SỞ GDĐT QUẢNG NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THPT QUẾ SƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BAN HĐTN HN 11
Họ tên: Pham Văn Sơn

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 11 NĂM 2023-2024
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết;
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết

1. Tổng thể.
Tổng số tiết thực hiện/năm học: 105 tiết.
2. Khung phân phối chương trình.

TT Mạch nội dung Tỉ lệ Số tiết thực hiện Ghi chú

1 Hoạt động hướng vào bản thân 30,5% 32
2 Hoạt động hướng đến xã hội 22,8% 24
3 Hoạt động hướng đến tự nhiên 15,3% 16
4 Hoạt động hướng nghiệp 31,4% 33
Tổng số 100% 105

3. Hướng dẫn thực hiện xây dựng phân phối chương trình chi tiết
- Thực hiện xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho từng bài (tham khảo theo mẫu gửi kèm – Phụ lục I) đảm bảo linh hoạt, phù
hợp với tình hình thực tế của nhà trường được sự phê duyệt của cán bộ quản lí nhà trường đảm bảo không vượt quá tổng số tiết quy định
trong mỗi nội dung, mỗi chuyên đề. Trong trường hợp một bài thực hiện trong nhiều tiết, phải ghi rõ nội dung dạy của từng tiết.
- Để thuận tiện trong việc ghi tiết học liên tục trong Sổ ghi đầu bài, thống nhất ghi thứ tự tiết đối với các bài kiểm tra định kì trong
PPCT. Trả bài chậm nhất sau 01 tuần kiểm tra hoặc theo kế hoạch của nhà trường.
 - Khi xây dựng phân phối chương trình chi tiết, có thể tham khảo khung chương trình dành cho từng bộ sách gửi kèm – Phụ lục II.
4. Đánh giá định kì
- Khuyến khích thực hiện việc kiểm tra, đánh giá định kì thông qua bài thực hành, dự án học tập phù hợp (Mỗi học kì có 01 lần
đánh giá giữa kì và 01 lần đánh giá cuối kì).
- Trường hợp thực hiện kiểm tra, đánh giá định kì thông qua bài kiểm tra thực hiện như sau:
+ Số bài kiểm tra định kì là 02 bài/học kì: Trong đó có 01 bài kiểm tra giữa học kì thời gian 45 - 90 phút (gồm tất cả yêu cầu cần đạt đã
học từ đầu học kì), 01 bài kiểm tra cuối học kì thời gian 45 - 90 phút (gồm tất cả yêu cầu cần đạt đã học từ đầu học kì).
+ Kiểm tra giữa Học kì I: Tuần 9
+ Kiểm tra giữa Học kì II: Tuần 27
+ Kiểm tra cuối Học kì: Tuần 18, 35

