1

Tentative date & day

December 12 , 2023 Face to Face
of demo teaching

Feedback

Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 6

Ikalawang - Markahan

Gonzales, Jeia

Zapa, Shiela Mae D.

Pamantayang Natututuhan ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng sarili sa mga

Pangnilalaman mas matanda (elders) at nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya.

Naisasagawa ng mag-aaral ang mga wastong paraan ng

Pamantayan sa
pakikipag-ugnayan sa mga mas matanda (elders) at nakatatanda o may
Pagganap
gulang (elderly) sa pamilya upang malinang kagandahang-loob.

● Naisasabuhay ang kagandahang-loob sa pamamagitan ng mga angkop

na salita o gesture, pag-alaala at pag-alalay kung kinakailangan.

a. Nakakikilala ng mga wastong paraan ng pakikipagugnayan sa

mga mas matanda (elders) at nakatatanda o may gulang (elderly)
sa pamilya.
Kasanayang b. Naipaliliwanag na ang ugnayan ng sarili sa mga mas matanda
Pampagkatuto (elders) at nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya ay
sumasalamin ng pagpapahalaga at pagkilala sa kanilang dignidad,
karanasan, at karunungan na magsisilbing gabay sa mga
pagpapasiya at pagbuo ng mga pananaw sa iba’t ibang isyu.
c. Nailalapat ang mga wastong paraan ng pakikipag-ugnayan
sa mga mas matanda (elders) at nakatatanda o may gulang
(elderly) sa pamilya.

Mga Layunin
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
DLC No. & Statement: a. Pangkabatiran:
 2

a. Nakakikilala ng mga Nakakikilala ng mga wastong paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga mas

wastong paraan ng
pakikipagugnayan sa matanda (elders) at nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya;
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya.
b. Pandamdamin: (Kagandahang-loob)
b. Naipaliliwanag na ang Naipapamalas ang kagandahang loob sa pamamagitan ng mga angkop na
ugnayan ng sarili sa
mga mas matanda
salita, gesture, pag-aalala at pag-alalay kung kinakailangan; at
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya ay
c. Saykomotor:
sumasalamin ng Nailalapat ang mga wastong paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga mas
pagpapahalaga at
pagkilala sa kanilang
matanda (elders) at nakatatanda o may gulang (elderly) sa pamilya.
dignidad, karanasan, at
karunungan na
magsisilbing gabay sa
mga pagpapasiya at
pagbuo ng mga
pananaw sa iba’t ibang
isyu.
c. Nailalapat ang mga
wastong paraan ng
pakikipag-ugnayan sa
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya.

Paksa Wastong paraan ng pakikipag-ugnayan sa mga Matanda (elders), at

Nakatatanda (Elderly) sa Pamilya
DLC A &
Statement:

a. Nakakikilala ng mga
wastong paraan ng
pakikipagugnayan sa mga
mas matanda (elders) at
nakatatanda o may gulang
(elderly) sa pamilya.

Pagpapahalaga Kagandahang-loob
(Dimension) (Moral dimension)

Sanggunian
1.Baitang 8_EsP_LM_Module 11_March.16.2013.doc. (2023, April 16).
(in APA 7th edition Pg11.Www.slideshare.net.
format,
indentation) https://www.slideshare.net/carlamaeneri/baitang-8esplmmodule-1
https://www.mybib. 1march162013doc
com/tools/apa-citat
ion-generator
 3

2. Edukasyon sa Pagpapakatao Unang Markahan -Modyul 37: Sundin at

Igalang: Magulang, Nakatatanda at Awtoridad. (n.d.). Pg 9.
Retrieved from
https://depedtambayan.net/wp-content/uploads/2022/01/ESP8-Q3
-MODYUL37.pdf

3. Kagandahang Loob Filipino Psychology. (2020). Studocu; Studocu.

https://www.studocu.com/ph/document/san-pedro-college/bs-psyc
hology/6-kagandahang-loob-filipino-psychology/14954354

3. Malate, C.N. (n.d). Kahalagahan at Paraan ng Pagpapakita ng

paggalang at pagsunod sa mga magulang, nakatatanda at may
awtoridad scribd.Pg1
https://www.scribd.com/document/508162669/Kahalagahan-at-P
araan-ng-Pagpapakita-ng-paggalang-at-pagsunod-sa-mga-magul
ang-nakatatanda-at-may-awtoridad

