TP4 TINGKATAN 1D: 4 Orang Fasa 2 PBD

PUNCA

Bab 5 : Menerangkan kejadian kesan pergerakan kerak bumi di benua dan lautan.

Bab 6 : Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia.

1. Murid belum menguasai sepenuhnya SP dan SK Tema : (Geografi Fizikal) - Bab 5 : Bumi / Bab 6 :
Bentuk Muka Bumi

2. Murid kurang mahir dalam memahami fakta Geografi.

3. Murid menghadapi kesukaran memberi huraian dan contoh yang bersesuaian selaras dengan
kehendak soalan.

INTERVENSI

TINGKATAN 1D
1. Latihan topikal dan bimbingan berterusan terutama untuk topik yang pelajar masih lemah.
2. Pendedahan berterusan dan penekanan kepada teknik menjawab soalan terutamanya soalan
berunsur KBAT, memberi contoh soalan dan contoh jawapan yang sesuai dengan kehendak soalan
(Ingatkan pelajar mesti ingat akronim F, H, C iaitu Fakta, Huraian, Contoh).

TP5 TINGKATAN 1D : 24 orang

Bab 5 : Membincangkan kesan pergerakan kerak bumi di sesuatu kawasan.

Bab 6 : Membandingkan kepentingan antara pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia.

1. Murid tidak mencapai TP6 kerana tidak berjaya menghasilkan model struktur bumi dengan kreatif
dan tidak menggunakan pelbagai media apabila melaksanakan pembentangan hasil tugasan.

2. Murid kurang mahir soalan banding beza.

3. Murid kurang idea untuk membuat justifikasi soalan.

INTERVENSI

TINGKATAN 1D
1. Latihan berfokus untuk topik berkenaan.
2. Penggunaan peta minda yang bersesuaian untuk membantu pelajar menjana idea dengan bimbingan guru.
3. Pendedahan berterusan dari masa ke masa mengikut keperluan berkenaan teknik menjawab soalan secara
berkesan.