Bài học (1) Thời Quy Người

Số Tiết Thiết bị/ĐK
điểm mô/Địa thực
tiết PPCT thực hiện
Tên chủ Hoạt (4) điểm hiện/Phố
Tên bài (2) (3) (7)
đề động (5) i hợp
(6)
Chủ đề HĐCĐ Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với
1: Xây thầy cô, bạn bè. Tìm hiểu cách làm chủ và kiểm
1 2 Lớp học GVCN 1.
soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường qua
dựng và Tuần 1
mạng xã hội
phát SHL Chia sẻ kết quả phát triển mối quan hệ tốt đẹp với
triển thầy cô, bạn bè và làm chủ, kiểm soát các mối 1 3 Lớp học GVCN
nhà quan hệ với bạn bè ở trường và qua mạng xã hội.
trường HĐCĐ Xây dựng mối quan hệ với thầy cô bạn bè. Rèn
(6/9 tiết) luyện kỹ năng làm chủ và kiểm soát các mối quan 1 5 Lớp học GVCN
hệ với bạn bè ở trường, qua mạng xã hội.
Tuần 2
SHL Chia sẻ kết quả hợp tác với các bạn trong việc
thiết kế và thực hiện những hoạt động xây dựng, 1 6 Lớp học GVCN
phát triển nhà trường.
HĐCĐ Hợp tác với bạn để cùng xây dựng và phát triển 1 8 Tuần 3 Lớp học GVCN
 nhà trường. Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy
truyền thống nhà trường Vận dụng các kỹ năng đã
được rèn luyện vào thực tiễn
SHL Chia sẻ về kết quả đánh giá hiệu quả của hoạt
1 9 Lớp học GVCN
động phát huy truyền thống nhà trường.
HĐCĐ Khám phá điểm riêng của bản thân Tìm hiều về
cách thể hiện sự tự tin đối với những đặc điểm 1 11 Lớp học GVCN
riêng của bản thân. Tuần 4
SHL Triển lãm sản phảm giới thiệu các đặc điểm riêng
1 12 Lớp học GVCN
của cá nhân học sinh.
HĐCĐ Tìm hiểu cách điều chỉnh bản thân để thích ứng
với sự thay đổi. Thiết kế và trình bày sản phẩm 1 14 Lớp học GVCN
giới thiệu đặc điểm riêng của bản thân
SHL Chia sẻ kết quả thể hiện sự tự tin với những đặc Tuần 5
điểm riêng của bản thân trong thực tiễn. 1 15 Lớp học GVCN
Chủ đề - Đánh giá chủ đề 2
2: HĐCĐ Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân. Xây dựng 1
Khám kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định 17 Lớp học GVCN
phá bản hướng nghề nghiệp của bản thân trong tương lai.
Tuần 6
thân(12 SHL Chia sẻ kết quả rèn luyện, điều chỉnh bản thân để 1
tiết) thích ứng với sự thay đổi 18 Lớp học GVCN

HĐCĐ Thể hiện sự tự tin về những đặc điểm riêng của 1

bản thân trong thực tiễn cuộc sống.
Thực hiện kế hoạch điều chỉnh bản thân để thích 20 Lớp học GVCN
ứng với sự thay đổi và kế hoạch phát triển sở
trường hướng tới nghề nghiệp tương lai. Tuần 7
SHL Chơi trò chơi “Phỏng vấn về phát triển sở trường 1
liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản
21 Lớp học GVCN
thân trong tương lai”.
- Đánh giá chủ đề 2
Đánh giá giữa học kỳ I 1 22 Tuần 8
Chủ đề HĐCĐ Tìm hiểu cách tuân thủ kỉ luật, quy định của 1 24 Lớp học GVCN
nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng.
 SHL Chia sẻ việc vận dụng biện pháp rèn luyện tính kỉ
1 25 Lớp học GVCN
luật, quy định chung.
Tuần 9
HĐCĐ Tìm hiểu biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản
1 27 Lớp học GVCN
thân.
SHL Kết quả thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân và
1 28 Lớp học GVCN
lôi cuốn bạn cùng phấn đấu hoàn thiện..
HĐCĐ Tìm hiểu biểu hiện của sự nỗ lực hoàn thiện bản Tuần 10
thân. Tìm hiểu cách thu hút các bạn cùng phấn đấu 1 30 Lớp học GVCN
hoàn thiện bản thân.
SHL Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản
3: Rèn 1 31 Lớp học GVCN
thân.
luyện HĐCĐ Tìm hiểu cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí
Tuần 11
bản trong các tình huống giao tiếp khác nhau.
1 33 Lớp học GVCN
thân (18 Tìm hiểu về cách thực hiện kế hoạch tài chính hợp
tiết) lí.
SHL Quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí. 1 34 Lớp học GVCN
HĐCĐ Rèn luyện tính kỉ luật. Xây dựng kế hoạch tự hoàn Tuần 12
1 36 Lớp học GVCN
thiện bản thân..
SHL thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí. 1 37 Lớp học GVCN
HĐCĐ Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn cùng
Tuần 13
phấn đấu hoàn thiện bản thân. Đề xuất cách quản 1 39 Lớp học GVCN
lí cảm xúc và ứng xử
SHL Chia sẻ kết quả, cảm xúc, những khó khăn và
cách vượt qua khi rèn luyện bản thân. 1 40 Lớp học GVCN
Đánh giá chủ đề 3.
Chủ đề HĐCĐ HĐ1. Tìm hiểu những việc cần làm thể hiện sự
4: Trách quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân
trong gia đình Tuần 14
nhiệm
HĐ2. Rèn luyện kĩ năng hóa giải mâu thuẫn, xung
với gia 1 42 Lớp học GVCN
đột và quan tâm, chăm sóc người thân trong gia
đình (9 đình.
tiết) HĐ3. Tìm hiểu cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột
trong gia đình.
SHL Quan tâm, chăm sóc và hóa giải những mâu thuẫn, 1 43 Tuần 15 Lớp học GVCN
 xung đột xảy ra trong gia đình.
HĐCĐ HĐ4. Tìm hiểu về sự tự tin, tổ chức, sắp xếp hợp
lí công việc và tự giác tham gia lao động trong gia
đình.
1 45 Lớp học GVCN
HĐ5. Tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình
và tự giác thực hiện có trách nhiệm.
HĐ6. Thực hiện trách nhiệm đối với gia đình
SHL Trách nhiệm tham gia các hoạt động lao động và
1 46 Lớp học GVCN
sắp xếp hợp lí công việc gia đình.
HĐCĐ HĐ7. Lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập
trong gia đình.
Tuần 16
HĐ8. Tìm hiểu về kế hoạch chi tiêu phù hợp, thực
1 48 Lớp học GVCN
hiện tiết kiệm tài chính.
HĐ9. Thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính trong
gia đình
SHL Thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính trong gia
đình.
1 49 Lớp học GVCN
Đánh giá cuối chủ đề.
- Đánh giá chủ đề 4
Chủ đề HĐCĐ HĐ1. Tìm hiểu biện pháp xây dựng và phát triển
5 Phát cộng đồng
Tuần 17
HĐ2. Xây dựng và phát triển các mối quan hệ với
triển
mọi người trong cộng đồng.
cộng 1 51 Lớp học GVCN
HĐ3. Tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng và
đồng (6 đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng
tiết) đồng.