5. Timado, M. (2017). ESP 8 Modyul 10.Pagsunod at Paggalang sa Mga

Magulang, Nakatatanda at May Awtoridad
https://www.slideshare.net/michtimado/esp-8-modyul-10

6. Unknown. (2016). rey_blogs_also: Mga Aral sa Buhay na natutunan

ko sa aking mga Magulang. :). Rey_blogs_also.

https://mga-aral.blogspot.com/2016/09/hindi-talaga-mapapantaya

n-ang.html
 4

Traditional Instructional Materials

● Powerpoint

● Laptop

● Projector
Mga Kagamitan
● Whiteboard marker

● Eraser

● Visual Aid

Digital Instructional Materials

Pangalan at
Larawan ng Guro

(Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Integration
Stratehiya: Talaan ng Pagpili
App/Tool: Genial
“Kayamanang Tangan!”
Link:
Panuto: Ipaskil sa pisara ang larawan ng baul ng https://view.genial
kayamanan. Ang mga mag-aaral ay pipili ng mga .ly/65641096c92d
kilos na nagpapakita ng paggalang sa mga 7b001059db7d/int
Panlinang Na nakatatanda o matatanda. Pagkatapos ay ihuhulog eractive-content-k
Gawain ang mga ito sa bulsa ng baul. ayamanang-tanga
n

Logo:
 5

Description:
Ang genially ay
isang aplikasyon
para sa mga
mag-aaral o guro na
nais gumawa ng
malikhain at
interaktibon mga
gawain o aktibidad.
May mga template
ito gaya ng
portfolio, quizzes,
infographics etc.

Picture:

Mga Gabay na Tanong:

1. Anong kilos ang nagpapakita ng paggalang sa

matanda o nakatatanda? Bakit?
 6

2. Magbigay ng isang kilos na hindi nagpapakita

ng paggalang sa mga matatanda o nakatatanda.
3. Sa iyong palagay, gaano kahalaga ang paggalang
sa mga matatanda o nakatatanda?

(Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Integration

Dulog: Inculcation Approach App/Tool: Buncee

Stratehiya: Pag-aanalisa ng Tula Link:

https://app.edu.bunc
Panuto: ee.com/buncee/40d
Hatiin ang klase sa limang grupo. Ipabasa ang tula c139ec15e40a898e
sa mga mag-aaral. Isang talata bawat grupo. b30a80c480595
Sundan ang gabay sa ibaba: Logo:

Unang Grupo - Talata 1

ACTIVITY Ikalawang Grupo - Talata 2
Pangunahing Ikatlong Grupo - Talata 3
Gawain Ikaapat na Grupo - Talata 4
Ikalimang Grupo - Talata 5 Description:
DLC A &
Statement: Ito ay isang
interaktibong
a. Nakakikilala ng mga
wastong paraan ng
aplikasyon na
pakikipagugnayan sa mga nakakatulong sa
mas matanda (elders) at mga mag-aaral,
nakatatanda o may gulang
guro, at mga
(elderly) sa pamilya
administrator na
lumikha ng
iba't-ibang
multimedia projects
at presentations
upang mapataas ang
interaktibidad.

Picture:
 7

ANALYSIS (Ilang minuto: 5 minuto) Technology

Integration
Mga Katanungan 1. Tungkol saan ang binasang tula? (C)
(six) App/Tool:
2. Sa iyong palagay, ano ang mensahe ng
tula? (C) Quizalize
DLC a, b, & c &
Statement: 3. Ikaw din ba ay mapalad na magkaroon ng
Link:
lolo o lola? Paano mo ito nasabi? (A) https://player.quizal
a. Nakakikilala ng mga
wastong paraan ng 4. Bakit mahalaga ang presensya ng ating mga ize.com/quiz/a1357
pakikipagugnayan sa
lolo at lola? (A) 90e-a8e2-4ff5-991e
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda 5. Magbigay ng sitwasyon na naipakita mo -795477d4a2a8
o may gulang (elderly)
ang pasasalamat at pagpapahalaga sa iyong Logo:
sa pamilya.
b. Naipaliliwanag na ang lolo o lola. (B)
ugnayan ng sarili sa
6. Sa paanong paraan mo maipagpapatuloy
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda ang maayos na ugnayan sa iyong lolo’t
o may gulang (elderly)
lola? (B)
sa pamilya ay
sumasalamin ng Description:
pagpapahalaga at
pagkilala sa kanilang
 8

dignidad, karanasan, at Ang Quizalize ay

karunungan na
magsisilbing gabay sa isang tool para sa
mga pagpapasiya at pormatibong
pagbuo ng mga pagsusuri na
pananaw sa iba’t ibang
isyu.
nagbibigay ng
masaya at
c. Nailalapat ang mga nakakawiling
wastong paraan ng
pakikipag-ugnayan sa
paraan para sa mga
mga mas matanda guro na makolekta
(elders) at nakatatanda ng kasalukuyang
o may gulang (elderly)
datos mula sa sagot
sa pamilya.
ng mga mag-aaral.

