ÔN TẬP CÁC TÁC PHẨM HKI

A.Văn bản trọng tâm thi cuối HKI

I.Kiến thức cơ bản chung
Tác HCST, xuất Nhan đề Đề tài Tình huống Mạch cảm xúc Điểm nhìn Liên hệ
phẩm xứ truyện trần thuật tác phẩm
khác

Bếp lửa -1963, khi “Bếp lửa” Tình cảm -Đi từ hồi tưởng -Tp cùng
– Bằng tác giả đang -Cấu tạo: Nhan đề có gia đình đến hiện tại, từ kỉ đề tài:
Việt là sinh viên cấu tạo là một danh từ hòa quyện niệm đến suy Tiếng gà
ngành luật tại -Ý nghĩa: (nhớ 3 gạch với tình ngẫm. trưa
Liên Xô cũ đầu dòng) yêu quê -Mở đầu là cảm (Xuân
-Trích +Bếp lửa là hình ảnh hương, xúc về hình ảnh Quỳnh)
“Hương cây - thực quen thuộc trong đất nước bếp lửa khơi dậy -Tp cũng
bếp lửa” viết mỗi gia đình Việt Nam, những kỉ niệm tuổi xuất hiện
cùng Lưu mang ý nghĩa tượng thơ sống bên bà và tiếng
Quang Vũ trưng cho tình cảm ấm suy ngẫm về cuộc chim tu
áp, yêu thương, đùm đời bà và bếp lửa, hú: Khi
bọc mà bà dành cho khép lại là cảm con tu hú
cháu. xúc của người cháu (Tố Hữu)
+Bếp lửa là nơi bà ở nơi xa đang nhớ
nhóm lên ngọn lửa của về bà và quê
sự sống, niềm tin, nâng hương.
đỡ cháu trong suốt hành
trình của cuộc đời.
+Bếp lửa gợi những kỉ
niệm tuổi thơ ấm áp tình
 bà cháu, đó là biểu hiện
của tình cảm gia đình, là
cội nguồn của tình yêu
quê hương, đất nước.
Nhan đề góp phần
làm nổ bật tư tưởng
chủ đề của tác phẩm:
Ca ngợi hình ảnh người
bà giản dị, đôn hậu, tần
tảo và tình cảm bà cháu
thiêng liêng, cao đẹp
Làng – 1948, thời kì “Làng” (nhớ 3 gạch Người TH1: Ở nơi tản cư, -Điểm nhìn -Tp cùng
Kim đầu KCCP đầu dòng) nông dân ông Hai lúc nào trần thuật : Ông đề tài:
Lân -Nhan đề là một danh từ cũng nhớ làng da Hai. Lão Hạc
chung “Làng” chứ diết và tự hào về -Tac dụng: Bộc (Nam
không phải danh từ làng CD của mình lộ được cảm Cao)
riêng “Làng Chợ Dầu” thì bất ngờ nghe xúc, suy ngẫm -Tp cùng
dù truyện viết về ông được tin làng CD của ông Hai HCST:
Hai và tình yêu của ông làm Việt gian theo với những đau Đồng chí
dành cho làng Chợ Dầu. tây đớn, tủi hổ khi (Chính
-Cách viết nhan đề như Tác dụng: đây là biết làng CD Hữu)
vậy đã tạo nên sức khái tình huống thắt nút, làm Vg theo
quát cho tác phẩm: đây thử thách lòng yêu Tây.
không chỉ là chuyện của làng và yêu nước
một người ở một ngôi của ôn Hai.
làng cụ thể mà còn là TH2: Ông Hai
câu chuyện chung của nghe tin làng được
những người nông dân ở cải chính
 mọi ngôi làng thời kì Tác dụng: Đây là
KC. TH mở nút, khẳng
-Nhan đề đã góp phần định ông Hai và
làm nổi bât tư tưởng làng CD thủy
chủ đề của tác phẩm: chung với CM, với
Ca ngợi tình yêu làng Cụ Hồ, với đất
gắn liền với lòng yêu nước.
nước, sự trung thành với -Qua đó, ta thấy
