You are on page 1of 15

Machine Translated by Google

‫ رزانﻳﻮﺳﻒ‬:‫ﺑ ﺔ‬
‫اﻟﻤﺪر‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺨﻄ ﺔ‬
‫ﺻﻨﻊ اﻟﺨﻄ ﺔ‬

‫أﻧﻮاع اﻟﺨﻄﻂ‬

‫ﻣﺸﺎرﻛ ﺔ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬
‫ﺘﺨﺪم ﻟ‬
‫ﺘﻤﺪ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺷﻜﻞ ﻧﺺ ‪ ،‬ﺧﺮاﺋﻂ ‪ ،‬ورﺳﻮﻣﺎ ت ‪،‬ﺗ ﺴ‬
‫ﺑﻴﺎنﺳﻴﺎﺳ ﺔ ﻣﻌ‬‫اﻟﺨﻄ ﺔ ﻫ ﻲ‬

‫ﺒﻞ‪.‬‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺆ‬
‫واﻹﺟﺮاءا ت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ اﻟ‬

‫ﺛﺮ‬
‫ﺘﻨﻴﺮةﺗﺆ‬
‫ﺗﺨﺎذ ﻗﺮارا ت ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﺎﺟﻮﻧﻬﺎ ﻻ‬
‫ﺘ ﻲﻳﺤ‬
‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻟﺼﺎﻧﻌ ﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟ‬

‫ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﺪى ﻟﻠﻤﺠ‬‫ﺘﺼﺎدي واﻟﻤﺎدي‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ واﻻﻗ‬
‫اﻟﻨﻤﻮ اﻻﺟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﻘﺎ ت اﻟﺨﻄﻂ‬
‫ﺗﻄ‬‫أﻏﺮاض و‬ ‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ ‪،‬‬


‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﺘ ﻲﻳﺠ ﺐﺗﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ اﻟﺨﻄ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻤﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪.‬ﺗﻌ‬
‫ﺘﺤﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺒﺎر ‪ ،‬ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋ‬‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﻄ ﺔﺗﺄﺧﺬ‬

‫ﺘﻤﻌﻴ ﺔ ﺿﺮورﻳ ﺔ ‪-‬ﻓﻬ ﻲﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎس اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ‪.‬‬


‫ﺘﺨﺪام اﻷراﺿ ﻲ ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ ‪ ،‬واﻹﺳﻜﺎن ‪ ،‬واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺒﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺳ‬
‫ﺘ‬‫ﺗﻌ‬

‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻧﻄﺎق اﻟﺨﻄ ﺔ ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺎﻳﻘ‬


‫ﺘﻀﻴﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫ﺒﺎ ‪،‬‬
‫ﺒﺮه ﻣﻨﺎﺳ ً‬
‫ﺘ‬‫ﺘﻢ إﺿﺎﻓ ﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺧﺮى ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬيﺗﻌ‬
‫ﺗ‬

‫ﺘﺼﺎدي‬
‫•اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻗ‬

‫•ﻣﺤﻔﻮﻇ ﺔﺗﺎرﻳﺨﻴ ﺔ‬

‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ‬
‫•اﻷﺧﻄﺎر اﻟﻄ‬

‫•اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻷراﺿ ﻲ اﻟﺰراﻋﻴ ﺔ‬

‫ﺘﻮﺣ ﺔ‬
‫ﺘﺠﻤﺎم واﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت اﻟﻤﻔ‬
‫•اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻻﺳ‬

‫ﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺤﻀﺮي‬
‫•اﻟ‬
Machine Translated by Google

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺘﻜﻮن ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻋﺎدة ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ أﺳﺎﺳﻴﻴﻦ‪ :‬ﺟﻮ ﻫﺮ ‪،‬ﻳﻠﻴﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫ﻳ‬
‫ﺘﻢﺗﻨﺎوﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺘﻢ إﻋﺪاد ﻫﺎ واﻟﻐﺮض ﻣﻦ اﻟﺨﻄ ﺔ واﻟﻨﻄﺎق اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺘ ﻲﻳ‬
‫ﺜﻞ ﻧﻮع اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻮﻳﺎ ت اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﺨﻄ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺘﻤﺪ اﻟﻤﺤ‬
‫ﺗﻌ‬

‫ﺟﻮ ﻫﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ‬

‫ﺘﻤﺎد اﻟﺨﻄ ﺔ‬
‫ﺑﻴﺎن اﻟ ﺴﻠﻄ ﺔ ﻹﻋﺪاد واﻋ‬
‫ﺘﻀﻤﻦ ﺟﻮ ﻫﺮ ﻣﺎﻳﻠ ﻲ‪• :‬‬
‫ﻳ‬

‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت اﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ ‪ ،‬وإﺳﻘﺎﻃﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻈﺮوف واﻻ‬‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﺨﻠﻔﻴ ﺔ ‪،‬‬
‫•‬