Picture:

Pangalan at
Larawan ng Guro

ABSTRACTION (Ilang minuto: 23) Technology No. of

Integration Mistakes: 6
Pagtatalakay Outline 1
App/Tool: ZOHO
DLC a, b, & c & ● Mga wastong paraan ng pakikipag-ugnayan Powerpoint
Statement: sa mga mas matanda at nakatatanda o may Link:
● Naisasabuhay ang https://show.zoho.c
gulang sa pamilya
kagandahang-loob sa
pamamagitan ng mga om/home/presentati
angkop na salita o
● Kahalagahan ng mga matatanda bilang ons/recents/modifie
gesture, pag-alaala at
gabay sa pagpapasya para sa sarili. d/descending/grid
pag-alalay kung
kinakailangan.
Logo:

a. Nakakikilala ng mga
● Mga sitwasyong mayroong wastong paraan
wastong paraan ng ng pakikipag-ugnayan sa mga mas matanda
pakikipagugnayan sa
mga mas matanda Description:
(elders) at nakatatanda ● Mga angkop na paraan na nagpapakita ng Ang Zoho Show ay
o may gulang (elderly) nagbibigay ng mga
sa pamilya.
kagandahang-loob sa mga matatanda at
b. Naipaliliwanag na ang nakakatanda. kakayahan sa
ugnayan ng sarili sa pagbuo ng
mga mas matanda

(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya ay
sumasalamin ng
pagpapahalaga at
Nilalaman:
pagkilala sa kanilang
dignidad, karanasan, at
karunungan na ● Mga wastong paraan ng pakikipag-ugnayan
magsisilbing gabay sa
mga pagpapasiya at
pagbuo ng mga
pananaw sa iba’t ibang
isyu.
c. Nailalapat ang mga
wastong paraan ng
pakikipag-ugnayan sa
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya.
● Kahalagahan ng mga matatanda bilang
9
slideshows,
paggamit ng mga
template, at
pagsasama ng iba't
ibang elemento
tulad ng teksto,
sa mga mas matanda at nakatatanda o may larawan, at video sa
gulang sa pamilya mga presentasyon.
Maaari itong
gamitin para sa mga
○ Isa sa mga tradisyon na ng mga
propesyonal na
Pilipino ay ang pagmamano. Ito ay
presentasyon,
pag abot ng isang kamay ng
edukasyon, o kahit
matanda at pagdikit nito sa iyong
para sa personal na
noo. Tanda ito ng paggalang,
layunin.
pag-aalala at pagmamahal sa kanila.
Picture:
○ Paggamit ng po, opo, ho at oho
kapag sila ay kakausapin.
○ Pagsunod sa kanilang mga payo
bilang paggalang sa kanilang mga
karanasan at aral mula sa buhay.
○ Pagkilala sa mga hangganan o
limitasyon.
○ Paggalang sa kanilang mga
kagamitan.
○ Hingin ang kanilang payo at
pananaw bilang pagkilala sa
karunungang dulot ng kanilang
mayamang karanasan sa buhay.
○ Tugunan ang kanilang mga
pangangailangan at kahilingan na
makabubuti sa kanila.
gabay sa pagpapasya para sa sarili.
○ Ang pagbibigay paggalang at
kahalagahan sa kanilang posisyon
ay nagpapakita ng katayuan sa
pamilya.
○ Ang kahalagahan ng pagpapakita ng
paggalang at pagsunod sa
nakakatanda ay mahalaga dahil sila
ay matanda at mas maraming alam
tungkol sa buhay.
 10

■ Halimbawa ng mga aral na

binibigay ng mga matanda at
nakakatanda sa Pamilya.
● Maging Mabait sa
Iba
● Palaging
Mapagkumbaba
● Palaging mag dasal
sa Diyos.
● Makuntento sa buhay
na meron.
● Matutong tanggapin
ang kabiguan.
● Maging matapat
palagi

