‫‪SISTEMATIKA PROPOSAL SKRIPSI‬‬

‫‪A. Lembar Sampul‬‬

‫خطة البحث العلمي‬

‫تأثير البيئة اللغوية على رغبة التعليم اللغة العربية لطالب المعهد القرآني‬
‫نور الهدى سنجاساري‬
‫اعداد‬
‫ابن أحمد‬
‫الرقم الجامعي‪1111111000000 :‬‬

‫قسم تعليم اللغة العربية‬

‫كلية علوم التربية والتعليم‬
‫جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنج‬
‫‪2022‬‬

‫‪B. Lembar Pengajuan‬‬

‫خطة البحث العلمي‬

‫تأثير البيئة اللغوية على رغبة التعليم اللغة العربية لطالب المعهد القرآني‬
‫نور الهدى سنجاساري‬
‫مقدم لكتابة البحث العلمي في قسم تعليم اللغة العربية‬
‫اعداد‬
‫ابن أحمد‬
‫الرقم الجامعي‪1111111000000 :‬‬

‫قسم تعليم اللغة العربية‬

‫كلية علوم التربية والتعليم‬
‫جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنج‬
‫‪2022‬‬
‫‪C. Lembar Persetujuan‬‬

‫صفحة الموافقة‬
‫بسم هللا الرحمن الرحيم‪ ،‬الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على أشرف األنبياء‬
‫والمرسلين وعلى أله وصحبه أجمعين‪.‬‬
‫بعد االطالع على خطة البحث العلمي الذي قدمه الطالب‪:‬‬
‫‪ :‬ابن أحمد‬ ‫االسم‬
‫الرقم الجامعي ‪1111111000000 :‬‬

‫‪ :‬قسم تعليم اللغة العربية‬ ‫القسم‬

‫موضوع البحث ‪ :‬تأثير البيئة اللغوية على رغبة التعليم اللغة العربية لطالب المعهد القرآني‬
‫نور الهدى سنجاساري‬

‫وافق المشرف‪/‬ة على تقديمه‪/‬ها إلى مجلس مناقشة خطة البحث العلمي‬

‫رئيس القسم‬ ‫المشرف‬

‫بشري مصطفى‬ ‫ابن أحمد‬

‫رقم التوظيف‪.........:‬‬ ‫رقم التوظيف‪.........:‬‬

‫‪D. Daftar Isi‬‬

‫‪E. Bagian Inti‬‬
‫‪Penelitian Kualitatif‬‬
‫‪A Konteks Penelitian/Latar Belakang‬‬ ‫مقدمة‪/‬خلفية البحث‬ ‫أ‬
‫‪Masalah‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪Fokus Penelitian/Rumusan Masalah‬‬ ‫مشكالت البحث‪ /‬أسئلة البحث‬ ‫ب‬
‫‪C‬‬ ‫‪Batasan Masalah‬‬ ‫حدود البحث‬ ‫ج‬
‫‪D‬‬ ‫‪Tujuan Penelitian‬‬ ‫أهداف البحث‬ ‫د‬
‫‪E‬‬ ‫‪Manfaat Penelitian‬‬ ‫أهمية البحث‬ ‫هـ‬
‫‪F‬‬ ‫‪Orisinalitas Penelitian‬‬ ‫الدراسات السابقة‬ ‫و‬
‫‪G‬‬ ‫‪Definisi Istilah‬‬ ‫تحديد المصطلحات‬ ‫ز‬
‫‪H‬‬ ‫‪Sistematika Penulisan‬‬ ‫هيكل البحث‬ ‫ح‬
‫‪I‬‬ ‫‪Tinjauan Pustaka‬‬ ‫اإلطار النظري‬ ‫ط‬
‫‪1. Kajian Teori‬‬ ‫‪ .1‬البحث النظري‬ ‫ي‬
‫‪2. Prespektif Teori dalam Islam‬‬ ‫‪ .2‬البحث النظري عىل منظور اإلسالم‬
‫‪3. Kerangka Berpikir‬‬
‫‪ .3‬إطار التفكي‬
‫‪J‬‬ ‫‪Metode Penelitian‬‬ ‫ق منهجية البحث‬
‫‪1. Pendekatan dan Jenis‬‬
‫مدخل البحث ونوعه‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Penelitian‬‬
‫‪2. Lokasi Penelitian‬‬ ‫مكان البحث‬ ‫‪.2‬‬
‫‪3. Kehadiran Peneliti‬‬ ‫‪/‬‬
‫حضور الباحث ة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪4. Subjek Penelitian‬‬ ‫مجتمع البحث‬ ‫‪.4‬‬
‫‪5. Data dan Sumber Data‬‬ ‫البيانات ومصادرها‬ ‫‪.5‬‬
‫‪6. Instrumen Penelitian‬‬ ‫أدوات البحث‬ ‫‪.6‬‬
 7. Teknik Pengumpulan Data ‫ طريقة جمع البيانات‬.7
8. Pengecekan Keabsahan Data ‫ فحص صحة البيانات‬.8
9. Analisis Data
‫ تحليل البيانات‬.9
10. Prosedur Penelitian
‫إجراء البحث‬.10

