You are on page 1of 3

CHE – 7. ročník – 18.11. – 20.11.

2020
Vážení rodičia, milí žiaci, pozdravujem vás znova, po víkende, po voľnom dni aj po sviatku,
verím, že ste zdraví, oddýchnutí a tešíte sa na naše spoločné učenie tak ako ja. Tak sa
pustíme do práce.
Streda 18.11.2020 Skontrolujte si poctivo úlohy z minulého týždňa.
Minulý týždeň bolo vašou úlohou vypočítať 3 príklady z témy Zloženie roztokov a
hmotnostný zlomok. Riešenia úloh prikladám aj keď som vám príklady už skontrolovala...
Chémia 7. ročník Hmotnostný zlomok – riešenia úloh 10.11. – 13.11.2020
1. príklad
Roztok obsahuje 25 gramov chloridu sodného NaCl, ktorý je rozpustený v 150 gramoch
vody. Vypočítaj hmotnostný zlomok chloridu sodného v jeho vodnom roztoku.

m = 25 + 150 = 175g
m(A) = 25 g
w(A) = ?

w(A)=

w(A)= = = 0,143 = 14,3%


Hmotnostný zlomok chloridu sodného v jeho vodnom roztoku je 14,3%.

2. príklad
Vypočítaj najprv hmotnosť kyseliny octovej a potom hmotnosť vody v 200 gramoch 8%-
ného vodného roztoku kyseliny octovej.

w(A) = 0,08
m= 200 g
m (A) = ?

w(A)=

0,08=
m (A) = 0,08 . 200= 16 g m H2O = 200 – 16 = 184 g
Hmotnosť kyseliny octovej v 200g 8%-ného vodného roztoku kyseliny octovej je 16 g
a hmotnosť vody je 184 g.

3. príklad
Vypočítaj hmotnosť 30%-ného vodného roztoku modrej skalice, ktorý bude obsahovať 10
kilogramov modrej skalice.
w(A) = 0,30
m(A) = 10 kg
m =?

w(A)=

0,30=
m = 10:0,30 = 33,3 kg
Hmotnosť 30% vodného roztoku modrej skalice pripraveného z 10 kg modrej skalice je
33,3kg.

Tento a budúci týždeň sa naučíme, ako sa dajú oddeliť zložky zo zmesí, napíšeme si
postupne poznámky, pozriete si učebnicu str. 30 – 33 a pri našom stretnutí v škole sa
pustíme do praktických cvičení, ktoré sa týkajú prípravy roztoku daného zloženia a
vyskúšame si prakticky aj filtráciu a kryštalizáciu, teda dve oddeľovacie metódy, o ktorých sa
teraz ideme učiť. Už teraz sa teším, verím, že aj vy .
Napíšte si do zošita nadpis a odpíšte si poznámky . Ak sa vám zdá písania veľa, dopíšte si
kľudne aj budúci týždeň. Ja vám poznámky znova budúci týždeň aj pošlem. Teda táto práca
je na tento a ďalší týždeň. Pošlite mi, prosím, keď budete mať napísané, poznámky
k nahliadnutiu. Stačí aj počas ďalšieho týždňa. Ďakujem. Už teraz vám prezradím, že
budúci týždeň budete okrem dopisovania poznámok len študovať učebnicu str. 30 – 33.

Oddeľovanie zložiek zo zmesí


- usadzovaním – nerozpustná tuhá zložka sa oddelí od kvapalnej na základe odlišnej
hustoty zložiek zmesi (piesok + voda; káva na dne šálky; prvý krok pri čistení odpadovej vody
v čistiarňach odpadových vôd)
- filtráciou – zložky zmesi oddeľujeme na základe odlišnej veľkosti ich častíc; napr. tuhú
zložku od kvapalnej (cedenie vyvarených cestovín cez sito); tuhú zložku od plynnej
(vysávanie prachu); ďalšie využitie v praxi: prirodzené čistenie vody v studniach pretekaním
cez piesok a štrk v zemskom povrchu; zachytávanie nečistôt pri úprave povrchovej vody na
pitnú; čistenie odpadových vôd v čistiarňach odpadových vôd; čistenie vody v bazénoch,
v akváriách; digestor s filtrom na čistenie plynov v domácnosti a v laboratóriu; HEPA filtre
skladané do harmoniky– vo vysávači, v zdravotníctve...; filtre v komínoch chemických
závodov na zachytávanie znečisťujúcich látok
- destiláciou – oddeľujeme kvapalné zložky zmesi na základe ich odlišných teplôt varu
(výroba etanolu (liehu), destilovanej vody, ropných produktov – benzín pri 150 oC, petrolej
pri 300 oC, mazacie oleje nad 350 oC..., varenie jedla pod pokrievkou); výroba liehu – zmes
etanolu a vody sa zahrieva v destilačnej banke, nastáva var zmesi a odparovanie 1 zložky pri
danej teplote – teplota varu etanolu t v=78oC (tv vody=100oC), jeho pary sú odvedené do
chladiča na ochladenie a skvapalnenie, vzniká destilát odvádzaný do banky; destilát vždy
obsahuje malé množstvo vody; pri varení pod pokrievkou táto slúži ako chladič, zachytáva
vodnú paru a tá sa skvapalňuje
- odparovaním – oddeľujeme tuhú zložku od kvapalnej na základe schopnosti jednej zložky
odparovať sa (morská soľ z morskej vody)
- kryštalizáciou – získavame rozpustenú tuhú látku z roztoku na základe jej schopnosti tvoriť
kryštály, a to odparením vody alebo ochladením horúceho nasýteného roztoku (získanie
modrej skalice z vodného roztoku, morskej soli z morskej vody, vznik kvapľovej výzdoby
jaskýň z vykryštalizovaného vápenca, výroba cukru v cukrovaroch – kúsky cukrovej repy sa
zmiešajú s horúcou vodou, vznikne cukrová šťava, ktorá sa čistí, odparuje sa z nej voda
a vylučujú sa kryštáliky cukru)
Veľa trpezlivosti a chuti do práce želám a teším sa na krasopisne napísané poznámky

You might also like