Professional Documents
Culture Documents
مؤشرات الأداء الرئيسية لبرامج التعليم العالي
مؤشرات الأداء الرئيسية لبرامج التعليم العالي
تعتبر مؤشررررررراء ان األ ما ان هاء التقمي لتودد لب ا البرامد انةق متدي همتق عي
أ األهق ،ههي تست في عتلدقء التطبمر التستتر ه ع اتخقذ الورار.
هقد حد الترةز البطني للتوبم هاالعتتق انةق متي 11مؤشرررررررا رلدسررررررق لتتق عي
ان األ على التسرررررررتبم البرامقي ،تتها لتدعترق م معرقمدر االعتترق البرامقي .2022
هتعد هذه التؤشرررراء هي الاد ان اى التطلبي قدقبرررة وررربرا هرمي ،ةتق مت ا
ابتخدام مؤشراء أ األ إضقفدي إن رأم البراقمد الاقلي إلى ذلك لضتقن القب ا.
هالتتبق أن موبم البراقمد ودقس مؤشررررررراء ان األ الرلدسرررررري م التوقراي الترلعدي
قبرررتخدام ان هاء التنقبررربي ،مستط عابرررتط عقء الرأي ،البدقاقء اإلحورررقلدي ...ال
هفوق لطبدعي ةت مؤشر هالتدف منة ،هةذلك تادمد الود التقلدي ل ت مؤشرط
3
مؤشرات األداء الرئيسة للبرامج األكاديمية (مرحلة بكالوريوس) 2022
مؤشراء
البص الرمز التعدقر
ان األ الرلدسي
متببررررررري التورردمر العررقم لط ي السررررر رنرري
الرنرتررررقلردرررري حربت ترقرر رترتر الرترعرلردرتردرررري فري
البرارررقمد ،رضررررررررررق الط ي عا الخررردمرررقء
التختلهري التي موردمترق البرارقمد عالتطرقع ،
توبم الط ي لقب ا
النوت ،الترافا الرمقضردي ،التطقع ،اإلرشرق
خبراء التعل في KPI-P-01
انةرق متي ،التتني ،النهسررررررري ، ...رضررررررررق
الط ي عا ةهقمي مورررق ر التعل هتنبعتق البراقمد
عال ترال ،الردهرمرقء ،قباعرد التعلبمرقء ...
إل على مودررررقس ما ختس اوررررقا في
مسح بنبي.
مرترببررررررري ترورررردمرر الرطر ي الرعررررقم لرقرب ا
تودد الط ي لقب ا التورراء على مودرررقس ما ختس اورررقا KPI-P-02
في مسح بنبي. التورراء
-2-
اسررررر ربري ط ي الب رقلبرمبس الرذما أةتلبا
معدت التخرج قلبقت التعلد
البراقمد في الاد ان اى ما التدا التوررا KPI-P-03
للبراقمد ةت فعي.
التاد هالتعل
النسربي التوبمي للط ي في السرني انهلى
معدت ابتبوقأل ط ي في البراقمد الذي مسرررررررتترهن في البراقمد
KPI-P-04
للعررررقم التررررقلي إلى إلتررررقلي عررررد ط ي السني انهلى
السني انهلى في اهس السني.
مستبم أ األ الط ي الرنسررررر ربرررري الرتروربمرررري لرلرطر ي أه الرخررمرقردرا
الرنررررقلادا فري االختبررررقراء الرتتندرررري ه/أه في
البطندي ،أه متببري ههبردي رلقتت عإن KPI-P-05
االختبقراء التتندي
هلدء .
ه/أه البطندي
النسبي التوبمي لخرمقي البراقمد الذماط
أ .تبظهبا خ ت 12شتر تبظد الخرمقدا
ي .التاوبا برامد الدرابقء العلدق هالتاققت KPI-P-06
برامد الدرابقء العلدق خر ت السرررررررنرررري انهلرى مرا ترخررلرتر إلرى
إلتقلي عد الخرلدا في السني اهستق.
4
مؤشراء
البص الرمز التعدقر
ان األ الرلدسي
متببررررررري التوردمر العرقم لقترقء التبظد
ل هررقألا خرمقي البراررقمد ،على مودررقس ما توبم لتقء
ختس اوقا في مسح بنبي. التبظد ل هقألا KPI-P-07
خرمقي البراقمد
اسررررر ربري إلترقلي عرد الط ي إلى إلترقلي اسبي الط ي إلى
عد أعضرررقأل هدوي التدرمس دهام ةقمت أه هدوي التدرمس KPI-P-8
مق معق لة.
.
5
6