UNITAT 1

1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?

Com els nostres diners i temps són limitats, no podem

satisfer totes les necessitats que tenim.
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?

Mai podrem satisfer totes les necessitats.

1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
1. QUÈ ÉS L’ECONOMIA?
 2. RECURSOS, BÉNS I NECESSITATS

Els RECURSOS són aquells que

permeten produir béns i serveis. Són
els recursos naturals, treballadors i
capital físic (màquines i eines).

Els BÉNS I SERVEIS són tot Els béns satisfan necessitats a través de productes (roba, mòbil,
allò que satisfà una menjar…) i els serveis a través de persones (xerrada d'economia, un
necessitat. partit de futbol…)

La NECESSITAT és la sensació de
manca unida al desig d’eliminar-la.
2. RECURSOS, BÉNS I NECESSITATS
EXERCICI 1 DE CLASSE
 2. ELS TIPUS DE BÉNS I SERVEIS

Criteri de classificació Tipus de béns i serveis

Segons la seva Béns lliures Béns econòmics
disponibilitat (Abundants i gratuïts) (Escassos i de pagament)
Segons la seva Béns materials Béns immaterials
tangibilitat (Es poden tocar) (No es poden tocar)
Béns de consum Béns de capital
(Satisfan directament una (Serveixen per a produir altres
Segons el seu ús
necessitat. Poden ser béns, sense satisfer una
duradors o no) necessitat immediata)
 2. ELS TIPUS DE BÉNS I SERVEIS
Criteri de classificació Tipus de béns i serveis
Béns finals Béns intermedis
Segons el seu grau
(Llestos per (Seran transformats)
d’elaboració
a ser consumits)
Béns públics Béns privats
Segons la seva propietat (No són propietat (Són propietat d'una persona
d’una persona o empresa) o empresa)
Béns Béns
Béns substitutius complementaris independents
(Cobreixen una mateixa (S’han d'utilitzar (No guarden relació i el
Segons la seva relació necessitat) conjuntament) canvi de preu d’un no
Exemple: ulleres/lentilles Exemple: afecta l’altre) Exemple:
impressora/cartutx raspall de dents/menjar
os tinta gelats
 EXERCICI 2 DE CLASSE

Segons el seu
Segons la seva Segons la seva Segons el seu Segons la seva Segons la seva
grau
disponibilitat tangibilitat ús propietat relació
d’elaboració
Pa
Camisa
Caragols
Programari
Far
Ordinador/
teclat
4. LES CARACTERÍSTIQUES DE LES
NECESSITATS
4. LES CARACTERÍSTIQUES DE LES
NECESSITATS
4. LES CARACTERÍSTIQUES DE LES
NECESSITATS
4. LES CARACTERÍSTIQUES DE LES
NECESSITATS
5. CLASSIFICACIÓ DE LES NECESSITATS
5. CLASSIFICACIÓ DE LES NECESSITATS
EXERCICI 3 DE CLASSE
5. CLASSIFICACIÓ DE LES NECESSITATS

Foto extreta de la web “docentes al día“

EXERCICI 4 DE CLASSE
6. ESCASSETAT ECONÒMICA

Com els meus Tinc I les meves

recursos són escassetat necessitats
escassos econòmica il·limitades
6. ESCASSETAT ECONÒMICA
EXERCICI 5 DE CLASSE
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
ACTIVITAT RESOLTA 1: El paradigma de
McChurry
ACTIVITAT RESOLTA 1: El paradigma de
McChurry (SOLUCIÓ)
COST D’OPORTUNITAT
(Allò a què renuncio en prendre
una decisió)

COSTOS MONETARIS COSTOS INVISIBLES

(Diners gastats en prendre una (Activitats que deixo de fer o diners
decisió que m’impedeix comprar que deixo de guanyar en aquest
altres coses) temps)

10 euros: no em
No puc fer el treball:
podré comprar altres
em suspenen
coses
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?

OPCIÓ A: ANAR AL CONCERT

BENEFICI: diversió, encara que poca
COST: el cost d’anar al concert per al Joan és zero, ja que l’entrada no l’ha de comprar ara, sinó
que la va comprar en el passat. Tant si va al concert com si no va, els seus 15 euros no tornaran.

OPCIÓ B: ANAR A LA FESTA

BENEFICI: molta diversió, més que en el concert.
COST: zero, els conviden.
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
ACTIVITAT RESOLTA 2: La indeterminació
d’en Carles
ACTIVITAT RESOLTA 2: La indeterminació
d’en Carles (SOLUCIÓ)
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
ADDICIONAL = MARGINAL

BENEFICI MARGINAL COST MARGINAL

REPETIR L’ACCIÓ
(Última decisió) (Última decisió)

BENEFICI MARGINAL COST MARGINAL

NO REPETIR L’ACCIÓ
(Última decisió) (Última decisió)
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
BENEFICI MARGINAL
0,5 més en Economia
(estudiar 1 hora més Economia)

COST MARGINAL No dedicar una hora a

(estudiar 1 hora més Economia) altres assignatures
ACTIVITAT RESOLTA 3: El dilema del
dispositiu mòbil
ACTIVITAT RESOLTA 3: El dilema del
dispositiu mòbil (SOLUCIÓ)

BENEFICI MARGINIAL DE COMPRAR-SE EL SAMSUNG

Gaudir d’una càmera i sistema operatiu millor

COST MARGINIAL DE COMPRAR-SE EL SAMSUNG

250 euros i quedar-se sense estalvis
ACTIVITAT RESOLTA 3: El dilema del
dispositiu mòbil (SOLUCIÓ)
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?