KC của những người được (tư tưởng chủ
nông dân VN tk đầu đề - POV) tình yêu
KCCP làng hòa quyện với
tình yêu đất nước,
sự trung thành với
KC của những
người nông dân VN
tk đầu KCCP.
Lặng lẽ -1970, thời kì “Lặng lẽ Sa Pa”(nhớ 4 Người lao Tình huống -Điểm nhìn -Tp cùng
Sa Pa – kháng chiến gạch đầu dòng) động truyện: Cuộc gặp trần thuật: - thời kì:
Nguyễn chống Mĩ. -Nhan đề là một cụm từ gỡ tình cờ, ngắn Chủ yếu qua Bài thơ
Thành Đây là kết được đảo trật tự cú ngủi của 3 nvat: điểm nhìn về tiểu
Long quả chuyến pháp: Adj “Lặng lẽ” ATN, ông hsi và cô trthuat của ông đội xe
đi thực thế được đảo lên trước danh kĩ sư trên đỉnh Yên họa sĩ, một không
của tác giả ở từ “Sa Pa” Sơn cao 2600m. người am kính
Lào Cai. -Cách viết nhan đề như -Đây là TH truyện tường về nghệ (Phạm
-Trích “Giữa vậy đã làm nổi bật đặc nhẹ nhàng, giản dị, thuật, từng trải, Tiến
trong xanh” điểm riêng của Sa Pa, bất ngờ, không có giàu kinh Duật)
nơi có vẻ đẹp thơ sự sắp đặt trc giúp nghiệm trong -Tp cùng
mộng, lặng lẽ, êm đềm tgia khắc họa bức cuộc sống, nhờ đề tài:
nơi có những dinh thự chân dung của nvat đó, bức chân Đoàn
cũ kĩ chỉ nghe tên người chính một cách dung ATN thuyền
ta đã muốn nghỉ ngơi. chân thực, khách càng thêm sang đánh cá
-Đằng sau cái lặng lẽ quan qua cảm nhận đẹp, rõ nét, (Huy
của Sa Pa là sự sôi của nvat khác (Chủ chân thực, Cận)
động, hăng say của yếu là ông hsi) khách quan;
những con người miệt Gp làm nổi bật tt bức tranh TN
mãi, lặng lẽ cống hiến chủ đề của tp: Ca Sa Pa vốn đẹp
cho đất nước. ngợi vẻ đẹp TN Sa lại càng thêm
-Nhan đề góp phần làm Pa và vẻ đẹp của đẹp.
nổi bật tư tưởng chủ đề những con người -Góp phần làm
của tác phẩm: Ca ngợi lao động thầm lặng nổi bật tư
vẻ đẹp TN Sa Pa và sự cống hiến, hi sinh tưởng chủ đề
cống hiến, hy sinh thầm trong công cuộc của tác phẩm:
lặng của những người xây dựng và bảo Ca ngợi vẻ đẹp
lao động trong công vệ Tổ quốc. TN Sa Pa và sự
cuộc xây dựng và bảo cống hiến, hy
vệ Tổ quốc. sinh thầm lặng
của những
người lao động
trong công
cuộc xây dựng
và bảo vệ Tổ
quốc.
Lưu ý: Bất cứ nhan đề nào cũng có phần “Làm nổi bật tư tưởng chủ đề tp”
II.Một số nội dung ôn tập (Kh học kh được đâu ạ =))
1.Bếp lửa
a) Tiêng chim tu hú: -Những sắc thái nào?
-Ý nghĩa tiếng chim tu hú?
b)Hình ảnh “bếp lửa” chuyển hóa thành h/a “ngọn lửa” (Câu hỏi 22 phiếu ôn tập Bếp lửa cô cho in)
c)Từ “Nhóm” –Nghĩa gốc?
-Nghĩa chuyển?
d)Hình ảnh bếp lửa –Vì sao kì lạ?
-Vì sao thiêng liêng?
2.Lặng lẽ Sa Pa: Ôn tập về nhân vật ông họa sĩ (phần “Vai trò của nvat…” và “Vì sao ông cảm thấy người con
trai...” trong phiếu ôn tập LLSP cô cho in)
Học đi nhé! Iu vịt <3