Komunikasyon sa

Akademikong Filipino
Ikalimang Linggo
Departamento ng Filipino

AKADEMIKONG PAGSASALITA, Materyales

KAHULUGAN AT LAYUNIN Computer, laptop, printer,at iba pa

Itinakdang Bunga ng Pagkatuto Sanggunian

2. Bernales, R. A., Cordero, M.
Sa katapusan ng paksa, ikaw ay inaasahang:
B., Cabanlong, A. S.,
➢ nakapagpapaliwag ang gampanin ng
Golosinda, M. L., Mayor, G.
komunikasyon sa proseso ng panlipunang
L., Lopez, L. M., . . . Gasic, R.
interaksiyon ng tao sa kanyang kapwa-tao
M. (n.d.).
➢ nakagagawa ng video clip ng mga piling
MalayangKomunikasyonsaLo
maikling senaryo na magpamalas sa
kal at Global naKonteksto.
interaksyon ng tao sa ‘iba’t ibang konteksto
Malabon City: Mutya
➢ nakapaglalahad ng isang pagtatalumpating
Publishing House,
pandangal mula sa talumpati hanggang sa
Inc.
katauhan ng mananalumpati

Pangalan: Jemirey Rose N. Galo Kurso/Taon/Sekyson: BSCE 2- Day

PANIMULA

Panimulang Tanong:

Kung ang isang tao ay hindi siya nagsasalita ay hindi natin malalaman ang kanyang saloobin.
Dapat makikipagtalastasan siya para alam natin kung ano ang nais niyang iparating. Sa makrong
kasanayan isa na rito ang pagsasalita pero meron tayong dapat tandaan na ito ay depende sa
kasanayan ng isang tagapagsalita.

PROSESO NG PAGTUTURO

Paghahanda (Preparation)

1. Bakit napakahalaga ng pagsasalita sa buhay ng tao?

- Ang masining o mabisang pagsasalita ay napakahalagang kasangkapang sosyal ng
tao. Sa pamamagitan nito ay naipapahayag natin ang ating saloobin, damdamin o
kaisipan sa kapwa. Ang pakikipagugnayan sa kapwa sa pamamagitan ng mabisa at
epektibong pagsasalita ay maituturing na isang natatanging talento na nakapagdudulot
ng kasiyahan at kagandahan sa buhay ng tao sa paraan ng pakikipag komunikasyon.
2. Anu-ano ang mga katangian ng isang mahusay na tagapagsalita?
- KATANGIAN NG MAHUSAY NA TAGAPAGSALITA
1.May tiwala sa sarili
2.May higit na kaalaman sa paksa
3.May tamang paggamit ng wika, diksyon at istilo
4.May mayamang talasalitaan
5.May pagsasaalang-alang sa ugnayang balarila at retorika
6.May pagsasaalang-alang sa elemento ng boses
7.May kaaya-ayang tinig
8.May nakawiwiling pangganyak sa pagpapanimula at pagwawakas ng pahayag
9.May angkop na paggamit sa di-berbal na uri ng komunikasyo at
may maayos na tindig
10. May napapanatiling panghatak ng atensyon at interes
11. May pagsasaalang-alang sa damdamin ng tagapakinig
12. May kahandaan sa anumang pagpuna at pagtatanong
13. May positibong pagtanggap sa kritisismo at obhetibo
14. May makatotohanang paraan ng paglalahad ng sinasabi
15. May layunin sa pagpapahagi

3. Sinu-sino ang mga iniidolo mong broadcaster at ano ang mga katangian nila?

-Noli de Castro - May makatotohanang paraan ng paglalahad ng sinasabi

-Atom Araullo - May napapanatiling panghatak ng atensyon at interes

-Ted Failon - May pagsasaalang-alang sa damdamin ng tagapakinig

-Dyan Castillejo - May pagsasaalang-alang sa elemento ng boses

Pagsasanay (Practice)

Manood ng TV (news program) at pansinin ang pagbabalita at patalastas.Magsagawa ng

pagbabalita at patalastas sa loob ng klase. (pangkat).

Pagganap/Performans (Performance)

(Bawat estudyante ay pipili kung ano ang kanilang gustong ipakita sa klase)

1. Pagpapakilala ng sarili sa ibang tao

2. Pakikipag-usap sa telepono
3. Maikling pagkukwento
4. Pag-iinterbyu
5. Patalastas