SHL Chia sẻ những biện pháp cần thiết để xây dựng và

phát triển các mối quan hệ với mọi người trong 1 52 Lớp học GVCN
Tuần 18
cộng đồng
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I 1 54 Lớp học GVCN
HĐCĐ HĐ4. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát 1 55 Tuần 19 Lớp học GVCN
triển cộng đồng và giải pháp quản lí thực hiện.
HĐ5. Tìm hiểu hành vi văn minh nơi công cộng
 và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.
SHL Phản hồi kết quả thực hiện hoạt động phát triển
56
cộng đồng và giải pháp quản lý thực hiện.
HĐCĐ HĐ6. Thể hiện các hành vi văn minh nơi công
cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.
1 58 Lớp học GVCN
HĐ7. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền
thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội.
Tuần 20
SHL Phản hồi kết quả thực hiện tuyên truyền “ Văn háo
ứng xử qua mạng xã hội”.
1 59 Lớp học GVCN
Đánh giá cuối chủ đề
- Đánh giá chủ đề 5.
Chủ đề HĐCĐ HĐ1. Chia sẻ về ý nghĩa của cảnh quan thiên
6: Bảo nhiên đối với trạng thái cảm xúc của bản thân.
HĐ2. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động, tích
tồn cảnh
cực thực hiện việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên .
quan HĐ3. Lập kế hoạch đánh giá thực trạng bảo tồn
thiên 1 61 Lớp học GVCN
danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa
nhiên phương.
Tuần 21
(6 tiết) HĐ4. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng
cảnh của của cộng đồng dân cư tại địa phương
theo kế hoạch đã xây dựng .
SHL Trình bày kết quá rđánh giá thực trạng bảo tồn
danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa
1 62 GVCN
phương theo kế hoạch đã lập.

HĐCĐ HĐ5. Xây dựng kế hoạch hoạt động quảng bá 1 64 Tuần 22 Lớp học GVCN
hình ảnh và kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên
nhiên.
HĐ6. Thực hiện kế hoạch hoạt động quảng bá
hình ảnh và kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên
nhiên, danh lam thắng cảnh.
HĐ7. Thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên,
danh lam thắng cảnh và kêu gọi mọi người cùng
thực hiện.
 SHL Báo cáo kết quả thực hiện hoạt động quảng bá
hình ảnh và kêu gọi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
1 65 Lớp học GVCN
theo kế hoạch đã lập.
Đánh giá cuối chủ đề 6
HĐCĐ HD1: Tìm hiểu về tác động của phát triển sản
xuất kinh doanh đến môi trường.
HD2: Nghiên cứu khảo sát thực trạng môi trường 1 67 Lớp học GVCN
tự nhiên tác động của sự phát triển sản xuất kinh
Tuần 23
doanh đến môi trường.
SHL Chia sẻ kết quả khảo sát thực trạng môi trường tự
nhiên tác động của sản xuất kinh doanh đến môi 1 68 Lớp học GVCN
Chủ đề trường ở địa phương.
7: Bảo HĐCĐ HD3: Phân tích tác động của sự phát triển sản
xuất kinh doanh đến môi trường.
vệ môi 1 70 Lớp học GVCN
HD4: Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường theo
trường( Tuần 24
kết quả khảo sát.
9 tiết) SHL Chia sẻ về kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa
1 71 Lớp học GVCN
phương.
HĐCĐ HD5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên
truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên tới người dân
1 73 Lớp học GVCN
địa phương.
HD6: Tham gia bảo vệ môi trường tài nguyên. Tuần 25
SHL Chia sẻ kết quả tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài
nguyên ở địa phương 1 74 Lớp học GVCN
Đánh giá chủ đề 7
Đánh giá giữa học kỳ II 1 75 Lớp học
Tuần 26
Chủ đề HĐCĐ HĐ1. Tìm hiểu các nhóm nghề cơ bản
1 77 Lớp học GVCN
8 HĐ2. Đặc trưng yêu cầu của từng nhóm nghề
SHL Chia sẻ kết quả sưu tầm tài liệu về xu hướng phát Tuần 27
Các 1 78 Lớp học GVCN
triển các nghề trong thời đại 4.0
nhóm HĐCĐ HĐ3. 1 80 Lớp học GVCN
nghề cơ Sưu tầm và giới thiệu tài liệu về xu hướng phát
bản và triển nghề trong xã hội và thị trường lao động
HĐ4. Phân tích yêu cầu của nhà tuyển dụng và
 so sánh với phẩm chất năng lực của bản thân
trong việc đáp ứng yêu cầu tuyển dụng
SHL Chia sẻ kết quả về yêu cầu nhà tuyển dụng
1 81 Lớp học GVCN
Tuần 28
HĐCĐ HĐ5. Thuyết trình về ý nghĩa của đảm bảo an
toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao 1 83 Lớp học GVCN
động
SHL Chia sẻ về kết quả đánh giá hiệu quả của hoạt Tuần 29
1 84 Lớp học GVCN
yêu cầu động tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề.
của thị HĐCĐ HĐ6. Vận dụng các kỹ năng đã được rèn luyện
vào thực tiễn
trường 1 86 Lớp học GVCN
HĐ7 Diễn kịch về “An toàn lao động theo nhóm
lao động nghề lựa chọn”
(12 tiết) SHL Báo cáo theo chủ đề: “An toàn và sức khỏe người
lao động”. 1 87 Lớp học GVCN
Đánh giá chủ đề 8
Chủ đề HĐCĐ HD1: Đánh giá điểm mạnh điểm yếu của bản thân Tuần 30