● Mga sitwasyong mayroong wastong paraan

ng pakikipag-ugnayan sa mga mas matanda
- Kapag mayroong pinag-uusapan
ang mga nakatatanda o matatanda,
huwag kaagad makisali sa kanilang
usapan. May mga pagkakataong
ang paksa ng kanilang pag-uusap ay
hindi pa angkop sa mga mas
nakababata.
Halimbawa: Nakita mong
seryosong nag-uusap ang iyong
lola’t ina sa sala. Ang wastong
gawin ay hindi makisali sa ganitong
usapan.
- Sa tuwing kinakausap ang mga
matatanda o nakatatanda, gumamit
ng magalang na pakikipag-usap.
Halimbawa: Kapag may tinanong sa
iyo ang iyong lolo, maging
mahinahon sa pagsagot at gumamit
ng po at opo.
- Sa panahong nangangailangan ang
mga nakatatanda ng tulong, ipakita
 11

ang pagpapahalaga sa kanila sa

pamamagitan ng pagtulong.
Halimbawa: Nagpapatulong sa
selpon na hawak upang tawagan
ang kaanak. Unawain na higit na
mayroon kang kaalaman sa
teknolohiya kumpara sa kanila,
kaya tulungan sila sa paggamit.

● Mga angkop na paraan na nagpapakita ng

kagandahang-loob sa mga matatanda at
nakakatanda.
- Ang kagandahang loob ay ang lahat
ng mabuting katangian ng isang tao.
- Naipapakita ang kagandahang loob
sa pamamagitan ng pagkakaroon ng
malasakit, hindi pagiging makasarili
sa mga bagay-bagay, pagbibigay
respeto sa mga nakatatanda,
pagiging maawain, nag-aaruga,
mapagkumbaba, humihingi ng
tawad, at tumutulong nang walang
hinihinging kapalit.
- Sa mga ganitong paraan nakikita
ang manipestasyon ng
kagandahang-loob.

APPLICATION (Ilang minuto: 5) Technology No. of

Integration Mistakes: 3
Paglalapat Stratehiya: Pagwawasto
Panuto: Sa mga maling kilos ng pakikipag ugnayan App/Tool: Jotform
DLC C & sa mga nakakatanda. Isusulat sa pangalawang Link:
Statement: hanay kung paano ito maiwawasto. https://www.jotfor
m.com/build/23329
c. Nailalapat ang mga 8308721055?iak=7
wastong paraan ng
pakikipag-ugnayan sa mga
316c245031047a2d
 12

mas matanda (elders) at 79be8b54dab15f4-4

nakatatanda o may gulang
(elderly) sa pamilya. 85029e63297cf67
Logo:

Description:
Ito ay isang online
na plataporma na
ginagamit para sa
pagbuo ng mga
online form tulad
ng mga form tulad
ng survey,
pagsusuri,
pamparehistro, at
iba. Ang Jotform ay
mayroong interface
na maaaring hatakin
at i-drop, na
nagbibigay daan sa
madaling
pag-customize ng
Rubrik: mga form.
Picture:
 13

(Ilang minuto: 10) No. of

Technology Mistakes: 2
A. Multiple Choice Integration
Panuto: Basahin mabuti at unawain ang bawat
pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang App/Tool:
Microsoft Form
sagot.
Link:
1. Bakit mahalaga ang wastong paraan ng https://forms.office.
com/r/87gjyKgZ67
ASSESSMENT pakikipag-ugnayan sa mga nakakatanda?
a. Ito ay mahalaga dahil marami na
Pagsusulit
silang karanasan sa buhay at
OUTLINE:
matanda na sila.
● Mga wastong
paraan ng b. Ito ay mahalaga dahil pinapakita
pakikipag-ugnaya Logo:
n sa mga mas
nito kung ano ang katayuan nila sa
matanda at
nakatatanda o may
pamilya.
gulang sa pamilya
c. Ito ay mahalaga dahil nagpapakita

