimulang Gawain

 Pagdarasal “Magsitayo ang lahat para sa ating Ang mag-aaral ay tatayo para sa
panalangin” panalangin

 Pagbati
“Magandang umaga Klas!” “Magandang umaga din po Ma’am”

“Bago kayo magsiupo, pakipulot ang Ang mag-aaral ay pupulutin ang

mga kalat na makikita sa inyong paligid mga kalat at aayusin ang mga
 Pagsasaayos
at itapon sa basurahan. Ihanay ng upuan
ng Silid Aralan maayos ang inyong mga upuan.”

 Pagtatala ng “May lumiban ba sa ating klase?”

Liban sa Klase “Wala po Ma’am”

Sino sa inyo ang nanonood ng balita?

 Balitaan Mayroon ba kayong idea tungkol sa Nagkararoon po ng gyera sa Israel
nangyayare ngayon tungkol sa Israel?” at palestine
“Okay. Bago tayo magtungo sa ating
panibagong aralin, anong paksa ang
 Balik-Aral ating itinalakay nung nakaraan?”
Ang ating tinalakay ay tungkol sa
sa katangian ng kabihasnang asya

“Magaling! Natutuwa ako na malaman

na natatandaan niyo pa ang paksa.
Ngayon magbibigay ako ng mga
katanungan hinggil sa paksang tinalakay
ng nakaraan

1. Ano ang tawag sa pamumuhay

na nakagawian ng maraming
pangkat ng tao.Kasama rito ang
wika, kaugalian ,paniniwala at
sining Kabihasnan po

Tama !

2. Anong panahon ang tinatawag

din na panahon ng gitnang bato?

Magaling ! Panahong Mesolitiko po ma’am

3. Anong panahon ang tinatawag Panahong paleolitiko

din na panahon ng lumang bato?

Tumpak !
Panlinang na Gawain Gawain: Jumbled Words, AYUSIN MO
AKO !

Auysin ang mga SUMUSUNOD NA MGA

Aktibiti SALITA;

1. LAANPAMAHA

2.HIYONRELI

3.ESPEYSLISASYON SA GAWAPAG

4. HIYATEKNOLO/SINING AT
KULTURAGRI

5. ANTAS NG TAO SA PUNANLI

6. TEMASIS SA PAGLATSUSU

1. Analisis 1. Anu-ano ang mga nabuo

ninyong salita?
2. Sa palagay nyo ano ang mga Iba-iba ang mga sagot ng mga
salitang ito? estudyante
3. Bakit mahalaga ang mga salik o
batayan sa pagbuo ng
kabihasnan?
4. Kung mawawala ang isang salik
o batayan masasabi mo pa bang
kabihasnan o sibilisasyon ang
mabubuo? Bakit?Ipaliwanag.
MAGTALAKAYAN TAYO

ANIM NA SALIK NG PAGBUO NG

KABIHASNAN

1.Pamahlaan

-Theocracy o Teokrasya ang uri ng

pamahalaan ng mga Sumerian. Ito ang
pamahalaan na pinamumunuan ng puno
5. Abstraksyon ng simbahan. Tinatawag na Patesi ang
pinunong pari. Siya ang nangangasiwa
sa mga lungsod-estado.

2.Relihiyon –ang relihiyon ng mga

Sumerian ay Polytheism o paniniwala sa
maraming diyos. Ang halimbawa ng
kanilang diyos ay si An na diyos ng
kalangitan, si Enlil na diyos ng hangin, si
Enki na diyos ng katubigan at Ninhursag
na diyos ng kalupaan.

3. Espeyalisasyon sa Paggawa

 Pagsasaka ang pangunahing

hanapbuhay ng mga Sumerians.
Gumagamit sila ng hayop at araro
sa pagbubungkal ng lupa.
▪ Nag-aalaga din sila ng mga hayop
tulad ng baka, kambing at tupa na
pinagkukunan nila ng pagkain at tela.
▪ Sila ay gumawa ng mga dam
at dike upang maiwasan ang
pagbaha na maaaring maidulot ng
mga ilog sa kanilang sakahan.
Sa kabilang dako,
sila ay gumawa ng mga kanal
pang-irigasyon.

4.Teknolohiya/ Sining at
arkitektura

- Ang mga taga Sumer ang

nakaimbento ng araro para sa
pagtatanim , kariton na de gulong,
metalurhiya ng tanso at paggamit ng
perang pilak.

5. Antas ng tao sa Lipunan

- Ang mga mamamayan ng Sumer ay

may mga hanapbuhay. Ang uri ng
hanapbuhay ang nagging dahilan ng
pagkakaroon ng herarkiya o uring
lipunan. Kasama sa pinakamataas na uri
ng mga opisyal ng lungsod. Pangalawa
 naman ang mga mangangalakal ,
artisan, tagasulat, at mababang
opisyales. Sumusunod naman ang mga
magsasaka at pinakailalim ang mga
alipin.

6.Sistema ng Pagsusulat

- ang kabihasnag sumer ang nagpamana

sa Asia at maging sa buong daigdig ng
Sistema ng pagsusulat na tinawag na
Cuneiform. Stylus o Matulis na metal o
ang kanilang gamit sa pagsusulat sa
lapidang luwad na binilad sa araw

Mga Ambag o kontribuson sa

Kabihasnan
 Cuneiform
 Ziggurat
 Sistema ng irigasyon
 Gulong
 Decimal system
 Lunar calendar

Pamprosesong tanong :

1. Anu-ano mga salik ng

kabihasnang Sumer?
2. Matatawag pa ba tong kabihasnan
kung may isang salik na kulang .
Ang mga salik ng kabihasnang
halimbawa walang pamahalan . sumer ay Sistema ng pagsusulat,
Bakit? antas ng tao sa lipunan at iba pa.
3. Paano mo bigyang halaga ang mga
kontribusyon ng kabihasnang Iba-iba ang mga sagot ng mga
Sumer. Mag paliwanag at magbigay estudyante
ng halimbawa

Sa kabihasnang sumer marami ang mga Edukasyon -Isang mahalagang

kontribusyon na nagdulot ng pagbabago paraan upang makatulong
6. Aplikasyon sa pamumuhay ng mga tao . Bilang sa lipunan ay sa
 isang mag aaral ano ang maaari mong
maging kontribusyon sa lipunan at
paano ito makakatulong
Magaling!
pamamagitan ng pagpapahalaga at
pagtataguyod ng edukasyon. Ako ay
magsisikap
na maging mabuting mag-aaral upa
ng matuto ng mga kaalaman at
kasanayan na maaaring magamit ko
sa pag-unlad ng lipunan.

IV. Pagtataya Basahin at unawain ang mga tanong.

Isulat sa patlang ang tamang sagot.

1_________ Ito ang unang kabihasnan

na sumibol sa Mesopotamia?
Sumer
2.________ Ang templong ginagamitan
ng luwad?

Ziggurat
3. ________Ito ang lupain sa pagitan ng
dalawang ilog?
Mesopotamia
4. _________Ito ang pinakamahalagang
kontribusyon ng mga Sumerian?
Cuneiform
5 _________ ang namumuno sa mga
templong-estado?
Paring-hari

V. Kasunduan ( Magsaliksik sa internet).Isulat ang

sagot sa kalahating papel

1. Mag bigay ng mga kontrbusyon

ng mga imbentor na asyano
2. Paano ito nakatulong sa mga tao
at sa lipunan

Inihanda ni: Iniwasto ni:

Shiena Joy D. Omallao G. EDUARD V. CEPEDA