‫ﺛﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ أﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ وﻋﻤﻠﻴ ﺔ إﺷﺮاك أﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ‬


‫ﺗﻮ‬‫•‬

‫ﺒﻠﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺑﻴﺎن اﻷ ﻫﺪاف واﻟﻐﺎﻳﺎ ت ﻟﻸوﺿﺎع اﻟﻤ ﺴ‬‫ﺑﻴﺎن اﻟﺮؤﻳ ﺔ أو‬
‫•‬

‫ﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫ﺑﺪاﺋﻞ اﻟ‬
‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺨﻄ ﺔ و‬
‫•‬

‫ﺘﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠ‬
‫•‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬
‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺘﺮاﺿﺎ ت‬
‫اﻷ ﻫﺪاف واﻟﻐﺎﻳﺎ ت واﻻﻓ‬

‫ﺒﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ ‪ ،‬إن ﻟﻢﻳﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ‬


‫ﺛ ﺔ ﺻﻌ ً‬
‫ﺜﻼ‬‫ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﻜﻮﻧﺎ ت اﻟ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﻜﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﱃﺗﻮاﻓﻖ ﻓ ﻲ اﻵراء‬
‫ﺘﺮاﺿﺎ ت اﻟﺨﻄ ﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﻋﺎﻟﻤ ﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺨﻄﻂ ﻫﻮﺗﺤﺪﻳﺪ أ ﻫﺪاف وﻏﺎﻳﺎ ت واﻓ‬

‫ﺘ ﺴﻮﻳ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻔﺎوض واﻟ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻟ‬
‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺗﺪرﻳﺠ ﻲ"‬
‫ﺗﻔﺎق "‬
‫ﺘﻮﺻﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن إﱃ ا‬
‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ‪،‬ﻳ‬
‫ﺑﺄوﺳﻊ اﻟﺸﺮوط ؛ ﻓ ﻲ ﻛ‬‫ﺗﻔﺎق إﻻ‬
‫ﺘﻮﺻﻞ إﱃ ا‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ‪ ،‬ﻻﻳﻤﻜﻦ اﻟ‬‫ﺘﺤﻴﻞ‪ .‬ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﺴ‬

‫ﺑﻴﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦﻳﻌﺪون اﻟﺨﻄ ﺔ وأﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ ﻫﻨﺎ‪.‬‬‫ﺜﻒ‬


‫ﻣﻄﻠﻮ بﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻜ‬

‫اﻷ ﻫﺪاف‬

‫ﺑ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒﻠﻴ ﺔ ﻣﺮﻏﻮ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺒﺎرا ت ﻋﺎﻣ ﺔ ‪ ،‬ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺴ‬
‫ﺑﻌ‬‫ً‬
‫ﻋﺎدة‬ ‫ﺑﻴﺎنﻳﺼﻒ ‪،‬‬‫ﺒﺎرة ﻋﻦ‬
‫اﻟﻬﺪف ﻋ‬

‫أ ﻫﺪاف‬

‫ﺒﻠﻴ ﺔ ﻣﺤﺪدةﻳﺠ ﺐﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ داﺧﻞ‬


‫ﺘﻘ‬‫ﺒﻴﺎن اﻟﺬيﻳﺼﻒ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺴ‬
‫ﺑﻠ ﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس‪ .‬اﻟﻬﺪف ﻫﻮ اﻟ‬
‫ﻳﺠ ﺐ أنﺗﺼﺎﺣ ﺐ اﻷ ﻫﺪاف اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﺨﻄ ﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻷ ﻫﺪاف اﻟﻘﺎ‬

‫ﺑﻴﺎن اﻷ ﻫﺪاف‪.‬‬‫ﺘﻢﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮﻋﺎ ت اﻟﻮاردة ﻓ ﻲ‬


‫ﺜﺮ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻷ ﻫﺪاف ‪ ،‬وﻳ‬ ‫ً‬
‫ﻋﺎدة ﻣﺎﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻷ ﻫﺪاف أﻛ‬ ‫ﺘﺮة زﻣﻨﻴ ﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫ﻓ‬

‫ﺜﻠ ﺔ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠ ﺔ ﻣﺎﻳﻠ ﻲ‪:‬‬


‫ﺘﻤﻊ‪ .‬ﻣﻦ أﻣ‬
‫ﺘﺤﺪﻳﺪ أ ﻫﺪاف اﻟﻤﺠ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟ‬
‫ﺑﺪاﻳ ﺔ ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟ‬‫ﻳﻤﻜﻦ ﻃﺮح ﻋﺪة أﺳﺌﻠ ﺔ ﻓ ﻲ‬

‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ اﻟﺬيﻳﺮﻳﺪه أﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ؟‬


‫•ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﻮع ﻧﻤﻂ اﻟ‬

‫ﺘﻤﻊ؟‬
‫ﺘ ﻲﻳﺮﻳﺪ ﻫﺎ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺒﻜ ﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟ‬
‫•ﻣﺎ ﻧﻮع ﻧﻈﺎم وﺷ‬

‫ﺘﻤﻊ؟‬
‫ﺘ ﻲﻳﺮﻳﺪ ﻫﺎ أﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﺠ‬
‫•ﻣﺎ ﻫ ﻲ أﺷﻜﺎل اﻹﺳﻜﺎن اﻟ‬

‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ ت اﻟﺬيﻳﺮﻳﺪه أﺻﺤﺎ ب اﻟﻤﺼﻠﺤ ﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ وﺳﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨ ﺔ؟‬


‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳ‬‫•ﻣﺎ ﻫﻮ‬

‫ﺒ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻬﺪف‪.‬‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺮ‬
‫ﺛﺎر اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ أ ﻫﺪاف ﻟﻜﻞ ﻫﺪف ﻣﻦ اﻷ ﻫﺪاف اﻷوﺳﻊ ﻧﻄﺎﻗﺎ ً ﻣﻔﻴﺪا ً ﻟﻠﻤﺠ‬
‫ﺘﻤﻌﺎ ت واﻟﻤﺨﻄﻄﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳ ﺴﺎﻋﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ ﻓﻬﻢ اﻵ‬ ‫ﺒﺬول ﻹﻧﺸﺎء و‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻜﻮن اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤ‬

‫ﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟ‬
‫ﺒﻖ ﻓ ﻲ ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟ‬
‫اﻹﻋﺪاد ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻄ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺘﺮاﺿﺎ ت‬
‫اﻻﻓ‬

‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ‬
‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ أو اﻻﻗ‬
‫ﺒﻴﺌ ﺔ اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ أو اﻻﺟ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺼﻒ اﻟ‬
‫ﺒﻠﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺑﻴﺎن اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ أو اﻟﻤ ﺴ‬‫ﺘﺮاض ﻫﻮ‬
‫اﻻﻓ‬

‫ﺘﺮاﺿﺎ ت اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬
‫ﺑﺪاﻳ ﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوريﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﻓ‬‫ﺘﺨﺪام اﻟﺨﻄ ﺔ ﺿﻤﻨﻬﺎ‪ .‬ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻢ اﺳ‬
‫ﺘ ﻲﺳﻴ‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﻮﻟ ﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻟﺤﻀﺮي ‪ ،‬و‬


‫ﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠ ﻲ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻘ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻟ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﻓﻴﻤﺎﻳ‬

‫ﺜﺎل‪ .‬ﻋﲆ ﻧﻄﺎق أوﺳﻊ ‪ ،‬ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‬


‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺑﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻄﻠﻮ ب ﻟﻠﻤﺠ‬
‫ﺘﻤﻞ ‪ ،‬واﻟﻄﺎ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺤ‬

‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴ ﺔ‪.‬‬


‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت اﻻﻗ‬
‫ﺑﺎﻻ‬‫ﺘﻌﻠﻘ ﺔ‬
‫ﺘﺮاﺿﺎ ت اﻟﻤ‬
‫ﺑًﺎ ﻓﻴﻪ ﻟﻮﺿﻊ اﻻﻓ‬
‫ﻋﺎدة ﻣﺎﻳﻜﻮن ﻣﺮﻏﻮ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴ ﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﺨﻄ ﺔ‬


‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت اﻟ‬
‫اﺣ‬ ‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫اﻟﺨﺮاﺋﻂ واﻟﺼﻮر‬ ‫ﺴﻜﺎن وت‬


‫اﻟﻣﻮاﺻﻼ‬
‫ﺗﻮﻇﻴﻒاﻟﺸﻮارع‬
‫ﺒﻜ ﺔ‬
‫ﺷ‬
‫اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺻﻮر ﺟﻮﻳ ﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎرع‬


‫ﺴﻜﺎن‬ ‫ﺣﺠﻢﺔ اﻟ‬
‫ﺳﻌ‬
‫أﺣﺠﺎمﺗﺪﻓﻖ ﺣﺮﻛ ﺔ اﻟﻤﺮور‬
‫ﺒﻘﺎ ت ﺧﺮﻳﻄ ﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ﺔ‬
‫ﻃ‬ ‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟ ﺴﻜﺎﻧﻴ ﺔ‬
‫ﺐ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟ ﺴﻴﺎرا ت‬ ‫اﻟﻌﺮض تواﻟﻄﻠ‬
‫ﺣﻴﻮﻳ ﺔ‬ ‫اﺣﺼﺎءا‬
‫ﺒﻮر ﺣ ﺴ ﺐ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻖ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ‬‫ﺑﻴﺌ ﺔ ﻃ‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠ ﺔ‬
‫ﺒﻜﺎ ت اﻟﺪراﺟﺎ ت‬‫ﺷ‬
‫ﻣﻨﺎخ‬