● Kahalagahan ng
ito ng kagandahang-loob para sa
mga matatanda Description:
bilang gabay sa kanilang dignidad at karanasan sa
pagpapasya para
Ang Microsoft
sa sarili. buhay. Form ay isang
online na tool na
● Mga sitwasyong d. Ito ay mahalaga dahil nagpapakita
mayroong ginagamit upang
wastong paraan ng ito ng pagmamahal sa kanila. makabuo ng mga
pakikipag-ugnaya form at survey nang
n sa mga mas
matanda madali at mabilis.
2. Kailangan ba na lahat ng pinag uutos sa atin Maari itong gamitin
● Mga angkop na para sa pagkuha ng
paraan na ng ating mga magulang at nakakatanda ay
nagpapakita ng
feedback, pagbuo
kagandahang-loob laging sundin? ng mga
sa mga matatanda questionnaire, at iba
at nakakatanda. a. Oo, dahil sila ay may mayaman na
pang layunin sa
karanasan at maraming alam pagkuha ng
impormasyon mula
tungkol sa buhay.
sa mga tao. Maaari
b. Oo, dahil alam na nila kung ano ang mo itong paramihin
ng mga tanong,
dapat na gawin. At sila ang palaging
pumili ng iba't
tama sa maraming bagay. ibang uri ng sagot,
at agad na makita
ang mga resulta sa
 14

c. Hindi, dahil hindi naman tama ang isang maayos at

organisadong
lahat ng kanilang pinag-uutos.
paraan.
d. Hindi, dahil may pagkakataon na Note:
Picture:
ang utos nila ay magdadala sa iyo sa
kapahamakan. At nagiging taliwas
ito sa kabutihang asal.
3. Ito ay ilan sa mga tradisyon na mayroon
ang mga Pilipino.
a. Pagbanggit ng Po at Opo.
b. Pagsunod sa kanilang mga payo at
aral.
c. Paggalang sa kanilang kagamitan,
karanasan at sarili.
d. Pagmamano at pagaabot ng isang
kamay ng matanda at pagdikit nito
sa iyong ulo.
4. Ano ang gagawin mo kapag ikaw ay
pinangaralan ng iyong magulang dahil sa mali
mong nagawa?
a. Makikinig sa bawat pangaral na
sinasabi.
b. Isasapuso at isasagawa ang kanilang
pangaral.
c. Isasaisip ang bawat pangaral ng
magulang.
d. Papakinggang mabuti ang bawat
pangaral na sinasabi.
5. Bakit mahalagang pahalagahan ang payo ng
mga nakakatanda?
 15

a. Ito ay kinakailangang bigyang

halaga sapagkat matatanda na sila.
b. Kinakailangang bigyang halaga ito
upang hindi sila magalit.
c. Sapagkat matutulungan ako nito na
ingatan ang sarili ko.
d. Marami na silang karanasan sa
buhay na makakatulong sa atin
upang mapabuti at maging mabuti
sa iba.
Tamang Sagot:
1. c
2. a
3. d
4. b
5. d

B. Sanaysay
Panuto:
Ipaskil sa pisara ang mga sumusunod na
katanungan. Sasagutan ito ng mga mag-aaral sa
kanilang kwaderno.

Tanong Bilang 1: Ano ang kahalagahan ng

pagpapakita ng pagpapahalaga sa mga magulang o
nakatatanda o matatanda? Magtala ng 2-4 na
halimbawa ng pagpapahalaga sa kanila sa
pamamagitan ng mabuting gawi o salita.

Inaasahang Sagot:
Mahalaga ang pagpapakita ng pagpapahalaga sa
mga magulang o nakatatanda o matatanda sapagkat
ito ay nagpapabatid ng ating paggalang at
pagmamahal sa kanila. Sa pamamagitan nito,
mabuting ugnayan ang ating nabubuo at
 16

nagpapakita ng paggalang sa kanilang

karunungang taglay mula sa mayamang danas ng
buhay. Mayroon din tayong gantimpala sa
pagsunod at paggalang sa kanila. Ang mga
halimbawa ng pagpapahalaga sa kanila sa
pamamagitan ng mabuting gawi o salita ay ang
mga sumusunod:
1. Pagmamano
2. Paggamit ng po at opo
3. Pagtugon sa mga pangangailangan at
kahilingan nila.
4. Pag iingat sa mga salitang gagamitin sa
pakikipagusap.
5. Paghingi sa kanila ng mga payo.
6. Pagiging matiisin at matiyaga.
7. Pagkilala sa kanila bilang mahalagang
kasapi ng pamilya.
8. Pagkilala sa iyong sariling limitasyon
9. Paggalang sa kanilang gamit
10. Pagtupad sa kanilang itinakdang oras
11. Pagiging malalahanin, malasakit, at
mapagmahal

Tanong Bilang 2: Sa paanong paraan mo

maisasabuhay ang pagkakaroon ng mabuting
ugnayan sa iyong mga magulang o nakatatanda o
matatanda?