Penelitian Kuantitatif
A Latar Belakang Masalah ‫خلفية البحث‬ ‫أ‬
B Rumusan Masalah ‫أسئلة البحث‬ ‫ب‬
C Batasan Masalah ‫حدود البحث‬ ‫ج‬
D Tujuan Penelitian ‫أهداف البحث‬ ‫د‬
E Manfaat Penelitian ‫أهمية البحث‬ ‫هـ‬
F Orisinalitas Penelitian ‫الدراسات السابقة‬ ‫و‬
G Definisi Istilah ‫تحديد المصطلحات‬ ‫ز‬
H Sistematika Penulisan ‫هيكل البحث‬ ‫ح‬
I Tinjauan Pustaka ‫اإلطار النظري‬ ‫ط‬
1. Kajian Teori ‫البحث النظري‬ .1 ‫ي‬
2. Prespektif Teori dalam Islam ‫البحث النظري عىل منظور اإلسالم‬ .2
3. Kerangka Berpikir
‫إطار التفكي‬ .3
4. Hipotesis Penelitian
‫فروض البحث‬ .4

J Metode Penelitian ‫ق منهجية البحث‬

1. Pendekatan dan Jenis
‫ مدخل البحث ونوعه‬.1
Penelitian
2. Lokasi Penelitian ‫ مكان البحث‬.2
3. Variabel Penelitian ‫ متغيات البحث‬.3
4. Populasi dan Sampel ‫ مجتمع البحث وعينته‬.4
Penelitian ‫ البيانات ومصادرها‬.5
5. Data dan Sumber Data ‫ أدوات البحث‬.6
6. Instrumen Penelitian
‫ صحة البيانات وثقتها‬.7
7. Validitas dan Realibilitas
Instrumen ‫ طريقة جمع البيانات‬.8
8. Teknik Pengumpulan Data ‫ تحليل البيانات‬.9
9. Analisa Data ‫إجراء البحث‬.10
10. Prosedur Penelitian

Penelitian Pengembangan
A Latar Belakang Masalah ‫أ خلفية البحث‬
B Rumusan Masalah ‫ب أسئلة البحث‬
C Tujuan Pengembangan ‫د أهداف البحث‬
E Manfaat Pengembangan ‫هـ أهمية البحث‬
F Spesifikasi Produk ‫خصائص اإلنتاج‬
G Orisinalitas Penelitian ‫و الدراسات السابقة‬
H Definisi Istilah ‫ز تحديد المصطلحات‬
 I Sistematika Penulisan ‫ح هيكل البحث‬
J Tinjauan Pustaka ‫ط اإلطار النظري‬
1. Kajian Teori ‫ البحث النظري‬.1 ‫ي‬
2. Prespektif Teori dalam Islam ‫ البحث النظري عىل منظور اإلسالم‬.2
3. Kerangka Berpikir
‫ إطار التفكي‬.3
4. Hipotesis Penelitian
‫ فروض البحث‬.4

K Metode Penelitian ‫ق منهجية البحث‬

1. Jenis Penelitian ‫نوع البحث‬ .1
2. Model Pengembangan
3. Prosedur Pengembangan ‫أسلوب التطوير‬ .2
4. Uji Produk ‫إجراء التطوير‬ .3
a) Uji Ahli (Validasi Ahli) ‫اختبار المنتج‬ .4
- Desain Uji Ahli ‫أ) تصحيح الخبي‬
- Subjek Uji Ahli ‫ تصميم تصحيح الخبي‬-
b) Uji Coba
‫ موضوع تصحيح الخبي‬-
- Desain Uji Coba
- Subjek Uji Coba ‫ب) التجربة‬
5. Jenis Data ‫ تصميم التجربة‬-
6. Instrumen Pengumpulan ‫ موضوع التجربة‬-
Data ‫البيانات‬ .5
7. Teknik Pengumpulan Data
‫أدوات جمع البيانات‬ .6
8. Analisa Data
‫طريقة جمع البيانات‬ .7
‫تحليل البيانات‬ .8

F. Daftar Pustaka

Contoh pengutipan, perujukan dan penulisan daftar rujukan

1. Nuzulia, N (2022). Desain Pembelajaran Matematika Kontekstual. Malang: UIN Malang

Press
2. Field, A. (2013). Finding statistic using IBM SPSS (edisi ke-4). London: Visdom
3. Wood, SA, & Barat, MA (2010). Phycology of work and organization. Hampshire: South-
Western Cengage Learning EMEA
4. Paramitha, D. (2022). Manajemen Prodi Berbasis TIK. J-MPI, 23 (2), 127-137
5. Orchard, LJ, Fullwood, C., Galbraith, N., & Morris, N. (2014). Perbedaan Individu sebagai
predictor jejaring social. Jurnal Komunikasi Mediasi Komputer, 19(3), 388-402
6. Plat, T. (2008). Respon emosional terhadap ejekan dan ejekan: Haruskah gelotofobia
bereaksi berbeda? Humor: Jurnal Internasional Penelitian Humor, 21(2),105-
128.doi:10.1515/HUMOR.2008.005
7. Plat, T. (2008). Respon emosional terhadap ejekan dan ejekan: Haruskah gelotofobia
bereaksi berbeda? Humor: Jurnal Internasional Penelitian Humor, 21(2), 105-128. Diperoleh
dari https://www.degruyter.com/view/j/humr.2008.21.issue-
2/humor.2008.005/humor.2008.005.xml