‫ﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄ‬
‫ﺒﻜﺎ ت اﻟﻤﺸﺎة‬
‫ﺘﺼﺎد اﻟﻤﺤﻠ ﻲ‬
‫ﺷ‬
‫اﻻﻗ‬
‫ﺑﺔ‬
‫ﺘﺮ‬
‫اﻟ‬
‫ﻣﺮاﻓﻖ ﻋﺎﻣ ﺔ‬
‫ﺗﻲ‬‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻨ‬
‫ﺒﺎ‬ ‫اﻟﻐﻄﺎء‬
‫اﻟﻤﻴﺎهﺔ‬
‫ﺋ‬‫ﺘﺠﺰ‬
‫اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟ ت‬ ‫ﺒﻴﻊ‬
‫اﻟﻣﻴﺰا‬
‫إﻣﺪادات‬
‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺎدﻣ ﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﻴﺸ ﺔ‬
‫ﺋﻞ‬ ‫ﺘﺨﻠﺺ‬
‫اﻟﻤﻮ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗﻜﻠﻔ ﺔ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻷﻣﻄﺎرﺔ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ‬‫ﻣﻴﺎه ا‬
‫اﻟﻄ‬ ‫اإدارة‬
‫ﻷﺧﻄﺎر‬
‫ﺒﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻتﺔاﻟﺼﻠ‬
‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎ‬ ‫ادارة‬
‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬
‫ﻷراﺿ ﻲتاﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ‬
‫ﺗﺼﺎﻻ‬‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ اﻻت ا‬
‫ﺧﺪﻣﺎ ت‬
‫اﺳ‬
‫ﺘﺎرﻳﺨﻴ ﺔ‬
‫ﺒﺎﻧ ﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ واﻟﻤ‬
‫ﺳﻜﻨ ﻲ‬
‫اﻟﻤﺠ ﺔ‬
‫ﺘﻤﻊ‬ ‫ﺛﺮﻳ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊتاﻷ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﺠﺎري‬
‫ﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰﻲت اﻟ‬
‫اﻹدارﻳ ﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰا‬
‫ﺻﻨﺎﻋ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻢ ﻲ‬
‫اﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺴﻴﻢ‬
‫ﺴﻴ ﺔ‬ ‫ﺘﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﺮاﻓﻖ اﻟ‬
‫اﻟﻤﺆﺳ‬
‫ﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ﺔ‬
‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟ‬
‫ﺘﻮﺣ ﺔ‬
‫أراﺿ ﻲ ذا ت ﻣ ﺴﺎﺣﺎ ت ﻣﻔ‬
‫ﺻﺤﻴ ﺔ‬
‫ﺷﺎﻏﺮة‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﻲ ت‬
‫ﺣﻀﺮﻳ ﺔ‬ ‫أراﺿ‬
‫ﺴﻼﻣﺔﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‬
‫ﻣﺮاﻓﻖﻲاﻟاﻟﺰراﻋﻴ‬
‫اﻷراﺿ‬

‫اﻹﺳﻜﺎن‬

‫ﺟﺮد اﻟﻤ ﺴﺎﻛﻦ‬


‫ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴﻜﻦ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﺸﻐﻮر‬
‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆﺗﺤﻤﻞ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺧﻄﻂ ﺷﺎﻣﻠ ﺔ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺨﻄﻂ‬

‫ﺒﻠﻴ ﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬ﻳﺤﺪد اﻷ ﻫﺪاف ؛ •ﻳﺤﻠﻞ‬ ‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ اﻟﻤ ﺴ‬