9 Rèn đối với từng nhóm nghề.
Lớp học
HD2: Xác định sự phù hợp về phẩm chất năng 89 GVCN
luyện
lực của bản thân đối với nhóm nghề nghề lựa
phẩm chọn..
chất SHL Sinh hoạt theo chủ đề chia sẻ về việc đánh giá
năng lực điểm mạnh điểm yếu của bản thân với từng 1 90 Lớp học GVCN
phù hợp nhóm nghề.
với HĐCĐ HD3: Đánh giá khó khăn thuận lợi trong
Tuần 31
nhóm quá trình xây dựng và thực hiện kế hoạch
nghề lựa rèn luyện bản thân theo nhóm nghề đã lựa 1 92 Lớp học GVCN
chọn chọn.
(11 tiết) HD4: Đề xuất giải pháp học tập rèn luyện theo
nhóm nghề nghề lựa chọn
SHL Chia sẻ kết quả sự phù hợp của bản thân về 1 93 Tuần 32 Lớp học GVCN
phẩm chất năng lực đối với nhóm nghề/ nghề lựa
chọn.
 HĐCĐ HD5: Thực hiện giải pháp học tập rèn luyện theo
1 95 Lớp học GVCN
nhóm nghề /nghề lựa chọn
SHL Chia sẻ kết quả đánh giá những thuận lợi khó khăn
trong quá trình xây dựng và thực hiện kế hoạch 1 96 Lớp học GVCN
rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn. Tuần 33
SHL Chia sẻ kết quả thực hiện giải pháp học tập rèn
luyện theo nhóm nghề /nghề lựa chọn 1 98 Lớp học GVCN
Đánh giá chủ đề 9
Chủ đề HĐCĐ HD1: Tìm hiểu nội dung tham vấn về dự kiến
10 Xây ngành nghề lựa chọn.
dựng và HD2: Tìm hiểu nội dung tham vấn về dự kiến
ngành nghề lựa chọn. 99 Lớp học GVCN
thực HD3: Tham vấn ý kiến về dự kiến ngành nghề lựa
hiện kế Tuần34
chọn.
hoạch
học tập SHL Cần một chia sẻ thông tin về các cơ sở giáo dục
theo đại học cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan 1 101 Lớp học GVCN
định đến ngành nghề lựa chọn.
HĐCĐ HD4: Xác định cơ sở giáo dục đại học và cơ sở
hướng
giáo dục nghề nghiệp liên quan đến học tập hướng
ngành, nghiệp.
nghề lựa HD5: Xây dựng kế hoạch học tập theo định 1 102 Lớp học GVCN
chọn(6 hướng ngành nghề lựa chọn.
Tuần35
tiết) HD6: Thực hiện kế hoạch học tập rèn luyện theo
định hướng ngành nghề lựa chọn.
SHL Chia sẻ kết quả tham vấn nghề nghiệp.
1 104 Lớp học GVCN
Đánh giá chủ đê 10
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II 105
2. Đánh giá định kỳ

Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức
Bài kiểm tra, đánh giá
(1) (2) (3) (4)
Sản phẩm hoạt động của HS
Đánh giá thường xuyên Sau kết thúc chủ đề Đáp ứng YCCĐ của chủ đề
Bảng kiểm và phiếu tự đánh giá
 Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 1 Sản phẩm hoạt động của HS
Đánh giá giữa kì 1 Sau khi kết thúc chủ đề 2
và 2 Bảng kiểm và phiếu tự đánh giá
Đáp ứng YCCĐ của chủ đề của Sản phẩm hoạt động của HS
Cuối học kỳ 1 60 phút Trong tuần 18
học kỳ 1 Bảng kiểm và phiếu tự đánh giá
Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 6
Đánh giá giữa kì 2 Sau khi kết thúc chủ đề 7 Sản phẩm hoạt động của HS
và 7
Dự án học tập của HS
Đáp ứng YCCĐ của chủ đề của
Cuối học kỳ 2 60 phút Trong tuần 35 Phiếu đánh giá của GV và phiếu
học kỳ 2
tự đánh giá
III. CÁC NỘI DUNG KHÁC (nếu có)

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................