Inaasahang Sagot:
Maisasabuhay ko ang pagkakaroon ng mabuting
ugnayan sa iyong mga magulang o nakatatanda o
matatanda sa pamamagitan ng paggamit ng
mabubuting salita at pagsasakilos ng mabubuting
gawi na siyang nagpapakita ng pagpapahalaga sa
kanila. Lagi kong isasaalang-alang ang kanilang
aral sa paggawa ng mga makabubuting desisyon sa
buhay. Palagi kong ipaparamdam sa kanila na sila
ay aking iginagalang at minamahal.
 17

Bumase sa rubriks para sa paggawa ng sanaysay ng

mga mag-aaral:

Technology No. of
Takdang-Aralin (Ilang minuto: 2) Integration Mistakes: 1

DLC a, b, & c & App/Tool:

Statement: Stratehiya: Journal Monkkee
● Naisasabuhay ang Link:https://monkk
kagandahang-loob sa Panuto: Itala ang mga kagandahang-loob na ee.com/en
pamamagitan ng mga
angkop na salita o
magagawa mo mula sa iyong mga magulang at
gesture, pag-alaala at nakakatanda sa pamilya sa loob ng isang linggo.
pag-alalay kung Siguraduhin na maging totoo sa iyong ilalagay.
kinakailangan.
a. Nakakikilala ng mga
wastong paraan ng
pakikipagugnayan sa
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
 18

o may gulang (elderly) Logo:

sa pamilya.
b. Naipaliliwanag na ang
ugnayan ng sarili sa
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
sa pamilya ay
sumasalamin ng
pagpapahalaga at
pagkilala sa kanilang
dignidad, karanasan, at
karunungan na
magsisilbing gabay sa Description: Ito ay
mga pagpapasiya at isang online na
pagbuo ng mga
pananaw sa iba’t ibang
platform para sa
isyu. pagsusulat ng
c. Nailalapat ang mga personal na journal
wastong paraan ng
pakikipag-ugnayan sa
o diary sa internet.
mga mas matanda Ito ay
(elders) at nakatatanda nagbibigay-daan sa
o may gulang (elderly) mga gumagamit na
sa pamilya.
mag-record ng
kanilang mga
karanasan,
damdamin, at
iniisip sa isang
ligtas at pribadong
paraan. Maaaring
i-download o
i-export ang mga
nailagay na sulat
Rubrik: upang mayroong
pisikal na kopya
ang gagamit.
Picture:
 19

Halimbawa:
 20

Panghuling (Ilang minuto: 2) Technology

Gawain Integration
Stratehiya: Pagpili ng Kasabihan
DLC a, b, & c & App/Tool: Lumio
Statement: “MaBOTEng Pagpapahalaga!” Link:
● Naisasabuhay ang https://www.hellos
kagandahang-loob sa Panuto: mart.com/link/4181
pamamagitan ng mga
angkop na salita o 71
gesture, pag-alaala at
Mayroong apat na bote na naglalaman ng mga
pag-alalay kung kasabihan patungkol sa pagpapahalaga sa mga
Logo:
kinakailangan. nakatatanda o matatanda. Pipili ang mga mag-aaral
a. Nakakikilala ng mga ng isang kasabihan. Ipakopya ito sa kwaderno at
wastong paraan ng gamit ang 1-2 pangungusap, sasagutin ng mga
pakikipagugnayan sa mag-aaral kung bakit ito ang napili.
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
Sundan ang pangungusap sa ibaba.
o may gulang (elderly) Description:
sa pamilya.
b. Naipaliliwanag na ang Napili ko ito dahil_________________. Ang Lumio ay
ugnayan ng sarili sa isang digital tool
mga mas matanda para sa mas aktibo
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
at kolaboratibong
sa pamilya ay pag-aaral ng mga
sumasalamin ng mag-aaral.
pagpapahalaga at
Nakakatulong ito sa
pagkilala sa kanilang
dignidad, karanasan, at mga guro na
karunungan na mapukaw ang mga
magsisilbing gabay sa interes ng kanilang
mga pagpapasiya at
pagbuo ng mga mga mag-aaral
pananaw sa iba’t ibang gamit ang
isyu. kaniya-kaniyang
c. Nailalapat ang mga
wastong paraan ng
aparato sa
pakikipag-ugnayan sa pag-aaral.
mga mas matanda
(elders) at nakatatanda
o may gulang (elderly)
Picture:
sa pamilya.
21