‫ﺘﺸﺮﻳﻌﻴ ﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟ‬
‫ﺘﻤﺪ ﻟﻠﻬﻴﺌ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎن اﻟﺮﺳﻤ ﻲ اﻟﻤﻌ‬
‫اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ ﻫ ﻲ اﻟ‬
‫ﺒﺎدئ‬
‫ﺒﻠ ﺔ ؛ وﻳﺤﺪد اﻟ ﺴﻴﺎﺳﺎ ت واﻟﻤ‬
‫ﺘﻤﻊ ﻓ ﻲ اﻟ ﺴﻨﻮا ت اﻟﻤﻘ‬‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ ﻟﻠﻤﺠ‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ واﻻﻗ‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت اﻟﻘﺎﺋﻤ ﺔ‪.‬ﻳﺼﻒ وﻳﻮﺿﺢ رؤﻳ ﺔ ﻟﻠﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺎدﻳ ﺔ واﻻﺟ‬ ‫اﻟﻈﺮوف واﻻ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻬﺪف إﱃﺗﻨﻔﻴﺬﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﻳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻮﺟﻴﻬﻴ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ ﻣﻮﺣﺪة‪.‬‬‫ﺑﻄ ﺔ‬
‫ﺘﺮا‬
‫ﺘﻨﺎول اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ واﺳﻌ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎ ت اﻟﻤ‬
‫ﺗ‬

‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ‬‫ﺘﺨﺪام اﻷراﺿ ﻲ واﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺌ ﺔ واﺳ‬‫ﺘﻤﻌﻴ ﺔ واﻹﺳﻜﺎن واﻟ‬ ‫ﺘﺼﺎد واﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟﻤﺠ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻻﻗ‬ ‫ﺗﺤﻠﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎ ت اﻟﻤﻬﻤ ﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪد اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ و‬
‫ﺘﻤﻊ ‪،‬‬‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﺪى ﻟﻠﻤﺠ‬ ‫ﺒﻞ‬‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻨﺎول اﻟﻤ ﺴ‬ ‫ﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠ ﻲ وﻓ ﻲﺳﻴﺎق ﻣﻨﻄﻘ ﺔ أوﺳﻊ‪ .‬ﺧﻄ ﺔ ﺷﺎﻣﻠ ﺔﺗ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻋﲆ أﺳﺎس اﻟﻤﺠ‬ ‫ﺘﻤﻊ اﻷﺧﺮى‪.‬ﺗﻘﻮم‬ ‫وﻣﻜﻮﻧﺎ ت اﻟﻤﺠ‬
‫ﺜﺮ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻟﻠﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ ﻓ ﻲﺗﻮﻓﻴﺮ إرﺷﺎدا ت ﻗﻴﻤ ﺔﻷوﻟﺌﻚ ﻓ ﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬‫ﺜﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ﺔ اﻷﻛ‬ ‫ﺘﻤ‬ ‫ﺜﺮ‪.‬ﺗ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ أو أﻛ‬
‫ﺘﺨﺪام أﻓﻖ زﻣﻨ ﻲﻳﺼﻞ إﱃ ‪ً 20‬‬ ‫ﺑﺎﺳ‬
‫ﺘ ﻲﻳﻌﻴﺸﻮن وﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﻨﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ واﻟﻤ‬
‫ﺒﻴﺌﺎ ت اﻟﻄ‬ ‫ﺒﻠﻴﻴﻦ واﻟ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺒﻠﻴ ﺔ ﻟﻠﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺛﺮ ﻋﲆ ﻧﻮﻋﻴ ﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤ ﺴ‬ ‫ﺘ ﻲﺗﺆ‬‫ﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارا ت اﻟ‬ ‫ﺘﻢ ا‬‫ﺣﻴ ﺚﻳ‬
‫وﻳﻠﻌ ﺐ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒﺎ ب اﻟﻤﻮﺿﺤ ﺔ ﻓ ﻲ اﻷﻗ ﺴﺎم اﻟﻔﺮﻋﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺧﻄﻄﺎ ﺷﺎﻣﻠ ﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻷﺳ‬
‫ً‬ ‫ﺒﺎ ب إﻋﺪاد ﺧﻄ ﺔ ﺷﺎﻣﻠ ﺔﺗﻌﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎ ت اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ‬
‫أﺳ‬

‫ﺒﻴﺮة"‬
‫‪.1‬ﻋﺮض "اﻟﺼﻮرة اﻟﻜ‬
‫ﺘ ﻲ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ واﻟ‬
‫ﺒﻴﺌ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻴ ﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎ ت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺤ‬‫ﺒﻨﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ اﻻﻗ‬
‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻹﺳﻜﺎن ‪ ،‬واﻟ‬‫ﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺤﻠ ﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﺮﺻ ﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓ ﻲ‬
‫ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻷوﺳﻊ وﻓ ﻲ اﻟﻮﻻﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺑﺎﻻ‬‫ﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺘﻤﻊﺗ‬
‫ﺒﻴﺮة" ﻟﻠﻤﺠ‬
‫ﺜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ "ﺻﻮرة ﻛ‬
‫ﺒﻌﺾ‪.‬ﺗﻤ‬
‫ﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﺎﻃﻬﺎ‬
‫ﺗ‬‫اﻹﻧ ﺴﺎن ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴ ﺔ ار‬

‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﺠ ﺐ اﻟﺮﺟﻮع إﱃ‬


‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺗﻬﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴ ﺔ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺒﻐ ﻲ أنﺗﻮﺟﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﻗﺮارا‬
‫ﺘ ﻲﻳﻨ‬
‫ﺒﻨ ﻲﺳﻠ ﺴﻠ ﺔ ﻣﻦ اﻷ ﻫﺪاف واﻟ ﺴﻴﺎﺳﺎ ت اﻟ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﺤﻠ ﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻋﻦﺗ‬
‫ﺘﺞ اﻟ‬
‫ﺗﻨ ﺴﻴﻖ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺤﻠ ﻲﻳﻨ‬
‫‪2.‬‬
‫ﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬
‫ﺘﻘ ﺴﻴﻢ وإﻋﺎدة اﻟ‬
‫ﺑﻂﺗﻘ ﺴﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟ‬
‫ﺜﻞ ﺿﻮا‬
‫ﺗﻬﺎ ﻣ‬
‫ﺗ ﺴﻠ ﺴﻠﻬﺎ ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﻠﻮاﺋﺢ وإدار‬
‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ و‬
‫ﺘﺤ ﺴﻴﻨﺎ ت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ و‬
‫ﺑﺸﺄنﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟ‬‫ﺗﺨﺎذ ﻗﺮارا ت‬
‫اﻟﺨﻄ ﺔ ﻻ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ‪.‬‬


‫ﺘﻨ ﺴﻴﻖ إﺟﺮاءا ت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﺎﻻ ت اﻟﻤﺨ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ‪،‬ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻃﺮﻳﻘ ﺔ ﻟ‬
‫و‬

‫ﺒﻞ اﻟﻤﺎدي‬
‫ﺘﻘ‬‫ﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺣﻴ ﺚ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﺘﺠﻪ إﻟﻴﻪ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺗﻪ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص أنﻳﻠﺠﺄ إﱃ ﺧﻄ ﺔ ﺷﺎﻣﻠ ﺔُﻣﻌﺪة ﺟﻴﺪًا ﻟﻠ‬
‫ﺗﺨﺎذ ﻗﺮارا‬
‫‪3-‬أﻋﻂ إرﺷﺎدا ت ﻟﻤﺎﻟﻜ ﻲ اﻷراﺿ ﻲ واﻟﻤﻄﻮرﻳﻦ ﻋﻨﺪ ا‬
‫ﺛﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻋﲆ ﻗﺮارا ت‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷراﺿ ﻲ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﺆ‬
‫ﺜﻤﺎر اﻟﻌﺎم و‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻂ اﻻﺳ‬
‫ﺘﺨﺪام ﺿﻮا‬
‫ﺘﺰام اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ اﺳ‬
‫ﺑﻴﺎن ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴ ﺔ اﻋ‬‫ﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺸﺎﻣﻞﻳﻨ‬
‫ﺘﺼﺎدي واﻟﻤﻮاﺻﻼ ت‪ .‬ﻧﻈ ﺮًاﻷن اﻟ‬
‫ﺘﻤﺎﻋ ﻲ واﻻﻗ‬
‫واﻻﺟ‬
‫ﻣﻼك اﻷراﺿ ﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬
Machine Translated by Google

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬


‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ‬

‫ﺘﻤﻊ‬
‫ﺘﺨﺪام اﻷراﺿ ﻲ •اﻟﻨﻘﻞ •ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺑ ﺔ‪• :‬اﺳ‬
‫ﺘﻴﺎرﻳ ﺔ‪.‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮ‬
‫ﺑ ﺔ واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻻﺧ‬
‫ﺘﺮح اﻟﺪﻟﻴﻞﺳﻠ ﺴﻠ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮ‬
‫ﺘﻴﺎرﻳ ﺔﻳﻘ‬
‫ﺑ ﺔ واﻻﺧ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮ‬
‫ﺒﻴﻌﻴ ﺔ •اﻷراﺿ ﻲ اﻟﺰراﻋﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺼﺎدﻳ ﺔ •اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺮﺟ ﺔ واﻟﺤ ﺴﺎﺳ ﺔ •اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻄ‬
‫ﺘﻨﻤﻴ ﺔ اﻻﻗ‬
‫ﺘﻮﺣ ﺔ( •اﻹﺳﻜﺎن •اﻟ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ واﻟﻤ ﺴﺎﺣﺎ ت اﻟﻤﻔ‬
‫)‬