POSITIUS: Recompenses NEGATIUS: Càstigs per fer

per fer alguna cosa alguna cosa
7. COM PRENEN LES DECISIONS ELS
INDIVIDUS?
ACTIVITAT RESOLTA 3: El dilema del
dispositiu mòbil (SOLUCIÓ)
BENEFICI MARGINAL DE TREBALLAR
800 euros al mes

COST MARGINIAL DE TREBALLAR

No poder seguir amb la vida universitària
ACTIVITAT RESOLTA 3: El dilema del
dispositiu mòbil (SOLUCIÓ)
ACTIVITAT RESOLTA 4: La incentivació
del progenitor
ACTIVITAT RESOLTA 4: La incentivació
del progenitor (SOLUCIÓ)
ACTIVITAT RESOLTA 4: La incentivació
del progenitor (SOLUCIÓ)
BENEFICI MARGINAL DE COMPRAR EL SAMSUNG
Gaudir d’una càmera i sistema operatiu millor

COST MARGINIAL DE COMPRAR-SE EL SAMSUNG

50 euros
8. PENSA COM UN ECONOMISTA

FASE 1: OBSERVACIÓ
Ens preguntem la raó per la qual pot existir una Vaig al cinema i veig que quan les entrades són
determinada relació entre dues variables. més econòmiques, va molta més gent.

FASE 2: FORMULACIÓ D’HIPOTÈSI I PREDICCIONS

S’intenta explicar el fenomen observat i es fan Hipòtesi: Hi ha una relació inversa entre preu i
prediccions. quantitat comprada pels consumidors. Predicció:
Si passa X, ocorrerà I. Si baixa el preu, pujarà la demanda.
8. PENSA COM UN ECONOMISTA

FASE 3: VERIFICACIÓ
La hipòtesi es compleix:
Les prediccions es confronten amb dades. Es TEORIA ÉS VÀLIDA
verifica si efectivament es compleix la hipòtesi. La hipòtesi no es compleix:
ES TORNA A LA FASE 1
8. PENSA COM UN ECONOMISTA
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT

1 2 3

Les persones Les persones Les persones

no sempre es són
són racionals preocupen inconscients
per la justícia en el temps
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT
9. L’ECONOMIA CONDUCTUAL O DEL
COMPORTAMENT
A) COMPTABILTIAT MENTAL: Les persones solen dividir els diners en diferents categories
conegudes com a comptes mentals, en funció d’on ho gasten.
B) EFECTE ANCLA: Les persones solen donar massa importància a la primera informació que reben,
ja que es crea un ancora en el seu subconscient.
C) EFECTE MANADA: A vegades, les persones fan unes certes coses perquè les altres les fan.
D) EFECTE MARC: Les persones poden estar inclinades a prendre decisions diferents depenent de
com se’ls presentin les opcions.
E) EFECTE DOTACIÓ: Les persones solen donar més valor a un bé quan ja el tenen.
F) AVERSIÓ A LES PÈRDUES: La majoria de persones prefereixen evitar pèrdues abans que obtenir
guanys.
G) EFECTE CIMBELL: Mostra com la introducció d’un tercer producte pot canviar l’elecció entre els
dos primers.
EXERCICI 6 DE CLASSE
10. LES BRANQUES DE L’ECONOMIA
10. LES BRANQUES DE L’ECONOMIA
10. LES BRANQUES DE L’ECONOMIA
ECONOMIA NORMATIVA
ECONOMIA POSITIVA Estudia el que hauria de ser, valorant
Descriu les dades i fets econòmics tal i com són. les situacions i recomanant
actuacions per a intentar millorar la
MICROECONOMIA MICROECONOMIA realitat.
Estudia les decisions Estudia el
individuals de les funcionament de L’economia normativa inclou la
famílies, les empreses i l’economia en conjunt. política econòmica, que és el conjunt
el sector públic i la Estudia, per tant, la de mesures que pren el sector públic
manera que es suma de totes les per a intentar millorar la realitat d’un
relacionen en els decisions de famílies, país. Es basen en judicis de valor de
mercats. empreses i del Sector com haurien de ser les coses.
Públic.
ACTIVITAT RESOLTA 5: La dualitat
econòmica
ACTIVITAT RESOLTA 5: La dualitat
econòmica
ACTIVITAT RESOLTA 5: La dualitat
econòmica (SOLUCIÓ)
ACTIVITAT RESOLTA 5: La dualitat
econòmica (SOLUCIÓ)