‫سلسة التمارين حول دراسة الدوال وتمثيلها المبياني‬

‫الثانية باكالوريا شعبتي‪ :‬علو فزيائية وعلوم الحياة واﻷرض‬

‫تمرين الثالث‬

‫الجزء اﻷول‪:‬‬

‫√ = )𝑥(𝑓‬ ‫لتكن 𝑓 الدالة العددية المعرفة على 𝑅𝐼بما يلي‪+ 1 :‬‬

‫𝐶 منحنى الدالة 𝑓 في معلم متعامد ممنظم )⃗𝚥 ; ⃗𝚤 ; 𝑂( حيث 𝑚𝑐 ‪‖𝚤⃗‖ = 2‬‬ ‫و‬

‫(‬ ‫)‬
‫= )𝑥(𝑓 ; )[‪ (∀𝑥 ∈ ]−∞ ; 0‬ثم استنتج )𝑥(𝑓 𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪ (a .01‬بين أن‪− 1 :‬‬
‫→‬
‫‪²‬‬

‫‪ (b‬احسب )𝑥(𝑓 𝑚𝑖𝑙‬

‫→‬
‫𝐶‬ ‫‪ (c‬حدد الفروع الﻼنهائية للمنحنى‬
‫= )𝑥( 𝑓 ; )𝑅𝐼 ∈ 𝑥∀(‬ ‫‪ (a .02‬بين أن‪:‬‬
‫(‬ ‫√)‬

‫‪ (b‬أدرس تغيرات الدالة 𝑓 ثم أنشئ جدول تغيراتها‬

‫‪ (a .03‬بين أن ‪:‬‬
‫(‪²‬‬ ‫)‬
‫= 𝑥 ‪(∀𝑥 ∈ 𝐼𝑅) ; 𝑓(𝑥) −‬‬
‫√‬ ‫√‬

‫𝐶‬ ‫‪ (b‬أدرس الوضع النسبي للمستقيم )∆( ذو المعادلة 𝑥 = 𝑦 و المنحنى‬

‫𝐶 عند النقطة ذات اﻷفصول ‪0‬‬ ‫‪ (c‬تحقق أن المستقيم )∆( مماس للمنحنى‬
‫𝐶‬ ‫‪ .04‬أنشئ المنحنى‬

‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫لتكن 𝑔 قصور الدالة 𝑓 على المجال ]‪]−∞ ; 1‬‬

‫𝑔 معرفة على مجال 𝐽 ينبغي تحديده‬ ‫‪ .01‬بين أن الدالة 𝑔 تقبل دالة عكسية‬
‫𝑔‬ ‫‪ .02‬أنشئ جدول تغيرات الدالة‬
‫𝑔 قابلة لﻼشتقاق في ‪ −1‬ثم أحسب )‪(𝑔 ) (−1‬‬ ‫‪ .03‬تحقق من أن‬
‫𝑔 في نفس المعلم‬ ‫‪ .04‬أنشئ منحنى الدالة العكسية‬

‫‪21/11/2023‬‬