‫ُﻘﺼﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ﺔ‬


‫ﺜﺎل‪ .‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻻﻳ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺜﻘﺎﻓﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺤﻀﺮي واﻟ ﺴﻼﻣ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ واﻟﻤﻮارد اﻟ‬
‫ﺘﻨﺎول اﻟ‬
‫ﺘﻴﺎرﻳ ﺔﺗ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎﺗﻀﻤﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺧ‬
‫ﺘﻮى اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻼﺣ‬
‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت واﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﺘﺮﺣ ﺔ أنﺗﻜﻮن ﺟﺎﻣﺪة وﻏﻴﺮ ﻣﺮﻧ ﺔ‪.‬ﻳﺠ ﺐ ﻋﲆ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ﻲ ﻋﻤﻠﻴ ﺔ اﻟﺨﻄ ﺔ أنﻳﺼﻤﻤﻮا ﺷﻜﻞ وﻣﺤ‬
‫اﻟﻤﻘ‬
‫ﺘﻤﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻟﻤﺠ‬

‫ﺘﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟ‬
‫ﺒﺪاﻳ ﺔ ﻣﻦ أﺟﻞﺗﻤﻬﻴﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻹﻋﺪاد اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى ‪ ،‬و‬
‫ﺘﺎم"‪ :‬ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﻔﺮص ﻓ ﻲ اﻟ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ ‪،‬ﻳﺠ ﺐ أنﺗ‬
‫ﺘﻀﻤﻦ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ "ﺧ‬
‫ﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻓ ﻲ‬
‫ﺘﻮى اﻟ‬
‫ﺘﻠﻒ ﻣ ﺴ‬
‫ﺘﺮﺣ ﺔ ﻟﻠﺨﻄ ﺔ‪.‬ﺳﻮفﻳﺨ‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟﻤﻘ‬
‫ﺘﺪا‬
‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻘﺪرة )إذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨﺎ( ‪ ،‬وﻳﻮﻛﻞ ﻣ ﺴﺆوﻟﻴ ﺔﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟ‬
‫ﺑﻴﺮ ‪ ،‬وﻳﺤﺪد اﻟ‬
‫ﺘﺪا‬
‫ﺘﺮح اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ﺔ اﻟﺬيﻳﻘ‬
‫ﺘﻢﺗﻨﺎول ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءا ت ﻓ ﻲ ﺧﻄﻂ وﻇﻴﻔﻴ ﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫ﺘﻤﺎدًا ﻋﲆ ﻣﺎ إذا ﻛﺎنﺳﻴ‬
‫ﺘﻨﻔﻴﺬ اﻋ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻤﻊ‬
‫ﺘﻮى اﻟﻤﺠ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻓﻘﻂ ﻣﻦ أ ﻫﺪاف واﺳﻌ ﺔ ﻋﲆ ﻣ ﺴ‬
‫ﺒﺢ‪ .‬ﻗﺪﺗ‬
‫ﺘﻤﻊ أنﻳﺼ‬
‫ﺒﻴﺎن ﻫﻮ وﺻﻒ رﺳﻤ ﻲ ﻟﻤﺎﻳﺮﻳﺪ اﻟﻤﺠ‬
‫ﺑﻴﺎن اﻷ ﻫﺪاف ﻣﻮﺟﻮد ﻫﺬا اﻟ‬
‫ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻔﺮص واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ‪1.‬اﻟﺮؤﻳ ﺔ أو اﻷ ﻫﺪاف و‬
‫ﺘﺮة اﻟﺨﻄ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻤﻊ ﻓ ﻲ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ ﻓ‬
‫ﺑ ﺴﺮد أوﺗﻮﺿﻴﺢﻳﺤﺪد رؤﻳ ﺔ اﻟﻤﺠ‬‫ﺑﺔ‬
‫ﺑﻠ ﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس ﻟﻜﻞ ﻫﺪف ﻣﻦ اﻷ ﻫﺪاف ‪ ،‬أو ﻗﺪﺗﻜﻮن ﻣﺼﺤﻮ‬
‫ﺑﺈﺿﺎﻓ ﺔ أ ﻫﺪاف ﻗﺎ‬‫اﻟﻤﺤﻠ ﻲ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦﺗﻌﺰﻳﺰ ﻫﺎ‬

‫ﺘﺎرﻳﺨﻴ ﺔ ذا ت اﻟﺼﻠ ﺔ ‪ ،‬واﻟﺨﻄﻂ اﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻹﻃﺎر‬


‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﺪﻳﻤﻮﻏﺮاﻓﻴ ﺔ ذا ت اﻟﺼﻠ ﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ اﻟ‬‫ﺘﻤﻊ ‪،‬‬
‫‪2.‬وﺻﻒ اﻟﺸﺮوط واﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻫﺬا اﻟﻮﺻﻒﻳﺨﻠﻖ ﻟﻤﺤ ﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺠ‬
‫ُﻌﻠﻢ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺘﻨﻈﻴﻤ ﻲ ‪ ،‬وﻏﻴﺮ ﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟ‬
‫اﻟ‬

‫ﺑﻌﻨﺼﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﺼﺮ داﺧﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ‪.‬‬‫ﺘﻢﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ت اﻟﺸﺮوط اﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﻗﺪﻳ‬

‫ﺘﻮﻗﻌ ﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ﺔ‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮا ت اﻟﻤ‬
‫ﺛﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺒﺎرﺗﺄ‬
‫ﺘ‬‫ﺑﻴﺎن اﻟﺮؤﻳ ﺔ وﻳﺄﺧﺬ ﻓ ﻲ اﻻﻋ‬‫ﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ﻋﻨﺪ إﻧﺸﺎء‬
‫ﺒﺮ‬‫ﺘ‬
‫ﺋﻴ ﺴﻴ ﺔ ﻫﻮ ﻣﺎ اﻋ‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت واﻟﻘﻮى اﻟﺮ‬
‫ﺗﺠﺎ ﻫﺎ ت واﻟﻘﻮى ﻫﺬا اﻟﻮﺻﻒ ﻟﻼ‬
‫‪3.‬وﺻﻒ اﻻ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬
‫ﺘﺮة اﻟ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ﺔ ﺧﻼل ﻓ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪدة‬‫ﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ‪،‬‬


‫ﺘ ﻲﺗﺆ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺮص واﻟﻤﺸﻜﻼ ت واﻟﻤﺰاﻳﺎ وﻋﻴﻮ ب اﻟﻨﻤﻮ واﻻﻧﺤﺪار اﻟ‬‫ﺑﻴﺎﻧًﺎ‬‫ﺘﻀﻤﻦ اﻟﺨﻄ ﺔ‬
‫‪4.‬اﻟﻔﺮص واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ واﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﻌﻴﻮ بﻳﺠ ﺐ أنﺗ‬
‫ﺘﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﺿﻤﻦ وﻻﻳ‬

‫ﺘﻬﺪﻳﺪا ت‪.‬‬
‫ﺑﺎﺳﻢﺗﺤﻠﻴﻞ ‪SWOT -‬وﺻﻒ ﻟﻨﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ واﻟﻔﺮص واﻟ‬‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳﺸﺎر إﱃ ﻫﺬا‬
‫ﻏﺎﻟ ً‬

‫‪5.‬اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔﻳﺼﻒ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺨﺺ ﻹﺟﺮاءا ت اﻟﻤﺸﺎرﻛ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻛﻴﻔﻴ ﺔ ﻣﺸﺎرﻛ ﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓ ﻲﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫اﻟ‬

‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺨﻄ ﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ‬

‫ﺑﻬﺎ أو‬‫ﺘﻀﻤﻦ إﺷﺎرة إﱃﺗﺸﺮﻳﻌﺎ ت اﻟﻮﻻﻳ ﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬


‫ﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮﺟﺰ اﻟ ﺴﻠﻄ ﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﺨﻄ ﺔ‪ .‬ﻗﺪﻳ‬
‫ﺘﻔﻮﻳﺾﻳﺼﻒ ﻫﺬا اﻟ‬
‫‪6.‬اﻟ ﺴﻠﻄ ﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ﺔ أو اﻟ‬
‫ﺘﻢﺗﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴ ﺔ(‪.‬‬
‫ﺑﻘ ﺔ ﻫﻨﺎ )إذا ﻟﻢﻳ‬
‫ﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺒﻠﺪﻳ ﺔ‪.‬ﻳﻤﻜﻦﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻠﺨﺼﺎ تﻷﻧﺸﻄ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﺎق اﻟ‬
‫ﻣﻴ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻓ ﻲ‬‫ﺘﻴﺎرﻳ ﺔ ﻟﻠﺨﻄ ﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ‪،‬‬


‫ﺑ ﺔ و ‪ /‬أو اﻻﺧ‬
‫ﺒ ﺔ ﻋﲆ رؤﻳ ﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣ ﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻄﻠﻮ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﺮ‬
‫ﺛﺎر اﻟﻤ‬
‫ﺒﻐ ﻲ وﺻﻒ اﻵ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮىﻳﻨ‬‫ﺒﺎط‬
‫ﺗ‬‫‪7.‬اﻻر‬
‫ﺘﺎﻣ ﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟﻘ ﺴﻢ اﻟﺨ‬
‫ﺑﻴﺮ اﻟ‬
‫ﺘﻤﻠ ﺔ ﻓ ﻲﺗﺪا‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮا ت اﻟﻤﺤ‬
‫ذﻟﻚ اﻟ‬

You might also like