Змішане та дистанційне навчання

Додаток до відео «Інтерактивні

інструменти для розвитку дослідницьких
навичок учнів»
ІНСТРУМЕНТ «ЗАПИТАННЯ ДНЯ»
Відкрите, проблемне, гіпотетичне запитання для дослідження
нової теми.

Приклади запитань, які можна використати на своїх уроках:

1. Чим загрожує людству глобальне потепління? (До теми «Екологічні
проблеми»)
2. Що буде, якщо їсти солоне на ніч? (До теми «Видільна система людини»)
3. Чи можна лишатися продуктивним, якщо спати менше за норму? (До
теми «Сон»)
4. Куріння чи вейпінг: що небезпечніше? (До теми «Дихальна система
людини»)
5. Владислава Василівна вирішила запустити грибний стартап і
найняла вас як консультантів. Першого ж тижня запуску виявилося, що
Владислава Василівна ще не визначилася з тим, які види грибів планує
вирощувати. Обирає між білими грибами, бо їх можна дорого продати,
та печерицями, бо їх вирощує сусід Павло. Які гриби ви порадите
Владиславі вирощувати на виробництві? Які умови потрібно створити,
щоб ці гриби дали урожай? Відповідь обґрунтуйте. (До теми «Гриби»)
6. Під час еволюції в рослин з’явилося листя, щоб здійснювати фотосинтез.
Але в деяких рослин воно згодом зникло. Чому це могло статися? Як у
такому разі рослини харчуються? (До теми «Типи живлення організмів»,
автори О. Н. Вишницька, Е. Н. Лимонова)
7. Ґрут — член команди «Вартових галактики» — деревоподібний гуманоїд
з невідомої планети. За коміксами, він має високий рівень фізичної сили,
швидко регенерує, а також може говорити. Який орган чи система
органів забезпечує Ґруту можливість розмовляти? Чим він відрізняється
від інших дерев? (До теми «Будова вегетативних органів рослин»)
8. Засмага — це захисна реакція організму на вплив ультрафіолетових
променів. Водночас деякі люди вважають: що більше засмагаєш, то
корисніше для організму. Підтвердьте або спростуйте це судження. Чи
характерна засмага для тварин? Відповідь поясніть. (До теми «Шкіра»,
автори О. Н. Вишницька, Е. Н. Лимонова)
Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»
Повідомлення-опитувальник щодо цікавих для учнів запитань
Вітаю вас із завершенням ще однієї теми з біології! Ви молодці й чудово
впоралися! Щоб вивчення нової теми було цікавим та продуктивним, мені
потрібна ваша допомога. Будь ласка, напишіть, які питання вам буде
цікаво розглянути. Я впевнена, що є те, про що ви давно хотіли дізнатися.

Запитання для ґуґл-форми:

• Як вас звуть?
• Які питання вам було б цікаво розглянути під час вивчення теми «НАЗВА
ТЕМИ»?

Покликання на ресурси

Міжнародна платформа, де учні зі 140 країн

світу створюють проєкти, досліджують важливі
питання, діляться думками, розвивають лідерські
якості та стають справжніми громадянами світу.
Цього року більшість проєктів на платформі
сприяють реалізації цілей сталого розвитку ООН.

Інтерактивний підручник та віртуальний

анатомічний атлас — два в одному.

Неймовірне задоволення від проведення

біологічних дослідів можна отримати,
скориставшись симуляторами на порталі
Нобелівської премії.

Проводити серйозні досліди можна в

інтерактивній лабораторії Phet Університету
Колорадо. На порталі доступні практикуми
з молекулярної біології, селекції, генетики та
біології людини.

Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»

Онлайн-курс «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання»